焊接实验报告模板

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焊接技术实验报告（共5篇）

焊接技术实验报告（共5篇）第一篇：焊接技术实验报告1、手工电弧焊常用弧焊设备与使用一、实验名称：手工电弧焊二、实验目的：1.了解手工电弧焊的常用设备、电焊条2.熟悉交流电弧焊机的使用三、工作原理：手工电弧焊是利用焊条与工作间产生的电弧热，将工件和焊条熔化而进行焊接的方法。

四、实验内容：手工电弧焊常用弧焊设备与使用、电焊条五：实验过程1、手弧焊的主要设备有弧焊机，辅助设备是1．焊钳2．焊接电缆3．焊条保温筒4．敲渣锤和钢丝刷5．角向磨光机6．扁铲2、弧焊电源的使用与维护① 注意电网电压、相数与焊机铭牌标示相符；② 接地；③ 电源线和焊接电缆线的导线截面积和长度要合适；④ 焊机摆放位置；⑤ 焊前要仔细检查各部接线是否正确；⑥ 在焊接过程中，不得随意打开机壳顶盖；⑦ 改变焊接接法时应在切断电源的情况下进行；⑧ 防止焊机受潮；⑨ 及时切断焊机电源。

2、手工电弧焊常用工具劳动保护、引弧焊接操作一、实验名称：手工电弧焊二、实验目的：1.了解手工电弧焊劳动操作规程2.熟悉引弧操作方法三、工作原理：手工电弧焊是利用焊条与工作间产生的电弧热，将工件和焊条熔化而进行焊接的方法。

四、实验内容：手工电弧焊常用工具劳动保护、引弧焊接操作五：实验过程1、了解手工电弧焊的安全操作规程；一、预防触电的安全操作技术二、预防电弧光伤害安全操作技术三、防止飞溅金属灼伤和火灾安全技术四、预防爆伤、中毒及其他伤害安全技术2、实践练习手工电弧焊引弧过程；3、焊条类型的选择及焊接规范的正确预置：焊条直径为2.5mm，钢板厚度为4.0mm。

4、变换焊接位置操作，调整焊接规范观察不同焊接规范对焊接成型的影响；5、多批次操作练习手工电弧焊至熟练掌握。

3、气焊原理、气焊设备、操作方法一、实验名称：气焊二、实验目的：1.了解气焊的基本原理和设备2.熟悉气焊的操作方法三、工作原理：将乙炔和氧气在焊炬中混合均匀后，从焊嘴喷出燃烧火焰，将焊件和焊丝熔化，形成熔池，待冷却凝固后形成焊缝连接。

金工实训焊工实验报告（通用12篇）

金工实训焊工实验报告金工实训焊工实验报告（通用12篇）在当下社会，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编整理的金工实训焊工实验报告（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

金工实训焊工实验报告1为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次趣味且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。

我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法；也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。

它不仅仅能够让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自我的操作技能和动手本事，并且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践本事，培养了工程素质。

这是一次我们学习，锻炼的好机会！经过这次虽短而充实的实习我懂得了很多………在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的！这是每个教师给我们的第一忠告。

在工业安全科目中，我们便被安排轮流去看一个实习安全方面的录像。

录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理，像电焊气焊，热处理等。

看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。

真是不看不明白，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。

一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。

看完录像后，我们在车间里，听教师讲解有关工业安全方面的知识。

看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是十分重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。

焊接实训实验报告

焊接实训实验报告篇一：实习焊接实验报告西安邮电学院电装实习报告书系部名称学生姓名专业名称班级时间自动化学院王钧玉（09）测控技术与仪器1001班2011年10月10日至2011年10月21日：：：：：实验一：焊接练习一、实习内容：1.了解焊接的各个工具及用法；2.熟悉电烙铁使用方法；3.熟练并快速实现焊接。

二、实习器材及介绍：1.电烙铁：由四部分组成，即烙铁头、加热器、手柄及电源线。

在焊接时，烙铁头尖上常常有污物，需要随时去除污物，再进行焊接；在使用前应当注意，检查电源线是否有裸露，以防触电，应用绝缘胶布将落露出缠绕起来；2.印制电路板：硬制塑料板上印有铜制电路及元器件的插口，可将一些电子元件焊在其上；3.镊子：可用来夹较小的电子元件等；4.焊锡丝：它是锡铅合金，它的熔点低，为250°C。

焊锡丝中间填充有助焊剂——松香，因而焊接牢固，但因含铅，所以每次使用完后需要洗手；5、铜丝：本次试验提供的是有绝缘皮的铜线；6、斜口钳：可用来给铜线剥皮，也可以将焊完的元器件的过长的线减掉。

三、原理简述：铅锡合金是良导体且其熔点较低，易于熔化，在助焊剂的帮助下可以较好的把两个金属导体焊接在一起。

四、实习步骤：1、首先学习焊接技术的理论知识，得知焊接基本步骤:、准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理，元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。

左手焊锡丝，右手握电烙铁（烙铁头要保持清洁，并使焊接头随时保持施焊状态）。

、加热焊件：应注意加热整个焊件整体，要均匀受热。

、送入焊丝：加热焊件达到一定温度后，焊丝烙铁从对面接触焊件。

、移开焊丝：当焊丝融化一定量后，立即移开焊丝。

、移开焊铁：焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后，移开烙铁。

2、用斜口钳将铜丝的绝缘皮剪掉，并将铜丝截成等长度的小段，加工成弯钩。

4. 用电烙铁与焊锡丝将加工好的弯钩焊接在新的电路板上。

五、实习小结及心得：经过了两天的焊接实习，我受益匪浅，以前从没有接触过电烙铁，一直以为谁不会用啊，经过老师讲过之后，原来它还有这么多学问。

焊接实训报告（精选12篇）

焊接实训报告焊接实训报告（精选12篇）在当下这个社会中，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家收集的焊接实训报告，希望能够帮助到大家。

焊接实训报告 1一、产品介绍该迷你音箱可以作为MP3或笔记本及台式机的功放。

如果从电脑取电，可以从USB，也可以直接从主机中引出12V，现在有些电脑电源带有供液晶显示器用的12V电源接口，更是方便。

如果从USB取电，要注意占用一个独立的USB口，不要和其他USB设备共用。

TDA2822M采用5V供电时的工作电流只有200mA～300mA，只要主板质量合格，不会有什么问题。

本套件制作容易，是提高初学者学习电子技术兴趣的良好套材。

在拿到本套件后，请对照材料清单清点一遍，并用万用表粗略的（因出厂已测量过）测量一下各元件的参数，先检查元件有没有出错，对照装配图安装元件，有没有虚假错焊，只要元件安装无误，一般情况下是能够成功的。

二、课程设计要求制作一个有源音箱，能够连接电脑、手机、mp3、收音机等播放设备，能够精确的调节音量和较好的保真度。

三、课程设计原理通过音频线将MP3、MP4等设备的左、右两路音频信号输入到立体声盘式电位器的输出端，2路音频信号在分别经过R1、C1、R2、C2耦合到功率放大集成电路TDA2822的输入端6、7脚，经过IC(TDA288)内部功率放大后其1.3脚输出经过放大后的音频信号以推动左、右两路扬声器工作。

电路中的发光二级管LED起电源通指示作用。

拨动开关SW可以控制电源的开或关自流电源插座DC起电路可以外接电源的作用。

带为其VOL是用来控制音量的'大小。

根据印刷版的图形标志选择不同器件进行焊接，图形中有的圆表示电容，并且虚线区域表示电容的负极。

注意在GRL三个焊孔中，G 必须接导线的金黄的线，RL可以随意接。

在两空之间用直线连接起来表示器件插入其两个孔内。

四、焊接步骤及注意事项①按元件清单清点所有元件，分类摆放以便于拿取。

实验报告模板2000字5篇

实验报告模板2000字5篇1.实验报告模板2000字经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。

也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。

这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同！有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差！每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容！通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。

两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了！而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容！但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经验解决。

对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的！他还鼓励我别灰心，我特感动！我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才！2.实验报告模板2000字这次的实验一共做了三个：1、金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；2、回转机构振动测量及谱分析；3、悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。

焊接综合实验报告七

实训内容2、在抛光机上进行抛光。

以帆布，绒布或丝织品作抛光布，选用氧化铝粉，金刚石研磨膏作抛光膏。

抛光时，紧握试样以适度压力压向磨轮，同时试样从中心到边缘移动，不断加入冷却水，确保试样不过热，抛到划痕完全消除即可，抛光好的试样用清水冲洗干净，用酒精脱水，并用吹凤机吹干。

.3、将抛光好的试样用硝酸酒精进行腐蚀，低碳钢和低合金钢通常在10秒左右，随着碳和合金含量的增加，腐蚀时间相应有所增加，当看到试样表面出现- -薄层氧化皮时，先用酒精清洗，然后用水洗，最后用吹风机吹干。

a）焊缝组织如图2.2所示，熔焊时，焊缝区指由焊缝表面和熔合线(焊接接头横截面上经腐蚀所显示的焊缝轮廓线)所包围的区域。

其组织是由液态金属结晶得到的铸态组织。

焊缝金属的结晶从熔合线上处于半熔化的晶粒开始，垂直于熔合线向熔地中心生长，形成柱状晶。

b)粗晶区如图2.3所示，该区的加热温度范围为1100~1350。

由于受热温度和很高，使奥氏体晶粒发生严重的长大现象冷却后得到晶粒粗大的地热组织，故称为过热区。

此区的塑性差，韧性低，硬度高。

其组织为粗大的铁素体和珠光体。

在有的情况下，如气焊导热条件较差时，甚至可获得魏氏体组织。

c)细晶区如图2.4所示即产生金属的重结晶现象。

由于加热温度稍高于A，奥氏体晶粒尚未长大，冷却后将获得均匀而细小的铁素体和珠光体，相当于热处理时的正火组织，故又称为正火区或相变重结晶区。

该区的组织比退火（或轧制）状态的母材组织细。

d)不完全重结晶区如图2.5所示焊接时，加热温度在Ac1--Ac3之间的金属区域为不完全重结晶区。

当低碳钢的加热温度超过c1时，珠光体先转变为奥氏体。

温度进一步升高时，部分铁素体逐步溶解于奥氏体中，温度越高，溶解的越多，直至Ac3时，铁素体将全部溶解在奥氏体中。

焊后冷却时又从奥氏体中析出细小的铁素体，一直冷却到Ar时，残余的奥氏体就转变为共析组织一珠光体。

由此看出：此区只有一部分组织发生了相变重结晶过程，而始终未溶入奥氏体的铁素体，在加热时会发生长大，变成较粗大的铁素体组织，所以该区域金属的组织是不均匀的，晶粒大小不一。

焊接实训报告（9篇）

焊接实训报告焊接实训报告(9篇)在经济飞速发展的今天，我们使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。

在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的焊接实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

焊接实训报告1专业实习地点：专业实习目的：是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点，劳动观点，工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习，使学生学习和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证，深化，巩固和充实。

并培养学生进行调查，研究，分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内，外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。

课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。

通过现场的讲授，参观，座谈，讨论，分析，作业，考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

我们要熟悉焊接方法的种类，熟悉钢材的焊接方法，并且了解焊接非常规的焊接方法，如等离子焊，激光焊。

专业实习过程：（一）当我们进入工厂后，首先是工人师傅给我们讲解了个人注意事项设备安全注意事项，如下所述：个人安全注意事项1进入车间实习时，要穿好工作服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内。

不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。

焊接实验报告(6篇)

焊接实验报告（6篇）焊接实验报告（精选6篇）焊接实验报告篇1一、实训目的：主要学习了焊接生产工艺过程、特点和应用；安全操作方法；焊条的组成、作用、规格及牌号表示方法；手工电弧焊的工艺参数对焊缝质量的影响；常用焊接接头形式、其他焊接方法等，金工焊接与钳工实习报告。

二、钳工实习：主要学习了钳工在机械制造维修中的作用；划线、锯割、锉削、錾削、刮研、钻孔、螺纹加工的方法和应用，各种工具、量具的操作和测量方法；钻床的主要结构，传动系统和安全使用方法，了解扩孔、铰孔等方法；三、焊接步骤：1、引弧（接通电源。

把电焊机调至所需的焊接电流，然后把焊条断不与工件接触短路，并立即提起到2～4mm距离，就能使电弧引燃）2、焊条运动本实验焊条沿着焊缝从左向右运动，注意保持一定的角度和焊接速度。

3收弧时要运用焊条进行花圈,并迅速提起……3敲打焊缝,露出焊条的实质材料……注意事项：1注意实习环境的通风2注意用电安全3注意设备的使用安全4使用焊条要预留几厘米钳工-----加工六角螺母四、工艺：六角螺母加工工艺（序号内容工具）序号内容工具1、锯割下φ45_16mm钢尺、锯弓2、锉削锉二端面、尺寸到12mm钢尺、平锉3、划线划六方钢尺、圆规、样冲、鎯头、划针4、锉削锉六方并300角平锉、游标卡尺5、钻孔钻φ8.5府孔，扩φ12孔口麻花钻φ8.5φ12各一支，台钻6、攻丝带攻m10螺纹绞杠、丝锥（m10）四、注意事项：1、锉削时，不能用手摸工作表面，以免打滑受伤，更不能用嘴吹铁屑，以免飞入眼睛受伤。

2、不要擅自使用砂轮机，如要使用，可在老师指导下操作，人要站在侧边，工作必须夹牢，用力不能过猛。

3、钻孔时，严禁戴手套，工件必须夹牢，实习报告《金工焊接与钳工实习报告》。

4、实习时，工具要摆放整齐，实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。

五、实训体会：经过为时两周的颠簸和劳碌，我们结束了这学期我们专业十分重点的一个模块：金工实习。

虽然说在离开南校的那一刻身体还是十分的'疲惫，但是心情却是异常的平静，那是一种成大功后的平静，像丰收了累累硕果一样充实而满足。

焊接实训报告范文3篇（范本）

焊接实训报告范文3‎篇焊接实训报告范‎文3篇焊接实‎训报告范文篇一：‎经过这将近15‎天的焊接实习，让我‎学到了很多焊接的知‎识。

焊接是通过加热‎、加压，或两者并用‎，使同性或异性材质‎的两工件产生原子间‎结合的加工工艺和联‎接方式。

焊接技术主‎要应用在金属母材上‎，常用的有电弧焊，‎氩弧焊，CO2保护‎焊，氧气-乙炔焊，‎激光焊接，电渣压力‎焊等多种。

金属焊接‎方法有40种以上，‎主要分为熔焊、压焊‎和钎焊三大类。

‎在电焊实习中，我们‎了解了电焊的实质，‎了解了电、气焊设备‎的组成及作用、工具‎的结构、气焊火焰的‎种类、调节方法和应‎用、焊丝与焊剂的作‎用，学会了选用焊条‎的种类和如何操作电‎焊机等。

在实习‎期间，我们按照师傅‎讲的基本操作，慢慢‎练习，逐渐掌握电焊‎要领。

第一天我的眼‎睛就被弧光打伤，晚‎上眼睛刺疼红肿，难‎以睡眠，脖子脸部等‎暴露处微红发痒。

老‎师在实习前讲过要防‎止弧光灼伤和烫伤眼‎睛和皮肤。

工作前要‎检查焊接机接地是否‎良好，检查焊钳电缆‎是否良好，防止触电‎。

焊过的工件更不能‎用手摸，焊钳不要放‎在工体上，防止短路‎烧坏焊机。

‎一、以下是我实‎习记住的几点‎ 1.电焊机二次‎线圈机外壳必须妥善‎接地，其接地电阻不‎超过400‎电焊机要放置在‎易散热的地方，其温‎度不超过70 C，‎电焊机要每台装一个‎电闸;3‎.一次与二次线路必‎须完整，易于辨认，‎其线路绝缘必须良好‎;4.所‎用电焊机手把必须完‎整，有可靠的绝缘，‎必要时另加防护板;‎5.电焊‎工应在电工指导下进‎行维修，更换电路及‎其他零件，不准独自‎动手;6‎.在工作前后检查接‎地是否牢固，工具是‎否完整，排除焊接引‎起燃烧等不安全因素‎;7不要让不戴‎防护面具的人看电弧‎光，清除熔渣铁锈时‎应戴防护眼镜;‎8我初学电焊，平焊‎练习了4天了还是焊‎不直，也不光滑，手‎老是拿不稳。

经过长‎时间练习才发现，实‎际上是进行两种运动‎的，一种是平焊方向‎的直线运动，一种是‎焊条燃烧时我的手往‎前伸的方向，两种方‎向的速度都匀速了，‎就焊的平直光滑了。

焊接的实习报告

焊接的实习报告焊接的实习报告（精选10篇）在学习、工作生活中，报告使用的频率越来越高，报告具有双向沟通性的特点。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编为大家收集的焊接的实习报告7篇，希望对大家有所帮助。

焊接的实习报告篇1实习第三天我们去的焊接组，在这里有两种焊接技术，手工焊接和机器焊接。

我们分别对此进行了学习和了解。

并了解了更多的焊接工具，熟悉了电子产品的安装工艺的生产流程。

手工焊接对于我们来说并不陌生，我们也都曾在学校里做过焊接试验，对焊接有一定的了解，去了后才知道，焊接并不是把元器件插到电路板上，用电烙铁直接焊接在电路板上，才知道我们会的东西很少，很肤浅。

焊接是整个生产车间中最重要的环节，它不仅要求焊点的牢固、美观，还要求焊接面的清洁和机械强度，这比我们在学校里焊接有较严格的要求，和更标准的操作方法。

通过跟师傅们的请教和学习，学到了许多的焊接经验。

怎样感觉电烙铁最佳的焊接温度，要随时保持烙铁头的清洁，充分保持烙铁头与焊件之间的热传导。

随时在烙铁架上蹭去杂质，或是用一块湿布或湿海绵去擦拭烙铁头，以随时保持烙铁头的清洁。

在焊接过程中必须要保持焊点的牢固，以避免出现虚焊，为以后的工作造成不必要的麻烦，必须每次焊接都要做到最好，焊接人员在焊接时不能只是一味的低头焊接，尽可能排除可能造成不良焊接的一切原因，需要焊接人员的细心和耐心，不急不躁，在稳定中求发展，在保证质量的前提下追求速度，保质保量的发展。

我们没有太多的实践经验，需要在实践中去注意、去学习，用他们告诉我们的经验去指导我们以后的工作和学习。

在这里见到了自动焊接机，以前我们做贴片元件的焊接是用电烙铁手工焊接，一手用镊子夹着贴片元件，把原件放到电路板上，另一只手拿着烙铁沾上焊锡去进行焊接。

这时特别容易造成焊料的氧化，焊点比较黑，没有光泽，影响美观，还容易造成虚焊。

贴片元件特别小，焊盘也小，一不小心会造成焊接面接触不良，原件小不容易发现。

在学校学习中学过自动焊接工艺的流程，也听老师讲过贴片机的焊接过程。

焊接实训报告范文3篇(完整版)

焊接实训报告范文3篇焊接实训报告范文3篇焊接实训报告范文篇一：经过这将近15天的焊接实习，让我学到了很多焊接的知识。

焊接是通过加热、加压，或两者并用，使同性或异性材质的两工件产生原子间结合的加工工艺和联接方式。

焊接技术主要应用在金属母材上，常用的有电弧焊，氩弧焊，CO2保护焊，氧气-乙炔焊，激光焊接，电渣压力焊等多种。

金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。

在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，了解了电、气焊设备的组成及作用、工具的结构、气焊火焰的种类、调节方法和应用、焊丝与焊剂的作用，学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机等。

在实习期间，我们按照师傅讲的基本操作，慢慢练习，逐渐掌握电焊要领。

第一天我的眼睛就被弧光打伤，晚上眼睛刺疼红肿，难以睡眠，脖子脸部等暴露处微红发痒。

老师在实习前讲过要防止弧光灼伤和烫伤眼睛和皮肤。

工作前要检查焊接机接地是否良好，检查焊钳电缆是否良好，防止触电。

焊过的工件更不能用手摸，焊钳不要放在工体上，防止短路烧坏焊机。

一、以下是我实习记住的几点1.电焊机二次线圈机外壳必须妥善接地，其接地电阻不超过400电焊机要放置在易散热的地方，其温度不超过70 C，电焊机要每台装一个电闸;3.一次与二次线路必须完整，易于辨认，其线路绝缘必须良好;4.所用电焊机手把必须完整，有可靠的绝缘，必要时另加防护板;5.电焊工应在电工指导下进行维修，更换电路及其他零件，不准独自动手;6.在工作前后检查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃烧等不安全因素;7不要让不戴防护面具的人看电弧光，清除熔渣铁锈时应戴防护眼镜;8我初学电焊，平焊练习了4天了还是焊不直，也不光滑，手老是拿不稳。

经过长时间练习才发现，实际上是进行两种运动的，一种是平焊方向的直线运动，一种是焊条燃烧时我的手往前伸的方向，两种方向的速度都匀速了，就焊的平直光滑了。

10.在现场低温条件下焊接、焊接厚度或刚性较大的焊缝时，采取的措施火焰加热焊前预热方法。

焊接实验报告模板

焊接实验报告模板
实验名称：焊接实验
实验目的：
1. 掌握焊接的基本原理和方法；
2. 学会选择适当的焊接工艺和焊接材料；
3. 熟悉常见的焊接缺陷及防治措施；
4. 培养严谨认真的实验态度和安全操作意识。

实验仪器和材料：
焊接机、钢板、焊条、电极夹、钳子、安全帽、手套等。

实验步骤：
1. 将两块钢板对准后用钳子夹紧，清理焊接部位的污渍、油脂等杂物；
2. 将两块钢板之间夹上焊条，用电极夹固定焊条后打开焊接机，进行焊接；
3. 依次进行不同角度、不同位置的焊接；
4. 焊接完成后，关闭焊接机，切断焊接口的焊条，进行后处理。

实验结果：
通过焊接实验，我们了解了焊接的基本原理和方法，并学会了选择适当的焊接工艺和焊接材料。

在实验过程中，我们还遇到了一些常见的焊接缺陷，如气孔、裂纹、夹杂等，同时也掌握了防治缺陷的措施。

在实验中，我们还养成了严谨认真的实验态度和安全操作意识，确保了实验的顺利进行和安全。

结论：
焊接实验不仅是对理论知识的实践和应用，也是锻炼实验态度和操作技能的过程。

通过实验，我们不仅掌握了焊接技能，还养成了安全无事故、认真负责的实验态度。

锡焊工艺实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本实验旨在通过手工锡焊工艺的学习和实践，使学生掌握锡焊的基本原理、操作方法和注意事项，提高学生的实际操作技能，为后续电子产品的制作和维修打下基础。

二、实验原理锡焊是一种利用锡的熔点低、流动性好的特性，将两种或多种金属连接在一起的方法。

在加热到一定温度后，锡熔化并填充在金属连接处，冷却后形成牢固的连接。

三、实验材料与设备1. 材料：- 锡焊料：含锡60%，含银40%的焊料。

- 焊剂：用于去除金属表面的氧化物。

- 镀锡铜板：用于实验中的焊接操作。

- 钢笔芯：用于焊接实验中的连接。

- 焊锡丝：用于焊接实验中的连接。

- 焊接工具：电烙铁、助焊剂、镊子、剪刀等。

2. 设备：- 电烙铁：用于加热焊接材料。

- 焊台：用于固定电烙铁。

- 焊接平台：用于放置焊接材料。

四、实验步骤1. 准备工作：- 检查焊接工具和材料是否完好。

- 清洁镀锡铜板和钢笔芯的焊接部位。

2. 焊接操作：- 将电烙铁预热至适当的温度（通常为300-350℃）。

- 在焊接部位涂抹适量的焊剂。

- 将焊锡丝放在焊接部位，用电烙铁加热。

- 当焊锡熔化后，迅速将钢笔芯插入焊接部位，使其与镀锡铜板连接。

- 保持焊接部位加热一段时间，使焊锡凝固。

3. 实验重复：- 重复上述步骤，进行多次焊接实验。

4. 实验结束：- 清理焊接工具和材料。

- 记录实验数据。

五、实验结果与分析1. 实验结果：- 通过多次实验，成功地将钢笔芯与镀锡铜板连接在一起。

- 焊接处光滑、无氧化现象，连接牢固。

2. 分析：- 实验过程中，控制好电烙铁的温度和加热时间对焊接质量至关重要。

- 涂抹焊剂可以去除金属表面的氧化物，提高焊接质量。

- 焊接过程中的焊接速度和压力也对焊接质量有影响。

六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了锡焊的基本原理和操作方法。

2. 熟练掌握了焊接工具和材料的使用。

3. 认识到了焊接过程中需要注意的问题，如温度控制、焊剂涂抹等。

4. 提高了实际操作技能，为后续电子产品的制作和维修打下了基础。

激光焊焊接实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在研究激光焊接技术在金属焊接中的应用，通过对不同金属材料的激光焊接实验，了解激光焊接的原理、工艺参数对焊接质量的影响，并掌握激光焊接的基本操作技能。

二、实验原理激光焊接是利用高功率密度的激光束对金属材料进行局部加热，使材料迅速熔化并形成焊缝的一种焊接方法。

激光焊接具有热影响区小、焊接速度快、变形小、焊缝质量高等优点。

三、实验材料及设备1. 实验材料：低碳钢、不锈钢、铝等金属板材。

2. 实验设备：激光焊接机、焊接电源、焊件夹具、焊件切割机、金相显微镜等。

四、实验步骤1. 根据实验要求，选择合适的激光焊接设备。

2. 根据金属材料的特性，确定激光焊接的工艺参数，如激光功率、扫描速度、光斑直径等。

3. 将金属板材切割成所需尺寸，并进行打磨处理。

4. 将金属板材放置在焊件夹具上，调整好夹具的固定位置。

5. 启动激光焊接机，进行激光焊接实验。

6. 焊接完成后，对焊缝进行外观检查，去除焊缝表面的氧化物和飞溅物。

7. 对焊缝进行力学性能测试，如拉伸试验、冲击试验等。

8. 对焊缝进行金相组织分析，观察焊缝的微观结构。

五、实验结果与分析1. 激光焊接工艺参数对焊接质量的影响实验结果表明，激光功率、扫描速度、光斑直径等工艺参数对焊接质量有显著影响。

（1）激光功率：激光功率越高，焊接速度越快，焊缝宽度越大，但焊接质量越好。

（2）扫描速度：扫描速度越快，焊接速度越快，焊缝宽度越小，但焊接质量较差。

（3）光斑直径：光斑直径越小，焊接质量越好，但焊接速度较慢。

2. 金属材料的激光焊接性能实验结果表明，不同金属材料的激光焊接性能存在差异。

（1）低碳钢：低碳钢具有良好的激光焊接性能，焊接质量较高。

（2）不锈钢：不锈钢的激光焊接性能较好，但需要注意避免氧化。

（3）铝：铝的激光焊接性能较差，容易产生气孔和裂纹。

3. 焊接接头的力学性能实验结果表明，激光焊接接头的力学性能较好，能满足工程应用要求。

（1）拉伸试验：激光焊接接头的抗拉强度较高，能满足工程应用要求。

焊接实训报告4篇

焊接实训报告焊接实训报告4篇在现在社会，大家逐渐认识到报告的重要性，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的焊接实训报告，希望对大家有所帮助。

焊接实训报告1一、焊接实训的目的焊接实训是起重运输机械设计与制造专业的一门重要的实践性课程。

通过实训，不仅可以提高学生的实践操作技能，还可以考取初、中级焊工职业资格证书，为今后的学习和工作打下良好的基础。

通过焊接实训，使学生学习和掌握常用焊接种类和方法；掌握起重机械产品常用钢材的焊接方法；熟悉常用的焊接设备；了解和熟悉起重机主梁、端梁、小车架的焊接工艺，以及在焊接过程处理焊接变形的一些方法和措施；培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及在生产现场中将所学理论知识加以验证、深化、巩固和充实，并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。

二、焊接方法的基础知识主要采用电弧焊，包括手工电弧焊、自动或半自动埋弧焊、气体保护焊。

1、手工电弧焊手工电弧焊是很常用的一种焊接方法。

打火引弧---电弧周围的金属液化(溶池)—焊条熔化—滴入溶池—与焊件的熔融金属结和冷却即形成焊缝。

优点：方便，特别在高空和野外作业；缺点：质量波动大，要求焊工等级高，劳动强度大，效率低。

焊条应与焊件钢材相适应（等强度要求）。

Q235—E43××焊条；Q345—E50××焊条；Q390（Q420）—E55××焊条。

E——焊条；型号由四部分组成E×× ××前两位数——焊缝金属最小抗拉强度(43kg/mm2)；后两位数——焊接位置、电流及药皮类型。

不同钢种的钢材相焊接时，宜采用与低强度钢材相适应的.焊条。

2、埋弧焊（自动或半自动）埋弧焊是电弧在焊剂层下燃烧的一种电弧焊方法。

焊丝送进和电弧沿焊接方向移动有专门机构控制完成的称“埋弧自动电弧焊” ；焊丝送进有专门机构，而电弧沿焊接方向的移动由手工操作完成的称“埋弧半自动电弧焊”。

焊接安全实验报告

一、实验目的本次实验旨在通过模拟焊接作业环境，了解焊接过程中的安全操作规程，掌握焊接作业中的安全防护措施，提高焊接作业人员的安全意识和操作技能，确保焊接作业的安全性。

二、实验背景焊接作业在生产生活中应用广泛，但同时也存在着一定的安全隐患。

焊接作业过程中，由于高温、高压、电弧等因素，容易引发火灾、爆炸、触电、灼伤等事故。

因此，进行焊接安全实验，研究焊接过程中的安全防护措施，对于保障焊接作业人员的人身安全和设备安全具有重要意义。

三、实验材料与设备1. 实验材料：钢制工件、焊条、氧气、乙炔、焊接防护用品等。

2. 实验设备：焊接设备（电弧焊机、气焊设备等）、焊接平台、焊接夹具、灭火器、防护眼镜、防护手套、防护服等。

四、实验方法与步骤1. 实验前准备：检查焊接设备是否完好，焊接材料是否符合要求，焊接防护用品是否齐全。

2. 焊接操作：按照焊接工艺要求，进行焊接操作。

操作过程中，注意以下几点：（1）保持焊接现场通风良好，避免有毒气体积聚。

（2）正确佩戴防护眼镜、防护手套、防护服等防护用品。

（3）焊接作业人员应站在安全距离外，防止火花飞溅伤人。

（4）焊接过程中，如发现异常情况，立即停止操作，切断电源，确保安全。

3. 焊接安全检查：焊接完成后，对焊接部位进行检查，确保焊接质量合格，无安全隐患。

4. 实验记录：详细记录实验过程中发现的安全隐患、安全操作措施及实验结果。

五、实验结果与分析1. 实验过程中，未发生火灾、爆炸、触电、灼伤等事故。

2. 焊接作业人员严格遵守安全操作规程，正确佩戴防护用品。

3. 焊接现场通风良好，有毒气体排放达标。

4. 焊接质量合格，无安全隐患。

六、结论通过本次焊接安全实验，我们掌握了焊接过程中的安全操作规程，了解了焊接作业中的安全防护措施。

以下为实验过程中总结出的几点安全注意事项：1. 焊接作业人员应具备一定的焊接技能和安全意识，熟悉焊接操作规程。

2. 焊接作业现场应保持通风良好，避免有毒气体积聚。

焊接实验报告模板范例

焊接实验报告模板范例实验报告模板范例如下：实验名称：焊接实验一、实验目的：1. 学习焊接的基本原理和方法；2. 掌握焊接过程中的安全操作规程；3. 熟悉焊接过程中的设备使用和操作步骤；4. 提高焊接技巧和质量控制能力。

二、实验器材：1. 焊接机；2. 焊接电极；3. 焊接保护手套和护目镜；4. 金属工件。

三、实验步骤：1. 安全操作：佩戴护目镜、保护手套等防护用具；2. 准备工件：清理金属工件表面的油污和杂质；3. 调整焊接机参数：根据金属工件的类型和厚度，调整焊接电流和电压；4. 焊接工艺选择：根据焊接工件的要求，选择适当的焊接工艺（如手工电弧焊、气体保护焊等）；5. 开始焊接：将焊接电极对准工件，启动焊接机进行焊接；6. 焊接质量检验：对焊接接头进行外观检查和物理性能测试。

四、安全注意事项：1. 进行焊接实验时，必须佩戴个人防护用品，如护目镜、保护手套等；2. 实验操作过程中应遵守实验室的安全规定，注意与其他人员保持安全距离；3. 使用焊接机时，应熟悉操作规程，并确保设备接地良好，避免触电事故发生；4. 焊接过程中产生大量烟雾和有害气体，应保持通风良好，避免吸入有害物质。

五、实验结果与分析：根据实验操作步骤进行焊接实验，焊接过程顺利进行，并成功完成焊接接头。

通过对焊接接头的外观检查和物理性能测试，发现焊缝牢固，焊接质量良好。

六、实验总结：通过本次实验，我学习了焊接的基本原理和方法，掌握了焊接过程中的安全操作规程，并提高了焊接技巧和质量控制能力。

同时，我也意识到焊接过程中的安全问题的重要性，应注重个人防护和设备操作规程的遵守。

七、改进意见：在实验过程中，我发现焊接电极的选择和焊接工艺的确定对焊接效果有较大影响。

下次实验中，我将进一步学习不同类型焊接电极和工艺的使用，以提高焊接质量。

总结：焊接实验是一个重要的实践环节，通过实际操作和观察，我们能够更深入地了解焊接的原理和方法，提高自己的技能和质量控制能力。

焊接实验报告操作doc

焊接实验报告操作篇一：实习焊接实验报告西安邮电学院电装实习报告书系部名称学生姓名专业名称班级时间自动化学院王钧玉（09）测控技术与仪器 1001班 XX年10月10日至XX年10月21日：：：：：实验一：焊接练习一、实习内容：1.了解焊接的各个工具及用法；2.熟悉电烙铁使用方法；3.熟练并快速实现焊接。

二、实习器材及介绍：1.电烙铁：由四部分组成，即烙铁头、加热器、手柄及电源线。

三、原理简述：铅锡合金是良导体且其熔点较低，易于熔化，在助焊剂的帮助下可以较好的把两个金属导体焊接在一起。

四、实习步骤：1、首先学习焊接技术的理论知识，得知焊接基本步骤:(1)、准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理，元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。

左手焊锡丝，右手握电烙铁（烙铁头要保持清洁，并使焊接头随时保持施焊状态）。

(2)、加热焊件：应注意加热整个焊件整体，要均匀受热。

(3)、送入焊丝：加热焊件达到一定温度后，焊丝烙铁从对面接触焊件。

(4)、移开焊丝：当焊丝融化一定量后，立即移开焊丝。

(5)、移开焊铁：焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后，移开烙铁。

2、用斜口钳将铜丝的绝缘皮剪掉，并将铜丝截成等长度的小段，加工成弯钩。

4. 用电烙铁与焊锡丝将加工好的弯钩焊接在新的电路板上。