《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会
情系母校感念师恩小学毕业班主题班会教案
《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会教案《情系母校感念师恩》小学毕业班主题班会主持人开场：甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。
乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
甲：难忘和同学们在一起快乐成长；乙：难忘母校的培育和嘱托。
甲：我宣布XX市迎宾小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。
乙：一、常念老师之恩甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。
甲：请听同学们的真情告白。
（曹馨仪陈延茹曹开轶张泽）甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。
乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
甲：二、难忘同学友情乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。
此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。
甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。
愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。
乙：三、不负母校重托甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的人生。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《情系母校感念师恩》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级学科：八年级道德与法治教学目标：1. 让学生理解母校对自己的教育和成长所作的贡献，树立感恩母校的情感。
2. 培养学生尊敬师长、热爱母校、珍惜学习时光的良好品质。
3. 提高学生的人际交往能力，培养团队合作精神。
教学重点：1. 让学生通过活动深刻体会母校对自己的教育和成长所作的贡献。
2. 培养学生尊敬师长、热爱母校、珍惜学习时光的良好品质。
教学难点：1. 如何引导学生从内心深处感激母校，培养感恩情感。
2. 如何让学生通过实际行动表达对母校和老师的感激之情。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍母校对学生的教育和成长所作的贡献，引导学生思考自己如何表达对母校的感激之情。
2. 主题活动一：“母校，我想对你说”（10分钟）学生分组，每组选择一种表达方式（如写信、绘画、诗歌、演讲等），用自己的方式表达对母校的感激之情。
教师巡回指导，给予鼓励和建议。
3. 主题活动二：“感念师恩”（10分钟）学生分享自己最喜欢的老师及其教育故事，谈谈自己是如何感激这位老师的。
教师引导学生从尊敬师长、热爱母校、珍惜学习时光等方面进行思考。
4. 实践活动：制作感恩卡片（10分钟）学生分组，每组制作一张感恩卡片，表达对母校和老师的感激之情。
教师巡回指导，给予鼓励和建议。
三、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂活动中的积极参与情况，以及与同学、老师的互动。
2. 学生表达效果：评价学生在活动中的表达方式和内容，关注他们对母校和老师的感激之情。
3. 学生反思深度：通过课后访谈或问卷调查，了解学生对课堂教学的收获和反思。
四、教学资源1. 校园风光照片、视频等。
2. 感恩卡片制作材料（如彩纸、彩笔等）。
3. 相关诗歌、文章、故事等。
五、教学建议1. 教师在活动中要注重激发学生的感恩情感，引导他们从内心深处感激母校。
2. 在学生分享故事时，教师要关注学生的情感波动，适时给予关爱和引导。
《感恩母校.难忘恩师》主题队会
《感恩母校.难忘恩师》主题队会活动时间：2015年3月25上午活动地点：六一中队教室参加人员：全校班主任老师和学生1、准备节目：诗朗诵、游戏；2、确定主持人、中队长、小队长、旗手、护旗手、指挥；3、准备背景音乐、队歌（出旗曲、队歌、歌词、退旗曲）；4、指导学生了解学校的相关知识；队课：预备部分：整队报数1、各小队整队向中队长报告人数。
中队长（刘靖彤）：整队报数！各小队整队：立正，向右看齐，向前看，报数，稍息。
各小队依次向中队长报告人数：中队长：接受你的报告！（小、中队长互敬队礼）小队长返回小队发出“稍息”口令后归队2、中队长向中队辅导员报告人数。
中队长：全体立正。
中队长、中队辅导员互敬队礼。
中队长：报告辅导员，六一中队应到47人，实到47人，报告完毕，请指示！辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！一、中队长宣布队课开始刘靖彤：现在我宣布，六一中队“感恩母校，难忘恩师”队课开始！二、出队旗中队长：全体起立！出旗！敬礼！（音乐：出旗，旗手：于晔淋，护旗手：林峰、付雨薇）礼毕！三、唱队歌：少年先锋队队歌四、中队长讲话：刘靖彤：亲爱的同学们，毕业离校的日子逐渐临近。
再过一段时间，我们就将离开母校，进入中学。
我们将要告别朝夕相处的同学，告别关心协助我们成长的老师。
今天就让我们在这里畅所欲言！有请主持人！五、活动1、现场采访：六年来母校有什么变化？吴丽文：六年来，母校留下了我们多少欢歌笑语，记载了我们多少成长的足迹。
我们在这里欢笑，我们在这里学习，我们在这里成长。
刘露：我们已由不懂事的小娃娃长成了知书达理的少年。
吴丽文：我们已由只知贪玩的调皮鬼发展成了潜心学习的小标兵。
刘露：我们在母校的怀抱里长大了、懂事了、成熟了。
吴丽文：六年了，我们的母校也发生了翻天覆地的喜人变化，看着和我们一起茁壮成长的母校，同学们，有什么想说的吗？让我来采访采访。
2、诗朗诵《屯小，我亲爱的母校》吴丽文：如今，我们的校训是：（台下互动，全体高声喊出校训）（同时诗朗诵的同学站台）是的，作为屯小人，我们都有一份深深的自豪感，因为，屯小就是我们的乐园，我们的摇篮，下面请欣赏诗朗诵：屯小，我亲爱的母校（全体）：屯小――是我们生活的乐园，是我们成长的摇篮。
《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会范文_策划书_范文大全
《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会范文_策划书_范文大全主持人开场：甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。
乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
甲：难忘和同学们在一起快乐成长；乙：难忘母校的培育和嘱托。
甲：我宣布XX市迎宾小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。
乙：一、常念老师之恩甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。
甲：请听同学们的真情告白。
（曹馨仪陈延茹曹开轶张泽）甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。
乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
甲：二、难忘同学友情乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。
此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。
甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。
愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。
乙：三、不负母校重托甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的人生。
有关情系母校主题班会教案设计方案
有关情系母校主题班会教案设计方案一、活动背景时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们即将告别熟悉的校园，踏上新的征程。
在这特殊的时刻，举办一场以“情系母校”为主题的班会，让同学们回顾过去，珍惜当下，展望未来，具有重要的意义。
二、活动目标1.增强同学们对母校的情感认同，激发热爱母校、感恩母校的情感。
2.培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
3.引导同学们树立正确的人生观、价值观，为未来的人生道路奠定基础。
三、活动时间2023年5月20日（周五）下午3：00-5：00四、活动地点本班教室五、活动流程1.开场热身（1）主持人开场，简要介绍活动主题和目的。
（2）播放一段有关母校的视频，让同学们回忆起在学校的点点滴滴。
2.分组讨论（1）将同学们分成若干小组，每组选出一个组长。
（2）组长组织本组成员进行讨论，分享自己在学校的美好回忆、感悟以及对母校的祝福。
（3）每组派代表进行分享，时间为5分钟。
3.校园故事分享（1）邀请几位同学上台，分享他们在学校的感人故事。
（2）故事分享结束后，主持人对分享者进行简要点评。
4.才艺表演（1）鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、诗朗诵等。
（2）表演结束后，主持人对表演者进行点评。
5.母校祝福墙（1）提前准备好一张大幅母校平面图，供同学们签名和留言。
（2）同学们在祝福墙上签名，写下对母校的祝福和感谢。
（3）主持人邀请同学们一起合影留念。
6.结束语（2）邀请班主任发言，对同学们提出希望和要求。
（3）播放一首关于母校的歌曲，如《再见，母校》等，为本次活动画上圆满句号。
六、活动注意事项1.提前布置好场地，准备好活动所需的器材和道具。
2.确保活动过程中，同学们积极参与，遵守纪律。
3.注意活动时间，确保在规定时间内完成所有环节。
4.活动结束后，及时整理活动现场，保持教室整洁。
七、活动预期效果1.同学们对母校的情感更加深厚，更加珍惜在学校的时光。
2.班级凝聚力得到提升，同学们更加团结友爱。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
《情系母校感念师恩》主题班会教案第一章：主题导入1.1 活动目的：通过主题导入，引导学生回顾在母校的学习生活，感受师恩，培养学生的感恩情怀。
1.2 活动内容：1.2.1 观看母校风光视频：播放母校的美丽景色和校园生活的片段，唤起学生的回忆。
1.2.2 分享感恩故事：邀请学生分享他们心中的感恩故事，可以是老师对他们的关心和帮助，也可以是同学之间的互助。
1.2.3 讨论感恩的重要性：引导学生思考感恩对于个人成长和人际关系的重要性。
1.3 活动步骤：1.3.1 播放母校风光视频，让学生回忆起在母校的美好时光。
1.3.2 邀请学生分享感恩故事，引导他们表达对老师和同学的感激之情。
1.3.3 进行讨论，让学生认识到感恩的重要性，并鼓励他们在日常生活中表达感恩。
第二章：感恩老师2.1 活动目的：通过活动，让学生深刻感受到老师的辛勤付出和无私奉献，培养他们对老师的感恩之情。
2.2 活动内容：2.2.1 观看老师工作视频：播放老师在工作中的片段，让学生看到老师的辛勤付出。
2.2.2 学生代表向老师献花：邀请学生代表向老师献花，表达对老师的感激和敬意。
2.2.3 老师分享心得：邀请老师分享他们的教学心得和对学生的期望。
2.3 活动步骤：2.3.1 观看老师工作视频，让学生了解到老师辛勤的付出。
2.3.2 邀请学生代表向老师献花，表达对老师的感激和敬意。
2.3.3 邀请老师分享他们的教学心得和对学生的期望，让学生更加深刻地感受到老师的关爱和付出。
第三章：感恩同学3.1 活动目的：通过活动，让学生感受到同学之间的友谊和支持，培养他们对同学的感恩之情。
3.2 活动内容：3.2.1 分享互助故事：邀请学生分享他们与同学之间的互助故事，感受友谊的力量。
3.2.2 互相赠送感谢卡：让学生互相赠送感谢卡，表达对同学的感激之情。
3.2.3 进行讨论：引导学生认识到同学之间互相帮助、互相支持的重要性。
3.3 活动步骤：3.3.1 邀请学生分享互助故事，让学生感受到友谊的力量。
情系母校感念师恩6.1
难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
难忘和同学们在一起快乐成长；
难忘母校的培育和嘱托。
我宣布梨树中心校六年级，《情系母校 感念师恩》主题队会现在开始。
第四项：有请主持人登场。
1、
甲：再有半年的时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；
乙：尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把一首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！
男1.2：我爱校园里敬爱的老师们。
男合：“师者，传道授业解惑也。”
是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，
珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。
女1.2：我爱校园里的同学们。
女合：关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。
男1.2：我爱校园里良好的校风，“三风一训”。
男合：我们要倡导一种蓬勃向上的团队Байду номын сангаас风，
一种脚踏实地的学习精神，将校风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
乙：小河是鱼儿的家；泥土是种子的家！
甲乙：宽敞明亮的教室，充满生机的校园，是我们共同的家。
甲：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅、娇艳的花朵、茁壮的小树、醍目的标语
乙：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成。
关于情系母校主题班会教案设计方案
关于情系母校主题班会教案设计方案嘿，亲爱的同学们，今天我要给大家带来一个充满温情的主题班会——情系母校。
相信在座的每一位都和母校有着深厚的感情，我们就一起回顾那些美好时光，共同策划一场别开生面的班会吧！一、班会背景时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已从青涩的少年成长为各行各业的精英。
母校是我们成长的摇篮，是我们心中永恒的精神家园。
在这个特殊的日子里，让我们以“情系母校”为主题，共同回忆那些年我们一起度过的时光。
二、班会目标1.通过班会，让同学们更加深入地了解母校的历史、文化和精神风貌。
2.激发同学们对母校的热爱之情，增强凝聚力。
3.倡导感恩、回馈母校的价值观，培养同学们的社会责任感。
三、班会流程1.开场互动主持人：大家好！欢迎来到“情系母校”主题班会。
我们来个热身游戏——猜猜我是谁。
请大家猜一猜，下面这位同学是谁？（播放一段母校的经典视频，视频中出现一位熟悉的老师或同学）2.校史回顾主持人：让我们一起来回顾一下母校的辉煌历程。
请同学们谈谈自己对母校的了解和感悟。
（播放母校校史视频，展示母校的发展历程、杰出校友等）3.校友分享主持人：现在，我们邀请一位校友来分享他的成长故事。
请大家欢迎李学长！（李学长分享自己的成长经历，以及母校对他的影响）4.感恩母校主持人：母校的培养，让我们茁壮成长。
下面，请同学们谈谈自己对母校的感激之情。
（同学们依次发言，分享自己的感恩故事）5.情系母校主题活动主持人：我们进行一个有趣的活动——制作母校纪念品。
请同学们分成若干小组，每组设计一款具有母校特色的纪念品。
（同学们分组进行设计，展示成果，评选最佳创意奖）主持人：通过这次班会，我们共同回顾了母校的辉煌历程，分享了校友的成长故事，表达了我们对母校的感激之情。
让我们携手共进，为母校的明天贡献自己的力量！四、班会后续1.将班会成果整理成册，作为母校的纪念。
2.组织同学们参观母校，了解母校的发展现状。
3.鼓励同学们积极参与母校的建设和发展，为母校的辉煌未来贡献自己的力量。
《情系母校,感念恩师》主题班会
《情系母校，感念恩师》主题班会主持词甲：尊敬的老师，亲爱的同学合：大家好!甲：我是主持人乙：我是主持人甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽的校园。
乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
６年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的（合）：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。
现在，情系母校，感念师恩主题班会现在开始。
甲：在我们成长的过程中，有着太多的故事。
乙：也许，我们有时候任性、调皮，让您操心。
甲：也许，我们有时候固执、不懂事，惹您生气。
乙：其实，我真的很想告诉您--合：老师，我爱您!甲：可是，今天，我们就要分别，走出第十小学校门了。
这时候，我们才发现，过去的日子是多么美好，多么值得留恋，我们不会忘记，我的母校;我们不会忘记，我的老师!请听诗朗诵《是您！老师》，表演者：。
《是您！老师》是谁－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！甲：我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。
乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会
《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会主持人：同学们，大家好！毕业班的主题班会即将开始，本次班会的主题是《情系母校感念师恩》。
在即将离开母校的时刻，我们将回忆和感谢曾经教育过我们的老师们，让我们一起为我们的老师们致以最诚挚的敬意和感恩之情。
首先，我请同学们上台发言，分享你们心中最深的师恩之情。
同学1：我想先感谢我的初中班主任李老师，她是我初中三年最重要的人物之一。
她平易近人、耐心细致地引导我们，不仅关心我们的学习，还关心我们的成长和发展。
每当我遭遇困难或迷茫时，她总是耐心地倾听我的困扰，并给我提供宝贵的建议和帮助。
我真的很感激她，她是我学习和人生道路上的引路人。
同学2：我要感谢我们的语文老师王老师。
王老师不仅在课堂上教会了我们很多知识，还经常组织各种文化活动，让我们了解更多的文学名著和文化知识。
她专注于我们每个人的进步，会主动与我们交流并了解我们的困境。
在我刚刚遭遇挫折的时候，王老师一直给予我鼓励和支持，让我重新找回自信。
我真的很感谢她的关心和付出。
同学3：我想感谢我们的体育老师张老师。
张老师严格要求我们的训练，经常带领我们参加各种比赛。
他教会了我坚持不懈和团队协作的重要性。
他常说：“成功不是巧合，而是坚持不懈的结果。
”每次他鼓励我们坚持到底时，我都能感受到他对我们的期望和信心。
我由衷地感谢张老师的教导和培养，让我学会了面对困难和挑战。
主持人：谢谢同学们的分享，你们的发言让我们感受到师恩的伟大和力量。
母校的老师们默默付出，他们不仅教我们知识，还启发我们的智慧，培养我们的品格和价值观。
下面，我们请一位老师上台发言，分享他们对毕业班的祝福和期望。
老师：亲爱的同学们，我代表全体教职工向你们致以最诚挚的祝福和美好的期望。
师恩如涓涓细流，在你们成长的道路上无声地滋养着你们。
我们每一个老师都希望你们能在未来的道路上充满自信和勇气，不断追求卓越。
我们曾经倾尽全力教导你们，但毕竟有限，现在轮到你们自己去探索和成长。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
一、教案基本信息《情系母校感念师恩》主题班会教案课时：1课时年级：八年级学科：道德与法治二、教学目标1. 让学生理解母校对自己的教育和成长所付出的努力，培养学生的感恩情怀。
2. 使学生感悟到教师在自己成长过程中的辛勤付出，学会尊敬和感念老师。
3. 引导学生树立正确的价值观，珍惜学习机会，努力回报母校和老师。
三、教学重点与难点重点：培养学生感恩情怀，理解母校对自己的教育和成长所付出的努力。
难点：引导学生学会尊敬和感念老师，树立正确的价值观。
四、教学过程1. 导入：播放歌曲《感恩的心》，引导学生进入感恩的情感氛围。
2. 主题阐述：讲解母校对自己的教育和成长所付出的努力，以及老师在自己成长过程中的辛勤付出。
3. 个人感悟：让学生分享自己在母校的学习生活中，老师对他们的关心和帮助，以及自己的感悟。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何回报母校和老师的关爱，如何在学校生活中尊敬和关心老师。
5. 小组分享：各小组代表分享讨论成果，全班同学共同讨论、总结。
6. 情感升华：引导学生珍惜学习机会，努力回报母校和老师，培养正确的价值观。
7. 结束语：播放歌曲《再见了，我的老师》，总结本次班会，引导学生感恩、尊敬老师，珍惜学习时光。
五、课后作业1. 写一篇关于“我心中的母校”的作文。
2. 写一封给老师的感谢信，表达自己的感激之情。
3. 制定一个学习计划，表示自己将如何努力回报母校和老师的关爱。
六、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对于感恩、尊敬老师的认识和体会。
2. 课后收集学生的作文、感谢信和学习计划，评估他们在情感、尊敬和珍惜学习方面的变化。
3. 跟踪了解学生在班会后的行为表现，观察他们是否真正将感恩、尊敬老师融入日常生活。
七、教学资源1. 音乐：《感恩的心》、《再见了，我的老师》2. 图片：母校风景、老师照片等3. 作文纸、感谢信模板、学习计划模板八、教学建议1. 在班会过程中，教师要注重引导，激发学生的感恩之情，培养尊敬老师的意识。
情系母校感念师恩小学毕业班主题班会教案
主持人开场：
甲：六年前，咱们辞别了幼年的无知，好奇地走进了这座漂亮而又略显陌生的校园。
乙：六年后，咱们已变得成熟而干练，带着对以后的向往和妄图，将从那个地址扬帆远航。
甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；
乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
请听演讲《红领巾伴我成长》，《终生难忘的考试》，《支持》。
甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了咱们对教师的敬意。表达不了咱们对学校的迷恋。千言万语，汇成一句话：
甲乙：母校永记，恩师难忘。
（终止语）合：亲爱的教师啊，您对咱们的耳提面命让咱们受益终生，咱们绝可不能孤负您对咱们的殷切期望。明天，您必然会听见，万水千山，都传来咱们的歌声；明天您必然会看见，海角天涯，都有咱们尽力的身影！亲爱的母校啊，请您相信，有咱们，就会有东方的以后。有咱们，就会有美好的明天！
甲：一首歌唱不完咱们对教师的感激
乙：一句话道不尽咱们对教师的尊重
合：今天咱们想在这有限的时刻里对教师们，说出咱们对您的感激。
甲：请听同窗们的真情告白。
（曹馨仪陈延茹曹开轶张泽）
甲：六年来，咱们在教师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让咱们一路来回忆。
乙：咱们取得的这些成绩，凝聚着咱们教师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽咱们对教师的谢意，旦夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让咱们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。咱们也想用稚嫩的演出，转达咱们对教师，对那个职业真挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《教师，您一生都如此站着》，欢迎刘庆同窗。
甲：二、难忘同窗友谊
乙：明天你是不是会想起，昨天你写的日记；明天你是不是还惦念，曾经最爱哭的你。尽管咱们即将毕业，尽管咱们即将离别，但同窗之情必然也让你难忘。现在此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大伙儿各抒己见。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
《情系母校感念师恩》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生深刻理解母校对自己的培养和教育之恩，培养学生的感恩情怀。
2. 引导学生感悟教师辛勤付出，教育学生尊敬师长，懂得回报。
3. 通过活动，激发学生对母校的热爱之情，培养学生的母校荣誉感。
二、教学重点：1. 引导学生感悟母校对自己的教育和培养之恩。
2. 教育学生尊敬师长，懂得回报。
三、教学难点：1. 如何引导学生深刻理解母校的培养和教育之恩。
2. 如何教育学生尊敬师长，懂得回报。
四、教学准备：1. 准备一些关于母校的照片、视频等资料。
2. 准备一些关于感恩、尊敬师长的故事、案例等资料。
五、教学过程：1. 导入：播放母校的视频或展示母校的照片，引导学生回忆在母校的美好时光。
2. 主体环节：2.1 讲述感恩故事：分享一些关于感恩、尊敬师长的故事，引导学生感悟母校对自己的教育和培养之恩。
2.2 分享感悟：让学生分成小组，讨论自己对母校的感激之情，以及如何回报母校。
每个小组选一名代表进行分享。
2.3 观看感恩视频：播放一些关于感恩、尊敬师长的视频，让学生进一步感受母校对自己的教育和培养之恩。
2.4 主题活动：开展“感恩母校，尊敬师长”的主题活动，让学生通过实际行动表达对母校和老师的感激之情。
3. 总结环节：教师对学生的分享和表现进行点评，强调感恩和尊敬师长的重要性，引导学生将感恩之情付诸行动。
4. 课后作业：让学生写一篇关于“感恩母校，尊敬师长”的感悟文章，加深对主题的理解和感悟。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对母校的感激之情和对师恩的认识。
2. 评估学生在主题活动中的表现，看他们是否能够将感恩之情付诸行动。
3. 课后收集学生的感悟文章，分析他们对感恩母校和尊敬师长的理解程度。
七、教学拓展：1. 组织学生参加母校的志愿者活动，以实际行动回报母校。
2. 开展“尊敬师长”的主题班会，引导学生尊重和感激身边的老师。
3. 举办母校开放日，让学生带着家人和朋友参观母校，加深对母校的感情。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
《情系母校感念师恩》主题班会教案一、教案背景班会主题：情系母校感念师恩年级学科：八年级道德与法治课时：1课时二、教学目标1. 让学生理解母校在他们成长过程中的重要作用，培养对母校的感恩之情。
2. 让学生认识到老师在他们成长道路中的辛勤付出，学会感念师恩。
3. 培养学生的责任感和回报母校、回报社会的意识。
三、教学内容1. 母校在他们成长过程中的重要作用。
2. 老师在他们成长道路中的辛勤付出。
3. 培养学生的责任感和回报母校、回报社会的意识。
四、教学过程1. 导入：播放歌曲《感恩的心》，引导学生进入感恩主题。
2. 观看视频：播放关于母校和老师的感人视频，让学生感受母校和老师的重要性。
3. 分享故事：邀请校友分享在母校的成长经历和感念师恩的故事。
4. 分组讨论：让学生分成小组，讨论自己对母校和老师的感激之情，以及如何回报母校、回报社会。
5. 总结发言：邀请学生代表发言，总结本次班会的感悟和收获。
6. 宣誓承诺：全体学生宣誓，表示要情系母校，感念师恩，努力成长，回报社会。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对母校和老师的感激之情。
2. 收集学生分组讨论的成果，评估他们的责任感和回报母校、回报社会的意识。
3. 关注学生代表发言的质量，了解他们对本次班会的感悟和收获。
4. 观察学生在宣誓承诺时的态度，评估他们的决心和信念。
六、教学准备1. 视频素材：收集关于母校和老师的感人视频素材。
2. 校友邀请：联系校友，邀请他们分享在母校的成长经历和感念师恩的故事。
3. 讨论话题：准备与回报母校、回报社会相关的话题，供学生分组讨论。
七、教学方法1. 情境教学法：通过播放视频和邀请校友分享，营造感恩的氛围，激发学生的感恩之情。
2. 讨论教学法：组织学生分组讨论，培养他们的思考能力和团队协作能力。
3. 宣誓教学法：通过宣誓仪式，强化学生的责任感和承诺意识。
八、教学资源1. 视频素材：关于母校和老师的感人视频。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《情系母校感念师恩》主题班会教案适用年级：八年级课时：1课时二、教学目标1. 让学生理解母校对自己的教育成长的重要性，培养对母校的感恩之情。
2. 使学生体会到老师辛勤付出的艰辛，学会尊敬和感念老师。
三、教学重点与难点重点：引导学生感悟母校对自己的教育成长的重要性，培养感恩母校的情感。
难点：如何让学生深刻体会到老师的辛勤付出，激发学生尊敬和感念老师的情感。
四、教学方法情景教学法、情感体验法、小组讨论法五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体展示母校的图片，让学生回忆在母校的美好时光，引导学生思考母校对自己的成长意义。
2. 主体活动一：感恩母校（10分钟）学生分组讨论，分享在母校学习生活的感悟，以及对母校的感激之情。
每组选取代表进行发言。
3. 主体活动二：感念师恩（10分钟）学生分组讨论，分享自己尊敬的老师及其辛勤付出的事迹，引导学生学会感念老师的辛勤教诲。
每组选取代表进行发言。
4. 情感升华（5分钟）引导学生思考如何用实际行动回报母校和老师，培养学生的感恩之心。
5. 总结与反思（5分钟）让学生谈谈在本节课中的收获，以及如何将感恩之情转化为实际行动。
教师进行总结，强调感恩的重要性。
6. 课后作业六、教学评价1. 学生对母校的感恩之情是否有所提高。
2. 学生对老师的尊敬和感激之情是否有所增强。
3. 学生是否能将感恩之情转化为实际行动。
七、教学拓展1. 组织学生参加感恩母校的主题活动，如植树、捐赠图书等。
2. 开展“尊敬老师”的主题班会，邀请老师分享教学心得，增进学生与老师的感情。
3. 组织学生参观母校，了解母校的发展变化，激发学生的感恩之情。
八、教学反思在教学过程中，教师要关注学生的情感变化，及时引导，使学生真正体会到感恩之情。
要关注学生的参与度，确保每个学生都能积极参与到活动中来。
在课后，教师要加强对学生作业的指导，引导学生将感恩之情转化为实际行动。
九、教学资源1. 母校的图片和视频资料。
《情系母校感念师恩》主题班会教案
《情系母校感念师恩》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解母校的含义，感受母校对自己的成长所付出的努力。
2. 培养学生尊敬老师，感恩母校的情感。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力，培养他们的爱国情怀。
二、教学重点：1. 感受母校对自己的关爱和教育。
2. 学会尊敬和感恩母校，理解母校在自己成长过程中的重要性。
三、教学难点：1. 如何引导学生真实地感受到母校对自己的关爱和教育。
2. 如何让学生理解感恩的意义，并付诸行动。
四、教学准备：1. 准备一些关于母校的图片、视频等资料。
2. 准备一些关于感恩的名言警句或者故事。
3. 准备班会场地，布置温馨，营造感念师恩的氛围。
五、教学过程：1. 导入：播放一段关于母校的宣传片，让学生对母校有更深的了解和感受。
2. 主题讲解：讲解母校的含义，让学生明白母校在自己成长过程中的重要性。
3. 分享环节：邀请学生分享自己在母校的点滴成长，以及感受母校对自己的关爱和教育。
4. 感恩教育：引导学生理解感恩的意义，并分享一些感恩的名言警句或者故事。
5. 行动计划：让学生思考如何用实际行动来感恩母校，比如为母校做一件好事，尊敬老师等。
6. 总结发言：总结本次班会，强调感恩母校的重要性，鼓励学生付诸行动。
7. 结束语：播放一首关于感恩的歌曲，让学生在温馨的氛围中结束本次班会。
这只是一个初步的教案，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
希望对你有所帮助！六、教学方法：1. 情感引导法：通过图片、视频、故事等素材，引导学生感受母校的温暖和师恩的重要性。
2. 互动交流法：鼓励学生积极参与班会，分享自己的感受和经历，增强班级凝聚力。
3. 情境体验法：设置感恩的场景，让学生在实际行动中体验感恩的意义。
七、教学内容：1. 母校的含义和重要性：让学生理解母校对自己的成长和教育的影响。
2. 感恩的意义和方法：引导学生理解感恩的重要性，并学会用行动表达感恩。
3. 尊敬老师的表现：教育学生尊敬老师，理解老师对自己的关爱和教诲。
2023年《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会
2023年《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会【导言】尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，为2023届《情系母校感念师恩》毕业班的主题班会开场。
时光荏苒，光阴似箭。
转眼间，我们已经走过了三年的时光，即将迎来毕业。
回首这段美好的校园岁月，我们不禁感慨万分，感激之情油然而生。
作为毕业班的同学，我们有责任和使命，那就是回首过去，感恩母校，感念师恩，展望未来。
因此，我们精心准备了这个主题班会，旨在表达我们对母校、对老师的无尽感恩之情，同时，也要展现我们对未来的美好期许。
【一、回顾过去，感恩母校】1.青葱岁月，珍惜校园生活回首三年来的校园生活，我们充满了美好的回忆。
无论是清晨晨读的寂静，还是校园里欢声笑语的快乐，无一不留下了浓墨重彩的印记。
我们感谢母校给予我们的安全和温暖，让我们能够安心学习、茁壮成长。
2.深情厚谊，珍惜友谊之源三年来，我们相互包容、相互鼓励，在这个大家庭中结下了深厚的友谊。
也正是在这个大家庭中，我们成为了彼此的精神支柱，互相陪伴着成长。
我们感恩这份友谊，它不仅为我们的成长提供了动力，也为我们的未来争取了更多可能。
3.感激校园之外的经历大学生活不仅仅是在校园里度过的，我们也要感谢诸多校园之外的经历。
在社会实践、志愿者活动等各种机会中，我们从各个方面锻炼了自己，丰富了人生阅历。
这些经历不仅给我们带来了无尽的回忆，更让我们明白了做人的责任与担当。
【二、感念师恩，永不言弃】1.老师如春，温暖身心回忆起我们与老师们一起度过的课堂时光，我们感受到了他们的温暖与关怀。
老师不仅传授知识，更是以自己的言行塑造了我们的品格。
我们感谢老师们悉心的教诲和无私的付出，是他们培养我们的聪明才智与正确的人生观。
2.教育之花，开在心田每一次与老师的交流，都是知识和智慧的碰撞。
老师给了我们无尽的启迪和指引，他们是我们人生的导师。
我们感念师恩，我们要将老师的期望铭记于心，为人师者，身教重于言教，我们要学会反思与思考，把所学所感转化为人生中永不言弃的力量和动力。
情系教师 师恩难忘主题班会教案
情系教师师恩难忘主题班会教案
一、活动目标：
1.让学生表达对老师的感激之情，增强师生之间的感情。
2.让学生理解教师职业的辛勤付出和重要意义。
3.培养学生的感恩意识，让他们学会在日常生活中回报老师的恩
情。
二、活动准备：
1.邀请本班任课老师参加班会。
2.学生准备朗诵、演讲等节目，表演歌曲、小品等。
3.准备一些小礼物作为送给老师的礼物。
三、活动过程：
1.开场白：主持人简要介绍活动背景和目的，欢迎各位老师的到
来。
2.感恩献礼：学生代表向老师献上提前准备的小礼物，表达对老
师的感激之情。
3.演讲环节：学生代表发表演讲，讲述老师在他们成长过程中的
付出和重要性，表达对老师的敬意和感激之情。
4.朗诵环节：学生朗诵一首诗歌，歌颂老师的伟大和无私奉献精
神。
5.表演环节：学生表演歌曲、小品等节目，展示他们对老师辛勤
付出的感谢和尊敬。
6.互动环节：邀请任课老师和学生代表进行互动游戏，拉近师生
之间的距离。
7.结束语：主持人总结活动内容，再次感谢各位老师的到来，全
班同学合唱一首歌曲，为老师送上最真挚的祝福。
四、活动效果：
通过此次班会活动，让学生更加深刻地认识到教师职业的伟大和辛勤付出，也让学生学会在日常生活中回报老师的恩情，增进师生之间的感情。
《感恩老师,情系母校》主题班会设计方案
《感恩老师，情系母校》主题班会设计方案【活动目的】让学生在离开母校前进一步学会感恩，充分展示自已的才能，在母校留下温馨的回忆，放飞青春的梦想。
【活动准备】1.推荐班会主持人,策划活动方案。
2.收集相关素材，准备相关节目。
3.制作相关幻灯片。
4.准备十朵鲜花，两枚彩纸礼花。
【活动过程】第一环节启序幕唱感恩1．多媒体展示主题《感恩老师情系母校》并随机播放MTV《静静的走过老师窗前》，营造舒缓深情的活动氛围。
2．正副班长请全体老师，两名值日干部手执礼花在教室门口，主持人立于讲台，全体学生在座位静候老师。
待老师走进教室时，值日干部拧开礼花，学生在主持人的示意下全体起立，用最热烈的掌声欢迎老师的到来。
3．主持人开场甲：三年前，我们告别了童年的天真，好奇的走进了这座美丽而又略显陌生的校园。
乙：三年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。
甲：难忘你掬一脉书香，星星陪你上班；乙：难忘你带一身疲惫，月亮伴你回家。
合：在这里，请接受我们最诚挚的谢意（全体起立，面向老师鞠躬）让我们对您说一声：“老师您辛苦了！”（礼毕，全体学生就坐）4．主持人退场，文艺委员起立：“就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不舍，尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过一千多个日日夜夜的老师们，现在就让我们把这首《感恩的心》送给老师们，祝老师们工作顺利！青春永驻！（掌声合唱）第二环节展才艺话感恩1．主持人上台。
甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢；乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬；合：今天我们想在这有限的时间里对老师们说，说出我们对老师的爱。
老师，请听——2．学生按坐位顺序依次起立，对自已最喜欢的，或者全体老师进行一分钟的真情告白。
（要求：内容真实，富有文采）3．主持人甲上场：“千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的三年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
告别母校,感恩母校,感恩老师主题班会
《告别母校,感恩母校,感恩老师》主题班会(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--告别母校，感恩母校，感恩老师甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。
乙：九年的学习生活即将要画上圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。
甲：兴奋、憧憬……难掩心中留恋。
乙：九年的生活，还在我们眼前闪耀。
（合）：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。
甲：在这九年中，我们经历了许许多多难以忘怀的事。
乙：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。
（合）：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。
轻轻一缕春风伴我来到这里当我第一次与您亲密接触我发现您竟然如此的美丽您那婀娜的英姿您那缤纷的衣裳您那芬芳的花香您那琅琅的书声这一切让我如痴如醉我静静地躺在您宽厚的胸怀里感到如此的温暖此时的我正如一个娇嫩的婴儿在母亲的怀抱里香甜地入睡春雨是您，小草是我，您用知识的甘露，哺育着我的心田。
大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋里，乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠，还是芳香扑鼻的白玉兰，我依然不减对您的爱。
甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。
甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。
乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。
甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。
乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。
甲：高中的大门已向我们敞开。
乙：高中的时代已向我们走来。
（合）：我们将增添青春的风采。
我们要憧憬美好的未来。
甲：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光添采？乙：再见吧，老师！（合）：再见吧，老师！甲：再见吧，母校！（合）：再见吧，母校！（合）：等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报！。
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《情系母校感念师恩》毕业班
的主题班会
主持人开场：
甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美
丽而又略显陌生的校园。
乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和
梦想，将从这里扬帆远航。
甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；
乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。
甲：难忘和同学们在一起快乐成长；
乙：难忘母校的培育和嘱托。
甲：我宣布XX市迎宾小学六年二班，《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。
乙：一、常念老师之恩
甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了
无限眷恋和不舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两
千多个日日夜夜的老师们；现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们，祝各位老师工作顺利！青春永驻！
甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢
乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬
合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。
甲：请听同学们的真情告白。
（曹馨仪陈延茹曹开轶张泽）
甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回顾。
乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义。
我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵《老师，您一生都这样站着》，欢迎刘庆同学。
甲：二、难忘同学友情
乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。
虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难忘。
此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。
甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。
愿我们珍惜剩下的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。
乙：三、不负母校重托
甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、
求成；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨，滋润
着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的人生。
“好习惯、好人生”的校训指引我们前进的方向。
乙：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。
今天
我以母校为荣，明天母校以我们为荣。
请听演讲《红领巾伴我成长》，《终生难忘的考试》，《支持》。
甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我
们对老师的敬意。
表达不了我们对学校的留恋。
千言万语，汇成
一句话：
甲乙：母校永记，恩师难忘。
（结束语）合：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。
明天，您一定会
听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天您一定会看见，天涯
海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请您相信，有我们，就会有东方的未来。
有我们，就会有美好的明天！
甲：让我们放声高唱《感恩歌》，献给每一位帮助过我们的人，献给母校。
乙：最后请班主任高老师做班会总结。
班主任总结：
同学们，你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶，这是
一次心与心的碰撞、情与情的交流；这是一次责任与感动的展示，
感恩和进步的融合。
让我们都常怀一颗感恩的心对待身边每一位善良的人，也希望同学们从这里放飞梦想，带着感恩的心出发：感恩同学！感恩父母！感恩全社会！最后祝同学们携手并进，展翅高飞，为母校献上一份最满意的答卷！谢谢大家！
甲：感谢高老师对我们寄托的厚望。
下面我宣布，XX市迎宾小学六年二班《情系母校感念师恩》主题班会到此结束。