高考语文作文提升加分技巧(绝对精品)
高考语文作文提分的五招是什么
高考语文作文提分的五招是什么高考语文作文提分的五招是什么语文是高考的主要科目，作文又是语文试题的重头戏，在语文试卷中占60分，为总成绩的40%。
可以说，作文的质量直接影响着考生的语文成绩。
高考作文怎样写才能得高分呢？从多年的高三备考和高考阅卷工作中笔者总结出以下几点：一、具有良好的拟题意识。
没有作文题目扣2分，这2分是语文试卷中最容易得的分数，在平时训练中一定要养成先拟文题的'习惯，不该丢的分数坚决不能丢。
好的题目是得高分的开端，最好文题能直接体现你的观点，如果在题目上有“跑题”嫌疑，文章写的再好，也会在阅卷老师心中大打折扣。
二、立意准确、深刻。
文以意为先，立意是一篇文章的统帅和灵魂。
近年来高考作文以话题作文居多，话题作文要做到立意准确，必须做到立意有据，这“据”就是话题前面的材料。
因此，在话题作文立意时，同学们要明确题目的所有要求，全面把握命题者的意图，尤其是要对题目中所提供的材料作全方位的审视，逐字逐句的分析，发现材料中的导向性信息，从而准确地立意。
三、符合文体要求。
近年来高考越来越淡化文体要求，但是淡化文体要求不等于淡化文体意识，一旦选择了一种文体，就要写出这种文体的特点，写出符合此种文体要求的文章来。
现在高考阅卷时经常碰到“四不象”的文章，评分时会被扣掉不少宝贵的分数，这就要求同学们心中要有各种文体的类型。
四、感情要真挚。
感情真挚就是具有真情实感，表达作者对生活真切的感受。
要求学生不要胡编乱造、情节离奇、感情荒诞。
但从内容这个角度讲，是允许考生编造的，否则联想和想象从何而来，高考不也提示考生可以大胆想象、编写故事吗？只不过一定要有一个度，那就是“在现实生活中有可能发生，符合生活逻辑”。
五、具有良好的卷面意识。
尽管考场作文时间紧迫，考生还是要注意卷面整洁。
字体不考虑美观，但一定要书写认真、工整、字迹清晰。
阅卷老师扫描痛快，就认为你作文写得好，阅卷老师读得不顺，就认为你作文写得不顺，就会影响作文得分。
高考高分作文提分技巧推荐(精选10篇)
高考高分作文提分技巧推荐(精选10篇)高考高分作文提分技巧推荐【篇1】文面是给评卷者的第一印象。
作文卷面情况的好坏，直接影响着评卷老师的情绪。
有的考生*写得不错，卷面却东拉一下、西抹一下，让人见了就没有好感，无形中加大了失分因素。
所以我们在写作中必须注重文面质量。
具体地说做到“三清”、“三适”、“三要”、“三不要”。
“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三适”，就是书写认真，快慢适可;字写在方格中间，大小适中;均匀落笔，轻重适度。
“三要”，就是时间要控制在一小时以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。
“三不要”，就是用吃得准的字，不要写错别字;用规范字，不要写繁体字或不规范的简化字;标点符号应灵活运用，不要一逗到底。
高考高分作文提分技巧推荐【篇2】“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了某种文体，写出来的*就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
高考高分作文提分技巧推荐【篇3】在作文中，材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点，因此，应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。
具体来说，应做到两点。
一要精当。
所谓“精当”，是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题，没有偏离之感，没有叠加之嫌，更没有虚假之疑。
高考语文作文提分的窍门
⾼考语⽂作⽂提分的窍门 作⽂是⾼考语⽂中占⽐重最⼤的⼀项，很⼤程度上，只要作⽂写得好，语⽂成绩就能取得很⼤的提⾼。
那么，语⽂作⽂得分技巧有哪些呢?接下来是⼩编为⼤家整理的⾼考语⽂作⽂提分的窍门，希望⼤家喜欢! ⾼考语⽂作⽂提分的窍门⼀ ⾯对材料作⽂，⼤部分学⽣都偏向于写议论⽂，并且⽂章结构较为单⼀，都是开头段引材料，第⼆段出中⼼论点，三四段为分论点并举例论证，第四段为辩证段或联系实际段，第六段为点明中⼼论点段。
很少有学⽣敢尝试其他⽂体或结构。
真正想让⽂章获得⾼分，审题正确是第⼀要素，作⽂偏题⼀切免谈。
但问题是，当学⽣想写⼀类卷，并且有意识地屏蔽掉⼤家常写的思路，想另辟蹊径，获得⾓度新颖的得分点时，往往会出现偏题的现象。
如何才能避免这⼀尴尬局⾯呢? 请看2014年上海静安、杨浦、宝⼭、青浦四区联考的作⽂题: 野地⾥的树，⽣机勃勃，但是由它⾃由⽣长，最后可能成为⼀堆劈柴。
公园⾥的树⼏经修剪之后看上去赏⼼悦⽬，但是可能就缺少了个性和活⼒。
请⾃选⾓度，⾃拟题⽬。
在这则材料中，写了两种树：野地⾥的树和公园⾥的树。
对⽐有何异同：野地⾥的树有活⼒却没有约束，公园⾥的树有美感却没有个性和活⼒。
为何产⽣差别：野地⾥的树由它⾃由⽣长，公园⾥的树多次修剪。
作者的态度：批评，否定。
作者⽴意思考：缺乏约束的树成为⼀堆劈柴，多次修剪的树缺少个性和活⼒，都不可取。
那么，我们应该怎么办呢?可见，约束与⾃由都是我们需要的。
这才是这则材料告诉我们的本意。
其次，我们要明确⾃⼰的态度，即认可材料中的意思还是不认可，或有其他看法。
可以说，材料中表述的是存在的普遍的⾃然现象，我们应由⾃然现象推向⼈类社会，不难想到，⼈的世界⾥也是如此。
因此，最为常见的⽴意是认可材料中的本意。
且看⼀篇范⽂： 柴者，⽊者，材者(63分) 野地中树，⽆以约束，⾃由⽣长，最后可能只成为⼈们⼿中的薪柴;公园中的树，经修剪后观之赏⼼悦⽬，却难免千篇⼀律，可能缺少了个性与活⼒。
百强重点名校高考备考_高考语文作文拿到高分的十大技巧(完美整理版)
高考语文作文拿到高分的十大技巧作文素材及指导0519 0733：高考作文十大技巧技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择黑考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的黑色中性笔写作文。
这样的作文写出来，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用黑色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
语文作文提分的技巧与方法
语文作文提分的技巧与方法
提高语文作文分数的技巧和方法有很多，以下是一些常用的：
1. 全面了解作文题目：仔细阅读题目，准确理解题意，要明确文章的写作目的、对象、形式等，确保自己对题目有深刻的概念。
2. 明确立意和亮点：在写作之前，要明确自己的立意和亮点，即要突出的观点、见解或创新点，使文章更有特色和深度。
3. 合理的结构安排：在写作过程中，要根据文章的主题和内容合理地安排结构，一般包括引子、主体、结尾三部分。
主体部分要有层次清晰的段落，各段之间要有逻辑关联。
4. 丰富的材料和例子：在文章中适当运用各种材料和例子，如事例、引文、名言、典故等，能够增加文章的说服力和可信度。
5. 语言表达的精确性和准确性：写作时要注意用词准确、语句通顺，语言表达要精确、生动，避免使用模糊、含糊不清的词语。
6. 语言运用的多样性和灵活性：写作时要注意运用各种修辞手法和修辞格，如比喻、夸张、对比、排比等，使语言更加生动、形象，增加文章的表现力。
7. 句式结构的多样性和变化性：尽量避免句式的单调和重复，要注意使用不同的句式结构，如简单句、复合句、并列句、条件句、状语从句等，使文章的句子结构多样化。
8. 注意篇幅控制和字数要求：要根据题目的要求合理控制文章的篇幅，不宜过长或过短，也要注意对字数的要求，避免超过或不足。
9. 注意作文的规范性和规范性：写作时要注意书写工整、格式规范，注意标点和段落的运用，不出现明显的语法和拼写错误。
10. 练习和反思：提高语文作文水平最重要的是多写、多练习，并且在写完作文之后要进行反思和总结，找出自己的不足和问题，并加以改进和提高。
高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分
高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分1、立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
2、题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
3、适当运用题记题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好？”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。
4、开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。
比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。
一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。
”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济；在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
5、结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。
但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。
第一，能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。
让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的，整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的，这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。
高三语文高考考场作文10大高分技巧
高考考场作文10大高分技巧【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面f考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
语文高考作文得高分技巧
语文高考作文得高分技巧语文高考作文得高分技巧【篇1】一、编写作文提纲的训练编写作文提纲的过程，就是通过周密思考，把模糊笼统的想法明确并具体化的过程，也就是在审题的基础上，围绕所表达的中心思想，精心选择材料并使之条理化的过程。
经常加强训练，写作文时就能做到心中有数，培养自己迅速成文的能力。
二、口头作文的训练所谓的口头作文，就是根据题目要求，经过短暂思索或列出简要提纲后当场口述作文内容。
这要求我们在短时间内看清题意，选择材料，确定中心，边想边说。
可以进行成篇的口头作文训练，也可进行中心段的口头作文训练。
经常进行这种训练，能锻炼我们的口才，培养我们思维的敏捷性，使我们逐渐能说会道，能言善辩。
三、写读书笔记的训练平常读课外书不能读完就算，可以打开笔记本记上一些东西。
按照“编提纲、写体会、摘录好句子”三种方法写读书笔记，几百字或几句话都可以，一定要坚持不懈，以养成随时动笔的好习惯。
这样既有利于知识的积累，又利于写作水平的提高。
四、对生活中发生的事进行记叙训练我们在学校、在家里、在社会上都会看到、听到或亲身经历一些事，只要你觉得有趣就可以写下来。
可以把事情的时间、地点、起因、人物或自己的语言动作、心理活动、思想感情等记下来，写成一篇*。
这种方法，不但可以锻炼自己的观察能力和提高写作水平，也可以为以后写作文积累素材。
五、写信的训练写信是一种练笔的好方法。
家里如有亲戚在远方，长辈常要写信的话，你可以主动把写信的任务揽下来，以达到练笔的目的。
中语文如何拿高分对付语文是每道题都要有应付的办法，而且语文肯定是要舍得花时间的，也就是说要有耐心。
那么高中语文如何拿高分呢?请参考有关内容怎样让高中语文考高分?【1】高中语文高考考的虽然都是课外的，但是知识点一般是不会脱离教材的，你首先要把教材上提到的知识掌握，因为考试时有些题目的答题其实是很公式化的。
比如现代文阅读里面的一些关于“景物描写的特点和作用”什么的问题，都可以套用一些常用回答语句的，当然别忘了还要结合*说两句。
高考作文得分10大技巧方法
高考在即，中考也迫在眉睫。
我根据自己的写作心得和参阅相关资料，归纳出考试作文的十大技巧。
如果您家中有学生，请参考一下我的心得，相信对您孩子作文成绩的提高有多帮助。
【技巧一】作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
【技巧二】考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
(博主注：我女儿一直特别喜欢用蓝色笔芯，尤其是写作文，平时考试，只要用蓝色写，她就特别有感觉，总是得高分，但老师强调，高考是在电脑上阅卷，只能用黑色，让她颇感遗憾。
我不知道作文是否也要扫描到电脑上以后在网上阅卷呢？如果是，蓝色肯定会影响扫描的效果。
就此，我专门咨询了此文作者胡老师，他也拿不准高考用蓝色行不行，故建议用蓝黑色。
希望能得到语文阅卷老师或知情人士的指点，在此叩谢！）【技巧四】开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
高考作文指导：作文提分的技巧
高考作文指导：作文提分的技巧高考作文指导：作文提分的技巧1一、结构是思维的外显在平时的作文训练中，学生往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲造成文章不能很好地表情达意。
结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的表现。
文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。
高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。
文章结构也有相应的制约因素，为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密。
例如领会高考优秀作文的一般行文架构，形成模板化的思维印象，有助于在考场及时调动素材，展开逻辑论证。
二、语言和情感思考相连《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的第一等。
可见作文表达能达到“真挚”的层面，便是拥有了作文高分的制胜法宝。
真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。
即发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意;对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。
情真意切，能使考官获得共鸣，从而为文章增加感情分。
三、不要一味个性化，更不能剑走偏锋要注意高考是选拔性考试，高考作文是考场的作文，有它的规定性;不要过分追求个性化表达，更不能剑走偏锋。
考场作文和平时写文章是有些不同的。
尊重规定性不等于扼杀个性。
前些年有的考生用古文来写作文，虽然写得不错，但有点冒险。
还有的`观点怪异，自以为个性凸显，其实也容易失误。
从符合时代主旋律、社会总基调上着眼，文章合为时而著，才是明智之举。
四、卷面印象分阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷，很容易造成精神疲劳。
所以，考生卷面给老师的第一印象很重要。
卷面整洁，自己工整美观，给人的第一感觉赏心悦目，这样即便作文水平一般，高考作文分数也不会太差。
建议平时考试注意考试习惯，尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰;不得已涂改以横线划掉即可，不要涂黑团，打叉。
高考作文加分方法
高考作文加分方法
如果你真的是作文高手,这条就可以跳过了,但对大多数人来说,作文往往是个很头痛的事,这里有些小方法可助你涨分,毕竟高考场上多一分就能超好多人。
1．如果你作文水平不是那种特高的,就不要轻易去尝试很偏的文体或是太深的主题,要以稳为纲；
2．集中练一种文体，把那种你最顺手的文体练好,胜过什么都尝试却什么都一
塌糊涂；
3．发挥自己的优势,比如我的语言相对匮乏,我就发挥我还有些想像力的优势，写出一些别人没写的东西。
思维敏捷、思路清晰也是一种优势，可以使你的文章结构明确、主旨鲜明；
4．三段式，不要觉得三段式很老土，它能保证你不出岔子。
当然我也不是说全篇文章只写三段，我是说在结构上写成三个部分,开篇引出主题，中间分条论述〔可
从几个不同角度论述,如并列展开、正反对比、递进求深,每个层次辅以举例论述,议论扣题〕，结尾再次点题。
高考作文得分技巧,高考作文如何得高分？整理
让知识带有温度。
高考作文得分技巧，高考作文如何得高分？整理
还有一个月就到了了，距离高开只剩下一个学期了，同学们都在争分夺秒的复习中，对于语文这一科来说，许多同学都想做好，但是总是有作文在拉后腿，那么要怎么才能将作文的分数提高呢?下面我就来说说吧!
| 纸盆
1、作文有规划、语言表达要流畅
作文有规划、语言表达要流畅这两点是要做好一篇高分作文的基础，一篇作文要思路清楚，结果有条理，这样你看起来才会觉得舒适，假如你作文思路太散乱，那么你作文看起来都不知道要表达什么，所以想得高分难。
语言表达流畅是说你在写文章的时候要能明显的将你的意思表达出来，采纳修辞等手法对作文得分也是有关心的，但是也不是说肯定要在语言上消耗时间去饰弄玄虚，去求浮泛矫情的"美丽'，这样还不如将写作的重心调整为在适应题旨要求的基础上，表达自己真实而充分感受到的内容。
2、回归现实生活
许多人即使作文写得天花乱坠，但是看作文的时候一点都没有什么代入感，这就说明这篇作文没有触发阅读者的感情。
平常多留意现实生活中的一些事物，多观看，才能于简洁寻常的日常生活中发觉情趣与价值，能发表自己对于现实生活独到的理解。
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千里之行，始于足下。
高考作文得分技巧，高考作文如何得高分？还有一个月就到了了，距离高开只剩下一个学期了，同学们都在争分夺秒的复习中，对于语文这一科来说，许多同学都想做好，但是总是有作文在拉后腿，那么要怎么才能将作文的分数提高呢?下面我就来说说吧! | 纸盆1、作文有规
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关于高考语文作文如何提升加分技巧
关于高考语文作文如何提升加分技巧高考语文作文如何提升加分技巧1、作文立意新颖、紧扣材料要写好高考语文材料作文，那作文立意就得新颖、有创意，而且立意还要紧扣主题，也就是提炼材料所展现的主要信息。
2、作文题目吸引人看一篇文章首先看到的就是文章的题目，就像人的名字一样，好听的名字可以加深别人对你的印象，高考作文也是一样，如果题目可以吸引阅卷老师的兴趣，让阅卷老师产生好感，那么作文的印象分就得到了。
3、开头结尾精彩相信同学们的语文老师都说过作文开头和结尾的重要性，老师改作文的时候一般都细看开头结尾，粗读中间部分。
所以作文的开头结尾对于作文的得分的影响很大。
一般作文开头用一些优美的段落点明主题，最好用一下修辞手法，提高文章的档次;作文结尾要和开头相呼应，或者总结全文，深化主旨。
4、适当引用作文素材适当的引用作文素材可以让文章内容更加充实，如果是作文是议论文的话，引用素材可以让论据更加充分。
引用作文素材的时候最好是用一些社会热点、时事政治之类，因为那些经典一些的素材太多人用了，没有新鲜感。
至于作文素材就得靠平时多积累了，积累素材的时候最好能分析一些素材表达的最佳观点和适用话题，这样用的时候就会更加符合作文内容。
高考语文快速提分的窍门阅读：可利用闲暇的时间我个人认为“读”是提高阅读分析和写作的较佳途径。
可以利用闲暇的大块时间进行一次有筛选的阅读，面尽量广泛些。
因为泛读有助于在写作中广开思路选角度和提供素材，但不必为积累素材而刻意记忆其内容。
在泛读过程中，真正能为我所用的其实只是一小部分，而大部分就如大浪淘沙般消逝。
然有价值的部分即便有限却也能发挥很大作用，也就是说大脑能像个自动筛选机一样将适合自己理解运用的东西保存下来。
古文：读百遍义自现诗词鉴赏一直是我的弱项，主要是由于答题无章法，跟着感觉走，要不就是过于机械。
后来我努力将老师提供的答题套路与自己培养诗词感受能力结合起来。
多读诗词不等同于猜题，事实上高考中的诗词在备考过程中几乎不可能命中，但良好的感受度却是受用于任何形式的文体。
高考语文考试高分写作技巧和方法
高考语文考试高分写作技巧和方法
高考语文写作是考试中重要的一环，为了取得高分，需要掌握一定的技巧和方法。
以下是一些值得注意的点：
1. 用语准确
在写作中需要用到各种各样的词汇，包括形容词、名词、动词等。
为了使文章更加准确地表达作者的意思，需要查询词汇的确切含义，并在文章中恰当使用。
2. 表达清晰
在写作中，需要把自己的思想清晰地表达出来。
可以采用分段、标点等方式，使文章的结构更加清晰。
同时，需要注意句子的连贯性，使文章的思路更加流畅。
3. 论据有力
在写作中，需要提供充足、有力的论据，以支持自己的观点。
可以通过引用权威的文献、数据等方式，去证明自己的观点。
4. 结构紧凑
文章的结构应当紧凑。
需要注意文章的起承转合和段落的过渡。
可以通过使用一些连词、过渡词等方式，使文章结构更加紧凑。
5. 注意审题
在写作中，需要注意审题。
需要根据题目要求，明确自己要表达的观点。
同时，需要掌握一定的文体技巧，如议论文、说明文、小说等。
6. 遵循逻辑
在写作中，需要注意遵循逻辑。
需要根据自己的观点，进行逻辑推理，使文章更加合理、有说服力。
以上是高考语文考试高分写作技巧和方法的一些要点。
掌握好这些技巧和方法，相信大家一定能取得好成绩。
如何提高语文作文得分及提分技巧
如何提高语文作文得分及提分技巧如何提高语文作文得分1.把语文基础打牢想写好作文，首先要打好语文基础。
要掌握汉字的形和义，不要在作文中写错别字。
读准常见的字词，要说一口流利而标准的普通话。
正确理解和使用常见词语，例如成语，以及课文中的重要词语。
正确理解和运用常见的修辞方法，语言要确切、得体。
熟记课本中的相关文化知识，不要出现知识错误。
能分析单句的主要成分，了解几种常见的复句。
练就一手端正而潇洒的字，也要正确使用标点。
2.多阅读优秀诗文要记忆至少50首唐诗宋词，100个名言、名句。
熟读和背诵课文中的好诗文，课外做延伸阅读，记住更多好的诗文，以便在日后的写作中引用与化用。
不要放过小时候学过的古诗，要重新复习、背诵，理解，同样的内容不同年龄的理解是不同的，不断学习总能给自己带来新收获，对作文中的感悟部分的写作会很有帮助。
3.课外阅读要丰富要做一个勤奋的阅读者，业余时间可以看互联网信息及阅读报纸、杂志，可以阅读的报刊为：《语文报·高中版》、《作文点评报》、《读者》、《中学生》、《语文月刊》等，可以掌握一些语文知识、一些思想，以及作文素材，对写作中的内容与思想把握帮助都会很大。
高考语文怎么提分一、客观题部分，可以不断练习积累提高。
你可能没有发现，语文成绩稳定在100~120，你觉得很稳定?其实也有20分的差距，这20分基本都是客观题部分出错导致的。
客观题部分全对，即使作文45左右，一般总分就不会低了。
客观题要多练习，越多越练习越好，可以自己大量买模拟卷、真题什么的，每天只做客观题，然后把错题分类总结下来，大部分错的其实只有几类题……积少成多，会慢慢变好的……客观题比较难的部分就是文言文了，如果文言文最终克服了……就基本没问题……多练多总结是非常必要的。
二、作文素材积累。
写作文需要积累材料，肚子里没有货，写出来的作文往往空洞乏味。
但是对于大部分学生来说，这是最没有方向感的了。
其实，作文素材不是越多越好……要越熟悉越好!俗话说，熟能生巧。
高考语文作文如何才能拿高分及提分技巧
高考语文作文如何才能拿高分及提分技巧高考语文作文如何才能拿高分一、高考作文要字迹工整字迹好其实是高考作文拿高分的优势，如果你的自己非常乱，本来阅卷老师就已经很心烦了，看到你的字迹就更烦了，可能给你个20分就不错了。
高考作文的字迹非常重要，即使你的字单个看起来不好，那么你整体上看起来要是比较工整也行，至少让老师看起来不会那么烦躁。
二、高考作文立意要清楚，不能跑题作文给出的材料是一定要看明白的，反复斟酌一下，先别着急写，先要明白给出的作文材料是什么意思，不要看到几个自认为关键的词语就开始写了。
如果一篇作文的立意不明确，或者是你对给出的材料分析错了，那么你的作文很难拿到高分，作文不能跑题，需要花费多一点时间来认真确定作文立意。
三、高考作文要结合实际，创新且有思考性，引人共鸣一篇高考作文，如果就像小学生写的流水账一样，也同样不能拿到高分，你整篇作文至少是要有一些深刻的含义，或者是引人思考，不能非常直白。
要结合实际，有时代感，且有前瞻性，引人思考，引发共鸣，才会让判卷老师对你的作文眼前一亮，如果这些点你都有了，加上你的字迹工整，很有可能得到55分以上的作文分数。
高考语文提分技巧注意题目里的隐藏线索一般而言，题目设问是“由浅入深”展开，后面题目常常是前面题目的“注脚”。
当在阅读材料中找不到明显线索时，注意串联起题目来找突破点。
例如现代文阅读中，最后一问都是考查同学们对主旨的挖掘深度——“请结合文本加以分析”。
很多同学结合文本时抓不住重点，其实前几问提到的*关键人物/情节;往往就是给同学们提供的一则线索。
无从下手时，串联题目，抓住重点，再去看原文，往往事半而功倍。
以专题形式积累作文素材语文特级教师肖家芸曾说过，“理性思辨代表思维的最佳视角，理性思辨能力的高低决定着高考作文等次的高低”。
下笔时的写作思路常常****于平时的积累和观察，所以同学们注意在整理作文素材时，不忘做一个有心人，把各种作文素材联系辩证唯物主义基本原理逐一梳理，按照专题去记录。
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对，要留有余地。
“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写*没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
3、写法上可以求新。
要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
提高高考语文作文五大技巧
提高高考语文作文五大技巧一.提高高考语文作文五大技巧1立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
2题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧!”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
3适当运用题记题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。
比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。
4开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。
比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。
一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。
”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济;在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
5结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。
但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。
高考作文提高分数技巧总结(精选5篇)
高考作文提高分数技巧总结(精选5篇)高考作文提高分数技巧总结篇1滴水成河，重视知识积累。
写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的*，学生不仅要掌握方法，更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。
然而，在生活中如果不去做一个善于观察的"有心人"，许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走，写起*来必然笔重千斤。
因而，要指导学生处处留心周围的事物。
如写一个熟悉的人，首先就要确定观察的对象，然后设法接近他，观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。
还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察，提高观察质量。
如指导学生观察菊花，通过视觉，了解菊花的形状、颜色、姿态;通过嗅觉，闻到它的花香;通过触觉，摸到它的实体;通过味觉，尝到它的滋味。
这样，通过大量的对生活的观察和积累，学生自己的素材库必然日渐充实，写作文时，所需材料自然可以信手拈来了。
我以为，喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的"作文集"。
这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程，也是一个潜移默化的过程。
因此，教师要注意指导学生多读课外书籍，特别是作文方面的书，并做到不动笔墨不读书，随时摘录优美的词语、好的句子或段落，记下自己的感想见闻，养成良好的观察习惯和读书、摘记习惯。
长期坚持，学生的作文水平就会真正做到"与时俱进"。
事实证明，只有激发起小学生的写作兴趣，并使其积累足够的写作素材，"作文难"这一痼疾才能手到病除。
作文离不开观察，感受和动手。
你年级很小，首先不要有惧怕和抵触心理，慢慢来。
我的意见是你可以从日记写起，每天一句，两句......一段，两段慢慢的写一些感悟或生活现象，哪怕是一句话，也要坚持。
然后培养自己美的感悟，多读一些书，提高自己的认知度，扩大视野。
这样的话，相信你的作文水平会很快提高的。