校园网络需求分析报告
校园网网络工程分析需求报告
校园网网络工程分析需求报告校园网网络工程分析需求报告一、项目背景随着互联网技术的逐步成熟，校园网的发展也变得越来越迅速。
如今，校园网已经很大程度上代替了之前的电话和传真，成为了学生和教师之间交流的主要渠道。
同时，也出现了一些新的技术，如无线网络、云计算和物联网等等。
为此，需要对目前的校园网网络进行分析，以确定需要进行的工程改进，并提出相应的需求。
二、项目目的该项目的主要目的是对现有的校园网网络进行分析，将其弊端和优缺点明确出来，进而确定需要进行的改进。
本次网络工程分析需求报告侧重于如下几点：1. 确认网络速度和带宽是否满足当前学习和教育的需求，并提出相应的改善措施。
2. 确认网络架构是否科学合理，是否可靠稳定，并提出相应改善措施。
3. 确认网络安全问题是否合理得到解决，是否存在潜在风险，并提出改进建议。
4. 确认校园网是否支持课堂教学，学生自习和科研等方面的需求，是否搭载IT 技术支撑。
5. 分析新兴技术对校园网的影响，如网络虚拟化、网络云计算、软件定义网络、物联网等等。
三、工程效果该项目的效果主要分为以下几点：1. 能够有效改善校园网的网络速度和带宽，提高教育与学习的效果。
2. 通过网络架构的调整和完善，让校园网更加稳定，防范网络瘫痪等重大事件的发生。
3. 通过加强网络安全的措施，对校园网的安全问题得到合理而有效的解决，提高校园网的安全性。
4. 通过完善IT技术支撑，将校园网的支持面更加广泛，能够满足学生、教师、科研等多个方面的需求。
5. 通过充分利用新兴技术，如网络虚拟化、软件定义网络、物联网等等，提升网络功能性与应用性。
四、项目实施计划1. 步骤一：项目调查与数据采集第一阶段将对校园网网络（包括室内、室外、校园间环境的网络）进行全面、有针对性的调查，收集相关数据。
2. 步骤二：需求分析第二阶段实现对所收集到的数据进行分析，确定目前的网络弊端和优缺点，以及相应的改进措施，我们需要使用网络分析工具，来对数据进行视觉化分析展现。
校园网络工程项目需求分析报告
校园网络工程项目需求分析报告一、项目背景及目标近年来，随着信息技术的迅猛发展，校园网络的建设日益重要，已经成为现代教育环境的基础设施之一、为了提高学生的学习效率和教师的教学质量，我们学校决定进行校园网络工程的项目建设。
本项目旨在建立一个高速、安全、稳定的校园网络，满足学生、教师、管理人员在学习、教学和管理方面的需求。
二、项目需求2.稳定可靠的网络设备：网络设备的稳定性和可靠性是保障校园网络正常运行的基础。
需要选购具有高性能和稳定性的交换机、路由器、防火墙等设备。
3.安全防护能力：校园网络中会涉及大量的敏感信息，如学生的个人信息和学校的机密文件。
为了确保信息的安全性，需要配置防火墙、入侵检测系统和网络访问控制系统等安全设备。
4.多设备接入支持：现代教育环境中，学生和教师使用各种设备进行学习和教学活动，如电脑、手机、平板等。
为了方便他们使用网络设备，需要提供多设备接入的支持。
5.弹性扩展能力：学校未来发展的需要不断变化，网络工程应具备可扩展性，能够根据学校规模的变化进行网络设备的调整和扩展。
6.故障诊断和维护简便：如果网络出现故障，需要能够快速定位和修复问题，最小限度地影响正常的学习和教学活动。
因此，需要提供故障诊断和维护简便的功能。
三、项目实施方案1.网络基础设施建设:首先，我们将购买高性能的交换机、路由器和防火墙等设备，以满足高带宽和稳定性的需求。
同时，我们将适当配置网络安全设备，以保障敏感信息的安全。
2.系统软件升级:确保网络设备的软件版本都是最新的，以提供更好的稳定性和安全性。
3.网络接入支持:针对学生和教师使用的各种设备，我们将提供多种接入方式，包括有线和无线接入，以及适配不同操作系统的客户端。
4.弹性扩展方案:针对学校未来规模的变化，我们将采用模块化设计，确保可以根据需要进行设备的调整和扩展。
此外，还将确保网络设备符合行业标准，以便于后续的升级和扩展。
5.故障诊断和维护:我们将建立完善的故障诊断和维护系统，定期检查网络设备的健康状况，并通过远程管理和监控系统来快速定位和修复故障。
校园网需求分析报告
校园网需求分析报告校园网需求分析报告分析报告有市场分析报告、行业分析报告、经济形势分析报告、社会问题分析报告等。
主体是分析报告的主要部分，一般是写调查分析的主要情况、做法、经验或问题。
下面是小编收集整理的校园网需求分析报告，希望对您有所帮助！校园网需求分析报告一、网络应用需求。
1、校园网与Internet连接，使师生可通过互联网获取资源和信息。
2、建设学校网站，实现学校的对外宣传以及发布学校内部信息。
3、在校园网内实现文件传输共享。
4、实现学校行政、教师的无纸化办公。
5、学生个人信息管理与查询系统。
6、图书馆电子化，实现图书信息搜索。
7、校园生活电子化(包括如：一卡通消费，转帐交纳网费、电费、水费，个人帐户网上管理和查询)。
8、校内网络辅助教育教学(如：广播、组播，上机考试等)。
9、电子邮件系统。
二、安全需求。
1、校园网接入Internet，应使用防火墙的过滤功能来防止网络黑客和其他非法入侵者入侵网络系统，并对接入Internet用户进行权限控制。
2、设置用户权限，对不同用户分组进行权限限制。
三、技术需求。
1、为确保校园网的性能及安全需求，采用100/1000Mbps光钎以太网作为校园网的主干。
主干网承担了整个学校网络包交换、子网划分、网络管理等重要任务，应采用具有三层路由功能、包交换性能高的交换机作为主干网的节点机，分布在网络中心、图书馆、教学楼、实训楼、食堂，教师公寓和学生公寓。
2、设立一个网络中心，配置相应的服务器及路由交换等设备。
网络中心可对整个校园网进行管理，并作为校内连接Internet的网络关口，承担防御过滤等安全功能。
对校内各网络节点进行监控，防止病毒的传播。
3、校园的主要建筑有图书馆、教学楼、实训楼、食堂，教师公寓、学生公寓，必须在这些建筑物内安装足够信息点以及信息终端以满足用户的.需求。
4、布线系统采用星形分布式拓扑结构，分为工作区子系统、水平子系统、管理子系统、垂直干线子系统、建筑群子系统、设备间子系统。
校园网需求分析范文
校园网需求分析范文一、需求背景随着信息技术的快速发展，校园网已经成为现代大学校园的基本设施之一、校园网不仅在教学、科研、管理等方面发挥着重要作用，还成为学生们获取信息、交流学习的主要途径。
为了满足不断增长的需求，提供更好的网络服务，对校园网需求进行仔细分析是十分必要的。
二、学术需求1.网络教学：学校开设的网上课程需要通过校园网进行线上教学和学生互动。
校园网需要提供稳定、高速的网络连接，以保证教学资源的传输和学生的学习体验。
2.科研需求：研究人员频繁进行各种科研项目，需要使用大量的科研数据、文献和软件工具。
校园网需要提供高带宽、低延迟的网络连接，以满足科研人员的需求。
3.图书馆资源：校园图书馆的书籍、期刊、论文等资源需要实现数字化，通过校园网进行网络访问。
校园网需要提供快速、安全的网络连接，以方便学生和教职员工获取图书馆资源。
4.学术论坛与交流：学术论坛是学术研究和学术交流的重要平台，需要提供稳定、安全的网络服务。
校园网需要提供高速、可靠的网络连接，以保证学术论坛和学术交流的顺利开展。
三、管理需求1.学生管理：学校需要进行学籍、考勤、成绩等管理工作。
校园网需要提供相应的学生管理系统，实现学生信息的快速录入、查询和统计分析，以提高管理效率和信息化水平。
2.教职员工管理：学校需要对教职员工的信息进行管理，如工资、考勤、绩效等。
校园网需要提供教职员工管理系统，实现教职员工信息的快速录入、查询和统计分析，以提高工作效率和信息化水平。
3.设备管理：校园网需要监控和管理各类网络设备，及时发现和解决设备故障。
校园网需要提供设备管理系统，实现设备的自动监控、故障诊断和维修管理，以保证网络的稳定运行。
四、学生生活需求1.上网服务：学生需要通过校园网进行上网冲浪、查找资料和娱乐等。
校园网需要提供安全、稳定的上网服务，防止非法侵入和病毒攻击，并限制不健康、有害信息的传播。
2.接入移动设备：学生使用手机、平板电脑等移动设备进行上网的需求不断增长。
关于我校校园网建设的总结报告6篇
关于我校校园网建设的总结报告6篇第1篇示例：我校校园网建设的总结报告随着信息化时代的来临，校园网已经逐渐成为学校教学、管理和学生生活的重要工具。
我校校园网建设也在不断完善和发展，为广大师生提供了更便捷、高效的信息服务。
以下是对我校校园网建设的总结报告：一、校园网建设概况我校校园网建设始于200X年，经过多年的发展，目前已基本形成了完善的网络体系。
校园网覆盖学校全区域，包括教学楼、宿舍区、图书馆等主要场所，网络覆盖率达到了95%以上。
校园网带宽已逐步提升，目前主干网带宽为1000Mbps，满足了广大师生的上网需求。
二、校园网使用情况校园网主要用于教学、科研、学生管理和校园生活等方面。
教师可通过校园网上传教学资料、开设在线课程，学生可通过校园网查询课程信息、参与在线学习。
科研人员可通过校园网获取最新的学术资料和研究成果。
学校管理人员也可以通过校园网进行信息化管理，提高工作效率。
校园网还为广大师生提供了丰富的网络资源和便捷的在线服务，如图书馆查询、宿舍报修等，受到了广泛的欢迎。
三、校园网安全保障网络安全一直是校园网建设的重点和难点。
我校校园网建设中，加强了网络安全保障措施，建立了防火墙、入侵检测系统等安全机制，保护了校园网系统的正常运行和用户信息的安全。
学校加强了网络安全知识的宣传教育，提高了师生的网络安全意识，有效防范了网络攻击和信息泄露等风险。
四、校园网建设的展望未来，我校将继续推进校园网建设，不断优化网络结构和提升网络带宽，提高网络服务的质量和稳定性。
学校将加强校园网与教学、科研、管理等方面的融合，推动信息化技术在教育教学中的应用，促进学校的教学改革和发展。
希望通过校园网建设，为广大师生提供更便捷、高效的信息服务，促进学校的建设和发展。
以上是我校校园网建设的总结报告，校园网已成为学校发展的重要支撑和平台，我们将继续努力，不断完善校园网建设，为广大师生提供更好的服务和支持。
感谢各位对校园网建设的关注和支持！愿我们的校园网越来越好，为学校的发展和师生的成长贡献更大的力量！第2篇示例：我校校园网建设总结报告近年来，随着信息技术的飞速发展，我校校园网建设取得了长足的进步。
校园网络需求分析
校园网络需求分析校园网络在现代教育中发挥着重要的作用，以支持学生和教师的教学和学习活动。
为了满足校园网络的需求，必须进行需求分析，以确保网络能够满足学校的教育目标和学生的学习需求。
首先，校园网络需要具备稳定可靠的连接能力。
校园网络往往需要应对大量的用户同时在线的情况，特别是在上课和考试期间。
因此，网络需要具备高可靠性，以确保在线服务的正常运行，避免因网络故障而影响教学和学习。
此外，网络还应具备足够的带宽，以支持多媒体内容的传输和实时视频流的播放。
其次，校园网络需要提供安全保障。
学校的网络中可能包含大量敏感数据，如学生和教师的个人信息、学习成绩等。
因此，网络需要具备强大的安全防护机制，以防止未经授权的人员访问和篡改数据。
网络还应提供防火墙和反病毒功能，确保用户的设备和数据的安全。
此外，网络还应采用身份认证和访问控制机制，以确保只有合法用户才能访问网络资源。
第三，校园网络需要具备高效的网络管理和维护能力。
网络管理员需要能够对网络进行及时的监控和管理，以确保网络的稳定运行。
他们需要能够快速识别和解决网络故障，并进行网络性能优化。
此外，网络还应提供可视化的管理界面，方便管理员进行网络配置和管理。
网络还可以提供自动化的维护功能，如定期备份和软件更新等，以减轻管理员的工作负担。
此外，校园网络也应支持丰富的教学和学习应用。
网络应提供给学生和教师访问教学资源和学习工具的能力。
学生和教师应能够通过网络访问到图书馆的电子资源、在线课程、学术论文等。
此外，网络还应提供在线协作工具和学习管理系统，以方便教师进行教学活动的组织和学生进行学习任务的管理。
为了满足不同学科和教学需求，网络还应具备灵活的扩展能力，以便学校能够根据自己的需求进行定制和拓展。
最后，校园网络需要提供用户支持和培训。
网络可能会遇到各种问题，如连接问题、浏览器设置问题等。
因此，网络需要提供易于理解的用户支持和帮助文档，以帮助用户解决问题。
此外，网络还应提供相关培训，以帮助用户了解如何正确使用网络和相关工具。
校园网络需求分析
校园网络需求分析校园网络已成为现代教育中不可或缺的一部分，能够为学生和教师提供无限的学习和教学资源。
然而，校园网络需求分析对于建立高效、安全、稳定的网络环境至关重要。
下面将从带宽需求、无线网络升级、网络安全和网络管理四个方面进行分析。
另外，随着移动设备的普及，无线网络对于校园网络的重要性也日益增加。
学生和教师希望能够随时随地通过手机、平板电脑等设备访问校园网络。
因此，校园网络需要升级为无线网络，提供全面的覆盖和稳定的连接。
同时，校园网络还需要支持大量同时连接的设备，因此无线网络的容量也要提高。
此外，网络安全是校园网络的一项重要任务。
校园网络存储着大量的学生和教师个人信息和敏感数据，因此必须加强对网络的保护。
为此，校园网络需要建立强大的防火墙和入侵检测系统，监控网络中的恶意行为和安全事件。
此外，学校还应该为学生和教师提供网络安全意识培训，教育他们如何保护自己的隐私和个人信息。
最后，校园网络的管理也是一个重要的方面。
校园网络需要有专门的管理人员来负责网络的维护和运营。
他们需要及时处理网络故障和问题，保持网络的稳定性。
同时，他们还要负责网络资源的分配和管理，保证网络的公平性和合理使用。
此外，学校还应该制定网络使用规定，明确学生和教师在使用网络时的责任和义务。
综上所述，校园网络需求分析非常重要，可以帮助学校建立高效、安全、稳定的网络环境。
通过考虑带宽需求、无线网络升级、网络安全和网络管理等方面，学校可以制定出适合自身需求的校园网络发展计划，为学生和教师提供更好的学习和教学条件。
校园网络需求分析报告
校园网络需求分析报告一、引言如今，随着信息化时代的到来，校园网络已经成为现代教育不可或缺的一部分。
校园网络的建设与发展对于提高学校管理效率、改善学生学习环境、推进教育等具有重要意义。
本报告旨在分析校园网络的需求，为学校网络建设提供指导。
二、背景目前，学校网络主要满足以下几方面的需求：1.教学需求：教师需要通过网络进行在线教学、网络课程管理、学生作业管理等，为学生提供更高效、更便捷的教学服务。
2.学习需求：学生需要通过网络进行学习、文献检索、实验操作等，以提升自己的学习能力和水平。
3.研究需求：教师和研究人员需要通过网络进行学术交流、科研合作、论文发表等，以促进学术研究的发展。
4.行政管理需求：学校需要通过网络进行行政管理、学生信息管理、办公自动化等，提高管理效率和服务质量。
三、需求分析根据上述背景，我们对校园网络需求进行分析，具体如下：1.教学需求分析：教师需要一个稳定、高速、可靠的网络环境，以确保在线教学顺利进行。
此外，还需要网络课程管理系统和学生作业管理系统等功能模块，以方便教师进行教学管理和作业批改。
2.学习需求分析：学生需要一个稳定、高速、安全的网络环境，以便进行学习和在线资源的获取。
此外，还需要学校提供图书馆、实验室等网络资源，满足学生的学习需求。
3.研究需求分析：教师和研究人员需要一个稳定、高速、国际化的网络环境，以便进行学术交流和科研合作。
此外，还需要学校提供科研数据库、学术期刊等资源，支持教师和研究人员的科研工作。
4.行政管理需求分析：学校需要一个稳定、高效、安全的网络环境，以实现行政管理的自动化。
此外，还需要学校提供学生信息管理系统、电子办公系统等功能模块，提高行政管理的效率和服务质量。
四、解决方案为了满足上述需求，我们提出以下解决方案：1.基础网络建设：建设一套高速、稳定、安全的校园网络，包括校园宽带网络和无线局域网，以满足师生的网络上网需求。
2.服务器建设：建设多个功能服务器，包括教学管理服务器、学生作业管理服务器、研究交流服务器、行政管理服务器等，为不同的需求提供支持。
关于我校校园网建设的总结报告8篇
关于我校校园网建设的总结报告8篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展，校园网已成为学校教育教学、科研管理的重要支撑平台。
我校校园网建设历经多年发展，不断完善与升级，已形成较为成熟的网络体系。
本报告旨在回顾和总结我校校园网建设的过程、成效与经验，分析存在的问题，并提出改进建议，以期为未来校园网建设提供参考。
二、校园网建设概况1. 建设历程我校校园网建设始于XXXX年，经历了初期的基础设施建设、中期的网络扩展与升级、以及近期的网络优化与提升三个阶段。
2. 建设内容（1）基础设施建设：完成了校园内部网络基础架构的搭建，包括网络硬件设备、光缆铺设、网络设备间的互联等。
（2）网络扩展与升级：对网络进行多次扩容，提升了网络带宽和传输速度，并增加了一系列网络应用服务。
（3）网络优化与提升：对现有网络进行全面优化，提高了网络稳定性与安全性能，丰富了网络资源。
三、建设成效与经验1. 建设成效（1）提升了教学质量：校园网为师生提供了丰富的教学资源，促进了教学模式的改革与创新。
（2）推动了科研发展：校园网为科研活动提供了便捷的信息交流渠道，加速了科研信息的传播与共享。
（3）提高了管理效率：校园网为学校的日常管理提供了强大的技术支持，提高了管理效率与决策水平。
2. 建设经验（1）领导重视，全校参与：校园网建设需要学校领导的高度重视和全校师生的积极参与，形成共建共享的良好氛围。
（2）科学规划，合理投入：在校园网建设过程中，需要科学规划，合理投入资金，确保建设的顺利进行。
（3）注重技术更新，保障网络安全：在校园网建设过程中，应注重技术的更新与升级，同时加强网络安全防护，确保网络的安全稳定运行。
四、存在的问题与改进措施1. 存在的问题（1）网络覆盖范围有待进一步扩大，部分区域网络信号较弱。
（2）网络资源建设仍需加强，部分学科资源匮乏。
（3）网络安全形势依然严峻，需进一步提高网络安全防护能力。
2. 改进措施（1）加大网络基础设施建设投入，进一步扩大网络覆盖范围，提高网络信号质量。
无线校园网需求分析报告
目录一、校园需求........................................................................ 3 二、环境介绍........................................................................ 3 三、分析思路........................................................................ 3 3.1. 网络规划...................................................................... 4 3.2. 学生公寓AP及板状天线安装位置图........................ 5 3.3. 设备频率规划、部署信息表以及天线配置信息表... 5 四、需求分析........................................................................ 7 4.1. WLAN系统容量计算................................................. 7 4.2. WLAN系统上下行链路计算...................................... 7 五、系统设备清单................................................................. 8 六、设备、器件及其指标................................................... 10 6.1. P780 HPAM室外型无线接入点........................... 10 一、校园需求希望以WLAN的无线方式覆盖学校的西区热点区域即对1号学生公寓2号学生公寓3号学生公寓和4号学生公寓进行室外型WLAN 信号覆盖在覆盖范围内用户通过无线网络可以随时随意无线上网让学生们更好的上网和学习。
(完整版)校园网络需求分析报告
一. 网络环境需求分析校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。
校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。
然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。
系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。
所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。
这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。
如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。
二. 网络目标需求分析2.1 网络设计需求分析学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享，并能与 INTERNET 相连，使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问 INTERNET。
在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开辟建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。
建设好网络在能满足当前实际需求的基础上，其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设2.2 网络功能需求分析1、信息交流：提供 Internet 连接及校内信息服务；2、教学服务：多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学；3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反馈；4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。
2.3 组网技术分析在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否起着决定性的作用。
选择适合校园网络需求特点的主流网络技术，非但能保证网络的高性能，还能保证网络的先进性和扩展性，能够在未来向更新技术平滑过渡，保护用户的投资。
校园网需求分析
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 校园网网络需求分析编制人：***日期：2011年6月13日目录1、概述 (3)1.1项目现状 (3)1.2项目建设目标 (3)2、校园网系统结构 (5)2.1核心层 (5)2.2汇聚层 (5)2.3接入层 (6)3、网络拓扑图 (7)4、具体需求内容 (8)4.1业务需求 (8)4.2管理需求 (9)4.3安全需求 (9)4.4其他需求 (10)5、网络建设原则 (11)概述大学校园网络定义为一个宽带的、承载多业务的多媒体网络。
网络设计以卓越的性能、高可靠性、高安全性、良好的可扩展性、可管理性和可运营性为前提，提高网络的传输速度，更好的满足学生的上网需求。
考虑到大学校园网的实际情况，普通的平面网络模型难以满足其需求，故采用了传统的“分层网络模型”来进行设计。
1.1项目现状：一、学院建设规模：约600亩。
二、建筑物：科技楼1栋、教学楼3栋、图书楼1栋、实训楼5栋、学生宿舍楼17栋、3栋教师公寓楼、三、网络节点：现有网络节点2000个、需再建1500个。
四、虽然现阶段校园网有很大的提高，但不足以给学生提供更加快捷方便的服务。
而且网速不足以满足学生的上网需求。
1.2项目建设目标：网络中心：支持所有操作，1000M交换光网，核心设备支持ipv6，可升级性高。
科技楼：支持除服务的所有操作，100M交换到桌面，可升级性中。
教学楼：支持除服务、管理外的所有操作。
100M交换到桌面，可升级性中。
宿舍楼：支持除服务、管理外的所有操作。
100M交换到桌面，可升级性中。
连接校内所有教学楼、实验室、科技楼中的PC。
提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，如电子邮件、文件传输、远程登录。
提供各学科专业资料数据库服务及学生自己的管理信息系统。
提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。
同时为满足学生的上网需求可以使用双核心交换机，共同分担网络负担，加快网络浏览速度，经广域网接口。
校园网网络工程分析需求报告
校园网网络工程分析需求报告一、项目背景随着互联网的普及和发展，校园网络已经成为现代化教育的重要组成部分。
为了满足师生在学习、教学和科研等方面的需求，我们需要对学校现有的网络工程进行分析和需求调研，从而制定出一套适合学校网络建设的方案。
二、分析目的1.了解学校网络的现状，包括网络设备的种类、规模及其适用范围；2.评估学校网络的性能和安全问题，确定提升网络性能和加强网络安全的需求；3.调研教师和学生对于网络使用的需求，包括教学、科研和学习等方面的需求；4.分析学校现有网络工程的不足之处，提出改进和发展的方案。
三、分析内容1.网络设备调研通过查阅资料和实地调研，了解学校网络设备的种类、规模及其适用范围。
包括交换机、路由器、服务器等网络设备的配置和使用情况。
2.网络性能评估通过对学校网络进行性能测试，得出网络的带宽、延迟等指标，评估网络的性能。
同时，考虑到学校网络的日常使用情况，进一步确定网络性能的改进需求。
3.网络安全分析分析学校网络的安全问题，包括防火墙设置、入侵检测和网络安全培训等方面。
同时，考虑到未来学校网络的发展和网络安全的挑战，提出网络安全的需求和改进措施。
4.用户需求调研针对教师和学生的网络使用需求进行调研，包括对教学资源的需求、远程教育的需求和科研数据的需求等。
同时，调研学生对于网络学习和在线交流的需求，提供更好的网络支持和服务。
5.网络工程改进方案综合以上调研结果和分析，提出学校网络工程的改进方案。
包括网络设备升级、网络性能优化、网络安全加固和用户需求满足等方面的建议和措施。
四、报告结构1.项目背景：介绍校园网络工程分析的目的和重要性；2.调研方法：介绍使用的调研方法和工具；3.调研结果：详细介绍对网络设备、网络性能、网络安全和用户需求的调研结果；4.分析和讨论：对调研结果进行分析和讨论，提出改进方案；5.结论和建议：总结分析结果，提出学校网络工程的改进建议；五、预期效果1.了解学校网络的现状和需求，为网络工程改进提供依据；2.提高网络性能和安全性，满足师生的教学和学习需求；3.提供更好的网络支持和服务，提升学校的教学质量和科研水平。
校园网需求分析报告
校园网需求分析报告一、引言随着信息技术的飞速发展，校园网已经成为学校教育教学、科研管理和生活服务不可或缺的重要基础设施。
为了更好地满足学校师生的需求，提高校园网的性能和服务质量，有必要对校园网的需求进行全面、深入的分析。
二、校园网现状目前，我校的校园网已经初步建成，但在使用过程中还存在一些问题和不足。
（一）网络覆盖范围有限部分教学楼、实验楼和学生宿舍的网络信号较弱，甚至存在盲区，影响了师生的正常使用。
（二）网络带宽不足在高峰时段，如上课时间和课后，网络拥堵严重，导致网页加载缓慢、视频卡顿等问题，影响教学和学习效率。
（三）网络安全存在隐患缺乏有效的网络安全防护措施，容易受到病毒、黑客攻击等威胁，导致数据泄露和系统故障。
（四）网络管理不够完善缺乏统一的网络管理平台，无法对网络设备和用户进行有效的监控和管理，导致网络故障排查困难，维护成本较高。
三、用户需求分析（一）教师需求1、教学资源共享教师需要能够方便地访问和共享教学资源，如课件、教案、试题等。
2、在线教学平台支持在线授课、在线答疑、在线考试等功能，提高教学效率和质量。
3、科研协作便于与其他教师和科研人员进行学术交流和科研协作。
（二）学生需求1、学习资源获取能够快速获取学习资料、电子图书、学术论文等资源。
2、在线学习支持在线课程学习、自主学习和在线讨论。
3、娱乐休闲在课余时间能够进行在线游戏、观看视频等娱乐活动。
（三）管理人员需求1、信息化管理实现教学管理、学生管理、财务管理等信息化，提高管理效率和精度。
2、数据统计分析能够对学校的各项数据进行统计和分析，为决策提供依据。
四、功能需求分析（一）网络接入功能提供有线和无线两种接入方式，满足不同场景下的需求。
（二）资源共享功能建立教学资源库，实现教学资源的集中存储和共享。
（三）在线教学功能搭建在线教学平台，支持多种教学模式和互动方式。
（四）网络安全功能部署防火墙、入侵检测系统、防病毒软件等安全设备和软件，保障网络安全。
校园网络需求分析报告
校园网络需求分析报告一、引言校园网络作为现代学校的重要组成部分，对于学校教学、管理、学生生活等方面具有重要意义。
随着科技的不断发展，校园网络需求也在不断增加和变化，因此有必要进行一次校园网络需求分析，以满足学校发展的需要。
二、目标与背景本次校园网络需求分析的目标是：1.了解学校的网络使用情况及各个部门的需求；2.分析学生在学习、生活中对网络的需求；3.分析学校现有网络设备的状况和性能；4.针对学校的实际情况，提出改进和升级网络设备的建议。
背景介绍：本校是一所规模较大的高等学府，拥有多个教学楼、图书馆、实验室以及学生宿舍楼。
目前，学校网络覆盖面广，但在使用过程中存在一些问题，例如网络不稳定、速度较慢等。
因此，有必要进行校园网络需求分析，以提升学校网络设施的质量和用户体验。
三、校园网络使用情况分析通过对学校的网络使用情况进行分析，我们得到以下结论：1.教学楼：教师和学生在教学楼内使用网络进行教学和学习。
他们需要高速稳定的网络，以保证在线课程的进行和教学资源的共享。
2.图书馆：图书馆是学生进行学习和研究的重要场所。
学生需要能够通过网络检索、下载和阅读学术文献。
因此，图书馆需要提供高速稳定的网络环境。
3.实验室：实验室是进行科学研究和实践的场所。
在实验室中，学生和教师需要通过网络上传实验数据、进行远程协作等操作。
因此，实验室需要提供高速、安全、稳定的网络。
4.学生宿舍：学生宿舍楼是学生生活和休闲的地方。
学生需要能够通过网络进行社交、娱乐和在线学习。
因此，学生宿舍楼需要提供满足学生需求的网络设施。
四、学生对网络的需求分析在校园网络需求分析中，我们还需要了解学生对网络的需求。
通过对学生的调查和访谈，我们得到以下结论：1.网络速度：学生希望能够通过校园网络快速下载学习资料、观看在线视频等，因此，网络需要有足够的带宽和稳定的速度。
2.网络稳定性：学生希望网络能够稳定运行，不出现频繁掉线的情况，以保证他们的学习和生活不受影响。
校园网络工程项目需求分析报告
校园网络工程项目需求分析报告目 录1．前言 (1)2．用户业务需求分析 (1)2．1用户业务类型需求分析 (1)2．2第三中学校园网需求分析 (1)2．2．1第三中学网络现状 (1)2．2．2用户需求分析 (1)2．2．3．功能需求 (2)3．网络性能需求分析 (3)3．1．网络结构需求分析 (3)3．1．1.拓扑结构需求分析 (3)3．1．2. 网络节点需求分析 (3)3．1．3.网络链路需求分析 (3)3．2．网络扩展性需求分析 (3)3．2．1．用户业务的扩展性 (3)3．2．2．网络性能的扩展性 (3)3．2．3．网络结构的扩展性 (4)3．2．4．网络软件的扩展性 (4)3．3.网络性能需求分析 (4)3．4.网络安全需求分析 (4)3．4．1系统软件和硬件的安全需求 (4)3．4．1．数据安全需求： (5)3．4．2．用户认证需求： (5)3．5.网络可靠性需求分析 (5)3．6.网络管理需求分析 (5)3．7.厂家产品选择： (6)1．前言校园网是利用网络设备、通信介质和适宜的网络技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，并用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的计算机局域网络系统。
兰溪市第三中学作为兰溪市一所省二级重点中学，建立校园网络已经成为学校的一项基础建设工作，它直接关系到学校的教学和科研工作的质量水平，关系到学生在人才市场上的受欢迎程度，关系到学校的生存与发展。
2．用户业务需求分析2．1用户业务类型需求分析根据我公司对贵校基本情况的了解，网络在第三中学日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求（目前为100/1000Mbps，今后可会更高）。
这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。
同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。
无线校园网需求分析报告
无线校园网需求分析报告一、引言无线校园网作为大学校园的重要基础设施之一，已经成为现代教育不可或缺的一部分。
随着移动设备的普及和网络应用的日益增长，对无线校园网的需求也越来越高。
为了满足师生的网络需求，提高校园网的可用性和稳定性，本报告将对无线校园网的需求进行详细分析。
二、需求分析1.宽带网络需求2.安全需求校园网作为一个公共网络，需要保障用户的网络安全。
师生在校园网上传输的个人信息、学术研究成果等都需要得到保护。
因此，无线校园网需要提供安全的接入认证机制、防火墙等安全保障措施，防止黑客攻击、信息泄露等安全问题。
3.覆盖范围需求为了满足校园各个角落的网络需求，无线校园网需要提供广泛的覆盖范围。
校园内的教室、实验室、图书馆、宿舍楼等都需要覆盖无线网络。
考虑到校园环境复杂多变，无线信号的覆盖范围需要能够适应不同建筑结构和障碍物。
4.扩容需求随着师生数量的增加，无线校园网需要具备良好的扩容能力。
网络设备和带宽需求可能会随着时间的推移而增加，因此无线校园网需要有扩容计划和灵活的架构，以适应未来的发展。
5.控制访问需求为了合理管理网络资源和保护网络安全，无线校园网需要提供访问控制的功能。
管理员需要有权限管理用户访问、限制非法访问等，以保证网络资源的合理利用和维护校园网络的秩序。
三、解决方案根据上述需求分析，我们提出以下解决方案来满足无线校园网的需求：1.优化网络基础设施为了提供高速宽带网络，可以考虑使用光纤接入，并配备高端的交换机和路由器。
同时，部署多个无线访问点，提高覆盖范围和稳定性。
2.强化网络安全采用WPA2-Enterprise等认证机制，并配备防火墙等安全设备，确保师生的网络安全。
加强对网络访问权限的管理，限制非法访问和恶意攻击。
3.扩容计划在无线校园网的设计中考虑扩容需求，并提前预留一定的网络设备和带宽空间，以适应未来校园师生数量的增长。
4.部署网络管理系统为了方便管理和监控无线校园网，可以考虑部署网络管理系统。
校园网建设需求分析
校园网建设需求分析近年来，校园网在高校教学、科研和管理中的作用日益凸显，成为现代高校不可或缺的基础设施。
校园网建设需求分析是对高校校园网建设规划、设计和实施过程中所需满足的要求进行综合性分析评估，针对学校的需求及未来发展趋势，全面了解校园网建设需求的基础上，合理规划建设方案，提高校园网的运作效率和服务质量。
一、教学需求分析1.网络覆盖全面：校园网需覆盖所有教学楼、实验室、图书馆等教学场所，以确保学生在任何地方能够方便地接入网络资源，支持教师和学生的在线教学和学习活动。
2.带宽满足需求：校园网需提供足够的带宽，以支持教学中的高清视频、网络课程及在线学习平台的流畅运行，减少网络拥堵现象，提高教学效果。
3.安全防护系统：校园网需建立完善的网络安全防护系统，保护师生信息安全，防止病毒攻击、黑客入侵等安全威胁，确保教学资源的安全可靠。
二、科研需求分析1.高性能计算平台：科研工作对计算资源的需求较大，校园网需提供高性能计算平台，为科研人员提供强大的计算和存储能力，支持各类科研计算任务的顺利进行。
2.大数据存储与处理：科研项目中产生的大量数据需要进行存储、处理和分析，校园网应提供大数据存储与处理平台，为科研人员提供高效、可靠的数据处理环境。
3.科研资源共享：校园网需提供科研资源共享平台，集成各类科研数据库和知识库，方便科研人员查找并利用已有资源，提高研究效率。
三、管理需求分析1.信息化管理系统：校园网应支持学校各类管理系统的互联互通，如学生信息管理系统、教务管理系统、财务管理系统等，实现信息的快速传递和处理，提高管理效率。
2.动态监控系统：校园网需提供动态监控系统，能够对校园网的各项指标进行实时监控和分析，及时发现网络故障和异常状况，并能够迅速采取相应措施进行处理和修复。
3.用户支持与服务：校园网需提供用户支持与服务平台，及时解答用户疑问，处理用户反馈和投诉，提供相关技术支持和培训，确保校园网的可靠运行和用户满意度。
校园网络信息化需求分析报告
校园网络信息化需求分析报告大学校园网络需求分析一、校园具体环境分析：教学楼：2栋教学楼，每个教师1台PC机实验楼：1栋实验楼，其中有15个实验室，各放置40台PC机办公楼：1栋办公楼，有若干个部门宿舍楼：5栋宿舍楼图书馆：1栋图书馆1、教学楼需求分析1.1 教学楼网络总体设计：核心层交换机通过光纤传输介质与教学楼的汇聚交换机相连。
汇聚交换机分别连接到各楼栋的接入层交换机，通过双绞线连接到每个教室的信息面板上，具体分配如下：A栋教学楼有5层，每层有10个教室，每个教室1台PC机，共计50台PC机B栋教学楼有4层，每层有10个教室，每个教室1台PC机，共计40台PC机1.2 教学需求分析：主要为多媒体教室，将计算机多媒体视听引入课堂教学、声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果1.3 设备需求分析：一台教师机、一个投影和屏幕是必须的，使教师在教学的过程中能够更好的把所要讲授的内容充分地展现在学生眼前，为学生学习提供方便。
1.4 教学软件需求分析：根据各专业所修课程不同，安装不同的运用软件，最基本的办公运用软件和教学软件如SQL Server数据库、VB程序设计、C程序设计等。
2、实验楼需求分析2.1 设备需求分析：2.1.1 实验室中的设备上要安装有学习用到的软件，建立课件，教学信息资源库。
2.1.2 能够提供学生在做实验时所需的所有设备。
2.1.3 确保每一个学生都能够使用一台设备。
实验室所选用的设备不但要在产品的特性和支持的协议上能够兼容，还应在操作习惯，调试方式上保持很好的兼容性。
2.2 网络功能需求分析：2.2.1 能够提供一个信息交流平台，以便教师和学生之间的交流，能够使每一台计算机都能够实现网上浏览，查询信息的功能。
2.2.2 建立一个平台使得学生或教师在上传作业和下载教学资源时更加的便捷。
2.3 教学需求分析：设备齐全，能满足学生在实验时的所有需要。
连接Internet,使学生和教师能随时上网以便下载或浏览学习资料，并且还要能够提供一个信息交流平台，以便教师和学生之间的交流。
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校园网络需求分析一. 网络环境需求分析校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。
校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。
然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。
系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。
所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。
这方面的需求不同学校有着明显不同，大体都可以分为，教学、办公、服务这四方面应用。
如对教学、科研方面的网络设计应考虑稳定、扩展、安全等问题；办公、服务等带宽是要着重考虑的方面，所以学校应该根据自己的实际情况来考虑网络的结构，及安全问题。
二. 网络目标需求分析2.1网络设计需求分析学院的校园网建设目标是：实现校内数据资源共享，并能与INTERNET相连，使得校内多个信息点计算机通过校内网能访问INTERNET。
在此基础上能满足教学、科研和管理工作的需要，并能开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及住户提供充分的网路信息服务。
建设好网络在能满足当前实际需求的基础上，其功能和规模还要能适应未来校园网的升级改造和后期工程的建设2.2网络功能需求分析1、信息交流：提供Internet连接及校内信息服务；2、教学服务：多媒体教学资源、电子备课、电子阅览、远程教学；3、学生学习：网上学习、班级网页、成绩反馈；4、学校管理: 无纸化办公、成绩管理、学籍管理、财务管理、图书馆管理、后勤管理等。
2.3组网技术分析在校园网校区网络的建设中，主干网选择何种网络技术对网络建设的成功与否网络的高性能，还能保证网络的先进性和扩展性，能够在未来向更新技术平滑过渡，保护用户的投资。
目前在局域网络上应用最广泛的技术有以太网、快速以太网、FDDI、Token Ring以及最新崛起的ATM（异步传输模式）、千兆以太网等。
交换式以太网作为几年前主干网组网的主要技术，现在主要被用于工作组级组网，使网络交换到桌面工作站。
快速以太网是一种非常成熟的组网技术，造价很低，性能价格比很高，可作为资金不很充裕的中小型单位组建Intranet网的首选技术。
快速以太网技术现在被广泛用于大型企业网的二级、三级网络组网或直接连至桌面工作站。
FDDI也是一种成熟的组网技术，但技术复杂、造价高，FDDI网络难以向更先进的网络技术升级，现在用FDDI组建主干网的情况已非常少见。
ATM技术成熟而复杂，组网成本高，是多媒体应用系统的理想网络平台。
但是，网络带宽的实际利用率很低三、网络功能需求分析网络统对安全保密有着非常高的要求。
虽然计算机系统本身或多或少地具有安全防范措施，网络系统的安全防范却是整个系统安全性的第一道防线。
1、网络硬件安全：网络系统中各通信计算机设备以及相关设备的物理保护2 、网络配置安全：（1）信息完整性：计算机系统能够防止非法修改和删除数据和程序；（2）保密性：信息不泄漏给未经授权的人；（3）可用性：系统能够防止非法防止非法独占计算机资源和数据，合法用户的正常请求能及时、正确、安全的得到服务或回应。
3.1信息交流功能信息交流功能主要有两个方面的服务功能：互联网信息服务和校内信息服务。
互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助教学，提升教学理念，提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。
可以充分利用互联网资源来宣传学校，展示学校的办学能力与办学水平，展示教师的教学能力与科研能力，提升学校的办学形象。
校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务，能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。
构建校园网的主要目的就是提高教学质量，为学校的教育教学服务。
校园网将主要从以下几个方面为教学服务。
（1）建立课件（基件）、教学信息资源库，实现课件点播和辅助教学。
将教学资源库建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材库。
（2）利用网络技术，实现多媒体信息交换、视频点播、远程教育等功能。
（3）建立电子备课室、光盘阅览室。
电子备课室为教师提供优越的电脑制作条件，配备各种先进的备课设备，方便教师备课使用；光盘阅览室提供大量的电子读物，发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于保存和复制、图文并茂等优点，使教师能够用最短的时间获取最多的信息。
3.3学生学习功能利用网络自主学习，可以提高学生的学习能力。
学生可以利用校园网查阅资料，扩展视野；可以利用网络相互交流、相互学习；可以在网络上建立主页，宣传自己，宣传班级；可以利用网络与教师交流，实现无纸化作业等。
3.4学校管理功能校园网使学校建立完善及时的信息发布体系，在此基础上可以实现学校管理的透明化、公平公正化。
学校管理功能主要有以下几个方面:（1）网上办公系统。
（2）教务管理系统。
（3）学生管理系统。
（4）行政办公系统。
（5）财务管理系统。
（6）后勤管理系统。
（7）图书管理系统。
四. 网络业务需求分析现今的网络系统包括网络交换机以及叠加其上的语音、数据、视频装置以及可变化的软，硬件应用。
它的开放式设计意味着更好的整体化及高品质应用的能力。
提供的带宽可适合话音，图像，数据的传输，这种带宽结合设备厂商优秀网管模式，可以向用户提供面对面的通讯。
经过对部分教师和同学网络需求的调查，期望本校园网建设能达到以下目标：1．在校园内部实现资源高度共享，为教学、科研、管理提供服务，为计划、组织、管理与决策提供基础信息和科学手段；2，支持教育教学改革，提高教育技术的现代水平和教育信息化程度、为学校3．通过互联网、录像机、扫描仪、数码相机等各种渠道获得多媒体资料，实现素材收集、电子备课功能。
培养创新人才，提高学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力，使学生能自主学习、协商学习、发现探究式学习以及自我评价，为学生的全面发展创造相应的条件；4．实现办公自动化，提供与上级教育部门、社会、家庭之间通讯的出入口，提供电子函件、公告牌和教育教学信息查询等服务，提高工作效率和管理水平；5．及时、准备、可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息完成与因特网的通讯和资源共享，实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机整合。
6．实现课堂多媒体电化教学，具备适用于双向课堂语音教学及语音室功能学习。
以代替手提录音机，实现音频数字化资源共享、集中管理。
电教综合平台实现多媒体电教设备及室内电器设备电动一体化控制。
总之，校园网的建设能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平，为学生提供了一个实践的环境，为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库。
校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具，是学校现代化信息管理的基础，也提供了学校与外界交流的窗口。
然而，校园网络管理应用系统支持的是一个不断多元化的网络应用系统设备组合，用以支持其日常运作和实现其长远目标。
系统设备、管理者及使用者之间的联系必须是亲密无间的，自觉而透明的，从而具备较强的扩展性。
所以，这需要学校和我们共同设计建成一个先进的多媒体校园网络系统而努力。
五、确定与外部网络互连的方式Internet接入方式主要有以下六种:拨号上网方式,使用ISDN专线入网,使用ADSL宽带入网,使用DDN专线入网,使用帧中继方式入网,局域网接入。
1．拨号上网方式拨号上网方式又称为拨号IP方式，因为采用拨号上网方式，在上网之后会被动态地分配一个合法的IP地址。
用拨号方式上网的投资不大，但是能使用的功能比拨号仿真终端方法联入要强得多。
拨号上网就是通过电话拨号的方式接入Internet的，但是用户的电脑与接入设备连接时，该接入设备不是一般的主机，而是称为接入服务（Access Server）的设备，同时在用户电脑与接入设备之间的通信必须用专门的通信协议SLIP或PPP。
拨号上网的特点：投资少，适合一般家庭及个人用户使用；速度慢，因为其受电话线及相关接入设备的硬件条件限制，一般在56K左右。
2．ISDN专线接入ISDN专线接入又称为一线通、窄带综合业务数字网业务（N-ISDN）。
它是在现有电话网上开发的一种集语音、数据和图像通信于一体的综合业务形式。
一线通利用一对普通电话线即可得到综合电信服务：边上网边打电话、边上网边发传真、两部计算机同时上网、两部电话同时通话等。
通过ISDN专线上网的特点：方便，速度快，最高上网速度可达到128K/S。
3．ADSL宽带入网ADSL即不对称数字线路技术，是一种不对称数字用户线实现宽带接入互联网的技术，其作为一种传输层的技术，利用铜线资源，在一对双绞线上提供上行640kbps、下行8Mbps的宽任：2台；校办：6台；书记室：1台；累计：12 6 综合档案室：2台机要室:4台累计：6台图书馆320 8层，第1层为电子阅览室、服务总部，1层共20个信息点；其余为书库，总共分为A、B、C、D区三部分，总共信息点个数为300 1楼在服务中心设置一台23口的交换机；在B区5楼设置中心机房；C区3楼的其中一间房设置中心机房；带，从而实现了真正意义的宽带接入。
ADSL宽带入网特点：与拨号上网或ISDN相比，减轻了电话交换机的负载，不需要拨号，属于专线上网，不需另缴电话费。
4．DDN专线入网DDN即数字数据网，是利用数字传输通道（光纤、数字微波、卫星）和数字交叉复用节点组成的数字数据传输网。
可以为用户提供各种速率的高质量数字专用电路和其它新业务，以满足用户多媒体通信和组建中高速计算机通信网的需要。
其主要特点：传输质量高，信道利用率高；传输速率高,网络时延小；•数据信息传输透明度高，可支持任何规程,可传输语音、数据、传真、图象等多种业务；适用于数据信息流量大的校园；•网络运行管理简便，对数据终端的数据传输速率没有特殊要求。
其主要优点：能提供高性能的点到点通信；通信保密性强，特别适合金融、保险等保密性要求高的客户需要；传输质量高，网络时延小，通信速率可根据用户需要选择；信道固定分配，充分保证了通信的可靠性，保证用户的带宽不会受其他用户的影响；用户通过这条高速的国际互联网通道，可构筑自己的Internet、E-mail等应用系统；用户网络的整体接入使局域网内的PC均可共享互联网资源;用户可免费得到多个Internet 合法IP地址及域名；用户可实现每天24小时全天候的信息发布,即用户可建立自己的Web站点，向国际互联网发布自己的信息或提供信息服务；•用户可通过防火墙等技术保护内部网络免受不良侵害;用户可通过VPN（Virtual Private Network）虚拟私用网络功能，利用首创网络综合信息平台实惠安全、可靠的企业网的国际网络互联，从而构建起企业的国际专用互联网络。