初中三好学生主要事迹材料
初中优秀三好学生主要事迹材料(精选11篇)
初中优秀三好学生主要事迹材料(精选11篇)初中优秀三好学生主要事迹材料【篇1】__是沙河中学304班学生。
他待人谦厚,上进心强,热爱集体、多才多艺。
在德、智、体各方面均能全面发展,是同学们心中的好榜样。
首先,他待人谦虚。
不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。
他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,耐心帮助学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。
其次,他上进心强。
这不但体现在他努力学习文化课程,同时还表现在他每天坚持体育锻炼,让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……再次,他多才多艺。
在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校老师的好评;在此同时,他还成功独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。
总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的榜样,是老师心中的好学生。
初中优秀三好学生主要事迹材料【篇2】__,男,__中学七年级(4)班学生。
他是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。
其主要事迹如下:一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈姜志林出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。
从小他就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让他体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了他的意志。
父辈们面朝黄土背朝天的身影,让他永远铭记在心。
他也发自内心地尊重与敬爱老师。
他知道是老师们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。
他还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。
以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。
二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步姜志林始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。
三好学生事迹材料(五篇)
三好学生事迹材料(五篇)(篇一)**,女,**年9月19日出生,是**省永春华侨中学初一年级学生。
她,阳光、自信、追求、向上、担当、奉献,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,时时处处严格要求自己,激励自己,不断地磨炼自己,努力使自己成为一朵像冰心诗中的“成功的花”,成为同学中的佼佼者,并很好起到示范、引领作用。
她,阳光自信、兴趣广泛她是一个活泼开朗的女孩,积极乐观、兴趣广泛。
她善跳会画,在学习之外她通过舞蹈十级的考试,在全省特长生比赛中荣获舞蹈金奖,在中国舞蹈家协会成果汇演中荣获最佳表演奖等多个舞蹈奖项;多次在省、市、县美术、书法现场比赛中荣获一、二等奖的好成绩。
她能说会道,经常主持县及学校举行的各种文娱活动,在第三届全国“看大好河山讲中国故事”的比赛中,她用镜头把永春光荣的革命历史和中华艺术奇葩——纸织画带出永春,走向全国,让全国人民看到了不一样的永春,获得了“中华小导游”的荣誉称号。
在学校她是一个向上向善的好少年,在**市“百年追梦全面小康”“传承中华文化共筑精神家园”“爱我国防”的爱国主义读书活动讲故事比赛荣获二、三等奖;在永春县“长征故事我来讲”“我为党旗添光彩”“红旗飘飘引我成长”的演讲及征文比赛荣获一等奖,她一直追求着思想的向上,做个好学生,做个好孩子,做最好的自己。
她,追求向上、力争最好她是一个用微笑面对生活的女孩,不求最好,但愿更好,尽心尽力就是成功,这是她的宣言。
作为学校少先队大队长的她,在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作。
作为永春县唯一一个学生代表参加全国青少年儿童在中央党校举行的为期一周“全国爱国主义读书活动夏令营”,在“国之重器幸会文都--**圆明园国宝展”活动中担任解说员,被评为“国宝文化宣讲及爱国主义教育优秀解说员”。
工作中她团结和带领大队委员积极参加永春县“垃圾不落地,永春更美丽”“爱粮节粮从我做起”“书香永春阳光书屋”“深化全城植绿启动仪式”“翰墨新传,喜迎新春”下乡送春联等公益活动并在活动上宣读倡议书。
三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)
三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)1__是兴城中学一名初三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。
他德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋,成绩优异。
在学校,他是一名好学生,课堂上,他思维活跃,有着良好的语言表达能力,发言常常是课堂的精彩呈现。
他养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,他的习作和日记,都被老师做为范文来示范。
学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。
二、工作负责,能力突出她担任了班级的班长、是老师的小助手。
对于学校部布置的各项任务,他总是积极认真地去完成。
为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。
在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌,乐于助人__同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
他一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。
真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。
看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在他的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。
特别是四川汶川大地震发生后,他不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达自己的一份爱心。
三好学生主要事迹3篇
导语:一般是评奖评优时要填写的,要跟所评奖项沾边的事。
如评三好生就要写学习成绩,参加了什么社会活动,担任什么班级职务等。
评优秀团员也是,也可以写自己曾经的获奖情况。
篇一:三好学生评选主要事迹天道酬勤,我的学习成绩在班上一直名列前茅,德智体综合测评成绩保持第一。
曾获学习优秀奖,并在XX年获得优秀团员称号,XX年获得优秀班干部称号,我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试,口语也有了进一步的提高,并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等,并于20XX年获得国家奖学金。
在校拿到教师资格证。
我相信,通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充,我以后一定能为国家做出更大的贡献。
下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得:作为新世纪的大学生,要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者,做一名立志、修身、博学、报国的模范。
自从踏进大学校门的那一刻起,我就给自己定下了一个目标:做一名全面发展的大学生。
立志,要有远大的理想和志向。
蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。
作为新世纪的大学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。
只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。
在思想上,我有着较高的觉悟。
对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。
热爱祖国、热爱党,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向党组织靠拢的意愿,成为班上第一批入党的党员。
自从开展共产党员保持>以来,我按照学校的统一要求和>,认真地参与了此次学习,并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展,对自己进行了一次思想上的洗礼,坚定了自己的信念,更为今后的思想进步打下了良好的基础。
中学三好学生先进事迹材料(3篇)
中学三好学生先进事迹材料(3篇)中学三好学生先进事迹材料1超乎寻常,卓尔不群就是她的名字:沈超群,来自XX实验学校初三(1)班的一员。
“你的快乐就是我的快乐。
”这是她的座右铭。
虽不能像雷锋一样帮助那么多人,做那么多好事,但她始终以帮助他人为快乐,尽自己所能,去帮助需要帮助的人。
学习中,她独立自主、上进要强;工作中,她任劳任怨,认真负责;体育上,她拼搏进取,勇于挑战。
“睡得多的人学得少。
”——在学习上,她是一个独立自主、潜心钻研的好学生。
课堂中她认真听讲,积极思考,大胆发言;做作业一丝不苟,保质保量,按时独立完成。
她致力于自身素养的全面发展和提高,坚持广泛的课外阅读,视野开阔,知识面广;关心时政,把握时代脉搏。
初三的学业越来越紧张,做的题目也越发困难起来。
但是她从不害怕难题,总是努力钻研。
在别人休息时,她在努力,心里不停告诉自己:你不能停下进取的脚步。
就是凭着这样坚定的信念和勤奋不辍的努力,她成绩优异,在同学间真正起到表率作用。
她获得了XX市优秀少先队长称号;“中国青少年作家杯作品大赛”金奖;XX市“迎世博校园文明礼仪大赛”“礼仪风采奖”,XX区一等奖;XX市精锐教育杯首届“魅力汉语”普通话比赛二等奖;“白兰氏校园领SHOW”第二届XX市中学生英语情景剧创作表演大赛三等奖;XX市中小学生信息技术创新大赛三等奖;“金秋拾贝”征文大赛二等奖;2014XX 区中小学“4.26知识产权活动周”电子小报三等奖;2013、区优秀少先队员队长夏令营“优秀营长”称号;校园文化艺术节硬笔书法二等奖;连续获得四个学期的校奖学金,分别是三个三等奖,一个二等奖,连续获得12、13、14年“校三好学生、校社区活动积极分子”等。
她还积极参加英语“迎世博竞赛”,取得不错的成绩,参加化学“白猫杯”竞赛,并已取得决赛资格。
另外,她的兴趣广泛,喜欢阅读、吹笛、以及弹琵琶,现已获得琵琶八级的好成绩。
“一寸光阴一寸金,我要争分夺秒。
”——在工作中,她是一个自立自强、乐于为他人服务的好干部。
三好学生推荐表简要事迹材料15篇
三好学生推荐表简要事迹材料15篇三好学生推荐表简要事迹材料(精选15篇)三好学生推荐表简要事迹材料写什么?在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。
下面作者就跟大家聊聊关于三好学生推荐表简要事迹材料,希望能帮助到大家。
三好学生推荐表简要事迹材料精选篇1沈__是个活泼开朗的女孩,积极参加各类公益活动,兴趣爱好广泛:钢琴、舞蹈、模特、绘画,对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。
在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号,是老师们和家长们眼中的好少年,同学们心目中的好榜样!三好学生推荐表简要事迹材料精选篇2徐__是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
在学习上勤奋踏实,每年被评为“三好学生”、“学习小博士”。
兴趣广泛,写得一手好字,多次被评为“十佳小书法家”;热爱阅读,习作多次被报刊杂志录用;坚持运动,多次在校运会上创造佳绩,架子鼓已获得中央学院爵士鼓等级8级证书;热爱生活,热心有担当,是大家眼中的“暖男”。
他立志做一个德才兼备的好少年,通过自己的不懈努力,争取在未来的学习生活中演绎更多的精彩。
三好学生推荐表简要事迹材料精选篇3二(4)中队文娱委员兼英语课代表,是少先队礼仪岗中的一员,也是少先队大队委宣传委员。
作为新时代的一名少先队员,跟党走,每一期的”红领巾爱学习”主题课都认真学习,深刻的认识到了党的光辉历程!年年被评为三好学生、”行为十佳标兵”、”书法第一名”、”规范书写小标兵”、”跳绳第一名”等各种荣誉。
在生活中,不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物。
她兴趣广泛,爱好跳舞、书法、画画等,多次参加市区校的舞蹈比赛和表演并获奖。
就在今年十月份的绍兴市体育舞蹈锦标赛中获得多个奖项,并考取了浙江省体育舞蹈八级证书。
软笔书法也就得诸多老师表扬和同学们的认可。
三好学生推荐表简要事迹材料精选篇4杜天心,女,某年1月,上海外国语大学三亚附属中学七年级(4)班。
初中生三好学生事迹材料
初中生三好学生事迹材料三好学生事迹材料一:李明李明是一名初中生,他学习成绩优异,在班级中连续三年获得年度班级第一名的成绩。
他不仅在课堂上认真听讲,完成作业,还经常主动请教老师和同学,努力提高自己的学习水平。
他对每一门学科都有很高的热情,尤其对数学和英语特别擅长。
不仅在学习上,李明还积极参加各种课外活动。
他是学校乒乓球队的一员,经常参加比赛,并在比赛中展现出卓越的球技和团队合作能力。
此外,他还加入了学校的科技创新社团,参与学校的科技创新活动,多次获得奖项。
他还乐于帮助其他同学,愿意与他人分享自己的学习经验和心得。
李明是一个勤奋、努力向上的学生,他的优秀表现不仅在学习上,还在社交方面展现出了积极进取的精神。
他始终保持着阳光、乐观的心态,为自己设定了明确的目标,并努力朝着目标迈进。
他是一名堪称三好学生的典范。
三好学生事迹材料二:王芳王芳是一名初中生,她不仅在学习上表现优异,还积极参加各种社会实践活动。
她在学校中,总能保持良好的学习成绩,多次获得班级前三名的好成绩。
她不仅学习刻苦,还勇于挑战自己,善于思考和解决问题。
尤其在数学和语文方面成绩突出,多次获得学校的奖励。
除了学习成绩出色,王芳还积极参与学校和社区的志愿者活动。
她经常参加文化节、环境保护活动等,用实际行动践行着爱心和奉献精神。
她还组织了一场义卖活动,将所得款项捐赠给贫困地区的学校,帮助那些需要帮助的同学们。
王芳是一名全面发展的三好学生,她在学习上努力提高,同时也积极参与社会实践活动,帮助他人,传递正能量。
她的努力和奉献精神值得我们学习和称赞。
三好学生事迹材料三:张宇张宇是一名初中生,他不仅在学习上成绩突出,还以其坚韧的品质和对团队的奉献精神受到同学和老师的赞赏。
张宇在学校中的学习成绩一直名列前茅,多次获得学校的奖励,其特别擅长数学和物理科目。
他对学习充满热情,积极思考,对问题不气馁,而是坚持不懈地追求解决问题的方法,从中得到了成长和进步。
除了学习成绩出众,张宇还是班级中重要的团队成员。
三好学生个人事迹材料(通用8篇)
三好学生个人事迹材料(通用8篇)【篇1】三好学生个人事迹材料十二年的学生,十二年的班长,五年的学生会主席,把我打造成了一个真真正正的铁血男儿;阳光下,我成长,风雨中,我成熟,随着稚嫩的孩子气从我脸上渐渐淡去,我决心尽自己最大的努力去完成自己的学业,挑战自己的人生,成就自己的梦想。
初中考入雍阳中学,可谓我人生的一个重大转折,那时的我,第一次意识到山外有山,第一次知道班长是全心全意为同学服务的,第一次了解学生会,第一次作为学生会主席经营学生会……太多的第一次给了我压力,更给了我动力,我在摸索中前行,在挫折中坚强,用勇气与智慧成功地走完了这三年的初中路。
三年的时间里,我共获得奖学金4100元,在英语、物理、化学3科竞赛均取得好成绩,连续两年被评为市级优秀学生干部,最终以优异的中考成绩考入杨村一中实验班。
我为能在这所众人向往的名校读书而感到无比自豪,同时,我也下定决心努力拼搏,做一名德智体全面发展的优秀高中生。
一、做德之高标,当行之示范“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
作为学生干部,我深谙“小处不可随便”之道,更明德高自正之理,所以学习生活中我时时严格要求自己:活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我,影响他人。
规范言行的同时,做一个优秀的人是我无悔的追求,一封入党申请书写出了我对党的热爱,更激励我不断向党看齐。
“土扶可成墙,积德为厚地”为完美人生奠基的过程中,品德修养这座耸立心中的大厦一砖一瓦的垒砌起来,两年多来,我一次当选市级三好学生,一次当选市级优秀学生干部,两次当选市级文明学生,然而荣誉属于过去。
展望未来,我深知任重而道远。
二、志存高远心系清华北大“年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫”俞良弻的小诗时时警醒我要勤奋求知,“不为庸中佼佼,但求铁中铮铮”,在一中这座知识的百花园中,我像一只贪婪的蜜蜂疯狂的吮吸着知识的琼浆。
教室中与同学细心探讨,办公室向老师虚心求教,写字台前秃笔残灯。
初中优秀三好学生事迹材料范文
初中优秀三好学生事迹材料范文初中优秀三好学生事迹材料内容(精选8篇)事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么关于初中三好学生事迹材料有哪些呢?一起来看看吧。
以下是作者准备的一些初中优秀三好学生事迹材料,仅供参考。
初中优秀三好学生事迹材料内容精选篇1__同学是__区__初一3班的一名学生,她是个全面发展、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。
在班里担任着班长职务,一向以来被评为三好学生。
现已加入中国共青团。
她的事迹材料如下:一、品学兼优,屡获佳绩。
__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动。
她总是在各方面严格要求自己,虚心理解教师的教育、帮忙。
她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,学习成绩优异。
课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自己查阅资料解决。
可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。
她能有今日的`成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
曾多次获得校级、区级“三好学生”的称号。
是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,应对成绩__同学从不骄傲,还表示必须不断努力,追求更高的标准。
二、教师的助手,同学的榜样。
__同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,她虽然是独生女,可是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手,同学的好朋友。
工作上她一丝不苟,公正无私,她始终本着身为干部就是同学的公仆,必须要为同学们服务。
初中生三好学生事迹材料(多篇)
初中生三好学生事迹材料(多篇)----5bba4df2-6eab-11ec-8107-7cb59b590d7d初中生三好学生事迹材料初中生三件好的学生行为材料——XX学校8(1)班学生记录******同学,今年14岁,是某某学校八(1)班团委书记,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。
***同学生性乐观、豪爽,勇于奉献,待人诚恳有礼。
他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。
在家,深受家长和邻居们的喜爱,在校,深受同学及老师的欢迎,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:一是尊重师纪,积极进取。
***同学在某某学校上学8年来,能模范地遵《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。
同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布z的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。
同时他还积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于xx年10月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
二、品学兼优,是全班的楷模第1页共13页***学生在家孝顺父母,在学校尊重老师,团结学生,能按时、认真地完成老师布置的各项任务。
他们是老师的得力助手,也是学生学习的榜样。
在同学们眼里,他是一个非常懂事的“小大人”。
长期担任班长、纪律代表、体育委员、团委书记。
作为班干部,他总是勤勤恳恳地为班级和同学服务,总是诚实有序地完成老师布置的任务。
他处处以身作则,为同学们树立了榜样。
成为老师的小助手和同学的“小老师”。
随着年龄的增长,学习的任务越来越重,课堂工作也越来越麻烦。
她能正确处理工作与学习的关系,配合班主任管理班级工作,开展班级相关活动。
他上课专心听讲,独立思考,认真完成作业。
三好学生事迹材料(五篇)
XXX同学是我们学校的一名优秀学生,他在学习、社交和公益活动方面都表现出色,被评为三好学生。
首先,在学习方面,XXX同学一直保持着优异的成绩。
他每天都会认真听讲,做好笔记,及时完成作业,并且不断地自我提高。
他经常主动向老师请教问题,也会与同学们一起讨论学习内容,以便更好地理解知识点。
他的努力得到了回报,他在各种考试中都取得了优异的成绩,尤其在数学和物理方面表现突出。
其次,在社交方面,XXX同学是一个友善、乐于助人的人。
他总是热情地与同学们交流,帮助他们解决问题。
他也很善于沟通,能够顺利地与不同性格的人相处。
他还参加了学校的各种活动,如运动会、文艺比赛等,为班级和学校争得了荣誉。
最后,在公益活动方面,XXX同学也非常积极。
他经常参加学校组织的志愿者活动,如帮助贫困地区的孩子们、参加环境保护活动等。
他还自发地组织了一些公益活动,如为老人送温暖、为流浪动物筹款等,用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的校训。
综上所述,XXX同学是一名学习优秀、品德高尚、乐于助人的三好学生。
我们相信,在未来的日子里,他会继续发扬这些优秀的品质,成为一个更加优秀的人。
XXX同学,是我们学校的一名初中生,自入学以来一直表现出色,成绩优异,品德高尚,为同学们树立了良好的榜样。
首先,XXX同学在学习上非常努力。
她每天都会按时完成老师布置的作业,并且认真听讲,积极参与课堂互动。
她不仅在各科目中取得了优异的成绩,还多次获得了校级、市级的各类学科竞赛奖项。
她的学习成绩和学习态度一直受到老师和家长的高度评价。
其次,XXX同学具有较强的组织能力和领导才能。
她经常担任班级的值日生和组织各种活动的负责人,如班级联欢会、运动会等。
她总是能够把工作安排得井井有条,让同学们在轻松愉快的氛围中完成任务。
她也善于发掘同学们的特长,鼓励他们展示自己的才华,使得班级更加团结和谐。
最后,XXX同学的品德优良,受到了老师和同学们的一致好评。
她热爱集体,关心他人,经常主动帮助身边需要帮助的同学,为同学们创造了一个和谐友爱的学习环境。
关于初中三好学生个人事迹材料(精选15篇)
关于初中三好学生个人事迹材料(精选15篇)关于初中三好学生个人事迹材料【篇1】__是现为学校大队委。
在这几年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。
她时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。
一、成绩优秀,多次获得荣誉自入学以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲文明、懂礼貌,热爱集体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀。
几年来,多次获得表彰,20__———20__年度、20__——20__年度、20__———20__年度、20__——20__年度、20__——20__年度均被评为“三好学生”。
20__年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。
经过老师的精心辅导,20__年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。
二、同学学习的榜样,老师的得力助手,父母的好帮手在老师和同学的眼里,侯璎朔是一名“小大人”,老师和同学们对她非常信任。
几年来,她勤勤恳恳为班级为同学服务。
每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交代的任务总是认真完成,是老师的得力助手。
她是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。
从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。
如果发现同学违反了规定,她会上前指正,对其进行批评教育。
如果同学之间产生矛盾,她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后,我们见面会很亲热”。
她的解说常常使同学们心悦诚服。
她组织能力极强,还扮演着“辑”的角色,班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。
20__——20__年度被学校评为“优秀队干部”。
她不仅在学校表现突出,在家里也是父母的好帮手。
她能够在力所能及的范围内,帮父母做些家务,如:做卫生、做饭、洗简单的衣物,为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。
三、想象丰富、爱好广泛侯璎朔富有极强的想象力,她想象人们将来生活在移动房间里,周围的环境会和人们一起移动;想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服,也正是因为有丰富的想象力,她的科学幻想画在2002年获学校一等奖、2004年获三等奖;科学小制作、小发明也多次获奖。
三好学生个人事迹材料6篇
三好学生个人事迹材料6篇优秀三好学生个人事迹材料1xxx,她是一位品学兼优的好队员,现任六(一)班学习委员。
她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着绚烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。
她在校表现优秀,学习仔细,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。
她是教师眼中的好学生,同学心中的典范,父母身边的乖女儿。
她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。
一、勤奋学习的排头兵优秀的成绩是成为好学生的根底。
她学习态度端正,讲究学习方法。
学习上的她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
能学好书本学问,充分利用课堂上40分钟,对教师所讲的内容进展准时理解、消化和汲取,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。
保证与教师所教内容同步,并给新学问的学习留有自学的空间。
这样她学习起来就会感觉很轻松、很开心。
她常说:“没有完成作业,干什么心里都不踏实。
”,她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。
间或,测试成绩不抱负,不用教师、家长催促,自己挤出时间复习,遇到难题直到弄懂才肯罢休。
正由于她有这种钻研精神,才使她的各科成绩均名列本班前茅。
二、工作负责的小干部在学好各门学科的同时,她在学习委员这个职位上,她总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。
她对待工作有着满腔的热忱和执着的追求。
虽然年纪还小,但自从担当班干部以来,她能够以为同学效劳为宗旨,以帮助班主任制造性地开展中队工作为己任,一丝不苟地做好本职工作,是一位具有肯定治理力量的好干部,是一位能为班级出好点子的小能人。
作为班干部,她能积极参与学校组织的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,教师不在的时候她也总能发挥自己的组织力量,带着同学们把班级清扫得洁净彻底,总是让教师非常放心。
同学们都愿与她交朋友,由于她性格开朗,热忱大方,团结他人,通情达理,善解人意。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
初中三好学生先进事迹材料(通用3篇)
初中三好学生先进事迹材料(通用3篇)初中三好学生先进事迹材料(通用3篇)在日常生活或是工作学习中,要用到事迹材料的地方还是很多的,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。
写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是大熊猫壹号书店精心整理的初中三好学生先进事迹材料(通用3篇),供大家借鉴,希望大家能够喜欢。
初中三好学生先进事迹材料1 我是xx学校北校区初三4班的。
在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:一品学兼优,屡获佳绩。
从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
进入中学校园不久,通过学习共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。
通过一年的努力,我在初二成为光荣的共青团员。
在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。
我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。
我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。
此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。
20xx年我获得学校数学竞赛二等奖,20xx年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。
在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
二、老师的助手,同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的`性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助,奉献真情初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。
初中三好学生主要事迹材料
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初中三好学生先进事迹材料(精选多篇)
编号:_____初中三好学生先进事迹材料学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共11 页初中三好学生先进事迹材料初中三好学生先进事迹材料——寿县迎河中学九(3)班朱勋鹏朱勋鹏,男,1998年8月10日出生,现就读于寿县迎河中学九(3)班,班长,合格称职的班长,全面发展的好学生。
1、朱勋鹏同学思想健康进步,积极向上,心态阳光,富有朝气,始终遵守纪律,诚实守信,与同学相处融洽,乐于助人,和谐待人。
同时他也关注时速政治,关心国家大事,有较强的社会责任感和远大志向;模范遵守《中小学生守则》和中、小学生《日常行为规范》;遵纪守法,遵守社会公德,遵守校规校纪,有良好的行为习惯和思想道德品质;热爱大自然,珍惜资源,爱护生活环境,爱护公物,爱惜劳动成果,珍惜粮食;热爱劳动,生活勤俭朴素节约,自己能做的事自己做;积极进取,具有昂扬向上的精神风貌。
2、朱勋鹏同学热爱热爱集体,开朗乐群,团结同学,乐于助人;与人为善,乐于交流,善于沟通;孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;诚实守信,言行一致,不弄虚作假,有责任心;不怕困难和挫折,有较强的自我调控能力和适应能力,具有良好的心理素质;积极参加各项社会实践活动和其他有益的活动。
3、朱勋鹏同学热爱科学,努力学习,勤思好问;求知欲强,学习兴趣广泛,积极主动,充分发挥主体性;勤于思考,乐于探究,善于合作学习,不断提高创新意识和实践能力;具有良好的学习习惯、科学的学习方法和顽强的学习毅力;注重向实践和社会学习,并能学以致用;学习效率高,发展全面,学习成绩优秀并学有特长。
在各类考试中均名第 2 页共 11 页列前茅,取得骄人成绩。
朱勋鹏同学喜爱体育运动,无论羽毛球、乒乓球、篮球、跳远他都喜爱并擅长,他还爱好下象棋,对棋理有一定的了解。
参加象棋比赛取得我校学生组第一名的好成绩。
朱勋鹏同学作为班长,认真负责,工作能力强,具有较强的“政治”敏感,是班主任的好助手,有许多班级事情都由他妥善解决,同学们佩服他的公平公正和睿智。
三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)
三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
到底应如何拟定事迹材料呢?下面是大熊猫壹号书店为大家整理的三好学生先进事迹材料范文(精选6篇),供大家借鉴与收藏。
三好学生先进事迹材料1 xxx同学,今年14岁,是xx县xx学区xx 中学(57)班的学生。
他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
她处处以身作则,为同学树立了榜样。
上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
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初中三好学生主要事迹材料
李乐怡是联合中学七年二班的学生自从到联中以来她严格要求自己尽快适应学校的住宿生活积极参与学校的各项活动在学习上勤奋刻苦在期末考试中获得年级第一的好成绩
联中注重培养的是学生学习的能力倡导的是高效课堂学习的模式是以小组为单位这样的学习对她很有吸引力但她的学习道路也不是一帆风顺的
没有培训就没有高效课堂刚一入学学校就进行了为其两周的培训李乐怡在培训期间很不适应学校的住宿生活老是生病为此母亲很着急差点就给她转学但她坚持不走她说:如果连这点苦我都吃不了我还能干什么尽管每一次离家都很难过她还是挺了下来
此后在小组建设中她认真学习积极肯干很快成长为一名出色的小组长她所带领的小组成为班级最佳学习小组在月考中小组的整体成绩名列前茅在他们小组又有两名学生成为小组长此外她还担任了班级的学习委员英语课代表校学生会的学习部长虽然身兼数职但并没有影响她的学习她的成绩是全班第一这更加激发了她学习的斗志无论是学习上还是纪律上还是班级管理她都力争第一从不落在别人后面
李乐怡不仅在学校积极进取在家也是父母的好孩子每次回家她都会给爷爷买点好吃的帮爷爷种菜帮父母做力所能及的家务她的兴趣也很多看课外书是她最大的乐趣从童话故事到历史读本从自然科
学到天文知识她都读得津津有味广泛的阅读增长了她的知识也提高了她的写作能力
李乐怡就是这样一个勤奋好学乐于助人学习好、纪律好、品德好的三好学生
一、思想方面
他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度为人诚实守信尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派具有优良的道德品质和良好的文明行为政治上积极上进一入校就向团组织递交了入团申请书并多次递交思想汇报让团组织了解他在各阶段的思想学习和生活情况XX年10月光荣地加入了中国共青团成为一名共青团员入团后他更加严格要求自己并写学习心得体会除了在课堂上学习理论知识外在课外通过阅读相关著作、报纸听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识作为一名共青团员他时刻牢记要保持自身的先进性不断进步虚心向他人请教接受同学监督
二、学习方面
学习是学生的头等大事只有学好科学文化知识积累丰富的理论知识才能为将来的实践打下扎实的基础成为社会有用人才作为一名学生他深深明白学习的重要性只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生进而能“诗意地栖息”在这个世界上
在课堂上他认真听讲积极发言遇到不理解的地方也常常向老师请教还勇于向老师提出质疑上学期间坚持上早晚自习在学习上做到不拖拉提前预习对班上其他同学也起到了好的带头作用并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题和其他同学共同探讨共同进步帮助他人的同时既提高了别人也在无形中加深了自己对知识的理解每个学期他都能制定出各科的学习计划合理、周密地安排时间从不偏科这样在上学期末考试中能取得前三名的好成绩其中多门单科成绩班级排名第一
总之他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实熟练专业实践操作技能他正是以社会为导向努力把自己培养成一名复合型人才在今后将有所作为当然这些成绩绝不是终点积极进取的他还会努力向更高的目标发展
三、工作方面
他一直严格要求自己积极为同学们服务主动关心帮助同学与同学保持良好的关系通过努力在班级同学中有很好的评价同时他还是班主任的得力助手及时将同学们的意见向老师反馈努力做好同学们思想工作起到了老师与同学们的桥梁作用
担任班级班长工作中能以身作则讲原则讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神他带领全班同学树立优良的学风、班风在我校迎接自治区评估期间更加严格要求自己积极做好本班同学工作的同时还自愿加入学校组织的志愿者行列中查处一些不文明的行为自入
学他就担任宿舍长合理安排值日经常抢着干脏活、打扫卫生间为室友创造整洁的环境同时还能协调好宿舍各成员间的关系了解宿舍成员的心理动态及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助在大家的努力下所在宿舍被评为“文明宿舍”
四、生活方面
他来自农村十分了解家长承担中学的学费是多么的不容易但是他并没有因此而放松自己的学习为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工为自己解决生活费和部分学费问题在外出打工的过程中他不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力为他毕业后的实践工作奠定了基础
在学校他都能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里他能体恤父母工作的艰辛所以经常做一些力所能及的家务活他热爱生活积极参加校内外的文体和科技活动
贾鹏政同学今年14岁是临汾市登临中学(47)班的学生他在学校团结同学乐于助人关心班级爱护公物;在学习上认真刻苦各科成绩优异;在班级工作中能出色地完成老师交给的各项任务并多次受到学校的表彰他时刻注意自己的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现是同学们学习的好榜样是老师的得力小助手
主要事迹:
一、品学兼优同学的榜样
贾鹏政同学在家孝顺父母在校尊敬老师团结同学能按时认真的完成老师布置的各项任务是老师的得力助手、同学学习的榜样在同学
眼中他是一名挺懂事的“小大人”长期以来他作为班干部总是勤勤恳恳地为班级为同学服务对老师交给的任务总是不折不扣的完成并且
做得有条不紊她处处以身作则为同学树立了榜样上课专心听课独立
思考认真完成各科作业见到有同学违反了学校班级规定他敢于上前
指正有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来他总是主动
上前劝阻调解并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正正是他这种做法影响了所有的同学才使我们
这个班集体充满了朝气充满了活力班风正学风浓
二、团结同学乐于助人
他具有很强的集体荣誉感他觉得个人的进步是渺小的只有让全体同学都进步那才是一件大乐事他不仅和学习成绩好的同学在一起
谈心得、交流学习经验争取更大进步还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学为了帮助学困生解答疑难他总是百问不厌、耐心细致地讲解在他的热忱帮助下班上的几名学困生在各方面都有
较大的进步
三、关心班级、爱护公物
贾鹏政同学作为班干部总是以身作侧以大局为重毫不吝惜牺牲个人时间每当班级布置劳动任务时[莲山课件]他就带领同学认真完
成有些脏活、累活自己身先士卒带头干抢着干并且毫无怨言每次劳动后他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐他经常说:“只要为
班集体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”
四、刻苦勤奋、成绩喜人
两年来贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭生活中他以此来鞭策自己学习上以此严格要求自己且学习态度端正严肃认真学习目的明确每个学期他都能制定出科学、合理的学习计划周密地安排时间从不偏科在每年每学期的学科考试中总是名列前茅年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”从而成为全班学生学习的榜样然而虽然取得了如此喜人的成绩但是他从不骄傲反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课也从来没有缺交过一次作业持之以恒
这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情出色的完成老师交给他的各项任务品学兼优无愧于优秀少先队员的光荣称号不愧是一个品学兼优的三好学生。