幼儿园卫生检查考核制度.doc
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度一、制度背景幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，而幼儿园的环境卫生直接关系到孩子们的健康和安全。
为了维护幼儿园环境的卫生状况，确保孩子们在安全、健康的环境中学习和生活，特制定本幼儿园环境卫生检查制度。
二、检查内容1.教室卫生检查：包括教室地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁情况。
2.卫生间卫生检查：检查卫生间的清洁情况、卫生用具的存放是否合理。
3.操场卫生检查：检查操场的整洁程度、有无杂物堆放。
4.餐厅卫生检查：检查餐厅的卫生情况，包括桌椅清洁、食品存放情况等。
5.垃圾处理卫生检查：检查垃圾桶的分类投放情况、垃圾处理是否及时。
三、检查频次1.日常检查：每日由班主任负责对教室、卫生间等进行简单的清洁检查。
2.定期检查：每周由校务处安排人员对整个幼儿园进行全面检查，将检查结果及时记录并通知相关责任人。
3.季度检查：每季度由健康保健部门进行卫生检查，对幼儿园卫生状况进行评估，并提出改进建议。
四、检查标准1.无异味：环境干净整洁，无异味。
2.无垃圾：场所内无杂物乱堆乱放。
3.无脏污：地面、桌椅等物品表面清洁。
4.无卫生死角：注意卫生死角的清洁工作。
五、责任部门1.校务处：负责组织定期检查，并确定改进措施。
2.保洁人员：负责日常清洁工作，保持环境整洁。
3.班主任：负责每日简单清洁检查，及时发现问题并处理。
4.健康保健部门：负责季度卫生检查，提出改进建议。
六、检查记录与奖惩制度1.检查记录：检查人员需及时记录检查结果，包括发现的问题和建议。
2.奖惩制度：对于不合格的检查项，要求责任人立即改进，并根据情节轻重进行相应处罚或表彰。
七、改进措施1.定期培训：对负责卫生检查的员工进行卫生知识培训，提高其卫生意识和技能。
2.加强督促：建立督促机制，对于发现的卫生问题要立即督促相关责任人整改。
3.完善制度：根据检查结果不断完善幼儿园环境卫生检查制度，确保检查的科学性和有效性。
八、结束语本制度的目的在于建立一个健全的幼儿园环境卫生检查制度，通过规范的检查程序和严格的监督管理，保障幼儿园环境的卫生水平，创造一个安全、健康、洁净的学习生活环境，为孩子们的健康成长提供保障。
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度为了保证幼儿园环境的卫生、安全和舒适，在保证孩子健康成长的基础上，特制定本制度，对幼儿园环境卫生进行检查。
二、检查内容1、室内环境（1）检查全园教室、活动室、卫生间、储物室、办公室等是否有保持清洁和干燥、通风、无异味、无污染等条件。
（2）检查教室内的灰尘、蜘蛛网、书桌、椅子、黑板等设施是否保持整洁。
（3）检查床铺、衣柜、玩具、图书等是否定期清洁和消毒。
2、室外环境（1）检查校园内的路径、楼道、楼梯、电线杆、消防栓、水泵等设施是否良好、干净、整洁、无杂物。
（2）检查花坛、草坪、树林、游泳池、操场、篮球场等场所是否保持整洁、绿化良好。
三、检查频率1、全园每年至少进行四次检查，每季度至少进行一次。
2、每次检查结束后，需及时向相关人员提出存在的问题，并制定合理的解决方案和时间表。
四、监督与奖惩1、对于发现的问题，应及时纠正，并在问题解决的前后拍照留存，并予以奖惩。
2、对于常年未能改进和严重违反规定的情况，应报告上级进行处罚。
五、结语本制度适用于各级幼儿园，目的是保护幼儿健康成长和创造良好的教育环境。
六、如何操作1、检查室内环境：教室内的灰尘、蜘蛛网等设施是否保持整洁。
每个班级需要有一个清洁员，负责每天的整理和清洁工作。
2、清洁实验室环境：实验室内需要常年清洁和消毒，特别是瓶子、玻璃器皿等需要进行良好的消毒处理。
3、认真听取老师的意见：不仅要对老师的言行进行检查，还要认真听取老师的意见，并进行合理的解决方案和时间表。
4、监控系统：在大门、校园内权重地点设置视频监控系统，合理地进行宿舍、校内监控及在线互动，保证学生成长。
幼儿园环境卫生检查制度 幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度一、背景与目的为了确保幼儿园的环境卫生达到国家卫生标准，保护幼儿健康和生命安全，制定并实施幼儿园环境卫生检查制度。
该制度旨在明确教师、保洁员、家长等在幼儿园环境卫生方面应承担的责任和义务，加强幼儿园卫生的管理和监督，提高幼儿园工作效率。
二、检查标准1.室内环境检查（1）空气质量检查：应每日开窗通风，定期清洗空调、净化器等，确保室内空气质量。
空气中不得检测出甲醛、苯等有害物质。
（2）温度、湿度检查：应根据季节变化，设定合适的温度和湿度。
夏季温度不低于26℃，室内湿度不宜过高；冬季温度不低于18℃，室内湿度不宜过低。
（3）光线检查：室内光线应明亮，不能使孩子产生视觉疲劳。
（4）卫生检查：应每日对教室、洗手间等进行清洁，定期对床上用品和玩具进行消毒。
（1）环境污染检查：应定期对园区周边环境进行检查，确保周边环境卫生，不能有垃圾、污水等。
（2）安全设施检查：应检查园区的安全设施是否完备，如栅栏、安全出口等。
（3）游乐设施检查：应检查游乐设施是否适合幼儿使用，如是否稳固、是否有安全设施等。
（4）植被检查：应检查园区内的植被是否有毒、有刺等。
三、检查频率环境卫生检查应按季度进行，每次检查应完善记录并上报园区管理人员。
四、检查责任1.教师应尽职尽责，每日对教室和洗手间进行清洁，发现环境异常应及时上报。
2.保洁员负责日常清洁工作，定期对床上用品、玩具等进行消毒。
3.园区管理人员负责环境卫生检查的组织与管理，及时整改存在的问题。
4.家长也应关注幼儿园的卫生状况，提出建议或意见。
五、处罚制度如果幼儿园在环境卫生检查中存在违纪行为，应按照有关规定进行处理，具体处理情况应如实记录和通报。
六、总结制定并且严格执行幼儿园环境卫生检查制度，是保证幼儿园环境卫生达标的有效措施。
检查和管理工作的有效开展，可以从根本上保护孩子们的健康和生命安全。
因此，所有幼儿园工作人员都应该认真履行各自的职责和义务，为环境卫生检查提供充分的支持和协作。
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度幼儿园卫生检查制度篇一检查制度一、每周四定为学校卫生检查日，由政教处、卫生室组织各班班主任检查学校卫生。
二、每周一次由学校领导、卫生室组织检查食堂卫生。
三、根据教室、卫生区及班级卫生工作检查情况，每月进行一次卫生评比。
优胜班发流动红旗。
医务室守则1、遵守纪律、坚守岗位；2、全心全意、救死扶伤；3、钻研业务、精益求精；4、尊重患者、医德高尚；5、团结协作、虚心求教。
药房守则一、遵守纪律，坚守岗位。
二、不购销假药、劣药。
三、不销售过期变质药品。
四、采取防潮、防虫、防鼠和必要的冷藏措施。
五、调配处方，必须经过校对，对处方所列药品，不得擅自更改或借用，拒收有配禁忌或超剂量处方。
体检制度一、每年八月进行新生体检。
二、三月份、十一月份对全校学生进行视力普查。
三、五月份，对全校学生进行一次体检。
每年对学校炊事员及食堂管理人员进行一次全面体检。
幼儿园卫生检查制度篇二环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。
一、校园环境卫生区划责任(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。
(二)教师办公室卫生；由本年级教师负责打扫。
(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。
二、校园环境卫生组织检查(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。
(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。
三、校园环境卫生检查标准要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。
即门窗玻璃明亮；地面、墙面、桌面干净；桌凳物件摆放整齐；布置美观。
幼儿园卫生考核制度细则
幼儿园卫生考核制度细则一、考核目的与意义幼儿园是孩子们成长的重要场所，卫生状况对孩子们的身体健康和成长发育起着重要作用。
为了保障幼儿园的卫生环境，提高教职工和家长的卫生意识，制定幼儿园卫生考核制度，在全员参与下，共同营造一个清洁、卫生和健康的园所环境。
二、考核内容幼儿园卫生考核内容包括：1.教室卫生：–每日保持教室地面、桌椅、黑板的清洁。
–定期清洗教室的窗户、门、灯具等设施。
–定期清理教室的墙壁、角落、室内空气。
2.厕所卫生：–每日保持厕所的清洁，定期清理马桶、洗手台等设施。
–定期检查厕所的供水、排水系统，确保正常工作。
–定期清洗厕所周围的地面、墙壁等区域。
3.餐厅卫生：–每日保持餐厅桌椅、餐具、地面的清洁。
–定期清洗餐厅的墙壁、地面、排风系统等设施。
–确保食品安全，定期检查食品的质量和储存条件。
4.洗手间与洗漱区卫生：–每日保持洗手间和洗漱区的清洁，定期更换洗手液、肥皂等物品。
–定期清洗洗手间和洗漱区的设施，确保正常使用。
5.操场与户外区域卫生：–定期清理操场和户外区域的杂物和垃圾。
–定期检查操场设施的安全性，确保孩子们的活动安全。
三、考核方法与标准1.考核频率：–每天对教室卫生、厕所卫生、餐厅卫生进行检查。
–每周对洗手间与洗漱区卫生进行检查。
–每月对操场与户外区域卫生进行检查。
2.考核标准：–教室卫生：教室地面干净整洁，桌椅、黑板无尘垢，室内空气清新，墙面无污渍。
–厕所卫生：厕所干净整洁，无异味，设施完好，供水、排水正常。
–餐厅卫生：餐厅桌椅、餐具干净整洁，地面无油污，墙壁、排风系统无污渍。
–洗手间与洗漱区卫生：洗手间和洗漱区干净整洁，设施完好，洗手液、肥皂及时更换。
–操场与户外区域卫生：操场无杂物和垃圾，设施安全。
3.考核记录与评分：–每次考核结果记录在卫生考核表中，包括考核日期、考核内容、考核人和考核结果。
–根据考核结果，按照优秀、良好、一般和差的标准进行评分。
四、考核结果及奖惩措施1.考核结果公示：–幼儿园将定期公示每次考核结果，以增强幼儿园全体成员的卫生意识。
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度为了确保幼儿园的卫生状况，保障幼儿的健康成长，特制定本卫生检查制度。
一、卫生检查的职责1. 幼儿园卫生检查由园长负责，卫生保健人员具体实施。
2. 卫生检查应定期进行，每月至少一次。
3. 卫生检查的范围包括幼儿园的教室、卫生间、食堂、宿舍、户外活动场所等。
4. 卫生检查结果应及时反馈给相关班级和部门，并采取措施进行整改。
二、卫生检查的内容1. 教室卫生：教室地面、墙壁、桌椅、黑板、窗户等应保持清洁；教具、玩具应定期清洗消毒；室内空气应保持清新。
2. 卫生间卫生：卫生间地面、墙壁、洗手池、便池等应保持清洁；空气流通，无异味；洗手液、纸巾等用品应充足。
3. 食堂卫生：食堂地面、墙壁、餐具、炊具等应保持清洁；食材应新鲜，存放整齐；厨房工作人员应持有健康证明。
4. 宿舍卫生：宿舍地面、墙壁、床铺、衣物等应保持清洁；空气流通，无异味；床上用品应定期清洗消毒。
5. 户外活动场所卫生：户外地面、游乐设施、草坪等应保持清洁；空气清新，无垃圾；绿化带应定期修剪。
三、卫生检查的方法1. 实地查看：卫生保健人员对各卫生区域进行实地查看，记录存在的问题。
2. 询问了解：卫生保健人员与班级教师、食堂工作人员、宿舍管理员等进行交流，了解卫生状况。
3. 查阅资料：卫生保健人员查阅卫生消毒记录、食材采购记录等资料，核实卫生情况。
4. 意见反馈：卫生保健人员将检查结果反馈给相关班级和部门，提出整改意见。
四、卫生检查的整改措施1. 发现问题后，卫生保健人员应立即通知相关班级和部门，要求限期整改。
2. 对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到解决。
3. 对多次整改不到位的情况，予以通报批评，并追究相关责任人的责任。
4. 对优秀卫生班级和部门进行表彰，提高全体教职工的卫生意识。
五、卫生检查的注意事项1. 卫生检查应严格按照规定程序进行，确保检查结果的公正、公平。
2. 卫生保健人员在检查过程中应保持客观、公正的态度，不得泄露检查结果。
幼儿园环境卫生检查制度 幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度第一章总则第一条为了营造良好的幼儿园环境，保障学生的身心健康，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园的环境卫生管理工作。
第三条幼儿园环境卫生检查的目的是确保幼儿园各项环境卫生工作的落实，促进学生的身心健康成长。
第四条幼儿园环境卫生检查分为定期检查和不定期检查。
第六条幼儿园环境卫生检查结果将作为幼儿园环境卫生工作的重要评价依据。
第七条幼儿园环境卫生检查应当公正、公平、严格执行。
第二章检查内容第八条幼儿园环境卫生检查内容包括：1. 教室环境卫生检查：包括地面、桌椅、黑板等卫生状况；2. 餐厅环境卫生检查：包括餐桌、餐具、厨房等卫生状况；3. 洗手间环境卫生检查：包括洗手间内的卫生状况；4. 操场环境卫生检查：包括地面、场地设施等卫生状况；5. 安全设施环境检查：保证学生的安全设备是否完好，是否符合规范；6. 消防设施环境检查：保证消防设施是否完好，是否经常检查和保养。
第九条环境卫生检查人员应当结合幼儿园的实际情况，有针对性地制定检查内容。
第十一条检查标准按照优、良、中、差四个等级进行评定。
第十二条检查标准分为定期评定和不定期评定，定期评定一般每学期进行一次，不定期评定根据实际情况进行。
第十三条幼儿园环境卫生检查分为物理指标和卫生设施指标两个方面考核。
第十四条幼儿园环境卫生检查应当按照以下程序进行：1. 组织检查：环境卫生管理人员组织环境卫生检查，明确检查时间、地点和检查人员；2. 前期准备：环境卫生检查人员提前准备检查工具和表格，并对相关检查项目进行培训；3. 现场检查：环境卫生检查人员按照检查内容逐项进行检查，记录检查结果；4. 检查总结：环境卫生检查人员根据检查结果进行总结，并提出改善建议；5. 报告上级：环境卫生管理人员将检查结果上报上级，接受领导的评估和指导；6. 实施改善：根据改善建议，幼儿园及时改进环境卫生工作。
第五章检查措施与奖惩第十五条对于环境卫生检查有良好成绩的幼儿园，可以给予表扬和奖励。
幼儿园卫生检查制度(最新)
幼儿园卫生检查制度第一章总则1.1制度目的为确保幼儿园环境卫生、孩子身体健康及预防传染病的发生，建立完善的卫生检查制度。
1.2适用范围本制度适用于幼儿园全体工作人员及与幼儿园有关的卫生工作。
1.3目标和原则（1）目标：提高幼儿园环境卫生水平，预防传染病的发生。
（2）原则：科学、全面、规范、及时。
1.4术语定义（1）卫生检查：定期对幼儿园环境和人员进行检查，发现问题及时处理，确保园内环境卫生。
（2）传染病：指具有传染性的疾病，包括但不限于手足口病、流感等。
第二章环境卫生检查2.1室内卫生检查（1）每日清晨进行室内卫生检查，包括教室、活动室、卫生间等。
（2）检查项目：地面卫生、桌椅卫生、玩具卫生、空气流通情况等。
（3）检查频次：每天一次。
2.2室外卫生检查（1）每周对幼儿园室外环境进行卫生检查，包括操场、花坛、园路等。
（2）检查项目：垃圾清理、植物养护、游乐设施安全等。
（3）检查频次：每周一次。
2.3物品卫生检查（1）每月对园内物品进行卫生检查，包括绘画工具、玩具、床上用品等。
（2）检查项目：物品磨损情况、清洗消毒情况等。
（3）检查频次：每月一次。
第三章人员卫生检查3.1教职工健康检查（1）新员工入职前进行健康检查，包括体检和传染病筛查。
（2）每年对全体员工进行定期健康检查。
（3）发现有传染病症状者，及时隔离并安排治疗。
3.2幼儿卫生检查（1）每月对所有幼儿进行健康检查，包括体温、身体状况等。
（2）发现有传染病症状者，及时通知家长并采取隔离措施。
第四章传染病防控4.1传染病监测（1）建立传染病监测系统，定期收集幼儿园内传染病情况。
（2）及时报告监测结果，对疫情爆发及时采取应对措施。
4.2传染病防控措施（1）定期组织传染病防控培训，提高教职工和家长的防控意识。
（2）建立传染病应急预案，对传染病爆发时的处置进行详细规定。
第五章管理与责任5.1管理机构（1）设立卫生管理小组，由园长亲自领导，相关部门负责协助。
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度1. 总则为确保幼儿园环境的卫生与安全，供应良好的学习和成长条件，规范幼儿园卫生管理工作，订立本卫生检查制度。
2. 检查目的为保证幼儿园环境的卫生与安全，检查目的如下：—保障幼儿健康成长，防备疾病传播；—营造良好的学习环境，提高教育教学质量；—规范卫生管理，确保幼儿园工作的连续性和稳定性。
3. 检查内容1.室内卫生检查：–保持教室、活动室、食堂等场合卫生乾净；–应定期清洁地板、桌椅、储物柜等学具，排出灰尘；–室内空气流通，保证室内不吸烟，不堆放杂物；–监测并保持室内温度、湿度、噪音等环境指标在合理范围内。
2.室外卫生检查：–保持学校道路、草坪、操场、游乐设施等的乾净有序；–定期清理学校周边环境，维护幼儿园的形象；–沉降池、排水沟等设施保持正常运行；–学校四周的绿化带应有良好的环境卫生，不得有垃圾堆放或污水倒排情况。
3.餐饮卫生检查：–食堂环境清洁整齐，专用餐具、工作服等洗浄卫生；–食品的储存、加工、保鲜等环节符合卫生规范；–食品购进要求合法、合规；–检查工作人员健康证明、培训证明及餐饮卫生操作规程的合规情况。
4.卫生设施设备检查：–定期保养和维护幼儿园内的卫生设施及设备；–确保卫生设施和设备的正常运转和使用安全。
4. 检查频次和责任部门1.检查频次：–年度卫生检查：全面检查幼儿园卫生情形，每年至少进行一次；–季度卫生检查：重点检查幼儿园卫生环境和食品安全，每季度进行一次；–日常卫生巡查：每天进行，由各部门负责人进行巡查。
2.责任部门：–年度卫生检查：由卫生检查组负责，包含园长、卫生保健员、老师等；–季度卫生检查：由卫生检查组负责，包含园长、卫生保健员、老师等；–日常卫生巡查：由各部门负责人负责，包含教育教学部、后勤保障部、餐厅等。
5. 检查程序和整改措施1.检查程序：–检查构成员到达幼儿园后，提前通知园方并进行记录；–检查构成员依照检查内容和检查标准进行检查；–检查构成员填写检查报告，包含发现问题的具体情况；–检查构成员向园方汇报检查结果，并提出整改要求；–园方接受检查结果，并整改不达标的项目。
幼儿园环境卫生检查制度 幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度一、目的和依据为了确保幼儿园环境的整洁和卫生，保护幼儿的健康，制定本检查制度。
本制度依据《幼儿园卫生管理条例》、《幼儿园环境卫生监督管理办法》等法规。
二、检查内容1、室内环境卫生：（1）地面清洁：检查教室、活动室等地面是否整洁，无杂物，地板是否有水渍或油污等。
（2）空气清新：检查教室是否通风良好，空气是否清新，有无异味。
（3）座椅整齐：检查座椅是否整齐摆放，有无破损。
（4）墙面干净：检查墙面是否清洁，有无污渍。
（5）窗户明亮：检查窗户是否干净，有无灰尘，能否正常打开和关闭。
（6）灯具无损：检查灯具是否完好，有无损坏。
（7）卫生间清洁：检查卫生间是否干净，有无异味，有无堵塞。
（8）垃圾处理：检查垃圾桶是否及时清理，有无异味。
2、室外环境卫生：（1）庭院清洁：检查庭院是否清洁整齐，无杂物，地面是否干净。
（2）游乐设施安全：检查游乐设施是否完好，有无损坏，有无尖锐物品。
（3）植被整齐：检查植被是否整齐修剪，有无枯黄或病虫害。
（4）病媒生物防治：检查是否有蚊虫滋生的地方，采取相应的防治措施。
（5）垃圾处理：检查垃圾桶是否及时清理，有无异味。
三、检查周期和方式1、室内环境卫生：每天检查一次。
2、室外环境卫生：每周检查一次。
检查方式：（1）定期巡查：由专门的环境卫生检查员进行，记录检查情况，及时发现和处理问题。
（2）不定期检查：由幼儿园负责人和相关部门负责人组织，对整个幼儿园的环境卫生情况进行检查，以确保整体卫生状况。
（3）突击检查：由幼儿园负责人或有关部门突击进行，旨在发现和解决环境卫生问题。
四、检查结果和处理检查结果应记录在相关的检查表格中，包括检查日期、检查内容、检查人员、存在的问题等。
对于存在的环境卫生问题，应及时向相关责任人通报，并要求制定改进措施和整改计划。
如发现严重环境卫生问题，应立即采取紧急措施进行处理，并报告上级主管部门。
五、违纪和奖惩对于未按规定进行环境卫生检查、发现问题未及时整改或故意隐瞒问题的人员，将给予相应的纪律处分。
幼儿园卫生安全检查制度三篇
幼儿园卫生安全检查制度三篇幼儿园卫生安全检查制度（一）1、保教人员要做好幼儿宿舍的安全管理工作，保证幼儿有安全、舒适的住宿环境。
2、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位，不串岗吹牛、嗑家常、看书报，精心护理幼儿。
随时巡视幼儿睡眠情况提醒幼儿大小便，为幼儿增减被子，纠正幼儿的不良行为和睡姿，注意幼儿踢被或者蒙被睡觉。
发现幼儿生病及时处理。
3、做好幼儿宿舍的消防安全工作，做好防火、防盗、防爆、防意外事故的应急处准备，发现问题应及时向幼儿园有关人员报告，消除各种不安全隐患。
4、严禁私自在幼儿宿舍教室等地方乱接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。
下班前要仔细检查幼儿宿舍教室电器电源是否关闭妥当。
5、严禁在幼儿寝室教室存放易燃、易爆、有害有毒危险品违禁物品。
严禁在幼儿宿舍及教室内焚烧垃圾杂物。
对宿舍及教室进行消毒时要做好监护火源、电源工作，严禁幼儿在场。
消毒完后要仔细检查电器、门窗是否关闭好，严禁使用明火。
6、严禁在幼儿宿舍点蜡烛，严禁在幼儿宿舍内给手机充电。
7、保教人员必须严格执行幼儿园的交接—班制度。
特别是幼儿入园人数，幼儿带药服药情况，幼儿的异常情况（生病、情绪、精神状况、饮食等）。
接—班人员未到，主班老师不能随便离开幼儿。
接—班教师要按时到岗，了解本班幼儿当天在园情况作好记录。
8、对幼儿进行安全教育。
要求幼儿入宿舍后严禁大声喧哗、嬉戏、打闹、不得在床上蹦跳。
老师安排幼儿床铺时应考虑幼儿的身体状况，有针对性的安排上铺幼儿。
对睡上铺的幼儿必须采取安全防范措施，严防摔下跌伤。
9、教育幼儿不准乱动各种电器设备，不准家长将易燃易爆和有毒有害的违禁品带入幼儿宿舍。
10、幼儿午睡时保教人员要检查幼儿是否带有异物上床，不能让幼儿玩各种小物品，以免误吞域进入呼吸道造成危险。
11、保教人员注意不要将床、桌子、椅子或其它物品放在靠窗台的地方，以防幼儿爬窗跌下摔伤。
12、保教人员要保持环境卫生，维护宿舍秩序，负责幼儿午睡的`安全，关好门窗保管好幼儿宿舍用具和设施。
幼儿园卫生检查及奖罚制度
幼儿园卫生检查及奖罚制度一、卫生检查标准1. 教室：地面干净，无垃圾；桌椅摆放整齐，无灰尘；窗户明亮，无污渍。
2. 卫生间：定期清洁，无异味；洗手台干净，无水渍；便器使用后及时冲洗。
3. 食堂：厨房设备清洁，无油渍；食物储存符合卫生标准；餐具消毒到位。
4. 玩具：定期清洗消毒，无破损；存放有序，易于取用。
5. 室外环境：绿化区域无杂草，无垃圾；游乐设施定期检查，确保安全。
二、检查频率1. 日常检查：每日进行，由班级教师负责。
2. 周检查：每周一次，由园内卫生检查小组执行。
3. 月检查：每月一次，由园长或指定负责人进行。
三、奖励措施1. 优秀班级：连续三个月卫生检查达标，颁发“卫生优秀班级”奖牌。
2. 优秀个人：在卫生工作中表现突出的教职工，给予表彰和物质奖励。
3. 创新奖励：对提出有效卫生管理建议并被采纳实施的个人或团队，给予奖励。
四、惩罚措施1. 警告：首次未达标的班级或个人，给予口头警告。
2. 罚款：连续两次未达标的班级或个人，处以一定金额的罚款。
3. 严重处罚：连续三次及以上未达标，除罚款外，视情节严重程度，给予停职或解聘处理。
五、监督与执行1. 建立卫生检查小组，负责日常的检查和监督工作。
2. 园长定期审查卫生检查记录，确保制度得到有效执行。
3. 鼓励家长参与监督，提出宝贵意见。
六、制度修订1. 根据实际情况和反馈，定期对卫生检查及奖罚制度进行修订和完善。
2. 修订过程中，广泛征求教职工、家长及相关部门的意见和建议。
通过严格执行上述制度，可以确保幼儿园的环境卫生得到有效保障，为孩子们提供一个干净、安全的学习成长环境。
幼儿园卫生管理检查考核制度
幼儿园卫生管理检查考核制度1. 序言本规章制度旨在规范幼儿园卫生管理工作，确保幼儿园环境卫生和儿童健康，提高教职员工的卫生意识和责任感。
该制度适用于幼儿园的全体员工，并将定期检查和考核卫生管理工作的实施情况。
2. 考核目标幼儿园卫生管理检查考核的目标如下：—确保幼儿园环境的乾净、安全和卫生；—提高教职员工的卫生意识和责任感；—查找和矫正卫生管理工作中存在的问题；—为幼儿供应良好的卫生环境，保障他们的健康成长。
3. 考核内容3.1 环境卫生•教室内部环境卫生：包含地面、墙面、天花板、桌椅、黑板等的清洁情况；•教室外部环境卫生：包含门窗、窗台、楼梯、走廊等的清洁情况；•卫生间卫生：包含卫生间的乾净、卫生纸、洗手液等的供应情况；•餐厅卫生：包含餐厅内部的乾净、餐具和水杯的清洁情况；•操场卫生：包含操场的清洁、绿化的维护情况。
3.2 个人卫生•教职员工的穿着卫生：包含着装乾净、干净的衣物和鞋子；•教职员工的个人卫生：包含洗手、修剪指甲、保持头发清洁等；•教职员工的口腔卫生：保持口腔清洁、口气新鲜。
3.3 儿童卫生•儿童的个人卫生：包含手部卫生、指甲的乾净和头发的清洁等；•儿童的口腔卫生：鼓舞儿童养成良好的刷牙习惯；•儿童的服装卫生：着装乾净、全面穿着等；•儿童的饮食卫生：鼓舞儿童养成良好的餐具使用习惯。
4. 考核方法4.1 定期检查定期由卫生管理部门的专职人员对幼儿园的卫生情况进行检查。
4.2 问题记录对发现的问题进行及时记录，包含问题的具体描述、所在地方、责任归属和整改要求等信息。
4.3 整改要求对于发现的问题，责任人需立刻督促相关人员进行整改，并确保问题在规定时间内得到解决。
4.4 考核评分依据考核标准，对幼儿园的卫生管理工作进行评分。
评分范围为0—100分，依据得分情况进行评级。
4.5 考核通报每次考核结束后，将考核结果通报给相关部门和全体员工，以便大家了解整体情况，并提出改进看法和建议。
5. 考核周期5.1 季度考核每个季度进行一次全面的卫生管理考核，对季度内的卫生管理工作进行评估和总结。
幼儿园卫生检查奖罚制度
幼儿园卫生检查奖罚制度
一、总则
1. 为确保幼儿园环境卫生，保障幼儿健康成长，特制定本奖罚制度。
2. 本制度适用于幼儿园全体教职工及幼儿。
二、卫生检查标准
1. 教室、活动室、卫生间等公共区域应保持清洁，无垃圾、无灰尘。
2. 玩具、教具应定期消毒，保持卫生。
3. 食堂应符合食品安全标准，食材新鲜，操作间清洁。
4. 幼儿园内外环境应定期进行消毒处理。
三、奖励措施
1. 每月进行卫生评比，优秀班级或个人可获得“卫生标兵”称号。
2. 连续三个月获得“卫生标兵”称号的班级或个人，将给予物质奖励。
3. 对于提出有效卫生改进建议并被采纳的教职工，给予表扬和奖励。
四、处罚措施
1. 对于卫生检查不达标的班级或个人，给予警告并要求限期整改。
2. 连续两次卫生检查不达标的，扣除当月绩效奖金，并进行通报批评。
3. 对于严重违反卫生规定，导致幼儿健康受损的行为，将依法依规追
究责任。
五、检查与监督
1. 成立卫生检查小组，定期对幼儿园各区域进行卫生检查。
2. 鼓励家长参与监督，对幼儿园卫生工作提出建议和意见。
六、附则
1. 本制度自发布之日起实施，由幼儿园管理层负责解释。
2. 本制度如有变更，将及时通知全体教职工和家长。
请根据实际情况调整上述内容，确保制度的合理性和可操作性。
幼儿园卫生检查考核制度
幼儿园卫生检查考核制度幼儿园卫生检查考核制度幼儿园卫生考核制度是幼儿园正常运转的重要保障，大部分幼儿园在成立后都要制定幼儿园卫生考核制度，许多幼儿园园长对如何制定幼儿园卫生考核制度感到困难。
现从幼儿园卫生考核制度中选择一篇比较典型的钟声幼儿园卫生考核制度,以供大家学习研究。
幼儿园卫生考核制度: 钟声幼儿园卫生考核制度1、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民-主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。
每月进行一次营养计算及分析。
讲究烹调营养，注意食品卫生。
3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。
4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。
做好常见病和传染病的'预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。
幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、重视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，开展户外活动。
7、建立安全制度，加强安全检查，严防意外事故的发生。
8、建立健全各种保健账册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。
9、建立多种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识幼儿园卫生检查评比制度一、幼儿园卫生检查评比由保教主任、保健医、保健员负责。
二、卫生工作每日、每周、每月定时检查。
三、每周进行评比，发"最美班级"流动红旗。
四、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内容之一。
五、卫生检查评比要做好记载，并进行公平、公正评比。
六、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总，为考核提供依据。
幼儿园卫生检查制度1、由保健人员负责会同园领导，对全园各项卫生进行达标检查。
2、班长对本班卫生工作负全责，督促本班全面完成卫生工作。
3、坚持定期打扫卫生，保持室内外整洁，为幼儿创造舒适的学习、生活环境。
幼儿园卫生检查制度
幼儿园卫生检查制度幼儿园是孩子们成长的重要场所，卫生状况直接关系到孩子们的健康和安全。
为了给孩子们创造一个整洁、卫生、舒适的学习和生活环境，特制定以下卫生检查制度。
一、卫生检查的目标和原则1、目标确保幼儿园内的环境卫生、食品安全、个人卫生等方面达到高标准，预防传染病的传播，保障幼儿的身体健康。
2、原则（1）全面性原则：检查涵盖幼儿园的各个区域和环节，包括教室、寝室、食堂、卫生间、操场等。
（2）定期性原则：按照固定的时间间隔进行常规检查，同时不定期进行抽查。
（3）严格性原则：严格按照卫生标准进行检查，不姑息任何不符合卫生要求的情况。
（4）公正性原则：检查人员应客观公正，不受个人情感和关系的影响。
二、卫生检查的组织与人员1、成立卫生检查小组由园长担任组长，保健医生、各班班主任为成员。
2、明确职责园长负责全面监督和指导卫生检查工作；保健医生负责制定卫生标准和检查细则，并对检查结果进行评估和分析；各班班主任负责本班教室和寝室的日常卫生管理，并配合检查工作。
三、卫生检查的内容1、环境卫生（1）教室和寝室：地面干净无杂物，窗户明亮无灰尘，桌椅摆放整齐，床铺整洁，物品收纳有序。
（2）卫生间：地面、墙壁清洁，便池无污垢，洗手池干净，卫生用品充足。
（3）公共区域：走廊、楼梯无垃圾，扶手干净，门窗洁净。
（4）操场：场地平整无杂物，游乐设施清洁安全。
2、食品安全（1）食堂卫生：操作间整洁，餐具消毒合格，食品储存符合要求。
（2）食品质量：食材新鲜，无变质、过期食品，烹饪过程符合卫生标准。
3、个人卫生（1）幼儿：勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持头发整洁，指甲修剪整齐。
（2）教职工：着装整洁，个人卫生习惯良好。
四、卫生检查的时间和方式1、时间安排（1）每日晨检：保健医生在幼儿入园时进行晨检，检查幼儿的个人卫生状况。
（2）常规检查：每周进行一次全面的卫生检查。
（3）不定期抽查：根据实际情况，随时进行不定期的抽查。
2、检查方式（1）实地查看：检查人员到各个区域进行现场查看，检查卫生状况。
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幼儿园卫生检查考核制度.doc
幼儿园卫生检查考核制度
幼儿园卫生检查考核制度幼儿园卫生考核制度是幼儿园正常运转的重要保障,大部分幼儿园在成立后都要制定幼儿园卫生考核制度,许多幼儿园园长对如何制定幼儿园卫生考核制度感到困难。
现从幼儿园卫生考核制度中选择一篇比较典型的钟声幼儿园卫生考核制度,以供大家学习研究。
幼儿园卫生考核制度: 钟声幼儿园卫生考核制度
1、根据儿童的年龄特点和季节变化,合理安排一日生活制度,培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民-主管理,根据营养需要制定带量据
食谱,保证按量供给。
每月进行一次营养计算及分析。
讲究营
烹调营养,注意食品卫生。
3、做做好疾病防治工作,儿童和工作人员入园前必须进行体格检查,建立健康档案,按要求定期给儿童体格检查,检
并进行评价分析,坚持晨检及全日健康观察。
行
4、配合卫生防防疫部门,做好计划免疫工作。
做好常见病和传染病的预防防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清清扫制度,按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。
幼儿日日常用品专人专用,培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、重视儿童体格锻炼,充分利用日光、空气、水等自、
然因素,开展户外活动。
素
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7、建立安全制度,加强安全检查,,严防意外事故的发生。
规规范填写、登记、统计,8、建立健全各种保健账册,
定期进行分析。
9、建立多种形形式的家长联系制度,定期向家长宣传卫生保健知识幼儿园卫生检查评比制度儿
一、幼儿园卫生检查评比由保教主任、保健医、保健员主
负责。
二、卫生工作每日、每周、每月定时检查。
、
三、每周进行评比,发”最美班级”流动红旗。
流
四、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内员容之一。
五、卫生检查评比要做好记载,并进进行公平、公正评比。
六、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查、
评比情况进行汇总,为考核提供依据据。
幼儿园卫生检查制度
1、由保健人员负责会同园领领导,对全园各项卫生进行达标检查。
2、班长对本班卫生工作负全责,督促本班全面完成卫卫
生工作。
3、坚持持定期打扫卫生,保持室内外整洁,为幼儿创造
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舒适的学习习、生活环境。
4、保健人员对全员卫生进行随机抽查,每周组织有关,
人员达标检查,月底进行评比。
5、卫生生评比优胜者,实行流动红旗,月评比第一名挂红旗。
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