小学数学逻辑思维训练题 计算法解题初级篇
一年级数学思维训练题
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一年级数学思维训练题对于一年级的小朋友来说,数学思维的训练至关重要。
它不仅能够帮助孩子们更好地理解数学知识,还能培养他们解决问题的能力和逻辑思维。
以下是一些精心挑选的一年级数学思维训练题,让我们一起来看看吧!一、基础运算1、小明有 5 个苹果,小红有 3 个苹果,他们俩一共有几个苹果?这道题考查了加法的基本运算。
对于一年级的孩子来说,理解“一共”的概念很重要。
我们可以引导孩子通过数一数手指或者画图形的方式来得出答案,5 + 3 = 8,他们俩一共有 8 个苹果。
2、妈妈买了 10 个糖果,给了弟弟 4 个,还剩下几个糖果?这是减法的运算题。
孩子们需要明白从总数中去掉一部分,剩下的就是另一部分。
10 4 = 6,还剩下 6 个糖果。
二、比较大小1、 3 比 5 (),5 比 3 ()。
(填“大”或“小”)让孩子们直观地理解数字的大小关系,可以通过摆放物品或者数数的方法来感受。
3 比 5 小,5 比 3 大。
2、请将 2、4、6 这三个数字按照从小到大的顺序排列。
这道题能帮助孩子学会比较多个数字的大小。
先让孩子分别认识这三个数字,然后引导他们一个一个地比较,2 < 4 < 6 。
三、图形认知1、数一数,下面的图形中,有几个三角形?通过观察图形,让孩子学会分辨三角形的特征,并准确地数出数量。
2、请画出一个正方形和一个圆形。
这道题考查孩子对图形的绘制能力,同时加深对正方形和圆形特点的理解。
四、位置与方向1、小明站在队伍的前面,小红站在小明的后面,那么小红站在第几个?让孩子理解前后的位置关系,通过简单的排队场景来帮助他们思考。
2、太阳从东边升起,西边落下。
当你早上面对太阳时,你的后面是(),左边是(),右边是()。
结合生活实际,让孩子了解方向的基本概念。
五、简单推理1、小红有 2 支铅笔,小刚的铅笔比小红多 1 支,小刚有几支铅笔?引导孩子通过已知条件进行简单的推理计算,2 + 1 = 3,小刚有 3 支铅笔。
小学一年级逻辑思维训练题五篇
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小学一年级逻辑思维训练题五篇1.小学一年级逻辑思维训练题1、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?2、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?3、学校操场上有两排杨树,每排6颗,一共有多少颗?4、一支毛笔3元钱,小红买了4只,一共用了多少元钱?5、一张桌子4条脚,8张桌子一共有多少条脚?6、小红买回一些玻璃珠,每5个装一袋,一共装了3袋,还剩2个,小红一共买回多少个玻璃珠?7、一个三角形纸片有3个角,6个三角形纸片共有多少个角?8、一个正方体有6个面,每个面有4角,一共有几个角?9、同学们做纸花,红纸、白纸、黄花各6朵,共做了多少朵花?10、笼子里装了5只兔子,它们一共有多少只脚?2.小学一年级逻辑思维训练题1、学校美术组有25人,唱歌组比美术组多17人。
两个组一共有多少人?2、妈妈今年32岁,比聪聪大24岁。
聪聪多少岁?3、一根绳子对折再对折,每段是5米,这根绳子长多少米?4、一块布60米,每次剪5米,剪了9次,还剩多少米?5、学校买1个足球用了20元,买一个篮球29元,一个篮球比一个足球贵多少元?6、果园里有27棵苹果树,梨树比苹果树多17棵,梨树有多少棵?7、小明看一本故事书,第一天比第二天少看6页,第二天看了30页,第一天看了多少本?8、弟弟今天9岁,哥哥15岁,再过10年哥哥比弟弟大多少岁?9、把一根木头锯成5段,每锯一次需要5分钟,一共要多少分钟?10、奶奶买回不到20块糖,3块3块的数还余2块,5块5块的数还余2块,奶奶到底买了多少块糖?3.小学一年级逻辑思维训练题1、1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨()个。
2、一只蜗牛向前爬25厘米,又朝后退15厘米,在朝前爬10厘米,结果前进了()厘米。
一年级小学生的简单数学逻辑题
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一年级小学生的简单数学逻辑题随着学习的深入,数学逻辑逐渐成为小学生们学习数学的一部分。
在一年级,老师会给学生们布置一些简单的数学逻辑题,以培养他们思维能力和逻辑推理能力。
本文将为大家介绍一些适合一年级小学生的简单数学逻辑题,帮助他们培养逻辑思维和解决问题的能力。
问题一:数数图案请数一数,图案中共有几个圆圈?图1:O O OOO O O图2:O OO O图3:O O OO O OO O O解题思路:学生需要观察每个图案中的圆圈数量,并进行逐个数数。
通过观察和计数,学生可以发现图1有6个圆圈,图2有4个圆圈,而图3有9个圆圈。
问题二:找规律请找出每组图案中的规律,并根据规律填写问号处的数字。
图4:1 2 34 ? 67 8 9图5:2 4 68 ? 1214 16 ?解题思路:学生需要观察每个图案中数字的排列规律,并尝试在问号处填写符合规律的数字。
通过观察,学生可以发现图4中每行数字递增1,而第二行的中间数字为5。
因此,问号处的数字应为5。
同理,图5中每行数字递增2,第三行的第三个数字为18。
因此,问号处的数字应为18。
问题三:找不同请找出每组图案中与其他图案不同的一项,并将其编号写在括号内。
图6:⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️图7:⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️图8:⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️解题思路:学生需要仔细观察每个图案中的不同之处,并将不同的图案进行编号。
通过观察,学生可以发现图6中所有的圆点都是白色,而图7中第一行最后一个圆点颜色不同。
因此,图7是与其他图案不同的一项。
通过这些简单的数学逻辑题,一年级小学生可以培养观察和思考的能力,提高他们的数学思维和解决问题的能力。
教师可以通过这些题目来引导学生进行思考和讨论,激发他们对数学的兴趣。
同时,家长们也可以在家陪伴孩子一起解决这些问题,帮助他们提高数学逻辑思维能力。
总结:数学逻辑题对于一年级小学生来说是一种很好的学习方式,可以培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力。
小学数学逻辑思维训练题 分析法解题初级篇
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逻辑思维训练题及答案详解:分析法解题初级篇高级题:225.出错的程序操控甲是一个专门研究机器程序操控的专家,前不久,他刚发明了一个可以在简单程序操控下穿过马路(不是单行线)的机器人Exruel,一日,他命令Exruel去马路对面,并给他输入了"25m内是否有车辆"以防Exruel能安全过马路。
可谁知,Exruel在穿越马路过程中竟花了将近6个小时,这时,甲才意识到他在给Exruel输入程序时犯了一个严重的错误。
请问:甲究竟是哪里出错了呢?226.无名女尸。
在一个荒无人烟的大沙漠上,看到一个女子的尸体,可以这个女子是从高处坠落而死,但是沙漠的四周并没有什么建筑物,在女死者的手里握有半截火柴,大家知道这个女子是怎么死的吗?227.下一行数字是多少你能继续写下去吗?313111331131321131113122113观察这些数字,你能写出下一行数字吗?228.第十个数是多不观察数字下列数字:1、5、11、19、29、41……这列数中第10个数是多少?229.猴子的主意天气晴朗,两只小兔子开开和心心到森林里去捡蘑菇。
森林里的蘑菇可真不少,他们很快就捡了一大堆蘑菇。
但在分蘑菇的时候,开开和心心争吵了起来,因为他俩都不想少要,便怎样才能把这堆蘑菇平均分配给他们呢?最后,他们找到了森林中最聪明的老猴子,让他来处理这个问题。
于是,老猴子给它们出了奇特的主意,它们拿着自己的蘑菇,高高兴兴地回去了。
你知道老猴子给他们出的是什么主意吗?230.凶手是谁?有一个女明星被杀害了,警察抓住两个嫌疑犯,但不能肯定他们谁是凶手。
于是警察就展开了调查,发现这个女明星生前很喜欢收藏鞋子,她的鞋箱被翻乱后被凶手放好,警察发现她有八十双鞋子,红箱子有红色和绿色的鞋子各二十双,绿色箱子有红色和绿色的鞋子各二十双,这些鞋子摆的很整齐。
警察问两个嫌疑犯你们谁是红绿色盲,甲说:"乙是红绿色盲。
"聪明的你能猜出请是凶手吗?231.吊在梁上的人。
3年级逻辑思维训练题
![3年级逻辑思维训练题](https://img.taocdn.com/s3/m/c4bd16b7b8f3f90f76c66137ee06eff9aff8494e.png)
3年级逻辑思维训练题一、逻辑思维训练题。
1. 学校有篮球、足球和排球三种球,篮球比足球多1个,足球比排球多1个,篮球个数是排球的3倍。
三种球各有多少个?- 解析:设排球有x个,因为足球比排球多1个,所以足球有x + 1个;又因为篮球比足球多1个,所以篮球有x+1 + 1=x + 2个。
已知篮球个数是排球的3倍,可列方程x+2 = 3x,2x=2,解得x = 1。
那么排球有1个,足球有x+1=2个,篮球有x + 2=3个。
2. 小明、小红和小丽三人共有27张卡片,小明给小红3张,小红给小丽5张后,三人的卡片数一样多。
原来三人各有多少张卡片?- 解析:三人卡片数一样多时,每人有27÷3 = 9张。
小丽原来有9 - 5=4张;小红原来有9+5 - 3 = 11张;小明原来有9+3 = 12张。
3. 有两个相同的瓶子装满了酒精溶液,一个瓶子中酒精与水的体积比是3:1,另一个瓶子中酒精与水的体积比是4:1。
若把两瓶酒精溶液混合,混合后的酒精与水的体积比是多少?- 解析:设瓶子的容积为x。
第一个瓶子中酒精体积为(3)/(3 + 1)x=(3)/(4)x,水的体积为(1)/(3+1)x=(1)/(4)x;第二个瓶子中酒精体积为(4)/(4+1)x=(4)/(5)x,水的体积为(1)/(4 + 1)x=(1)/(5)x。
混合后酒精总体积为(3)/(4)x+(4)/(5)x=(15 +16)/(20)x=(31)/(20)x,水的总体积为(1)/(4)x+(1)/(5)x=(5+4)/(20)x=(9)/(20)x。
所以混合后酒精与水的体积比为(31)/(20)x:(9)/(20)x = 31:9。
4. 一只蜗牛在一口10米深的井底,它白天向上爬3米,晚上下滑2米,这只蜗牛需要几天才能爬出井口?- 解析:蜗牛每天实际向上爬3 - 2 = 1米。
但是最后一天白天爬出井口后就不会再下滑了,在最后一天之前蜗牛需要爬10 - 3=7米,需要7÷1 = 7天,再加上最后一天,总共需要7 + 1=8天。
少儿数学思维题目
![少儿数学思维题目](https://img.taocdn.com/s3/m/d8ea29355bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9ebe.png)
少儿数学思维题目
一个好的方法是结合逻辑推理、数学概念和创造力来培养他们的思维能力。
以下是一些适合少儿的数学思维题目示例:
1. 数字游戏:
- 如果1=5,2=10,3=15,那么4=?
2. 图形问题:
- 画一个正方形,然后在正方形的每条边上各取一个点,这样你一共有多少个点?
3. 数列问题:
- 请问下一个数字是什么?1, 4, 9, 16, ?
4. 逻辑推理:
- 蜗牛从井底爬出去,第一天爬了井深的一半,第二天爬了剩下部分的一半,第三天又爬了剩下部分的一半,第四天到井口。
井有多深?
5. 填空题:
- 6 + 6 x 0 + 6 ÷ 6 = ?
6. 几何问题:
- 如果一个正方形的周长是16厘米,请问它的面积是多少平方厘米?
这些题目可以帮助孩子们在解决问题的过程中锻炼逻辑思维、数学概念和创造力。
适当引导和讨论可以帮助他们更好地理解数学问题背后隐藏的规律,并提升他们的数学思维能力。
数学逻辑思维小学生数学练习题目
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数学逻辑思维小学生数学练习题目题目一:解方程1. 解方程:5x + 2 = 172. 解方程:3(x - 4) = 153. 解方程:2y + 5 = 13题目二:数列1. 求等差数列的通项公式:2, 5, 8, 11, 14, ...2. 求等差数列的前n项和:3, 6, 9, 12, ...3. 求等比数列的通项公式:2, 4, 8, 16, 32, ...4. 求等比数列的前n项和:3, 6, 12, 24, ...题目三:几何图形1. 计算三角形的周长和面积:已知三边长分别为5cm、7cm、8cm2. 计算矩形的周长和面积:已知长为9cm,宽为4cm3. 计算圆的周长和面积:已知半径为6cm题目四:简单逻辑题1. 某班有35名学生,其中男生和女生的比例为3:2,求男生和女生各有多少名2. 某个数的一半再减去2是7,求这个数题目五:小数运算1. 计算0.5 + 0.252. 计算1.5 - 0.753. 计算2.3 × 0.84. 计算4.8 ÷ 2.4题目六:混合运算1. 计算:2 × (3 + 4) ÷ 5 - 12. 计算:8 + 5 × (7 - 2) ÷ 33. 计算:(4 - 1) × 6 ÷ 2题目七:单位转换1. 将30分钟转换成秒2. 将3小时转换成分钟3. 将120秒转换成分钟题目八:分数1. 求 3/4 和 5/6 的最小公倍数2. 求 1/3 和 1/5 的最大公约数3. 把 2/3 和 3/4 相加并化简成最简分数以上为数学逻辑思维的小学生数学练习题目,通过解方程、数列、几何图形、逻辑题、小数运算、混合运算、单位转换和分数等题目,可以帮助小学生锻炼他们的数学思维能力和运算技巧。
每题的答案可以在练习过程中自行计算,检验自己的答案是否正确。
祝小学生们在数学学习中取得好成绩!。
一年级数学逻辑思维训练
![一年级数学逻辑思维训练](https://img.taocdn.com/s3/m/3d23d95c326c1eb91a37f111f18583d049640f3f.png)
一年级思维训练题 1班级姓名1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用只夹子;2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票;问和老师一起看电影的有个小朋友;3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进名男同学;4、把2、3、4、5分别填入中,每个数只能用一次;+ - =5、小朋友排队;小平的左面有4个人,右面有8个人;这一行有个人;6、小朋友排队;从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个;这一行有个人;7、按规律写数;8、15、10、13、12、11、、1、4、3、6、5、、1、2、4、8、、8、个正方形个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重;他们三人中最重, 最轻;10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛;小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒;那么, 是第一, 是第二;11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克;东东的体重居于第三,他和强强体重相差5千克,东东的体重是千克;一年级思维训练题2班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边; 排在队伍的最左边;2、1、2、4、5、7、8、、15、1、12、1、9、、、、75、、、60、、50、、、10、5、9、6、8、7、7、、、3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶;老师买的是多,多瓶;4、举行跳绳比赛;秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少;第一名:第二名:第三名:第四名:里填上“+”或“-”,使算式成立;1=11=211=111=91=156、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗+7、6327+5-7+57-483482888+1-3-8-77664926一年级思维训练题3班级姓名1、按要求把数填入相应的方框里;7653882619366731双数个位是6的数比45大的数单数比60小的数2、共有12名小选手参加比赛,比秋秋得分高的有4人,比秋秋得分低的有人,秋秋排名第;3、小朋友列队去参观纪念馆,从前面数阿婷是第5个,从后面数秋秋是第3个;她们中间还有6个人,这一列队伍共有多少人4、力力的教室在一楼,美术教室在三楼,电脑教室在五楼,每一层有15个台阶;力力从教室到美术教室要走个台阶;从美术教室到电脑教室要走个台阶;如果从教室到电脑教室往返一次要上下层楼;5、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友,根据下面三句话,请你猜一猜他们分别得到什么颜色的气球小红:“我分到的不是蓝气球;”小军:“我分到的不是白气球;”小彩:“他们俩的气球一只是红色的,一只是蓝色的;”小红、小军、小彩;6、小牛和叶叶各有10颗糖,小牛给叶叶2颗,他们相差颗;7、教室里有8台吊扇,下课关掉5台,还有台吊扇;8、河里有5只鸭子,6只鹅,游走了6只,游走的至少有只鹅;一年级思维训练题4班级姓名1、衣服正面有4个扣子,一个袖子上有2个扣子,这件衣服上有多少个扣子2、星期天,爸爸、妈妈带小牛去动物园,车票每张1元;动物园门票全票6元,半票3元,这次游玩,车票、门票一共花了多少钱3、一根电线,对折后从中间剪开,剪开的电线一共有段;4、丁丁和小彩的铅笔支数一样多,他们的铅笔合起来超过10支但不到20支,他们可能各自有几支铅笔5、小军喝一杯牛奶,第一次喝了半杯,用水加满,第二次喝了半杯后又用水加满,然后全部喝完;小军一共喝了杯牛奶, 杯水;6、1桶水可以装5壶水,1壶水可以冲4杯水;1桶水可以冲几杯水7、8、18个网球分成数量不同的4堆,数量最多的一堆有 个;9、5个小朋友用5分钟吃了5个桔子,15个小朋友吃15个桔子要用 分钟; 10、房间内有10支点燃的蜡烛;风从窗外吹进来,吹熄了2支蜡烛,后来又吹熄了1支,这时主人把窗户关了;第二天,打开房门,房内还有 支蜡烛;11、去看电影,进了电影院后对号坐下,正数我坐13排,倒数还是 13排;这个电影院座位有 排;一年级思维训练题51、按规律在 里填数; 13,5,7, ,11 22,4,6,8, , ; 31,2,4,7,11, , ;2、在每组中圈出不同的;1 2 3 4 5 5 1 2 3 4 4 5 1 2 33、数一数;有个正方形有个长方形有个正方体有个正方体4、一根绳子有2个头,三根半绳子有个头;5、强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了小时;6、8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第 ;7、红花、黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有朵;8、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有层;9、把4本本子分给小方和小兰,小方最多可以分本,最少分本;10可以填几;-= -= -= 0一年级思维训练题61.小红有15本书,小东有5本书,小红给小东本书,两个人的书就同样多2.一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换只兔,1头猪换只兔3. 按规律填数字1 3、5、7、9 26、9、12、153 11、9、7、41、8、1、10、1、12、4、林林前面有2人,后面有7人,这一排一共有人;5、小红的左边有5人,右边有3人,这一行一共有人.6、从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有个;7、11个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东东中间还有个小朋友;8、2+6+10= 1+4+5+6=9.一根钢丝长8米,要截成8小段,需要截次;10、学校插了6面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有面;11.妈妈买回一些巧克力,名名吃了4块,还有9块,妈妈买了块巧克力12.大光和小名每人有5块糖,大光给小名4块后,大光有块;13.小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元,小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元,橡皮和卷笔刀贵,贵元;14.三个小朋友比大小,方方比扬扬大3岁, 燕燕比方方小1岁, 燕燕比扬扬大2岁; 最大, 最小15.今年妈妈比小力大26岁,10年后,妈妈比小力大岁16.小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大岁17.连长带着10名战士过河,已经有6个战士过了河,没过河的还有人;18.一只小猫5分钟吃完一条小鱼,5只小猫同时吃5条同样的小鱼要分钟;19.小化过生日,请来5个小朋友一起吃饭;每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,请你算一算,他们一共用了个碗;一年级思维训练题71、请你写出三个两位数,使这个两位数十位上的数比个位上的数大;2、姐姐和哥哥各有12支铅笔;写字用掉同样多的铅笔后哥哥剩下1支,姐姐剩下支;3、找规律填;13、31、24、42、35、53、、、57、75;4、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,她怕丢失了孩子,总是数着,从后向前数到自己是6,从前向后数到自己是7,你说鸭妈妈一共有个孩子;5、下面表中,每一行的规律是什么请根据规律接着写;6、填空;第一行有把伞,第二行有把伞, 9 8 7 7 5 3 6 5 4 5 4 3第二行比第一行多把,从第二行移把到第一行,两行的伞就同样多;7、小华有15本书,小玲有11本书,小华给小玲本书,两人的书就一样多;8、数一数;个三角形个长方形9、哪朵花表示的数大,在里打“√”;-17=15 -18=1510、华华吃了5颗糖后还剩10颗,原来有颗糖;一年级思维训练题8一、填空1.找规律填数;12、4、6、8、、、、、18、20;219、17、15、、、、 ;30、1、1、2、3、5、、 ;2.12+□=3+□210-□=6+□310=□+□=□-□=20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次;□+□=□□+□=□□+□=□4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大岁;5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了小时;6.图形代表几;○+○=6,○= ,△+△+△=15,△= ,○+△= ;二、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、101上面一共有个数,最大的数是 ,最小的数是 ;2从左往右数,第6个数是 ,第8个数是 ;30是第个数,你是从往数的;4把上面各数按从大到小的顺序排列起来;三、判断;117里面有7个十和1个一;2从0数到9,9是第9个数;38时整时,时针指着8,分针指着12;4长方形和正方形都有4条边,4条边是相等的;5铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品;四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式;□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□五、应用题;1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机2.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包3.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果;一天中,小明家吃了多少个苹果5.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只;这队小羊一共有多少只6.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把一年级思维训练题 91、20个小朋友报数,单数一行,双数一行;单数第5个数是号,双数第10个数是号;天平板上有8个同样的乒乓球,左边4个,右边4个;如下图如果拿掉1个球,板上还有个球;5、小朋友排队去公园,小华前面有4个人,后面有10个人;小华排在第个,一共有个小朋友去公园;6、图中共有个长方形;7、已知:-=6 +=4求:= = =8、小动物开运动会,50米赛跑的成绩表如下;请在跑得最快的动物下面打“√”,跑得最慢的打“×”;动物名小兔小鹿小小猪时间12秒8秒11秒15秒9、张老师带了男女同学各10名去看电影,一共要买张电影票;10、把没有按规律写的数划去;11、3、5、6、7、9、11;23、6、9、12、15、16、18;32、5、8、11、12、14、17;41、5、6、9、13、17、21;一年级思维训练题101、教室里的6台风扇全部开着,关掉了4台,教室里还有台风扇;2、体育室有45只球,第一次借走9只,第二次借走10只,体育室的球缺少了只;3、玲玲看一本70页的书,第一天从第一页看起,看了18页,第二天看了10页,第三天从第页看起;4、-5= -15、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=6、①3、5、9、15、、33;②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、、2、26;7、把一根绳子两头对在一起,再在对折好的绳子中间剪一刀;这时,绳子被剪成段;8、12辆汽车组成一列车队向前进;从前往后数,红色的汽车是第8辆;那么,从后往前数,它是第辆;9、开联欢会,一年四班有18名同学,2名老师,现在有22瓶汽水,如果每人1瓶,汽水够分吗差瓶;①不够②够10、请你按照一定的规律涂上你喜欢的颜色;一年级思维训练题111、小力今年6岁,小力的奶奶说等小力9岁的时候奶奶就55岁了,那么奶奶今年岁;2、找规律画图;3、1,2,4,5,7,8,10,11, , ,16,17……4、我家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔;每只白兔又生了3只小兔,家现在一共有只兔子;5、晚上回到家,拉一次开关,灯就亮了;再拉一次开关,灯又不亮了;淘气的小狗一回家拉了10次开关,你说这时候灯亮了 ,还是不亮 ;拉47次呢,亮 ,不亮 ;6、数一数;个长方形个圆形7、你能把下面的正方形分成4个大小一样的三角形吗8、把4、5、6、7、9、13分别填入下面的中每个数只能用一次,使等式成立;①+ = ②- =9、小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握1次手,一共握了6次,参加唱歌比赛一共有人;一年级思维训练题121、小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包,蛋糕贵还是面包贵;2、3个男同学与3个女同学进行打球比赛,如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次,一共需要比赛次;3、一根木头锯成5段,要锯次;4、二年级有50名运动员参加学校长跑比赛,号码排到50;这些号码中共出现了个“1”;6、把10、20、30、40、50、填在圈里,使每条直线上三个数的和相等;7、数一数;有个长方形8、第一次游走6只小鸭,第二次游走8只小鸭,两次游走只小鸭;9、在括号里填数;4+7=8+16-9=14-76-〉72-2+2=2+40 60-=7+310、小李今年11岁,奶奶今年60岁,5年后,奶奶比小李大岁;一年级思维训练题131、找规律画;2、每个杯子放进两块糖后,哪杯最甜请在里打“√”;3、找规律,画一画;4、按照事情的顺序,排列图的次序,把编号写在里;5、数一数;个正方形个长方形6、单人椅只坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友,当这些椅子坐满时,还有个小朋友没有座位;7、请你数一数,图中玩绳的小孩有个;8、有8个人,每人坐一把椅子,少了3把,有把椅子;9、使横排、竖排的3个数相加都等于9;23 210、华华走向公园的时候,迎面来了三个大人三个小孩,那么到公园去一共有人;。
小学一年级综合算式数学逻辑思维题
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小学一年级综合算式数学逻辑思维题在小学一年级的数学学习中,综合算式和数学逻辑思维是非常重要的一部分。
通过综合算式数学题的练习,可以培养学生的逻辑思维能力,提高他们的数学运算能力和问题解决能力。
本文将为您介绍一些适合小学一年级学生的综合算式数学逻辑思维题。
题目一:加法与减法1. 4 + 2 = ?2. 8 - 3 = ?3. 10 + 5 - 2 = ?4. 9 - 6 + 1 = ?解答:1. 4 + 2 = 62. 8 - 3 = 53. 10 + 5 - 2 = 134. 9 - 6 + 1 = 4题目二:找规律填空1. 2, 4, 6, __, 10, __, 142. 5, 10, __, 20, __, 40, 45解答:1. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 142. 5, 10, 15, 20, 25, 40, 45题目三:奇偶数1. 哪个数字是奇数:3, 6, 8, 92. 哪个数字是偶数:2, 5, 7, 10解答:1. 3, 92. 2, 10题目四:组合数学1. 用数字0, 1, 2, 3组合成一个两位数,且个位上的数字比十位上的数字大。
2. 用数字4, 6, 8, 9组合成一个两位数,且十位上的数字是个位上的数字的两倍。
解答:1. 10, 20, 21, 30, 31, 322. 48, 69, 96以上是一些适合小学一年级学生的综合算式数学逻辑思维题。
通过这样的题目锻炼,学生可以在培养数学计算能力的同时,提高他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
希望这些题目对您的学习有所帮助!。
逻辑思维训练题及答案详解:计算法解题初级篇
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逻辑思维训练题及答案详解:计算法解题初级篇初级题:29.如何分酒?一个人晚上出去打了10斤酒,回家的路上碰到了一个朋友,恰巧这个朋友也是去打酒的。
不过,酒家已经没有多余的酒了,且此时天色已晚,别的酒家也都已经打烊了,朋友看起来十分着急。
于是,这个人便决定将自己的酒分给他一半,可是朋友手中只有一个7斤和3斤的酒桶,两人又都没有带称,如何才能将酒平均分开呢?30.赔了多少?一天,小赵的店里来了一位顾客,挑了20元的货,顾客拿出50元,小赵没零钱找不开,就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱,回来给顾客找了30元零钱。
过一会,小韩来找小赵,说刚才的是假钱,小赵马上给小李换了张真钱。
问:在这一过程中小赵赔了多少钱?31.马匹喝水。
老王要养马,他有这样一池水:如果养马30匹,8天可以把水喝光;如果养马25匹,12天把水喝光。
老王要养马23匹,那么几天后他要为马找水喝?32.竞赛成绩。
小强参加学校举行的小学生知识能力竞赛,比赛结束后,乐乐问小强得了第几名,小强故意卖关子,说:"我考的分数、名次和我的年龄的乘积是1958,你猜猜看。
"乐乐想了没多久就说出了小强的分数、名次和年龄。
那么,你知道小强多大吗?他的竞赛名次和分数呢?33.买卖衣服。
小丽花90元买了件衣服,她脑子一转,把这件衣服120元卖了出去,她觉得这样挺划算的,于是又用100元买进另外一件衣服,原以为会150元卖出,结果卖亏了,90元卖出。
问:你觉得小丽是赔了还是赚了?赔了多少还是赚了多少?34.鸡妈妈数数。
鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食,为了防止小鸡丢失,她总是数着,从后向前数到自己是8,从前向后数,数到她是9。
鸡妈妈最后数出来她有17个孩子,可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。
那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢?鸡妈妈为什么会数错?35.过桥。
星期天,洛洛全家人出去游玩,由于玩的太高兴了,忘记了时间,他们慌慌张张来到一条小河边,河上有座桥,一次只允许两个人通过。
逻辑思维训练500题及答案
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逻辑思维训练500题及答案篇一:逻辑思维训练500题】txt>逻辑思维训练500题(修订版)正文前序:思维训练让你更高、更强!前言第一章假设法第二章计算法第三章排除法第四章分析法第五章观察法前序:思维训练让你更高、更强!当今时代是一个知识爆炸的时代,也是一个头脑竞争的时代;在竞争日益激烈的环境下,一个人想要很好地生存,不仅需要付出勤奋,而且还必须具有智慧。
随着人才竞争的日趋激烈和高智能化,越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。
因为知识本身并不能告诉我们如何去运用知识,如何去解决问题,如何去创新,而这一切都要靠人的智慧——大脑思维来解决。
认真观察周围的人我们也会发现,那些在社会上有所成就的人无不是具有卓越思维能力的人。
那么,思维的力量真的如此强大吗?为什么思维会对人有如此大的影响呢?早在20世纪40年代,西方发达国家就开始对人的大脑思维进行深入研究,希望能够揭开人类智慧的本质。
通过研究他们发现,那些具有创造型思维和复合型思维的人,他们比一般人更善于思考,更懂得如何提炼有用的信息、如何驾驭和运用知识去解决新问题;从而,他们也就往往比其他人知道更多的信息,拥有更多的知识,在社会上也就混得更好。
世界著名的物理学家XXX曾说过,“重要的不是获得知识,而是发展思维能力。
教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。
”大量的事实也表明,个人的观察、分析、判断、理解、思考、决策、创意、策划、想像、洞察和战略规划等思维技能是否成熟,是否接受过系统的训练,将决定个人未来的职业发展前途。
因此,一个人要想在激烈的脑力竞争中生存,就要学会更新自己僵化的头脑、简单的思维模式,让自己成为一个思维技能训练有素的人。
知识固然重要,但它并不一定能让我们变得智慧;因为,一个人智力的高低百分之九十取决于他拥有什么样的思维,知识只占百分之十。
这也是为什么我们现代人虽然在知识的拥有量上已远远超过古人,但却还是达不到XXX和XXX的智慧高度的原因。
逻辑思维训练题29—52:计算法解题初级篇
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逻辑思维训练题29—52:计算法解题初级篇计算时间,可以得出生命;计算贡献,可以得出价值。
计算可以说充满着人的整个世界,人的每时每刻都需要用到计算。
一个人如果可以加强自己的计算思维,那么他的人生将是慎密而精彩的。
初级题:29.如何分酒?一个人晚上出去打了10斤酒,回家的路上碰到了一个朋友,恰巧这个朋友也是去打酒的。
不过,酒家已经没有多余的酒了,且此时天色已晚,别的酒家也都已经打烊了,朋友看起来十分着急。
于是,这个人便决定将自己的酒分给他一半,可是朋友手中只有一个7斤和3斤的酒桶,两人又都没有带称,如何才能将酒平均分开呢?30.赔了多少?一天,小赵的店里来了一位顾客,挑了20元的货,顾客拿出50元,小赵没零钱找不开,就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱,回来给顾客找了30元零钱。
过一会,小韩来找小赵,说刚才的是假钱,小赵马上给小李换了张真钱。
问:在这一过程中小赵赔了多少钱?31.马匹喝水。
老王要养马,他有这样一池水:如果养马30匹,8天可以把水喝光;如果养马25匹,12天把水喝光。
老王要养马23匹,那么几天后他要为马找水喝?32.竞赛成绩。
小强参加学校举行的小学生知识能力竞赛,比赛结束后,乐乐问小强得了第几名,小强故意卖关子,说:"我考的分数、名次和我的年龄的乘积是1958,你猜猜看。
"乐乐想了没多久就说出了小强的分数、名次和年龄。
那么,你知道小强多大吗?他的竞赛名次和分数呢?33.买卖衣服。
小丽花90元买了件衣服,她脑子一转,把这件衣服120元卖了出去,她觉得这样挺划算的,于是又用100元买进另外一件衣服,原以为会150元卖出,结果卖亏了,90元卖出。
问:你觉得小丽是赔了还是赚了?赔了多少还是赚了多少?34.鸡妈妈数数。
鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食,为了防止小鸡丢失,她总是数着,从后向前数到自己是8,从前向后数,数到她是9。
鸡妈妈最后数出来她有17个孩子,可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。
一年级数学思维训练题50道
![一年级数学思维训练题50道](https://img.taocdn.com/s3/m/d1b59f66366baf1ffc4ffe4733687e21af45ff86.png)
一年级数学思维训练题50道一、数与代数部分(20道)1. 小明有3颗糖,小红又给了他2颗,小明现在有几颗糖?解析:原来小明有3颗糖,小红又给了2颗,求现在有几颗糖,就是把原来的糖数和小红给的糖数合起来,用加法计算,3 + 2 = 5(颗)。
2. 树上有5只鸟,飞走了1只,树上还剩几只鸟?解析:树上原来有5只鸟,飞走了1只,求剩下的鸟的数量,用减法计算,5 1 = 4(只)。
3. 1 + 3+ 1 =?解析:按照从左到右的顺序依次计算,先算1+3 = 4,再算4 + 1 = 5。
4. 7 2 3 =?解析:同样按照从左到右的顺序计算,先算7 2 = 5,再算5 3 = 2。
5. 3+( ) = 6解析:这是一个求加数的问题,根据加数=和另一个加数,6 3 = 3,所以括号里填3。
6. ( ) 2 = 4解析:这是求被减数的问题,被减数 = 差+减数,4+2 = 6,括号里填6。
7. 2和3合起来是多少?解析:合起来就是求它们的和,用加法,2+3 = 5。
8. 比5小2的数是多少?解析:求比一个数小几的数用减法,5 2 = 3。
9. 4后面的第2个数是多少?解析:4后面第1个数是5,第2个数是6。
10. 0到5之间有几个数?解析:0到5之间有1、2、3、4这4个数。
11. 有2个苹果,再添上几个苹果就是5个苹果?解析:求需要添上的个数,用5 2 = 3(个)。
12. 3个小朋友,每人1个气球,一共需要几个气球?解析:每人1个气球,3个小朋友就需要3个气球,3×1 = 3(个)。
13. 把5个苹果分成两份,一份1个,另一份几个?解析:总共5个苹果,一份是1个,另一份就是5 1 = 4(个)。
14. 10以内,3加几等于7?解析:根据加数 = 和另一个加数,7 3 = 4,所以3加4等于7。
15. 9 4 + 1 =?解析:先算9 4 = 5,再算5+1 = 6。
16. 有6朵花,拿走2朵,还剩几朵?解析:用减法计算,6 2 = 4(朵)。
小学数学逻辑思维训练题分析法解题初级篇.doc
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逻辑思想训练题及答案详解:剖析法解题初级篇高级题:225.犯错的程序控制甲是一个特意研究机器程序控制的专家,前不久,他刚发了然一个能够在简单程序控制下穿过马路(不是单行线)的机器人Exruel,一日,他命令Exruel 去马路对面,并给他输入了"25m内能否有车辆"以防Exruel 能安全过马路。
可谁知,Exruel 在穿越马经过程中竟花了快要 6个小时,这时,甲才意识到他在给Exruel输入程序时犯了一个严重的错误。
请问:甲终究是哪里犯错了呢?226.无名女尸。
在一个荒无人烟的大荒漠上,看到一个女子的尸体,能够这个女子是从高处坠落而死,但是荒漠的四周并无什么建筑物,在女死者的手里握有半截火柴,大家知道这个女子是怎么死的吗?227.下一行数字是多少你能持续写下去吗?313111331131321131113122113察看这些数字,你能写出下一行数字吗?228.第十个数是多不察看数字以下数字:1、5、11、19、29、41这列数中第10个数是多少?229.猴子的想法天气明朗,两只小兔子开开和心心到丛林里去捡蘑菇。
丛林里的蘑菇可真许多,他们很快就捡了一大堆蘑菇。
但在分蘑菇的时候,开开和心心争执了起来,由于他俩都不想少要,便如何才能把这堆蘑菇均匀分派给他们呢?最后,他们找到了丛林中最聪慧的老猴子,让他来办理这个问题。
于是,老猴子给它们出了奇异的想法,它们拿着自己的蘑菇,高快乐兴地回去了。
你知道老猴子给他们出的是什么想法吗?凶手是谁?有一个女明星被杀戮了,警察抓住两个嫌疑犯,但不可以一定他们谁是凶手。
于是警察就睁开了检查,1发现这个女明星生前很喜爱珍藏鞋子,她的鞋箱被翻乱后被凶手放好,警察发现她有八十双鞋子,红箱子有红色和绿色的鞋子各二十双,绿色箱子有红色和绿色的鞋子各二十双,这些鞋子摆的很齐整。
警察问两个嫌疑犯你们谁是红绿色盲,甲说:"乙是红绿色盲。
"聪慧的你能猜出请是凶手吗?231.吊在梁上的人。
小学生逻辑思维训练题及答案详解1
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小学生逻辑思维训练题及答案详解1 逻辑思维训练题1—11:假设法解题初级篇1(如何问问题,有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。
但是,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话。
有一天,一个人面对两条路:A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的。
这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道"点头"是表示"是"还是表示"否"。
现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城。
那么,这个问题应该怎样问,2(他们的职业是分别什么,小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。
此外他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。
请推出这三个人中谁是商人,谁是大学生,谁是士兵,3(谁做对了,甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们三个人都把自己的解法说出来以后,甲说:"我做错了。
"乙说:"甲做对了。
"丙说:"我做错了。
"在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:"你们三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。
"请问,他们三人中到底谁做对了,4(鞋子的颜色小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:"你买的鞋不会是红色的。
"小彩说:"你买的鞋子不是黄的就是黑的。
"小玲说:"你买的鞋子一定是黑色的。
"这三个人的看法至少有一种是正确的,至少有一种是错误的。
请问,小丽的鞋子到底是什么颜色的,5(谁偷吃了水果和小食品,赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了,但她不知道是哪个儿子。
小学数学练习题乘法运算的逻辑思维训练
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小学数学练习题乘法运算的逻辑思维训练数学是一门需要逻辑思维的学科,而对于小学生来说,培养他们的逻辑思维能力是非常重要的。
乘法运算作为数学中的基础知识,是培养逻辑思维能力的重要途径之一。
本文将通过一系列小学数学练习题,提供乘法运算的逻辑思维训练。
1. 两位数乘一位数的练习题如:23 × 4 = ?解析:这种类型的乘法运算需要学生掌握位数对齐、进位等概念。
在解决这类问题时,学生可以将两位数拆分成个位数和十位数,然后分别与一位数相乘,并将结果相加得出最终答案。
2. 三位数乘一位数的练习题如:456 × 3 = ?解析:这类乘法运算要求学生对进位的掌握更加熟练。
学生可以使用列竖式的方法进行计算,从个位数开始逐位相乘,并将每一步的结果相加,最终得出答案。
3. 两位数乘两位数的练习题如:34 × 56 = ?解析:这种类型的乘法运算需要学生对于乘法分配律的理解和运算符的灵活运用。
学生可以将两个两位数分别拆分成个位数和十位数,然后使用乘法分配律进行计算,并最终将结果相加得出答案。
4. 带有括号的乘法练习题如:(28 × 3) + (5 × 7) = ?解析:这类乘法运算需要学生对于运算顺序的掌握。
学生需要先计算括号内的乘法运算,然后将两个乘法的结果相加得到最终答案。
通过以上乘法运算练习题的训练,可以帮助小学生培养他们的逻辑思维能力。
这种思维能力在解决实际生活中的问题中十分有用,如购物时计算价格、计算零食的数量等。
而且,乘法运算的训练也为学生未来学习更高级的数学知识打下了坚实的基础。
除了练习题,还可以通过一些趣味的数学游戏来训练逻辑思维能力。
比如,给学生一个时间限制,要求他们在规定的时间内解决一定数量的乘法运算题目。
这样的活动可以增强学生的注意力和解决问题的速度,培养他们的逻辑思维能力。
总结起来,小学数学练习题中的乘法运算,可以有效地训练学生的逻辑思维能力。
通过不同难度的练习题,学生可以逐渐提高他们的计算能力和思维敏捷性。
小学生计算思维培养数学思维与逻辑推理练习题
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小学生计算思维培养数学思维与逻辑推理练习题随着社会的发展,数学在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
因此,培养小学生的计算思维以及数学思维与逻辑推理能力变得尤为重要。
本文将为小学生提供一系列的练习题,以帮助他们培养这些能力。
一、加减法练习题1. 35 + 27 = ________2. 63 - 42 = ________3. 28 + 15 = ________4. 56 - 32 = ________5. 41 + 19 = ________6. 75 - 27 = ________7. 39 + 14 = ________8. 82 - 19 = ________二、乘除法练习题1. 8 × 5 = ________2. 36 ÷ 6 = ________3. 7 × 9 = ________4. 72 ÷ 9 = ________5. 9 × 4 = ________6. 45 ÷ 5 = ________7. 5 × 8 = ________8. 64 ÷ 8 = ________三、逻辑思维练习题1. 如果今天是星期四,那么明天是星期几?2. 请写下下一个三个数字:10、20、30,下一个是_______。
3. 如果“A”表示“1”,“B”表示“2”,“C”表示“3”,那么“ABC”表示的数字是多少?4. 如果红色、蓝色、黄色分别代表数字5、7、2,那么橙色代表的数字是多少?5. 请找出下面数字序列的规律并填写缺失的数字:1、4、9、16、_______、36、49。
6. 请填写下面的表格:+---+---+| 7 | 9 |+---+---+| 6 |∙∙∙|+---+---+四、综合练习题1. 爸爸买了5瓶水,每瓶水3元。
他用了一张20元的纸币,请问他能找回多少元?2. 有9个苹果,小明吃掉了3个,小红吃掉了2个,那么剩下几个苹果?3. 一个正方形的周长是20厘米,求边长是多少?4. 一件玩具原价100元,现在打7折出售,请问现在的价格是多少?5. 小杰每天早上跑步10分钟,中午骑车15分钟,晚上游泳20分钟。
小学数学思维考点练习题拓展数学思维解决复杂问题
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小学数学思维考点练习题拓展数学思维解决
复杂问题
在小学阶段,学生们开始接触数学,培养数学思维是非常重要的。
通过练习题拓展数学思维,可以帮助学生更好地解决复杂问题。
下面
将介绍一些小学数学思维考点的练习题,帮助学生提升数学思维能力。
一、加减法运算
1.计算下列算式:364+217-108=?(答案:473)
2.两只小猫一只跳上了草坪,另一只跳下了草坪,它们的高度差是
5米,如果一只小猫跳上了3米,另一只小猫跳了多少米?(答案:8米)
二、乘法运算
1.求解下列乘法算式:25×3=?(答案:75)
2.需要12个苹果,每袋装3个苹果,一共需要多少袋?(答案:4袋)
三、除法运算
1.26÷2=?(答案:13)
2.一个花农有36支花,需要把它们平均分成6份,每份有多少支花?(答案:6支)
四、数学逻辑推理
1.若A>B,B>C,则A>C是正确的吗?(答案:正确)
2.甲、乙、丙三人去海边钓鱼,甲钓到3条鱼,乙钓到的鱼比甲多2条,丙钓到的鱼比乙多1条,那么丙钓到了多少鱼?(答案:6条)以上是小学数学思维考点练习题的部分内容,希望学生们能够通过这些练习,提升自己的数学思维能力,更好地解决复杂的数学问题。
祝学生们学习进步,取得好成绩!。
逻辑思维训练题196-210:分析法解题初级篇汇总 逻辑思维训练500题
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分析法解题初级篇196.如何将两种杯子分开?小强的妈妈是学校里的化学老师。
一天,小强来实验室等妈妈一起回家。
等小强做完作业想出去玩时,妈妈马上将他喊住,给小强出了这样一道题目197.钱为什么会少?一个人由于下午要出差,就给他的儿子打电话,要求儿子买一些出差需要的东西。
他告诉儿子,桌子上的信封里放的有钱。
儿子找到了装钱的信封,上面写着98。
于是儿子就拿着这些钱到超市买了90元钱的东西,当他准备付钱时发现,不仅信封里没剩下8块钱,反而不够90块,这是怎么回事呢?钱为什么会少?198.测高楼的高度。
某天,天气非常晴朗,一个人对另一个人说199.观察数字。
仔细的观察一下1、2、3、4、5、6、7这七个数,如果不改变顺序,也不能重复,想一想用几个加号把这些数连起来,可使它们的和等于100?200.切西瓜。
一个人拿刀将一个西瓜切了4刀,西瓜被切成了9块,可是,当西瓜被吃过完后,发现西瓜皮多了一块,于是他又查了一遍,还是10块西瓜皮,请问这个人是怎么切西瓜的?201.九宫阵略202.天秤称木料。
桌子上有12块木料,这12块木料是一模一样的,但是其中有一个和其它的重量不同,只有一个天秤。
请问怎样称才能用三次就找到那块木料。
203.刻字单价。
有一个先生以刻字为生,有一次,一位顾客来问他刻字的价格,他说道204.货车过桥洞。
有一辆装满货物的大货车要过一个桥洞,可是货车上的物品装的太多了,顶部高出了桥洞1cm,怎么也过不去。
有什么办法能让这个货车顺利地通过桥洞呢?205.观察数字。
54321,43215,32154,()15432。
第四个数字是多少?206.倒水。
有一个玻璃杯装满了水,不能使用任何皿器和量具,往外倒水的时候怎样能刚好倒出一半的水?207.观察字母。
观察B、C、D、P、X这几个字母,你觉得哪一个字母与其它字母不同?208.哪一张图不同于其他的图?209.黑白珠子。
黑白珠子共有2000个,按照下面的规律排列○●●●○●●●○●●●○……第1995颗珠子是什么颜色?210.找图形。
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逻辑思维训练题及答案详解:计算法解题初级篇初级题:29.如何分酒?一个人晚上出去打了10斤酒,回家的路上碰到了一个朋友,恰巧这个朋友也是去打酒的。
不过,酒家已经没有多余的酒了,且此时天色已晚,别的酒家也都已经打烊了,朋友看起来十分着急。
于是,这个人便决定将自己的酒分给他一半,可是朋友手中只有一个7斤和3斤的酒桶,两人又都没有带称,如何才能将酒平均分开呢?30.赔了多少?一天,小赵的店里来了一位顾客,挑了20元的货,顾客拿出50元,小赵没零钱找不开,就到隔壁小韩的店里把这50元换成零钱,回来给顾客找了30元零钱。
过一会,小韩来找小赵,说刚才的是假钱,小赵马上给小李换了张真钱。
问:在这一过程中小赵赔了多少钱?31.马匹喝水。
老王要养马,他有这样一池水:如果养马30匹,8天可以把水喝光;如果养马25匹,12天把水喝光。
老王要养马23匹,那么几天后他要为马找水喝?32.竞赛成绩。
小强参加学校举行的小学生知识能力竞赛,比赛结束后,乐乐问小强得了第几名,小强故意卖关子,说:"我考的分数、名次和我的年龄的乘积是1958,你猜猜看。
"乐乐想了没多久就说出了小强的分数、名次和年龄。
那么,你知道小强多大吗?他的竞赛名次和分数呢?33.买卖衣服。
小丽花90元买了件衣服,她脑子一转,把这件衣服120元卖了出去,她觉得这样挺划算的,于是又用100元买进另外一件衣服,原以为会150元卖出,结果卖亏了,90元卖出。
问:你觉得小丽是赔了还是赚了?赔了多少还是赚了多少?34.鸡妈妈数数。
鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食,为了防止小鸡丢失,她总是数着,从后向前数到自己是8,从前向后数,数到她是9。
鸡妈妈最后数出来她有17个孩子,可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。
那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢?鸡妈妈为什么会数错?星期天,洛洛全家人出去游玩,由于玩的太高兴了,忘记了时间,他们慌慌张张来到一条小河边,河上有座桥,一次只允许两个人通过。
如果他们一个一个过桥的话,洛洛需要15秒,妹妹要20秒,爸爸要8秒,妈妈要10秒,奶奶要23秒。
如果两个一块过桥的话,只能按着走路慢的人的速度来走。
过桥后还要走2分钟的路。
洛洛一家人急着到对面去赶最后一班的公交车。
他们只有3分钟的时间,问小明一家能否赶上公交车?他们该怎样过桥?过桥用了多长时间?36.卖苹果。
一个商人赶一辆马车走50公里的路程去县城卖50箱苹果,一个箱子里有30个苹果。
马车一次可以拉10箱苹果。
但商人进城时喜欢带上他的儿子。
在进城的路上他的儿子每走一公里由于口渴都要吃掉一个苹果。
那么商人走到县诚可以卖出多少个苹果?37.青蛙跳井。
有一口深4米的井,井壁非常光滑。
井底有只青蛙总是往井外跳,但是,这只青蛙每次最多能跳3米,你觉得这只青蛙几次能跳到井外去吗?为什么?38.分桃子。
幼儿园的老师给三组小孩分桃子,如只分给第一组,则每个孩子可得7个;如只分给第二组,则每个孩子可得8个;如只分给第三组,则每个孩子可得9个。
老师现在想把这些苹果平均分别三组的孩子,你能告诉她要每个孩子分几个吗?39.运大米。
有100石大米,需要用牛车运到米行,米行恰巧找来了100辆牛车,牛车有大小之分,大牛车一次可以运三石,中型的牛车可以运两石,而小牛车却需要用两辆才能运一石。
请问如果既要把大米运完又要把100辆车用够,该如何分配牛车?40.弹珠有多少?天天跟甜甜一块到草地上玩弹珠,天天说:"把你的弹珠给我2个吧,这样我的弹珠就是你的3倍了。
"甜甜对天天说:"还是把你的弹珠给我2个吧,这样我们的弹珠就一样多了。
"分析一下,天天跟甜甜原来各有多少个弹珠?41.天会黑吗?6点放学,雨还在下,丽丽为了考考青青,便对青青说:"青青,雨已经下了三天了,看样子不打算停了,你觉得40小时后天会黑吗?"42.开灯。
妈妈跟小军一块去逛街,回来后天已经黑了,妈妈叫小军开灯,小军想捉弄一下妈妈,连拉了7次灯,猜猜小军把灯拉亮没?如果拉20次呢?25次呢?毕业了,寝室的5个人需要分书架,一共有3个一模一样的书架,把这三个书架分给3个人,然后分到书架的三个人各拿出1000元,平均分给其余两人。
这样一分,大家都觉得挺合理的。
事后,其中一人算了半天也不知道到底一个书架是多少钱,你能告诉他吗?44.买饮料。
小李有40元钱,他想用他们买饮料,老板告诉他,2元钱可以买一瓶饮料,4个饮料瓶可以换一瓶饮料。
那么,小李可以买到多少瓶饮料?45.切西瓜。
用水果刀平整地去切一个大西瓜,一共切10刀,最多能将西瓜切成多少块?最少能切多少块?46.年龄各是多少?一个家庭有4个儿子,把这四个儿子的年龄乘起来积为15,那么,这个家庭四个儿子的年龄各是多大?47.哪个数最小?有A、B、C、D四个数,它们分别有以下关系:A、B之和大于C、D之和,A、D之和大于B、C之和,B、D之和大于A、C之和。
请问,你可以从这些条件中知道这四个数中那个数最小吗?48.做题。
老师给全班60个学生布置了两道作业题,其中有40个人做对了第一道题,有31个人做对了第二道题,有4个人两道题都做错了。
那么,你能算出来两道题都做对的人数吗?49.解题弟弟让姐姐帮他解答一道数学题,一个两位数乘以5,所得的积的结果是一个三位数,且这个三位数的个位与百位数字的和恰好等于十位上的数字。
姐姐看了以后,心里很是着急,觉得自己摸不到头绪,你能帮姐姐得到这首题的答案吗?50.头巾的颜色。
有一队人一起去郊游,这些人中,他们有的人戴的是蓝色的头巾,有的人戴的是黄色的头巾。
在一个戴蓝色头巾的人看来,蓝色头巾与黄色头巾一样多,而戴黄色头巾的人看来,蓝色头巾比黄色头巾要多一倍。
那么,到底有几个人戴蓝色头巾,几个人黄色头巾?51.分果冻。
小红的妈妈买了许多果冻,这些果冻一共有48个,小红的妈妈对小红说:如果你能把这些果冻分成4份,并且使第一份加3,第二份减3,第三份乘3,第四份除3所得的结果一致,那你就可以吃这些果冻了。
小红想了好长时间,终于把这个问题想出来了,聪明的你知道怎么分吗?52.买书。
小红和小丽一块到新华书店去买书,两个人都想买《综合习题》这本书,但钱都不够,小红缺少4.9元,小丽缺少0.1元,用两个人合起来的钱买一本,但是钱仍然不够,那么,这本书的价格是多少呢?29.第一步,先将10斤酒倒满7斤的桶,再将7斤桶里的酒倒满3斤桶;第二步,再将3斤的桶里的酒全部倒入10斤桶,此时10斤桶里共有6斤酒,而7斤桶里还剩4斤;第三步,将7斤桶里的酒倒满3斤桶,再将3斤桶里的酒全部倒入10斤桶里,此时10斤桶里有9斤酒,7斤桶里只剩1斤;第四步,将7斤桶里剩的酒倒入3斤桶,再将10斤桶里的酒倒满7斤桶;此时3斤桶里有1斤酒,10斤桶里还剩2斤,7斤桶是满的;第五步,将7斤桶里的酒倒满3斤桶,即倒入2斤,此时7斤桶里就剩下了5斤,再将3斤桶里的酒全部倒入10斤桶,这样就将酒平均分开了。
30.首先,顾客给了小赵50元假钞,小赵没有零钱,换了50元零钱,此时小赵并没有赔,当顾客买了20元的东西,由于50元是假钞,此时小赵赔了20元,换回零钱后小赵又给顾客30元,此时小赵赔了20+30=50元,当小韩来索要50元时,小赵手里还有换来的20元零钱,他再从自己的钱里拿出30元即可,此时小赵赔的钱就是50+30=80元,所以小赵一共赔了80元。
31.第一步:根据题意可以知道这道题是在理想情况下的。
30匹马8天把水喝光,马匹数加上所用天数就是38;第二步:25匹马12天喝光水,马匹数加上所用天数是37;第三步:由于第一步的加和是38,第二步的加和是37,说明马匹数加上喝光水所用天数的和是逐次递减的;第四步:如果23匹马把水喝光所用天数加上马匹数就应该是36,所以答案应该为3623=13天,即23匹马13天能把水喝光。
32.第一步:小强考的分数、名次数和他年龄的乘积是3256,就说明分数、名次数和年龄是1958的质因数;第二步:将1958因式分解,得质因数1、2、11、89;第三步:因为这是小学生知识竞赛,所以小强的年龄不可能是1、2,更不可能是89,只能是11,所以小强的年龄是11岁;第四步:小强的分数是89,相应的竞赛名次是2。
33.第一步:小丽花了90元买了一件衣服,结果120元卖出,此时她赚了12090=30元;第二步:小丽又花了100元买了另外的衣服,90元卖出,此时她赚的钱是90100=10元,说明这次她赔了10元,这里的150元是干扰的数字;第三步:第一步小丽赚了30元,但第二步她赔了10元,所以赚的钱数是3010=20元。
总的来说小丽还是赚了,并且赚了20元。
34.第一步:此时鸡妈妈数数是从后向前数,数到她自己是8,说明她是第八个,她的后面有7只小鸡;第二步:鸡妈妈又从前往后数数,数到她她自己是9,说明她前面有8只小鸡;第三步:鸡妈妈的孩子总数应该是15,而不是17,鸡妈妈数错的原因是她数了两次都把她自己数进去了。
35.第一步:在这里奶奶走的最慢,其次是妹妹,然后是洛洛、妈妈、爸爸,所以因该让走的最慢和次慢的同时过桥,也就是先让奶奶和妹妹过桥,所用时间以奶奶为准,即23秒;第二步:这一次同样让走路最慢和次慢的同时过,即洛洛和妈妈过桥,所用时间以洛洛为准,即15秒;第三步:这一次爸爸一个人过,所用时间是8秒。
此时他们一家过桥一共用了46秒;第四步:过完桥他们还要走两分钟的路,走完路需要时间是两分钟46秒,此时离三分钟还有14秒,所以他们赶的上公交车。
过桥顺序是奶奶和妹妹,洛洛和妈妈,爸爸,过桥用了46秒。
36.这50箱苹果可以均分为5份,也就是分5次卖完。
由于马车一次运10箱苹果,一箱有30个苹果,也就是商人进一次城时运300个苹果,走一公里商人的儿子都要吃一个,当到达城里时,他的儿子已经吃了49个苹果,第二次同样他的儿子都要吃掉49个苹果,第三次、第四次、第五次也一样,所以最后他儿子一共吃了49*5=245个苹果,所卖苹果总数是50*30245=1255个苹果。
37.此题易混淆人的做题思路。
多数人认为青蛙一次跳3m,两次就可以跳6米,超过了井的深度,两次就可以跳出井。
这是错误的。
因为题中说"井壁非常光滑",说明青蛙在跳到3米高度时,会因为触到井壁而重新落回井底,所以无论这只青蛙跳多少次,它都跳不到井外去,除非它一次跳的高度超过井的深度。
38.设有N个桃子,一组X个孩子,二组Y个孩子,三组Z个孩子,则有N/X=7,N/Y=8,N/Z=9。
由上式知道桃子数量是7、8、9的公倍数;然后算出最小公倍数504,分别除以7、8、9,得出小组的数量比:72:63:56;最后用504除以7、8、9的和,得出每个孩子分到的桃是21个。