六年级上学期班主任工作计划4篇
2024年六年级班主任上学期工作计划(4篇)
2024年六年级班主任上学期工作计划本学期我担任的是六年级的班主任，此刻的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。
我努力地接近他们，把自我融进儿童的天地。
一、加强心理疏导学生进入六年级的那一刻，我首先想到的不是学习，而是思想工作。
此刻的孩子由于生活水平的提高，与多种媒体的广泛接触，生理和心理的成熟比较早，如果不合理的加以引导，势必影响孩子的身心健康发展，学习成绩更是无从谈起。
针对这种状况，我密切地关注着每一个同学，发现问题及时地解决，加以合理的引导。
并且利用班会等机会加强学生的思想工作，使其树立远大的理想，以一种阳光的心态应对生活中的每一天。
一学期以来，班级的学生没有太大的思想波动。
出现的问题也都解决在萌芽状态。
二、把握谈心尺度我明白，孩子需要鼓励，需要信心。
我常常在不经意的时候，发现学生会因为我的一句赞美而表现出色。
相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自我的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。
当然，我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。
个性是对严重犯错的学生，要让他明白自我的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
三、激发竞争意识竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。
作为班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
激发与外班学生的竞争意识：从群众活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。
这学期我们班的同学在校级的活动中都能用心参与，征文比赛，手抄报比赛，运动会比赛，孩子们都很用心的参与，也都能尽自我所能争取到了名次。
这也是一种群众主义精神的培养。
四、拟定远、近期目标有目标才有动力。
2024年六年级上学期班主任工作计划范文(六篇)
2024年六年级上学期班主任工作计划范文六年级是小学教育的关键阶段，其重要性不言而喻，本学期更是如此。
为激发学生的学习热忱，强化班级管理，特制定以下工作计划。
一、班级管理1、学生特性：六年级学生表现出大胆自信的特质，常自视“老大哥”，相对其他年级，管理更具挑战性。
繁重的课业和心理压力也增加了管理的复杂性。
2、工作目标：创建积极、向上的班级氛围；培养有活力、有思想、有热情、有责任感、敢于创新的班干部团队；建立良好的家校沟通机制；树立牢固的学生安全意识。
3、具体措施：____月份：布置教室，优化学习环境；召开新学期班会，明确要求；培训班级干部；对问题学生进行家访，提升其思想认识；加强安全教育，提升自我保护能力；结合“三八”节、“雷锋日”，开展爱的教育活动。
____月份：结合“清明节”，缅怀先烈；持续进行问题学生家访，强化意识；开展“家长学校一封信”活动，理解家长期望；强调安全意识。
____月份：庆祝“父亲节”，培养感恩精神；强调学生行为规范；强化安全教育；确保家访效果。
____月份：举办“感恩母校”主题班会；参与学校艺术节（如条件允许）；特别关注学生常规行为和安全监管，确保善始善终。
以上计划可能不够详尽，实际工作中将根据需要进行适当调整，以确保学生在积极、健康、有序的班级环境中得到全面发展。
二、教学活动1、新知识教学（1）学情评估：我班学生基础知识扎实，新知识掌握迅速，但复习整合能力有待提高，可能导致知识体系的断裂。
（2）教学策略：a、培养独立阅读能力。
鼓励学生广泛阅读，以增强他们获取知识的能力，提升语文素养。
b、将语文与生活相结合。
避免仅局限于教材，将课内知识延伸到课外，让学生学以致用，提升语文应用能力。
c、注重自学能力的培养。
小学语文教育旨在培养学生的独立学习能力，通过观察和思考训练，提高其思维能力，同时注重培养学生的想象力。
（3）具体措施：a、自我提升，通过深入学习专业领域知识，反思教学实践，积极与同事交流，以提高教学效果。
2024年六年级上学期班主任工作计划（六篇）
2024年六年级上学期班主任工作计划一、指导思想以《学校工作计划》与《德育工作计划》为纲领，深入贯彻《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，将行为习惯养成教育和安全教育置于核心地位。
积极参与学校和德育处举办的各项活动，旨在构建一个充满温馨与特色的六年级班级。
二、班级现状与目标本班学生性格活泼，普遍具备较强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心旺盛，求知欲强烈，但在自我控制方面尚显不足，课堂上易分心或做出不当举动。
鉴于此，需进一步培养学生的良好行为习惯。
三、具体策略（一）实施差异化教学，促进全面发展1. 尖子生培养策略（1）加强对尖子生的深度培养，挖掘其内在潜力，设计富有挑战性的弹性问题，为优秀学生提供知识扩展与延伸的机会。
鼓励独立思考与主动探索，培养其解决问题的能力。
（2）全面了解学生的兴趣与特长，因势利导，鼓励学生参与校内外兴趣小组，利用课余时间勤学苦练，实现个性化发展。
（3）在全面素质教育的基础上，注重尖子生的专项培养与辅导，确保其在各学科中均能保持领先地位。
2. 后进生转化策略（1）对后进生给予更多关爱与耐心辅导，创造机会让他们展现自我，增强其信心与勇气。
通过“一帮一”、“众帮一”等方式，营造温暖的集体氛围，促进共同进步。
（2）保持与后进生家长的密切联系，及时反馈学生在校表现，了解学生在家情况，争取家长的配合与支持。
（3）定期召开家长会，全面汇报学生情况，共同探讨教育内容与方法，加强家校合作，推动转化工作的有效开展。
（二）强化劳动、卫生与安全教育1. 鼓励学生参与家庭自我服务性劳动，培养自理能力。
2. 加强个人卫生教育，引导学生养成良好卫生习惯，保持班级整洁。
3. 通过班会、墙报等形式加强安全教育，增强学生的安全意识与自我防范能力。
教育学生遵守交通规则，远离危险行为。
（三）加强班集体建设1. 培养一支守纪、责任心强、素质高的班干部队伍，选拔品学兼优者担任班干部，发挥其表率作用。
2. 开展读书、读报活动，创建班级图书角，制定图书管理制度，培养学生的良好阅读习惯。
2024年小学六年级第一学期班主任工作计划（6篇）
2024年小学六年级第一学期班主任工作计划本学期，本人担任六年级(4)班的班主任，面对全新的学生群体，我制定了详细的班主任工作计划，旨在营造一个充满活力与创新、能够塑造学生心灵、促进学生全面发展的班级氛围。
以下为具体计划内容：一、班级风尚建设目标：团结、文明、诚实、上进。
二、学生情况综合分析：六年级学生共计____名。
随着年龄增长，学生心理健康问题逐渐凸显，为班级管理带来挑战。
学生们普遍聪明机智，多才多艺，是我校综合素质最佳的班级之一。
三、教育方式实施策略：实现集体教育与个性教育的有机结合。
四、具体措施与实施细节：1. 强化养成教育：培养学生良好的学习与生活习惯对学生的成长至关重要。
本学期，将与学校德育工作紧密结合，通过日常规律性训练，引导学生学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，明确正确行为标准，养成良好的学习和生活习惯。
设立“小小监督岗”，监督学生日常行为，并在晚点时间进行一日总结，评出“最佳拇指奖”，对表现不佳的学生及时给予指导，以促进学生形成良好的道德品质和行为习惯。
2. 加强德育工作：利用升旗仪式、重要节日等时机，强化德育教育。
本学期将结合教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重要活动，举行主题班队会，引导学生理解做人的道理，培养合作和独立生活的能力。
3. 重视环境卫生：保持个人与班级卫生是促进学生身体健康、培养良好生活习惯、营造良好学习环境的重要环节。
要求学生衣着整洁，实施“三勤”原则（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做），并设立卫生监督岗，对主动打扫卫生的学生或小组给予奖励。
4. 培养班级干部：采取班干部轮流制度，充分发挥班干部在班级管理中的辅助作用，培养每位学生的领导能力，促进班级管理水平的提升。
5. 加强班级纪律：制定班规班纪，并设立奖惩机制，以鼓励学生主动遵守纪律。
通过丰富多样的课间活动，提升课间纪律，营造活跃轻松的校园氛围。
6. 关注后进生管理：面向全体学生，实施分类教学，重点关注后进生，了解他们的心理变化，提供必要的辅导与支持。
2024年六年级上学期班主任工作计划样本（5篇）
2024年六年级上学期班主任工作计划样本本学期，我继续担任六年级（1）班的班主任职务。
为确保班级氛围充满活力与创新，促进学生心灵的塑造，实现其全面发展，并为新学期注入新的活力，我特此制定以下班主任工作计划：一、目标班风：期望营造团结、文明、诚实、上进的班级文化。
二、学生情况分析：六年级（1）班现有学生若干名。
随着学生年龄的增长，心理问题逐渐增多，给班级管理带来了一定的挑战。
然而，学生们聪明伶俐，多才多艺，是我校综合素质较高的班级之一。
三、教育方式实施：将集体教育与个性化教育相结合。
四、具体措施：1、注重养成教育良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长至关重要，有助于其终身发展。
因此，本学期将根据学生实际情况，与学校德育工作紧密结合，从多方面对学生进行规律性的常规训练。
利用班会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生明辨是非，养成良好的学习和生活习惯。
2、强化德育工作合理利用升旗仪式、重大节日等时机，加强学生的德育教育。
本学期将通过植树节、母亲节、父亲节和五一节等重要活动，举办主题班队会，教育学生懂得做人的道理，学会合作与生活。
3、重视卫生工作保持个人卫生和班级卫生是至关重要的。
通过日常的卫生习惯培养，不仅有助于身体健康，还能营造良好的学习环境。
具体要求包括整洁的着装、勤于整理个人物品、勤于打扫卫生等。
4、培养班级干部班级管理需要更多人的参与，班干部是班主任的得力助手。
本学期将指导学生学会学习、生活、合作与管理，并定期召开会议，针对工作中的问题提供解决方案，明确职责，指出优缺点，并指导未来努力方向。
5、加强后进生辅导针对全体学生，实施分类指导，特别加强对后进生的辅导。
从关心爱护的角度出发，了解学生心理变化，掌握其成长发展情况。
6、及时掌握学情准确了解学生对知识的掌握程度，因材施教，重点突破难点，促进全班成绩稳步提升。
7、家校合作保持与学生家长的密切联系，使学校教育与家庭教育有效结合。
六年级第一学期班主任工作计划（四篇）
六年级第一学期班主任工作计划班主任工作计划：六年级第一学期第一部分：课堂管理1. 确定课堂规则：在开学第一天进行班级会议，与学生讨论并确定课堂规则，确保学生明确各自在课堂中的责任和义务。
2. 班级安排：按照学校规定，合理调配座位，确保每个学生都能够得到充分的关注和指导。
3. 学生考勤：每天准时进行学生考勤，记录学生的迟到、早退情况，及时与家长进行沟通。
4. 课堂纪律：严格执行课堂纪律管理，确保学生安静听讲，按时完成课堂任务，保持良好的学习氛围。
第二部分：班级管理1. 班级组织：组织班级会议，及时传达学校的通知和安排，让学生充分了解班级的活动和规定。
2. 学习指导：与科任教师密切配合，及时了解学生的学习情况，为学生提供必要的学习指导和辅导。
3. 学业检查：每周进行一次学业检查，检查学生的作业和考试成绩，及时与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况并提供必要的帮助。
4. 个别辅导：针对学习困难的学生，提供个别辅导和指导，帮助他们理解和掌握学习内容。
5. 班级活动：组织班级活动，如班级聚餐、户外运动等，增强班级凝聚力，培养学生的集体意识和团队合作精神。
第三部分：个别关怀1. 学生记录：建立学生档案，记录学生在学校中的表现和发展情况，及时记录学生的奖惩情况。
2. 家长沟通：定期与家长沟通，及时反馈学生在学校中的表现和学习情况，共同关心孩子的成长。
3. 个别关怀：关注和照顾每个学生的个别需求，如关注学生的心理健康问题、家庭困难等，提供必要的帮助和支持。
第四部分：协助管理1. 学生安全：做好学生的安全管理工作，确保学生在校园内的安全。
2. 班级卫生：监督学生保持良好的卫生习惯，组织学生进行班级卫生打扫，营造整洁的学习环境。
3. 教育资源管理：管理班级的教育资源，确保资源的合理使用和保管。
4. 比赛组织：协助学校和其他班级组织各类比赛活动，并组织班级同学参与其中。
以上是我六年级第一学期班主任工作计划的主要内容。
2024年六年级班主任上学期工作计划（四篇）
2024年六年级班主任上学期工作计划学期班级工作计划一、班级情况分析本学期，六年级班级共有学生若干人，学生群体呈现明显的两极分化现象，部分学生存在诸多小毛病，这无疑加大了班主任工作的难度。
为促使学生形成良好的学习、生活习惯，班主任需在日常生活中进行有序引导，并持续向学生开展有针对性的常规教育，以确保学生健康成长。
二、班风建设1. 班干部队伍建设与培养：本学期初，我联合科任老师，根据学生的实际情况，精心选拔了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等班干部，组建了新的班委会。
我对每位班干部进行了明确的职责分工，并鼓励学生对其工作进行监督。
同时，通过召开班委会，我鼓励班干部大胆工作，并向他们传授班级卫生、纪律、文化建设等方面的管理方法。
我坚信，一个优秀的班集体离不开班干部的引领作用，他们之间的团结协作将带动整个班级向好的方向发展。
2. 强化学生自我管理能力：为提升学生的学习和纪律意识，我在班级内划分了纪律小组和学习小组，并制定了详细的考评制度。
小组间的竞争机制有效激发了学生的学习积极性和纪律性，使他们能够明确学习目标，遵守行为准则，共同营造一个良好的学习氛围。
我鼓励学生发挥主人翁精神，自主管理、自我督促，相信他们有能力做好这一切。
三、常规教育1. 行为规范养成：学生行为规范的养成是一项长期任务。
本学期，我将以“三礼标兵”活动为契机，扎实落实学生的日常行为规范。
通过班队会、晨会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求学生在日常生活中遵照执行。
同时，我将重点培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”等良好习惯，以提升学生的文明素养。
2. 德育教育强化：我将充分利用升旗仪式、重大节日等时机加强学生的德育教育。
通过举办教师节、国庆节、元旦等主题班队会活动，引导学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国，培养他们良好的情感品质和道德观念。
同时，我将充分发挥各项活动中的教育阵地作用，增强学生的集体荣誉感和社会责任感。
小学六年级上学期班主任工作计划(4篇)
小学六年级上学期班主任工作计划这个学期，我接手了六年级____班的班主任工作。
面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任计划如下：一、预期班风团结、文明、诚实、上进。
二、学生情况分析六年级共有____名学生。
随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。
但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。
三、实施性教育方式集体教育与个性教育的统一。
四、采取的措施1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。
本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、重视卫生工作讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好＂三勤＂，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2024年小学六年级班主任上学期工作计划范例（六篇）
2024年小学六年级班主任上学期工作计划范例本学期，为促进班级整体发展与学生个人成长的显著进步，特制定以下班级工作计划：一、指导思想本计划紧密围绕《学校工作计划》与《德育工作计划》的核心要求，深入贯彻执行《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为两大核心抓手，积极投身于学校组织的各项活动中，致力于营造温馨和谐的班级氛围，力求将六年级班级打造成独具特色的学习集体。
二、班级现状与目标本班现有学生19名，性别分布为女生____人，男生____人。
学生群体在日常生活与学习习惯上已初步形成良好基础，但尚存在奉献精神与宽容心态不足的问题，这对班级管理和优秀干部的培养构成了一定挑战。
学生间的团结协作精神及自主管理能力有待加强，尤其是班干部队伍的建设需进一步加大力度。
因此，本学期的工作重心将聚焦于培养得力班干部、规范学生行为、明确学习目标，以及构建守纪、进取、勤奋的班级风气。
三、工作措施1. 强化“五个一”习惯养成教育：鉴于良好行为习惯对学生终身发展的深远影响，本学期将继续深化“五个一”习惯教育，即穿着得体、坐姿端正、行走有规、言语文明，确保学生知行合一，全面提升个人素养。
2. 开展多元化德育活动：围绕爱国、爱校、安全等主题，设计并实施一系列贴近生活、情境化的德育活动，让学生在日常学习与生活中自然接受道德教育，促进其全面发展。
3. 加强班级干部队伍建设：致力于打造一支正气凛然、责任心强、具有示范效应的班干部队伍。
在日常管理中，充分发挥学生干部的引领作用，同时注重提升其个人素质与管理能力，定期召开管理会议，组织学习交流。
4. 关注后进生教育：采用“五导”策略，即情感开导、心理疏导、思想引导、学习辅导、行动督导，全方位关注后进生的成长需求，以满腔热情点燃其内心之火，助力其成为社会有用之才。
5. 强化安全教育：利用晨会、班会、校讯通等多种渠道，持续加强安全知识宣传，增强学生的安全意识。
对潜在安全隐患做到早发现、早排除，确保校园安全无虞。
2024年小学六年级上学期班主任工作计划范文（五篇）
2024年小学六年级上学期班主任工作计划范文一、指导原则：本计划旨在塑造“团结、活泼、严谨、求学”的班级风气，培养学生的积极进取精神，使他们成为社会建设的合格接班人，符合时代发展的需求。
该计划以学校的工作计划为基石，旨在对学生负责，为每一位学生，为学生的一切，全力以赴地执行本学期的班级工作。
二、班级概况：班级现有____名学生，其中包括____名男生，____名女生，主要来自前葛和后竺两所学校。
有____名外地生。
由于学生刚从小学毕业进入中心学校，对新的规章制度可能不熟悉，可能频繁出现违规行为。
课堂气氛不够活跃，学生的表达能力有待提升。
虽然学生能完成教师布置的作业，但作业质量需加强，抄袭现象也需引起重视。
大部分女生学习方法较为刻板，缺乏灵活运用知识的能力。
约____名学生学习基础不牢固，缺乏学习的自信心和自觉性。
另外，有7、____人自我控制力较弱，易引发课堂混乱（如夏志彭、邱杰、葛余辉等）。
这些学生在校时间长，给教学工作带来压力；同时，他们上学放学路途遥远，安全问题更为紧迫。
六年级的学生自我意识增强，但自制力较弱，这种内在矛盾需要教师采取新的工作策略，以德服人，以理服人，使工作更具针对性。
三、学期工作重点：1. 强化学生的思想政治工作，加强行为习惯的养成教育，培养有礼貌、文明、守纪律、讲卫生的青少年。
2. 着重提升后进生的学习态度，明确学习目标，激发学习兴趣，提高学习成绩。
3. 加强对特长生的引导和培养，鼓励他们创新思维，勇于探索，争取优异成绩。
4. 增强学生辨别是非的能力，引导他们从“他律”向“自律”转变。
四、工作策略：1. 加强德育教育：利用各种活动和时机（晨会、班队课、体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动等）进行教育，让学生理解活动的意义，从中受到启发和教育。
2. 关注后进生，关心他们的学习和生活，采取一对一帮助，发现他们的优点，给予表扬，增强自信心。
同时，与家长保持联系，共同制定帮助他们的策略。
2024年小学六年级上学期班主任工作计划例文(4篇)
2024年小学六年级上学期班主任工作计划例文一、班级建设1. 制定班级规章制度：制定班级规章制度，明确班级纪律，规范学生行为，促进学生良好习惯的养成。
2. 开展班级活动：组织班级活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感，促进学生之间的交流与合作。
3. 组织班委选举：依据学生志愿，组织班委选举活动，培养学生的组织能力和领导潜力。
4. 加强班级卫生：定期组织学生进行卫生打扫，培养学生的卫生习惯和责任感。
5. 建立班级档案：建立完整的班级档案，记录班级重要信息和学生成长情况，方便后续工作开展。
二、学业辅导1. 制定学习计划：针对班级学生的学习情况，制定学习计划，合理安排学习内容和进度，提高学生学习效果。
2. 组织学习小组：根据学生学习能力和兴趣，组织学习小组活动，促进学生互相学习和交流，提高学习动力。
3. 定期进行考试：组织学科考试，及时发现学生的学习问题，针对性地进行辅导。
4. 针对学生个体情况，进行个别辅导：根据学生的学习情况和需求，进行个别辅导，帮助学生解决学习中的问题。
5. 总结学习经验：定期总结学习经验，分享学习方法和技巧，提高学生自主学习和探究的能力。
三、心理辅导1. 关注学生情感变化：关注学生情感变化，及时发现学生情绪问题，帮助学生缓解压力和焦虑。
2. 开展心理健康教育：组织心理健康教育活动，帮助学生了解心理健康知识，提高应对困难和压力的能力。
3. 与家长和班主任沟通：与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家里的情况，并与家长共同关注学生的心理健康。
4. 定期进行班级会议：定期组织班级会议，给学生提供一个交流和分享问题的平台，促进班级和谐发展。
5. 开展班级合作项目：组织学生合作完成一些班级项目，培养学生的团队合作精神和集体意识，增强彼此之间的信任与依赖。
四、行为习惯培养1. 制定行为规范：制定班级行为规范，明确学生的行为要求，帮助学生树立正确的价值观和行为准则。
2. 引导学生正确使用网络：开展网络安全教育活动，引导学生正确使用网络，提高学生的网络素养和自我保护意识。
小学六年级班主任上学期工作计划样本(4篇)
小学六年级班主任上学期工作计划样本一、班级基本情况：我班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要继续加强转化差生的工作。
本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。
二、具体工作措施：一、继续打造良好班风，提高教育效果。
担任班主任已____年的我深深懂得：只有形成良好的班风，才能提高教育效果。
为此，我在本学期将进行如下尝试：1、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。
面对高年级的孩子，在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期，我将继续利用队会、班会等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。
班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的交流，好让学生明白应该怎么做。
2、培养良好的学习习惯，为孩子的持续发展打下基础。
针对本班学生实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培养。
训练学生正确的读写字姿势。
读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注，将对学生良好习惯的养成起到一定的促进作用。
3、培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。
一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。
因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。
其次，应以身作则，吃苦在前。
在班干“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。
每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工。
2024年六年级上学期班主任工作计划范本（五篇）
2024年六年级上学期班主任工作计划范本一、班级组织建设1、建立一支具有高度责任感的班委团队，提升他们的工作能力和积极性。
2、制定更利于班级发展的规章制度，结合学校的“雏鹰争章”活动，设定明确的奖惩规定，并建立公正的评估机制，由专人负责考核和评价。
3、实施卫生责任制，每人负责一职，责任到人，确保中午和傍晚的常规检查。
4、为各班委明确职责，并设立监督机制，通过荣誉加分本和减分本进行记录和考核，与学期末的各类优秀评选直接挂钩，确保公正、严谨，使学生明确考核目标，实现管理和激励的目的。
5、定期召开班委会议，每周一次，明确目标，强化自我批评与互相批评。
班级组织建设以学生为中心，尽可能提供参与机会，让学生真正成为班级的管理者。
二、思想品德与行为规范1、利用每周的班会课，开展多元化的教育活动，帮助学生建立生活技能和道德品质。
2、强调团队精神，加强集体互助意识，培养为集体荣誉贡献力量的观念。
3、塑造正确的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志品质。
4、激发学生的责任感和对学习的积极态度。
三、学习策略1、强化对优生和后进生的辅导工作，对学习困难的学生给予更多鼓励和支持，采用多种教学方式，填补知识空白。
2、坚决打击抄袭作业的行为，合理安排早读和晚自习。
3、与家长保持密切沟通，了解学生的学习态度和思想动态，鼓励他们积极进取，争取优秀。
4、向学生传授有效的学习方法，注重科学的学习策略，并通过实例和道理引导学生。
5、培养坚韧的毅力和面对困难的勇气，以期在本学期取得显著的进步。
四、其他事项1、确保“两课两操”活动的执行，完成学校布置的各项任务，全面提升班级学生的综合素质，使班级在本学期取得更大的发展。
2、力争提高值周评分，争取获得流动红旗的荣誉。
3、加强与家长的沟通，争取家长的配合与支持。
4、协助任课教师的工作，解决教师与学生之间的任何问题。
2024年六年级上学期班主任工作计划范本（二）一、指导原则遵循《学校工作计划》与《德育工作计划》的指导，认真执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
小学六年级班主任上学期工作计划(17篇)
小学六年级班主任上学期工作计划（17篇）小学六年级班主任上学期工作计划（精选17篇）小学六年级班主任上学期工作计划篇1一、本学期奋斗目标这一学期我班以学校开展的“不忘历史，珍爱和平”的爱国主义教育为活动主线，落实两个行动：争做文明礼仪合格生，勤俭节约的小先锋。
并挖掘媒体的作用，开展树典范、学典范的活动。
将“课堂常规五要求”贯穿教学、教育实践的始终，继续开展“十、百、千”的礼仪教育活动，将“四个文明”与“五自养成教育合格生”的评选相结合，并为广大的少先队员开展丰富多彩的队活动为我们活动宗旨。
并不时丰富、深入自身科研课题的研究一一小同学学习习惯的培养。
同时以点带面，努力培养锻炼班级的小干部，为他们提高自身的工作能力搭设舞台，创设机会。
努力建设一只团结向上、积极进取的'文明礼仪标兵班！二、质量监控和具体措施作为教师我们是播种者，应该抢在春天里，在小朋友们的心田里播下行为、习惯、性格的种子，播下真、善、美的种子，让同学成为好公民，成为祖国的有用之材。
要培养具有扎实基础的有用人才，不能仅仅停留在培养同学的学习兴趣上，我们还要下大力气培养同学的良好的学习习惯，这是更高层次的非智力因素。
老教育家叶圣陶先生说过，教育就是培养习惯，还有人曾经说过这样的话：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。
”这段诗一般的语言生动形象地说明了：行为、习惯、性格必需从小培养。
作为教师“教书”是固然重要的，但更为重要的是通过教书去“育人”；作为同学学习知识、掌握身手固然是重要的，但是更为重要的是在学习知识中，掌握身手的过程中学会做人，乃是人生的首要一课。
可见“习惯”对培养人的重要作用。
在学校时能使同学养成良好的学习习惯对他们以后的生长是极有好处的。
虽然我教的同学已经五年级了，但是我发现他们仍然没有养成一定的习惯，因此这一学年我的计划就是重在培养同学的学习习惯，以下监控和措施均是围绕此项而言的。
（一）培养习惯增强信心使同学能学1、培养同学严谨的、一丝不苟的学习习惯。
2024年小学六年级班主任上学期工作计划范例（五篇）
2024年小学六年级班主任上学期工作计划范例自本学期起，我承担起六年级一班班主任的职责，为确保班主任工作的高效执行，现制定六年级上学期班主任工作计划如下：一、班集体建设1.将培养有责任感的班干部作为首要任务，提升他们的工作能力和积极性。
2.建立更利于班级发展的规章制度，设定奖惩条例，并设立公正的评价体系，由指定同学负责考核与评估。
3.实施卫生责任制，每人负责一岗，确保每日中午和傍晚的常规检查。
4.明确各班委的分工，并设立监督机制，启用加分和减分记录本进行考核，与期末的评优活动直接挂钩，以确保公正性和严谨性，实现管理和激励的双重目标。
5.定期召开目标明确的班干部会议，每周一次，确保职责分明，同时开展自我批评与互相批评活动。
二、班级日常建设活动1.与班干部共同制定班级管理规则，为班级管理和评价机制提供量化标准。
2.卫生任务分配到个人，由同学间相互监督执行。
3.设定个人的长期和短期目标，有计划地落实执行策略。
4.定期在学习展示区展示优秀的作业和班级活动进展。
5.将考核成绩与期末的评优活动相结合，主要关注学科成绩，同时重视学生参与班级活动的日常表现。
三、班队主题活动1.计划在特定月份举办主题班会，邀请任课老师共同庆祝，通过板报宣传，表达对老师的敬爱之情，由学生自发组织文艺表演。
2.在班级中开展自我批评与互相评价活动，自我反思，发现并学习他人的优点，共同进步。
3.组织学科竞赛，鼓励每位同学寻找学习伙伴，公布在班级公告上，计划在期中及以后评选进步之星，以示表彰。
四、思想品德和行为规范1.通过多元化的教育活动，帮助学生建立良好的生活技能和人际交往能力。
2.强调团队精神，加强集体荣誉感，培养“我为集体添光彩”的意识。
3.引导学生树立正确的人生观，塑造良好的文明习惯和坚定的意志品质。
4.激发学生对学习和工作的责任感，培养积极乐观的态度。
五、学习方面1.重视辅导和补习工作，对学习困难的学生给予更多的鼓励和支持，采用多种教学方式，弥补学习上的不足。
六年级上册班主任优秀工作计划15篇
六年级上册班主任优秀工作计划15篇六年级上册班主任工作计划【篇1】又是一学期开始了，可是又不同于其它的学期，这是我与孩子们相处的最后一学期，因为我们是毕业班了，马上要面临的是毕业小考，无论是从学校、还是从学生、亦或是从自己职业的角度来讲，都是很关键的一学期，让我感觉到肩上的担子沉重，责任重大。
业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析本班共有学生43名，从上学期的各方面情况来看，本班总体情况有所改善——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯。
但是仍不排除少数自控力较差的学生，喜欢讲小话，学习做事拖拖拉拉，比较懒散，对于班级的整体成绩有所影响。
有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，主要是由于比较粗心，马虎，加上学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。
针对这种情况，本学期仍进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，营造良好的学习氛围；狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的孩子大多数都处在青春期，处于少年心理向青年心理过渡期，既带有少年的天真，但有时又常表现出青年人的成熟，易怒、暴躁、很敏感、逆反心理比较严重，作为班主任，要学会跟学生沟通，走进学生的内心，与学生做朋友，促进做好学生的思想教育工作，这是重中之重。
另外还要与各科任老师及时了解情况，互相配合，共同抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
小学六年级第一学期班主任工作计划4篇
小学六年级第一学期班主任工作方案4篇小学六年级第一学期班主任工作方案第1篇本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的开展，让学生得到更大的进步，特制定班级方案如下：一、指导思想以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级根本情况和目标我班现有学生14，其中女生8人，男生6人。
多数学生根本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。
孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。
所以从开学初，培养得力的班干部，标准学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。
三、工作措施：1、加强五个一习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。
因此，本学期，继续加强五个一习惯教育，使学生做到知行统一，做到穿有样，坐有相，行有规，言有范。
2、开展丰富多彩的德育活动。
本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培养工作。
加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干部队伍。
在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。
该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。
与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。
4、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。
上学期小学六年级班主任工作计划(4篇)
上学期小学六年级班主任工作计划一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。
一个优秀的班集体必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、分析班级六年级共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。
但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。
二、班风、学风据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生做操。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
⑶进行安全教育，组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
2、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
2024年六年级上学期班主任工作计划范文（四篇）
2024年六年级上学期班主任工作计划范文六年级是小学阶段最为重要的一个时期,因为它不仅是学生的转折点更是冲刺点，而这一学期又可谓是重中之重。
为了更好的调动学生对学习的热情，对班级的关心。
特拟订如下工作计划。
一、班级工作1、学生分析：六年级学生个大胆也大，总以老大哥思想自居，相对其它年级难以管理。
加上课业负担较重，心理压力可想而知。
这样就更增加了管理的难度。
2、努力方向：营造积极、向上、和谐的班风;建设一支有活力，有思想，有热情，有责任，敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校联系平台;树立保障学生无事故的安全意识。
3、具体措施：____月份：布置教室，美化环境;召开班会，提出新学期要求;培训班干部;力求家访问题学生，提高学生思想;安全提示，提高自我保护能力;结合“三八”节、“雷锋日”，进行爱的教育。
____月份：结合“清明节”，缅怀先烈;家访问题学生，提高意识;开展“家长学校一封信”活动，了解家长心理;安全意识的强调。
____月份：结合“父亲节”，学会感恩;学生常规的强调;强化学生安全意识;注重家访的实效。
____月份;“感恩母校”主题班会;参加校艺术节（如有可能）;特别注意学生常规检查，安全监察，做到有始有终。
计划一定不够全面细致，在具体的工作中再做以适当的调整，使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。
二、教学方面1、新授知识（1）、学情分析：我班学生基本功扎实，对新知识掌握较快。
但不擅于复习整理知识，容易造成知识体系的断层。
（2）、教学方向：a、培养学生独立阅读的能力。
现在的孩子如果仅仅满足学习书本上的知识，那样是远远不够的。
我们应当提倡学生应进行大量的阅读。
使他们拥有打开知识大门的钥匙，提高语文素养。
b、让语文走向生活。
语文教材内容相对的稳定性，但社会生活是飞速发展的。
如果我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培养出来的学生就无法适应未来社会的需要。
为此，我会努力把课内知识拓展到课外，使学生学以致用，提高语文能力。
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六年级上学期班主任工作计划4篇你明白怎么写关于六年级班主任工作计划吗？我们班主任是本年级活动的主要组织者和教育者,工作质量将直接影响到班级的学习生活,并对教学质量的高低有着不可忽视的作用。
下面是小编为大家收集有关于六年级上学期班主任工作计划，希望你喜欢。
#37593六年级上学期班主任工作计划1班级基本情况：班共有学生46人，男生27人，女生19人。
男生活泼善良，但做事大部分不够认真细致，专注力、自制力、责任感、担当力有待提高;女生乖巧伶俐，学习、做事较自觉，但大部分不够大胆自信。
进入六年级下学期，学习氛围更紧张，学习任务更重，作为班主任，应千方百计为营造良好的班风班貌，关注孩子的身心健康发展，为孩子小学毕业班最后几个月的学习生活顺利进行，提高孩子的学习兴趣、配合班建处的各项工作，特制定以下工作计划：一、班级发展目标：自信、奋进班。
二、具体措施：(一)继续实行分小组pk制度，以带动班级的学习、纪律、卫生、安全等各项一日常规管理工作，调动学生的参与度，鼓励互帮互助，在pk中充分发挥每个孩子的潜能，增强自信心，奋起奋进。
1、细化pk制度，让每个孩子都在组内有所担当，负责其中一个方面，让他们学会合作，明白自己很重要及团结的重要性。
2、班干部及各组内重要岗位的担任实行每周pk优胜者轮流担任制。
给更多孩子锻炼自己的平台，发现其优点，促进其成长，增强其自信心。
3、对于pk获胜组或个人及时公布和表扬奖励，并建立“班级特权大使制度”，根据PK结果来选择特权，月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行奖励。
4、并在各组内实行“师徒结对”活动，与小组PK活动的评比奖励挂钩。
5、定期(每周)召开班干部会议，了解pk过程中出现的各种问题，及时改进措施，并多与学生沟通，尊重、听取他们的建议和心声。
(二)充分利用班级图书角和好书推荐榜，分享自己优秀读物，制定借阅管理制度。
扩大孩子的阅读量，拓宽视野、陶冶性情，让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。
1、每位同学带三本课外书到图书角，贴标签、排序号、并专人负责管理登记图书的借还情况，鼓励生多借书、多读书。
2、配合每周一次摘抄，每月两次读书交流会、2—3篇读后感，检查落实学生读书效果并奖励。
3、对课后主动找老师交流所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级pk制度进行奖励。
总之，希望孩子们能够通过班级的这两个活动，促进班级各项一日常规的顺利进行，让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善、勤奋向上等的重要性，让孩子们在努力学习的同时能够变得更阳光自信，能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。
三、家校联系为了更好地落实学校及班级教育教学工作，关注孩子的心理变化和成长，让孩子取得长足的进步，本学期要加强家校联系工作，及时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向，保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。
让家长对老师的工作取得最大的认可和支持，为孩子毕业班的冲刺携手前进。
四、主题班会确立：1、相信自己(我的未来不是梦——六年级，奋起奋进)2、我的班级我的责任3、对自己负责4、倾听是美德5、珍惜当下6、学会理解与宽容7、感谢挫折8、我是榜样9、感谢有你，感恩母校其余班会主题配合学校安排五、立体作业：三月份：用自己喜欢的方式，在妇女节来临之际为妈妈送上节日的祝福和感恩。
四月份：为学校或班级做一件好事。
五月份：真诚地赞美你身边的人(发现他人优点)。
六月份：为老师、同学留下毕业赠言。
#37594六年级上学期班主任工作计划2我所带的班级转眼间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了这个班集体有一个更好的发展，最重要的是与初中更紧密地结合，特制定本学期的班主任工作计划如下：一、学生情况分析：我班共有学生49人，男生22人，女生27人。
大多数学生听话、懂事，也有几位学生成绩较差，爱调皮捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对这些特殊学生也要作一番特殊的思想工作。
二、本学期总体目标：(一)上好开学第一课，强化学生的意识。
主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。
1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。
利用开学第一周的“行为规范周”，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。
2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为。
以《孝雅文明行为手册》为内容，加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。
通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。
3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。
要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。
保持校园良好的秩序和风气。
(三)注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。
1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。
2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。
3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。
4、加强心理健康教育和安全、法制教育。
通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。
及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。
(四)发挥整合优势，促进学生全面发展。
落实好家庭、学校的结合教育。
利用校讯通、网站、家长培训等方式，对学生进行教育。
三、主要活动安排：九月份：规范行为教育月1、制订好班级工作计划。
2、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙。
3、出好以“规范行为教育”为主题的板报。
4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。
5、9月18日校园应急疏散演练。
6、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。
十月份：爱国主义教育月1、参加学校组织的庆国庆合唱比赛。
2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。
十一月份：安全宣传教育月1、出好一期“新芽电子小报”，送五份到德育处参加评比。
2、组织学生参加好期中考试。
3、出好以“安全健康教育”为主题的板报。
十二月份：诚信、守法教育月1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。
2、“感动校园”十大学生颁奖会暨“四自”优秀中队评选表彰。
3、写好本学期班主任工作小结。
4、开展期末班级学生评优工作。
5、组织学生参加好期末考试。
#37595六年级上学期班主任工作计划3一。
指导思想本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
特制定如下班务工作计划二、班级概况本班共有学生60人，其中男生35人，女生25人。
学习较好的有12人，他们在各方面都表现得很优秀。
有20名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。
有15名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。
有13名同学学习不努力，成绩特别差。
三、教育总目标1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。
使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。
4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育保持整体性。
5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。
四、教育内容和措施1、文明行为教育：(1)切实抓好行为规范教育。
坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。
(班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等)。
(2)认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。
(3)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。
2、礼貌教育A。
见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
B。
学习待人接物的基本礼仪。
c。
在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
五、班级主要活动内容1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。
2、第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。
3、加强阅读指导，开展阅读比赛。
4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。
5、加强学生的作文指导，开展作文比赛。
6、加强学生的思想教育。
临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关。
#37596六年级上学期班主任工作计划4校园枝头吐新绿，庭前微雨燕双飞。
伴随节日远去的鞭炮声，我们又迎来了新的一学期。
本学期是我们六年级学生在母校最后一个学期了，为了让孩子们快乐、充实地度过这最后的童年时光，我特此计划如下：一、开好第一个班队会六年级下学期，大多孩子的年龄都在11到12岁之间，已进入了青春期，在他们身体发育的同时，心智也在不断发展之中。
根据上学期期末同学们中存在的问题和本学期的现状，我准备在第一个班队会上强调两点：1、正班风。
班会上，我会正面告诉孩子们：在你们长出喉结、声音变化的时候;当你们的身体渐渐强壮，羽翼丰满的时候，你们的心理咨询也在跟着发生悄悄地变化。
比如有时候会有莫名的烦恼、没来由的烦躁，以及对异性同学的爱慕等等，这都是正常现象。
爱慕一个同学说明这个同学很优秀，聪明的孩子总会把这份纯真的爱慕巧妙地隐藏起来，暗下决心发奋努力赶上或超过他(她)。
爱慕是正常的，相互传播却是愚蠢的。
任何人都不能在班里捕风捉影、造谣生事，玷污同学间最纯洁、最美好的情感。
有句话说得好：你看到什么就说明你自己心里有什么。
那些给别人造谣生事并四处散播的人恰好说明他自己心里有鬼。