作文素材：关于司马迁的作文素材及其运用范例
作文素材：关于司马迁的作文素材及其运用范例
作文素材：关于司马迁的作文素材及其运用范例司马迁（前145或前135聚前87?）,西汉史学家，文学家。
字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。
太初元年（前104）,司马迁开始撰写《史记》后因替李陵辩护, 获罪下狱，受腐刑。
出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写，人称其书为《太史公书》（一）人物事略少年司马迁生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。
父亲司马谈在武帝即位后，任太史令达三十年之久。
司马迁10岁起诵读《古文》并接受其父的启蒙教育。
渊源久长的家学对他后来治学道路有深刻的影响。
后随父去长安，同当时著名经学大师孔安同、董仲舒学习《古文尚书》和《春秋》。
19岁为补博士子弟。
游历天下20岁开始了他的游历生活。
他的足迹到达会稽，访问夏禹的遗迹：到过姑苏，眺望范蠡眨舟的五湖：到达淮阴，访求韩信的故事：到过丰沛，访问刘邦、萧何的故乡：到过大梁，访问夷门，并考察秦军引河水灌大梁的情形：到过楚，访问春申君的宫殿遗址：到过薛地，考察孟尝君的封邑：到过邹鲁，拜仰孔孟的家乡。
此外，他还北过涿鹿，登长城，南游沅湘，西至嵯山同。
壮游使他开阔了眼界，增长了知识。
临危父命司马迁的父亲病危时，拉着儿子的手，流着眼泪对他说：“……我死了以后，你一定要接着做太史，千万不要忘记我一生希望写出一部通史的愿望。
你一定要继承我的事业，不要忘记啊！”这一番谆谆嘱托极大地震动了司马迁，他看到了父亲作为一名史学家难得的使命感和责任感，他也知道父亲将自己毕生未竟的事业寄托在白己的身上。
修著历法太初元年（前104 ）,司马迁以太史令身份和中大夫孙卿、壶遂及历官邓平、落下阖、天文学家唐都等二十余人，改革历法。
经这批专家通力合作，反复计算、选择，终于在这年五月制定出新历，这就是著名的《太初历》仗义执言天汉二年（前99）,李陵出征匈奴时被围，在矢尽粮绝的情况下投降匈奴。
武帝大怒，文武百官也大骂李陵投降可耻。
司马迁辩言：〃李陵转战千里，矢尽道穷，古代名将也不过如此。
司马迁无视杂音作文素材
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面对生命，是选择放弃还是坚持？或许在有些时候我们会很迷茫。
司马迁不因杂音而改变志向的行为让人敬佩。
生命就像一条河流，当你从上游奔下来的时候便不能回头；当生命走到尽头时也不要悲伤，这个世界仍然美丽。
司马迁虽然没有机会看到自己著作被世人所认可和赞扬，但他知道自己应该以死明志。
这种勇于舍弃、敢于承担的精神正是每一位中华儿女都具备的品质。
司马迁身处黑暗的宫廷之中，却始终没有屈服。
面对漫长又孤寂的岁月，多少风霜雪雨已将他摧残得体无完肤，双手满是老茧，两鬓白发早早生出。
但是只要还活着，便还有希望！而为了信念，司马迁选择忍辱负重，以生命的沉痛换取灵魂的升华，以青春的付出获得人格的提高，用血与泪铸成一部历史辉煌的丰碑。
- 1 -。
我的偶像作文司马迁
我的偶像作文司马迁《我的偶像司马迁》篇一在历史的长河中，有无数耀眼的明星，而司马迁，绝对是其中最独特的那一颗。
他就像一座巍峨的高山，矗立在我心中的那片历史的原野上，任岁月如何冲刷，都无法撼动他在我心中的地位。
我第一次知道司马迁，是在历史课上。
当时老师讲着他遭受宫刑却仍坚持完成《史记》的故事，我心里就想：“这哥们儿也太牛了吧！”换做是我，可能遭受了那样的屈辱，早就一蹶不振了。
那宫刑啊，简直就是把一个人的尊严踩在脚下，狠狠地碾碎。
可司马迁呢？他就像打不死的小强，顽强得很。
我常常在想，他当时该有多痛苦啊。
也许在无数个深夜里，他独自坐在昏暗的灯光下，抚摸着残缺的身体，心中满是悲愤。
他可能也想过放弃，毕竟，这世界对他如此残忍。
可是，他心中有一团火，那是对历史、对真相的执着追求。
这团火就像黑夜里的灯塔，照亮了他前行的路。
我记得有一次我考试考砸了，心情低落到了极点。
我觉得自己仿佛是世界上最失败的人，对未来充满了迷茫。
这时候，我就想起了司马迁。
他遭受的苦难比我这小小的挫折不知道大多少倍呢！我就想，人家能在那么艰难的情况下坚持下来，我为啥不能呢？他就像是我心中的打气筒，一下子给我充满了力量。
司马迁写《史记》的时候，肯定是下了一番苦功夫的。
他要查阅大量的资料，走访各地，就像一个不知疲倦的探险家，在历史的迷宫里寻找着宝藏。
他的《史记》，就像是一部超级大片，里面有各种各样的人物，忠臣良将、奸佞小人、帝王将相、市井小民，每一个人物都刻画得栩栩如生。
就拿项羽来说吧，他把项羽写得就像一个盖世英雄，同时又有着致命的缺点。
这就像我们身边的人一样，没有完美的人，司马迁把人性看得可透彻了。
有人可能会说，司马迁不过就是一个古代的史官，有什么了不起的？我就觉得这种说法大错特错。
他不仅仅是在记录历史，更是在传承一种精神，一种坚韧不拔、追求真理的精神。
他的故事告诉我们，不管生活给我们多大的打击，我们都要有勇气站起来，继续前行。
司马迁，就是我的偶像，永远在我心中闪闪发光，激励着我勇往直前。
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司马迁作文素材积累是写作素材源源不断的良方,从一定意义上说,没有积累,写作就无从谈起。
积累,是写作的本和源。
下面是店铺为您整理的关于司马迁的作文素材，希望对您有所帮助!司马迁作文素材一司马迁学认字司马迁小的时候，是个爱静不爱动的孩子，他最喜欢的事情，就是跟着爸爸。
白天，小朋友们都在外边玩儿，司马迁却搬个小板凳坐到爸爸身边，听他读书，看他写字、画画。
“爸爸的大笔可真神奇!”小司马迁心里想。
晚上，吃过饭，司马迁蹦着跳着扑到爸爸怀里，“爸爸，今天讲什么故事呀?”随着司马迁一天一天长大，他有了一个问题，“为什么爸爸知道那么多的事情，会讲那么多的故事呢?”原来爸爸都是从书上看到的，可司马迁翻了翻，他一点儿都看不懂，急得都要哭了。
从那天开始，司马迁跟着爸爸学认字了。
司马迁作文素材二司马迁小时候的读书故事司马迁幼年是在韩城龙门度过的。
龙门在黄河边上，山岳起伏，河流奔腾，风景十分壮丽。
这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。
他常常帮助家里耕种庄稼，放牧牛羊，从小就积累了一定的农牧知识，养成了勤劳艰苦的习惯。
在父亲的严格要求下，司马迁 10 岁就阅读古代的史书。
他一边读一边做摘记，不懂的地方就请教父亲。
由于他格外的勤奋和绝顶的聪颖，有影响的史书都读过了，中国三千年的古代历史在头脑中有了大致轮廓。
后来，他又拜大学者孔安国和董仲舒等人为师。
他学习十分认真，遇到疑难问题，总要反复思考，直到弄明白为止。
在父亲的熏陶下，他从小立志做一名历史学家。
一天，快吃晚饭了，父亲把司马迁叫到跟前，指着一本书说：“孩子，近几个月，你一直在外面放羊，没工夫学习。
我也公务缠身，抽不出空来教你。
现在趁饭还不熟，我教你读书吧。
”司马迁看了看那本书，又感激地望了望父亲，说：“爸爸，这本书我读过了，请你检查一下，看我读得对不对?”说完把书从头至尾背诵了一遍。
听完司马迁的背诵，父亲感到非常奇怪。
他不相信世界上真有神童，不相信无师自通，也不相信传说中的神人点化。
不改志向的作文素材
不改志向的作文素材《不改志向：那些坚定的人和事》素材一《司马迁：史家之信念，无可动摇》提起司马迁，那可真是个有大志向的人。
他打小就想当个了不起的史学家，就想把老祖宗的那些事儿给记录得明明白白的。
他可不是在那随便说说，那是真下功夫啊。
司马迁年轻的时候就跟着父亲到处考察，走了好多地方。
有一次，他们到了一个特别偏远的小村子，那路难走得啊，马车的轮子都差点陷进去拔不出来。
进村之后，发现村民们都过着特别古朴的生活。
这时候，司马迁就看到一个老头在那给自己的小孙子讲以前的故事，讲他们这个村子出过的一个小英雄，当年是怎么打退强盗保卫村子的。
司马迁在那听了老半天，把这些细节都记下来了。
他就觉得这些民间的故事可都是宝贝，都是历史的一部分。
可是后来呢，他遭受了宫刑这么大的打击。
一般人啊，早就被这苦难给打趴下了，什么志向都抛到九霄云外去了。
但司马迁可没这样，他想啊，自己要是就这么放弃了，那以前的努力不都白费了吗？自己还没把本朝的历史好好记录下来呢，还没把那些伟大的人和事写进史书里呢。
于是他忍着巨大的痛苦，坚持完成《史记》。
在那昏暗的灯光下，他一笔一划地写着，有时候伤口疼得他额头直冒汗，可是手都没停过。
你看，遭受这么大的磨难，还能不改志向，这司马迁可真够牛的。
素材二《莫扎特：音乐路，至死不渝》莫扎特这人，那是天生对音乐就有股子痴迷劲儿，志向就是要在音乐界闯出一片天。
这莫扎特打小儿就展现出了超强的音乐天赋。
据说他小时候有一回跟着父亲参加一场小音乐会。
那个音乐会的场地不是很大，但是布置得还挺精致。
舞台上的灯光照得地面都发亮。
莫扎特坐在台下，眼睛直勾勾地盯着台上那些演奏乐器的乐手。
当看到拉大提琴的人手指熟练地在琴弦上跃动时，他的小手就在腿上不自觉地跟着模仿动作。
随着年龄增长，他的生活也挺不容易。
到处奔波演出，钱还不总是能拿得到手。
可是不管他住在简陋的小旅社里，还是受到一些人的冷落嘲讽，他就没放弃过音乐。
有次莫扎特生病发烧了，整个人晕乎乎的神不守舍，大家都以为他这次得好好休息一阵子了，可是当他听到有人在附近弹奏钢琴的声音，那精神劲儿一下子就上来了，立马从床上坐起来就开始琢磨起自己新曲子的旋律。
司马迁的作文
司马迁的作文关于司马迁的作文(7篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺帮大家整理的关于司马迁的作文，欢迎大家分享。
关于司马迁的作文1古之立大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
古今中外许许多多的名人，是理想与信念给他们坚忍不拔之志。
司马迁遵从父亲的遗嘱，立志写一部“藏之名山，传之后人”的史书，为此准备了二十余年。
当他写史书开始已经八年时，发生了一起“李陵案”，司马迁为李陵辩护，被打入大牢，受了酷刑，身上的摧残使他十分地痛苦，几度要自杀。
但他想起了自己的理想，理想让他坚持下来，忍辱负重，经过了十八年，终于写出了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。
是什么让司马迁坚忍不拔？是理想，是信念。
耳聋，对常人来说只是部分世界的死寂，而对于贝多芬却是整个世界的毁灭。
整个世界毁灭了而贝多芬却依然没有放弃音乐这一条路，而是坚定了自己的信念，奋力地追逐自己的理想。
他将筷子插进钢琴的发音器，靠振动辨别声音，创作出了不朽的《第九交响曲》。
是什么让贝多芬取得成就？是理想，是信念。
诺贝尔为了将烈性炸药改成安全炸药，付出了常人难以想象的代价。
在一次实验中，炸药爆炸，实验室夷为平地，诺贝尔失去了五位助手和心爱的小弟弟。
但他并没有放弃，而是搬到可市郊湖上的一艘船，继续废寝忘食地开展实验，研制出了安全炸药，保障了更多人的安全。
是什么让诺贝尔受到毁灭的打击而仍然百折不挠？是理想，是信念。
回到生活中，人也总是要点精神活着。
虽然理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
”对啊，人如果没有理想信念，那与一条翻不了身的咸鱼有何区别？我们应树立远大的理想“志当存高远”，凭着自己的一份耕耘，一份收获，离自己的理想越来越近，直到实现它。
作文素材：关于司马迁的作文素材及其运用范例
作文素材：关于司马迁的作文素材及其运
用范例
司马迁（前145或前135聚前87?）,西汉史学家，文学家。
字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。
太初元年（前104）,司马迁开始撰写《史记》后因替李陵辩护, 获罪下狱，受腐刑。
出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写，人称其书
为《太史公书》
（一）人物事略
少年司马迁生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。
父亲司马谈在武帝即位后，任太史令达三十年之久。
司马迁10岁起诵读《古文》并接受其父的启蒙教育。
渊源久长的家学对他后来治学道路有深刻的影响。
后随父去长安，同当时著名经学大师
孔安同、董仲舒学习《古文尚书》和《春秋》。
19岁为补博士子弟。
游历天下20岁开始了他的游历生活。
他的足迹到达会稽，访问夏禹的遗迹：到过姑苏，眺望范蠡眨舟的五湖：到达淮阴，访求韩信的故事：到过丰沛，访问刘邦、萧何的故乡：到过大梁，访问夷门，并考察秦军引河水灌大梁的情形：到过楚，访问春申君的宫殿遗址：
到过薛地，考察孟尝君的封邑：到过邹鲁，拜仰孔孟的家乡。
此外，
他还北过涿鹿，登长城，南游沅湘，西至嵯山同。
壮游使他开阔了。
描写司马迁高三作文5篇
描写司马迁高三作文5篇在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面我给大家分享描写司马迁高三作文，希望能够帮助大家!描写司马迁高三作文1叔本华有言，生命本身就是处处布满漩涡与暗礁的海洋，有些人怀着侥幸之心，千方百计避开这些漩涡，但他们不知道的是，其实我们生命需要这些漩涡。
因为在风平浪静的海面上，并不能激起象征着生命活力的狂浪；只有少数人的生命中，在看见暗礁与漩涡时，飞蛾扑火的勇气，春蚕到死丝方尽的执着，才激起了生命的浪花，谱写出壮美的生命之歌，而太史公无疑是其中的典型。
太史公司马迁，字子长，出生于龙门的一个小康之家中，将李陵在于匈奴那一战中被俘，投降匈奴。
汉武雄图载史篇，长城万里尽烽烟。
这给当时风头正劲的汉武帝刘彻当头一棒。
正当朝中大臣对皇帝阿谀奉承，怒骂李陵时，他挺身而出。
他并不选择明哲保身，而是追寻着心中之义，为李陵争辩。
“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起”，他的心中燃烧着这么一团纯净无暇而又炙热无比的火，火中充盈着一种虽万死吾往矣的执着，澎湃着虽九死其尤未悔的坚定！这团火在此刻燃烧于九天之上，登峰造极，也将会继续燃烧下去。
然而理想很丰满，现实很骨感。
在这个漩涡中，司马迁最后得到了天子给他的两个选择：要么宫刑，要么一死。
司马迁本想一死，但一想到正在编撰的史记，为了一部超越个人意义的文化瑰宝。
他选择了耻辱的宫刑，并叙下了那千古流芳的名言：“人固有一死，或轻如鸿毛或重于泰山”，忍受着旁人的嘲笑和宫刑的痛苦，继续投身于著书事业。
正如在《报任安书》中所述：“乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤”。
他超越了自己，超越了时代。
“猛虎之犹豫，不若蜂虿之致螫；骐骥之跼躅，不如驽马之安步”，他是这么说的这么写的，同样也是这么做的。
四战到垓下之围，一片肃杀之气；写人物，霸王的勇武，沉釜沉舟，而刚愎自用，残暴无比，活脱脱一个真人跃然纸上；“卒亡其国，身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣”，一片叹息之情，溢于言表。
司马迁忍辱负重写史记作文
司马迁忍辱负重写史记作文
司马迁，一个名字，一个传奇。
他是我们中国历史上最伟大的史学家之一，他的《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
你知道他是怎么写出这部巨著的吗？告诉你吧，他可是忍辱负重，历经千辛万苦才写成的。
那时候，司马迁还是个年轻人，有一天，他去给汉武帝汇报工作，结果被汉武帝批评了一顿。
汉武帝说：“你这么年轻，就知道这么多，是不是抄袭别人的？”司马迁一听，心里非常委屈，但他没有反驳，而是默默地接受了批评。
这就是司马迁的忍辱负重。
后来，司马迁又因为写了一篇批评当时的丞相的文章，被判了宫刑。
这可不是小事，宫刑可是割掉生殖器的惩罚啊！但是司马迁没有放弃，他咬牙坚持了下来。
他在狱中度过了漫长的岁月，但他始终没有放弃写作。
这就是司马迁的坚韧不拔。
出狱后，司马迁开始了他的写作生涯。
他白天教书育人，晚上熬夜写作。
他的手指都磨出了茧子，眼睛也熬得通红。
但是他始终坚持下去，终于在公元前91年完成了《史记》。
这部巨著一经问世，便受到了世人的赞誉。
司马迁也因此成为了中国历史上最伟大的史学家之一。
司马迁的故事告诉我们，成功并不是一蹴而就的，而是需要我们付出艰辛的努力和坚定的信念。
只有忍辱负重，才能成就伟业；只有坚韧不拔，才能攀登成功的巅峰。
所以，让我们向司马迁学习，勇敢地面对困难和挑战，努力地追求自己的梦想吧！
司马迁的故事是一个充满激情、感人至深的故事。
它告诉我们：只要我们有信念、有毅力、有勇气，就一定能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
让我们铭记司马迁的精神，为了自己的理想而努力奋斗吧！。
看历史作文素材
看历史作文素材《看历史作文素材》素材一《司马迁与《史记》：忍辱负重的史家绝唱》司马迁那可是相当倒霉又相当了不起的人物啊。
他原本在朝廷为官，说实话，正想大展宏图呢。
结果因为李陵事件，汉武帝那可是龙颜大怒啊。
李陵被匈奴打败了，武帝想要治他的罪，大家都不敢帮李陵说话，就司马迁这实心眼儿，站出来为李陵辩白几句。
这一下可捅了马蜂窝了，武帝直接给他判了宫刑。
这宫刑在那个时候，对男人来说简直就是奇耻大辱。
但是司马迁就这么咬牙挺住了。
你想啊，这换了一般人，早就寻死觅活了，可他没有。
他心里想的是，我还有事没干完呢，我得写完我的《史记》。
于是他就每天忍着身体的疼痛和心理的折磨，专心写啊写。
他那时候肯定是每天在自己简陋的屋子里头，点着昏暗的油灯，周围堆满了各种各样的竹简。
他就一笔一划地记录着历史。
有时候手酸了，眼睛花了，就揉揉接着写。
写着写着可能回忆起自己遭受的不公，心中一阵难过，但又很快沉浸到那些历史故事当中去。
《史记》里讲了多少帝王将相的故事，有鸿门宴上剑拔弩张的紧张局势，项羽那莽撞的样子，刘邦那狡黠的神态都被他刻画得活灵活现。
这部著作涵盖了从上古到他那个时代大量的历史，要是没有司马迁当初的坚持，这些宝贵的历史都不知道要消失多少。
素材二《赤壁之战：以少胜多的智慧博弈》赤壁之战的故事那可就太精彩了。
曹操带着自己的大军一路南下，那架势就好像要把整个南方都给踏平了似的。
他的战船密密麻麻地排在江上，一眼望不到头。
东吴那边可就发愁了，孙权和刘备的兵力加起来也远远比不上曹操啊。
但是东吴有周瑜啊，周瑜这人可聪明了，再加上诸葛亮来帮忙，那就是智谋的强强联合。
我仿佛能看到周瑜站在船头，望着曹操的大军，眼睛里透着坚定又狡黠的光。
他看出来曹操的士兵大多来自北方，不习惯坐船，于是他就想出了个绝妙的主意，把战船用铁链连接起来。
曹操也傻啊，还觉得这主意不错。
可周瑜这是为后面放火做准备呢。
而诸葛亮呢，更是神助力，搞来了东风。
这东风一来，黄盖这边假装投降，带着装满茅草的船只向曹操的舰队驶过去。
高考作文素材天花板：名家典故+运用示例
高考作文素材天花板：名家典故+运用示例01、司马迁：史家绝唱司马迁生于史官世家，父亲司马谈任太史令达30年之久。
父亲病故后，司马迁继承了父亲的事业，做了太史令。
他决心效法孔子编纂《春秋》，写出一部同样能永垂不朽的史著。
公元前 104年，司马迁在主持历法修改工作的同时，开始了《史记》的编写。
天汉二年（公元前99），司马迁因为李陵辩护而入狱并遭受腐刑。
不幸的遭遇使司马迁的精神受到极大的刺激，他曾一度想自杀。
但是，想起自己未完成的事业，他便以周文王、孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等人在逆境中发奋有为来激励自己，以惊人的意志忍辱负重地活了下来。
经过16 年的奋发努力，终于完成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著——《史记》。
【素材运用】一个人，无论遇到多大的打击与挫折，只要精神不倒，一切都可以继续，但精神是需要支撑的。
司马迁之所以能忍受肉体和精神上的巨大痛苦，发愤著书，就是因为他为自己找到了强有力的精神支柱，即周文王、孔子、屈原等人。
而当我们遇到难以跨越的坎时,是否也把司马迁当成自己的精神支柱?【适用话题】挫折、意志、信念、生命的价值02、范仲淹：先天下之忧而忧范仲淹幼年生活艰难，父亲早逝，母亲改嫁，他深知贫穷、无依无靠的滋味。
在少年求学时，他生活得非常艰苦，为了节省，他先让粥冷却，然后划成若干块，把咸菜切成碎末，当作一天的饭食。
这便是典故“划粥割齑”的来历，也是范仲淹艰苦生活的深刻写照。
范仲淹在“未贵显”之时，见族人贫富有差，贫者生活困寒，便有志设立一个组织以赈济贫困族人，只是身无多余之财。
晚年，范仲淹在其原籍地苏州购买田地1000多亩，建立了“范氏义庄”。
他给义庄订立章程，规范族人生活。
范氏义庄除救济范氏族人外，外乡的亲戚若确有急需，也酌量予以济助。
针对范仲淹把财产捐出来设立范氏义庄，曾有人规劝他：不如到洛阳修建园林，作为养老享福之所。
对此，范仲淹淡然回答：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎？”范仲淹去世后，他的儿子续增条款，范氏子孙不断捐赠田地，范氏义庄继续维持。
以“司马迁”为素材的话题作文示例
以“司马迁”为素材的话题作文示例话题1：遭遇挫折和放大痛苦材料加工：独自踯蹰在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而痛苦不堪：徘徊于夜色仍明的街头，你是否在为生活的不顺而将痛苦放大?…¨其实人生中挫折与痛苦时常有之，但调整好心态，以正确的方法面对挫折与痛苦，才能快意人生。
身受腐刑的司马迁，生遭尽世人的白眼，死无颜面对己逝的宗族，他的挫折足可以放大内心痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官，《史记》永表后世。
（2004年黑龙江高考优秀作文《一蓑烟雨任平生》节选）话题2：转折材料加工：有转折的风景是美丽的。
便如黄河般百丈九回的浩荡、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲曲折折的奇伟，都是转折造就的。
更有那"山重水尽疑无路，柳岸花明又一村"带来的惊喜与顿悟，也都是转折的妙处。
如同奇风秀景，有转折的人生才是精彩的。
转折带给人的不仅仅是生活状态的改变，更有对意志、生命力和对真理认知的考验。
中华五千年的文明，就是由无数个转折谱写的。
中华五千年的多少英魂，就是由无数转折造就的。
司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。
他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对那次人生转折的沧桑与苦痛，他轻轻耳语："是转折赐予了我勇气。
"有些惊讶，那种肉体的折磨和精神的屈辱竟没能在他身上留下一点痕迹？不，留下了，留下了灿烂辉煌的第一部纪传体通史！我明白了，如若没有转折，司马迁恐怕还不知道自己修史的决心竟有如此之大，是转折赐予了他执著。
转折是如此神奇。
（2003年高考北京满分作文《转折》节选）话题3：心灵的选择材料加工：作为社会意义上的人，我们无可避免地要面对选择的考验。
一个人成长的过程，就是一个不断选择的过程。
要想彻底抛弃选择，恐怕谪仙人李太白都得摇头叹气道："噫吁唏！难于上青天也！"可见，要先学会选择，之后才会懂得自下而上的立世之道。
司马迁的作文素材
司马迁的作文素材司马迁的作文素材（通用23篇）司马迁的作文素材篇1司马迁的故事再一次令我感慨万千，两千多年前的西汉王朝，司马迁为正义执言，为李广辩言，却惹怒汉武帝，被判死刑，依据大汉律例，死囚有三种选择：花钱买命、死、宫刑。
司马迁一生清贫，自然无钱去买命，他想到了死，因为宫刑之辱实在难以承受，但人的生命只有一次，死去，不过是一个生命的提前结束而已，光阴悠忽，古往今来，死去的人如同沙尘一般，随历史的车轮消逝，却也不乏能照耀古今的恒星，人的生命有时固然轻微的不值一提，像鸿毛一样轻飘飘地落在历史的尘埃里，但也有厚重的像泰山，让人敬仰，司马迁没有忘记自己对父亲的承诺，他最终选择了宫刑。
忍辱负重十八年，化作五十二万六千五百个汉字，跨越三千年，“究天人之际，通古今之变，成一家之言。
”《史记》问世了。
这样一部巨著，司马迁忍辱负重，耗尽心血，终于完成。
当司马迁受到命运的打击时，并没有一蹶不振，相反，他忍辱负重，遭受常人无法忍受的磨难和痛苦，却做出了让后人无比景仰的伟大业绩。
“就极刑而无愠色”，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，相比之下，我们更应该向司马迁学习，无论遇到什么磨难，都要敢于去承受，勇敢地扼住命运的咽喉，只有让自己的人生有价值，有意义，才能对得起自己，才能无憾地离去，虽然我们现在生活在一个安逸的世界里，但毕竟人徨难免也会遇到挫折，遇到各种各样的艰难险阻，我们一定要顽强的去面对，去战胜困难，努力体现出我们自己的人生价值，为国家、为社会作出贡献，哪怕微不足道，哪所不能被兵所铭记，但至少也让自己的生命有意义，而不是让生命白白流逝！司马迁的作文素材篇2《史记》是我国第一部纪传体通史，是我国纪传体文学的开端。
司马迁在《报任安书》中说其修史的总旨是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
于是，综合以前的史料，他把全书分为，十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书。
本纪，叙述历代最高统治者帝王的政迹；世家，主要叙述贵族王侯的历史；列传，主要为各种不同类型，不同阶层人物的传记；表，是各个历史时期的大事表；书，是写文化、经济等的分类史。
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《司马迁事件》
嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲司马迁的故事，这可太精彩啦！
司马迁，那可是古代一位超级厉害的人物！他生活的那个时候，可没有咱们现在这么方便的东西。
你们能想象吗？他一心想要记录下历史的真相，把那些过去发生的大事小情都写下来，让后人能知道。
这得需要多大的勇气和决心啊！
有一次，我和小伙伴们讨论起来。
我说：“司马迁写历史，那得多难啊！”小伙伴瞪大了眼睛问：“为啥难？”我就跟他们说：“那时候又没有电脑，又没有手机，全靠他一笔一笔地写。
”
司马迁为了写出真实的历史，到处去打听，去收集资料。
不管是大官员的故事，还是普通老百姓的经历，他都不放过。
这就好像是一个勤劳的小蜜蜂，在花丛中到处采蜜。
可是，他也遇到了大麻烦。
因为他说了真话，得罪了有权有势的人，结果被关进了大牢，还受到了非常严厉的惩罚。
我就想啊，这要是我，说不定早就害怕得不行啦。
但司马迁没有！他心里想着自己的使命，想着一定要把历史写好。
在牢里，那环境又差，又没人照顾他。
他得多难受啊！我跟爸爸说起这事儿，爸爸说：“这就是坚持和信念的力量。
”
后来，司马迁终于完成了他的巨著《史记》。
这本书记载了好多好多以前的事情，让我们能了解过去。
小伙伴们，你们说司马迁是不是特别了不起？他就像一盏明灯，在黑暗中照亮了我们了解历史的道路。
我们现在能轻松地知道过去的事情，可都是因为司马迁的努力和坚持啊！难道我们不应该敬佩他吗？。
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关于坚持不懈举事例的作文素材《关于坚持不懈举事例的作文素材》素材一《司马迁写史记》司马迁这家伙啊，那可真是够执着的。
他本来在朝廷里当着史官呢，生活还算平稳。
可没想啊，因为帮别人说了几句公道话，就得罪了汉武帝，被关进大牢，还受了宫刑这种极屈辱的处罚。
一般人啊，遇到这种事估计就活不下去了，更别提写什么书了。
但司马迁不一样，他在牢里想了想，觉得自己不能就这么放弃生命，还有大事要干呢。
他想把从三皇五帝一直到当时的历史全都记下来。
于是呢，他就在那昏暗又潮湿的牢房里开始写《史记》。
牢房里环境可差了，老鼠到处蹿，又没有舒服的桌椅。
司马迁就坐在那烂草堆上，靠着微弱的光线，一笔一划地写。
有时候狱卒会来刁难他，不给他足够的纸笔，他就省着用，在废旧的竹简上写。
他每天就想着那些历史故事，想着那些英雄豪杰，就这么一直坚持，耗费了无数的心血，最终写出了那部被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。
这要是没有那股子坚持不懈的劲头，哪能有这么伟大的著作流传下来呢。
素材二《爱迪生发明电灯》爱迪生搞发明那是出了名的。
他就决定要弄出个照明的东西来，让夜里不再黑乎乎的。
这电灯的发明啊，可不像说句话那么简单。
他做了无数次实验，用了好多好多材料来当灯丝。
什么竹子的纤维啊，金属丝啊，他都试过。
咱就说他对碳丝的尝试吧。
他在实验室里，对着那些奇奇怪怪的设备，整天整天地鼓捣。
周围全是电线啊、玻璃灯泡半成品啊、各种各样的工具。
助手都累得不行的时候，他还在那聚精会神地弄。
有次做实验，他弄了个新的碳丝材料，小心翼翼地把它装进灯泡里，接通电源那刻啊，大家眼睛都瞪大了，结果那灯泡刚亮了一会儿就爆了。
灰啊，渣子啊，溅得到处都是。
助手有点沮丧，可爱迪生像没事儿人似的，擦了擦脸说“嘿，说明这材料还得改进”。
就这么不停地尝试失败，再尝试，失败了一千多次，别人都觉得他是疯子，可他就是相信自己能成功。
最后终于找到了合适的灯丝材料，让电灯照亮了世界。
如果他中途放弃了，现在咱可能还在点蜡烛过日子呢。
关于司马迁的作文范文
司马迁的作文关于司马迁的作文范文导语：你知道司马迁吗？他是我国古代著名的史学家、文学家和思想家。
以下是小编为大家整理的关于司马迁的范文，欢迎大家阅读与借鉴！关于司马迁的作文范文（1）我最崇拜的人是司马迁，他的精神时时刻刻地激励着我们。
激励着我们上进，激励着我们勤奋刻苦，激励着我们在遇到困难时产生战胜困难的决心和勇气。
勤奋刻苦的精神在司马迁的幼年时期就体现得淋漓尽致：司马迁幼年努力读书，四处游历，结交了许多志同道合的朋友，游览了祖国的锦绣河山，这也为他以后编写《史记》积累了大量的.历史资料，奠定了良好的基础。
上进好学的精神在司马迁少年时更表现得酣畅淋漓：他牢记父亲的嘱托，每天阅读大量历史书籍和文献，再加上幼年积累了大量历史资料，使《史记》渐渐有了雏形。
司马迁便每天起早贪黑，废寝忘食，像一台不知疲倦的机器，夜以继日地编写着……在“李陵之祸”事件中司马迁表现出了他直言不讳、正气凛然的高尚品质。
司马迁对汉武帝说：“李凌(即李广之孙)是因粮草不足，寡不敌众才投降了敌人，您应该理解他的难处”。
可汉武帝被失败气昏了头脑，根本不听司马迁的劝告，反而龙颜大怒，将他打入大牢。
忍辱负重，用这个词来形容司马迁的晚年一点也不为过：他把个人的恩怨压在了心底，重又摊开光滑的竹简，写下了流芳百世的《史记》。
这部52万字的辉煌巨著便让司马迁成为历史长河上的一颗恒星，成为了史上一位历史巨擘。
也成为了我最崇拜的人。
关于司马迁的作文范文（2）风和日丽，燕舞莺歌，好个晴朗而温馨的春日。
汨罗江如一幅柔软而素洁的缎带向东悠悠地流淌，粼粼波光与蓝天辉映，显得格外明净。
夹岸垂柳，似婷婷的少女，生气勃勃，舞姿翩翩。
古老的土地仿佛从沉睡中醒来，欣欣向荣，气象万千。
历史多情，穿越遥远的时空隧道，把两个“萧条异代不同时”的风流人物推至这里，——他们就是屈原和司马迁。
于是，芳草萋萋的江滨，二人席地而坐，海阔天空地畅谈人生，旁征博引地论辩曲直，令江流屏息，天地动容。
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高考语文作文素材名人事例摘抄简短万能人物事例(通用3篇)【篇1】高考语文作文素材名人事例摘抄简短万能人物事例1、司马迁忍辱负重写《史记》中国伟大的史学家，文学家司马迁，青年时期曾经游历全国各地，接触社会、体验民情、考察史迹。
后来他继承父职做了太史令，阅读了国家国家珍藏的许多古代文献。
在此基础上，他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。
正当司马迁专心著书的时候，发生了李陵事件，司马迁秉公直言，触怒了汉武帝，被处以宫刑。
宫刑是腐刑，污及先人，见笑亲友。
让一个男人不是男人。
司马迁为了完成《史记》的创作，强忍屈辱，在痛苦中发愤著书，用毕生精力完成了中国第一部纪传体通史《史记》。
鲁迅赞誉其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
2、活着的爱因斯坦霍金，被誉为“活着的爱因斯坦”，在他风华正茂时，却只能摇动三根手指，陪伴他的不动身影的只有那智慧的头脑。
与众不同的是，当别人在哀怨时，他的思想已经长了翅膀，飞到浩瀚的宇宙去寻找独特的快乐，摸索打开黑洞的钥匙。
他有“即便把我关在果壳里，仍然自以为无限空间之王!”的自信，凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。
他之所以如此成功，源于一颗感恩的心，对生命的热爱，对科学研究的热诚，对知识的执著追求。
残疾并不可怕，可怕的是没有灵魂的残疾。
霍金是真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于反抗病魔的折磨。
【篇2】高考语文作文素材名人事例摘抄简短万能人物事例1居里夫人“幸运”的1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。
两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。
当然，上大学是不可能的了。
可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。
玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。
于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。
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万能作文素材古代名人事例简短篇一《苦难造就辉煌》古代有个叫司马迁的人，那可是相当厉害。
司马迁他家世世代代都当史官，他自己也是个胸怀大志的人，就想把历史好好记录下来。
有一回，李陵打匈奴的时候出了事。
李陵这人其实挺猛的，但寡不敌众啊，最后兵败投降。
汉武帝那脾气可不太好，大臣们大多都顺着皇上的意思，说李陵的坏话，只有司马迁站出来为李陵说了几句公道话。
他就觉得李陵不是那种轻易投降的人，说不定有啥苦衷或者更大的计划呢。
可汉武帝正生气呢，哪管这些啊，一听司马迁为李陵说话，大怒之下就把司马迁关进大牢，还给判了个宫刑。
这宫刑可太折磨人了，对男人来说那简直就是奇耻大辱。
司马迁在牢里的时候那心情，就像掉进了最深的黑窟窿，感觉自己的人生全完了。
但是他又不甘心啊。
他想很多伟大的人都经历过苦难，自己为啥不能呢？于是他就开始忍着巨大的精神和肉体上的痛苦写《史记》。
他在牢里那个环境可差了，又暗又臭的，老鼠就在旁边跑来跑去。
可是司马迁对着那昏暗的灯光，一笔一划地记录着历史。
有时候他想起自己受的屈辱，眼泪就在眼眶里打转，但是手上的笔一刻不停。
他写啊写啊，硬是用他那不屈的精神在苦难中写出了一部伟大的《史记》。
司马迁就告诉咱，人哪怕遇到再大的苦，只要不放弃，都能做出一番大事来。
篇二《有志者事竟成》刘备这人物，在古代可是大名鼎鼎的。
刘备刚开始的时候那叫一个落魄，就像个没家可归的孩子似的。
他说自己是汉室宗亲，可实际上呢，穷得叮当响，就靠编草席、卖草鞋为生。
不过刘备这人心可大了，他不甘心就这么碌碌无为一辈子。
他心里一直有个想法，那就是恢复汉室。
但是光他一个人肯定不行啊，于是他到处找合伙人。
他听说诸葛亮是个大能人，就特别想把诸葛亮拉到自己这个小团队里来。
刘备带着他的两个兄弟关羽和张飞，三次跑到诸葛亮住的地方去请诸葛亮出山。
那地方可是在山里，路不好走，刘备等人骑马都骑得屁股疼。
第一次去的时候，诸葛亮正好出门了，刘备那个失望啊，但他不死心。
第二次去的时候，又没见着人。
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司马迁梦想作文素材司马迁，那哥们儿，真是个了不起的历史迷！他呀，打小心里头就揣着个梦，比那长城的砖块还硬实，比黄河的水流还长远。
他的梦，不是啥金银财宝，也不是封侯拜相，而是想把咱们老祖宗那些个事儿，一五一十，原原本本地记录下来，留给后世瞧瞧。
你瞅瞅，那时候没手机，没电脑，更别提啥搜索引擎了。
司马迁想查资料，得靠两条腿，走南闯北，风餐露宿，跟个探险家似的。
可人家不怕苦，不嫌累，心里头那个火苗子，烧得比冬天的炭火还旺。
为啥？因为他心里清楚，这些故事，这些人物，都是咱们民族的根，是文化的魂，得有人传承下去。
司马迁的梦想，说起来简单，干起来难啊。
他得跟时间赛跑，跟遗忘斗争。
有时候，他跑到深山老林里，找那些老隐士，听他们讲古时候的故事；有时候，他又跑到市井小巷，跟老百姓拉家常，从他们的口中挖出那些被岁月尘封的历史碎片。
这些故事，有的惊心动魄，有的感人肺腑，有的则让人啼笑皆非。
但司马迁都一一记录下来，生怕漏掉任何一个细节。
可命运这家伙，总爱跟人开玩笑。
司马迁因为一场突如其来的灾难，遭受了宫刑。
这对一个男人来说，简直是奇耻大辱。
换做别人，可能早就一蹶不振了。
但司马迁不一样，他愣是咬牙挺了过来。
为啥？因为他心里头那个梦还没实现呢！他告诉自己：“我不能倒下，我还有未竟的事业！”于是，司马迁更加拼命了。
他把自己关在简陋的书房里，没日没夜地写啊写。
有时候累得手都抬不起来了，他就用绳子把笔绑在手上继续写；有时候眼睛看花了，他就揉揉眼睛继续看。
就这样，日复一日，年复一年，他终于完成了那部震古烁今的巨著——《史记》。
《史记》里头啊，有帝王将相的丰功伟绩，也有草莽英雄的悲欢离合；有国家的兴衰更替，也有文化的传承发展。
它就像一面镜子，让我们看到了古代社会的真实面貌；又像一座桥梁，连接着过去与未来。
而这一切的一切啊，都得益于司马迁那个看似简单却又不平凡的梦想。
所以啊朋友们啊咱们得向司马迁学习啊别管遇到啥困难挫折都别轻易放弃啊因为只要咱们心中有梦脚下就有路啊只要咱们坚持不懈勇往直前就一定能实现自己的梦想啊！。
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作文素材：关于司马迁的作文素材及其运
用范例
司马迁（前145或前135聚前87?）,西汉史学家，文学家。
字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。
太初元年（前104）,司马迁开始撰写《史记》后因替李陵辩护, 获罪下狱，受腐刑。
出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写，人称其书为《太史公书》
（一）人物事略
少年司马迁生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。
父亲司马谈在武帝即位后，任太史令达三十年之久。
司马迁10岁起诵读《古文》并接受其父的启蒙教育。
渊源久长的家学对他后来治学道路有深刻的影响。
后随父去长安，同当时著名经学大师孔安同、董仲舒学习《古文尚书》和《春秋》。
19岁为补博士子弟。
游历天下20岁开始了他的游历生活。
他的足迹到达会稽，访问夏禹的遗迹：到过姑苏，眺望范蠡眨舟的五湖：到达淮阴，访求韩信的故事：到过丰沛，访问刘邦、萧何的故乡：到过大梁，访问夷门，并考察秦军引河水灌大梁的情形：到过楚，访问春申君的宫殿遗址：到过薛地，考察孟尝君的封邑：到过邹鲁，拜仰孔孟的家乡。
此外，他还北过涿鹿，登长城，南游沅湘，西至嵯山同。
壮游使他开阔了
眼界，增长了知识。
临危父命司马迁的父亲病危时，拉着儿子的手，流着眼泪对他说：“……我死了以后，你一定要接着做太史，千万不要忘记我一生希望写出一部通史的愿望。
你一定要继承我的事业，不要忘记啊！”这一番谆谆嘱托极大地震动了司马迁，他看到了父亲作为一名史学家难得的使命感和责任感，他也知道父亲将自己毕生未竟的事业寄托在白己的身上。
修著历法太初元年（前104 ）,司马迁以太史令身份和中大夫孙卿、壶遂及历官邓平、落下阖、天文学家唐都等二十余人，改革历法。
经这批专家通力合作，反复计算、选择，终于在这年五月制定出新历，这就是著名的《太初历》
仗义执言天汉二年（前99）,李陵出征匈奴时被围，在矢尽粮绝的情况下投降匈奴。
武帝大怒，文武百官也大骂李陵投降可耻。
司马迁辩言：〃李陵转战千里，矢尽道穷，古代名将也不过如此。
他虽投降，尚属情有可原。
臣以为只要他不死，他还是会效忠汉朝的。
〃盛怒中的汉武帝听了司马迁这番话，认为司马迁有意替李陵护短开脱，把他投人监狱，并处以腐刑。
忍辱负重不幸的遭遇，尤其是腐刑，使司马迁精神受到极大刺
激，曾一度想自杀。
但他想起了父亲的遗言，又以孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发愤有为鼓励自己，终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来。
经过六年的囚禁生活，终于完成了〃究天人之际，通古今之变，成一家之言〃的巨著一一《史记》
史书体系《史记》开创了“纪传体”体例。
何谓纪传体呢？纪，指本纪，即皇帝的传记：传，指列传，是一般大臣和各式人物的传记。
在《史记》中以本纪、表、书、世家、列传五体结构，创造性地探索了以人物为主体的历史编纂学方法。
司马迁创造性地把这五种体裁综合起来，形成一个完整的统一体系。
开综合纂史之法《史记》开创了政治、经济、民族、
文化等各种知识的综合纂史方法。
《史记》第一次把政治、经济、文化各个方面都包容在历史学的研究范围之内，从而开拓了历史学研究的新领域，推动了我国历史学的发展。
（二）名家点评
（宋）苏辙：行天下，周览四海名山大川，与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。
（明）茅坤：浑浑噩噩，如长川大谷，探之不穷，揽之不竭，蕴藉百家包括万代者司马子长之文也。
白寿彝：如果说司马迁也有毛病的话，那就是他很粗放。
但他的粗放正体现了那个时代的生命力，体现了汉武帝那个时代封建社会蓬勃发展的活力。
鲁迅：（司马迁）发愤著书，意旨自激？・・・••恨为弄臣, 寄心楮墨，感身世之戮辱，传畸人于千秋，虽背《春秋》
之义，固不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》矣。
惟不拘
于史法，不于字句，发于情，肆于心而为文。
郭沫若：龙门有灵秀，钟琉人中龙。
学殖空前富，文章旷代雄。
怜才膺斧钺，吐气比霓虹。
功业追尼父，千秋太史公。
李泽厚：司马迁继承和发扬了屈原的美学思想，突破了儒家〃一怨而不怒〃的传统，表达了一种强烈的反抗性，批判性和来自人民（主要是西汉时期发展起来的城市中较下层的白由民）的古代浪漫主义的英雄气慨。
（三）素材运用
话题1:遭遇挫折和放大痛苦
材料加工：独自跚跚在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而痛苦不堪：徘徊于夜色仍明的街头，你是否在为生活的不顺而将痛苦放大?…-
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