大班语言地球上的清洁工课件
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《地球的清洁工》PPT课件 (共23张PPT)
模
mú 模样
读一读，想一想
文中地球的清 洁工指的是谁？他 们各有怎样的作用？
海鸥第一个发言： “我能把人们乘船时扔到 海里的剩菜吃掉。我做海 洋清洁工最合适。”
“我呀，生活在的淡水 河里，”鲫鱼说，“河里的 水草、水虫和垃圾是我爱吃 的食物。我做江河里的清洁 工最合适。”
乌鸦走上前说：“别看我 模样丑，我挺爱吃地上的蝇 蛆、地蚕什么的，做地面清 洁工最合适。”bào Nhomakorabea报告
běn
lǐng
书本
首领
报 电报 本 本领 领 领先
把字写好看
cài
卖菜
zì
字体
菜 买菜 字 字形
招聘启事
为了使我们的生活环 境更美好，动物环保站决 定招聘一批地球清洁工， 具有地球清洁本领的小动 物们赶快来报名吧！ 动物环境保护局
猫头鹰 • 吃田鼠，可以做田野清洁工。
啄木鸟 • 啄木鸟能吃树上的虫子，可以 做森林清洁工。
小朋友，现在你认识了 我们——地球清洁工，你想 对我们说些什么？想对大家 说些什么？把你的想法说出 来吧！
蓝天白云，江河清澈，草原碧 绿……我们的地球将会更加美丽！
动物环保局第二次 招工啦，课下搜集资料， 帮助它们介绍一批新员工
把字写好看
gōng
做工
zhāo
招收
shōu
丰收
工 工作 招 招生 收 收买
江河清洁工——淡水鱼 鱼儿爱吃河里的水 草、垃圾和破坏水质的 微生物，从而避免江河 遭到污染。
空气清 洁工— —榆树 榆树 的绿叶 会吸收 掉空气 中的灰 尘和有 害气体， 并呼出 氧气， 给人们 提供新 鲜的空 气。
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《地球的清洁工》ppt课件(4篇)
2、能正确、流利，有感情地朗读课文。 3、能与小伙伴合作分角色演一演。
自学提示：
• 课文中有哪些地球清洁工？ • 它们是如何为地球做清洁工作的？在课
文中用不同的符号画出有关的句子。
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“我呀，生活 在淡水里，河里 的水草、水虫和 垃圾都是我的食 物，我可以做淡 水清洁工。”
“我来说。别 看我乌鸦的模样 不好看，可是我 爱吃地面的蝇蛆， 所以，我做地面 清洁工是最合适 的。”
“我呀，能在 地下制造肥料， 让植物长得更茁 壮。你们看，我 做地下清洁工合 适吗？”小蚯蚓细 声细气地说。
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
担任这项工作的主考官是大 猩猩。他向来报名的动物们 打招呼说：“你们好啊！”
先听听课文朗读吧。
合适 淡水 七嘴八舌 垃圾 乌鸦 争先恐后 蝇蛆 蚯蚓 维持秩序 制造 不禁 羞答答地 小鲫鱼 屎壳郎 既 大猩猩 一批清洁工
我会读
“我呀，能把人 们坐船的时候扔到 海里的剩饭、剩菜 全都吃掉，所以我 做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地 说。
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
自学提示：
• 课文中有哪些地球清洁工？ • 它们是如何为地球做清洁工作的？在课
文中用不同的符号画出有关的句子。
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“我呀，生活 在淡水里，河里 的水草、水虫和 垃圾都是我的食 物，我可以做淡 水清洁工。”
“我来说。别 看我乌鸦的模样 不好看，可是我 爱吃地面的蝇蛆， 所以，我做地面 清洁工是最合适 的。”
“我呀，能在 地下制造肥料， 让植物长得更茁 壮。你们看，我 做地下清洁工合 适吗？”小蚯蚓细 声细气地说。
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版四年级语文上册：/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
担任这项工作的主考官是大 猩猩。他向来报名的动物们 打招呼说：“你们好啊！”
先听听课文朗读吧。
合适 淡水 七嘴八舌 垃圾 乌鸦 争先恐后 蝇蛆 蚯蚓 维持秩序 制造 不禁 羞答答地 小鲫鱼 屎壳郎 既 大猩猩 一批清洁工
我会读
“我呀，能把人 们坐船的时候扔到 海里的剩饭、剩菜 全都吃掉，所以我 做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地 说。
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地球清洁工课件
22地球的清洁工
听到这个消息， 很多动物都争先恐后 跑来报名。
小海鸥第一个
发言： “我能把
人们乘船时扔 到
海里的剩菜吃掉。 我做海洋清洁 工 最合适。”。
“ 我呀，生活在
淡水河里，”鲫鱼说，
河里的水草、水虫
和垃圾都是我爱吃 的食物，我做江河 里的清洁工最合 适。”
“别看我模
样丑，我挺爱
吃地上的蝇蛆、 地蚕什么的， 做地面清洁工 最合适的。”
蝇蛆为苍蝇的幼虫。主要出生在人畜粪便堆、 垃圾、腐败物质中，取食粪便及腐烂物质， 也有的生活于腐败动物尸体中。在土表下化 蛹，以蛹越冬，越冬蛹在土中深度可达10厘 米左右。
。
地蚕，形似蚕而大， 身短节促，足长有毛。
把这篇课文讲给爸 爸妈妈听。
“我能吃掉地下 的垃圾，再把它 们变成肥料， 让植物长得更茂
盛。你们看，我
做地下清洁工怎
么样？
“是啊，我 能把牧场上的 牛羊粪滚成粪
球儿,埋到地底
下。我做牧场
清洁工不行吗?”
扩展练习 动物环保局第二次招 收清洁工啦，这次会有哪 些动物来吧。
把这篇课文讲给爸 爸妈妈听。
听到这个消息， 很多动物都争先恐后 跑来报名。
小海鸥第一个
发言： “我能把
人们乘船时扔 到
海里的剩菜吃掉。 我做海洋清洁 工 最合适。”。
“ 我呀，生活在
淡水河里，”鲫鱼说，
河里的水草、水虫
和垃圾都是我爱吃 的食物，我做江河 里的清洁工最合 适。”
“别看我模
样丑，我挺爱
吃地上的蝇蛆、 地蚕什么的， 做地面清洁工 最合适的。”
蝇蛆为苍蝇的幼虫。主要出生在人畜粪便堆、 垃圾、腐败物质中，取食粪便及腐烂物质， 也有的生活于腐败动物尸体中。在土表下化 蛹，以蛹越冬，越冬蛹在土中深度可达10厘 米左右。
。
地蚕，形似蚕而大， 身短节促，足长有毛。
把这篇课文讲给爸 爸妈妈听。
“我能吃掉地下 的垃圾，再把它 们变成肥料， 让植物长得更茂
盛。你们看，我
做地下清洁工怎
么样？
“是啊，我 能把牧场上的 牛羊粪滚成粪
球儿,埋到地底
下。我做牧场
清洁工不行吗?”
扩展练习 动物环保局第二次招 收清洁工啦，这次会有哪 些动物来吧。
把这篇课文讲给爸 爸妈妈听。
《地球的清洁工》PPT课件
“我能吃掉地下的垃圾，再 把它们变成肥料，让植物长得更 茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我 做地下清洁工怎么样？”
“你，屎壳郎？”乌 鸦瞅了它一眼，“嘿嘿！ 小不点儿，你也想当清洁 工？”
“是呀，我能把牧场上的 牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底 下。我做牧场清洁工不行吗？”
“你们都是很合格 的地球清洁工。有了你 们，地球的环境一定会 变得更加美好！”
文中地球的清洁工指 的是谁？他们各有怎样 的作用？
海鸥第一个发言：“我能 把人们乘船时扔到海里的剩菜 吃掉。我做海洋清洁工最合 适。”
“我呀，生活在的淡水河里，” 鲫鱼说，“河里的水草、水虫和 垃圾是我爱吃的食物。我做江河 里的清洁工最合适。”
乌鸦走上前说：“别看我模样 丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什 么的，做地面清洁工最合适。”
义级 上册)
洁埋格扔官本淡丑收适批
jié gōng zhāo shōu pī běn rēng
清洁工 招 收 一批 本领 扔球
shì d3n mú
chǒu gé
合适 淡水 模样 小丑 合格
m1i
zhu3ng
k6ng
埋入 理直气壮
争先恐后
mó
模
mú
读一读，想一想
小朋友，现在你认识了我们 ——地球清洁工，你想对我们说 些什么？想对大家说些什么？把 你的想法说出来吧。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
《地球清洁工》PPT课件2【优秀课件推荐】
海鸥第一个发言：“我能 把人们乘船时扔到海里的剩菜 吃掉。我做海洋清洁工最合 适。”
“我呀，生活在的淡水河里，” 鲫鱼说，“河里的水草、水虫和 垃圾是我爱吃的食物。我做江河 里的清洁工最合适。”
乌鸦走上前说：“别看我模样 丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什 么的，做地面清洁工最合适。”
“我能吃掉地下的垃圾，再把 它们变成肥料，让植物长得更茂 盛。”蚯蚓说，“你们看，我做 地下清洁工怎么样？”
“你，屎壳郎？”乌鸦 瞅了它一眼，“嘿嘿！小 不点儿，你也想当清洁 工？”
“是呀，我能把牧场上的 牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底 下。我做牧场清洁工不行吗？”
“你们都是很合格 的地球清洁工。有了你 们，地球的环境一定会 变得更加美好！”
小朋友，现在你认识了我们 ——地球清洁工，你想对我们说 些什么？想对大家说些什么？把 你的想法说出来吧。
动物环保局第二次招 工啦，课下搜集资料，帮 助它们介绍一批新员工。
把字写好看
gōng zhāo shōu
工 招 收 做工 工作
招收 招生
丰收 收买
bào
běn
lǐng
报 本 领 报告
Байду номын сангаас
书本
首领
电报
本领
领先
把字写好看
cài
zì
菜 字 卖菜 买菜
字体 字形
懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在 永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观 财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵 人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选 有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种 一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品， 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断 是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让 宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚 慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢？如 往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我 无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而 人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指 谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心未来，不如现在好 虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态， 们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就 不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。 为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去 喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知 结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设 全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想， 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人 就忘了吧，残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。没人能让我输，除非我不想赢！花开不是为了花落，而是为了 烂。随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情，全世界都会为你让路。只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海，必须先由小河川开始。不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑 成功只配得上勇敢的行动派。人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。不 得始终。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。恨 的却是自己。每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。我们无 的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他 现自己的目标。人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。时间，带不走真正 月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与
地球清洁工课件幼儿园PPT
04
保护水资源
水资源现状及问题
水资源短缺
全球范围内，许多地区正 面临着严重的水资源短缺 问题，导致当地居民生活 困难，经济发展受限。
水污染严重
工业废水、农业污染、城 市污水等不断排入水体， 造成水质恶化，影响生态 环境和人类健康。
水资源浪费
人们在生活和生产中的用 水行为不合理，导致大量 水资源的浪费，加剧了水 资源短缺问题。
节约用水方法与技巧
家庭节水
采用节水型家电和器具，如节水马桶、节水洗衣机等；合理安排 家庭用水计划，避免浪费。
农业节水
改进灌溉技术，提高灌溉效率；种植耐旱作物品种，减少农业用水 。
工业节水
加强工业用水管理，提高水资源利用效率；采用先进的节水技术和 设备，减少生产过程中的水资源消耗。
水资源保护意义与价值
垃圾分类与回收
指导和监督居民进行垃圾 分类，推动可回收资源的 再利用，减少垃圾对环境 的污染。
环保知识宣传
通过开展各种形式的环保 宣传活动，提高公众的环 保意识和参与度。
地球清洁工重要性
保护地球环境
地球清洁工是保护地球环境的重 要力量，他们的工作可以减少垃 圾和污染对环境的破坏，维护生
态平衡。
推动可持续发展
交通运输管理
推广使用新能源汽车，减少传统 燃油车的尾气排放。加强城市交 通规划，提倡公共交通出行，减 少私家车使用频率。
空气质量改善意义与价值
保护人类健康
空气质量的改善有助于减少呼吸道疾病、心血管疾病等健康问题的 发生，提高人们的生活质量。
促进生态环境恢复
空气质量的改善有助于生态环境的恢复和保护，维护生物多样性和 生态系统的平衡。
包括废电池、废灯管、 废药品等，需进行特殊 处理以避免对环境和人
《地球的清洁工》PPT课件 图文
蓝天白云，江河清澈，草原碧 绿……我们的地球将会更加美丽！
动物环保局第二次 招工啦，课下搜集资料， 帮助它们介绍一批新员工
把字写好看
gōng zhāo shōu
工 招 收 做工 工作
招收 招生
丰收 收买
bào
běn
lǐng
报 本 领 报告
书本
首领
电报
本领
领先
把字写好看
cài
zì
菜 字 卖菜 买菜
乌鸦走上前说：“别看我模样丑，我 挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什么的，做地面 清洁工最合适。”
“我呀，生活在的淡水河里，”鲫鱼说， “河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食 物。我做江河里的清洁工最合适。”
“是呀，我能把牧场上的牛羊粪滚成 粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不 行吗？”屎壳郎理直气壮的说。
小朋友，现在你认识了我 们——地球清洁工，你想对 我们说些什么？想对大家说 些什么？把你的想法说出来 吧！
你总该记得，有一个黄昏，白马湖上的 黄昏， 在你那 间天花 板要压 到头上 来的， 一颗骰 子似的 客厅里 ，你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣， 并将其 大意译 给我听 。我对 于画， 你最明 白，彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ，却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头；而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计， 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余，我想起初看到一本漫画，也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ，题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 （上两 字已忘 记）， 画着一 个微侧 的半身 像：他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ，有三 五颗双 钩的泪 珠儿， 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ，一个 奇怪 的矛盾 ！梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ，我的 记性真 不争气 ，已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里，并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ ！”和 一个“ ？”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风，谁 站在下 风。我 明白（ 自己要 脸）他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ；同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆， 又是姜 汁，说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ，我总 得惊异 ；涂呀 抹的几 笔，便 造起个 小世界 ，使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ，笑虽 是微微 的，似 一把锋 利的裁 纸刀， 戳到喉 咙里去 ，便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ，真是 不当人 子，闹 着玩儿 ！
《地球清洁工》PPT课件2
所谓的失言其实就是一不小心说了实话，人不要讲谎话，因为讲一句谎话要用十句甚至更多的谎话来圆谎，但有时候，人不能净说实话，如果 说实话效果不好，你可以用模棱两可的外交辞令代替！ 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。 对待生命要认真，对待生活要活泼。 我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 所有欺骗中，自欺是最为严重的。
“你，屎壳郎？”乌鸦呀，我能把牧场上的 牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底 下。我做牧场清洁工不行吗？”
“你们都是很合格 的地球清洁工。有了你 们，地球的环境一定会 变得更加美好！”
小朋友，现在你认识了我们 ——地球清洁工，你想对我们说 些什么？想对大家说些什么？把 你的想法说出来吧。
21地球的清洁工
洁埋格扔官本淡丑收适批
jié ɡōng zhāo shōu pī běn rēng
清洁工 招 收 一批 本领 扔球
shì dàn mú
chǒu ɡé
合适 淡水 模样 小丑 合格
mái
zhuànɡ
埋入 理直气壮
kǒng
争先恐后
mó 模特
模
mú 模样
读一读，想一想
文中地球的清洁工指 的是谁？他们各有怎样 的作用？
海鸥第一个发言：“我能 把人们乘船时扔到海里的剩菜 吃掉。我做海洋清洁工最合 适。”
“我呀，生活在的淡水河里，” 鲫鱼说，“河里的水草、水虫和 垃圾是我爱吃的食物。我做江河 里的清洁工最合适。”
“你，屎壳郎？”乌鸦呀，我能把牧场上的 牛羊粪滚成粪球儿，埋到地底 下。我做牧场清洁工不行吗？”
“你们都是很合格 的地球清洁工。有了你 们，地球的环境一定会 变得更加美好！”
小朋友，现在你认识了我们 ——地球清洁工，你想对我们说 些什么？想对大家说些什么？把 你的想法说出来吧。
21地球的清洁工
洁埋格扔官本淡丑收适批
jié ɡōng zhāo shōu pī běn rēng
清洁工 招 收 一批 本领 扔球
shì dàn mú
chǒu ɡé
合适 淡水 模样 小丑 合格
mái
zhuànɡ
埋入 理直气壮
kǒng
争先恐后
mó 模特
模
mú 模样
读一读，想一想
文中地球的清洁工指 的是谁？他们各有怎样 的作用？
海鸥第一个发言：“我能 把人们乘船时扔到海里的剩菜 吃掉。我做海洋清洁工最合 适。”
“我呀，生活在的淡水河里，” 鲫鱼说，“河里的水草、水虫和 垃圾是我爱吃的食物。我做江河 里的清洁工最合适。”
《地球清洁工》PPT课件3
我会读
“我呀，能把人 们坐船的时候扔到 海里的剩饭、剩菜 全都吃掉，所以我 做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地 说。
“我呀，生活 在淡水里，河里 的水草、水虫和 垃圾都是我的食 物，我可以做淡 水清洁工。”
“我来说。别 看我乌鸦的模样 不好看，可是我 爱吃地面的蝇蛆， 所以，我做地面 清洁工是最合适 的。”
分角色演一演吧。
作 业
把这篇课文讲给爸爸妈妈听。
地球是大家的，小动物都可以做的很好，那么我们小朋友也可以做的很好的，大家做一件“清洁地球”的事情，回来谈谈你的感想。
西师大版 三年级 语文 上册 第三单元
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动物环境保护站要招收一批清洁工。一听到这个消息，许多动物都争先恐后地跑来报名。
担任这项工作的主考官是大猩猩。他向来报名的动物们打招呼说：“你们好啊！”
先听听课文朗读吧。
合适 淡水 七嘴八舌 垃圾 乌鸦 争先恐后 蝇蛆 蚯蚓 维持秩序 制造 不禁 羞答答地小鲫鱼 屎壳郎 既 大猩猩 一批清洁工
பைடு நூலகம்
“我呀，能在 地下制造肥料， 让植物长得更茁 壮。你们看，我 做地下清洁工合 适吗？”小蚯蚓细 声细气地说。
“是啊，我能把 牧场上的羊粪，牛 粪滚成粪球,然后再 把它们埋到地下,既 清理了地面,又能充 分利用肥料,我做清 洁工不行吗?”
透过课文生动有趣的描述，你了解到了什么？
《地球清洁工》PPT课件
造句：老师刚提完问，同学们就七嘴八舌 地讨论开了。
三、回忆课文，填空。
《地球清洁工》这是
一童篇话_故__事______，向我小们动介物绍们 了________地__球_是清怎洁样工成为 _人__和___动__物__和__谐__，相并处提倡 _______________________。
下课啦
zhí
植 易错提示： 右边的部 分下面不 要少加一 横。
易混字
zhí zhí
植值
整体感 知
同学们在朗读这个故事时， 语气要符合小动物的性格特点， 读出作者对这些小动物的敬意， 感谢它们。
精读细 研
环境污染
思 考 面对地球上越来越严重 的环境污染，动物们会有什
么样的行动呢？
动物环境保护站要 招收一批清洁工。 一听到这个消息， 很多动物都争先恐 后地跑来报名。
地
小鲫鱼：淡水清洁工
Hale Waihona Puke 球清乌 鸦：地面清洁工
洁
小蚯蚓：地下清洁工
工
屎壳郎：牧场清洁工
小练笔
拓展运 用
世界清洁地球日又名世界清洁日，是 全球性清洁活动，由澳大利亚的国际环保 组织Clean Up the World的伊恩基南发起， 时间是定在9月的第三个周末，现为全球 最重要的环境保护活动之一，每年全世界 有超过125个国家、4000万人参加这个活 动。2006年的世界清洁日活动时间为9月 15日至17日3天。也有参与组织和个人把 每年的9月14日作为活动时间。
看不起屎壳郎
“是啊，······羊粪、牛 粪滚成粪球，······埋到 地下，······我做清洁工 难道不行吗？”
运用反问句 强调自己的 本领。
为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载。
三、回忆课文，填空。
《地球清洁工》这是
一童篇话_故__事______，向我小们动介物绍们 了________地__球_是清怎洁样工成为 _人__和___动__物__和__谐__，相并处提倡 _______________________。
下课啦
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植 易错提示： 右边的部 分下面不 要少加一 横。
易混字
zhí zhí
植值
整体感 知
同学们在朗读这个故事时， 语气要符合小动物的性格特点， 读出作者对这些小动物的敬意， 感谢它们。
精读细 研
环境污染
思 考 面对地球上越来越严重 的环境污染，动物们会有什
么样的行动呢？
动物环境保护站要 招收一批清洁工。 一听到这个消息， 很多动物都争先恐 后地跑来报名。
地
小鲫鱼：淡水清洁工
Hale Waihona Puke 球清乌 鸦：地面清洁工
洁
小蚯蚓：地下清洁工
工
屎壳郎：牧场清洁工
小练笔
拓展运 用
世界清洁地球日又名世界清洁日，是 全球性清洁活动，由澳大利亚的国际环保 组织Clean Up the World的伊恩基南发起， 时间是定在9月的第三个周末，现为全球 最重要的环境保护活动之一，每年全世界 有超过125个国家、4000万人参加这个活 动。2006年的世界清洁日活动时间为9月 15日至17日3天。也有参与组织和个人把 每年的9月14日作为活动时间。
看不起屎壳郎
“是啊，······羊粪、牛 粪滚成粪球，······埋到 地下，······我做清洁工 难道不行吗？”
运用反问句 强调自己的 本领。
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20地球清洁工ppt课件
小朋友，现在你认识了我 们——地球清洁工，你想对我们 说些什么？想对大家说些什么？ 把你的想法说出来吧。
动物环保局第二次招 工啦，课下搜集资料，帮 助它们介绍一批新员工。
20* 地球清洁工
qiú
地球
shì合适ຫໍສະໝຸດ 生字学习qiǎng
争抢
wéi
维持
zhì xù
秩序
zhì
制造
zhí
植物
读一读，想一想
文中地球的清洁工指 的是谁？他们各有怎样 的作用？
“我呀，能把人们坐船的时 候扔到海里的剩饭剩菜全都吃 掉，所以我做海洋清洁工最合 适。”小海鸥得意地说。
“那我来说吧！”小鲫鱼羞答 答地说。
乌鸦边笑边说： “你，屎壳郎也想当清 洁工？”
“是啊，我能把牧场上 的羊粪、牛粪滚成粪球，然 后再把它们埋到地下，既清 理了地面，又能充分利用肥 料，我做清洁工难道不行 吗？”
“行！行！当然行啊！ 别看屎壳郎个儿小，本 领可不小。”大猩猩说， “你们都是了不起的地 球清洁工，有了你们， 地球的环境就能变得更 好、更清洁。从明天开 始，大家分头去做环境 保护工作吧！”
“我呀，生活在淡水里，河里 的水草、水虫和垃圾都是我爱吃 的食物，我可以做淡水清洁工。”
“我来说。别看我乌鸦的模样不 好看，可是我爱吃地面的蝇蛆，所 以，我做地面清洁工是最合适的。”
“我呀，能在地下将生活垃圾 制造成肥料，让植物长得更茁壮。 你们看，我做地下清洁工合适 吗？”小蚯蚓细声细气地说。
地球的清洁工 课件
“ 是呀，我能把牧场上的牛 羊粪滚成粪球儿，埋到地底下。 我做牧场清洁工不行吗？”屎壳 郎理直气壮的说。
“你们都是很合 格的地球清洁工。 有了你们，地球 的环境一定会变 得更加美好！”
动物环保局第二次招 工啦！同学们说说还有谁 可能来报名？
啄木鸟 • 啄木鸟能吃树上的虫子，可以 做森林清洁工。
兀鹰、秃鹫 兀鹰、秃鹫的食物是各种兽类的死尸，它们的食量很大， 尸体在几分钟就被吃的只剩下骨头和皮毛。这样，兀鹰、秃 鹫能保持自然环境的清洁，减少甚至避免病菌和疾病的流行。
海洋清洁工 —— 鲨鱼 鲨鱼吞食了那些 染病的鱼，保证了海 洋的“健康”，保证 了大海的生机。
地面清洁工——黑蚂蚁 在庞大的蚂蚁家族中有一 种食肉性的黑蚂蚁，专门吃那 些被人们扔掉或死亡在地面上 的动物尸体，吃饱之后，还把 剩余物搬运回巢穴储存起来， 对保护地面的环境起到了很好 的作用。
保护 合格 招收 主考官 肥料 垃圾 模样 清洁工 粪球儿 牧 场 茂 盛 理直气壮 争先恐后
听到这个消息，很 多动物争先恐后跑来报 名。
争着向前 唯恐落后
同学们都争先恐后的回答老师提出的问题。
左思右想
前仰后合
大材小用 声东击西
Hale Waihona Puke 小题大做 异口同声读一读，想一想
动物清洁工们都有什么本领 呢？勾画出你最喜欢的地球 清洁工，读给你的小伙伴听 一听。
保护环境，保护小动物。
海鸥第一个发言：“我 能把人们乘船时扔到海里的 剩菜吃掉。我做海洋清洁工 最合适。”
“我呀，生活在淡水河里，” 鲫鱼说，“河里的水草、水虫和垃 圾是我爱吃的食物。我做江河里的 清洁工最合适。”
乌鸦走上前说：“别看我模样 丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕 什么的，做地面清洁工最合适。”
“你们都是很合 格的地球清洁工。 有了你们，地球 的环境一定会变 得更加美好！”
动物环保局第二次招 工啦！同学们说说还有谁 可能来报名？
啄木鸟 • 啄木鸟能吃树上的虫子，可以 做森林清洁工。
兀鹰、秃鹫 兀鹰、秃鹫的食物是各种兽类的死尸，它们的食量很大， 尸体在几分钟就被吃的只剩下骨头和皮毛。这样，兀鹰、秃 鹫能保持自然环境的清洁，减少甚至避免病菌和疾病的流行。
海洋清洁工 —— 鲨鱼 鲨鱼吞食了那些 染病的鱼，保证了海 洋的“健康”，保证 了大海的生机。
地面清洁工——黑蚂蚁 在庞大的蚂蚁家族中有一 种食肉性的黑蚂蚁，专门吃那 些被人们扔掉或死亡在地面上 的动物尸体，吃饱之后，还把 剩余物搬运回巢穴储存起来， 对保护地面的环境起到了很好 的作用。
保护 合格 招收 主考官 肥料 垃圾 模样 清洁工 粪球儿 牧 场 茂 盛 理直气壮 争先恐后
听到这个消息，很 多动物争先恐后跑来报 名。
争着向前 唯恐落后
同学们都争先恐后的回答老师提出的问题。
左思右想
前仰后合
大材小用 声东击西
Hale Waihona Puke 小题大做 异口同声读一读，想一想
动物清洁工们都有什么本领 呢？勾画出你最喜欢的地球 清洁工，读给你的小伙伴听 一听。
保护环境，保护小动物。
海鸥第一个发言：“我 能把人们乘船时扔到海里的 剩菜吃掉。我做海洋清洁工 最合适。”
“我呀，生活在淡水河里，” 鲫鱼说，“河里的水草、水虫和垃 圾是我爱吃的食物。我做江河里的 清洁工最合适。”
乌鸦走上前说：“别看我模样 丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕 什么的，做地面清洁工最合适。”
大班社会教学设计《环卫工人》+PPT课件
大班社会教学设计《环卫工人》+PPT课件（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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