大专职称评审条件 - 360文档中心

甘肃省职称评审条件

是
8
讲师
中级
甘肃省相关部人力资门源市场
一、学历具备大学本科以上学历，本科毕业应取得学士学位证书，且在职进修四门主要研究生课程（不含外语，以研究生处备案为据），并经考试合格。二、任职年限本科毕业被聘助教满四年以上，研究生毕业被聘助教满2年以上。三、考核任助教以来，年度专业技术考核成绩均在称职以上，并至少有一次优秀或二次良好。四、外语、计算机及继续教育从2004年开始，晋升讲师不再参加国家职称外语考试，须参加国家外语六级考试且成绩及格。从2006年开始，申请晋升讲师人员除符合上述对外语的要求外，还应参加P
提供资料： 1、毕业证原件 2、助理编辑、记者证原件 3、职称英语合格证原件 4、
综合C级三个模块省级以上相关刊物发表编辑、记者证原件 3、职称英语合格证原件 4、计算机
综合B级四个模块国家级相关刊物发表论文1篇
第一类：国家级新闻奖项1项；第二类：省级新闻奖项2项。
甘肃省人力资源市场各类职称报评条件
项目序号
职称类报评评审呈报型级别部门部门
资料提交日期
报
评
条
件
申报材料及要求
职称英职称计语算机
论文
业绩
论文答辩是否参加
备
注
1
各类职称
初级
1、评审条件:工程系列中专毕业满1年评定技术员;技术员满4年评定初级职称;大专毕业满1年定技术员,大专毕业满三年定甘肃省 1、毕业证原件相关部初级职称;本科毕业满1年定初级职称；人力资每月30日前 2、初聘专业技术职务呈报表门 2、提供资料：毕业证原件、初级呈报表2份、3张一寸彩源市场 3、一寸彩色照片3张色照片。

考职称的方法

目前，获得职称的方式有两种：考试和评审（不参加考试）。

一、正常申报条件1.助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

二、申报材料清单1.《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3.专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：(1)必须亲自撰写，不得抄袭。

(2)要结合本人工作和岗位实际。

(3)字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：(1)要把自己工作的经历写清楚。

(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。

(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

(4)字数不少于 1500 字。

4.交验毕业证、初级职称证原件。

5.《专业技术人员水平能力测试合格证》；6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

7.一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

高校职称评定条件

关于印发《河南省高等学校教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》的通知豫人社[2009] 273号各省辖市人事局，省直及中央驻豫有关单位，各大专院校，巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事（人事劳动）局：根据国家深化职称改革精神和我省高校教师队伍的实际，在调查研究、广泛征求意见的基础上，经与业务主管部门协商一致，对《河南省高等学校教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职…2001‟16号）进行了修订。

现将修订后的《河南省高等学校教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》印发给你们，请遵照执行。

河南省人力资源和社会保障厅二〇〇九年八月二十八日河南省高等学校教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件总则一、为加快建设一支适应素质教育和创新人才培养的高等学校教师队伍，推动我省高等教育事业又好又快发展，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》等有关规定，结合我省高校实际，制定本条件。

二、高等学校教师专业技术职务任职资格评审工作要以师德、能力、业绩、贡献为依据，坚持客观公正、激励竞争，注重对教师教书育人、科学研究、社会服务与综合素质的全面科学评价。

三、高等学校教师中、高级专业技术职务名称为讲师、副教授、教授，其中讲师为中级职务，副教授为副高级职务，教授为正高级职务。

实验技术人员中、高级专业技术职务名称为实验师、高级实验师，其中实验师为中级职务，高级实验师为副高级职务。

四、本条件适用于全省各类高等学校从事教育教学工作的在职在岗教师和实验技术人员。

分则一、申报条件（一）热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。

（二）申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。

（三）身心健康，能全面履行岗位职责。

关于职称评定的条件

甘肃省人力资源和社会保障厅甘人新职字（2011）09号关于评定初级职称的通知各非国有单位、各合作单位、各有关单位：为了更好的为派遣、代理员工及其他相关单位和个人提供更全面的人事服务，根据甘肃省职改办相关政策规定,我市场安排每月为派遣、代理员工及各类符合条件的人员评定初级职称，为保证评定工作顺利进行，现将有关事宜通知如下：一、评审对象1、各非国有单位；2、国家承认学历的各大中专毕业生；3、其他相关单位及个人；二、评审条件1、大学本科毕业从事专业技术工作满一年可初定助理职称；2、大学专科毕业从事专业技术工作满三年可初定助理职称；3、中专毕业从事专业技术工作满一年可定员级职称；三、报送材料、时间及联系方式：申报人员须报送下列材料：《初聘专业技术职务呈报表》一式二份、毕业证原件、三张一寸彩色照片；报送材料截止时间：每月月底前报送次月初定材料联系电话： 0931- 8622027 8879333西北人才网：/人事代理（频道）地址：兰州市城关区皋兰路305号甘肃省人力资源市场一楼大厅甘肃省高新技术人才市场人事代理部二〇一一年六月十五日主题词：评定初级职称通知甘肃省人力资源和社会保障厅甘人新职字（2011）09号关于报送工程技术系列高、中级职称任职资格评审材料的通知各非国有单位：根据甘肃省职改办安排,定于2011年11-12月召开省高新开发区工程技术高级职务任职资格评审会，同时代评工程师任职资格，为保证评审工作顺利进行，现将有关事宜通知如下：一、评审对象1、全省各级开发区企业；2、各非国有单位；3、各事业单位、国有企业非在编人员；4、各类甘肃籍在外省工作、外省籍在甘工作且符合评定条件的人员；5、各类没有评审资格单位的工程技术人员；6、代评上述范围人员的工程师职务任职资格。

二、评审条件1、高级工程师：申报高级工程师任职资格的人员，必须符合甘职改办函字（2010）第47号《甘肃省评审副高级专业技术职务任职资格硬化条件》等文件规定，研究生毕业满八年，本科毕业满十年或大专毕业满二十年，同时任工程师满五年，取得职称英语理工A级、计算机应用能力合格证，作为第一作者或执笔人发表论文一篇以上，并具备相应文件规定的专业技术工作业绩。

浙江省职称评审条件

浙江省职称评审条件职称的重要性受到越来越多从事工程行业的人们的关注，不少工程师们也开始为职称申报尽早做准备。

但是许多人并不了解职称，也不知道如何开始准备。

那么今天就总结一下，职称评审最基本的条件有哪些，让大家对于职称评审的要求有更清晰的了解！一、学历、工作年限要求初级职称（助理工程师）硕士学历：毕业后，可直接评助理级。

本科学历：毕业后，专门从事本专业技术工作1年以上。

大专学历：获得技术员职称后，从事本专业技术工作2年以上。

中专学历：赢得技术员职称后，专门从事本专业技术工作4年以上。

中级职称（中级工程师）博士学位：毕业后，可以轻易评者中级。

硕士学历：获得助理工程师职称后，从事本专业技术工作2年以上。

本科学历：赢得助理工程师职称后，再专门从事本专业技术工作4年以上。

大专学历：获得助理工程师职称后，再从事本专业技术工作4年以上。

中专学历：无法申报中级职称，须要深造至大专以上学历高级职称（高级工程师）博士学位：毕业后，专门从事专业技术工作2年以上。

第二学士学位或硕士及以上：取得工程师资格后，从事专业技术工作5年以上。

本科学历或技工院校trained技师班：获得工程师资格后，再专门从事本专业技术工作5年以上。

大专学历：无法申报高级职称，需进修至本科以上学历。

中专学历：无法申报高级职称，须要深造至大专以上学历。

二、工作业绩要求是什么？工作业绩，就是职称评审的重中之重。

一定必须认真整理最能代表自己专业技术能力的项目，并且尽可能通过业绩材料彰显该项目的规模，更关键的就是能彰显本人参予项目的主要工作。

l个人业绩专门从事该专业技术工作以来的工作业绩，格式没具体内容建议，但是必须彰显本人的工作岗位及工作内容，彰显申报人的专业技术水平。

业绩材料必须具备真实性、专业性和代表性。

如：合同、验收报告、技术开发报告、设计图纸等。

l得奖情况与申报专业相关的，行业内的比赛或活动证书，证书盖章单位为国家级、省级、市级或行业协会等。

例如：得奖证书、荣誉证书等。

职称评定条件

职称评定条件1、中专毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定员级资格；员级资格满4年后，初定助理级职称资格（如中专毕业后工作时间已满五年即可直接初定助理级职称资格）；2、大专毕业生，一年见习期满后，再从事本专业技术工作2年，（非全日制大专学历任技术员3年）考核合格，可初定助理职称资格；3、本科毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定助理职称资格；4、获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级职称资格；5、博士学位获得者，考核合格，可初定中级职称资格。

中级职称评定条件（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

高级职称评定条件（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。

并且要到当地的人事部门进行学习培训凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。

职称破格申报条件为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

1. 破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：（1）、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

（2）、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

职称评审标准

职称评审标准一、基本条件（一）政治素质好，遵守法规；（二）具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正；（三）热爱本职工作，身心健康，能认真履行岗位职责；二、技术员资格条件在符合基本条件的基础上，技术员还应符合以下条件：（一）学历、资历要求。

应符合下列条件之一：1．具备大学专科、中等职业学校毕业学历，在相关专业岗位上工作满1年，并经所在单位业绩考核合格。

技工院校毕业生可按有关规定申报，其中，中级工班毕业生在职称评价时视同为中专学历，高级工班毕业生视同为大专学历，下同。

2．具备中级职业资格或职业技能等级，从事工程技术相关工作满2年。

（二）专业能力、业绩成果要求。

应熟悉相关专业的基础理论知识和专业技术知识，具有完成一般技术辅助性工作的实际能力，能够承担岗位职责任务。

三、助理工程师资格条件在符合基本条件的基础上，助理工程师还应符合以下条件：（一）学历、资历要求。

应符合下列条件之一：1．具备博士、硕士学位或第二学士学位，从事工程技术相关工作。

2．具备大学本科学历或学士学位，在相关专业岗位工作满1年；或具备大学专科学历，工作满3年；或具备中等职业学校毕业学历，工作满5年，并经所在单位业绩考核合格。

技工院校毕业生可按前文规定申报，其中，预备技师（技师）班毕业生在职称评价时视同为本科学历，下同。

3．具备高级工职业资格或职业技能等级，从事工程技术相关工作满2年。

（二）专业能力、业绩成果要求。

应掌握相关专业的基础理论知识和专业技术知识，具有独立完成一般性技术工作的实际能力，能够处理一般性技术难题，指导技术员开展工作，较好的完成岗位职责任务。

四、工程师资格条件在符合基本条件的基础上，工程师还应符合以下条件：（一）学历、资历要求。

应符合下列条件之一：1．具备博士学位，从事工程技术相关工作。

2．具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师资格并担任助理工程师职务满2年。

3．具备大学本科学历或学士学位，或具备大学专科学历，取得助理工程师资格并担任助理工程师职务满4年。

2023山东职称评审条件

2023山东职称评审条件随着社会经济的快速发展，专业技术人才队伍的建设日益受到重视。

2023年山东职称评审条件已经公布，为广大专业技术人员提供了明确的晋升指南。

本文将为您详细解析2023年山东职称评审条件，帮助您顺利晋升。

一、基本要求1.申报人员范围：2023年山东职称评审面向全省各级企事业单位、社会团体、民办非企业单位等从事专业技术工作的人员。

2.职称系列和级别：2023年山东职称评审涵盖全省各级别、各系列职称，包括高级、中级、初级职称。

3.继续教育学时要求：申报人员需具备规定的继续教育学时，以确保专业技术人员不断提升自身素质。

二、职称评审的具体条件1.高级职称评审条件（1）学历要求：具备博士学位或硕士学位，并有相应的工作经历。

（2）工作经历要求：具有5年以上相关工作经验，其中2年以上管理工作经历。

（3）业绩成果要求：取得较高级别的专业技术成果，对行业发展产生积极影响。

（4）论文发表要求：在国内外公开发行的学术期刊上发表一定数量的论文。

2.中级职称评审条件（1）学历要求：具备本科学历或学士学位，并有相应的工作经历。

（2）工作经历要求：具有3年以上相关工作经验，其中1年以上管理工作经历。

（3）业绩成果要求：取得一定级别的专业技术成果，对单位或行业发展产生积极作用。

（4）论文发表要求：在国内外公开发行的学术期刊上发表一定数量的论文。

3.初级职称评审条件（1）学历要求：具备大专学历或助理工程师资格，并有相应的工作经历。

（2）工作经历要求：具有2年以上相关工作经验。

（3）业绩成果要求：取得一定级别的专业技术成果，对单位或行业发展产生积极作用。

（4）论文发表要求：在国内外公开发行的学术期刊上发表一定数量的论文。

三、特殊人才职称评审政策1.破格晋升政策：对特别优秀的人才，可适当放宽学历、工作经历等要求，直接晋升高级职称。

2.职称直通车政策：对从国内外引进的高层次人才，可直接申报高级职称。

四、职称评审流程及时间安排1.申报：申报人员向所在单位提出申请，提交相关材料。

高职院校职称评审流程详细步骤

高职院校职称评审流程详细步骤一、概述高职院校是我国的重要教育机构，其教师队伍的专业水平和学术成就直接影响着学校的办学质量和声誉。

为了提高教师的专业水平和教学质量，高职院校对教师的职称评审非常重视，其评审流程也是非常严格和规范的。

本文将详细介绍高职院校职称评审的流程和步骤。

二、申报资格1. 教师必须具备相应的学历和学术背景，通常要求本科及以上学历，并且具有一定数量的教学工作经验和学术研究成果。

2. 教师必须符合高职院校规定的职称申报条件，包括芳龄、教学业绩等方面的要求。

一般来说，申报高级职称的教师需要芳龄在35岁以上，并且要求在教学、科研和学术交流方面有突出成绩。

三、申报材料准备1. 个人简历：包括教育背景、工作经历、科研成果等内容。

2. 教学业绩材料：包括教学评估结果、教学成果、教学论文等。

3. 科研业绩材料：包括科研项目、科研论文、学术成果等。

4. 奖励材料：包括获奖证书、荣誉证书等。

5. 其他相关证明材料：包括社会服务、行业影响力等方面的证明材料。

四、材料提交教师需要将以上的申报材料整理好后，按照高职院校规定的时间和程序，通过学校的职称评审办公室进行材料的提交。

提交的材料一经验收后，不得再进行修改，所以教师需要在提交前仔细核对材料的完整性和真实性。

五、初审1. 学校职称评审办公室会对教师提交的申报材料进行初步审核，主要是检查材料的齐全性和符合性。

2. 对于初审通过的教师，学校职称评审办公室将组织专家对其申报材料进行初步评审，主要是针对教学业绩和科研业绩进行评定。

六、笔试/讲课1. 对于初审通过的教师，学校职称评审办公室将安排笔试或者讲课环节，考察其教学水平和专业能力。

2. 笔试通常会考查教师的专业知识水平，并根据考试成绩进行评定。

3. 讲课环节通常要求教师根据指定的教学内容进行授课，评委会会根据教师的授课水平和教学方法进行评定。

七、学术论文答辩1. 学校职称评审办公室会对教师的科研业绩进行学术论文答辩，考察其学术研究水平和成果。

职称破格评审条件

职称评审破格条件( 一) 、什么是破格条件？什么是破格申报评审专业技术职务任职资格，学历破格的范围是什么？答：破格条件是指对不具备规定的学历或任职资历，但有才华横溢，任现职以来业绩明显、贡献突出的专业技术人员，破格申报评审专业技术职务任职资格而定制的条件。

(一)破格评审范围对不达规定学历要求或不满相应的任现职年限，若业绩、贡献特别突出者，可依据相应的破格条件破格申报评审。

不同意学历和任现职年限两重破格。

破任现职年限荣膺者，只准比正常荣膺规定的相应年限最多提早两年。

破学历荣膺者，须知足以下相应专业工龄要求。

①大专学历，破格荣膺副高，从事本专业工龄满20 年以上，破格荣膺正高，从事本专业工龄满25 年以上。

②中专学历，破格荣膺副高，从事本专业工龄满25 年以上;破格荣膺正高，从事本专业工龄满30 年以上。

(二)基本条件切合正常荣膺中除学历或任现职年限之外的其余基本条件。

(三)任职以来科研、学术方面的业绩与成就量化条件破格申报条件：为了不名一格选拔人材，对确有才华横溢，成绩明显、贡献突出的人员，能够不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

、破格申报中级专业技术职务须切合以下四项条件中的两项（同一项目不可以作为两个条件计算）：破格申报中级职务者一定具备以下条件中的二条：（1）、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要达成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要达成者或获省部优良产品或优良工程的主要技术负责人。

（2）、在地市级以上报刊发布专业技术论文三篇以上或专著。

（3）、直接主持中型项目或中型骨干公司的专业技术工作，在研究、设计、管理的项目或产品、施工技术、工艺、质量等，经判定处于省内先进水平，或对先进技术的推行应用，经地、市级以上业务主管部门判定，且连续二年以上获得了显然效益者。

（4）、担当助理级时期，成绩明显且获地（市）级优异公司家或先进专业技术工作者称呼的。

专业技术职称的评定

二、评审类职称
（一）评审类职称的条件
（见表1）湖北省各系列（专业）高、中级职务任职资格申报条件一览表
（二）办理程序
1.填写《考评一览表，初中级一式20份，高级一式25份；
3.交近五年的《专业技术人员履约考核登记表》（原件）；
4.继续教育证书（原件）；
5.现聘任职务的聘书（原件）；
4、我中心可以全权代理取成绩单和办证；
专业技术职称的评定
一．初定起点职称
（一）大中专毕业生考核认定专业技术职务的条件
1.中专毕业，见习一年期满，考核认定“员级”；
2.大专毕业，见习一年期满，再从事专业技术两年后，考核认定“助理级”任职资格；
3.本科毕业，见习一年期满后，考核认定“助理级”任职资格；
4.研究生班毕业或获得双学士学位后，考核认定“助理级”任职资格；
6.申报普生途径所依据的学历证件，身份证（原件、复印件，审查后退还原件）；
7.外语、计算机应用能力考试合格成绩（原件），大学英语四级合格证再中级评审时可免试英语，大学英语六级合格证再高级评审时可免试英语，计算机合格证书可免试计算机；
8.现任职务任职资格证（原件）；
9.学术论文、著作（原件、复印件审查后退还原件）；
5.获得硕士学位后，从事专业技术工作三年，考核认定“中级”任职资格；
6.获得博士学位考核认定“中级”任职资格；
7.职后获得学历的，可减掉一年的见习期。
（二）办理程序
1.填写好《初聘专业技术职务呈报表》一式两份。
2.带毕业证、身份证的原件和复印件，经审查后退还原件。
3.交一张两寸的相片，初定费和办证费到人事职称部门办理手续。
10.有关获奖成果证书（原件）；
11.业务工作总结；
（三）办理时间

专业技术职务职称评定条件

1、《初聘专业技术职务呈报表》一式两份；
2、毕业证原件及复印件；
3、一寸近期免冠彩色照片3张；
4、评审费按物价局及相关部门规定收取。
专业技术职务资格中、高级评审
一、申报条件：
（一）中级专业职务资格
1、获得博士学位，经考核合格，可评定“中级”职称。
7、论文、论著；
8、业务工作总结。
全国经济专业技术资格考试
1、报考条件
（1）报名参加经济专业初级资格考试人员，必须具备高中毕业以上学历。
（2）凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可申请参加经济师资格考证：
①中等专业学校毕业后从事专业工作满十年，取得经济专业初级资格。
4、后取得学历人员晋升“助”级专业技术资格所需条件：中专毕业，取得员级专业技术职务任职资格满六年以上；大专毕业，取得员级专业技术职务任职资格满四年以上。
5、符合相应系列职称评审条件中申报“助”级条件的人员。
注：须参全国统一专业技术资格考试的，按考试有关规定执行
二、所需材料及费用：
（3）古代汉语（含医古文），级别包括正高级、副高级和中级。
注：全国职称外语等级考试分A、B、C三个等级
A级适用人员：①高教、科研、卫生、工程系列申报高级或其它系列申报正高级；②高级国际商务师。
B级适用人员：①卫生、工程系列中在县属（含县）以下单位工作人员申报高级；②高教、科研、卫生、工程系列申报中级；③翻译系列中申报高级（限第二外语）；④高级未分正副的系列（工程系列除外）申报高级或其它系列申报副高级。
（2）取得省定标准合格证的，当年有效；
（3）凡外语（古汉语）成绩作为参考的专业技术人员，其外语（古汉语）成绩三年内（当年算起）有效，逾期自然失效。

职称评定基本条件

附件1职称评定基本条件一、职称初认定条件国家教育部门承认学历的大中专院校毕业生,毕业后从事本专业或相近专业技术工作一定年限,经考核合格,可申请认定相应的专业技术职称资格:(一)中专毕业1年见习期满,认定“员”级;(二)大学专科毕业1年见习期满,再从事本专业工作2年,认定“助理”级;(三)大学本科毕业1年见习期满,认定“助理”级;(四)获双学士学位后,认定“助理”级;(五)获硕士学位后,再从事本专业工作满3年(取得硕士学位前,已从事专业技术工作1年以上的,可减1年),认定“中级”;(六)获博士学位后,认定“中级”;(七)对所学的专业与实际从事的专业不相符合(简称非本专业学历)的大中专毕业生,经考核,在见习期能胜任工作,基本符合任职条件,也可以按其所从事的专业直接认定专业技术职务任职资格(有特殊要求的系列除外)。

实行国家统一考试确定专业技术职务任职资格的系列(专业),如经济、审计、国际商务等,属于本专业的大中专毕业生,可直接认定专业技术职务任职资格。

非本专业的大中专毕业生,应通过国家统一考试取得相应级别的专业技术职务任职资格。

(二)中、高级职称评审条件中、高级职称申报条件各专业技术职务系列略有不同,具体申报条件按各专业规定执行,一般情况下可以参照本管理办法所列条件申报。

1、大学本科毕业,助理级职务履职4年以上,可申报评审中级职称资格;中级职务履职5年以上,可申报评审副高级职称资格;副高级职务履职5年以上,可申报评审正高级职称资格。

2、硕士学位获得者,中级职务履职5年以上,可申报评审副高级职称资格;副高级职务履职5年以上,可申报评审正高级职称资格。

3、博士学位获得者,中级职务履职2年以上,可申报评审副高级职称资格;副高级职务履职5年以上,可申报评审正高级职称资格。

(二)职称外语要求:申报正高级专业技术职务者,报考A级;申报副高级(含未分正、副高系列的高级)专业技术职务者,报考B级;申报中级专业技术职务者,报考C级。

关于职称申报条件及要求

一、申报条件及任职年限要求1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。

4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。

5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级).6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级).二、工程是个总称，凡是属于工程类（工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等）的技术职称申报时都是统一为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。

不管你学的是什么专业，评职称的时候，论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位，前面就贯上名字。

如申请评审工程测量职称，评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。

计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》；如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。

报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历（自己填写，公司盖章）或工程系列的专业技术资格.计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩.总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类，不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。

河南省职称评审条件

河南省职称评审条件1. 引言河南省职称评审条件是指河南省根据国家有关法规和政策规定，对各类人员的职称评审所需满足的条件和要求。

职称评审是对人员在专业领域内的学术水平、专业能力、业绩贡献等方面进行评价和认定的过程，是衡量人员职业发展水平和综合素质的重要标志。

2. 职称评审类别河南省根据不同人员的工作性质和职称级别，将职称评审分为以下几个类别：2.1 高级专业技术职务评审高级专业技术职务评审适用于具有较高专业技术水平的技术人员。

评价指标主要包括专业技术职务评审标准、技术创新能力、学术贡献和社会影响等方面。

2.2 中级职称评审中级职称评审适用于从事普通专业技术工作的人员。

评价指标主要包括业务水平、业绩贡献和职业操守等方面。

2.3 初级职称评审初级职称评审适用于刚刚从事专业技术工作的人员。

评价指标主要包括基本专业知识和基本职业能力等方面。

3. 职称评审条件根据河南省人力资源和社会保障厅的文件规定，河南省职称评审条件主要包括以下几个方面：3.1 学历要求对于高级专业技术职务评审，一般要求申报人员具有硕士研究生以上学历；对于中级职称评审，一般要求申报人员具有本科学历；对于初级职称评审，一般要求申报人员具有大专及以上学历。

3.2 任职资格要求申报人员须在岗位上工作满三年，且在职期间表现良好，无违纪违法记录。

3.3 业绩贡献要求申报人员在所从事的领域内，应具备一定的业绩贡献。

具体要求根据岗位性质和职称级别而定，可以是科研项目成果、发表论文、获奖情况、专利技术、学术报告等。

3.4 专业技术能力要求申报人员应在所从事的领域内具备较高的专业技术能力，包括熟练掌握必要的理论知识和实践技能，具备解决实际问题的能力和方法。

3.5 学术影响力要求申报人员应在学术领域内有一定的影响力，可以通过在国内外学术会议上的学术交流、学术发表等方式来展示。

4. 申报材料申报职称评审需要提交相关的申报材料，一般包括以下内容：•个人简历•学历和学位证书复印件•任职证明材料•业绩材料，如科研项目成果、发表论文、获奖情况、专利技术、学术报告等•推荐信等其他支撑材料5. 审核程序职称评审一般分为初审和复审两个阶段。

山东技工院校职称评审基本条件

山东技工院校职称评审基本条件《山东技工院校职称评审基本条件》我有个朋友老王，在山东一家技工院校当老师。

有一天我们一起吃饭，他那愁眉苦脸的样子让我很纳闷。

我就问他：“老王，你这脸拉得跟长白山似的，咋了？”老王叹口气说：“唉，兄弟，听说咱们山东技工院校有职称评审呢，可我还不太清楚这评审的条件，我这心里没底啊。

”就这么着，今天咱就来说说山东技工院校职称评审的基本条件。

首先呢，学历方面是个基础条件。

如果是申报初级职称，一般来说，中专、技工学校毕业，在技工院校从事本专业技术工作满1年就可以申报。

要是大专或者高职毕业呢，在技工院校从事本专业技术工作满3年就能申报了。

如果是本科或者预备技师（技师）班毕业，在技工院校相关岗位工作1年就有资格申报。

这就像是盖房子，学历就是你的地基，有了这个基础才好往上盖楼。

然后就是教学工作方面的要求。

你得有一定的教学工作量保证啊。

比如说在一个学年里头，得完成规定的教学课时数。

对于不同职称等级，课时数的要求不一样。

初级职称要求相对少点，但是你也不能太偷懒啊。

这就好比每个工人都有自己的生产任务一样，老师的生产任务就是教好学生，得有足够的课时量才能说明你是实实在在教学的。

而且啊，教学效果也要好，不能是干巴巴地讲，学生听了直摇头，得让学生能听懂，喜欢你的课。

这就考验老师的教学本事了。

怎样把那些枯燥的知识变得有趣，就像厨师把普通食材做成美味佳肴一样。

实操技能也相当重要。

技工院校嘛，注重的就是学生的实际操作能力，老师要是个光会讲理论的“大忽悠”那可不行。

你得自己就有过硬的实操本领。

比如你要是教电气维修的，那你得能熟练修理各种各样的电器故障，不能就只会纸上谈兵。

就像上次技工大赛的时候，评委老师一看那些参赛选手的实操，就心里有数谁的老师是真本事，谁的老师是“嘴把式”。

科研和论文也是评审的一部分。

虽然技工院校不像那些研究型大学对论文要求特高，但是一点没有也不行。

你可以总结自己的教学经验写成论文，或者参与一些与本专业相关的课题研究。

大专院校副高职称评审条件

大专院校副高职称评审条件一、基本条件咱先来说说基本条件哈。

学历肯定是有要求的，一般得是硕士研究生以上学历，要是本科学历的话，那在教学或者科研等方面肯定得有很突出的表现才行呢。

在学校工作的年限也不能少呀，得在大专院校工作了好多年，具体多少年可能不同地区或者学校有差异，但怎么也得有个七八年以上的工作经验在大专院校这块儿。

而且还得是在职在岗的老师，不能是那种挂名的哦。

二、教学方面的要求1. 教学工作量教学工作量得达标呀。

每学期都要承担一定量的课程教学任务，比如说一周至少得有个八九节课吧，而且不能都是那种很轻松的课程，得有一定的深度和难度。

不能说只教一些入门的简单课程就想评副高职称，那可不行哦。

2. 教学质量教学质量也是重点考察的呢。

学生对老师的评价得高呀，就像学生打分的话，平均分得在85分以上吧。

而且还得有教学成果，比如指导学生参加比赛获奖了，或者自己参加教学比赛拿奖了之类的。

还有教学改革方面，得有自己的想法和实践，像尝试新的教学方法，什么项目式教学啦，让学生们能更好地学习知识。

三、科研方面的要求1. 论文著作在论文著作这块儿可不能含糊。

得在核心期刊上发表一定数量的论文，比如说两三篇吧。

而且这些论文还得是和自己的专业相关的，不能是那种东拼西凑的。

要是能出版自己的专著就更好啦，那在评审的时候肯定是个加分项呢。

2. 科研项目参与科研项目也是很重要的。

得是省级以上的科研项目的主要参与者，要是能主持科研项目那就更厉害了。

在科研项目里得有自己的贡献，像提出新的研究思路啦，解决关键的技术问题之类的。

四、社会服务方面也不能只埋头教学和科研，社会服务也得跟上。

要参与学校与企业或者社会机构的合作项目，比如说给企业做技术咨询啦，或者参与社区的教育服务之类的。

通过这些社会服务，一方面可以提升自己的实践能力，另一方面也能提升学校的社会影响力呢。

五、师德师风方面这可是非常非常重要的一点哦。

得有良好的师德师风，不能有任何违反教师职业道德的行为。

大专中工评审条件

大专中工评审条件随着高等教育的普及，越来越多的人选择进入大专院校接受职业技能教育。

作为职业教育的重要环节，大专中工评审成为了测评学生综合职业素质的重要手段。

大专中工评审是对学生在校期间所学专业知识、技能和综合素质的全面评价，也是它的成绩记录在校生接受的教育和培训的重要标志。

一、专业知识水平评定专业知识水平是指学生在学习期间所掌握的专业理论知识、实践能力和解决问题的能力。

评审时需要根据不同专业学生的课程设置和课程难度，制定相应的考核标准和评审方式。

在考核中，也能够反映学生自主学习、动手能力、实践能力和创新能力等方面的表现。

二、技能水平评定技能水平是指学生在学习期间所掌握的相关技术技能，包括实际操作技能、操作方法和逻辑思维能力等。

评审时需要进行实操技能考核，从学生的操作实践中判断他们的技术熟练度和实际应用能力。

如钳工、电工、机加工、电子技术等专业学生需要通过模拟实操环节进行评审，从而反映学生在实际操作和应用过程中的技能水平。

三、综合素质评定综合素质评定是对学生在校期间在学习、实践、创新和社会实践等方面的综合评价。

综合素质包括学习态度、实践能力、团队合作能力、自主创新能力、综合运用能力等。

在评审时需要综合考察学生平时的学习态度、课外活动表现、实习实训表现和社会实践经历等方面的表现，也能够通过学生的综合素质反映学生的职业道德和职业素养等方面。

四、社会实践评定社会实践评定是对学生在参与社会实践活动的表现进行评价。

学生通过参与社会实践活动，培养社会意识、社会责任感和实践能力，也增强了学生的实践能力和综合素质。

社会实践评定也是大专中工评审的一个重要环节，学生通过参与社会实践活动，能够更好地将所学知识与社会实践相结合，提高学生的综合素质和职业能力。

五、总结大专中工评审是对学生在校期间进行的一次全面评估，是对学生所学专业知识、技能和综合素质的全面评价。

学校应根据不同专业的特点和专业课程设置，合理制定评审标准和评审方式，确保评审的公平、公正和客观。