儿童学习书法心得体会
小学生书法课心得体会
小学生书法课心得体会我参加的小学生书法课程已经结束了，回顾这段时间的学习和练习，我有很多的心得体会。
首先，我意识到书法需要耐心和专注。
在书写书法时，我们要一笔一划地去完成每一个字，不能马虎。
而且，书法需要很多练习才能掌握。
我每天都花时间练习书法，有时候要写好几页的作业。
通过练习，我发现我的手写字变得越来越好看了。
这使我明白到只有持之以恒地练习，才能取得进步。
其次，我学到了书法的基本要素。
老师教我们一些基本的笔画和结构，使我们能够正确地写好每一个字。
例如，书法中的横竖撇捺等，每一个都是有规律可循的。
老师还教我们写一些常用的词语和成语，这样能够帮助我们更好地运用书法。
另外，我明白了书法是一门艺术。
书法不仅要求字迹工整，还要有美感。
老师告诉我们，书法是可以表达情感和个性的。
在写字的过程中，我们要用心去感受每一笔的变化，通过用笔用墨的不同，给字赋予不同的意境和氛围。
有时候，我想象自己在书写字时就像一位山水画家，用毛笔挥洒出一幅幅美丽的图画。
最重要的是，书法教给我了沉静和内心的平静。
在学习书法时，我不再沉迷于电子设备，不再分心于琐碎的事物。
当我拿起毛笔，挥洒在纸上时，我可以完全沉浸在书法世界里，忘却一切烦恼和纷扰。
书法让我的心境变得宁静和安详，我学到了如何放慢节奏，不急不躁地面对生活中的各种困难和挑战。
通过这段时间的学习和练习，我深深体会到书法的魅力和价值。
它不仅可以提高我们的写字能力，还可以锻炼我们的耐心和专注力。
而且，书法还可以让我们的心灵得到净化，帮助我们更好地面对生活的各种挑战。
因此，我会继续努力学习书法，提高自己的书法水平，让书法成为我生活的一部分。
小学生学书法的心得体会
小学生学书法的心得体会作为一个小学生学习书法的过程中，我有很多感悟和体会。
书法是一门古老而神奇的艺术，它不仅可以培养我们的审美能力，还可以锻炼我们的专注力和耐心。
以下是我对学习书法的心得体会。
首先，我发现书法就像是一场修行，需要日复一日的坚持和用心。
刚开始学习的时候，我觉得写字很简单，只需要按照字帖上的字迹模仿就可以了。
然而，当我亲自动笔写字的时候，才发现自己根本没有掌握好笔画的轻重和书写的节奏。
我意识到书法需要靠反复练习和磨炼，才能写出好的字。
其次，书法教会了我耐心和专注。
书法是一门要求极高专注力的艺术，只有集中精神，静心写字，才能写出好的作品。
当我开始写字的时候，我会忘记外界的一切，只专注于笔画的流畅和字形的美感。
我发现专注于书法让我忘记了自己的烦恼，进入了一种祥和的状态。
通过专注于书法，我可以获得内心的平静和满足。
再次，书法让我更好地理解了中国传统文化。
在学习书法的过程中，我了解到书法是中国特有的艺术形式，它有着悠久的历史，并与中国的文化繁衍互为相关。
每个字都承载着中国文化的智慧和传承。
通过学习书法，我能够更好地理解和感受中国传统文化的内涵，进一步热爱和传承传统文化。
此外，书法也让我学会了审美。
在学习书法的过程中，我不仅要熟悉字的结构和笔画的规律，还要学会欣赏和评价好的书法作品。
我会仔细观察字的线条是否流畅，字的形状是否工整，字的气势是否凌厉。
通过学习欣赏书法作品，我渐渐发展了自己的审美能力，能够辨别好的字体和察觉字的美感。
最后，书法让我更自律和自信。
学习书法需要持之以恒的精神和坚韧的毅力。
每天反复练习需要我保持自律，按时完成任务。
而且，通过练习书法，我能够看到自己的进步和收获，这让我对自己的能力和潜力更有信心。
我相信只要坚持不懈，我可以写出越来越好的字。
综上所述，学习书法是我小学生活中一段难忘的经历。
通过学习书法，我不仅提高了笔画的准确性和字的美感，还培养了耐心和专注力，更加了解了中国传统文化，发展了审美能力，增强了自律和自信心。
孩子学书法的心得体会
孩子学书法的心得体会学书法是一件既有趣又有收获的事情。
在过去的一段时间里，我一直在学习书法，并且深深地感受到了学习书法的乐趣和收获。
在这个过程中，我有了很多心得体会。
首先，学习书法需要专注和耐心。
书法是一门细致入微的艺术，每个字、每个画笔的运用都需要经过深思熟虑。
在学习书法的时候，我常常需要花费很长的时间去观察、思考和揣摩，才能够正确地书写出一幅美丽的字画。
这个过程需要我具备足够的专注力和耐心，不能有丝毫的分心和急躁。
通过学习书法，我学会了将专注和耐心运用到其他方面的学习和生活中，提高了自己的学习效率和生活质量。
其次，学习书法让我懂得了静下心来的重要性。
书法需要我们沉静下来，聆听自己内心的声音。
只有当心静如水时，才能够真正地理解和体会书法的内涵和意境。
通过书法的练习和感悟，我意识到了在喧嚣的外面世界中，寻找内在的平静和宁静有多么重要。
我学会了在忙碌的学习和生活中，给自己一点时间，静下心来思考，寻找自己的内心真我。
此外，学习书法还让我感受到了心与手的联系。
书法是一种通过手的动作来表达内心情感的艺术。
通过练习书法，我发现手的动作可以影响心情，而心情也能够影响手的动作。
当我用心书写时，我会感受到手的动作变得柔和而有力，字画也变得灵动和生动。
而在情绪低落或者心烦意乱的时候，手的动作会变得僵硬和不灵活，字画也没有了灵气和生机。
通过学习书法，我学会了用心去做每件事情，用心去感受生活的美好和快乐。
最后，学习书法让我懂得了感恩和珍惜。
书法是我人生中的一份财富，是一种独特的艺术形式。
通过学习书法，我不仅学会了漂亮的字画，还学会了如何欣赏美丽的艺术作品。
我学会了懂得和尊重传统文化，珍惜来之不易的书法技能。
同时，我也感恩那些执着坚持地教导和指导我的老师，他们的教诲对我产生了深远的影响。
学习书法让我懂得了感恩和珍惜，懂得了如何让自己的人生更有意义和价值。
总的来说，学习书法是一段美好而有意义的经历。
通过学习书法，我不仅提高了自己的绘画技巧，也培养了专注、耐心和静下心来思考的能力。
学生学习书法心得体会(实用3篇)
学生学习书法心得体会（实用3篇）学生学习书法心得体会（1）心正笔宗——这是自己对书法的学习态度。
心正，顶天立地为正，心正可养神，下笔字里即有神气，所谓：言为心声，字为心画，见字如见其人是也……笔宗，是用笔的正脉，当属书圣王羲之，正脉也是我们学习书法的楷模，所有历史名书家都绕不开它。
很可惜，王羲之的用笔方法未能传世。
但历史上有很多关于书法的论理，学者皆受其影响与作用，而最能突出书法技艺的窍门就是元代的书法大家赵孟頫一论述：“书法以用笔为上，而结字亦须下功。
结字因时相传，而用笔千古不易”。
说到用笔，就是毛笔写成笔画的原理：每一笔画：分起笔、行笔、收笔三个部分。
起笔：笔肚尚未铺开，笔肚自然型状;行笔：笔肚下按，笔肚笔锋铺开，笔肚成扁状;收笔：笔肚上提，笔肚笔锋收拢，笔肚还是扁状。
每一笔下来，毛笔的笔锋收尖了但笔肚成扁型状，也就是两个宽的扁面和两个小的窄面，就如油画排笔。
这就是用笔的原理，也是每一笔画的原始状态与本质。
只有掌握了毛笔这一原理与特性，毛笔才能与手配合，才能做到笔随意到，心手结合。
否则违背笔的特性，勉强书写，虽苦学功深，也难有成效!另外书法正确的称为“书道”。
书道，其理在阴阳，笔分正反两面。
上面说过毛笔的物理特性是扁状的非圆状，就如汽车轮子，外型看为圆型的，实则轮子接触地面时是扁面的。
笔的反面属阴，笔的正面属阳。
横画在易经中属阳，用阴面来写;竖画在易经中属阴，用阳面来写。
其它笔画如此类推即可。
比如写个“大”字，第一笔横画用毛笔的阴面写;第二笔撇画用毛笔的阳面写;第三笔捺画用毛笔的阴面写。
注意的是，用阴面写完第一笔之后，要顺时针方向转到阳面来写撇。
其次，在写每一笔画前要有一个小动作，这是决定了笔画的力量与美观性。
一定要先开后合，先提笔后下笔!书法，除了会用笔之外就是要找到结字的重心点，每个字都有它自身的重心点，就如每棵树都受地心引力的影响，每根树枝都有不同的孤线。
而字的重心关系就如倒直角三角形型关系学生学习书法心得体会（2）20xx年暑假最明智最正确的选择是，参加著名书法家，书法教育家萧XX 老师的书法培训。
小学生学习书法的心得体会
小学生学习书法的心得体会作为一位小学生学习书法的学生，我愿意分享一下自己的心得体会。
我对书法的热爱始于我小时候的一个偶然机会，当时我在学校的艺术课上第一次接触到了书法。
老师给我们展示了一些优秀的书法作品，我立刻被那些美丽而神秘的字体所吸引。
从那一刻起，我决定要学习书法。
开始的时候，我对书法一无所知。
我仔细观察着老师的示范，学习如何握笔、如何用笔，感受着每一笔的力度和节奏。
刚开始的时候，我的字写得很不好，经常出现歪歪扭扭的情况。
但我并没有被挫败，相反，我觉得这是一个挑战，我想要克服它。
为了提高我自己的书法水平，我每天都会练习半个小时。
我认真地握着毛笔，放松自己的手腕，调整好身体的姿势，然后开始练习。
起初，我的字还是歪歪扭扭的，但我并不灰心。
我仔细回顾自己的笔画，发现了一些不足之处，于是我努力地纠正这些错误。
我练习了很多遍，直到我的字看起来像老师教的那样好。
练习书法不仅需要纠正错误，还需要学会欣赏优秀的作品。
我翻阅了很多书法集和名家作品，欣赏了很多优秀的字体。
通过这些作品，我学会了欣赏字体的美感，感受到了每一笔的力度和节奏。
我学会了如何运用筆墨来表达情感，如何运用空白来营造气氛。
这些欣赏的经验对于我自己的创作有着很大的帮助。
学习书法的过程中，我发现了很多与其他艺术形式相似的地方。
书法是一种艺术，需要用心去感受和表达。
在字体的构图中，要注意整体的协调和平衡。
在笔画的运用中，要注意力度和速度的掌握。
在墨色的运用中，要注意墨痕的浓淡和透明感的呈现。
这些都需要我们不断地去发现和练习。
书法的学习不仅帮助我培养了良好的书写习惯，还让我在欣赏中感受到了美的力量。
通过练习和纠正，我的书法水平不断得到提高。
我的字越来越工整，越来越美观。
我的同学们也经常称赞我的字好看。
这些肯定和鼓励激励着我，让我更加努力地学习书法。
学习书法的过程中，我发现书法不仅是一种艺术形式，更是一种心灵的修炼。
通过练习书法，我可以放松自己的身心，让自己沉浸在文字的世界中。
学习书法的经历和心得体会3篇
学习书法的经历和心得体会3篇学习书法的经历和心得体会1在丹桂飘香的季节，我加入了文化馆的书法学习班，学习的时间是快乐的，也是短暂的，转眼间，在寒冬岁尾，第一期书法班在我们的不舍中即将结束。
虽然只有短短四个多月的学习，然后，有良师教导，有同学相伴学习，真是令我收获良多，现总结如下：一、了解书法的系统知识。
书海浩瀚，名家辈出，作为一名业余的书法爱好者，虽心向往之，却不知从何开始。
陈斯老师在开学初就为我们系统地介绍了各个朝代书法的名家及其特点，在他的建议下，我选择了褚遂良的《伊阙佛龛碑》作为临摹帖。
褚遂良的字清秀雅致，内蕴而不张扬，《伊阙佛龛碑》又是他的精品之作，临摹了一个学期，收获良多。
二、纠正错误姿势，调整学习方法。
由于没有经过老师指点，虽然自己儿时曾练过一段时间，但一直无法掌握要领，字也没有长进，往往练着练着就充满挫败感，以至对书法也提不起练习的兴趣。
陈老师一眼就发现了我的问题所在，最大的原因是握笔姿势不对，没有手腕发力，所以字写的虚软无力，于是，在陈老师的纠正下，我终于掌握了正确的握笔姿势，字也得到了长进。
另外，在学习方法上，我们常用的就是抄书式地临帖，往往一抄一大本，追求快、多，字却没有多大进步。
陈老师建议我们每天五个字，每个字反复的练习，多多亦善，这个方法一下子把无趣的书法联系变成了一个好玩的游戏，每天练着，看着自己的进步，都不想停笔。
三、开拓了眼界，了解书法之美，提升内在修养。
在这个物欲横流的社会里，我们每天都在匆忙地奔波着，所谓“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，我们的心找不到安放的地方。
而书法，能让我们焦躁的心静下来，感受身边的美好。
冬日的早晨，暖暖的阳光，临帖，看帖，一本书，一杯茶，已是我最大的享受。
最后，感谢文化馆的这期活动，让我们可以跟着老师开始系统的学习，我想，只要我们认真、勤奋、坚持，终有一天，也能写出像陈老师一样漂亮的字。
然而，学习书法是一个浩瀚的过程，短短的几个月是完全不够的，希望文化馆的书法班能够一直办下去，让更多人了解书法，爱上书法，发扬我们中国的国粹。
2023年家长写孩子学书法的心得 书法心得体会(汇总19篇)
2023年家长写孩子学书法的心得书法心得体会(汇总19篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
家长写孩子学书法的心得篇一书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。
学好书法也是需要花很多时间的。
果真这样，但经过一段时间的书法练习我也学到了很多。
至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧。
还能了解一些历代书法家和书法家的作品。
特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。
学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣。
果真没错，我们接触到是楷书，书法字体有它的特点，特别是颜真卿的楷书。
要真的学好某种字体风格，也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。
首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的书法特点和运笔技巧。
其实书法的境界确实是无穷大的，你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景。
只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格。
学书法，我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。
当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和特点。
最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。
要在追求美的风格中不断超越自我。
在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。
由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。
小学生学习书法的心得体会（通用5篇）
⼩学⽣学习书法的⼼得体会（通⽤5篇）⼩学⽣学习书法的⼼得体会（通⽤5篇） 当我们备受启迪时，写⼼得体会是⼀个不错的选择，这样能够给⼈努⼒向前的动⼒。
那么如何写⼼得体会才能更有感染⼒呢？下⾯是⼩编整理的⼩学⽣学习书法的⼼得体会（通⽤5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼩学⽣学习书法的⼼得体会1 学习书法也有⼀段时间了，现在将学习书法的⼼得体会总结如下： ⾸先作为⼀名教师，能写好，写⼀笔好，这是职业所要求的！因此在此种情况下，我开学学习书法。
教师特别是语⽂⽼师，写是很重要的基本功。
写我们常⽤写的就是上课时候的粉笔和平时写在纸上的钢笔，偶尔也写写⽑笔。
这我们⽼师常称之三笔。
从学习书法以来，我觉得书法有以下好处： 1、最基本的就是可以让⾃⼰的变漂亮起来； 2、可以陶冶⾃⼰的情操，书法需要的是耐⼼和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修⼼养性，这对于提⾼⾃⼰的素养，很有帮助。
有⼈说“如其⼈”，我想可能指的就是这个⽅⾯的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我⼀直以来是如何学习书法的呢？ ⾸先，在平时的⼯作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写的时候，我认真对待，绝不马虎，从⼀笔⼀划练起，因此渐渐地我的也就好起来了。
然后，我在⼯作之余，抽取⼀定的时间学习名家书法。
⽐如每个星期总要抽出⼀定的时间来练习⽑笔，在练习的同时，陶冶了⾃⼰的情操了，也让⾃⼰⼯作之余的⽣活更加充实。
名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种体，我都会加以练习。
取⼈之长，补⼰之短。
从楷书到⾪书，再到⾏书，草书等等，我都在学习之中。
我觉得草书最能体现⼈的性格了，因⽽草书最难以练习的，也许只有书法⼤家才能挥毫成草书。
通过⼀段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下⼏点： 第⼀，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可⾛的，都是⼀笔⼀划写出来的，只有坚持练习下去，⼀定的时间之后才能有所成绩，不要想着⽴竿见影和⼀步登天。
孩子练毛笔字心得体会
孩子练毛笔字心得体会孩子练毛笔字心得体会1不知不觉，一个学期的大学生涯就快结束了。
身为墨阁社中一份子，我感到非常开心和荣幸。
这个学期主要是学习欧阳洵的欧体，但是练得时间短，成效并不太大，还需要进一步的学习和长时间勤奋的练习。
小时候接触过书法，确切地说，是拿起笔写过字。
当时小孩子心性，自然不会在写字之前观察字的结构、笔法，反而信心满满地认为硬笔书法写得还算工整，这毛笔字也不会差到哪里去。
但到现在才发觉我彻底错了!真正动起毛笔来，写起来，简直不成样子。
而这个学期，在师兄师姐点拨下，我似乎窥得了隐藏在书法背后的东西。
学习书法很重要的就是从点画用笔上去找古今一脉相承规律。
历代大家都很重视写楷书，所以我这个学期学习的楷书。
首先是打好基础，打好基础就是学好各种笔画，点横竖撇捺等等。
不管写哪种字体。
行笔必须自然，动作必须连贯，笔势要畅，势圆笔方，势方笔圆，整个动作就像打太极一样，动作要有节奏，要合于自然。
行笔要提中有按，按中有提，笔要留得住，杀进纸去，用笔尤其要注意起笔和收笔的地方。
学习书法就是学习做人，练习书法就是磨练自我性格，提升人格。
虽然现在只是短短的一个学期，但足以让我受益匪浅!孩子练毛笔字心得体会2书法是我们中华民族文化中一颗璀璨的明珠，闪烁着灿烂的光芒。
今天听了书法家陈祥生老师的报告，让我对书法又有了新的认识。
书法是以汉字为基础，用毛笔所写，我们可以从它的性质、美学特征，独特的表现手法方面去探索理解，它体现了万事万物“对立统一”这个基本规律，又反应出人的主体精神、气质和修养。
靳永教授所说：“书法是植根于中国传统文化的深厚土壤中的。
”这次我也体会到：要想真正写好书法光是研究技法是远远不够的，要去了解挖掘其相应的文化内涵。
中国书法的演变史：甲骨文——篆书——隶书(草书、楷书)——行书，细心研究它们的发展规律，变化规则。
汉字书写的结构应注意：横平竖直、主笔突出、自然原则、变化原则、虚实原则、松紧原则，即“永”字八法。
学书法的心得体会精选6篇
学书法的心得体会精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿童书法教学的心得体会
一、引言书法，作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧和精神。
近年来，随着国家对传统文化的重视，儿童书法教育逐渐成为家长和学校关注的焦点。
作为一名儿童书法教师，我在教学过程中积累了丰富的经验，现将心得体会分享如下。
二、儿童书法教学的重要性1. 培养审美情趣书法艺术是一种独特的审美表现形式，通过学习书法，儿童可以培养对美的感知和鉴赏能力。
在书写过程中，儿童会不断调整自己的姿势、握笔方式，从而提高审美水平。
2. 锻炼耐心和毅力书法学习需要长时间的坚持和反复练习，这对培养儿童的耐心和毅力具有重要意义。
在书法学习中，儿童要学会面对困难，不断克服挑战，从而培养坚强的意志。
3. 传承中华优秀传统文化书法作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧和精神。
通过儿童书法教育，可以让孩子们了解和传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感。
三、儿童书法教学的方法1. 注重兴趣培养兴趣是最好的老师。
在儿童书法教学中，首先要激发儿童对书法的兴趣。
可以通过展示书法作品、讲述书法故事、举办书法比赛等方式，让儿童感受到书法的魅力。
2. 严格规范书写姿势正确的书写姿势是保证书写效果的前提。
在教学中，教师要耐心指导儿童保持正确的坐姿、握笔姿势，并纠正不良习惯。
3. 循序渐进，由浅入深儿童书法教学应遵循循序渐进的原则，从简单的笔画开始，逐步过渡到复杂的字体和作品。
在教学过程中，教师要注重培养儿童的书写技能，逐步提高书写水平。
4. 强化基本功训练书法基本功包括笔画、结构、章法等。
在教学中，教师要重视基本功的训练，让儿童掌握正确的书写方法，为今后的学习打下坚实基础。
5. 鼓励创新与个性化表达在保证基本书写规范的前提下，教师要鼓励儿童发挥自己的想象力，进行个性化表达。
这有助于培养儿童的创造力和审美能力。
6. 举办书法展览和比赛举办书法展览和比赛，可以让儿童展示自己的作品，激发他们的学习热情。
同时，这也是对儿童书法教学成果的一种检验。
学习书法的心得体会(5篇)
学习书法的心得体会（5篇）作为一名小学的语文教师，3月25日至26日，我有幸被派遣参加了由山东省小学教研室在滨州市滨城区第一小学举办的首届小学书法教研培训学习。
此次培训旨在促进“书法进课堂”，来自全省六百多名小学的老师，聆听了省教研室小学部副主任李家栋做的《中小学书法教育指导纲要》解读和滨城区第一小学刘国辉校长关于《小学书法教育经验的汇报》及名师讲座，他们就书法与写字、教学等方面的专业知识进行了精辟的讲解与指导。
两天的培训时光，对于书法学习者来说犹如白驹过隙般短暂，但我却感触颇深，受益匪浅。
此次培训不仅使我对书法专业知识有了系统的了解和新的认识，而且也认识到教育工作者对书法传承的重要性所在。
在培训中，各位老师都耐心的讲解。
尤其是临沂市兰山小学王效宗老师“皿”字底的教学让我记忆犹新。
课堂上他通过“皿”字底的书写，反复让学生细致观察“皿”字底在不同字的下面的形状、写法和作用。
从而让学生对字的结构、布局、书写有了新的认识。
通过多媒体展示欧阳询和颜真卿的碑帖，更进一步提高了学生对书法课的兴趣。
我过去一直认为，书法就是写字，字写得好，就是书法学得好。
我对于书法的爱好，仅仅停留在兴趣和爱好层面。
而现在才知道那是狭隘的认识，是单一、片面的认识。
滨州第二实验小学陈晓昀老师在指导学生写字时，用象形法娓娓动听的讲到了“燕”字的由来。
上为头，左右为翅，下为尾。
通过多媒体演示展现了中国汉字的博大精深。
他引用了印度前总理对中国汉字的赞颂：“世界上有一个伟大的国家，他的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，这个国家就是中国。
”书法是中国的瑰宝，课堂上老师要教育学生写端端正正的中国字。
做堂堂正正的中国人。
书法不是一朝一夕就能练就的，需要长时间的坚持不懈，需要花费大量的心思和精力。
这是参加此次培训的老师普遍所达成的共识。
所以，作为教师，特别是小学爱好书法的教师，平时要坚持练字，掌握这一专业技能，不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。
学习书法的心得体会(集合15篇)
学习书法的心得体会(集合15篇)学习书法的心得体会(集合15篇)学习书法的心得体会 1通过学习书法，我受益匪浅。
文化水平不但有了提高，同时还锻炼了我的大脑和手，又告别了枯燥的生活。
以前，我对书法一知半解，只是对写字感兴趣，开始写字时，手总在抖，手腕僵硬。
大横大竖总写不好，字体也没力度。
于是，我从基本笔画到偏旁部首再到间架结构都详细解读。
下定决心一定学好书法。
通过不停地去练、去学和临摹字帖，勤学苦练基本功，逐渐字体有了模样。
写字手也不抖了，手能控制笔了，手腕也有劲了，学习的.信心增强了。
于是对写书法有了兴趣。
我体会到要想写字，就必须具备毅力和方法。
勤奋钻研，凝神静气地写书法。
正向老师教我们的那样，认真加勤奋等于收获。
我牢牢地记住这一点。
这样才能写好、写快漂亮的字。
在学习书法中我领悟出，要想取得事半功倍的效果，提高多方面的文化修养。
扎扎实实的练好书法基本功，尤其要重视临摹优秀的字帖，增强信心，学有所成。
每每看到好的书法作品，能得到艺术的熏陶和感受书法的魅力。
我体会到学习书法还是一种美的享受。
学习书法的心得体会 2在丹桂飘香的季节，我加入了文化馆的书法学习班，学习的时间是快乐的，也是短暂的，转眼间，在寒冬岁尾，第一期书法班在我们的不舍中即将结束。
虽然只有短短四个多月的学习，然后，有良师教导，有同学相伴学习，真是令我收获良多，现总结如下：一、了解书法的系统知识。
书海浩瀚，名家辈出，作为一名业余的书法爱好者，虽心向往之，却不知从何开始。
陈斯老师在开学初就为我们系统地介绍了各个朝代书法的名家及其特点，在他的.建议下，我选择了褚遂良的《伊阙佛龛碑》作为临摹帖。
褚遂良的字清秀雅致，内蕴而不张扬，《伊阙佛龛碑》又是他的精品之作，临摹了一个学期，收获良多。
二、纠正错误姿势，调整学习方法。
由于没有经过老师指点，虽然自己儿时曾练过一段时间，但一直无法掌握要领，字也没有长进，往往练着练着就充满挫败感，以至对书法也提不起练习的兴趣。
小学生学习书法的心得体会(精选5篇)
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小学生学习书法的心得体会
小学生学习书法的心得体会中国书法艺术和中国绘画艺术在漫漫数千年的中华书画发展史中,相互依赖、相互借鉴和促进。
以下小编为你带来小学生学习书法的心得体会，希望对你有所帮助!小学生学习书法的心得体会篇1我自七岁开始练习书法，到现在快三年了。
至于我学书法的初衷，说来可笑，仅仅是由于我顽皮好动，年龄又小，上课经常搞小动作。
妈妈索性让我去学书法，练练定性，说不定心会静下来。
于是，我便从此接触毛笔。
第一次学书法，心里充满了好奇，觉得蛮新鲜的。
教我书法的是张彤老师，据说他是市里书法协会的会长。
第一节课我们学的是笔画。
字是由笔画组成的，先练笔画。
看似简单无比的一横，对于年幼的我而言，是多么的难写啊!再者，毛笔的笔头软软的，一按下去就是—个又圆又胖的点，再把这点向右延长，一条忽胖忽瘦还不断颤抖的一条直线，这是横吗?怎么我写出来是如何得丑陋，反观老师的修长而又挺拔，果然是铁划银勾，两者一比，天壤之别。
幼小的我握着粗大的笔杆不知所措，一横、两横怎么都这么丑陋。
这时张老师过来了，握住我的手，手把手地教我怎么写，让我感觉一下各个动作和行笔过程，并告诉我不要急，慢慢来。
可是之后我一连写了几个，但还是老样子。
快下课了，张老师走过来对我说，只要回家下功夫多练习，一定可以写好的。
回到家，妈妈就帮我把纸铺好，看着我继续练习。
不好意思的说一句，在写的不好时，妈妈还在一旁打我呢。
在以后的每天放学回家，第一件事就是练习书法。
真是功夫不负有心人，到第二次学书法，我的横终于写的好多了，还得到了张老师的夸奖呢!通过学习书法，我体会到，学习任何知识都要有恒心，勤学苦练，一定能够学好的。
小朋友们不信就试试吧!小学生学习书法的心得体会篇2郭沫若老先生认为：培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。
养成这样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。
草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。
小学生学习书法的心得体会(7篇)
小学生学习书法的心得体会（7篇）小学生学习书法的心得体会（精选7篇）小学生学习书法的心得体会篇1今天，天气晴朗，我又写起了羊毫字，这是我天天的习惯。
呀!忘了自我先容，我叫周，现在六年级2班的学生，能够幸福、快乐地学习羊毫书法或许只有一年的时间。
听那些师姐们说，升上初中后，学习非常紧张，基本没有时间进行艺术学习，呵呵，那个暂时不管他了。
最少，现在每周我都能在谭老师亲身辅导下写字，凝听着古琴轻松愉悦地沉醉在书写中。
我是在三年级开始参加羊毫班的，是老师给我鼓励、信心。
那一天，我正式踏入谭老师的羊毫书法课堂，幽幽的墨汁香味让我感遭到传统文化的魄力，经过三年寒暑的刻苦练习，从最初的一笔一画到今天轻松的进行作品创作，也算是小有成绩了，嘿嘿!告知你们，随着羊毫字的进步，我的硬笔书法也遭到影响，越来越好了。
我发现自己之前的硬笔书写得非常幼稚，我看过其他同学的书写，好象就数我变化最大了，这可是与谭老师的悉心教导及我的勤奋练习密不可分的，之前经常听老师说，羊毫对硬笔有很大的影响，没想到在我的身上发生了。
静下心来写字好处是非常多的，你们没有看到很多人都用羊毫字写出一些警句挂在墙上勉励自己，而且字体还可看出一个人的性情和气质，学习羊毫书法进程很是漫长，有苦也有快乐，很多写得好的师兄师姐们升上初中后都以这特长为学校增了光，我既羡慕、但更期待所以，我觉得羊毫书法不但是一种文化，而且对硬笔书写也很有帮助，听完我的体会，你是否是也很想学呢?各位学弟学妹们，快点来学习吧!小学生学习书法的心得体会篇2郭沫若老先生认为：培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。
养成这样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。
草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。
练习写字可以逐渐免除这些毛病。
此外，据专家研究表明，3-12 岁是人形成良好行为的关键期，12 岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。
孩子学书法的心得体会
孩子学书法的心得体会书法是中华民族的传统艺术之一，它集实用性、艺术性、广泛性、深刻性、独特性于一身。
下面我整理了孩子学书法的心得体会，欢迎大家阅读！孩子学书法的心得体会1 书法是中华民族的传统艺术之一，它集实用性、艺术性、广泛性、深刻性、独特性于一身。
师范念书的时候我曾学习过书法，但那个时候学得不认真，而且毕业后再没写过，早就忘记了怎么用笔。
这次教育局举办的为期三个月的书法培训中，在老师的点拨下，我似乎窥见了隐藏在书法背后的东西。
我开始享受展纸蘸墨，运腕挥毫的感觉。
现将我的心得体会总结如下：学习书法讲求个“静”字，学习的过程要求环境安静，内心平静。
虽然某些著名的书法作品，例如《兰亭集序》是王羲之在微醉的状态下才能发挥地淋漓尽致，但我相信这与王羲之练习书法时忘我的情境是分不开的。
他只有在学习的时候静心地研读字帖，勤加练习，才能成为流芳千古的著名书法家。
刚开始写毛笔字的时候很浮躁，喜欢挑着字写，后来却渐渐喜欢上了心由烦躁变成平和的过程。
我先读字帖，掌握字的基本结构，再临摹字的笔法，如同小心翼翼的完成一件艺术品。
我觉得现代人太需要将传统的书法拾起来了，它没有大动作，不需要大场地，斗室之中却可以使躁动的心变得平静。
我们每天生活在快节奏的世界，鳞次栉比的高楼大厦让我们变成了“房奴”，先进的科学技术让我们变成了“屏幕脸”、“鼠标手”，社会竞争带来的巨大压力让我们变成了“啃老族”。
被压抑的负面情绪得不到及时的宣泄，我们变得焦虑，失眠。
但在练习书法的时候，奇异的是，体内叫嚣的不安因子慢慢归于安宁，一个人的胸襟也可以变得开阔。
正因为如此，学校要开设书法课。
一方面，让学生写好字；更重要的，或许就是让学生浮躁的心得以平静。
借以培养学生健全的人格。
学习书法还需要个“恒”字。
老师指导我们说，平台期是每个练习书法的人都会遇到的。
在平台期的时候，会觉得特别烦，怎么写都没有进步，这时候我们可以暂时不要拿起笔，而是读读帖，等克服了这种烦躁的情绪，书法水平就会更上一层楼。
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儿童学习书法心得体会
1、最基本的就是能够让自己的字变漂亮起来；
2、能够陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，所以
在练习书法的同时，能够修心养性，这对于提升自己的素养，很有协助。
有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢？
首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写
字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，所以逐步地我
的字也就好起来了。
然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。
比如每个
星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己
的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。
名家书法有很多，颜
真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种字体，我都会加以练习。
取人之长，补己之短。
从楷书到
隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。
我觉得草书最能体现
人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成
草书。
通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点：
第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能
有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，能找个老师。
书法是一种艺术，而
要进入艺术之门，是能有一个引导者。
如果能找到一个名家大师作为
自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。
若是找不到老师，能够经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考
这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个字能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。
要做到这个点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。
第三，书法应该有自己的特色。
当然这指的是书法一个比较高的境界。
当书法到达一个比较高境界的时候，我们应该考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己的这种想法在书法中体现出来，真正做到字不但有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，这才是好的书法。