学年教学工作计划通用范本

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2024学年度上学期教学工作计划范本(3篇)

2024学年度上学期教学工作计划范本(3篇)

2024学年度上学期教学工作计划范本一、指导思想以____为指导,全面落实____,以全面提高教育质量为核心为核心,以“回归教学本真,构建本色课堂”为重点,着力研究并解决课程改革中的实际问题,积极探索课堂教学和教学常规管理中的新方法、新思路,不断创新工作机制,促进教师专业发展,为全面提升教育教育质量和水平而努力。

二、工作要点:1、以全面提高教学质量为核心,不断推动学校教学改革与创新,进一步强化教育教学管理机制,全面提升质量管理水平。

2、开展以“回归教学本真,构建本色课堂”为主题的研修活动,抓好微型课题研究,切实解决当前课程改革中的实际问题。

3、多措并重,广泛深入开展本色课堂“减负增效”行动。

4、深入推进备课组建设工程,以日常教学中的现象、问题为研究专题,讲求备课组工作实效,积累经验,争创市区优秀备课组。

5、进一步强化质量意识,加强教学质量监测,开展学业质量监测与评价研究,积极探索质量监控新思路。

三、具体工作:(一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量1、统筹安排,合理设计,服务质量。

本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,坚持“日有动态、周有小结、月有反馈”的工作机制,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发现问题,认真分析,及时了解教学质量状况,通过调研发现问题,调整策略,全面提高教育教学质量。

2、加强常规管理、注重过程实效,向常规管理要质量。

质量是学校的生命线,是教师的幸福线,我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。

(1)完善每日课堂巡堂制度,加强课堂巡视,确保课程落实到位,教师教学常规落实到位。

(2)在备、教、改、导、考、习、研、辅上下功夫,把教学工作真正做实做精、做细。

(3)加强监督检查指导,以精细化管理创优良质量。

一是分管领导以身作则,积极认真参与教学研究,加强检查指导;二是校长室、教导处要加强日常教学监控,发现问题,及时分析研究解决办法;三是不断创新质量监控方式方法,加强课堂教学效果检测,进一步巩固和提高质量;四是分管领导要加强班级随机听课,校级领导听课平均____节,中层干部平均听课____节,并注重指导实效;五是定期召开学生、家长座谈会、教师座谈会,交流反馈教学情况,研究学情;六是加强作业、辅导、检测管理力度,避免大量重复性作业,向课堂____分钟要质量;七是进一步完善教师评价体系,以学生对全体教师的悦纳程度作为评价教师的一个重要组成部分,以增强教师的服务意识,优化管理功效;八是以改革的精神解决制约教学发展中的一些问题,提高教学创新水平,确保教学质量。

学校学年度工作计划模板5篇

学校学年度工作计划模板5篇

学校学年度工作计划模板5篇学校学年度工作计划模板5篇时间稍纵即逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候抽出时间写写工作计划了。

什么样的工作计划才是好的工作计划呢下面是小编给大家带来的学校学年度工作计划模板,希望大家能够喜欢!学校学年度工作计划模板篇1为进一步适应教育形势的飞速发展,全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案,积极推进素质教育,加强学校管理,巩固普实成果,不断提高教育发展水平,做到在前进中不断总结经验、进一步推动教学改革和管理改革,提高我校的整体办学水平,我们本着与时俱进、开拓创新的办学思路,扎实进取、不断创新,新学年一开始我们就制定如下工作计划,以期我校工作有一个新的起色,学年学校工作计划。

一、端正办学思想,统一认识,更新观念端正办学思想是完善教师职业道德规范,提高教师爱岗敬业等认识水平的一个重要环节。

能否保持教师队伍的纯洁性和较强的战斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教学中去,思想工作尤为重要。

师能固然是教学工作的关键,但同样师德是这项工作能否顺利进行的保证。

为此,新学期开始我校紧紧围绕全面实施素质教育这个中心,统一思想,提高认识,转变观念,五育并举,全面贯彻党的教育方针,大力加强学校常规管理,为整个教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。

为办人民满意的学校、做人民满意的教师再注活力!二、狠抓教学常规,努力提高教师队伍的整体素质本学期我们要严格按大纲要求开全课程、开足课时,努力创造条件实施素质教育。

本学年我校将进一步完善落实教师任课专职制度。

新学期开始后我校要结合教学常规月活动,严格落实教学常规。

加强教师的政治理论、教育理论学习,鼓励教师积极参加业务进修培训;严密组织教研活动,提高教研活动的实际效果,积极推进教改实验,以优质课评选,观摩教学,论文评选,说课竞赛等活动推动教学改革实验的顺利进行。

三、加强学校管理,促进管理的规范化和制度化学校管理的成功与否是整个教学工作的关键,因而本学期在制定工作计划之前,我们充分听取大家的意见,集思广益,尽量作到完善、科学、合理。

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范本(4篇)

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范本(4篇)

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范本一、教材内容介绍小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。

课次较多的是跑、投掷和游戏。

其中跑是蹲踞式起跑、____米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;游戏主要是十字接力,截住空中球等。

次数较少的是武术和体育与健康基础常识,室内活动。

技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。

二、教学目的在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

三、教学目标1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识。

3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面协调的发展。

4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定困难的条件下进行体育活动,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质,提高身心健康。

5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好基础,增强社会适应能力。

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划范本(二)一、指导思想认真____市教育工作会议精神,积极探索集团化办学思路,坚持质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校的发展思路,致力打造书香北小、锐进北小、优质北小、幸福北小,努力开创城北小学教育集团新局面。

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划标准范本(4篇)

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划标准范本(4篇)

2024-2025学年第一学期小学教学工作计划标准范本一、指导思想:本学期,语文组将在新的课程标准的指导下,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面____教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

二、工作目标:1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。

3、继续进行课题研究,提高课题研究的质量。

4、打造书香校园,开展丰富的语文活动,促进师生综合素养的提升。

三、主要工作1、规范常规教学,促进教师专业成长(1)锤炼课堂本学期重点要对锐进课堂的模式进行深度推进和校本化落实。

第一,夯实常态课。

确立学生主体地位,摈弃沉闷的教学方式,建立学生探讨的平台,创设学生思考的空间,确保学生练习的时间,强化师生、生生间的互动合作交流。

第二,打磨精品课。

通过课题引领,专题研究,主题活动等形式,聚焦课堂,扎实教研,逐步形成各学科的锐进课堂基本样式和同一学科不同课型的不同范式。

各教研组精心打磨一节课展示交流。

第三,创新示范课。

开展骨干教师示范课展示,进行课堂研讨沙龙等系列活动,展示师生风采,扩大学校锐进课堂文化的效应。

(2)夯实业务充分发挥教研组和备课组的团队研讨作用,做到四定:定时间、定内容、定地点、定中心发言,同时人人准备、抽签发言,负责行政参加活动:双周教研活动、单周集体备课活动,各教研组根据学科和教师的实际,做深现场教研。

利用周三业务学习时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。

每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。

(3)课题研究本学期将以情智交融的深度学习的高效课堂学科核心素养研究为主题展开教研活动,探讨高效的教学课堂。

学年教育教学工作计划范文5篇

学年教育教学工作计划范文5篇

学年教育教学工作计划范文5篇时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下我在这给大家整理了一些学年教育教学工作计划范文,希望对大家有帮助!学年教育教学工作计划范文篇1新的学年开头了,新的学校,新的学生,新的教学起点,为了搞好新学年的工作,现将今年的教育教学工作计划拟定如下:一、教学工作今年我所承担的教学工作有六班级(3)班的语文、劳技、写字、班队、一班级两个班的音乐。

六班级的教学工作是重中之重,作为六班级语文和班主任老师的我,将全身心的投入到教育教学工作中,严格要求自己,不上无教案的课,按时、按质、按量地批改、订正作业。

培育和辅导学生,专心反思课堂教学中的不足。

(一)、学生情况分析六(3)班共有学生29人,这29人组成的新班级,学生的学习乐观性不高,没有深厚的学习氛围和学习爱好,部分学生的学习态度极不端正,没有良好的书写习惯,班级的语文学习能力不强,基础知识把握不牢。

尤其是阅读和分析能力薄弱。

(二)、施教方案“找对手”激发学生的学习爱好,在本班里找一个语文水平比自己强的或和自己基本差不多的学生,作为自己的学习对手,在听课和做作业等各方面进行竞争,老师做好两月一次的学生成果记录,对有进步的学生进行嘉奖,和表扬。

在写字教学中,要求学生写好所学的字,首先要求学生把字写正确,然后逐渐提高要求,采纳各种方法,加强训练,在讲读课文中指导学生进行阅读分析,在阅读中多给学生提出问题,分析问题,解决问题,在学习中给学生提高的机会,在课后叫学生写一写读后的感想,以此提高学生的阅读与写作水平。

二、班主任工作面对一张张陌生的面孔,作为六(3)班的班主任老师我,首先从了解学生的学习爱好动身,从学生的爱好入手,全面地了解每一个学生,并从中挑选出一支有力的班干部,指导他们作为我的有力的助手,并让他们常常与任课老师进行沟通,让各科的教学正常有序的进行。

关于学校学年工作计划模板六篇

关于学校学年工作计划模板六篇

关于学校学年工作计划模板六篇学校学年工作计划篇1一、学校整体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学日常教学中,经常深入班级听课,检验教师的备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。

并及时给予指导和评价2、各项教育教学活动学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的'全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。

为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:根据学校教学计划,力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研适时开展校本教研活动,制定切实可行的方案,提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。

最终让学习成为一种乐趣,一种享受。

4、教学评价期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思,进行详细的检查验收,并作好记录。

对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习及时组织教师实施政治、业务学习,丰富教育理论,优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

二、品德与社会教学本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作,在实施教学中,我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分,位于学区中上游,从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们,其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。

再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。

2、教学虽使用电子教案,但我仍要认真进行二次备课,根据教材、自身和学生实际,在吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。

2024年学年度语文教学工作计划范本(六篇)

2024年学年度语文教学工作计划范本(六篇)

2024年学年度语文教学工作计划范本本册教材以语文知识传授和能力培养为主线,精心设计教学内容,将教学目标细化为多个训练点,并根据学生的身心发展特点和语文知识、能力之间的内在联系,合理分布在十个单元中。

教材内容丰富,包含阅读训练、习作训练和听说训练三个维度,旨在全面提升学生的语文素养。

一、教材简析本册教材按照语文知识和能力训练的顺序编排,分解教学目标为多个训练点,并依据学生的身心发展水平及语文知识、能力的内在联系,逐步安排在十个单元中。

教材设置了阅读、习作、听说三条训练线索,从纵向看,按照由浅入深、由易到难的原则安排训练点;从横向看,则按照横向联系、协调发展的原则,将阅读、听说、习作训练有机结合,构成单元教学体系。

每个单元都有明确的训练目标,确保听说读写训练目标的精准实施。

课文和练习的编选均围绕单元训练目标进行,旨在实现教学目标的有效落实。

本册教材共包含____个单元,每单元设有____次习作训练和____个单元练习,主要复习本单元所学内容,并在语文知识和能力上适当拓展。

教材包含必学课文____篇,自读课文____篇,习作训练____次,单元练习____个。

在阅读训练方面,本册教材重点包括两项:一是理解作者安排材料的方法,包括按照事情发展顺序和按照事物的几个方面进行安排;二是通过归并段落大意和回答问题的方法归纳课文主要内容。

教材还安排了句子训练,领会句子含义,以及背诵训练,列提纲背诵课文。

习作训练与阅读训练紧密配合,前两次训练重点为安排材料的方法,重点是写好记人文章。

本册教材加强了观察训练,包括看图和实地观察,注重观察的顺序、重点和事物特点。

听说训练要求学生集中注意力听,能抓住主要内容,分辨正误,并在讨论时发表意见,做到条理清晰,语言流畅。

本册教材内容主要涵盖以下几个方面:1. 培养学生热爱祖国的大好河山,了解我国优秀传统文化,树立报效祖国的志向。

2. 使学生认识到今天的幸福生活来之不易,继承和发扬革命传统。

学年工作计划五篇范文模板

学年工作计划五篇范文模板

学年工作计划五篇范文模板一、前言学年工作计划是对于下一学年工作的总体规划和安排,是学校及教师的工作指南和目标。

在新的一年里,我们应当根据学校的整体发展规划,结合班级实际情况,制定一份切实可行的学年工作计划,以便更好地开展工作、提高教育教学质量。

二、制定学年工作目标(一)教育教学目标:1. 提高学生学习能力和学习成绩,使每一位学生都能够在各项考试中取得优异成绩。

2. 培养学生的综合素质,使其具备健全的人格和创新意识。

3. 加强师资队伍建设,不断提高教师的综合素质和专业水平。

(二)管理目标:1. 健全班级管理制度,建立健全的班级管理体系。

2. 加强设备的维护和管理,优化校园环境,提高教学条件。

3. 尊重学生的个性,注重个性发展,创造和谐的校园氛围。

(三)文化建设目标:1. 发扬学校优良文化传统,培养学生的集体荣誉感和自豪感。

2. 打造和谐、积极向上的文化氛围,丰富校园文化生活。

三、学年工作计划(一)教育教学计划:1. 健全课程体系,严格执行教学计划,按时完成教学任务。

2. 提高教学质量,注重学生的实际学习情况,确保每个学生都有学到知识。

3. 加强素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。

4. 加大课外辅导力度,提高学生的学习兴趣和学习动力。

(二)管理计划:1. 规范班级管理,健全班级管理制度,提高管理效率和水平。

2. 完善校园设施,改善校园环境,提升师生的教学和学习条件。

3. 注重学生心理健康,加强学生心理辅导工作,促进学生的身心健康。

(三)文化建设计划:1. 鼓励学生积极参与校园文化建设活动,开展多元化的文化活动。

2. 建立和谐的师生关系,培养学生的团队精神和合作意识。

四、工作方法和措施(一)教育教学工作:1. 制定详细的教学计划和教学大纲,并及时更新和调整。

2. 加强课堂教学管理,提高课堂教学效率,注重学生学习情况。

3. 加强教师教学培训,提高教师的教学水平和综合素质。

(二)管理工作:1. 健全学校管理制度,规范管理流程,提高管理效率。

学年度教学工作计划(5篇)

学年度教学工作计划(5篇)

学年度教学工作计划____-____学年度上学期学校教学工作计划指导思想为全面____教育方针,落实我县教育局倡导的24字教学模式,以质量意识为中心,忧患意识为动力,增强创新意识、法制意识,以求实、务实、落实、扎实的工作,争取教学质量上的新突破。

具体工作1、开学初制定各种教学计划,开足开全各类课程,维护课程课表的严肃性,教导处加强查课力度,监控私自调课或教师上课迟到、早退等不良现象,发现问题及时处理,并做好记录。

2、在课改的新形势下,努力更新教师的教学理念,把教学常规的基本要求落到实处。

①加强集体备课。

每周至少集体备课四次(时间____个小时)活动情况要记录在分管教学的领导工作手册上,及时督促集体备课落实、到位。

②定期(每周一次)进行教案、作业检查,并做好检查记录,将发现的问题及时反馈给教师。

③开展好教研活动。

从开学第三周开始,进行说、讲、评课活动,校领导每学期听课不少于____节,每月不少于____节,教师每学期听课不少于____节。

④做好月考、期中、期末考试工作,通过检测,我们学校领导对教学方面问题大的教师要跟踪指导,让其做出教学反思,改进教学工作,避免出现弱科,避免学生出现学科不均衡现象,把问题及时的解决好。

3、加强特色教学工作,提高学校品位。

尤其加大初一新生“书法”教学的力度,争取在短短的一年内初见成效,升初二时书法方面每个学生均有明显的进步,让家长感到自己的孩子在学校确实学到了一技之长,从而使我校成为一个“合格+特长”的特色学校。

4、加强初三教学工作的检查力度和检测。

初三教学工作是学校教学工作的重中之重,因此我校从本学期每月的课堂教学抓起,保证教师备好课,上好课,落实好知识。

学校教导处做好有关记录,并及时通报。

每月抽取一个时间对初三学生的所学内容进行抽考,题量不大,形式简单,时间不长就可检测出学生的学习情况,对语文、英语我们进行阅读比赛或演讲比赛,通过这些形式,我们将调动学生学习的积极性和学习兴趣,从而提高教学质量。

2024-2025学年第一学期教学工作计划范本(四篇)

2024-2025学年第一学期教学工作计划范本(四篇)

2024-2025学年第一学期教学工作计划范本马上就要迎来一个新的学期了,在新的学期里,我们学校的全体工作人员都要不断的进步,正确迎来学生更好的成绩。

因为在上学期的期末考试中,我们学校的学生考出的成绩的十分的理想,所以在新的学期里,我们一定要争取更大的进步,迎来学校更美好的明天!一、指导思想:围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。

二、工作思路:规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质;强化教育科研,促进教学和科研一体化;使西北望小学教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。

三、工作重点:(一)强化质量意识,进行严谨、科学、循序渐进的质量监控,切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

1.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、____到位。

以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。

2.继续做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统一时间进行检测。

认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。

科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查漏补缺,弥补教学不足。

3.进行语文、数学、英语学科的月考,每月的最后一周进行。

对优秀率、及格率进行跟踪调研,教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控。

4.单项训练过关:单项训练的验收。

加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。

语文:字词、朗读、等;数学:口算、计算、应用题等;英语:以单词、背诵为主。

5.营造英语学习氛围,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。

每天英语十分钟,进行学生英语记忆、练习;培养兴趣,强化训练。

英语单项过关:单词、句型、背诵等。

(二)重视学科教研组建设,开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划范本(3篇)

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划范本(3篇)

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划范本一、指导思想依市____年基础教育年工作会议精神,我校以规范教学行为为前提,以新课程改革为契机,深入开展以理念促进教学有效性,以整体推进素质教育为目标,紧紧围绕课堂教学改革为中心,努力提高全校教师的教育科研水平,教育教学水平。

全面推进学科素质教育,探索培养学生创新能力的方法和途径,开拓创新,促使我校的教学水平稳步提高。

二、总体目标1、____年,我校将围绕学生实际情况,培养学生自学能力;关注学生良好学习行为习惯的培养;____课堂规范;抓好作业和考试管理;加大听课力度,年轻教师每学期听课____节以上;老教师听课____节以上。

(老教师为____周岁以上)。

把关注学生发展,提升办学水平作为学校教学工作的突破点。

2、力争学校各种成绩稳步提高。

3、确保我校非毕业班学生检测在前年的基础上有所提高。

4、在今年的办学水平评估中,争取得好的成绩。

5、组织教师认真学习现代教学理论,运用先进的教学理论来指导教学实践,既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注重科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的发展。

三、具体措施(一)落实教学常规要求,规范教学秩序。

本学期学校将按照教学常规的要求,狠抓教学规范管管理,从备课、上课、作业、辅导、考核等方面对教师进行量化考核。

备课:实行个人和集体备课制度化,作到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人),真正让集体备课的效果落到实处,完善教师个人备课的规定,在日常备课中,教师要做到:备课标、备教材、备教参、备学生、备方法、备反思。

杜绝教师备课过程中的抄袭等不正常行为,要求教师每周教案教后必须有2-____次反思,学校在定时检查的同时,要通过举行教案展示等活动激励教师钻研教材,精心备课。

上课:教师必须使用普通话进行课堂教学,要持教案上课;按照我校侯课制度的规定,教师在预备铃响之前必须在教室侯课,预备铃声落未到教室的为迟到,上课五分钟未到教室的为旷课;不经教导处同意,不允许私自调课,上课要实行点名制,请假和缺课学生必须同时通知班主任和任课教师,教师上课不允许无故离开教室,上课不允许接打手机,不允许对学生体罚或变相体罚,____岁以下教师原则上不坐教。

学年教学工作计划3篇

学年教学工作计划3篇

文章一:学年教学工作计划为了提高学生的学术水平和实践能力,本校在学年度初制定了一份教学工作计划,旨在梳理教学目标和任务,安排教学过程和方法,以及评价教学成果,以达到优质教育的目标。

本文将逐一介绍本校该学年度的教学工作计划。

一、教学目标:本学年度的教学目标是让学生具备扎实的基础知识和实践操作技能,培养创新思维和解决问题的能力,同时要求学生遵纪守法,注重安全,积极参加文体活动,培养综合素质。

二、教学任务:1.深化基础知识:在课堂上要求学生掌握基础知识和相关理论,提供实际案例和练习,加强学生的理论联系实际能力,使他们能够灵活运用所学知识。

2.强化实践操作:在课程结束后,要求学生参加实践操作,并及时反馈,加强实践能力,同时增强感性认识和直觉思维。

3.发展创新思维:鼓励学生进行自主研究,利用网络资源寻找学科进一步发展的空间,积极参与学术研究活动。

4.培养解决问题的能力:在课堂上要求学生独立思考和解决问题,了解和评价自己的思维和解决问题的方法。

5.培养综合素质:鼓励学生参加文体活动和志愿者服务,增强团队合作和人际交往能力,培养独立思考和创新能力。

三、教学过程1.课程设计:制定适合学生实践能力的课程内容和实践方法,注重培养学生综合素质和实践能力,使学生能够独立思考和解决问题,并在此过程中增强创新能力。

2.数据分析:跟踪和分析学生的学习状况,提供个性化教学方法,及时反馈,调整教学策略,确保学生达到预期的学习效果。

3.实践操作和反馈:组织和安排实践操作环节,提供实际案例和练习,让学生能够感受到知识的应用,提高实践能力和感性认识。

四、教学方式1.多媒体演示:通过多媒体方式展示教学材料,直观地让学生了解相对复杂的知识点和案例,强化感性认识和直觉思维。

2.现场讲解:在实践操作环节,现场讲解实践操作方法和注意事项,讲解案例和实践过程,让学生掌握知识并应用。

3.小组讨论:组织小组讨论,鼓励学生积极讨论和独立思考,培养解决问题的能力和创新思维。

2024-2025学年度第二学期中小学教学工作计划范本(五篇)

2024-2025学年度第二学期中小学教学工作计划范本(五篇)

2024-2025学年度第二学期中小学教学工作计划范本一、指导思想以县镇春季开学工作会议精神为指导,以实践____为统揽,扎实推进"三疑三探"教学模式推广工作,深入推进素质教育和课程改革,强化常规教学管理,努力提高教育教学质量。

二、工作计划1、继续做好"三疑三探"教学模式全面推广工作,迎接全省"三疑三探"教学模式现场会的召开。

1)、围绕"有效教学"的命题,坚定不移地分层推进和完善"三疑三探"教学模式。

全校每位教师都要运用"三疑三探"模式进行教学。

2)、积极参加一小每周安排一次活动,每次听课,参与教师要写出听课反思二页以上,每学期每位教师最少听两次以上。

3)、王月侠同志为"三疑三探"上报的骨干教师,学校要创造条件让她对内发挥引领用,并对外承担接待任务,并让她带动全体教师,进一步我校教师的整体素质。

2、常规教学是提高教学质量的主要途径,抓好常规教学是我校教学教研的基本内容。

3、科学管理教学,规范办学行为。

严格按照课程计划要求,开全课程,开足课时。

____河南省办公厅[____]____文件,要遵循学生身心发展规律,科学合理地安排学生在校学习时间,严格按照县局规定的作息时间,不随意延长学生在校时间,切实减轻学生的课业负担。

认真执行义务教育阶段入学制度,保障学龄龄人口按时入学,保证适龄儿童入学率达____%;规范学籍管理,健全普九档案,加强学生流动监控,确保我校无辍学现象发生。

认真落实《国家学生体质健康标准》,广泛开展中小学阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时。

健全并落实好体质健康检测制度和学生常见病防控等制度,做好传染病防控工作,加强心理健康教育、学生视力保护和科学营养工作,加强学校体育、卫生和艺术课程执行情况的检查,深入开展爱国卫生运动,继续开展文艺活动,丰富校园文化生活。

学年教学工作计划8篇

学年教学工作计划8篇

学年教学工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学年度第一学期教学工作计划范文(5篇)

学年度第一学期教学工作计划范文(5篇)

学年度第一学期教学工作计划范文____-____学年度第一学期小学学校教学工作计划一、指导思想:以____为统领,全面____教育方针。

紧紧围绕建设和谐校园,推进素质教育的中心,积极推进学校现代化建设,努力实现教学质量的全面提升,为我校教育事业的发展做出贡献。

实现师生快乐学习,幸福工作。

二、工作目标:1、加强课堂教学管理,大力提高课堂教学效率,突出以教学为中心的主要目标。

2、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

3、加强师资培训力度,稳固提升教学水平。

4、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。

5、加强各科教学活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

三、主要工作和措施:(一)优化师资队伍,提高教师素质。

1、加强师德建设,树立教师良好形象。

要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。

各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论,全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制享乐主义思想;关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。

从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁。

2、转变教师观念,营造科研氛围。

首先,我们从科研的角度做新课程下的“转型”工作,使教师将新课程理念内化为自身行动的自觉性。

其次,要求学校领导带头学习科研理论,带头参加科研培训,带头参与课题研究。

第三,健全学校《奖励条例》,对取得优秀教育科研成果的教师给予奖励。

3、加强教师的理论学习,撰写教育叙事。

在叙事中有教师成功的经验,也有失败的教训。

教育叙事是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径,我们要在学习中实践,在实践中总结,在总结中成长。

学期结束,每位老师必须写一篇较为详细的教育叙事上交教导处存入业务档案。

中学2024-2025学年教学工作计划标准范本(七篇)

中学2024-2025学年教学工作计划标准范本(七篇)

中学2024-2025学年教学工作计划标准范本本班学生,是我从一年级带上来的。

经过上一学年的学习,同学们已经具有一定的识字及记字的能力,初步懂得和掌握了一定的识记生字的办法,有自主学习的意识,并且经过有意识的引导,学生之间已经形成了互助合作、团结协作的意识,因此在学习时能够互通有无,掌握起知识来较为容易,多数同学应该能够很好的理解及进行运用。

但也存在部分学生的学习习惯、学习态度差的情况。

针对这些特点,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期努力的重点。

二、教材分析本教材每个单元都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。

各部分相互联系,构成一个有机的整体。

识字的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。

全册课文共三十四篇,内容丰富,体裁多样,语言生动,对学生有较强吸引力。

全册课文不再有全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。

“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。

八组课文后安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。

最后是两个生字表。

生字表一是要求全册认识的字____个;生字表二是要求会写的字,有____个。

除了“识字”和课文外,在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。

三、教学目标1.复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

2.认识____个字,会写____个字。

要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。

要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。

有主动识字的愿望,在生活中自主识字。

养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

3.会使用音序查字法,学习用部首查字法,培养独立识字的能力。

4.喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。

学年度教育教学工作计划(通用5篇)

学年度教育教学工作计划(通用5篇)

学年度教育教学工作计划(通用5篇)学年度教育篇1指导思想:坚持以“科学发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。

工作目标:1、围绕一个主题:主稳定,促发展。

2、树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

3、构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、保教质量高。

4、坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

5、做好五项工作:加强安全教育,做好各种演练工作;以课题研究为抓手,开展幼儿园绘本阅读;以点带面,逐步增加0-3早教的覆盖率;加强常规管理,走精细化办园之路;抓集体备课,促进教师专业成长。

主要措施:一、常规管理——细化1、绩效化绩效化的成功,一方面依赖于一份科学、合理的执行方案;另一方面依托于精细化的常规管理。

为此,本着“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则,我们召开教师代表会、全体教师会,一次次商讨绩效方案,制定管理细则,最终确定一套让所有教师基本满意的考核方案;另外我们坚持“公正、公平、公开”的原则,依据绩效方案,加强对常规工作的检查与考核,并在所有教师的思想中树立一种“考核不是惩罚,考核是为了促进”的意识,正确对待考核,强化幼儿园的一日常规工作。

2、层次化幼儿园实行园长负责制的分层管理,明确各分管部门的工作职责,做到互相协调,各司其职,同时幼儿园还对各部门的检查工作提出明确要求——一周的检查以定期与不定期相结合,检查次数不得少于2次,检查结果及时公布,一方面是对全体教师的督促,另一方面也是对检查人员的督促。

3、精细化本学期幼儿园常规工作的重点就是精细化,不仅要求教室环境精细化、活动精细化,最重要的是常规工作的精细化。

学年度教学工作计划标准范本(5篇)

学年度教学工作计划标准范本(5篇)

学年度教学工作计划标准范本____学年度上学期教学工作计划____年的暑假已经结束了,看到同学们都精神抖擞的回到学校,作为老师的我们也是感到十分的高兴。

在暑假前的考试当中,学生们的成绩都很不错,大部分同学的成绩出现了较大幅度的提高,只有小部分同学的成绩有所滑坡,不过相信在这一学期,我们会重点帮助学习出现退步的同学,回到正轨中来。

为了帮助同学们尽快的适应当前的形势,我们会很快的融入到这学期的教学工作中来,特别制定了本学期的教学工作计划:一、指导思想以____为动力,以____为指导方针,全面____教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。

二、课改工作:1、进一步推广和规范心理与学法课程。

从本学期开始,高二国际部开设心理课,计划为每两周一节。

2、调整选修课,提高实效性。

由于办学规模的进一步扩大,从本学期开始,将对选修课进行调整,以增强选修课的实效性,在不改变选修课程设置的前提下,将学科类选修和活动类选修合并在同一天进行,这样一方面可以使选修课规模小班化,达到提高实效性的目的。

另一方面也为新课改提供教学参考。

高一年级选修时间为周二下午第八大节,高二年级选修时间为周三下午第八大节。

3、进行初高中衔接教学研究和分层教学。

高一年级的周三下午第八大节和周五下午第八节为衔接性教学和研究性学习的时间。

高二年级周二下午第八大节和周五下午第八节为分层教学的时间(如实施状元计划等)。

各个年级务必根据自己的特点做好安排,务必突出年级教学改革的特色。

三、工作目标:1、建立与完善相关制度,严格实行教育教学管理制度化,进一步促进教学规范有序。

2、充分利用新校的优质条件,努力寻求新的高考增长点。

3、进一步弘扬与发展华师一的传统文化,抓好教师团队建设,加强两个班子的建设-备课组与班级教师,优化教师队伍,提高教师自身的素质。

学年教育教学工作计划6篇

学年教育教学工作计划6篇

学年教育教学工作计划6篇一个清晰的工作计划可以让我们更好地管理时间,避免拖延和浪费,通过对工作计划的可视化,我们可以更直观地掌握工作的进度和状态,下面是本店铺为您分享的学年教育教学工作计划6篇,感谢您的参阅。

学年教育教学工作计划篇1新学期新面貌,对于我来说既是一个新的希望,也是一个新的挑战。

经过对上个学期工作的总结,我对新学期作出了以下的教学计划:一、幼儿情感方面从幼儿的情感开始,先育人,再教学。

教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待,并要求幼儿用简单的英语与别人打招呼,让幼儿养成良好的日常行为习惯。

二、教学方面我们班大部分幼儿比较对英语、数学和认字感兴趣,也掌握得比较好,下学期要继续保持他们对英语、数学和认字的兴趣,并不断地激发幼儿其他方面的兴趣,例如善于倾听故事、敢于表达自己的情感等。

作为老师的我,要多动手做教具并不断发掘有趣的教学方式,创新自己的同时也在提高教学质量。

三、家长方面要加强与家长进行交流沟通,用爱心与耐心去教育每一个幼儿,去了解每一个家长,争取得到家长的信任与支持,并能够和我成为朋友,放心地把孩子交给我。

我相信,我的努力家长是会看得到的。

四、活动方面尽量让幼儿多活动多锻炼,让其在玩中学、学中完,让其身心得到更全面的发展,多教幼儿跳舞,争取在20--年的六一舞台上看到更精彩的表演,让每一个幼儿都能展示自己,让每一个家长都更信任我。

新学期蕴含着无数希望,我希望中一班的小朋友在我的带领下,天天都是开开心心地来幼儿园,开开心心地回家!最后,祝愿广大家长朋友、各位辛勤付出的老师及最可爱的小朋友们:新年快乐!心想事成!学年教育教学工作计划篇2一、指导思想本学期以全省基础教研工作会议精神为指导,以我县教育工作会议精神为统领,深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,大力推进教研创新,补齐教研短板,重视课题研究和综合实践活动课程,加大教学质量监测力度,创新考试评价方式,促进教研内涵发展。

教师学年教学工作计划范文5篇

教师学年教学工作计划范文5篇

教师学年教学工作计划范文5篇教师学年教学工作计划1
新的一学期又开始了,本学期我担任二年级汉语和五年级两个班的美术教学工作。

我将本着“学生是学习的主人,学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,计划如下:
一、思想政治
首先,要始终热爱本职工作,关心学校,坚持政治学习,提高觉悟和自觉性。

并注重个人道德修养,为人师表,严于律己,做人民满意的教师。

关心学生的学习和生活,做他们的导师。

二、个人业务
作为一名教师,除了良好的思想品德,高尚的道德情操;你还需要有很高的业务技能。

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The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,
Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc.
编辑:__________________
审核:__________________
单位:__________________
学年教学工作计划通用范本
学年教学工作计划通用范本
使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。

资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。

xx年学年教学工作计划
xx——xx年学年是我们中小学教研教学,电教工作充满机遇、希望和挑战的一年。

本学年教学教研和电教工作的总体要求是:以德育为首,全面推进素质教育,坚持“巩固、提高、深化、发展”的方针,继续贯彻执行教育局“抓管理、保稳定,德育为首;抓素质、保质量,教学为主”的二十方针,以课程改革为中心,以科研为先导,进一步加强教学工作的管理与指导,把工作重点转移到抓管理、抓教学、抓质量上来,积极开展教学改革研究,促进现代教育技术进课堂,大力提高教师实施素
质教育的能力,全面提高基础教育的教学水平和质量。

一、大兴学习研究之风,创建学习型、研究型学校,努力提高教师为基础教育改革与发展服务的能力。

1、加强教师队伍的思想、文化建设,注重教学人员的学习、培训、提高工作,营造教学科研的良好环境。

学校领导要着力提高教师的管理,研究和指导教学的水平,办家长、师生满意,总校信赖的学校教育事业。

2、校长要以身作则,深入教学第一线,走进教室、走进课堂,和教师一起学习、一起研究、一起探讨课堂教学的改革与发展、教学质量的巩固与提高。

3、要加强新课改理论的学习,教师每年写
学习笔记不少于1万。

要改变只学教材,不钻课标的学习风气;改变只钻教法不研究学生的备课方式;改变只重教学不重研究甚至教而不研的局面。

要使每个教师学会学习,学会备课,学会发现问题,学会研究,学会合作交流,学会写作。

4、继续加强素质教育理论的学习,坚持德育为首、以德治教的方针,坚持育人为本,开展新形势下的德育研究,特别加强中小学思想品德、品德与生活(社会)、综合实践活动课的开设及教学研究,充分发挥课堂主阵地的作用,深刻挖掘教材的思想内涵,在备课中写明德育渗透点,以达到素质教育的要求。

二、以“新理念、新课程、新技术”为办学宗旨,继续全面深入推进中小学课程改革。

1、继续采取不同形式开展对教师的全员培训,重在校本培训,要加强校本培训制度的落实。

各校要拟订培训计划、明确培训任务、规定培训内容、开发培训资源。

培训应由原来的通积培训和学科培训转变为“在线培训”,即“六步培训法”:理论指导教学,发现突出问题,分析具体原因,改变课堂策略,实践检验理论,解决具体问题。

要做好教学策略的培训、听说讲评写的培训、校本教研的培训、培训者的培训。

2、切实加强对课改的调研与指导。

各校要根据实际,采取分类要求,分类指导,校长要经常深入课堂,对课改实行全程跟踪研究指导和管理,总结和反思,及时解决课改中出现的新情况、新问题、新困惑,把理论研讨向课堂
实践转变,进一步提升课改实验水平。

3、以课堂教学为主阵地,强化教学方式的变革。

目前我们课改实验的最大难题就在于课堂教学方式的改革,这也是制约各校教学质量提高的重要因素,我们必须认真加以研究和解决,积极探索研究新课程背景下课堂教学方式的改革,教学程序的编制,即提倡大胆创新,又注重科学理性;既摒弃陈旧的教学模式,又反对形式主义的花架子,使课堂教学回归到“朴实、真实、扎实”的轨道上来。

4、大力加强校本教研制度的建设和落实。

认真贯彻落实总校《关于大力开展校本教研的指导意见》把校本教研作为今年工作的大事来抓,一是要落实校长是第一责任人的校本教研制度;二是要求各校制订合理可行的校本教研
活动计划,做到时间、内容、活动方式、参与教师等全部落实,必要时,按学期可设计校本教研活动安排表或一览表,活动时间、内容、主持人、讨论焦点、参加人数等情况要一目了然;三是精心组织,加强指导,注重实效,不流于形式;四是以课例为载体,针对“小现象、真问题”开展切合本校本学科实际的校本教研活动;五是继续开展和推广集体备课形式,倡导中心校的“同课异构”,课要常备常新,促进各学校在集体备课方面出成绩、出方法、出经验;六是继续开展校本课程的研究与开发,落实校本教材的课堂教学;七是要采取“走出去,请进来”的内引外联方式,以促进联校联片教研和相互交流;八是要广泛开展丰富多彩的课堂教学竞赛活动,以促进“三新”
(新理念、新课程、新技术)在课堂教学中的重点落实;九是要大力倡导反思,反思教学、反思学生,写好教学随笔;十是要克服惰性,确保校本教研坚持不懈地开展下去,具有长久的生命力。

5、积极研究和探索教育教学评价、学生综合素质评价和考试评价制度改革。

认真贯彻实施总校拟订的《课改评价实施意见》,促进学校师生健康发展。

三、端正教科研工作方向,扎实有效地推进教科研工作的开展。

1、采取有效措施,切实落实“科研兴校、科研兴学,科研兴教”战略,坚持“立足校本、实用实效”的原则,克服“假、大、空”倾向,卓有成效地开展教科研工作。

本阶段中
小学教科研主攻的课题应以课程改革为主,特别是要注重教学中出现的现实问题、真实问题进行研究,突出“小问题、真课题,小课题、大作为”,努力提高教科研工作的针对性和实效性。

2、继续深入开展《小语整改》实验、魏书生教育思想和洋思经验的研究,重心要放在提升实验层次和水平上,从学校实际出发,对照课改要求,进行认真总结和反思,使实验更加符合课改理念,更加符合课改理念,更加贴近学校的自身实际。

年终各校要将“小语整改”、学魏书生教育思想、学洋思和其它课题实验的总结上报总校。

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