银行实训实验报告
银行业务技能实训实践报告
银行业务技能实训实践报告一、实践背景与目标随着中国金融市场的日益开放与成熟，银行业作为金融业的核心，其业务技能要求也越来越高。
为了适应这一市场需求，我们开展了一项银行业务技能实训实践项目，旨在帮助学生提高银行业务处理能力，熟悉银行运营流程，增强职业竞争力。
二、实践内容与方法在为期四周的实训中，我们采用了多种方法，包括理论授课、案例分析、角色扮演、模拟操作等，全面涵盖了银行业务的各个方面。
1. 理论授课：对银行业务的基本概念、法律法规、风险控制等方面进行了系统讲解，帮助学生建立扎实的理论基础。
2. 案例分析：选取了真实的银行业务案例，通过小组讨论、课堂互动等形式，引导学生运用所学知识进行分析和解决实际问题。
3. 角色扮演：模拟银行日常运营场景，让学生扮演不同角色，亲身体验银行业务流程，加深对业务操作的理解。
4. 模拟操作：利用软件平台进行银行模拟操作，包括柜员业务、客户经理业务、风险控制等模块，提高学生的实际操作能力。
三、实践成果与体会通过本次实训，学生们在银行业务技能方面取得了显著提升，具体表现在以下几个方面：1. 业务处理能力提高：学生们熟练掌握了银行柜面业务的基本流程和操作规范，能够独立完成存取款、转账、开户等业务。
2. 风险意识增强：通过案例分析和模拟操作，学生们深刻认识到银行业务中存在的风险点，掌握了风险识别和防范的基本方法。
3. 团队合作与沟通能力提升：在角色扮演和小组讨论中，学生们学会了如何与他人协作，有效沟通，提高了团队协作能力。
4. 职业素养得到锻炼：通过模拟银行工作环境，学生们提前适应了职场节奏，培养了严谨细致的工作态度和良好的职业素养。
作为教师，在本次实训中收获颇丰。
我深刻认识到实践在教育中的重要性，以及教育服务社会的价值所在。
这次实训让我更加深入地了解了银行业务的实际运作情况，提高了自己的教学水平和指导能力。
同时，也让我更加明白学生所需要的是什么，如何更好地将理论知识与实际工作结合起来，帮助学生更好地适应未来的职业生涯。
银行基本技能实训报告范文(精选5篇)
银行基本技能实训报告银行基本技能实训报告范文（精选5篇）在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有成文事后性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的银行基本技能实训报告范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
银行基本技能实训报告1银行基本技能是金融管理专业学生从事银行经营与管理的职业技能。
旨在培养学生熟练掌握银行柜台日常工作流程、对公对私业务的操作、专业技能等内容，掌握实际银行柜台岗位工作要求，熟悉银行柜台岗位职责，具备银行业基本上岗能力。
一、实训概述银行基本技能是银行和会计从业的核心技能之一，是金融管理与实务专业学生从事相关专业的必备素职业技能。
通过对上述岗位职责的归纳整理，通过课程的学习旨在培养学生熟练掌握银行柜台的日常工作流程、对公对私业务的操作、专业技能〔文字录入、数字小键盘录入、点钞〕等内容，知道实际银行柜台岗位在何时该完成何工作，以及如何完成这些工作，具备基本的上岗能力。
本课程的教学内容，是根据工作过程，对银行柜台工作涉及到的繁杂内容进行筛选和重新排序，突出实践能力的培养，以工作任务为载体进行构建。
具体包括：银行柜台模拟储蓄业务软件操作、模拟对公业务软件、商业银行柜员基础能力训练、银行操作风险防范三个工作项目。
每个工作项目下又根据实际工作需要划分为假设干模块，模块下又设计了具体的操作步骤、程序和方法，构建了集理论、方法、实践操作为一体的教学内容体系。
课程的教学过程采取教室、校内实训室为主，突出职业核心能力训练，按照完成工作任务过程中“实践——理论——再实践”的分段式教学或完全以实训替代理论教学。
将教学内容和过程尽可能向实践过程转移。
本实训课程重在培养学生熟练掌握银行柜台的日常工作流程、对公对私业务的操作、专业技能〔文字录入、数字小键盘录入、点钞〕等内容，知道实际银行柜台岗位在何时该完成何工作，以及如何完成这些工作，具备基本的上岗能力，为毕业后实现零距离就业奠定基础。
关于银行的实习报告8篇
关于银行的实习报告8篇银行的实习报告篇1时间如梭，转眼间将跨过一个月实习期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
从一开始的彷徨，到现在的自信，我非常感谢学校的erp实验中心，给了我们大家一个这么好的学习与交流的平台。
在实习过程中，整体采用分岗运作方式。
首先，对实习学生按照内部和外部进行分组；然后，在每一组内再按照各岗位的具体要求进行进一步的细分，由于有了明确的职能分工，使得学生能够再实习过程中，熟悉明确各岗位的基本职责，掌握各类经济业务的帐务处理过程，以及原始单据和其他会计凭证在各个岗位之间的传递程序和方式。
同时也能了解到财务部门与企业内部其他部门，以及外部各有关单位的财务关系，掌握相关经济业务的会计处理方法，使学生有身临其境的感受，直观性，真实性强。
作为公司的cfo，我深知我的责任之艰巨。
财务部对于一个公司来说其意义不用多说，从每年年初的财务预算到年终的结帐，编制报表和财务分析，财务部的员工都要亲力亲为，一点都不能马虎。
每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一。
会计的每一笔账务都要有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。
在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。
每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
体现了会计的规范性，这为其三。
在公司运营过程中，为了较好的掌握公司的经营状况，本公司采取以成本为起点的预算管理模式。
这种模式以目标利润为依据，以市场价格为已知变量来规划公司总预算成本，再分解到公司的各个部门，建立约束各预算单位行为的分预算成本。
通过严格控制预算执行过程，考核预算执行结果，及时纠正调整偏差，将公司的经营目标渗透到生产经营的各个环节，有效推动了“大财务”战略的实施，增强了企业的竞争能力。
具体就财务部来说，每年年初我们需根据生产和销售部门传递过来的相关信息编制预算资产负债表，预算利润表和预算现金流量表，通过计算相关的财务指标，对本年的生产和销售计划进行可行性分析，然后再与生产，销售部门以及ceo进行协商，对原有计划进行修改，从而确定最终的生产和销售计划。
银行实操实验报告
一、实验背景与目的随着金融科技的飞速发展，银行业务的数字化转型已成为必然趋势。
为了更好地适应这一趋势，提高自身业务处理能力和职业素养，我参加了本次银行实操实验。
本次实验旨在通过模拟真实银行工作场景，使我对银行业务流程、操作规范和风险管理等方面有更深入的了解。
二、实验内容与过程本次实验分为以下几个部分：1. 开户与身份验证- 通过模拟客户身份，完成银行账户的开户流程。
- 学习并掌握身份验证的相关知识和操作流程。
2. 存款与取款操作- 实践存款、取款等基本银行业务操作。
- 了解不同类型存款产品的特点及适用场景。
3. 贷款业务操作- 学习贷款申请、审批、发放及还款等流程。
- 掌握贷款风险管理和防范措施。
4. 电子银行操作- 熟悉网上银行、手机银行等电子银行渠道的使用方法。
- 学习电子银行的安全性、便捷性和实用性。
5. 跨境业务操作- 了解跨境汇款、外汇兑换等业务的办理流程。
- 掌握汇率风险及防范措施。
6. 理财业务操作- 学习理财产品销售、投资、管理及到期处理等流程。
- 了解各类理财产品的特点及风险收益。
三、实验结果与分析1. 开户与身份验证- 成功完成模拟开户流程，熟悉了身份验证的操作规范。
- 认识到身份验证在银行业务中的重要性，以及如何确保客户信息的安全性。
2. 存款与取款操作- 掌握了存款、取款等基本银行业务操作，了解了不同类型存款产品的特点。
- 认识到银行在存款业务中的风险，如利率风险、流动性风险等。
3. 贷款业务操作- 熟悉了贷款申请、审批、发放及还款等流程，了解了贷款风险管理的相关知识。
- 认识到银行在贷款业务中的风险，如信用风险、操作风险等。
4. 电子银行操作- 熟悉了网上银行、手机银行等电子银行渠道的使用方法，体会到电子银行的便捷性。
- 认识到电子银行的安全性、便捷性和实用性，以及其在银行业务发展中的重要作用。
5. 跨境业务操作- 了解跨境汇款、外汇兑换等业务的办理流程，掌握了汇率风险及防范措施。
商业银行实验报告（精选五篇）
商业银行实验报告（精选五篇）第一篇：商业银行实验报告一、实验目的通过本实验，让学生熟悉当前商业银行业务系统的业务操作流程，初步掌握金融业务系统业务处理方法，熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务，理解业务系统中的一些重要概念和临柜柜员日常工作流程。
二、实验内容本次模拟实验以智盛商业银行综合业务模拟系统及操作系统为依托，实验内容主要分为两大类:储蓄所业务和对公业务。
通过操作商业银行储蓄存款业务，熟悉各种储蓄存款实务的前台操作界面和操作要素，掌握储蓄存款的种类、特点、利息计算等基本规定;熟悉会计票据在储蓄存款实务中的应用、票据的审核要点，以及相关的会计核算和记账凭证。
通过操作商业银行对公业务，熟悉银行本票业务中本票开立、汇票业务开立的业务操作流程，以及本票超期结清以及本票未用退回、汇票的超期结清以及退回等业务过程，掌握单位活期存款业务，掌握基本户、一般户的开立以及账户的销户等基本的柜台业务流程。
三、实验步骤【一】储蓄所业务：包括储蓄日初处理、储蓄日常业务、储蓄特殊业务、储蓄代理业务、信用卡业务、储蓄日终处理。
(一)、储蓄日初处理：掌握如何领用凭证、凭证出库，理解柜员钱箱及部门钱箱之间的关联。
掌握如何查询凭证状态及凭证使用情况的方法。
1、凭证领用2、重要空白凭证出库(二)、储蓄日常业务：理解商业银行面向客户的客户化管理思想，掌握如何为个人储蓄客户开立客户号及活期存款帐户、整存整取帐户、定活两便帐户，如何进行存取款业务操作，理解商业银行个人业务处理的业务规范和操作流程。
掌握存本取息、通知存款、普通支票的业务规范及操作流程。
熟悉教育储蓄、一卡通及凭证业务的规范及操作流程。
1、开户以及存取款业务：以普通活期开户为例开普通客户，普通活期开户，普通活期存款，普通活期取款2、开户销户业务：以普通定活两便开户销户为例3、挂失、解挂业务：以一卡通为例4、密码修改：以一卡通为例(三)、储蓄特殊业务：特殊业务模块用于处理一些非日常业务，其中包括通用记帐、冲帐处理、交易维护、帐户维护等。
跨专业实训实验报告银行
一、实验背景随着金融行业的快速发展，银行作为金融体系的核心，其业务流程和管理模式也在不断更新。
为了拓宽知识面，提高跨专业能力，我校组织了一次跨专业实训活动，本次实训选择在XX银行进行，旨在让学生深入了解银行的基本业务、风险管理、客户服务等环节，提升学生的实践操作能力和职业素养。
二、实验目的1. 了解银行的基本业务流程，包括存款、贷款、汇款等。
2. 熟悉银行的风险管理体系，包括信用风险、操作风险、市场风险等。
3. 掌握银行客户服务的基本技巧，提高沟通能力和服务水平。
4. 培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
三、实验内容1. 银行基本业务流程（1）存款业务：实训过程中，我们学习了如何为客户办理活期存款、定期存款、零存整取、整存零取等业务，了解了不同存款产品的特点和收益。
（2）贷款业务：我们了解了个人贷款、企业贷款的基本流程，包括贷款申请、审批、发放、还款等环节，并学习了如何评估客户的信用状况。
（3）汇款业务：实训过程中，我们学习了如何为客户办理国内汇款、国际汇款业务，了解了不同汇款方式的优缺点。
2. 银行风险管理（1）信用风险：我们学习了如何评估客户的信用等级，了解了信用风险的管理方法，如担保、抵押等。
（2）操作风险：实训过程中，我们了解了操作风险的定义、分类和防范措施，学习了如何避免操作风险的发生。
（3）市场风险：我们学习了市场风险的识别、评估和应对策略，了解了银行如何应对市场波动。
3. 银行客户服务（1）沟通技巧：实训过程中，我们学习了如何与客户进行有效沟通，提高了自己的沟通能力和服务水平。
（2）客户需求分析：我们学习了如何分析客户需求，为客户提供个性化的金融服务。
（3）投诉处理：实训过程中，我们学习了如何处理客户投诉，提高了自己的问题解决能力。
四、实验过程本次实训分为两个阶段：理论学习和实践操作。
1. 理论学习在理论阶段，我们通过查阅资料、参加讲座等方式，学习了银行的基本业务、风险管理、客户服务等知识，为实践操作打下了基础。
银行实训报告10篇
银行实训报告10篇银行实训报告篇1前言：根据学校的要求，本人在20__年7月1号开始为期一个月的时间在广发银行北京分行广渠门支行进行了社会实习。
在广发银行广渠门支行实习期间，在单位指导老师的帮助、指导和教育下，我熟悉了广发银行的主要经济业务活动，系统地学习并较为深刻地掌握了商业银行各方面的实务工作，对关于银行经营和管理的理论知识和各方面实际工作能力都得到了不错地锻炼和提高。
也明白了理论与实践相结合的重要性。
现在就将这次毕业实习的具体情况及实习心得作一个系统的归总和小结。
一、关于广发银行广东发展银行，简称广发行，是中华人民共和国的一家股份制银行。
1988年9月成立，注册资本114.08亿元人民币，总部在中国广东省广州市农林下路83号。
广发行在中国大陆多个城市共设立了28家分行，业务范围为中华人民共和国《商业银行法》规定的所有银行业务。
截止20__年12月末，广东发展银行总资产人民币5464亿元，本外币各项存款余额4204亿元，各项贷款余额3110亿元，资本充足率11.6%。
在1993年11月8日，广东发展银行在澳门开设分行，并作为中国商业银行在境外开设的首家银行，有一般的银行服务。
广东发展银行致力于为社会公众和中国经济发展提供优质金融服务。
成立二十一年来，始终坚持严格规范，开拓进取，坚定不移地走“特色经营”之路，严格按照现代商业银行的经营管理原则进行规范经营、稳健发展。
面对中国银行业全面开放后的竞争与挑战，广东发展银行将继续发扬与时俱进、开拓创新的时代精神，推进各项业务稳健协调发展，努力建设成为管理先进、服务优良、信誉卓着、竞争有力的国内一流乃至国际先进的现代化商业银行。
二、实习的目的1) 通过在广东发展银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门经济学、金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。
2) 通过在广东发展银行的实习，达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉广东发展银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。
银行行业实训实验报告
一、实验背景随着金融市场的快速发展，银行业作为金融体系的核心，对金融人才的培养提出了更高的要求。
为了提高学生的实践能力和适应社会需求，我们学院特开设了银行行业实训课程。
通过本次实训，使学生了解银行的基本业务、操作流程以及风险管理，培养学生的职业素养和团队协作能力。
二、实验目的1. 使学生了解银行业务的基本流程和操作规范；2. 培养学生熟练运用银行软件进行业务处理的能力；3. 提高学生对银行风险管理的认识；4. 增强学生的职业素养和团队协作能力。
三、实验内容本次实训主要分为以下四个部分：1. 银行基础知识学习：通过学习银行概述、银行组织架构、银行业务种类等基础知识，使学生了解银行的基本情况。
2. 银行业务操作模拟：利用银行综合业务模拟软件，模拟银行柜员、客户经理等岗位的业务操作，包括开户、存款、取款、转账、贷款等。
3. 银行风险管理学习：学习银行风险管理的理论和方法，了解银行风险识别、评估、控制等方面的知识。
4. 团队协作实践：通过分组讨论、角色扮演等形式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
四、实验过程1. 实验准备：学生分组，每组选出组长，明确各成员分工。
2. 实验学习：各小组分别学习银行基础知识、银行业务操作、银行风险管理等相关知识。
3. 实验操作：各小组在模拟软件上进行银行业务操作，如开户、存款、取款、转账、贷款等。
4. 风险管理实践：各小组针对模拟操作中可能出现的问题，提出风险管理措施。
5. 团队协作实践：各小组进行角色扮演，模拟银行业务场景，如客户咨询、投诉处理等。
五、实验结果与分析1. 学生通过本次实训，对银行业务有了更加深入的了解，掌握了银行业务操作的基本流程和规范。
2. 学生在银行业务操作模拟中，能够熟练运用银行软件，提高了解决实际问题的能力。
3. 学生对银行风险管理的认识得到提高，能够识别、评估和控制风险。
4. 学生在团队协作实践中，培养了良好的沟通能力和团队协作精神。
六、实验总结本次银行行业实训实验，使学生将所学理论知识与实际操作相结合，提高了学生的实践能力和职业素养。
银行实训报告（10篇）
银行实训报告银行实训报告(10篇)在人们越来越注重自身素养的今天，我们都不可避免地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编收集整理的银行实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
银行实训报告1（一）引言20xx年9月28号到10月26号，在金融系老师的缜密安排与悉心指导下，我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。
本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统，按照商业银行的业务实例，进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。
通过本次实习，我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合，锻炼了我们的实际操作能力，加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。
在实习过程中，我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能，不断总结自己实际处理银行业务中的感悟，并写出了这份实习报告，作为对自己的总结、对老师的汇报。
（二）商业银行业务综述2.1 对私业务综述2.1.1 凭证管理一、凭证种类及使用程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。
可以用储蓄存折的储种包括：活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。
整存整取和定活两便都使用储蓄存单。
一本通和一卡通各储种都可使用。
二、凭证领用系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。
支行到市行领用凭证后，市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内，并进行分配操作，将凭证分配到各支行管理机内。
同样，支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里，网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱，柜员用凭证出库交易领入凭证。
具体流程：市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。
一卡通的分配和普通凭证分配一样，只是一卡通的分配是从卡部开始，而不是市行库。
模拟银行业务实训报告（共10篇）
模拟银行业务实训报告(共10篇)：实训银行业务模拟报告市场营销实训报告总结银行柜员工作内容银行业务是怎么操作的篇一：银行业务模拟实习报告正式版银行业务模拟实习报告题目名称：银行业务模拟实习报告院系名称：经济管理学院金融学系班级：学号：学生姓名：指导教师：前言当前，随着中国金融领域的快速发展，金融理财产品不断增加，银行业务也日渐趋于多元化，因此，具备较强实际操作能力和专业素养的实践型金融人才越来越受到市场的青睐。
作为一名金融学专业的学生，我们在掌握相关的银行理论知识的同时更要熟悉基本的银行业务操作。
经过两年的专业学习，在掌握了一定金融学及银行基础知识的前提下，为了培养我们理论联系实践及动手操作能力，使我们今后更好的适应工作岗位的需求，学校特为我们安排了此次银行业务模拟实习。
因为银行机构的特殊性和保密性，我们不能直接进入银行实习，此次银行业务模拟实习就是应用计算机系统营造模拟的商业银行环境供我们进行学习和操作。
本次实习课程教学计划时间为三周，内容包括银行柜员模拟上机操作和提交实习报告等。
通过实际动手操作，我在学习商业银行经营管理理论课的同时，加强了对有关实际问题和实务工作的了解。
实习中我对商业银行的业务流程有了一定的认识，对商业银行的各项业务有了较全面的了解，较为熟练的掌握了商业银行柜台的相关操作，基本达到了实习预期的要求。
通过总结实习过程，拟写实习报告，也增强了我归纳信息及文字表达能力。
关键词：银行业务模拟实习理论知识实践能力目录一．实习目的二．实习内容（一）实习任务和目标（二）实习时间和地点（三）实习过程1.信息中心2.综合管理3.个人业务4．对公业务三．实习的收获和体会（一）实习过程中的体会（二）实习过程中存在的问题与不足一．实习目的经过近两年的金融学专业训练，我们基本掌握了金融学的基本知识。
通过这次的银行模拟实习把我们在专业课中学习的理论知识运用到实践中，旨在培养我们理论联系实践的能力和分析问题和解决问题的能力。
2024商业银行实习报告7篇
2024商业银行实习报告(3)2024商业银行实习报告(3)精选7篇（一）2024商业银行实习报告第二部分：实习项目及成果1. 项目概述在本次实习中，我被分配到商业银行的风险管理部门，参与了一个关于信贷风险评估的项目。
该项目的目标是评估和监控商业银行所承担的信贷风险，并提出相关的控制措施和建议。
我在项目中担任了一个小组成员的角色，与其他实习生一起协作完成了各项工作任务。
2. 项目过程首先，我们小组进行了相关的文献研究和调研，了解了商业银行信贷风险评估的基本原理和方法。
接着，我们收集了商业银行的信贷数据，并对其进行了整理和分析。
我们使用了一些基本的统计方法和模型，如回归分析和风险评估模型，来评估商业银行的信贷风险水平。
在分析的过程中，我们还发现了一些潜在的信贷风险因素，如行业风险和经济周期等。
我们将这些因素纳入信贷风险评估模型中进行分析，并提出了相应的控制措施和建议，以帮助商业银行更好地管理信贷风险。
3. 项目成果在项目的最后阶段，我们整理了项目报告，并对我们的研究结果进行了总结和归纳。
我们将整个项目的过程和成果进行了详细的说明，并提出了一些建议和改进的方向。
我们还向公司的相关部门和经理进行了项目汇报，并得到了他们的认可和赞扬。
通过参与这个项目，我学到了很多关于信贷风险管理的知识和技能。
我了解了商业银行信贷风险评估的基本原理和方法，并学会了如何应用统计方法和模型来评估和监控信贷风险。
同时，我还学会了如何与团队成员合作，并如何向公司高层汇报项目成果和建议。
在此次实习中，我不仅加深了对金融行业的了解，也提升了自己的专业能力和实践经验。
总结起来，本次实习项目使我对商业银行的信贷风险评估有了更深入的理解和实践经验。
通过参与这个项目，我不仅提升了自己的专业能力，也学会了团队合作和沟通技巧。
这次实习经历对我的职业发展有着重要的影响，并为以后的学习和工作奠定了坚实的基础。
2024商业银行实习报告(3)精选7篇（二）2024商业银行实习报告（二）在2024年的商业银行实习中，我承担了一些新的职责和任务，进一步增加了对银行运营和金融服务的理解。
大学生银行技能实训报告总结
大学生银行技能实训报告总结实训报告是指包含实训目的，实训环境，实训原理，实训过程，实训结果，实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
下面就让小编带你去看看大学生银行技能实训报告总结范文5篇，希望能帮助到大家!银行技能实训报告1经过在银行学校的2个月的实践，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
我这次实习所涉及的内容，先在学校学习银行会计业务，后来又去银行学校学习银行的储蓄业务、信用卡业务、贷款业务、中间业务等也有银行技练包括点钞、五笔打字、银行帐表的填制(存款单、取款单、银行本票、银行支票、银行会计报表等)。
会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。
这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。
对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。
对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。
银行转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。
这里需要说明的是一个入账时间的问题。
现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入账的。
而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入账，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在存放系统内款项科目，而与央行直接接触的省级分行才使用存放中央银行款项科目。
银行实训报告总结范文（精选10篇）
银行实训报告总结范文(精选10篇)对于报告，是做好各项工作的重要环节。
通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况。
那么银行实训报告你知道怎么写吗？以下是小编整理的银行实训报告总结范文10篇，欢迎大家借鉴与参考！银行实训报告总结范文篇1一、实习目的本次实习的目的是要把在学校所学的知识充分运用到现实社会岗位中，找到实际差距以更好弥补当中所缺乏的问题所在。
在实习当中我会更好的把握问题的方向，弥补平时书本所学的知识的漏洞。
同时也通过对银行业务的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。
二、实习具体内容实习单位简介中国工商银行，成立于1984年，在国内30000多个分支机构，与境外50多个国家和地区的410家银行总行建立了代理关系，它是中国五大银行之一，是世界五百强企业之一。
作为中国资产规模的商业银行，经过27年的改革发展，中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。
20__年末资产总额约52791亿元人民币，占中国境内银行金融机构资产总和的近五分之一。
截至20__年末，工商银行总资产134586。
亿元左右，居全球上市银行之首。
我所实习的中国工商银行临淄支行分为三个部门，分别是营业部，公司业务部和风险部。
三部门间相互联系相互配合，协调一致，才能使银行正常运作。
下面介绍一下我实习的岗位：1、柜面业务岗实习柜面岗是银行最基础的工作岗位，也是我们平时去银行办理一般业务所接触到的岗位。
同时柜面岗分为现金业务区和非现金业务区，业务对象分类分为对公业务和对私业务。
我在刚开始实习的时候主要在非现金业务柜（对公业务区）学习，通过细致观察和师傅的耐心教导，我从中学到了不少知识。
比如：供应账户开户需要的证件有：营业执照，企业代码证，税务登记证，法人和降半人身份证，授权书，开户许可证，说明书等，非本地单位开户需出示当地人银行开出的为开立基本户的证明。
开立银行账户经人像凭批准后次日起的三个工作日后才能办理支付业务。
关于在银行的实习报告(通用11篇)
关于在银行的实习报告（通用11篇）在银行的实习报告 1实习时间：某某年4月8日-5月3日实习单位简介：某某银行，全称某某银行股份有限公司，总部设在北京，是五大国有商业银行之一。
在近百年辉煌的发展历史中，某某银行以其稳健的经营、雄厚的实力、成熟的产品和丰富的经验，深得广大客户信赖，并与客户建立了长期稳固的合作关系。
某某银行将秉承“以客户为中心，以市场为导向，强化公司治理，追求卓越效益，创建国际一流大银行”的宗旨，依托其雄厚的实力、遍布全球的分支机构、成熟的产品和丰富的经验，在全球范围内为个人和公司客户提供全方位、高品质的金融服务。
某某银行某某分行西大街支行作为某某分行的重要组成部分以其优美的环境，丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城市个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。
并一直鼎立支持某某经济的发展，在地方经济建设中发挥着极其重要的作用。
实习过程：此次实习的目的在于通过在某某银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。
实习岗位：大堂经理及综合柜员实习过程主要包括以下2个主要阶段：一、培训阶段(1)通过培训了解单位基本情况和机构设置，人员配备，企业文化和营业网点安全保卫等。
(2)学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。
学习银行卡及基本知识。
(3)学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。
银行的对公业务，如受理现金支票，转账支票，签发银行汇票等。
银行的信用卡业务，如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。
(3)学习银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。
区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
(4)学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。
并进行零售业务的综合操作测试。
二、实习阶段(1)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件(2)跟综合柜员学习银行基本业务操作(3)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询三、实习内容：(一)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。
银行大数据分析实训报告(3篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，大数据已经成为各行各业的重要战略资源。
银行业作为国民经济的重要支柱，其业务模式和服务体系正逐步向数字化、智能化转型。
为了提高银行的服务质量、风险控制和业务创新能力，大数据分析技术成为银行业不可或缺的工具。
本报告将围绕银行大数据分析实训，从实训目的、实训内容、实训过程、实训成果及实训总结等方面进行详细阐述。
二、实训目的1. 熟悉银行大数据分析的基本概念和流程。
2. 掌握大数据分析工具和技术，如Hadoop、Spark、Python等。
3. 能够运用大数据分析技术解决实际问题，如客户画像、风险控制、营销策略等。
4. 培养团队合作和沟通能力，提高实践操作能力。
三、实训内容1. 大数据基础理论- 大数据定义及特点- 大数据存储、处理和分析技术- 大数据在银行业中的应用2. 数据采集与预处理- 数据采集方法：API接口、爬虫技术、数据交换等- 数据清洗：缺失值处理、异常值处理、数据转换等- 数据集成：数据仓库、数据湖等3. 数据分析与挖掘- 数据可视化：图表制作、仪表盘设计等- 数据挖掘算法：分类、聚类、关联规则等- 客户画像：客户细分、需求分析等4. 风险控制与营销策略- 风险评估模型：信用评分、欺诈检测等- 营销策略分析：客户细分、精准营销等5. 实践操作- 利用大数据分析工具进行实际案例分析- 编写数据分析报告，提出解决方案四、实训过程1. 理论学习阶段- 通过课堂讲解、文献阅读等方式，掌握大数据分析基础知识。
2. 实践操作阶段- 利用Hadoop、Spark等大数据处理框架进行数据采集、清洗和分析。
- 运用Python等编程语言进行数据挖掘和可视化。
3. 案例分析阶段- 选择实际案例，运用所学知识进行数据分析和解决方案设计。
4. 团队合作阶段- 分组讨论，共同完成案例分析报告。
五、实训成果1. 数据采集与预处理- 成功从多个数据源采集客户数据，并进行清洗和预处理。
商业银行期末实训报告
一、引言为了更好地将理论知识与实际操作相结合，提高自身金融业务能力，我在本学期末参加了商业银行期末实训。
本次实训为期两周，我深入了解了商业银行的运作模式、业务流程和风险控制等方面，现将实训过程及心得体会总结如下。
二、实训内容1. 商业银行概述实训期间，我首先了解了商业银行的定义、发展历程、组织结构、业务范围等基本知识。
通过学习，我认识到商业银行在国民经济中的重要作用，以及我国商业银行在金融体系中的地位。
2. 商业银行负债业务在负债业务方面，我学习了存款业务、同业拆借、发行债券等业务。
通过模拟操作，我掌握了存款业务的办理流程、利率计算方法，以及同业拆借和发行债券的风险控制要点。
3. 商业银行资产业务在资产业务方面，我学习了贷款业务、票据贴现、投资业务等。
通过模拟操作，我了解了贷款业务的审批流程、风险控制措施，以及票据贴现和投资业务的操作要点。
4. 商业银行中间业务在中间业务方面，我学习了支付结算、代理业务、理财业务等。
通过模拟操作，我掌握了支付结算业务的办理流程、代理业务的操作规范，以及理财业务的销售技巧。
5. 商业银行风险管理在风险管理方面，我学习了信用风险、市场风险、操作风险等。
通过案例分析，我了解了各类风险的产生原因、识别方法和应对措施。
三、实训过程1. 实训初期，我通过查阅资料、请教老师，对商业银行的基本知识有了初步了解。
2. 在实训过程中，我积极参与模拟操作，亲身体验了商业银行各项业务的办理流程。
3. 通过与同学的合作，我学会了沟通协作，提高了团队协作能力。
4. 在实训后期，我结合所学知识，对商业银行的风险管理进行了深入研究。
四、实训心得体会1. 理论联系实际：通过本次实训，我深刻体会到理论知识在实际操作中的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地掌握金融业务。
2. 团队协作：在实训过程中，我学会了与同学沟通协作，提高了团队协作能力。
这对于今后的工作具有重要意义。
3. 风险意识：实训使我认识到商业银行风险管理的必要性。
商业银行实训报告银行端
一、引言随着我国金融市场的不断发展和金融行业的日益繁荣，商业银行作为金融体系的核心，其业务和运营管理对于金融专业学生来说显得尤为重要。
为了更好地将理论知识与实际操作相结合，提高我们的实践能力和专业素养，我国某商业银行组织了为期两周的实训活动。
在此次实训中，我们深入了解了商业银行的基本业务、运营管理以及客户服务等方面，以下是本次实训的详细报告。
二、实训目的与内容1. 实训目的（1）使学员深入了解商业银行的基本业务和运营管理，提高金融专业素养。
（2）培养学员在实际工作中解决实际问题的能力。
（3）为学员未来从事金融行业打下坚实基础。
2. 实训内容（1）银行基本业务：包括存款业务、贷款业务、结算业务、信用卡业务等。
（2）银行运营管理：包括风险管理、合规管理、内部控制等。
（3）客户服务：包括客户关系管理、投诉处理、客户满意度调查等。
（4）银行柜员业务技能：包括点钞、算盘、电子银行业务等。
三、实训过程1. 银行基本业务实训在实训期间，我们首先学习了银行的基本业务。
通过模拟操作，我们掌握了存款、贷款、结算等业务的流程和操作方法。
例如，在存款业务实训中，我们学习了如何为客户办理开户、存取款、转账等业务。
2. 银行运营管理实训在运营管理实训中，我们了解了银行的风险管理、合规管理、内部控制等方面的知识。
通过案例分析和实际操作，我们掌握了如何识别、评估和防范风险，以及如何确保银行合规经营。
3. 客户服务实训在客户服务实训中，我们学习了如何与客户沟通、处理客户投诉、提高客户满意度等。
通过角色扮演和实际操作，我们提高了自身的沟通能力和服务意识。
4. 银行柜员业务技能实训在柜员业务技能实训中，我们学习了点钞、算盘、电子银行业务等技能。
通过实际操作，我们提高了自己的业务处理速度和准确性。
四、实训收获与体会1. 收获（1）提高了金融专业素养，对商业银行的基本业务和运营管理有了更深入的了解。
（2）培养了实际操作能力，提高了自身的综合素质。
银行柜员实训的实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过模拟银行柜员的工作场景，使学员掌握银行柜员的基本业务操作流程，熟悉各类金融产品的处理方法，提升服务客户的能力，并培养严谨的工作态度和团队协作精神。
二、实验时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实验地点XX银行实训中心四、实验内容1. 点钞与捆钞技能训练- 学习点钞技巧，提高点钞速度和准确性。
- 掌握不同面额钞票的捆扎方法，确保捆扎牢固。
2. 货币鉴别训练- 学习真假币的鉴别方法，提高对货币真伪的识别能力。
- 实操过程中，对各种常见假币进行识别和区分。
3. 居民身份证及护照识别- 学习居民身份证和护照的识别方法，掌握证件的真伪鉴别技巧。
- 实操过程中，对学员提供的证件进行识别和审核。
4. 数字书写与错数订正技术- 学习规范的数字书写方法，提高书写速度和准确性。
- 学习错数订正技巧，确保账务处理的正确性。
5. 计算器和计算机小键盘的使用- 学习计算器的使用方法，提高计算速度和准确性。
- 学习计算机小键盘的布局和操作，提高打字速度。
6. 传票算与账表算- 学习传票算和账表算的计算方法，掌握各类会计凭证的填写和计算。
- 实操过程中，完成各类传票和账表的填写和计算。
7. 文字录入- 学习文字录入技巧，提高录入速度和准确性。
- 实操过程中，完成各类文件的录入任务。
8. 银行柜台服务礼仪- 学习银行柜台服务礼仪，提高服务质量和客户满意度。
- 实操过程中，模拟客户服务场景，展示服务礼仪。
五、实验过程1. 理论学习- 讲解银行柜员的基本业务知识和操作流程。
- 讲解各类金融产品的处理方法和服务礼仪。
2. 实操训练- 在指导下，学员进行点钞、捆钞、货币鉴别、证件识别等实操训练。
- 学员在计算机上完成文字录入、计算器和计算机小键盘的操作训练。
- 学员在模拟柜台服务场景中，展示服务礼仪和客户沟通技巧。
3. 考核评价- 对学员的点钞、货币鉴别、证件识别等技能进行考核。
- 对学员的文字录入、计算器和计算机小键盘操作进行考核。
银行实训报告
银行实训报告银行实训报告在日常生活和工作中，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编整理的银行实训报告，欢迎阅读与收藏。
银行实训报告1转眼间，我大学四年的学习生涯即将结束，在这个人生的转折点，我选择了银行作为我职场生涯的第一站，我也于今年的2月1日开始了我在银行的实习阶段，在此期间，有霍然开朗的感悟，有思想火花的碰撞，有诚诚恳恳的交流，通过这个阶段的实习，让我渐渐的融入信息技术部这个大家庭，现将我的所见所思所感总结如下：一、架构制度篇俗话说："无规矩，不成方圆。
"每一个行业每一个组织都有自己的行为规范与管理制度。
对于银行业来说，每天都跟大量的帐务打交道，你所接触的就是客户真实的资产。
因此，实习中也安排了相应的课程，如信息技术部行政管理制度、分行生产运行管理制度、生产变更管理流程等。
通过这些课程的学习，提高了我这样新入行大学生的职业素养，思想高度达到一定的提升，让我开始以企业的角度去思考问题。
银行业是一个高风险的银行，每一个从业人员每时每刻都要保持认真谨慎的态度去对待自己的每一项工作，以降低各种各样的风险。
规章制度看似约束人，但实际上更是为了保护自己，保护企业的正常运作，是共赢的。
此外，实习也安排了相应的课程对信息技术部的组织架构等进行了介绍，如第一天周总给我介绍信息科技部组织结构、各部门的职能介绍、办公环境搭建要求，还有各组长对其团队的介绍等等。
通过这些课程的学习，使我对信息技术部的运作有了大概的了解，也为我更好的融入信息技术部融入团队作了一个很好的铺垫。
这些课程对于刚进部门的我来说，是非常必要的课程，对我以后工作的开展，提供了很多方便的信息及途经。
二、工作篇对于刚入职的我来说，工作内容是我比较关心的话题。
此阶段的实习，专门安排了一系列的培训来讲解广发行的各大系统。
如中间业务平台、业务管理平台、新终端，网上银行系统等，我觉得这个阶段的学习非常的重要，通过这些课程的学习，让我对各系统的主要框架、技术要求以及相关的业务应用都有了较好的了解，同时，我也可以根据自身的特点做好提升计划：如业务知识的了解、准备相关技术如网络知识技术的熟悉与学习，这是很好的入门阶段。
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实验编号 及实验名
称
实验一 个人储蓄业务
姓名
学号
实验地点
502
实验日期
指导教师
同组其他成 员
一、 实验目的及要求
（一）熟悉个人储蓄业务的相关业务种类和基本知识；
（二）熟练个人储蓄业务相关柜面操作流程、基本程序；
（三）了解个人储蓄业务相关重要凭证与单证的种类及用途。源自系别 班级 实验时数 成绩
11-2
个人111 开户交易类型:现金 根据开一本通的流程填剩余信息（注：账户属性应为个 人储蓄账户）提交
（十二）修改客户乙的家庭住址和联系 12、个人客户管理客户信息维护5222 账户综合，找到客户号输入修改信息提交
（十三）为客户甲已有的活期存折补办一银行卡。完成卡折关联业务后，观察客户甲的账户变动情况
三、实验结果（包含简要的实验步骤流程） （一）自拟客户信息，至少开立两个个人客户，客户甲和客户乙（注：请使用其他别称代替‘甲’、 ‘乙’）；
1. 个人客户管理开个人客户录入客户信息提交产生对应客户号
（二）查询客户甲、客户乙的客户信息、客户号。 2、公共综合查询客户信息查询输入客户名称查询
（三）为客户乙办理‘开卡本客户’业务，开办一空白的银行一卡通 C 3、个人开卡本客户5221 客户查询，找到客户号公共5341 尾箱查询，找到凭证5345
会计系 4
二、 实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） （一）系统模块环境:柜面业务系统 （二）情景数据库环境:日常练习授权库情景包，机构共有 36 个（包括、两家分行）， 作柜员 300 名，每个机构网点开设 9 名柜员，分别属于 C、D、E、F 权限操作级别。 （三）建议添加进柜面业务系统‘常用交易’的快捷菜单（可将下面容直接复制进对话框）
（六）、使用转账方式为客户乙的空白一卡通 C 开立个人结算账户 B，转出账号为甲的普通存折 活期账户 A。
6、个人开户（交易类别：转账）5222 账户综合，找到转出凭证的，凭证号5341 尾箱查 询，一卡通，找到凭证5345 凭证卡对照查询,找到转入输入其他相关信息提交。
（七）为客户乙办理一卡通 C 取款业务，金额自拟。 7、个人113 取款/转账（交易类别：现金）5222 账户综合，找到凭证的，凭证号号输入
凭证卡对照查询,找到卡号输入凭证、卡号填入相关信息提交
（四） 为客户甲以现金方式开立普通存折活期账户 A，取款密码设置为 888888，开户存入 5 万 元；
4、个人账户管理开户5341 尾箱查询，找到凭证5221 客户查询，找到客户号输相关 信息提交
（五）查询客户甲的活期账户账号 A； 5、公共5222 账户综合输入户名提交
其他相关信息提交。
（八）帮助客户乙从一卡通 C 向客户甲活期账户 A 转账一笔，金额自拟； 8、个人取款/转账5222 账户综合，找到转出卡号5222 账户综合，找到转入卡号
5221 客户信息查询，找到证件
（九）为客户乙的一卡通 C 办理大额现金存入业务，存入金额 50 万元。 9、个人112 存款账户综合，找到卡号5221 客户信息查询，找到证件输入金额 500000
13、 个人账户管理补开卡341 尾箱查询，找到凭证5345 凭证卡对照查询,找到卡号
（十四）查询其他网点的账户信息，使用客户乙的一卡通 C 办理一笔跨网点转账业务 14、113 转账/取款5222 账户综合找到转出的相关资料5222 改变网点号然后选择一个卡号 填入并完成相关信息提交
（十五）为客户乙办理银行卡书面挂失； 15 公共特殊类卡特殊业务挂失
三、 实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见，可附页） 1、要多实践才能在操作中获得经验，面且操作过程也不断在让我们更认真的对待每一次操作。 2、视频对操作非常有帮助 3、作业是第一生产力，所以建议老师多布置实操的作业，督促学习
四、 老师评语
（十六）与身边不同网点的同学进行协商后，使用客户甲的普通存折办理一笔系统跨网点的 大额取款业务
16 登录同学计算机转账/取款按照取款相关步骤进行操作（如第七题）提交
(十七) 把客户乙的定期一本通的自动转存标志改为自动转存一次。 17、116 输入代码5222 查询账号5 改变自动转存为自动转存一次提交
万等信息提交
（十） 以转账方式，为客户甲办理活期转定期业务，定期储蓄 1 万元，期限为三年 10、个人113 转账、取款5222 账户综合找到转出的相关资料根据开一本通的流程填转
出的信息（注：账户属性应为个人储蓄账户）提交
（十一）为客户乙新开立一本定期一本通，开户存入现金 5 万元，存款产品：整存整取三年期。 11—1 个人102 开卡本客户5221 查询客户号5341 查询定期一本通凭证号提交