爱自己爱他人爱大家

中国传统文化的核心理念是什么呢？爱他人。首先爱有恩于自己的人，父母生我、养我，最关心我，最疼爱我，我要爱父母。除了爱父母以外，还要爱兄弟、爱老师、爱同学、爱朋友，然后爱故乡、爱母校、爱祖国。传统文化的核心是知恩、感恩、报恩，父母有恩、老师有恩、同学有恩、朋友有恩、领导有恩、单位有恩、故乡有恩、祖国有恩，所以我爱他们。儒家文化主张有差别的爱。爱他人这个理念要不要继承呢？当然要继承。一个人只爱自己行吗？一个不知感恩的人还是人吗？只爱自己，不爱他人，别人会爱你吗？一个不被他人所爱的人能快乐、幸福吗？

社会主义的核心理念是爱大家。马克思看到资本主义自由竞争、两级分化，主张用看得见的手来维护公共利益。现在看，马克思在看得见的手运用上是有问题的，但是马克思关于维护公共利益的理念是对的。社会主义的本意就是大家的、公共的、集体的。

我从500年的西方文明提炼出“爱自己”，从5000年的中华文明提炼出“爱他人”，从200年的社会主义运动提炼出“爱大家”，这就成为中国特色社会主义的核心理念。

爱自己、爱他人、爱大家，大概不会有人反对，就可达成共识。这就可推进改革，爱自己就是落实民主、自由、人权；爱他人，就是孝敬父母，奉献他人。爱大家就是公平合理分配、公共决策民主。这个理念可用来治党、治国，也可用来修身、齐家。

首先问大家，你们爱自己吗？我看，谁都是爱自己的。那什么才是真正爱自己呢？绝大多数人没有考虑过，这实在是值得思考的大问题。

爱自己就应该珍惜生命。生命来之不易，多大的概率才生的你呀！当然要珍惜，就要身心健康，不要为了钱玩命，也不要为了玩而玩命。洪昭光教授提出60岁前没有病，80岁前不衰老。可现在，年纪轻轻就一身病。中国有一亿多人血压高，五千万人糖尿病命，七成国人亚健康。一个人有了这个病、那个病，再多钱，有什么用？女孩子喜欢抹脸，男孩子喜欢刺激，但最重要的还是要懂点养生之道，从年轻时就要注意身体。我一个朋友40岁，长期疲劳造成脑血栓，最后没有抢救过来。身体健康还要心理健康。张国荣什么都有了，有名有利，一切都有了，最后跳楼了。所以身心都要健康。

还要规划人生、实现自我。这一辈子怎么活，要有一个目标，激励自己去努力。这一辈子怎么活得有意义，更值得思考。现在年轻人崇尚“跟着感觉走”、“过把瘾再说”，是最要不得的。这就会纵容自己，为了一时的痛快，而走上歧途。什么是实现自我呢？是不是有一千万、一套房、一部车就是实现自我呢？自我的实现停留在满足自我上是不够的，还要体现在主体对客体的满足，即自我对他人、对社会的贡献。一个人的价值，是以供给的稀缺度和时间的永恒度来衡量的。思想家、艺术家、科学家、发明家给人类的贡献是最稀缺的、最宝贵的，也是最永恒的，所以他们的人生是最有价值的。作为普通员工，有什么价值呢？在平凡的岗位上敬业工作，给客户提供好服务，关爱家人、同事、朋友，给需要帮助的人伸出援助之手，总之生命的存在能给他人带来快乐、愉悦、幸福，这就是实现了生命的价值。相反，一个人很自私，成天为自己着想，不愿为他人付出，对家人、同事、朋友没有一点爱心，斤斤计较、小肚鸡肠，甚至不惜损害他人，这样的人到处沾便宜，一点不吃亏，自以为得计，而沾沾自喜。这种人活得有意义吗？他在别人心目中处于什么位置呢？不需要、很讨厌、挺反感、特厌恶，没有人愿说真心话，不愿与你打交道，躲你远远的。可现在有句话叫做，不管别人怎么看，走自己的路。这是说一个人不要怕非议，按自己选择的人生目标努力。问题是你的人生目标对吗？一个不顾及他人、不愿付出、格格不入、被人遗弃的人会快乐、愉悦、幸福吗？这是真的爱自己吗？

一个真正爱自己的人，懂得生命意义的人，一定会爱他人。人最需要的还是人。人家爱你，你就应该爱人家。你爱人家，人家也会爱你。儒学文化的伟大意义就在于，你不必在来世中寻找生命的意义，不用拜佛也不用求上帝，就在现世的生命中、平凡的生活中去实现。这就是仁爱精神，爱你的父母、兄弟、老师、朋友……对父母要孝，对朋友要信，对天地要敬。今天在座的都是年轻人，在你生日那天，有没有给父母说句感恩的话，感谢父母给了我生命，让我来到这个世界上？父母生日的时候、逢年过节的时候有没有表达爱意和祝福？徐总对母亲那份感情，我很有体会，我父母已去世了，当年没有把父母那么放在心上，感到很惭愧。在座的父母肯定都还健在，什么都可以忘，但一定不要忘了父母的恩、父母的爱。拍《大决战》

的大导演，他再忙也要给80岁的老母亲洗脚，有时候还背老人到拍摄现场看他拍电影。他说和母亲在一起的时间一天少一天，再忙也不能忘了母亲。他的这份孝心给孩子做了榜样，他孩子同样对他很孝。

现在怎么教育孩子成了一个大问题。六个大人爱一个孩子，父亲母亲、外公外婆、祖父祖母一起孝顺一个孩子。宝贝吃、宝贝穿、宝贝用，爸爸给你买，妈妈给你穿，怎么也爱不够。孩子从小长大只知道被爱，从来不知道爱别人，只知道得到，不知道付出，一个个是小公主、小皇帝。为什么15岁到35岁的年轻人容易自杀呢？一个最重要的原因就是非常自我，当我的欲望不满足，目的没达到，就觉得生命没意义。一个很自我的人，也是最脆弱的人。他没有支撑生命的力量，没有克服困难的勇气。一受挫折，就受不了。他只是为自己活着，孤军奋战、独木难支啊！华为一个员工，刚大学毕业，没干多长时间，就想不干了，父母劝他，不要不干，大学5万块钱的债还没有还，最后还是自杀了。我说这位小弟啊，5万块钱还没有还，你就自杀啊？说是工作有压力，压力大到没法活吗？只要他心里还有父母，再大的压力也能抗住。对孩子进行孝的教育，主要不是要孩子什么回报，而是让孩子懂得爱他人，这是爱的启蒙教育。爸爸对孩子说妈妈多不容易，妈妈说爸爸多辛苦，要让孩子懂得感恩。更要自己做出榜样来，有了好东西给爷爷吃，给奶奶吃，养成孝敬老人的习惯。这是需要花心思的。孩子培养不好，教育不好，再多的财富，再大的官也是悲哀的、不幸的。

除爱父母以外，还要爱有恩于你的人。一个人有今天，很多人在帮你，没有老师、朋友、同学、同事、领导等等的帮助，你再有本事能成功吗？没有员工的努力，金蝶能办好吗？反过来，没有徐总的能力，金蝶有今天吗？传统文化讲，有恩不报非君子，忘恩负义是小人，这个道理是对的。当然，还要爱其他人，爱那些需要帮助的人，对公共环境中的陌生人，也应该懂尊重、讲礼貌。

第三爱大家。要遵守公德、爱护环境、节约资源，要爱集体、爱国家、爱人类。我们应从遵守公德做起。中国传统文化“五伦”讲的是私德，中国是自然经济，没有公共社会的概念，所以中国人没有遵守公共秩序的习惯。哪怕是两个人排队，也一定要挤到前面去。随地吐痰、随便丢垃圾，更是恶习难改。深圳每年过节，各公共场所垃圾成灾，草坪上都是报纸、瓜子壳、塑料袋，而垃圾桶里却空空荡荡。，有一次我和夫人去南头爬山，上面堆满了垃圾，两拨人还在边吃边扔。我就拿一个塑料袋捡垃圾，夫人也跟着捡。他们不好意思就走了。每个人都要保护环境，为了自己，也是为了大家，更是为了下一代。要节约资源，不要浪费每张纸、每滴水。我给孩子说，你们给社会还作不了贡献，应该少浪费一些、多节约一点。那么，凭什么这么做呢？这就是价值理念。我在武汉遇到一个美国人，他看到垃圾就拣起来，没有垃圾筒就放在自己口袋里，他感动了很多人。他做了有益于人类的事，感到无比的快乐和愉悦。

做到了爱自己、爱他人、爱大家，个人就幸福，家庭就美满，企业就温馨，社会就和谐。这个理念哪里都适用，可以“修身、齐家、治国、平天下。