沧州师范学院本科毕业论文成绩评定表

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师范学院本科毕业论文(设计)成绩评定标准

师范学院本科毕业论文(设计)成绩评定标准根据《XX师范学院毕业论文(设计)工作规范(试行)》的要求，学生毕业论文(设计)最终成绩的评定采用五级记分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)。

百分制与五级记分制的换算关系是：90－100分(优秀)、80－89分(良好)、70－79分(中等)、60－69分(及格)、60分以下(不及格)。

一、评分要求指导教师、评阅专家、答辩委员会(小组)成员在评分中要坚持严格要求和实事求是的原则，根据学生在毕业论文(设计)中独立完成的实际情况和评分标准做出评定。

二、评分标准(一)理工、艺术类优秀：1．按期圆满完成任务书规定的任务。

2．能熟练地综合运用所学理论和专业知识，并有独特的见解与创新。

3．毕业论文(设计)立论正确，内容完整，计算与分析论证可靠、严密，结论合理，完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范；独立工作能力强，学风严谨。

4．文字条理清楚、书写工整，说明书论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全；图纸完备、整洁、正确、符合规范。

5．答辩时思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题的回答正确、深入。

良好：1．按期圆满完成任务书规定的任务。

2．能较好地运用所学理论和专业知识。

3．毕业论文(设计)立论基本正确，内容完整，计算与分析论证可靠，结论合理，完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范。

独立工作能力较强。

4．文字条理清楚、书写工整，说明书论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，图纸完备、整洁、正确、符合规范。

5．答辩时思路清晰，论点基本正确，能正确回答主要问题。

中等：1．按期完成任务书规定的任务。

2．在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足。

3．毕业论文(设计)内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理。

完成的软、硬件能达到规定的性能指标，文档基本齐全，基本符合规范，工作能力一般。

毕业论文成绩评定册

本科毕业论文（设计）
成绩评定册题目：
学院名称：
专业名称：
届别：
学号：
学生姓名：
指导教师姓名（职称）：
评阅教师姓名（职称）：
答辩委员会主任
姓名（职称）：
教务处制
二〇一五年五月
广西师范学院
本科毕业论文（设计）指导教师审阅评价表
管理施工精品卓越创造未来
广西师范学院
注：该表由毕业论文（设计）评阅教师填写，填写后交学生所在学院存档备查。

本科毕业论文（设计）答辩情况评价表
注：该表由毕业论文（设计）答辩小组填写，填写后交学生所在学院存档备查。

本科毕业论文（设计）总评成绩评定表
注：1.成绩等级：优秀：90－100分；良好：80－89分；中等：70－79分；及格：60
－69分；
不及格：60分以下。

2. 该表由学院论文（设计）答辩委员会填写，填写后交学生所在学院存档备查。

学校学院本科毕业论文(设计)成绩评定册

毕业论文（设计）
成绩评定册
题目：宋体三号加粗
学院名称：黑体小三号加粗
专业名称：宋体小三号加粗
届别：宋体小三号加粗
学号：Times New Roman 小三号
学生姓名：宋体小三号加粗
指导教师姓名（职称）：黑体小三号加粗
评阅教师姓名（职称）：黑体小三号加粗
答辩委员会主任
黑体小三号加粗姓名（职称）：
教务处制
年月日
毕业论文（设计）成绩评定册填表说明
1.本成绩评定册是本科毕业论文（设计）成绩评定的综合表格，各学院评定完后按顺序装订成册，一式一份进入学生毕业论文（设计）档案袋；
2.《毕业论文（设计）指导教师审阅评价表》由指导教师填写，一式一份；
3.《毕业论文（设计）评阅教师审阅评价表》由评阅教师填写，每位评阅人填写提供。

评阅成绩计平均分进入《本科毕业论文（设计）总评成绩评定表》计算初评成绩；
4.《毕业论文（设计）答辩情况评价表》由答辩小组填写，一式一份；
5.《毕业论文（设计）总评成绩评定表》由答辩委员会填写，一式一份。

6.本成绩评定册从2015届毕业生开始使用，原来的各类评定表格停用。

毕业论文（设计）指导教师审阅评价表
注：该表由毕业论文（设计）指导教师填写，填写后交学生所在学院存档备查。

毕业论文评阅教师审阅评价表
毕业论文评阅教师审阅评价表
毕业论文（设计）答辩情况评价表
毕业论文（设计）总评成绩评定表
注：1.成绩等级：优秀：90－100分；良好：80－89分；中等：70－79分；及格：60－69分；
不及格：60分以下。

2.该表由学院论文（设计）答辩委员会填写，填写后交学生所在学院存档备查。

毕业论文成绩评定册

毕业论文成绩评定册本科毕业论文（设计）成绩评定册题目：学院名称：专业名称：届别：学号：学生姓名：指导教师姓名（职称）：评阅教师姓名（职称）：答辩委员会主任姓名（职称）：教务处制二〇一五年五月论文(设计) 评分评分项目分值评价参考标准评分总分优良中及格不及格学习与工作态度30 27 24 21 1818分以下选题的价值与意义10 9 8 7 66分以下文献综述10 9 8 7 66分以下研究水平与设计能力20 18 16 14 1212分以下论文（设计）撰写质量20 18 16 14 1212分以下学术水平与创新10 9 8 7 66分以下是否同意论文（设计）参加答辩□同意□不同意指导教师签名： 20 年月日注：该表由毕业论文（设计）指导教师填写，填写后交学生所在学院存档备查。

广西师范学院本科毕业论文（设计）评阅教师审阅评价表评阅教师评语论文(设计) 评分评分项目分值评价参考标准评分总分优良中及格不及格选题的价值与意义15 13.5 12 10.5 99分以下文献综述10 9 8 7 66分以下研究水平与设计能力30 27 24 21 1818分以下论文（设计）撰写质量30 27 24 21 1818分以下学术水平与创新15 13.5 12 10.5 99分以下是否同意论文（设计）参加答辩□同意□不同意评阅教师签名： 20 年月日广西师范学院本科毕业论文（设计）答辩情况评价表学生自述情况评价学生回答提问情况评价答辩小组评分评分项目分值评价参考标准评分总分优良中及格不及格选题的价值与意义10 9 8 7 66分以下文献综述10 9 8 7 66分以下研究水平与设计能力20 18 16 14 1212分以下论文（设计）撰写质量20 18 16 14 1212分以下学术水平与创新10 9 8 7 66分以下答辩效果30 27 24 21 1818分以下是否同意论文（设计）通过答辩□同意□不同意答辩小组成员答辩小组组长签名： 20 年月日广西师范学院本科毕业论文（设计）总评成绩评定表初评成绩汇总评分项目评分比例分数初评总分指导教师评分30%评阅教师评分20%答辩小组评分50%答辩委员会审核结论审核初评成绩意见是否同意毕业论文（设计）通过□同意□不同意（□论文重新修改□论文重新答辩）最终成绩及等级结论分；等级学院答辩委员会主任签字（公章）：20 年月日注：1.成绩等级：优秀：90－100分；良好：80－89分；中等：70－79分；及格：60－69分；不及格：60分以下。

毕业论文(设计)答辩成绩评定表及总成绩表【模板】

40
质量和水平
论文（设计）观点鲜明，论据充分；结构严谨，逻辑严密；方法科学，说服力强；专业术语准确，文笔流畅；设计科学，计算正确；书写排版格式规范，体例完整；具有创新意识和独特见解。
60
评定等级
总分
答辩小组评语：
是否同意通过答辩
□ 同意 □ 不同意
答辩小组组长（签字）：成员（签字）年月日
毕业论文（设计）综合评定成绩
指导教师评分
评阅绩（按3：2：5比例）
总得分
等级
是否同意论文（设计）通过
□ 同意 □ 不同意 □ 重新修改 □ 重新答辩
系领导组组长（签字）：年月日
注：1.此表由答辩小组组织答辩时使用。2.系领导组就是否同意通过论文（设计）做出决定并由组长签字。此表按要求装订在论文文本内。
附件9
毕业论文（设计）答辩成绩评定表及总成绩表
论文题目
学生姓名
系、专业
班级
评价内容
具体要求
满分
实际得分
陈述与答辩
陈述过程思路清晰，层次清楚，逻辑严密；语言表达准确，论点明确，论据充分；方法科学，结论有应用或参考价值。回答问题有理论根据和事实根据；基本概念清楚，观点明确；主要问题回答准确、深入，有说服力。

毕业论文评定表

毕业论文评定表
毕业论文(设计）成绩评定表
学生姓名专业班级
学号指导老师
毕业论文
（设计)题目
满评价项目评价指标得分分
选题符合专业方向和培养目标;题目难易程度；题目工作量(包1.选题质量 15 括文献阅读的广泛性）大小
研究方案、层次清楚、具有可操作性；数据的完整可靠性,推导 2.方案方法30 正确，计算准确，工艺可行
3。

写作水平结构严谨，层次清楚，论点明确，论据充分，结论合理 30
4.写作规范书写格式规范，用语符合技术规范，图表清楚规范 20
对前人工作有改进、突破，或有独特见解，或有理论意义、实际 5。

成果价值5 应用价值
评
定评定等级？优秀？良好 ?中等？及格？不及格成
绩
指
导
老
师
评
定
意
见
指导老师签名：年月日。

大学本科毕业论文(设计)答辩记录及成绩评定表

论文（设计）报告、讲解情况
概念清楚，思路清晰；表达准确，重点突出，详略得当；报告时间符合要求
20
19-20
17-18
-15-16
13-14
≤12
答辩表现
思维敏捷，语言流畅；回答问题准确，有专业深度；仪态端庄，精神风貌好
30
28-30
25-27
22-24
19-21
≤18
总分
答辩中提出的主要问题及回答的简要情况：
3、表格不够可加附页。
大学本科毕业论文（设计）答辩记录及成绩评定表
答辩人姓名
学院
专业
年级
论文（设计）题目：
评价项目
评价标准（A级）
满分
具体评分
A
B
C
D
E
论文（设计）质量
结构严谨，逻辑性强；文字表达准确流畅；条理清楚，重点突出；格式、图、表规范；具有一定的学术水平或实际价值
50
46-50
41-4536-403-35≤30答辩日期：年月日答辩秘书签字：
答辩委员会评语：
答辩委员会成员（签名）：答辩委员会主任（签名）：
年月日
论文（设计）成绩评定等级：
院（系）学位委员会主席（签名）：年月日
注：1、参照表中A级标准，评定各项目具体得分，并计算出答辩成绩总分。
2、按指导教师评分×50%＋答辩得分×50%,计算出百分制成绩，再按90-100分为优、80-89分为良、70-79分为中、60-69分为及格、<60分为不及格，给出成绩等级。

毕业设计(论文)成绩评定表模板

毕业设计（论文）成绩评定表
学院
计算机学院
专业
学生姓名
班级（学号）
题目
指导教师
答辩小组成员
答辩时间、地点
答辩小组评语：
答辩成绩：分
毕业设计（论文）成绩综合评定：
该生的毕业设计（论文）综合成绩等级：（分）
（是否参加复审/二次答辩：是□ 否□）
答辩小组负责人（签字）：年月日
学院盖章：
注： 1百分制与五级制的折合标准为：优：90—100分；良：80—89分；中：70—79分；及格：60—69分；不及格：60分以下；
2对需参加复审/二次答辩者，毕业设计的最终成绩以复审/二次答辩成绩为准，此表只加复审/二次答辩者，此成绩为毕业设计的最终成绩，此表一式两份，一份存毕业设计（论文）资料袋，一份存学生档案，单位盖章；
4 综合成绩=指导教师评阅成绩0%+评阅人评阅成绩0%+答辩成绩100%（即综合成绩=答辩成绩），此比例由各学院确定并填写，答辩成绩比例不少于40%。

沧州师范学院本科毕业论文

沧州师范学院本科毕业论文（设计）工作规范（试行）毕业论文（设计）是本科培养方案的重要组成部分，是学生运用所学知识研究和解决问题的一次综合训练，是本科生培养过程的一个十分重要的环节，也是全面检验学生综合素质与实践能力的重要手段，又是检验教学质量的重要标志。

做好毕业论文（设计）环节的各项工作，对于全面提高教学质量具有重要意义。

为进一步规范我校毕业论文（设计）工作，做好毕业论文（设计）的各阶段管理，全面提高毕业论文（设计）质量，特制定本规范。

第一章毕业论文（设计）的目的与要求第一条毕业论文（设计）的目的：1. 使学生进一步巩固、加深对所学基本理论、基本技能和专业知识的理解、掌握，并使之系统化、综合化。

2. 使学生获得从事科研工作的初步训练，了解科学研究的基本过程，使学生初步掌握科学研究的基本方法。

3. 培养学生解决实际问题、综合应用知识、研究方案的设计、研究方法和手段的应用、外语和计算机应用、使用工具书和查阅文献资料、写作等方面的基本能力。

4. 使学生树立正确的设计思想和观点。

5. 在实践中培养学生勇于探索的创新精神，树立刻苦钻研的研究意识，养成实事求是、严肃认真的科学态度和严谨负责、善于与他人合作的工作作风。

第二条各本科专业都要根据专业培养方案的要求进行毕业论文（设计）工作。

毕业论文（设计）应该在培养方案所规定的时限内完成。

第三条毕业论文（设计）要努力做到理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，达到培养目标和培养规格的基本要求。

第四条凡撰写毕业论文（设计）的人员须对自己的毕业论文（设计）负责，毕业论文（设计）中的引证、引述处须注明出处，在提交的毕业论文（设计）中有违反学术道德、学术规范和侵权等行为的，不能参加论文答辩。

第五条毕业论文（设计）是学生能否毕业和能否获得学士学位的基本依据，学生毕业论文（设计）成绩不及格不能毕业。

第六条对于初次毕业论文（设计）成绩不及格的学生，经个人申请、系学位委员会审核同意并报教务处批准后，允许其在一年内补做。

XX学院本科毕业论文答辩情况及成绩评定表【模板】

≤18
总分
答辩组评语：
答辩组成员（签名）：
答辩组组长（签名）：
年月日
50
46-50
41-45
36-40
31-35
≤30
论文报告、讲解
思路清晰；概念清楚，重点（创新点）突出；语言表达准确；报告时间、节奏掌握好。
20
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ19-20
17-18
15-16
13-14
≤12
答辩情况
回答问题有理有据，基本概念清楚；主要问题回答准确、有深度。
30
28-30
25-27
22-24
19-21
沧州师范学院本科毕业论文答辩情况及成绩评定表
姓名
学号
学院
专业年级
题目
答辩时间
年月日
答辩地点
答辩中提出的主要问题及回答的简要情况：
记录员签名：
评价
项目
具体要求（A级标准）
最高分
评分
A
B
C
D
E
得分
论文质量、水平
论文结构严谨，逻辑性强；有一定的学术价值或实用价值；文字表达准确流畅；论文格式规范；图表（或图纸）规范、符合要求。

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沧州师范学院本科毕业论文成绩评定表
姓名
学号
学院
专业年级
题目
论文内容提要
指
导
教
师
评
语
指导教师签名
年月日
评
阅
教
师
评
语
评阅教师签名
年月日
答
辩
小
组
意
见
答辩小组组长签名
年月日
初
评
成
绩
汇
总
评分项目
评分
比例
分数
初评总分
指导教师评分
30%
评阅教师评分
30%
答辩小组评分
40%
学
院
答
辩
委
员
会
审
核
意
见Байду номын сангаас
审核初评意见
是否同意
毕业论文通过
□同意
□不同意（□重新修改□重新答辩）
最终成绩及等级结论
分数等级
学院答辩委员会主任签名
年月日
学校答辩委员会主任签字：（公章）
年月日

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