感恩节护蛋活动
幼儿园感恩节护蛋活动教案范文(精选11篇)
幼儿园感恩节护蛋活动教案范文(精选11篇)幼儿园感恩节护蛋活动教案范文(精选11篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的幼儿园感恩节护蛋活动教案范文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园感恩节护蛋活动教案1设计背景鸡蛋是幼儿熟悉又喜爱的事物。
他们经常吃蛋,也对蛋有着浓郁的兴趣。
圆溜溜的蛋惹人喜爱,能滚,能转;圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭……一只只蛋就是一个个秘密。
而蛋又是易碎的,需要小心呵护与关爱,正如幼小的孩子。
现在的孩子总是被爱包围着,习惯被爱,然而大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验,只知道被爱,不知道回报。
因此我选择这一主题和幼儿一起去小心翼翼的保护易碎的蛋。
这对中班幼儿来说具有很大的挑战性。
通过这一活动,幼儿感受、体验、理解、反思、领悟,同时增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验,萌发爱心与责任心。
活动目标1.增强幼儿爱与被爱的双重体验,萌发爱心与责任感。
2.借助不同物品,尝试运用多种方法保护蛋宝宝。
3.了解鸡蛋易碎的特点,讨论交流保护蛋宝宝的办法。
重点难点了解鸡蛋易碎的特点,能借助不同物品,尝试运用多种方法保护蛋宝宝。
活动准备鸡蛋、棉花、石头、网袋、托盘、橡皮泥、报纸、碎布等材料活动过程一、开始部分——情景导入。
师:今天是贝贝的生日,妈妈给了她一件生日礼物,会是什么呢?(幻灯片讲述故事《贝贝的礼物》)二、基本部分(一)护蛋任务1.故事回顾①妈妈送给贝贝什么礼物?②贝贝为什么哭了?③蛋宝宝为什么破了?2.讨论:蛋宝宝除了碰到地上会破,怎样还会破?3.教师小结:蛋宝宝特别脆弱,碰到地面、桌子、石头等硬的东西上就特别容易破;我们用力攥着它的时候也会破。
你们看贝贝哭得这么伤心,我们一起想想办法来帮助他保护蛋宝宝吧!(二)讨论:护蛋方案1.幼儿自由讨论保护蛋宝宝的方法。
感恩节护蛋大行动活动方案
感恩节护蛋大行动活动方案一、活动背景感恩节是一个表达感恩和关爱的节日。
为了让孩子们更加深刻地理解感恩的意义,培养他们的责任感和爱心,我们策划了本次“感恩节护蛋大行动”。
二、活动目标1、让孩子们通过亲身体验,感受保护一个易碎的鸡蛋是多么不容易,体会到生命的脆弱和珍贵,从而学会珍惜生命、关爱他人。
2、通过护蛋活动,培养孩子们的责任感,让他们学会为自己的行为负责。
3、在活动中,提高孩子们的观察力和动手能力,同时增强他们的团队合作意识。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与班级或人员六、活动准备1、鸡蛋若干,提前将鸡蛋煮熟,以保证卫生。
2、各种装饰材料,如彩纸、彩带、贴纸等,用于装饰鸡蛋。
3、为每个孩子准备一个小篮子或者小盒子,用于放置鸡蛋。
4、制定活动规则和注意事项的海报。
七、活动流程1、活动启动仪式(1)老师向孩子们介绍感恩节的由来和意义,引出本次护蛋活动的主题。
(2)讲解护蛋活动的规则和要求,如不能故意打碎鸡蛋、要时刻保护鸡蛋的安全等。
(3)给每个孩子发放一个鸡蛋,让他们用装饰材料为自己的鸡蛋进行装扮,并为鸡蛋取一个名字。
2、护蛋行动开始(1)孩子们将装饰好的鸡蛋小心地放入小篮子或小盒子中,随身携带。
(2)在活动期间,无论是上课、课间休息、吃饭还是上厕所,孩子们都要时刻关注自己的鸡蛋,确保它的安全。
(3)老师可以鼓励孩子们记录护蛋的过程,如写下自己的感受、遇到的困难等。
3、分享与交流(1)在一天的活动结束后,组织孩子们进行分享交流。
让他们讲述自己护蛋的经历,包括成功保护鸡蛋的经验和不小心打碎鸡蛋的教训。
(2)引导孩子们思考通过这次活动,明白了什么道理,如要珍惜生命、要有责任心等。
4、感恩环节(1)让孩子们将自己护蛋的感受和对家人、老师、朋友的感恩之情写在卡片上。
(2)鼓励孩子们将卡片送给自己想要感谢的人,并亲口说出感谢的话语。
八、活动规则1、每个孩子只能保护一个鸡蛋。
感恩节小班护蛋行动教案模板(通用8篇)
感恩节小班护蛋行动教案模板(通用8篇)感恩节小班护蛋行动教案模板(通用8篇)作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的感恩节小班护蛋行动教案模板(通用8篇),希望对大家有所帮助。
感恩节小班护蛋行动教案1一、设计意图我班孩子的平均年龄为4—5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。
孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
感恩是中华民族的传统美德。
感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。
教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。
让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的'付出,离不开社会的关爱。
二、教学目标1.促进家庭和睦,完善人际关系。
2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。
在家庭尽孝心。
应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;三、教学难点理解故事内容并了解感恩妈妈的爱四、活动准备小动物头饰、音乐CD。
五、活动过程(1)开始部分(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》(2)基本部分1.有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。
2.启发提问提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。
小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?幼儿:不懒。
提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿:知道了。
小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。
(3)和幼儿讨论‘我的妈妈’(4)结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜,在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈(5)家庭作业(请家长辅助)1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2.帮妈妈爸爸捶背。
幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板(通用11篇)
幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板(通用11篇)幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板(通用11篇)作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班感恩节护蛋活动教案模板(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班感恩节护蛋活动教案1一、活动目标1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。
2、幼儿通过基本的贴贴画画,锻炼其动手能力和思维能力,最关键的是能开发孩子的情商。
3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡,心存感恩与感谢,对妈妈表达爱意。
4、小班幼儿在制作完成感恩贺卡之后,带回家主动送给妈妈作为节日礼物!并对妈妈说母亲节快乐。
二、活动准备1、相关的节日贺卡图片。
2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔。
3、课件《感恩贺卡》制作过程。
本次活动的重要提示以及重难点:1、老师需要注意的是,让小班的幼儿用自己通过贴贴画画,完成作品这次母亲节贺卡手工制作,自己完成送给妈妈的礼物。
2、本次活动中教师还需注意,引导幼儿有创意地画出图案,不一定要很精致漂亮,但至少表达的意思要达到。
3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸,增加贺卡的立体感。
三、活动过程1、教师出示课件,引导幼儿进入感知发现环节,进入今天活动的主题,赞美母亲节。
(1)教师引导幼儿欣赏儿歌动画,感知贺卡在生活中的作用。
(2)教师出示相关的节日贺卡图片。
你们见过什么样的贺卡?是在哪儿见到的?又是谁送给你的呢?2、教师继续播放课件,带领幼儿进入我要DIY创作环节。
(1)在底纸上画图形的时候,教师提醒幼儿可以多用几种颜色,避免画面色彩单一。
(2)出示材料包15,介绍要用到的材料。
(3)教师将课件画面定格在成品展示图页面,引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。
3、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤,并开始指导幼儿进行手工操作。
(1)将模切图形粘贴在底纸上,再在底纸上装饰一些图案图形,贺卡就做好了。
2024年幼儿园母亲节护蛋活动方案
2024年幼儿园母亲节护蛋活动方案一、活动主题:爱的守护二、活动目的:1. 让孩子们了解和感知母亲的爱,培养孩子们对母亲的感恩之情;2. 通过亲子活动,促进家庭和谐以及亲子关系的增进;3. 培养孩子们的动手能力和合作精神;4. 提高幼儿的情感素质和表达能力;5. 培养孩子们的环保意识。
三、活动流程:一、启动活动1. 主持人介绍活动主题,引导孩子们和家长一起分享他们对母亲的爱的故事和感受。
2. 精选一些母亲的有关的故事或者儿歌,进行齐唱。
二、游戏环节1. 设计“守护蛋”的小游戏,孩子们分成小组,每个小组用指定材料自己制作一个“蛋”,然后在规定的时间内保护好自己的“蛋”,看哪个小组的“蛋”最好的被保护住了。
2. 通过游戏,引导孩子们思考母亲对自己的爱是如何守护的,怎样才能更好地守护母亲。
三、手工制作1. 孩子们和家长一起进行手工制作活动,制作一枚“守护蛋”的饰品。
2. 老师在事先准备好的材料中,提供各种颜色的毛线、小珠子、羽毛等,让孩子们和家长自由选择,并在老师的指导下进行制作。
3. 孩子们在制作过程中可以根据自己的意愿,将心中对母亲的祝福和爱编织成饰品。
四、亲子感悟分享1. 孩子们一起欣赏并评选各组的“守护蛋”饰品,每组展示自己制作的成品,并分享他们的制作心得和对母亲的感悟。
2. 通过每组分享,孩子们可以更深入地了解到不同家庭中母爱的表达方式和意义,增强对母亲的感恩之情。
五、表演环节1. 学生们为母亲表演歌曲、舞蹈或者小品等节目,以表达他们对母亲的爱与感激之情。
2. 在表演中,鼓励孩子们展示自己的才艺和创造力,增强他们与家人之间的情感交流。
六、亲子互动游戏1. 设计一些亲子互动游戏,例如夹气球、父母捧蛋等游戏,鼓励孩子们与家长一起参与游戏,增加亲子间的互动和团队合作。
2. 通过亲子游戏,增强家庭的亲子关系,让孩子们和家长更加密切地交流和合作。
七、颁奖环节1. 对表现突出的小组和个人进行表扬和奖励,鼓励孩子们的参与和努力。
感恩节幼儿保护蛋宝宝教案(通用5篇)
感恩节幼儿保护蛋宝宝教案(通用5篇)感恩节幼儿爱护蛋宝宝教案1活动目标:1、理解鸡蛋在与材料的互动中获得物体支撑的阅历。
2、在游戏中,探究让鸡蛋宝宝站立的方法。
3、通过探究活动体验胜利的乐趣。
活动重点及难点:重点:幼儿在自由探究过程中发觉鸡蛋通过借助材料获得支撑才能站立起来。
难点:幼儿通过对帮助材料的简约改造,使鸡蛋站立起来。
活动预备:熟鸡蛋,人手一份。
帮助材料:米、积木、瓶子、瓶盖、杯子、橡皮泥、药片壳、雪花片、扭扭棒。
活动过程:一、创设小鸡宝宝故事情境,激发幼儿参与探究的爱好1、师讲解并描述故事:鸡妈妈有很多的小宝宝,他们是谁?〔鸡蛋宝宝〕鸡蛋宝宝现在还没有孵成小鸡,但是蛋宝宝很想学走路的本事出去玩一玩,你瞧!蛋宝宝排好队伍预备走啦-----咕噜咕噜咕噜,怎么了?〔摔倒了〕2、提问:蛋宝宝为什么站不住呢?〔老师可引导幼儿摸摸桌面、摸摸鸡蛋〕3、老师小结:由于桌子和鸡蛋的面都是光滑的;鸡蛋是椭圆形,两头尖尖的,所以无法自己站立。
二、幼儿查找在平面上让鸡蛋站立的方法1、老师:蛋宝宝很想站起来,我们要怎样援助它?有什么方法?2、老师继续讲解并描述故事:小伙伴想到了许多的方法,蛋宝宝预备去试一试。
瞧!它们刚要经过一条大米铺成的小路,你们觉得蛋宝宝可以站起来吗?〔个别幼儿操作〕3、师:哇!蛋宝宝站起来了,真快乐!为什么现在蛋宝宝可以站起来呢?〔引导幼儿摸摸大米,面是粗糙的〕4、老师小结:大米铺成的小路是粗糙的,在大米的面上压个坑,这个坑的大小正好支撑住了蛋宝宝,蛋宝宝就站立起来了。
三、幼儿自由选择材料,探究蛋宝宝站立的方法〔一〕第一次操作:蛋宝宝找伙伴帮忙,尝试站立的方法1、老师继续讲解并描述故事:哇!蛋宝宝现在能站起来,它还想到更多的地方玩,它来到了材料乐园,遇到了积木、瓶子、瓶盖、杯子、橡皮泥、雪花片、药片壳2、老师:蛋宝宝在这些材料的援助下,能站得更稳吗?请小伙伴带着蛋宝宝去试一试。
3、幼儿操作,老师观测指导。
感恩母亲—护蛋行动活动方案
感恩母亲—护蛋行动活动方案感恩母亲—护蛋行动活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的感恩母亲—护蛋行动活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩母亲—护蛋行动活动方案1“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。
面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
于是我们想借“感恩节”的机会,在幼儿园内开展一场别出心裁“护蛋”的感恩节主题活动。
二、活动目的通过为期一天的“护蛋”的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用双手去呵护,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:20xx年11月26日(周四)四、活动地点:各班班级内。
五、活动注意事项1、各个家庭为宝宝准备一个生鸡蛋,周四早上带到幼儿园;2、家长告诉孩子感恩节的任务就是这一天看护好这个蛋,不能把它弄坏,就像妈妈爱护宝宝一样爱护这个蛋,晚上把这个蛋带回家;3、各班老师帮宝宝在“蛋”上画上各种可爱的脸蛋,让宝宝们的“蛋”更可爱;4、时刻提醒宝宝们保护好怀里的“蛋”。
《护蛋行动》教案(精选12篇)
《护蛋行动》教案(精选12篇)《护蛋行动》教案篇1目的年幼的孩子总是处在被关怀与被照看的位置,本次活动通过让幼儿变换角色,成为关怀照看他人者,体会父母长辈无私的爱,感恩他人的付出。
活动预备1、提前布置好幼儿园环境:感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里惹眼的位置。
2、各班布置好班内感恩主题环境。
3、各班带幼儿制作邀请卡,邀请家长参与,选好大小主持人,预备好适量护手霜。
4、依据感恩节故事选好幼儿表演情景剧《感恩节的由来》5、幼儿与家长预备内容:大班(1)幼儿从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动找一个小班的弟弟或妹妹,照看一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的骄傲。
中班:幼儿从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
小班:火鸡展览:亲子在家制作火鸡,活动当天拿到幼儿园展览。
活动过程1、家长签到就做,活动开头,主持人致辞。
2、情景剧观赏《感恩节的由来》,引导幼儿感谢父母老师等。
3、全场“爱的传递”,各班级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义,然后开头赠送活动。
请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人:小班预备好信物爱心,中班预备好信物幸运草,大班预备好黄丝带(可赠送多人)。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜5、分班级发布感恩宣言。
家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。
6、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞《护蛋行动》教案篇2一、活动主题:常怀感恩欢乐成长二、活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了许多关于感恩的教导:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升同学的思想素养,让同学懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,初一班级打算举办感恩节主题教育活动,对班级师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校内。
感恩节保护鸡蛋教案(精选8篇)
感恩节保护鸡蛋教案(精选8篇)感恩节保护鸡蛋教案(精选8篇)作为一名老师,就有可能用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我整理的感恩节保护鸡蛋教案(精选8篇),欢迎大家分享。
感恩节保护鸡蛋教案1一、活动目的1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心自己周围的人,体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯。
2、通过护蛋活动体验责任感,感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育,懂得真情之珍贵,懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。
3、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。
既让他们体会成长的艰难,又培养了爱心,使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命,珍视亲情。
二、活动准备家长提前帮助幼儿准备一只生鸡蛋并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好,带到幼儿园。
三、活动时间20xx年12月2日为全园护蛋日四、活动的规则和程序规则:1、每个幼儿准备一个鸡蛋。
这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命,幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰),并取一个好听的名字。
护送鸡蛋从家到学校,在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边,包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法,去保护蛋宝宝。
然后再把鸡蛋带回家。
要求小朋友随身携带这只鸡蛋,让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温,要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋,并做到不要破坏别人的鸡蛋。
2、在“护蛋行动”结束后,请家长帮忙填写“护蛋活动记录表”,由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭遇、体会、感想。
请家长帮忙记录。
3、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度,才可以宣告“蛋宝宝”死亡。
鸡蛋裂了一点,但还能保全的情况下,我们要想办法保护好,引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了,父母会不会对他置之不理,甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”,我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
大班感恩节护蛋总结3篇
大班感恩节护蛋总结3篇篇一:大班感恩节护蛋活动总结本次大班感恩节护蛋活动取得了圆满成功。
活动从筹备到实施,全班同学共同参与,取得了丰硕的成果。
以下是对此次活动的总结。
首先,本次活动的筹备工作非常充分且有序。
在活动筹备阶段,老师向同学们介绍了活动的目的和意义,并进行了相关教育,让同学们认识到蛋是宝贵的生命。
同时,老师组织同学们一起制作蛋壳保护装置,让同学们动手参与,增强了他们的团队合作能力。
其次,实施过程中同学们积极参与,互相协助。
活动开始后,同学们按照老师的指导,小心翼翼地将鸡蛋装入自己制作的保护装置中,确保蛋的安全。
大家在过程中相互帮助,互相鼓励,形成了和谐的氛围。
同时,老师也借此机会给同学们讲解了生命的课程,让他们对生命有了更深入的认知。
最后,在活动结束后,同学们对活动进行了总结。
大家纷纷感叹,这次活动让他们懂得了珍惜生命,同时也感受到了团队合作的重要性。
在活动过程中,他们不仅学到了知识,还收获了友谊和快乐。
总的来说,大班感恩节护蛋活动是一次有意义且成功的活动。
通过这次活动,同学们增强了对生命的尊重,培养了团队合作和互助精神。
相信他们在今后的学习和生活中会更加珍惜身边的人和事物,做一个有责任心、有爱心的人。
篇二:大班感恩节护蛋活动总结在这个特殊的感恩节,我们班开展了一次别开生面的活动——护蛋活动。
通过这次活动,同学们学会了关怀和保护生命,增强了感恩意识。
以下是对这次活动的总结。
首先,同学们在筹备过程中表现出了极大的热情和积极性。
为了确保活动的顺利进行,老师组织同学们一起制作蛋壳保护装置,大家积极互助,相互配合。
从选择材料到设计制作,同学们都尽心尽力,为活动做出了重要准备。
其次,在活动过程中同学们充分发挥了团队合作的精神。
在护蛋活动开始后,同学们分组进行,每个小组有一枚鸡蛋需要保护。
大家紧张而又细心地将蛋放入装置中,并用各种材料进行保护。
在这个过程中,同学们相互帮助,互相鼓励,相互交流经验,共同确保每个蛋的安全。
感恩节护蛋大行动活动方案
感恩节护蛋大行动活动方案一、活动主题“感恩从护蛋开始,让爱温暖彼此”二、活动目的1、让孩子们通过亲身体验,感受父母养育自己的艰辛,学会感恩。
2、培养孩子们的责任感,在照顾“蛋宝宝”的过程中学会细心和耐心。
3、通过活动,增强孩子们的团队合作意识和交流能力。
三、活动时间具体活动时间四、参与人员具体参与班级或人员范围五、活动准备1、提前通知家长,让家长协助孩子准备一个生鸡蛋,并和孩子一起给“蛋宝宝”进行装饰,取一个好听的名字。
2、为每个孩子准备一个护蛋装置,如小盒子、棉花、布袋等。
3、制作活动记录表,用于孩子们记录护蛋过程中的情况。
4、准备一些奖励物品,如小贴纸、小奖状等,用于表彰护蛋成功的孩子。
六、活动流程1、启动仪式在活动开始的当天上午,举行一个简单的启动仪式。
老师向孩子们介绍感恩节的由来和意义,讲解护蛋活动的规则和要求。
鼓励孩子们要像爸爸妈妈照顾自己一样,用心呵护“蛋宝宝”,争取在一天的时间里让“蛋宝宝”完好无损。
2、护蛋进行时(1)孩子们带着自己的“蛋宝宝”开始一天的学习和生活。
无论是上课、课间休息、午餐、午睡还是户外活动,都要时刻把“蛋宝宝”带在身边,小心保护。
(2)老师在活动过程中要引导孩子们观察和思考,比如:怎样才能更好地保护“蛋宝宝”?如果“蛋宝宝”受伤了,该怎么办?(3)孩子们要在活动记录表上记录自己护蛋的过程,包括“蛋宝宝”的情况、自己采取的保护措施以及遇到的问题和解决方法。
3、分享与交流在下午放学前,组织孩子们进行分享与交流。
让孩子们说一说自己护蛋的感受和体会,比如:护蛋过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?有没有因为自己的不小心让“蛋宝宝”受伤?如果“蛋宝宝”完好无损,有什么经验可以分享?4、活动总结与表彰(1)老师对活动进行总结,强调感恩的重要性,鼓励孩子们在今后的生活中,要学会感恩父母、老师和身边的人。
(2)对护蛋成功的孩子进行表彰,颁发小奖状和小贴纸,表扬他们的责任心和耐心。
2022年中班感恩节护蛋活动方案(通用6篇)
2022年中班感恩节护蛋活动方案(通用6篇)2022年中班感恩节护蛋活动方案(通用6篇)为了确保活动有序有力开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的2022年中班感恩节护蛋活动方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中班感恩节护蛋活动方案1活动的起源:现在的孩子,都是独生子女,在父母的呵护下无忧无虑的长大。
他们接受了太多的爱,渐渐地,连他们自己也觉得理所当然。
他们习惯了索取,习惯了“不妥协”,即使父母一次又一次的累,也要满足自己的要求,却永远不知道为父母做什么,分享什么。
如果他们有点不开心,就会发脾气,甚至会逼他们去死。
面对这不是“个别现象”的现实,我们教师不得不开始思考:现在的孩子怎么了?我们的条件日新月异,物质生活越来越丰富。
为什么我们的孩子越来越无知?面对一点点挫折,就这么轻易草草结束自己绚丽的人生?这到底是为什么?想一想原因有很多,但不得不提两个字:感恩。
现在很多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮助连“谢谢”都不会说,这是一种社会文明的悲哀。
作为教育者,我们需要提醒他们,引导他们,然后唤起他们最深的善意和感激。
于是,我们借“感恩节”之机,在幼儿园开展了一系列的感恩活动,“心中有爱,学会感恩”。
活动的目的:1、了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为别人做事,说谢谢,送感谢卡来体验感恩之美。
活动时间:11月第四个星期四(感恩节)下午4点。
活动地点:花卉幼儿园大厅。
活动准备:1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。
2、每个班收集“感恩箴言”。
3、组织写给父母的“感谢信”。
4、公园环境布局:黑板、海报等。
5、制定好活动计划,把时间、地点、负责人落实到位。
6、表演《感恩的心》,学习手语。
7、布置感恩节互动墙。
活动的内容:①感谢信——给整个公园家长的感谢信。
年幼儿园感恩节活动护蛋方案
年幼儿园感恩节活动护蛋方案在孩子的成长过程中父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱然而很多孩子已经习惯于接受而不知道付出不知道回报我们学会感恩才能更好地珍惜生活更好的珍惜身边的亲人小编整理了相关的活动策划书快来看看吧也许你会喜欢哦年幼儿园感恩节活动护蛋方案【篇一】护蛋行动——让每一个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋并想办法保护好鸡蛋保护期为一天要使它完好无损蛋破即为护蛋失败一、活动目的1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心自己周围的人体会做事的艰难养成认真负责的好习惯2、通过护蛋活动体验责任感感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育懂得真情之珍贵懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱3、探索保护生鸡蛋的不同方法并能创造性地运用辅助材料动手动脑想方设法完成“护蛋”任务让幼儿感悟亲情的可贵体会保护和善待一个生命的不易既让他们体会成长的艰难又培养了爱心使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命珍视亲情二、活动准备家长提前帮助幼儿准备一只生鸡蛋并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好带到幼儿园年12月2日为全园护蛋日四、活动的规则和程序规则:1、每个幼儿准备一个鸡蛋这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰)并取一个好听的名字护送鸡蛋从家到学校在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法去保护蛋宝宝然后再把鸡蛋带回家要求小朋友随身携带这只鸡蛋让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋并做到不要破坏别人的鸡蛋2、在“护蛋行动”结束后请家长帮忙填写“护蛋活动记录表”由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭遇、体会、感想请家长帮忙记录3、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度才可以宣告“蛋宝宝”死亡鸡蛋裂了一点但还能保全的情况下我们要想办法保护好引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了父母会不会对他置之不理甚至会抛弃他?这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们4、如果活动时鸡蛋破了请幼儿通知老师处理并做好记录并退出“护蛋”的资格护蛋成功者将获得班级老师的奖励每位小朋友可以把自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施并由老师统一进行编号不得随意替换鸡蛋请家长帮忙填写“护蛋活动记录表”由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭遇、体会、感想请家长帮忙记录六、活动总结与评价:在活动结束之后每位小朋友上交护蛋活动记录表展示“护蛋”活动的成果——说经过幼儿在班级内展示“蛋宝宝”交流“护蛋日”记录表年幼儿园感恩节活动护蛋方案【篇二】如今的孩子个个都是在父母百般呵护悉心照料下无忧无虑的成长他们接受了太多的爱渐渐的连他们自己也把这一切视为理所当然他们习惯了索取习惯了“说一不二”即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求而他们却从不懂得去为父母亲做些什么分担些什么稍有些不如意便大发脾气面对这并不是“个别现象”的现实我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子了?我们的教育条件日新月异我们的物质生活日益丰富我们的孩子却越来越不懂事?越来越不能正确面对挫折这究竟是为什么?我想原因很多但有两个字却不得不提:感恩现在的许多孩子没有一颗感恩的心面对他人的帮助甚至连一声“谢谢”也不会说这不能不说是社会文明的一种悲哀作为幼儿教师我们有必要提醒他们引导他们继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心于是我们想到了借西方“感恩节”的机会在园内开展“感恩父母真情成长”的感恩节活动通过“爱心护蛋”的活动希望孩子们在护蛋的过程中体会到父母对他们的呵护懂得做爸爸妈妈的辛苦学会珍惜、学会感恩★大班组护蛋活动:每人从家中带一只生的装扮好的鸡蛋父母检查宝宝自己装扮的鸡蛋并给鸡蛋取名字孩子扮演鸡蛋的爸爸或妈妈用一天的时间去保护好鸡蛋不让鸡蛋破碎掉体验爸妈养育宝宝的辛苦学会感恩★中班组护蛋活动:每人从家中带一只熟的装扮好的鸡蛋父母协助孩子一起装扮属于宝宝的个性鸡蛋给鸡蛋取名字宝宝扮演鸡蛋的爸妈用一天的时间去保护好鸡蛋不让鸡蛋破碎掉体验爸妈养育宝宝的辛苦学会感恩★小班组护蛋活动:每人从家中带一只熟的装扮好的鸡蛋(父母帮助做好)父母和宝宝一起给鸡蛋做个漂亮的家(起到保护作用防碎)也给鸡蛋取名字宝宝扮演鸡蛋的爸妈用一天的时间保护好鸡蛋不让鸡蛋破碎掉体验爸妈养育宝宝的辛苦学会感恩从各班一路观察孩子们的护蛋行动开展的有声有色一只只漂亮的蛋宝宝捧着孩子们的手里有的给它擦擦脸有的给它梳梳头有的在喂它吃饭喝水孩子们模仿着爸爸妈妈照顾自己的情景蛋宝宝在孩子们的呵护下出现了一下几种情况:1、一天的时间过去了蛋宝宝安然无恙;2、蛋宝宝破碎了它的“爸爸妈妈”很伤心;3、蛋宝宝太诱人了忍不住吃掉它不同的心理、不同的年龄蛋宝宝的命运也不尽相同但我们设置这个活动的目的还是完美达成了在这里还是要特别感谢宝爸宝妈的积极配合漂亮的蛋宝宝、蛋宝宝温馨的家都出自你们的手每一次精彩的活动都有你们密切的配合谢谢大家本次活动内黄县电视台全程拍摄请各位家长注意收看我们将把具体播出时间及时的通知大家年幼儿园感恩节活动护蛋方案【篇三】目的:1、以护蛋活动让孩子体验家长培养他们成长的艰辛感受母亲10月怀胎的辛苦拥有一颗感恩的心做自己力所能及的事情报答父母2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心活动时间XX年3月1—8日活动程序1、动员:在日常的学校生活中我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象:作业本经常找不到讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落一边是我们孩子的毫不在意这些现象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我责任意识孩子对周围的事物缺乏应有的关爱所以我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”2、活动要求:1.“护蛋行动”之前班主任利用班会课或利用多媒体观看视频使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦2.“护蛋行动”之前请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、(挑选一个生鸡蛋)“取名”、(取个有意思的名字)“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作3.开展为期7天的“护蛋行动”(同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下)要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”小心地看管、保护真正把蛋宝宝看成是自己的小生命鸡蛋不破损就算完成任务4、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以在两天活动中学生需保护好自己的蛋(要求随身携带除做操和体育课外不能让蛋独处)5、在活动结束后(星期五下午第一节)教师表扬蛋完整未破的学生6、让学生完成记录表并写下感想7、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语附记录表一份『护蛋』记录表年班姓名同学们经过了7天的护蛋大战之后你成功了?还是失败了?请让我们把这次的作战心酸写下来吧作战结果请画出或写你的心情(就你的作战结果)胜利者再接再厉者同学们辛苦了一天写下你护蛋的感想吧更多相关方案推荐:。
感恩节护蛋活动总结8篇
感恩节护蛋活动总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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感恩节幼儿园护蛋活动活动总结6篇
感恩节幼儿园护蛋活动活动总结6篇通过活动总结,我们可以更好地分配和利用集体资源,活动总结有助于评估活动的效果和执行力,以下是本店铺精心为您推荐的感恩节幼儿园护蛋活动活动总结6篇,供大家参考。
感恩节幼儿园护蛋活动活动总结篇120XX年11月3日——11月27日四周时间,我园各班级按级部进行了感恩节的主题系列活动。
各级部将11月份设为感恩月,将本月各项活动进行整合,融入到感恩的主题中去,向老师、家长、幼儿倡导感恩的生活态度,通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的美好氛围,传递了社会正能量。
感恩于心,学习爱园内通过张贴海报、家长飞信等形式,倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中,让大家体验生活的美好。
同时将11月第一周设为绘本故事周,每个级部根据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。
大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜欢;中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》,营造了爱的氛围,让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部欣赏的感恩节的由来动画片,让孩子们理解了什么叫感恩。
老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。
感恩于行,表达爱11月的第二周为感恩行动周,每天一句感恩的话,每天做一件力所能及的事,观察记录别人对我的帮助,每天进步一点点。
回家后,各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱,最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。
感恩于你,传递爱11月的第三周为家园互动周,每个班做了一部分贺卡、爱心卡,教研室收集起来,每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。
托班级部的小朋友还进行了爱的抱抱活动。
这些爱的传递温暖着大家,爱的种子在每个人心里生根发芽。
感恩于我,回馈爱11月的第四周为感恩回馈周,11月27日,我园所有班级举行了户外体育特色的评比活动,评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓:我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体,喜欢运动,强身健体。
幼儿园感恩节护蛋教案(精选16篇)
幼儿园感恩节护蛋教案(精选16篇)幼儿园感恩节护蛋教案篇1一、目标1.了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子;2.知道感恩节的特色食物与象征物;3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。
二、活动策划1.感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。
2.大厅a.制作大火鸡标识语:happy-thanks-givingday,感恩节快乐!b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)3.班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.和幼儿一起制作感恩贺卡。
绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。
4.当天活动前的准备a.早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
b.9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。
c.9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle,Indians,大声喊出Happy,Thanks-giving!e.集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。
(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。
“xx”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从xx牌子下穿过,逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
三、活动结束1、每班精彩照片发至班级群与家长共享;2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势);3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。
4、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
感恩节护蛋游戏
感恩节护蛋游戏在感恩节这个充满温情与感恩的节日里,学校或幼儿园常常会组织一场别开生面的护蛋游戏。
这个看似简单的游戏,却蕴含着深刻的教育意义,让孩子们在欢乐中体验责任与担当,学会感恩与珍惜。
护蛋游戏的规则通常很简单,但执行起来却颇具挑战性。
每个孩子都会领到一枚鸡蛋,这枚鸡蛋就成了他们在接下来的一段时间里需要精心呵护的“宝贝”。
孩子们要想方设法保证鸡蛋在自己的身边完好无损,无论是上课、课间休息、吃饭还是睡觉,鸡蛋都不能离开他们的视线。
游戏开始的那一刻,孩子们的眼神中充满了好奇和兴奋。
他们小心翼翼地捧着鸡蛋,仿佛手里捧着世界上最珍贵的宝物。
有的孩子给鸡蛋穿上了五颜六色的“衣服”,有的孩子用棉花和纸巾为鸡蛋做了一个柔软的“小窝”,还有的孩子把鸡蛋放在自己亲手制作的小盒子里,再系上一根漂亮的丝带。
在课堂上,孩子们一边认真听讲,一边时不时地看看自己的鸡蛋。
有的孩子为了不让鸡蛋受到碰撞,把它轻轻地放在桌子的一角,还用手护着;有的孩子甚至把鸡蛋放在自己的口袋里,手一直揣在口袋里,时刻感受着鸡蛋的存在。
课间休息时,原本活泼好动的孩子们也变得格外小心,不再像往常一样追逐打闹,而是安静地坐在座位上,守护着自己的鸡蛋。
然而,护蛋的过程并非一帆风顺。
有的孩子不小心把鸡蛋掉在了地上,看着破裂的鸡蛋,他们的脸上露出了伤心和失落的神情。
这一刻,他们才真正体会到失去的痛苦,也明白了保护的重要性。
有的孩子因为过于紧张,把鸡蛋握得太紧,反而弄破了鸡蛋,这让他们懊悔不已。
但正是这些小小的挫折,让孩子们更加深刻地理解了责任的含义。
一天的护蛋游戏结束后,那些成功保护好鸡蛋的孩子们脸上洋溢着自豪和喜悦。
他们通过自己的努力,完成了一项看似简单却充满挑战的任务。
而那些没有保护好鸡蛋的孩子,虽然有些失落,但也从中学到了宝贵的经验和教训。
通过这个护蛋游戏,孩子们收获了很多。
首先,他们学会了关爱和照顾他人。
在保护鸡蛋的过程中,孩子们需要用心去感受鸡蛋的脆弱,就像父母关爱和照顾他们一样。
小班感恩节护蛋活动方案
小班感恩节护蛋活动方案
《小班感恩节护蛋活动方案》
嘿,亲爱的小朋友们和家长们!今天咱要来聊聊超有趣的小班感恩节护蛋活动哟!想象一下,每个小朋友都要当蛋宝宝的“超级英雄”,保护它们一整天,这多有意思呀!(就像你们守护自己最喜欢的玩具一样。
)
活动前期呢,老师们要精心准备可爱的蛋宝宝,给它们穿上漂亮的“衣服”。
(就像给小娃娃打扮一样。
)小朋友们到时候要领走自己的蛋宝宝哟!然后呀,这一整天不管是做游戏、吃饭、睡觉,都要带着蛋宝宝,可不能让它受伤啦!(这可不比照顾小猫咪轻松哟。
)
在活动中,老师们要引导小朋友们感受保护蛋宝宝的不容易。
哎呀,小朋友们会不会手忙脚乱呀?(就像小猴子找不到香蕉一样着急。
)要是不小心把蛋宝宝弄破了,那可多伤心呀!但是也没关系啦,这也是一次学习的机会嘛。
小朋友们之间可以互相交流护蛋的经验呀,“我是这样保护蛋宝宝的”,“你做得真棒”。
(就像小伙伴们分享自己的秘密一样开心。
)家长们也要积极参与进来哦,可以和小朋友们一起想想怎么更好地护蛋。
等到一天结束了,要是哪个小朋友成功保护好了蛋宝宝,那可真是太厉
害啦!(就像超级英雄打跑了大怪兽一样厉害!)这不仅能让小朋友们体会到保护的责任,还能让他们懂得感恩呢!
咱这个小班感恩节护蛋活动,绝对是一次超级有意义的体验呀!小朋友
们能在玩中学会关心和爱护,家长们也能和孩子们一起度过快乐的时光。
来吧,一起加入这个有趣的护蛋大行动吧!
我的观点结论就是:这个活动会非常精彩,能带给小朋友们难忘的体验
和成长,相信一定会大获成功!。
感恩节护蛋活动教案
感恩节护蛋活动教案感恩节护蛋活动教案1活动目标:1、了解妈妈爱惜宝宝的各种方法,感受妈妈对本身浓厚的的爱,体验家长培养他们成长的艰辛,感受母亲10月怀胎的辛苦,拥有一颗感恩的心,做本身力所能及的事情答谢父母。
2、探究保护鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅佑襄助料子。
活动准备:1、请每位家长当天早上为幼儿准备一枚熟鸡蛋,上面写上幼儿姓名。
2、亲子协商,用棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅佑襄助料子包装鸡蛋并携带在孩子身上带入园。
活动过程:一、提前一天向家长介绍护蛋行动的内容:要求家长晚上同孩子商讨如何利用各种辅佑襄助料子将鸡蛋宝宝保护好放在本身身上带一天。
如:用棉花包裹放在纸盒里,将纸盒四边穿上绳挂在脖子上;用布包好放在口袋里等。
第二天早上请家长将蛋煮熟,给蛋做记号(用彩色笔给蛋写上学生的名字)以确保蛋不被孩子掉包。
二、到校后老师帮助把鸡蛋挂在孩子的脖子上,要求幼儿从早上来园到离园,除午睡时间可以取下,其余时间均需带在身上,而且保证不碎裂。
三、老师组织幼儿谈话,引导幼儿了解妈妈爱惜宝宝的`方法。
依据需要进行以下提问:你知道妈妈是怎样保护宝宝的?你能想起小时候,妈妈是怎样爱惜你的吗?妈妈为什么会这样做?四、在黄昏离园前老师检查每个孩子的蛋,引导幼儿相互呈现介绍本身保护鸡蛋的.方法,并填写护蛋记录。
称赞蛋完整未破的孩子,引导幼儿再次体验妈妈保护宝宝的辛苦。
五、放学时请孩子把鸡蛋献给本身的妈妈并对妈妈说一句感谢、祝福的话。
活动延长:引导幼儿在一日活动中将宝宝始终带在身边并保护好,老师随时记录鸡蛋的破损情况。
离园前,组织幼儿检查本身的蛋宝宝,探究蛋宝宝完好和破损的原因,引导幼儿沟通护蛋行动的感受,体验妈妈的辛苦。
活动反思:通过探究保护鸡蛋的不同方法,创造性地运用辅佑襄助料子,从而了解妈妈爱惜宝宝的各种方法,感受妈妈对本身浓厚的的爱。
感恩节护蛋活动教案2“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我本身;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。
2023年幼儿园11月感恩节护蛋的活动总结范文
2023年幼儿园11月感恩节护蛋的活动总结范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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感恩节护蛋活动
篇一:20XX年古浮小学感恩节“护蛋大行动,用心悟恩情”活动方案20XX年古浮小学感恩节“护蛋大行动,用心悟恩情”活动方案
一、目的:
1、让学生通过亲身体验,体会保护一个易碎的“蛋宝宝”是很不容易的,体会到生命的脆弱,在我们的身边有许多事物需要我们给予关心爱护,对学生进行责任感的教育。
2、让学生由自己保护一个“蛋宝宝”的感受,体会到父母、老师在长期的培养自己的过程中所付出的艰辛,引导他们体谅父母、教师,并从关爱父母、老师以及身边的同学开始逐步学会关爱、感恩他人。
二、活动时间:20XX年11月3日-13日
三、活动流程说明:
1.每个同学回家准备一个生的“蛋宝宝”。
这个道具生“蛋宝宝””在这里被当作一个小生命,同学们就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”/“蛋爸爸”,每个同学给“蛋宝宝”取一个好听的名字,给“蛋宝宝”进行美化,可以给“蛋宝宝”布置一个温馨的小家。
2.除体育课、广播体操、学校大型活动或其他剧烈运动时间,要求同学们随身携带这只“蛋宝宝”,平时要时时刻刻把“蛋宝宝”带在身边,让“蛋宝宝”时时刻刻感受到你的体温,要像爸爸妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的“蛋宝宝”,并做到不要破坏别人的“蛋宝宝”。
3.在“护蛋行动”开展过程中,要及时记录自己的护蛋感受和思考;如果“蛋宝宝”打碎了,要记录“蛋宝宝”打碎后的感受和思考;写下“护蛋”经过、遭遇、体会、感想。
打碎的蛋要交一份“蛋
宝宝”的“死亡报告”每位同学可以把自己携带的“蛋宝宝”实施一定的防护措施,并由班主任统一进行签名做记号,不得随意替换“蛋宝宝”。
4.“护蛋行动”主张在“蛋宝宝”破裂到无法保存的程度,才可以宣告“蛋宝宝”死亡。
“蛋宝宝”裂了一点,但还能保全的情况下,我们要想办法保护好,引导学生以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了,父母会不会对他置之不理,甚至会抛弃他吗?这些“蛋宝宝”就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”,我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。
5.如果活动时间“蛋宝宝”破了,请自行处理,并退出“护蛋”的资格,护蛋成功者,将获得表扬。
6.要以热情认真的态度参与本次活动,不要把它当成游戏,并且不能蓄意破坏自己或别人的蛋宝宝。
7、在活动结束后,教师表扬蛋完整未破的学生,并将名单交给大队辅导员。
8、让学生完成记录表并写下感想,每班选三份优秀记录表交给大队辅导员。
9、请学生把保护好的“蛋宝宝”在家长的指导下煮熟后,献给自己的最想感恩的人并对他/她说一句祝福语,并拍照上交。
古浮小学大队部
20XX年11月
篇二:感恩母亲-护蛋行动活动方案
感恩母亲-护蛋行动活动方案
一、目的:
1、以护蛋活动,让孩子体验家长培养他们成长的艰辛,感受母亲10月怀胎的辛苦,拥有一颗感恩的心,做自己力所能及的事情报答父母。
2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。
二、活动时间
XX年3月1—8日
三、活动程序
1、动员:在日常的学校生活中,我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象:作业本经常找不到,讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮,更有那无人认领的校服、雨衣??一边是家长的埋怨与数落,一边是我们孩子的毫不在意,这些现象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我责任意识,孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。
所以,我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”
2、活动要求:
1.“护蛋行动”之前,班主任利用班会课或利用多媒体观看视频,使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。
2.“护蛋行动”之前,请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、(挑选一个生鸡蛋)“取名”、(取个有意思的名字)“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作。
3.开展为期7天的“护蛋行动”,(同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下),要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”,小心地看管、保护,真正把蛋宝宝看成是自己的小生命,鸡蛋不破损就算完成任务。
4、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以,在两天活动中学生需保护好自己的蛋(要求随身携带,除做操和体育课外,不能让蛋独处)。
5、在活动结束后(星期五下午第一节),教师表扬蛋完整未破的学生。
6、让学生完成记录表并写下感想。
7、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后,献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。
附记录表一份
『护蛋』记录表
年班姓名
同学们,经过了7天的护蛋大战之后,你成功了吗?
还是失败了?请让我们把这次的作战心酸写下来吧!
作战结果
请画出或写你的心情
(就你的作战结果)
胜利者
再接再厉者
同学们,辛苦了一天,写下你护蛋的感想吧!。