27《两只小狮子》课件1.
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两只小狮子课件PPT
培养良好品德
通过故事中的小狮子形象，教育学生树立诚实、 勇敢、善良等良好品德。
培养团队协作精神
学校可以组织学生通过角色扮演、小组讨论等方 式，培养学生的团队协作能力。
在社会中的教育意义
倡导独立自主精神
通过故事传达独立自主的精神，鼓励人们在生活中勇于面对挑战， 自主创造美好未来。
弘扬团结协作精神
故事中的小狮子互相帮助，弘扬了团结协作的精神，有助于构建和 谐社会。
总结词
两只小狮子的故事教会我们如何勇敢地面对生活中的困难和挑战。
详细描述
在故事中，第二只小狮子在面对困难时，不气馁、不放弃，而是坚持不懈地努力。这表 明，面对困难时，我们应该保持积极的心态，勇敢地迎接挑战，通过自己的努力克服困
难。
05
故事的实际应用
在家庭中的教育启示
培养独立自主能力
通过故事教导孩子学会独立思考 和自主解决问题，鼓励他们独立
两只小狮子课件
目录
• 两只小狮子的故事简介 • 故事的教育意义 • 故事中的动物象征 • 故事中的主题探讨 • 故事的实际应用
01
两只小狮子的故事简介
故事背景
非洲草原
故事发生在辽阔的非洲草原，这 里有着丰富的动物和美丽的自然 风光。
狮子家族
故事的主角是两只小狮子，它们 出生在一个狮子家族中，家族中 的成年狮子负责教导小狮子生存 技能。
领导能力
狮子也象征着领导能力， 它们是群居动物中的领袖， 能够带领其他动物共同抵 御外敌。
独立自主
狮子象征着独立自主的精 神，它们是自由自在的动 物，不受任何束缚。
其他动物的象征意义
羚羊
羚羊在故事中通常象征着敏捷和 速度，它们是草原上跑得最快的
通过故事中的小狮子形象，教育学生树立诚实、 勇敢、善良等良好品德。
培养团队协作精神
学校可以组织学生通过角色扮演、小组讨论等方 式，培养学生的团队协作能力。
在社会中的教育意义
倡导独立自主精神
通过故事传达独立自主的精神，鼓励人们在生活中勇于面对挑战， 自主创造美好未来。
弘扬团结协作精神
故事中的小狮子互相帮助，弘扬了团结协作的精神，有助于构建和 谐社会。
总结词
两只小狮子的故事教会我们如何勇敢地面对生活中的困难和挑战。
详细描述
在故事中，第二只小狮子在面对困难时，不气馁、不放弃，而是坚持不懈地努力。这表 明，面对困难时，我们应该保持积极的心态，勇敢地迎接挑战，通过自己的努力克服困
难。
05
故事的实际应用
在家庭中的教育启示
培养独立自主能力
通过故事教导孩子学会独立思考 和自主解决问题，鼓励他们独立
两只小狮子课件
目录
• 两只小狮子的故事简介 • 故事的教育意义 • 故事中的动物象征 • 故事中的主题探讨 • 故事的实际应用
01
两只小狮子的故事简介
故事背景
非洲草原
故事发生在辽阔的非洲草原，这 里有着丰富的动物和美丽的自然 风光。
狮子家族
故事的主角是两只小狮子，它们 出生在一个狮子家族中，家族中 的成年狮子负责教导小狮子生存 技能。
领导能力
狮子也象征着领导能力， 它们是群居动物中的领袖， 能够带领其他动物共同抵 御外敌。
独立自主
狮子象征着独立自主的精 神，它们是自由自在的动 物，不受任何束缚。
其他动物的象征意义
羚羊
羚羊在故事中通常象征着敏捷和 速度，它们是草原上跑得最快的
两只小狮子课件
一只小狮子整天练习 滚、扑、撕、咬，非常刻苦。
另一只小狮子却 懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地
一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点 儿本领啊？”
懒狮子抬起头来,慢吞吞地说:“我才不 去吃那苦头呢！”
小树说：“那你以后怎样生活呢？”
懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的 大王，凭着他们的地位，我会生活冲地走进来
懒洋洋地 慢吞吞地 兴冲冲地
。
少壮不努力，老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物
懒狮子啊，懒狮子，你________。
“孩子,将来我们老 了，不在了，你靠谁 呢？你也应该学会生 活的本领，做一只真 正的狮子 ！”
亲爱的懒狮子：
近来好吗？
告诉你，我会飞翔啦！我整天苦练飞翔 的本领，虽然有时天气很冷，有时还会受伤， 可我不怕苦，终于成为了一只真正的小鹰。
你学会了什么本领，能来信说说吗？
你的朋友 小鹰
5月5日
如果我是懒狮子，我会想_____。
我想_学__会__生__活__的__本__领， 做一只真正的狮子！
________________________________
展开想象的翅膀
听了狮子妈妈 的话后，小狮子会 怎么做？
说一说：
生活中你应该 学习哪只小狮子， 怎样做呢？
读读说说：
shī
狮子
27 两只小狮子
shī zhěng liàn xí
狮 整 练习
gǔn pū yǎo yīng
滚扑咬应
kǔ lǎn yáng tūn
苦懒洋吞
jiāng kào
将靠
词语我会读
两只小狮子课件
“孩子，将来我们 孩子， 老了，不在了， 老了，不在了，你靠谁 呢？你也应该学会生活 的本领，做一只真正的 的本领，做一只真正的 狮子！ 狮子！”
听了妈妈的话， 听了妈妈的话，懒狮子也开始 学习本领了，它 学习本领了， 终于成了一只真正的狮子。 终于成了一只真正的狮子。 ，
2
幻灯片 10 2
新课标第一网, 2011-4-29
xué
xí
学 习
一棵小树问懒狮子： 一棵小树问懒狮子：“你怎么 学点儿本领啊 不学点儿本领啊？” 懒狮子抬起头来 慢吞吞地说 抬起头来， 地说： 懒狮子抬起头来，慢吞吞地说： 我才不去吃那苦头呢！ “我才不去吃那苦头呢！” 小树说： 小树说：“那你以后怎样生活 呢？” 懒狮子说： 懒狮子说：“我爸爸和妈妈是 林中的大王，凭着他们的地位， 林中的大王，凭着他们的地位，我 会生活得很好！ 会生活得很好！”
狮 子
27两只小狮子
狮 整 练 习 滚 扑 咬 苦 洋 吞 将 靠 应 常
练功 刻苦 以后 怎样 懒洋洋
本领 应该 地位 成为 慢吞吞
生活 真正
一只小狮子整天么也不干。
1
幻灯片 7 1
新课标第一网, 2011-4-29
《两只小狮子》ppt教材课件
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小朋友 们，欢 迎来到 动画城！
自 读 要 1、看拼音，把字音读
准，把句子读通。
求 2、划出生字，多读几
遍。
狮子 整天 练习 滚 动 扑打 应该 咬人 刻苦 吞下 将来 靠 着 懒洋洋
课文中有两只小狮 子，你想和哪一只 小狮子做朋友呢？
你怎么不学 点儿本领啊！
我才不去吃那 苦头呢！
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
那你以后怎样生活 呢？
我爸爸和妈妈 是林中的大王， 凭着他们的地 位，我会生活 得很好！
懒狮子的话有道 理吗？你想对它 说些什么呢？
孩子，将来我们老了，不在了， 你靠谁呢？你也应该学会生活 的本领，做一只真正的狮子！
孩子，将来我们老了，不在了， 你靠谁呢？你也应该学会生活的 本领，做一只真正的狮子
从狮子妈妈的话中， 你懂得了什么道理 呢？
如果你是这只小狮子，听 了狮子妈妈的话以后，你 会怎么想，怎么做呢？
把你的想法说给你 的小伙伴听，好吗？
一只小狮子整天练习 滚、扑、撕、咬，非 常刻苦。
另一只却懒洋 洋地晒太阳， 什么也不干。
一年级下册《两只小狮子》ppt
pū
y ǎo
•苦 懒 洋 吞 将 靠 应
• kǔ lǎn
yánɡ
tūn jiānɡ kào yìnɡ
狮 整
练 习
滚 扑 咬 应 苦 懒 洋 吞 将 靠
shī 狮
shī 狮子
gǔn 打滚 kèkǔ 刻苦
zhěng zhěng 整 整天 pū 扑 pū 扑打
gǔn 滚 kǔ 苦
jiāng jiāng 将 将 来 yīng yīng gāi 应该 应
孩子，将来我们老了，不在了， 你靠谁呢？你也应该学会生活的 本领，做一只真正的狮子！
从狮子妈妈的话中， 你懂得了什么道理 呢？
我们从小要学会生 活的本领。
展开想象的翅膀 听了狮子妈妈 的话后，小狮子会 怎么想，怎么做？
学会生活的本领， 我想_____________
________________ 做一只真正的狮子！
那勤狮子为什么还要练？
勤狮子想学到生 活的本领
一只小狮子整天练 习滚、扑、撕、咬，非 常刻苦。另一只却懒洋 洋地晒太阳，什么也不 干。
另一只却懒洋洋 地晒太阳，什么也不 干。
懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地做操 懒洋洋地走路
读读说说：
懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来 懒洋洋地 慢吞吞地 兴冲冲地
zhěn g 整天 pū
练习 撕破
yǎo
yīng
liàn xí sī
jiāng
zhěn liàn xí 狮 整g练 习 pū yǎo yīng gǔn shī
滚 扑 咬 应
kǔ
jiāng
苦 懒 洋 吞 tūn 将 靠
kào
lǎn
yáng
比比谁抓到的兔子多？
两只小狮子ppt_教学_课件
一 年 之 计 在 于 春 ，
• • • •
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。 古今中外，凡成就事业，对人类有所 作为的，无一不是脚踏实地、艰苦攀 登的结果。
苦
学
练 习 非 常
我会写
练
（练习）
习
（学习）
苦
（刻苦）
学
（学会）
非
（非常）
妈妈的话挺有道理， 可是怎样的狮子才是“真 正的狮子”呢？
谁来告诉我？
能自己生活，不依靠别人。
小 树
你怎么不学点儿本领啊？
懒狮子
我才不去吃那苦头呢！
小 树
那你以后怎样生活呢？
懒狮子
我爸爸和妈妈是森林 中的大王，凭着他们的地 位，我会生活得很好！
孩子，将来我们老了，不在了， 你靠谁呢？你也应该学会生活的本 领，做一只真正的狮子！
自读要求
1、用喜欢的方式读课文。
2、遇到生字朋友用喜欢的符 号画下来。
3、借助拼音朋友多读几遍。
zhěng 狮子 整 整天 整齐 狮
shī
liàn
练
整理
练习 训练 练字
xí
习
练习 学习 复习
gǔn
滚
pū
扑
扑打
yǎo
咬
滚动 翻滚
懒
lǎn
yáng
洋
偷懒 懒汉
扑灭 扑上去 海洋 太平洋
咬牙 咬住 咬定
滚 扑 撕 咬
扑
常刻苦。
整天：一天到晚； 从早到晚。
（
早上,天还没亮，这只小狮子已经在 ）,练得( )。
中午，太阳火辣辣的， 这只小狮子又在（ ）， 练得( ）。
27《两只小狮子》精品课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 读一读，说一说
懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来
懒洋洋地 慢吞吞地 兴冲冲地
少壮不努力， 老大徒悲伤。
• 读一读
shī zhěng liàn xí gǔn 狮 整 练习滚
pū
yǎo kǔ lǎn yáng
扑 咬 苦懒洋
tūn jiāng kào yīng 吞 将 靠应
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
27. 两只小狮子
一只小狮子在练功
一只小狮子整天在晒太阳
另一只却懒洋洋地晒 太阳，什么也不干。
你怎么不练功啊？
我才不去吃那苦 头呢！
那你以后怎 样生活呢？
我爸爸和妈妈是 林中大王，凭着 他们的本领和地 位，我会生活得
很好！
这话被狮子妈妈听到了，她严肃sù地 肃
对懒狮子说：“孩子，将来我们老了， 不在了，你靠谁呢？你应该刻苦练功， 学会生活的本领，才能成为真正的狮 子！”
你会说吗？
一天，两只小狮子迷路了。突然，森林里跑出一只大老虎…… 这时两只小狮子会怎么样呢？请你展开想像，编个小故事。
一天，两只小狮子迷路了。突然，森林里跑出一只大老虎。这时， 一只小狮子（ 怎 么样？ ）。另一只小狮子（ 怎 么样？ ）。
27两只小狮子ppt教学课件
lin
xí
kǔ
练
xué
习
fēi
苦
cháng学Fra bibliotek非常
练 学
习 非
苦 常
shī
zhěng
lià n
狮子
gǔn
整天
pū
练习
yǎo
打滚
kǔ
扑上去
lǎn
咬住
tūn
吃苦
jiāng
懒洋洋
kà o
吞下
yīng
将来
依靠
应该
狮子 滚动 咬人 将来
整天 扑打 刻苦 靠着
练习 应该 慢吞吞 懒洋洋
狮子妈妈生下了两只小狮子
小朋友们，我们该怎样给这两只小狮子 起名字呢？
一只叫(
勤
)狮子
另一只叫(
懒
)狮子
一只小狮子整天
练习滚、扑、撕、咬， 非常刻苦。
整天：一天到晚； 从早到晚。
撕
咬
两只小狮子
讨论交流
勤狮子练习时可能会吃哪些苦？
它会把脚磨破 它说不定会掉下悬崖 他不会遇到什么困难 如果它到河边练功，说不定会一扑 掉进河里
妈妈的话挺有道理，可是怎 样的狮子才是“真正的狮子”呢？
谁来告诉我？
能自己生活，不依靠别人。
说一说：
生活中你应该 学习哪只小狮子， 怎样做呢？
读读说说：
懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来 懒洋洋地读课文
爬 慢吞吞地
兴冲冲地 跑进来
这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子 说：“孩子，将来我们老了，不在了，你靠 谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真 正的狮子！”
展开想象的翅膀 听了狮子妈妈 的话后，小狮子会 怎么想，怎么做？
xí
kǔ
练
xué
习
fēi
苦
cháng学Fra bibliotek非常
练 学
习 非
苦 常
shī
zhěng
lià n
狮子
gǔn
整天
pū
练习
yǎo
打滚
kǔ
扑上去
lǎn
咬住
tūn
吃苦
jiāng
懒洋洋
kà o
吞下
yīng
将来
依靠
应该
狮子 滚动 咬人 将来
整天 扑打 刻苦 靠着
练习 应该 慢吞吞 懒洋洋
狮子妈妈生下了两只小狮子
小朋友们，我们该怎样给这两只小狮子 起名字呢？
一只叫(
勤
)狮子
另一只叫(
懒
)狮子
一只小狮子整天
练习滚、扑、撕、咬， 非常刻苦。
整天：一天到晚； 从早到晚。
撕
咬
两只小狮子
讨论交流
勤狮子练习时可能会吃哪些苦？
它会把脚磨破 它说不定会掉下悬崖 他不会遇到什么困难 如果它到河边练功，说不定会一扑 掉进河里
妈妈的话挺有道理，可是怎 样的狮子才是“真正的狮子”呢？
谁来告诉我？
能自己生活，不依靠别人。
说一说：
生活中你应该 学习哪只小狮子， 怎样做呢？
读读说说：
懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来 懒洋洋地读课文
爬 慢吞吞地
兴冲冲地 跑进来
这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子 说：“孩子，将来我们老了，不在了，你靠 谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真 正的狮子！”
展开想象的翅膀 听了狮子妈妈 的话后，小狮子会 怎么想，怎么做？
人教版一年级语文下册《两只小狮子》课件
人教版一年级语文下册 《两只小狮子》课件PPT
故事简介： 《两只小狮子》故事梗概及主要人物介绍。
教学目标
关于友谊的道理
学习关于友谊的道理和重要 性。
词汇和句子
掌握本课的主要词汇和句子。
阅读理解
培养阅读理解能力。
教学内容
正文部分分析
课堂互动活动
分析《两只小狮子》的正文部分。
利用互动活动激发学生的学习兴 趣。
听、说、读、写综合训练
帮助学生综合运用听、说、读、 写的技能。
评估方法
1 课堂回答问题
通过课堂回答问题来评估 学生的理解能力。
2 小组互动表现
观察学生在小人书面作业
布置个人书面作业来评估 学生的写作能力。
教学准备
PPT演示文稿
准备一份演示文稿来支持教学。
故事简介： 《两只小狮子》故事梗概及主要人物介绍。
教学目标
关于友谊的道理
学习关于友谊的道理和重要 性。
词汇和句子
掌握本课的主要词汇和句子。
阅读理解
培养阅读理解能力。
教学内容
正文部分分析
课堂互动活动
分析《两只小狮子》的正文部分。
利用互动活动激发学生的学习兴 趣。
听、说、读、写综合训练
帮助学生综合运用听、说、读、 写的技能。
评估方法
1 课堂回答问题
通过课堂回答问题来评估 学生的理解能力。
2 小组互动表现
观察学生在小人书面作业
布置个人书面作业来评估 学生的写作能力。
教学准备
PPT演示文稿
准备一份演示文稿来支持教学。
一年级-第七单元-两只小狮子
不不学练点功本啊领？啊”？”
懒他狮抬子起抬头起来头，来慢，吞慢吞吞地吞说：
地“说我：才“不我去才吃不那去苦吃头那呢苦！头”呢！”
小小树树说说：：““那那你你以以后后怎怎样样
生生活活
呢呢？？””
懒懒狮狮子子说说：：““我我爸爸爸爸和和妈妈
妈妈是是
精品课件
一棵小树问懒狮子：“你
怎么
不学点本领啊？”
懒狮子抬起头来，慢吞吞
地说：“我才不去吃那苦头呢！”
小树说：“那你以后怎样
生活
呢？”
懒狮子说：“我爸爸和妈
妈是
精品课件
“孩子，将来我 们 老了，不在了，你靠谁呢？ 你也应该学会生活的本领， 做一只真正的狮子！”
精品课件
“孩子，将来我 们 老了，不在了，你靠谁呢？ 你也应该学会生活的本领， 做一只真正的狮子！”
精品课件
小学语文（人教版）一年级 下册
两只小狮 子
精品课件
27.两只小狮子
精品课件
shī 27.两只小狮子
精品课件
精品课件
精品课件
shī zhěng pū yǎo
狮整 扑咬
liàn xí gǔn
练习 滚
kǔ lǎn yáng tūn
j苦iāng懒 kào洋 yīn吞g
将
靠应 精品课件
吞：一口吞天下 苦：草字头下一个古
滚 滚动 打 滚
扑 扑打 精品课件
香
懒做 洋
懒 懒得 好吃
洋 洋气 喜洋
吞 吞下 将 将军 靠 靠近 精品课件
将来 靠得
精品课件
精品课件
一只小狮子整天练习 滚、扑、撕、咬，非常刻苦。
精品课件
另一只却懒洋洋地晒 太阳，什么也不干。
《两只小狮子》课件
勤奋是通往成功的必经之路，而懒惰只会让我们错失机会。
依赖与独立
总结词
依赖与独立是成长过程中必须面对的选择。
详细描述
两只小狮子在成长过程中，面临着依赖与独立的抉择。懒惰的小狮子习惯于依赖母狮子的照顾，而勤奋的小狮子 则努力学会独立生存。这个故事告诉我们，独立是成长过程中必须经历的阶段，只有通过独立，我们才能真正地 成长和强大。
第 道从 理两 只
四小 狮 子
章
身 上
学 到
的
学会自立
要点一
总结词
自立是成长过程中不可或缺的能力，通过培养独立生活和解 决问题的能力，我们可以更好地应对生活中的挑战。
要点二
详细描述
两只小狮子在成长过程中，必须学会自己捕猎、寻找食物和 水源，以及应对危险。这些经历促使它们发展出自立和自主 的能力，以便在成年后独立生活。自立不仅意味着能够照顾 好自己的基本需求，还包括独立思考、决策和解决问题的能 力。通过培养自立，我们可以更好地适应环境，掌控自己的 生活，并在面对困难时保持坚强和自信。
01
我们应该不断地学习和成长，提升自己的能力和素质，不断追
求卓越和进步。
独立思考
02
在成长过程中，我们应该学会独立思考和判断，不盲目跟从他
人，有自己的见解和主张。
坚持与努力
03
成长是一个漫长的过程，需要我们不断地坚持和努力，只有持
之以恒地付出才能取得成功。
感谢您的 THANKS 观看
学会勇敢
总结词
勇敢是面对困难和挑战时所展现出的坚定和无畏，它有 助于我们克服恐惧，迎接生活中的各种机遇。
详细描述
两只小狮子在成长过程中，必须勇敢地面对捕猎技巧的 挑战、与同伴的竞争以及潜在的捕食者。它们通过不断 的尝试和努力，逐渐克服恐惧，变得更加勇敢。勇敢不 仅意味着在遇到困难时不退缩，还意味着积极面对问题， 敢于尝试新事物和迎接挑战。通过培养勇敢，我们可以 克服内心的恐惧，超越自我，实现更大的目标。
依赖与独立
总结词
依赖与独立是成长过程中必须面对的选择。
详细描述
两只小狮子在成长过程中，面临着依赖与独立的抉择。懒惰的小狮子习惯于依赖母狮子的照顾，而勤奋的小狮子 则努力学会独立生存。这个故事告诉我们，独立是成长过程中必须经历的阶段，只有通过独立，我们才能真正地 成长和强大。
第 道从 理两 只
四小 狮 子
章
身 上
学 到
的
学会自立
要点一
总结词
自立是成长过程中不可或缺的能力，通过培养独立生活和解 决问题的能力，我们可以更好地应对生活中的挑战。
要点二
详细描述
两只小狮子在成长过程中，必须学会自己捕猎、寻找食物和 水源，以及应对危险。这些经历促使它们发展出自立和自主 的能力，以便在成年后独立生活。自立不仅意味着能够照顾 好自己的基本需求，还包括独立思考、决策和解决问题的能 力。通过培养自立，我们可以更好地适应环境，掌控自己的 生活，并在面对困难时保持坚强和自信。
01
我们应该不断地学习和成长，提升自己的能力和素质，不断追
求卓越和进步。
独立思考
02
在成长过程中，我们应该学会独立思考和判断，不盲目跟从他
人，有自己的见解和主张。
坚持与努力
03
成长是一个漫长的过程，需要我们不断地坚持和努力，只有持
之以恒地付出才能取得成功。
感谢您的 THANKS 观看
学会勇敢
总结词
勇敢是面对困难和挑战时所展现出的坚定和无畏，它有 助于我们克服恐惧，迎接生活中的各种机遇。
详细描述
两只小狮子在成长过程中，必须勇敢地面对捕猎技巧的 挑战、与同伴的竞争以及潜在的捕食者。它们通过不断 的尝试和努力，逐渐克服恐惧，变得更加勇敢。勇敢不 仅意味着在遇到困难时不退缩，还意味着积极面对问题， 敢于尝试新事物和迎接挑战。通过培养勇敢，我们可以 克服内心的恐惧，超越自我，实现更大的目标。
杨蓉2《两只小狮子》课件(ppt)
一棵小树问懒狮子：“你怎 么不学点儿本领啊？”
懒狮子抬起头来，慢吞吞地 说：“我才不去吃那苦头呢！”
小树说：“那你以后怎样生 活呢？”
懒狮子说：“我爸爸和妈妈 是林中的大王，凭着他们的地位， 我会生活得很好！”
一棵小树问懒狮子：“你 怎么不学点儿本领啊？” 懒狮子抬起头来，慢吞吞 地说：“我才不去吃那苦头 呢！” 小树说：“那你以后怎样 生活呢？” 懒狮子说：“我爸爸和妈妈 是林中的大王，凭着他们的地
（谁） （干什么）
。
懒洋洋
当一只小鸟正忙着在大树上捉虫的时候，小 狮子却在懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
当一只狐狸大摇大摆地在他面前晃来晃去的时 候，小狮子却在 懒洋洋地晒太阳，什么也不干。 当狮子哥哥在他旁边练习本领的时候，小狮 子却在 懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
当 的时候，小 狮子却在 懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
中江县继光实验学校
杨蓉
27. 两 只 小 狮 子
狮子
扑打 应该 懒洋洋
整天
刻苦 苦头 慢吞吞
练习
将来 本领
打滚
依靠 咬一口
整天 狮子
依靠 将来
练习 本领
打滚 咬一口
应该 懒洋洋
苦头 刻苦
慢吞吞
扑打
一只小狮子整天练习滚、
扑、撕、咬，非常刻苦。另一 只却懒洋洋地晒太阳，什么也
不干。
孩子，将来我们老了，不 在了，你依靠谁呢？你也应该
学会生活的本领，做一只真正 的狮子！
阅读要求：
自由朗读课文的1、2自然段，一边 读一边用“——”画出两只小狮子的不同 表现。
整天 一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
《两只小狮子》课件
13
慢吞吞地说
慢吞吞地（）
兴冲冲地走进来
兴冲冲地（）
读读说说
14
孩子，将来我们老 了，不在了，你靠谁 呢？你也应该学会生 活的本领，做一只真 正的狮子！
15
听了狮子妈妈的 话后，小狮子会怎么 想，怎么做？
16
听了妈妈的话，懒狮子也开始 学习本领了，它 终于成为一只真正的狮子。 ，
说一说：
生活中你应该 学习哪只小狮子， 怎样做呢？
狮整 练 习滚应扑咬 哭 懒洋 靠 吞 将
22
词语
狮子
整天
练习
咬牙
非常
刻苦
学习
将来
靠谁
应该
圆滚滚
懒洋洋
扑上去
慢吞吞
狮 子
两 只 小 狮 子
2
课文中有两只小 狮子，你喜欢哪只 小狮子？为什么？
一只小狮子整天练习滚、 扑、撕、咬，非常刻苦。
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每天天刚亮， 中午，太阳高 照， 傍晚，太阳落山 了， 这真是一只勤奋的小狮子！
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夏天烈日炎炎，汗水湿透了小狮子的衣服， 它还在练习滚、扑、撕、咬 ！ 冬天雪花纷飞, _________________！
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胖乎乎
金灿灿
绿油油
亮晶晶
红彤彤
白茫茫
黑乎乎
懒洋洋
冷冰冰
慢吞吞
热乎乎
兴Hale Waihona Puke 冲我会认shī zhěng liàn kǔ lǎn xí gǔn jiāng pū yǎo 狮 整 练 习 滚 扑 咬 yáng tūn kào yīng
苦 懒 洋 吞 将 靠 应
我会认 狮 苦 整 懒 练 洋 习 吞 滚 将 扑 靠 咬 应
《两只小狮子》课件
小狮子，真刻苦， 滚扑撕咬勤练习， 整天练，学本领， 将来定能靠自己。读给家长听，并告诉 家长你喜欢哪一只狮子。
耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长， 帮人把活干。
坐着像小孩， 爬着像小狗； 爱吃香蕉爱爬树， 聪明赢得人人赞。
满头长发大步走， 力气大得赛过牛， 张开大嘴一声吼， 吓得百兽都发抖。
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两只小狮子
要求：
• 读准生字的读音，遇到不会读 的字请拼音朋友帮忙，多读几 次。读完举手。 • 想一想：课文写了什么？
读完课文，我知道课文 写了 两只小狮子学本领 的事。其中一只是 勤奋的 小狮子，另一只是懒惰 的 小狮子。
zhěnɡ
yīnɡ jiānɡ
yá nɡ
整
tūn
yǎo
应
ɡǔn
kǔ
将
lǎn
kào
lià n
pū
洋
吞
滚
懒
练
xí
咬
苦
靠
扑
习
zhěnɡ
yīnɡ
jiānɡ
kǔ
整天
ɡǔn
lià nxí yǎo
lǎnyá nɡ
滚
扑
撕
咬
一只小狮子整天练 习滚、扑、撕、咬，非 常刻苦。
早上，小狮子在练习滚、扑、撕、咬， 中午 ——，小狮子在练习滚、扑、撕、咬， 下午 ——，小狮子在练习滚、扑、撕、咬， 晚上 ——，小狮子还在练习滚、扑、撕、咬。
小狮子这样从早到晚整天练习滚、 非常刻苦 。 扑、撕、咬，真是________
应该 练习
将来 咬住
tūn
刻苦
pū
滚动
kà o
扑去
靠近
懒洋洋
慢吞吞
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