校园环境综合整治工作总结word版本

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2024年“学校及周边环境综合治理”工作总结范本(3篇)

2024年“学校及周边环境综合治理”工作总结范本(3篇)

2024年“学校及周边环境综合治理”工作总结范本一、工作背景和目标____年,随着我国教育事业的不断发展,学校及周边环境综合治理工作也得到了广泛的重视。

为了进一步改善学校和周边环境的治理状况,提高师生的学习和生活质量,市教育局制定了“学校及周边环境综合治理”工作目标,即通过有效的措施和良好的管理,打造优美、安全、整洁的学校环境,提升教育教学质量,促进学校的可持续发展。

二、工作内容和措施在____年,我们在学校及周边环境综合治理方面主要采取了以下几项措施:1. 加强环境清洁和卫生管理。

每天定时对校园进行清洁打扫,保持学校内外环境的整洁和卫生。

同时,增加对公共区域的管理力度,引导师生自觉遵守环境卫生规范,共同创建文明校园。

2. 强化安全管理。

加强校园安全防范,完善安全设施和应急预案,并组织开展消防安全演练和学校安全知识教育活动,提高师生的安全意识和应对能力。

3. 优化学校设施和硬件条件。

持续改进学校设施,及时维修和更新教室、实验室、图书馆等硬件设施,为师生提供良好的学习和工作条件。

4. 提升教学水平。

加强师资培训,提高教师的教学能力和专业素养,鼓励教师创新教学方法,提升教学质量。

建立多元化的教育教学评价体系,推动教学改革和创新。

5. 加强合作与互动。

加强学校与社区的合作,促进学校与社会资源共享,利用社会力量参与学校及周边环境综合治理。

三、工作成效和亮点____年的学校及周边环境综合治理工作取得了一定的成效,主要表现在以下几个方面:1. 学校环境整洁有序。

通过定时清洁和规范管理,学校内外环境得到了有效的整治和改善,洁净的环境成为了师生学习和生活的舒适保障。

2. 安全管理水平提升。

加强安全防范工作,完善应急预案,增强了学校的突发事件处理能力,有效保障了师生的安全。

3. 教学质量持续提升。

通过加强教师培训和推动教学改革,教师的教学能力得到了提高,学校的教学质量稳步上升,学生的学习效果显著提升。

4. 深化社区合作。

校园及周边环境综合整治工作总结(通用20篇)

校园及周边环境综合整治工作总结(通用20篇)

校园及周边环境综合整治工作总结(通用20篇)校园及周边环境综合整治工作总结篇1银集中心小学按照县委政府的要求,认真组织开展“软环境改善提升年”活动,现将20xx年活动开展情况总结如下:第三阶段活动的主要内容是,围绕“软环境改善提升年”活动,结合实际积极开展自查自纠、认真查找薄弱环节和存在的突出问题。

教育局结合学习实践科学发展观活动,认真查找制约教育发展的各种矛盾,通过召开座谈会,召开教育工作会议,以及通过网上征求意见,发放征求意见表,设立意见箱,举报电话等形式广泛向社会征求意见,现征求意见30多条,共分八大类,具体情况是:一、教育发展存在的突出问题:(一)办学条件仍需改善。

实现“两基”达标后,我县的办学条件只是基本达到办学标准,只是低层次的达标,与教育发达地区相比还有不小的差距。

具体表现在:农村小学虽然安装了远程教育设备,但多媒体还没走进学生课堂;城镇小学中生均占有面积不够,缺乏必要的活动场所,第四小学还是餐厅、宿舍、教室合为一体的教学楼;初中的实验教学设备严重不足。

(二)素质教育的推进举步维艰。

在教育教学过程中普遍存在着“教为考而教,学为考而学”现象,偏重知识传授、积累,轻视学习能力、探索能力和实践能力培养;偏重考试科目教学,忽视德育、音体美等教育;偏重书山题海训练,轻视教学效率、教学方法的提高和改进;偏重考试成绩和升学率,忽视学生健全人格的培养。

各种形式的补课班、提高班屡禁不止,中小学生的思想和书包同样沉重。

(三)城乡教育发展不均衡问题。

由于办学条件的差异和教学质量上的差距,农村小学的生源明显不足,城镇小学的班容量超大。

(四)职业教育发展面临瓶颈问题。

职业教育生源竞争日趋激烈,学生素质偏低。

学生使用的职业教材严重滞后,学生理论与实践相脱节,专业课教师特别是“双师型”教师缺乏,教师队伍不能满足专业设臵要求。

没有专业实验室和学生锻炼技能实训实习基地,办学空间的拓展和专业设臵受到很大限制。

(五)教师队伍老龄化非常突出,教师队伍活力明显不足。

校园环境卫生整治工作总结(6篇)

校园环境卫生整治工作总结(6篇)

校园环境卫生整治工作总结校园环境卫生整治工作总结(6篇)校园环境卫生整治工作总结1为迎接第xx个国庆节,学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除,政教处通过短信告知全体班主任,并作出了相应的要求,同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议,专门布置本次卫生大扫除,目的就是营造节日气氛,清洁校园环境,培养学生劳动习惯。

通过巡查,总体感受是高二年级的比高一年级认真,高三教室卫生状况稍差。

特别感动的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵,指导学生清扫卫生死角,教会学生怎样劳动,怎样才能将玻璃擦干净,部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。

反观的是,即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃,另一边教室却在安静的上课,可以说是冰火两重天。

3号教学楼是学校实验小班,第四节课上了一半以后,只有319班全班同学在认真的打扫。

走进319班,只见同学们分工明确,各负其责,班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的.应有尽有,一派“繁荣”景象,大家都在齐心协力,目的只有一个就是把自己的“园子”装扮得更亮丽。

当然后半节课也有部分班级动了起来,如119(1)班。

一节课的时间很短,对于平时卫生状况较好的班级来说,时间可能相对充裕。

对于需要下点功夫的班级来说,时间并不宽松。

对于不屑的班级来说,时间就显得比较“丰满”,在此就不繁述了,下面把本次检查的具体情况简单汇报如下:1、未停课大扫除的班级有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召开家长会。

2、非常认真的班级有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。

3、高一室外责任区因为操场维修,检查不完整,其他区域如:106班、115班、119(2)班卫生责任区地理位置比较显眼,责任较重,稍微松懈,白色垃圾就会呈现在全校师生面前,辛苦各位班主任多检查、多督促。

学校及周边环境整治工作总结模板(三篇)

学校及周边环境整治工作总结模板(三篇)

学校及周边环境整治工作总结模板一、工作概况本次学校及周边环境整治工作,旨在提升学校整体环境质量,营造良好的教育氛围。

工作期间,我们以整改为目标,采取一系列措施,取得了以下成绩。

1. 整治范围:我们将学校及周边环境划定为整治范围,包括学校内部的教室、教学楼、食堂等,以及周边道路、片区内的卫生状况等。

2. 工作时间:整治工作进行了两个月,从2021年9月份开始,到10月份结束。

3. 工作内容:我们主要开展了环境卫生整治、设施维修、宣传教育等方面的工作,详细内容如下。

二、具体工作内容1. 环境卫生整治1.1 教室卫生:我们对每个教室进行了全面清洁,清除了角落里的积尘、死角等卫生死角,清理了不合规的物品,确保教室干净整洁。

1.2 教学楼卫生:对于教学楼楼道、走廊及公共区域的卫生状况,我们进行了彻底清理,打扫了地面、擦拭了桌椅等公共设施,保持了整个楼道的整洁。

1.3 食堂卫生:我们对学校食堂的卫生情况进行了全面检查,并加强了食堂的日常卫生管理,保证了学生就餐环境的卫生安全。

1.4 旧物清理:我们对学校及周边的旧物进行了集中清理,包括废弃物、旧家具等,确保整个校园环境干净整洁。

2. 设施维修2.1 教室设施:我们对教室内的桌椅、黑板等设施进行了检修,发现问题及时修复,确保学生在良好的教学环境中学习。

2.2 枯草清理:学校及周边环境中可能存在的枯草现象,我们进行了清理工作,防范火灾的发生。

2.3 路灯检修:我们对学校周边道路上的路灯进行了检修,确保夜间交通安全。

3. 宣传教育3.1 宣传校规校纪:我们通过举办校规校纪宣传活动、展板宣传等方式,向全体师生宣传校规校纪,加强了校园文明建设。

3.2 环保教育:我们组织了环保知识讲座、主题班会等,引导学生树立环保意识,培养环保习惯。

3.3 安全教育:我们进行了消防演习、安全知识培训等,提高了师生的安全意识,确保校园安全。

三、取得的成绩通过我们的共同努力,本次整治工作取得了以下成绩:1. 环境整洁:学校及周边环境整体卫生状况得到了显著改善,教室、楼道、食堂等场所干净整洁,给师生提供了良好的学习和生活环境。

校园卫生综合治理工作总结范文5篇

校园卫生综合治理工作总结范文5篇

校园卫生综合治理工作总结范文5篇篇1一、引言本学期,我校积极开展校园卫生综合治理工作,旨在提升校园环境卫生水平,保障师生的健康与安全。

通过全体师生的共同努力,取得了一定的成效。

现将本学期的工作总结如下:二、主要工作内容及成效1. 加强组织领导,明确责任分工学校成立了校园卫生综合治理工作领导小组,由校长担任组长,各相关部门负责人为成员。

领导小组定期召开会议,研究部署校园卫生工作,明确各部门的责任分工,确保工作落到实处。

2. 完善制度建设,规范管理流程学校制定了《校园卫生管理制度》《垃圾分类管理办法》等规章制度,规范了卫生管理流程。

同时,加强了卫生检查与考核,确保各项制度得到有效执行。

3. 加强宣传教育,提高师生意识学校通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式,广泛宣传卫生健康知识,增强师生的卫生意识和环保意识。

同时,开展了“小手拉大手”活动,通过学生影响家长,共同参与到校园卫生治理中来。

4. 强化设施建设,提升环境质量学校投入大量资金,用于校园环境建设和设施改造。

新增了垃圾桶、垃圾分类标识等设备,完善了排水系统,加强了绿化建设,使校园环境焕然一新。

5. 开展专项行动,解决突出问题针对校园内存在的卫生问题,学校开展了多项专项行动。

例如,开展了“清洁校园”行动,对校园进行全面清扫;开展了“垃圾分类”行动,规范垃圾投放与处理。

这些专项行动有效解决了校园内的突出问题,提升了校园卫生水平。

三、存在的问题及原因分析1. 部分师生卫生意识淡薄虽然学校开展了广泛的宣传教育活动,但仍有部分师生对卫生治理重视不够,存在乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

这表明学校的宣传教育工作还需进一步加强。

2. 垃圾分类工作推进难度大垃圾分类工作需要师生具备较高的环保意识和分类知识。

目前,学校的垃圾分类工作仍存在一定难度,需要进一步加大宣传力度和投入更多资源来推进。

3. 校园基础设施仍需完善尽管学校已经投入大量资金用于校园环境建设和设施改造,但仍有部分区域存在基础设施不完善、绿化覆盖率不足等问题。

学校校园环境整治工作总结范文(通用14篇)

学校校园环境整治工作总结范文(通用14篇)

学校校园环境整治工作总结学校校园环境整治工作总结范文(通用14篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,需要认真地为此写一份工作总结。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编收集整理的学校校园环境整治工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校校园环境整治工作总结篇1学校根据省厅、市局的要求,为进一步贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》切实维护学校和周边治安稳定。

结合实际,深入贯彻落实公安部、教育部“6.16电视电话会议和上级贯彻落实“八条措施”有关通知精神,严格按照“八条措施”要求,认真依照“打防结合、标本兼治,严格监管,确保平安”原则,上级党委、政府的统一领导和学校师生员工的密切配合下,采取针对性措施,大力整治校园周边治安环境,切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。

力争通过工作,实现校园及周边治安有较大改善,为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的环境。

现将学校所开展的工作做总结。

一、高度重视,全面动员,落实职责。

我校根据实际,学校校长室及全体教师成员,把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。

每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。

同时,学校校长还通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。

环境综合整治工作总结(汇总4篇)

环境综合整治工作总结(汇总4篇)

环境综合整治工作总结(汇总4篇)环境综合整治工作总结(篇1)20xx年,我校按照上级有关部门的要求,结合我校实际情况,进一步加大了校园周边环境综合整治工作的力度,使学校周边环境整治工作获得了一定的成效,确保学校周边环境治安状况良好。

现将小结如下:1、我校建立了健全的平安保卫制度,使学校的平安保卫工作有规可依、有章可循,做到目的明确,责任到人,不留死角。

2、协助相关部门严厉打击损害师生人身财产平安的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙、;3、协助相关部门依法整顿校园及周边地区非法违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏室等娱乐场所,以及音像书刊点,不洁饮食摊点和其他非法经营的商业摊点。

4、严格加强对学校及周边出租房屋和流动人口的管理。

5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度,积极化解发生在学校内部的各种矛盾纠纷。

6、加强学生的法制教育,请法制副校长作了法制知识讲座,召开相关的主题班会、张挂法制、平安、消防等宣传画。

出板报、墙报。

进步了师生的法制意识。

7、协同镇城监中队采取有效措施,保证学校大门在学生出入顶峰时的平安与畅通。

通过一年来的整治工作,学校周边环境明显好转,确保了学校周边环境平安、整洁、有序。

今后,我们将一如既往的做好校园周边环境综合整治工作,使校园周边环境综合整治工作获得更好的效果。

环境综合整治工作总结(篇2)根据市商务局《关于开展全市餐饮环境综合整治工作的通知》要求,x区高度重视,认真落实。

对辖区内各类餐饮经营效劳单位存在的问题进展了全面排查与专项执法整治,现将我区饮环境综合整治工作开展情况总结如下。

一、加强组织领导我区高度重视此次全市餐饮环境综合整治工作,制定并印发了《x区餐饮环境综合整治工作方案》,明确了整治范围和对象、整治内容、工作措施及工作要求,确保专项整治工作的顺利开展。

二、加强排查、巡查整治工作中,各街道、各部门采取常态排查与集中摸排、重点排查与分散排查相结合的方法,对辖区内餐饮经营效劳单位进展逐一摸排,及时发现问题并催促整改。

学校及周边环境整治工作总结模板(3篇)

学校及周边环境整治工作总结模板(3篇)

学校及周边环境整治工作总结模板为了进一步加强学校及周边治安管理,维护校园及周边环境的良好秩序,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。

我校根据县综治____文件精神及时进行了研究和部署,认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。

通过专项整治,我校校园及周边治安环境有明显改观,师生的安全感有明显增强,为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。

现将专项行动工作总结如下:一、加强领导,认真落实为了认真抓好这次专项行动工作的落实,抓出成效,我们成立了学校及周边环境整治工作领导小组,由我校党委书记、校长任组长,校行政办公会其他成员为领导小组成员,切实加强对该项工作的领导。

同时制定了专项行动工作方案,做到目标明确,重点突出,措施有力。

从讲政治、讲大局、讲稳定的高度,充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性,有力地促进了专项行动工作的开展。

二、宣传动员,求真务实开学初,学校召开了整治领导小组成员会议,进一步统一思想,明确责任,同时,充分利用标语、黑板报、购买安全宣传版面等宣传工具进行广泛宣传,营造全校共同参与的良好氛围。

对需要整治的问题先从宣传入手,着力解决整治对象的思想认识,提高整治效果,对确需严历打击的依法予以整治,确保专项行动不走过场,不搞花架子,扎扎实实地解决存在的问题。

三、明确职责,协同作战。

学校各部门按照分工,加强配合,协同作战,真正形成了齐抓共管的格局。

校综治室作为本次专项行动的牵头部门,能认真地负责好专项行动的____、协调、督促工作。

学校协助派出所、工商、卫生等部门对校园及周边场所存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象进行了整治。

协同做好学生的安全和防范教育。

加强消防安全检查。

同时,大力整顿学校周边的交通、治安秩序。

进一步加强对在校学生的法律宣传和教育,增强了学生的法制观念。

按照“谁主管,谁负责”的原则,加大了校园综合治理力度,对校内治安环境进行了整治。

这次专项行动,我校在支巴路口立了交通警示牌,清理了河边大量的垃圾,校园四周挖开了水路等。

校园环境卫生治理总结(精选6篇)

校园环境卫生治理总结(精选6篇)

校园环境卫生治理总结(精选6篇)校园环境卫生治理总结(精选6篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。

如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的校园环境卫生治理总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。

校园环境卫生治理总结1按照《中共香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:一、取得的成绩:1、认识到位,部署及时。

学校领导高度重视,把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌,优化发展环境,提升师生生活质量的有利契机;精心组织,把环境整治工作与教育教学工作有机结合,明确专人,突出重点,确保按时、保质、保量完成环境整治任务。

2、督查到位,营造氛围。

学校行政深入指导,对各班环境责任区实行督查,对整治不力的给予通报。

学校还通过沿街宣传,清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传,切实提高师生的文明程度。

调动全体师生参与的积极性,给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围,使全体师生树立“学校是我家,环境靠大家”的责任感和使命感。

从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展3、措施到位,效果明显。

部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法,确保环境卫生整治工作收到实效。

坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制,做好校园及周边卫生保洁,做到生活垃圾滞留时间不超过30分钟;学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜,新鲜肉类;进购粮米妥善贮存,定时检查,防止霉变;食物洗净、淘好、烧熟煮烂,防中毒、防投毒;做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。

校园周边环境综合治理总结(通用5篇)

校园周边环境综合治理总结(通用5篇)

校园周边环境综合治理总结校园周边环境综合治理总结(通用5篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此十分有必须要写一份总结哦。

那么总结有什么格式呢?下面是小编精心整理的校园周边环境综合治理总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。

校园周边环境综合治理总结1为保证校园周边正常的市容秩序,为青少年提供一个良好的学习和生活环境,城建监察的大队根据县政府的统一部署和要求,以创建省级卫生城市为契机,根据城建执法的职责与权限,利用xx月xx日到xx日一周的时间,进行专项集中整治活动。

一、加强领导,精心组织城建监察的大队领导对校园周边环境整治工作高度重视,把它列入重要议事日程,作为城建监察的大队一项重要工作来抓。

成立了以大队长xx为组长,副书记xx、副队长xx、xx为副组长,市容中队长为成员的专项整治领导小组,召开集中整治专题会议,研究部署整治工作,为该项工作的顺利展开提供了强有力的组织保证。

二、突出重点,力求实效校园门前的脏乱差现象一直是学校和家长的心头病,各种摆摊设点违章占道,车辆乱停乱放阻塞交通,乱到垃圾、乱发资料现象时有发生,给学校正常的教学秩序和市容环境造成不良影响。

根据这一特点,城建监察的大队领导深入现场调研,制定整治方案,对xx中学、xx二中、xx小学进行重点管控,联手街道办、公安、学校等单位开展专项执法整治,始终维持城市管理高压态势,确保整治顺利进行;在xx 中学、xx幼儿园、xx小学周边,针对早、中、晚,无证商贩摆摊设点、占道经营现象,城建监察的大队打破常规的执法作息时间,采取守点、巡线、集中整治等措施,对不听劝阻的游商坚决打击,依法扣押其违规经营物品。

使学校周边环境干净、清爽、有序。

三、加大力度,广泛宣传为配合整治工作顺利开展,同时也为了巩固整治效果,城建监察的大队多次组织执法人员深入到校园周边、校园内外进行宣传教育,规劝游商自觉遵守相关法律法规;联手学校,在校区为广大学生讲解食品卫生安全知识,倡导学生主动拒绝到校外游商处购买食品。

校园及校园周边环境综合整治工作总结范文(通用7篇)

校园及校园周边环境综合整治工作总结范文(通用7篇)

校园及校园周边环境综合整治工作总结校园及校园周边环境综合整治工作总结范文(通用7篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编收集整理的校园及校园周边环境综合整治工作总结范文(通用7篇),希望能够帮助到大家。

校园及校园周边环境综合整治工作总结1为推进学校教育的不断发展,治理学校及周边环境,结合县局有关文件精神,特制定我校周边环境整治方案如下:一、指导思想以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标,以预防为主,突出重点,主体防范,确保安全为指导方针,以全局意识,安全意识,忧患意识统揽学校工作全局,确保在校园环境整治工作方面不出问题。

二、成立校园及周边环境整治工作领导组学校高度重视校园及周边环境整治工作,明确职责。

将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作,做到一把手校长总负责亲自抓,分管校长、教导主任具体负责,形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。

学校周边环境治理工作领导小组组长:副组长:组员:三、加大宣传力度1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。

2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。

3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效,营造良好的氛围。

四、突出重点,具体措施到位1、在学校操场集中全校学生,讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义,同时对校园环境整治提出要求。

2、召开领导小组工作会议,对环境整治工作进行部署安排。

3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。

4、加大学生行为规范教育及检查,让学生学习(中小学生行为规范),并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。

5、加强检查和督促,学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组,不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促,发现问题马上整改。

6、在校门外两侧划定区域,挂牌警示,要求家长不得在该区域内停车、等候接送小孩。

2024年学校环境治理工作总结模板(三篇)

2024年学校环境治理工作总结模板(三篇)

2024年学校环境治理工作总结模板____年学校环境治理工作总结随着全球气候变暖和环境污染问题的日益严重,环境保护成为了全球共同的责任。

作为一所具有社会责任感的学校,我们秉持着“绿色校园、绿色行动”的理念,在过去的一年里,我们积极开展了一系列的环境治理工作,努力为师生创造一个良好的学习、生活环境。

现将____年的环境治理工作进行总结如下:一、加强宣传教育,树立环保意识。

今年,我们继续开展了一系列的环境保护宣传教育活动,旨在提高师生的环保意识和环境保护能力。

我们组织了开展环境保护知识竞赛、举办环境保护演讲比赛等活动,引导学生关注环保问题,传播环保理念。

同时,学校还向师生发放了环保手册,提供了环保知识和操作指南,使师生了解环保的重要性和具体的行动步骤。

通过这些宣传教育活动的开展,我们取得了一定的成效,大部分师生的环保意识得到了提高。

二、加强环境管理,打造绿色校园。

在今年的环境治理工作中,我们注重加强环境管理,从源头上减少环境污染。

我们制定了严格的垃圾分类制度,并设置了垃圾分类投放点,引导师生养成垃圾分类的好习惯。

同时,在校园内设置了回收站,对可回收物进行专门收集和处理。

我们还加强了对校园绿化的管理,定期修剪树木,清理杂草,确保校园环境的整洁和美观。

此外,我们还在校园内种植了一批绿化苗木,提高了校园的绿化率。

通过这些措施的实施,我们成功地打造了一个绿色、清洁、整洁的校园环境。

三、增加环保设施,提升环保水平。

今年,我们不断增加了环保设施的投入,提升了学校的环保水平。

我们在校园内安装了太阳能热水器,用于师生的洗浴和生活用水,减少了能源的消耗和二氧化碳的排放。

同时,在学校的公共区域设置了太阳能光伏板,用于产生电力,弥补学校用电的需求,减少了对传统能源的依赖。

此外,我们还引入了节水器、节能灯等环保设施,降低了用水量和用电量,从而减少了对环境的负荷。

通过这些环保设施的投入,我们取得了显著的节能减排效果,提高了学校的环保水平。

学校环境治理工作总结范本(5篇)

学校环境治理工作总结范本(5篇)

学校环境治理工作总结范本一、认真贯彻上级工作部署,不断增强校领导的责任意识。

学校按照《____市社会治安综合治理____》和区、镇有关综治文件精神和要求,制定了我校《____年校园“综治、“安全”工作》等规章文件,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安综合治理工作。

学校行政始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安综合治理工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。

坚持工作目标责任管理和“____”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,督导校内各部门认真加强治安防范,及时整改隐患,落实值班领导和值班人员的工作职责,严格安全保卫巡查制度,确保校园治安安全和稳定。

在贯彻落实上级工作部署中,学校领导认真实践____,牢固树立“以人为本,关爱生命”,努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想,学校领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会,督导“综治”、“安全”检查,切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。

签订治安安全责任书,从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园治安安全工作有序进行。

二、加强____建设,完善工作制度。

学校根据工作的要求,及时成立了“平安校园综合治理”领导小组,结合学校综治、安全工作的实际,及时制定了《安全工作职责与管理办法》,《“综治”、“安全”工作目标管理责任书》从而有效地促进了全校综治工作、安全工作、治安消防工作的有序进行。

同使工作任务更加明确,工作措施更加具体,工作责任更加落实,工作要求更加提高,为进一步实现建设校园治安安全防范长效机制奠定了坚实基础。

三、采取切实有效措施,努力维护校园稳定和治安安全。

1、保持高度的政治敏锐性,维护校园政治稳定。

始终强化“政治无小事”的责任意识,保持高度的政治敏锐性,把维护校园政治稳定列入重要工作议事日程,加大____工作力度,全力维护校园稳定。

2024年校园环境卫生综合治理工作总结模板(三篇)

2024年校园环境卫生综合治理工作总结模板(三篇)

2024年校园环境卫生综合治理工作总结模板____年校园环境卫生综合治理工作总结一、工作背景分析____年是我校校园环境卫生综合治理工作的关键一年。

在过去的几年中,校园环境卫生工作逐渐得到了重视和改善,但仍存在着一些问题和挑战。

鉴于此,我们制定了一系列切实可行的措施和工作计划,旨在进一步提升校园环境卫生水平,为学生的健康成长创造良好的校园环境。

二、工作目标设定根据校园环境卫生综合治理工作的需求和实际情况,我们确定了以下工作目标:1. 提高师生环境卫生意识,培养良好的卫生习惯;2. 改善校园环境卫生设施和设备,提供更加便利的卫生条件;3. 加强卫生管理,保障校园环境的整洁和卫生;4. 加强宣传与教育,提升校园环境卫生知识普及率;5. 提升校园环境卫生评估指标,全面推进环境卫生管理工作。

三、工作措施与进展1. 提高师生环境卫生意识,培养良好卫生习惯为了提高师生环境卫生意识,我们采取了多种措施,如开展主题教育活动、制作宣传资料、举办卫生文化节等。

通过这些活动,师生们增强了环境卫生意识,并养成了良好的卫生习惯。

2. 改善校园环境卫生设施和设备为了提供更加便利的卫生条件,我们对校园环境卫生设施和设备进行了改善。

我们对学校的卫生间进行了彻底的整修和改造,确保了卫生间的干净、整洁和舒适。

此外,我们还增加了垃圾桶的数量和布置位置,方便师生丢弃垃圾。

这些措施的实施,有效地提升了师生的使用体验。

3. 加强卫生管理,保障校园环境整洁和卫生为了保障校园环境的整洁和卫生,我们加强了卫生管理工作。

我们制定了详细的卫生管理制度和流程,并加强了对卫生人员的培训和管理。

通过这些措施,我们成功地提升了校园环境的整洁和卫生水平。

4. 加强宣传与教育,提升校园环境卫生知识普及率为了提升校园环境卫生知识普及率,我们加强了宣传与教育工作。

我们通过举办讲座、出版宣传资料等方式,向师生普及了环境卫生知识和常识。

同时,我们还运用新媒体平台,开展了校园环境卫生知识的在线普及活动。

学校环境卫生整治工作总结(精选20篇)

学校环境卫生整治工作总结(精选20篇)

学校环境卫生整治工作总结(精选20篇)学校环境卫生整治篇1在依据县教育局的的决定,要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。

我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动,成果显著,现就本次的活动成果作如下总结:一、一项活动能否顺利开展,领导是否得力是决定性的因素。

事实证明,我校的领导小组是强有力的。

他们很好地监督和领导这一活动,保证了这项活动的成功开展。

二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。

同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯,特别是公共卫生意识得到了极大地提高。

现在,绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱,而且在校外也做到了这一点。

同时,我们还在校园内看到了一种可喜的现象:很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。

由此可见,我们前一段时间的思想工作做得十分到位。

三、经过一段时间的彻底整治,如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。

学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了,学校面貌为之焕然一新;各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观,不仅桌椅板凳摆得整整齐齐,而且教室里保持得很干净。

前一段时间,学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动,不仅美化了学校周边的环境,很大程度上减少了霍乱传染的机率,而且还增强了同学们的集体卫生意识。

四、学校利用第4周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。

虽然仪式不是很隆重,但是同学们的热情却十分高涨,受表扬的班级和个人都显得十分的自豪,而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。

激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。

五、取得上述成果的同时,我们也看到了自己在这项工作中存在的不足:1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求,但是由于这项工作在执行过程中难度较大,个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。

2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。

俗话说:“江山易改,秉性难移。

”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。

学校校园环境整治工作总结范文(通用9篇)

学校校园环境整治工作总结范文(通用9篇)

学校校园环境整治工作总结范文(通用9篇)学校校园环境整治篇1学校是育人的场所,也是社会的组成部分。

搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。

在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用,既要教书,把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规,诚信做人的道理。

那么,创建一所平安学校就显得尤为重要。

一年来,我校扎实开展学校的教育教学工作。

工作中,学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持,在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩,积累了丰富的经验。

学校根据工作实际,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实。

一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。

1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。

成立了安全教育活动领导小组:由校长和后勤主任分别担任组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。

切实做好学校的安全稳定工作,确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展,保证教育质量和办学效益的提高。

2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。

学校坚持以“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。

各部门根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。

坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。

做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录,并由专人负责,及时处理。

3、加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。

学校每周组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。

2024年校园环境卫生综合治理工作总结(二篇)

2024年校园环境卫生综合治理工作总结(二篇)

2024年校园环境卫生综合治理工作总结一、工作背景____年是我校环境卫生综合治理工作的关键一年。

随着学校规模的扩大和师生人数的增加, 校园环境卫生问题也愈发突出。

鉴于此, 我们高度重视, 扎实推进校园环境卫生综合治理工作, 以打造一个美丽、整洁、宜居的校园环境为目标, 不断提高师生的生活、学习质量。

二、工作目标1.美化校园环境, 建设优雅整洁的校园。

2.强化环境卫生意识, 增强师生的环境保护责任感。

3.推动环境卫生管理与监督机制的创新和完善。

4.提高校园环境卫生综合管理水平,打造干净、舒适的学习生活环境。

三、工作内容1.加强环境卫生设施建设。

增加垃圾桶数量, 并且加强分类指导, 提供方便的分类投放设施, 推广无害化处理设备, 全力打造健康、高效的垃圾处理系统。

2.加强环境卫生意识教育。

开展环境卫生意识教育活动, 邀请环保专家进行讲座, 组织环保知识竞赛, 向师生普及环境保护的重要性, 增强环境保护意识, 养成良好的环境卫生习惯。

3.推动校园绿化工作。

增加绿化面积, 引进更多花草树木, 美化校园环境, 添加休息座椅, 提供更多的休闲场所, 为师生提供一个宜人的学习生活环境。

4.加强食堂环境卫生管理。

加强对食堂环境卫生的监督和检查, 确保餐具消毒、食品储存等工作的规范运作, 制定食堂环境卫生管理制度, 确保食堂的卫生状况达到一定的标准。

5.加强校园清洁工作。

组织清洁人员进行定期清扫, 制定校园清洁保洁计划, 明确分工负责, 加强对清洁人员的培训, 确保校园环境的整洁度和舒适度。

6.强化环境监督管理。

加强对校园环境卫生的监督和检查,完善环境监测体系,建立环境投诉处理制度,及时解决师生的环境卫生问题,保障师生的基本权益。

7.加强与社会各界的合作。

与社区、环保组织等建立合作关系,共同推动校园环境卫生综合治理工作,形成合力,共同为创建美丽校园而努力。

四、工作成效经过全体师生的共同努力, ____年校园环境卫生综合治理工作取得了显著成效。

校园卫生综合治理工作总结5篇

校园卫生综合治理工作总结5篇

校园卫生综合治理工作总结5篇篇1一、引言本学期,我校积极响应上级号召,全面开展校园卫生综合治理工作。

通过全校师生的共同努力,取得了一定的成效。

现将本学期校园卫生综合治理工作总结如下,以供相关部门参考和指导。

二、工作内容与目标1. 制定校园卫生综合治理方案,明确工作目标和任务。

2. 建立校园卫生管理组织,明确各级人员的职责和分工。

3. 加强校园环境卫生整治,提高校园环境质量。

4. 开展健康教育活动,提高学生们的卫生意识和健康素养。

5. 加强食堂卫生管理,确保食品卫生安全。

6. 建立校园垃圾分类制度,推动绿色校园建设。

三、工作措施与成效1. 制定并实施校园卫生综合治理方案,明确了各级人员的职责和分工,为校园卫生综合治理提供了制度保障。

2. 开展校园环境卫生整治活动,加强了校园内的环境卫生管理,提高了校园环境质量。

同时,定期对教室、宿舍等场所进行消毒处理,有效预防了疫情的传播。

3. 开展健康教育活动,通过举办讲座、培训、宣传栏等多种形式,提高了学生们的卫生意识和健康素养。

学生们对卫生知识的知晓率有了显著提高,形成了良好的卫生习惯。

4. 加强食堂卫生管理,严格执行食品卫生安全标准,加强食材的采购、储存、加工等环节的管理,确保食品卫生安全。

同时,定期对食堂工作人员进行培训,提高其卫生意识和操作技能。

5. 建立校园垃圾分类制度,通过宣传教育、设置分类垃圾桶等形式,引导学生们正确分类垃圾,推动绿色校园建设。

目前,校园内的垃圾分类工作已取得显著成效,资源得到了有效利用。

四、存在的问题与建议1. 校园卫生管理组织架构有待进一步完善,建议加强组织内部的沟通和协作,提高工作效率。

2. 部分学生卫生意识仍需提高,建议加强健康教育活动的针对性和实效性,引导学生们养成良好的卫生习惯。

3. 食堂卫生管理仍需加强,建议增加对食堂的巡查频次,严格把控食材质量,确保食品卫生安全。

4. 垃圾分类工作虽取得一定成效,但仍存在分类不规范、回收不及时等问题,建议加强垃圾分类的宣传教育力度,完善垃圾回收和处理机制。

校园环境卫生大整治活动总结(通用16篇)

校园环境卫生大整治活动总结(通用16篇)

校园环境卫生大整治活动总结校园环境卫生大整治活动总结(通用16篇)不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,相信你会有不少的收获吧,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是小编收集整理的校园环境卫生大整治活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园环境卫生大整治活动总结篇1为进一步美化我们的学校,美化全校师生学习、生活环境,提高学生良好的卫生习惯和文明素质,全力打造洁净、优美、和谐的.校园环境,我校开展了“垃圾不落地,校园更美丽”活动。

1、在周一的升旗仪式上,向全体师生宣读了“垃圾不落地校园更美丽”的倡议书;2、各班利用班队课时间开展了相关主题活动,依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。

各班开展卫生教育活动,不随地的吐痰,不随手扔垃圾,爱护环境,保持校园及其周边环境卫生干净整治,养成良好的卫生习惯。

3、教师首先做好表率作用,从自身做起,从身边做起,从捡起小纸屑做起。

4、全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除,清除卫生死角。

全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中,共同创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。

这次活动,全体师生都以极大的热情投入进来,通过该活动,不但进一步培养了学生爱护环境的责任感和实践能力,还增强了学生的环保意识,有效的推进了绿色校园建设。

今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅,安全舒适的育人环境。

校园环境卫生大整治活动总结篇2根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神,我园开展了“垃圾不落地,校园更美丽”环境卫生整治,现将活动开展总结如下:1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起,在落实教育的'基础上,贯穿检查工作的促进、落实。

2.各班开展卫生教育活动,不随地的吐痰,不随手扔垃圾,爱护环境,保持校园及其周边环境卫生干净整治,养成良好的卫生习惯.而老师和保育员首先做好表率作用,从自身做起,从身边做起,从捡起小纸屑做起。

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校园环境综合整治工
作总结
校园环境综合整治工作总结
为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境,全社会都需要参与综合治理工作,学校综合治理工作尤为重要,遵守社会公德、遵纪守法的是我们每个人义不容辞的责任,为此我们中心校加大了综合治理工作的力度,收效颇佳,现将一年来的综合治理工作做以总结汇报。

一、领导重视,责任落实。

学校党政一班人充分认识到抓综合治理,保一方平安是贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想的需要,抓综合治理工作就是在抓教育教学工作,就是在抓教育教学质量,就是在抓素质教育。

所以学校成立了以校长、党总支部书记为组长,校委会成员、中小学校长为成员的综合治理工作领导小组,制定了领导小组职责,全面负责规划和实施学校综合治理,依法管理工作;综合治理办公室具体负责实施,由中心学校政教主任任办公室主任,做到了年初有计划,期末有总结评比,使综合治理工作有人抓、有人管。

对违反综合治理有关规定的,在评优晋职时一票否决。

学形成良好的行为习惯。

各校还组织学生走上街头进行综合治理和法制宣传。

开展“手拉手”活动,向家长、亲戚、邻居宣传综合治理和法律,让家长、市民都积极投入到综合治理工作中,营造了一个良好的社会环境。

三、预案具体,措施得力
1、做到各方面安全工作有预案,成立了各种应急队伍,对地震、垮塌、中毒、意外伤害等各种突发事件,要求领导迅速到场,立即检查,及时施救,疏散学生。

要求一切以学生安全为重,绝不能遇事惊慌,更不许临阵脱逃、置学生安全而不顾,把维护学校的秩序放在第一位,把学生的安危放在第一位。

2、措施具体得力。

一是学校坚持值周人员负责制,学校每周安排值周人员1――3人,由一名学校领导,一名值周教师和各年级一名教师代表组成,负责当周各项工作的检查、落实。

二是学校封闭式管理制,班主任留校管理,使老师全面及时掌握了学生在校的情况,并做好记载。

三是学校对教学大楼学生上下楼梯作了具体安排,规定上下楼梯均靠右行,避免了学生上下楼拥挤。

再是对学生加强教育:不追逐,不打架,轻走慢行,小心安全。

杜绝了安全事故的发生。

四是我们学校均成立了综合治理领导机构,校长为组长,并且为第一责任人,分管校长与教师之间实行层层责任制。

签订综合治理责任书,学校评优时综合治理出了问题实行一票否决,发生重大事故的追究当事人及领导的责任。

四、制度健全、监督到位
1、例会制度:每月综合治理工作小组都开一次碰头会。

每月各专业部都要向学校综合治理领导小组汇报本校综合治理工作情况,实行重大事故报告制度。

2、学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。

我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《教师职业道德》,并能严格执行。

3、检查制度:每学期的期初和期中都对学校的校舍,财会室,收发室等重要部门检查一次,至今没有发现危房、险房。

5、学校根据有关教育法律法规,结合本校实际,在校内开辟了校务公开栏,设立了举报箱,公布了举报电话。

依法治校,民主管理的情况广泛接受师生和社会各界的监督。

五、综合治理,效果突出
近年来,通过综合治理、依法治校,校园秩序稳定、人心安定,学校无一例重大安全事故发生,教师、学生无一人因违法犯罪而受到处罚,教职工中连发生口角的现象也基本杜绝,在师生中涌现出了自觉维护学生合法权益和见义勇为的典型人物、典型事例。

在今后的工作中,我们将坚持综合治理,依法执校。

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