【最新】部编版八年级语文下册 第六单元检测卷及答案
部编版八年级语文下册第六单元综合测试(含答案)
部编版八年级语文下册第六单元综合测试（含答案）限时：150分钟满分：120分一、积累与运用(10分)1. 下列没有错别字且加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A. 嘉肴．(yáo) 学．学半(xiào) 选贤与．能(jǔ)高者挂罥长林梢B. 兑．命(duì) 盗窃乱．贼(luàn) 教学相长．(zhǎng)骈死于槽枥之间C. 弗．食(fú) 男有分．(fēn) 讲信修睦．(mù)半匹红纱一丈绫D. 废疾．(jí) 矜．、寡、孤、独(guān) 如闻泣幽咽．(yàn)祇辱于奴隶人之手2. 下列句子中加点词的解释全部正确的一项是( )(2分)A. 怒．而飞(愤怒) 子非鱼，安．知鱼之乐(怎么)B. 志．怪者也(志向) 讲信修．睦(培养)C. 然后能自反．．也(自我反思) 执策而临．之(面对)D. 不知其旨．也(宗旨) 盗窃乱贼．．而不作(作乱害人)3. 下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)A. 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
B. 近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强，使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。
C. 针对有媒体提出“如果发生疫情，北京冬奥会将如何处理”，时任北京冬奥组委疫情防控办公室副主任的黄春表示，我们已做好充分准备。
D. 今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。
4. 将下列句子依次填入语段中，顺序排列正确的一项是( )(2分)中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”。
__________，__________。
__________，__________。
__________，__________，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。
①使中国封建社会得以维系、变革和发展②以“仁”来塑造社会、教化人生③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴④在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范⑤是中国儒家文化的核心价值追求⑥更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领A. ④⑥⑤②①③B. ②④⑥③①⑤C. ②⑤④⑥③①D. ④⑤②①⑥③5. 下列各句中，表达得体的一项是( )(2分)A. 获悉贵公司明天开业，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此告知。
人教部编版语文八年级下册单元检测 第六单元(测能力)(含答案)
第六单元（测能力）试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（26分）1.下列加粗字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.奴隶（lì）槽枥（cáo）食不饱（shí）B.祗辱于（rǔ）尽粟（sù）一石（shí）C.骈死（pián）其真无马邪（yé）不以千里称也（chèn）D.食马者（sì）才美不外见（jiàn）策之不以其道（cè）2.选出加粗词意思相同的一组（）（2分）A.老有所养/养生送死B.天下为公/此为何若人C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养/不独子其子D.是故谋闭而不兴/故外户而不闭3.下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A.才美不外见B.安求其能千里也C.食之不能尽其材D.选贤与能，讲信修睦4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.为了防止“新冠肺炎”疫情不再反弹，市领导要求各部门加强管理，制定严密的防范措施。
B.对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗？C.上一世纪，在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。
D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
5.把下列句子组成一段通畅的话，排序正确的一项是（）（2分）①只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人生金秋的收成。
②正因此，她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。
③青春，常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。
④做梦是青春最大的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚”，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。
⑤青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。
A.②④①③⑤B.③②⑤④①C.③⑤①④②D.②⑤①④③6.默写。
（6分）（1）《石壕吏》中官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：“_____________！_____________！”（2）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_____________，_____________”就体现了这种美好的愿望。
人教部编版八年级语文下册第六单元测试(含答案)
第六单元测试一、基础知识（25分）1．解释下列句中加点的词。
（7分）怒．而飞（）志．怪者也（）子固．非鱼也（）海运则将徙．于南冥（）虽．有嘉肴（）选贤与．能（）女有归．（）教学相长．（）不独亲．其亲（）一食或尽．粟一石（）且．欲与常马等不可得（）执策而临．之（）长夜沾湿何由彻．（）系向牛头充炭直．（）2．下面句中的“其”用法不同于其他三项的一项是（）（2分）A．择其善者而从之 B．弗食，不知其旨也C．其此之谓乎 D．弗学，不知其善也3．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）（2分）A．虽．有嘉肴（即使） B．不知其．善也（代指“道理”）C．故．曰：教学相长也（所以） D．然后能自强也．（句末语气词）4．下列句中加点的词解释有误的一项是（）（2分）A．大道．．之行也（大道理） B．选贤与．能（同“举”）C．讲信修．睦（培养） D．是谓大同．．（指理想社会）5．下列加点词语意思相同的一组是（）（2分）A．盗窃乱贼而不作．自是指物作．诗立就B．故．外户而不闭而两狼之并驱如故．C．是．谓大同是．鱼之乐也D．不足为外人道．也大道．之行也6．下列各句中意思相同的两项是（）（）（2分）A．策之不以其道． B．不足为外人道．也C．虽有至道． D．说不清，道．不明7．下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：鸣之．而不能通其意A．祗辱于奴隶人之．手 B．执策而临之．C．燕赵多慷慨悲歌之．士 D．久之．，目似瞑，意暇甚8．下列对《卖炭翁》理解有误的一项是（）（2分）A．《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。
B．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C．“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
人教部编版八年级语文下册第六单元试卷(含答案)
八年级下册语文第六单元测试第一部分积累与运用（共33分）一．基础知识与运用(22分)1．下列词语加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A．鲦．鱼（tiáo）濠．梁（háo）鲲．（kūn）北冥．有鱼（mín）B．佳肴．（yáo）骈．死（pián）槽枥．（lì）两鬓．苍苍（bìn）C．食．马者（sì）外见．（xiàn）执策．（chè）教学相长．（zhǎng）D．挂罥．（juān）塘坳．（ào）翩．翩（piān）选贤与．能（jǔ）2．下列各组词语字形全正确的一项是（）（3分）A．徙于南冥无所致极请循其本虽有佳肴B．骈死槽枥倚仗叹息唇焦口燥雨脚如麻C．蹁蹁两踦回车叱牛心忧炭浅闭而不兴D．矜寡孤独教学相长讲信修睦扶摇而上3．依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) (3分)①醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快。
热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种A．无动于衷沉醉左右逢源奢望B．不动声色沉醉绝处逢生愿望C．不动声色沉湎左右逢源奢望D．无动于衷沉湎绝处逢生愿望4．下列句子中,没有语病的一项是( ) (3分)A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C．有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。
D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
5．结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（）(3分)人的一生，就像一次旅行，①一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。
部编八年级语文下册第六单元22《礼记》二则同步检测卷及答案解析
部编八年级语文下册第六单元22《礼记》二则同步检测卷(一)虽有嘉肴一、基础演练1．给下列加点的字注音。
旨．() 兑．命() 学．学半()2．解释下列句中加点的词。
(1)弗．食 弗：(2)虽有至道．．至道：(3)不知其善．也 善：(4)教然后知困．困：(5)然后能自反．．也 自反：3．指出下列句中的通假字并解释。
学．学半 “”同“”，4．解释下列句中加点词语的古义。
(1)虽．有嘉肴 古义：今义：虽然(2)不知其旨．也 古义：今义：主旨(3)教学．．相长 古义：今义：教书5．下列句中“其”字的用法不同于其他三项的一项是()A．择其．善者而从之 B．弗食，不知其．旨也C．其．此之谓乎 D．弗学，不知其．善也6．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)虽有至道，弗学，不知其善也。
(2)是故学然后知不足，教然后知困。
(3)故曰：教学相长也。
7．填空。
(1)《虽有嘉肴》选自《礼记正义》。
《礼记》，相传是(朝代)经学家(作者)编纂的，是(时期)间(学派)论著的汇编。
(2)本文的中心论点是：。
二、同步解读阅读全文，回答问题。
8．“虽有至道，弗学，不知其善也”强调了什么问题？9．本文说理逻辑严密，条理分明，说说作者是怎样论述文章的中心论点的。
10．“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么？两者之间是什么关系？11．学完本文，你获得了哪些启示？三、课外拓展【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！(选自《虽有嘉肴》)【乙】君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝。
冰，水为之而寒于水。
木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。
虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。
(节选自荀子《劝学》)【注释】①中(zhòng)绳：合乎拉直的墨线。
部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1.阅读下面语段，回答问题。
(4分)中国有着厚重历史和璀璨文明，中华民族__①__久的文明史增强了中国人的骨气和底气。
五千多年来，不屈的抗争精神薪火相传，__②__就了中华民族的铮铮铁骨，增强了中华民族顶天立地的骨气。
汉有苏武牧羊十九载持节不屈，晋有陶渊明不为五斗米折．腰，宋有文天祥留取丹心照汗青……历史上关于骨气的例子不__③__枚举。
从古至今，无数中华儿女顶天立地、不屈不挠．，共同撑起了一个有骨气的中国。
(1)依次给上面语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．zhénáo B．shénáo C．shéráo D．zhéráo (2)在上面语段横线处依次填入汉字，全都正确的一项是()(2分)A．①优②铸③盛B．①悠②铸③胜C．①悠②筑③盛D．①优②筑③胜2．学校编写了“中国文化”系列语文专刊。
下面是“中国诗文漫步”栏目的部分内容，请你将表格补充完整。
(8分)的济世情怀的幸福而牺牲自己的强烈愿望：“______________，________________！”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)这是一种舍己为人，至死不悔的伟大精神3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)读完名著《傅雷家书》后，同学们摘抄了自己感触颇深的句子。
你们小组的学习成果汇总如下。
(4分)①从上面四个主题的句子中选择一个你最有感触的，简要说说你从中获得的启示。
(2分)选择的主题：________________启示：_________________________________________________________ ________________________________________________________________②殷殷嘱托、谆谆教诲，傅雷先生的家信是蕴藏着无穷人生力量的宝藏。
部编人教版八年级语文下册 第六单元检测卷(含答案解析)
第六单元检测卷时间：120分钟一、积累运用(29分)1．根据注音将相应的汉字写在田字格中。
(4分)濠liáng（）tiáo（）鱼两bìn（）修mù（）伐xīn（）选贤jǔ（）能ɡuān（）寡孤独伯乐xiàng（）马2．下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A．选贤与能B．才美不外见C．然后能自反也D．系向牛头充炭直3．下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)A．去以六月息．者也(气息，这里指风)B．亦若是．则已矣(这样)C．大道．．之行也(主干道)D．盗窃乱贼而不作．(兴起)4．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()(2分)A．食之不能尽．其材/林尽．水源B．策之不以其道．/不足为外人道．也C．其翼若垂天之．云/大道之．行也D．虽．有嘉肴/虽．有千里之能5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A．是故/学/然后知不足B．可怜/身上衣/正单C．抟/扶摇而上者/九万里D．故/人不独/亲其亲6．下列关于文学常识的表述正确的一项是()(2分)A．《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B．韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。
C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
D．《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题，表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。
7．古诗文默写。
(每空1分，共5分)(1)千里马常有，________________。
(2)怒而飞，__________________。
(3)__________________，只有香如故。
(4)《送友人》中，表现“送君千里，终须一别”，却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是：________________，________________。
最新部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试(AB卷,含答案解析)
部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试（AB卷，含答案解析）(时间：120分钟总分：150分)A卷B卷题号一二三四五总分一二三四总分得分A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题，共21分)1．选出下列加点字注音全对的一项(A)(3分)A．水尤清冽．(liè)往来翕．忽(xī)觥．筹交错(gōng) 脱笼之鹄．(hú)B．为坻．(chí) 悄怆．幽邃(cuàng)淫雨霏．霏(fēi) 曝．沙之鸟(pù)C．佁．然不动(yí) 浩浩汤．汤(tāng)林壑．尤美(hè) 呷．浪之鳞(xiā)D．俶．尔远逝(chù) 薄暮冥．冥(míng)飞沙走砾．(lì) 瀚．海阑干(hán)(解析：B.“怆”的读音为“chuànɡ”；C.“”的读音为“yǐ”，“汤”的读音为“shāng”；D.“瀚”的读音为“hàn”。
)2．下面词语书写完全正确的一项是(D)(3分)A．寂寥政通人合蒙络摇缀朝晖西阴B．佁然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C．野簌水声潺潺风霜高洁泉香酒洌D．伛偻鲜妍明媚脱笼之鹄娇儿恶卧(解析：A.“政通人合”的“合”应为“和”，“朝晖西阴”的“西”应为“夕”；B.“锦粼游泳”的“粼”应为“鳞”，“静影沉壁”的“壁”应为“璧”；C.“野簌”的“簌”应为“蔌”。
)3．下列加点词含义不同的一项是(B)(3分)A．佁然．不动满目萧然．B．或异二者之为．山峦为．晴雪所洗C．是．进亦忧，退亦忧问今是．何世D．游人去．而禽鸟乐去．国怀乡(解析：A.……的样子；B.这里指心理活动(即两种心情)/被；C.这；D.离开。
)4．写出下列加点词的古今异义。
(6分)(1)越明年．．，政通人和，百废具兴古义：第二年今义：下一年(2)属予作文．．以记之古义：写文章今义：学生作为练习所写的文章(3)土膏．微润古义：肥沃今义：很稠的糊状物5．用现代汉语翻译下面的句子。
人教统编版八年级下册语文作业课件 第六单元检测卷 (2)
【乙】冯异①定关中，自以久在外，不自安。有人上章②言： “异权威至重，百姓归心，号为‘咸阳王’，陛下应防其反 之。”光武帝以此章示异。异上书谢。诏③曰：“将军之于国 家恩犹父子何嫌何疑而有惧意？”及异大破敌军，诸将欲分其 功。玺书④诮⑤大司马⑥以下，称异功若丘山。今人咸知异为名 将，然非君之明，必困谗口矣。
和而不同(或和实生物)；敬畏自然(或不违天时)；天人合一
(3)3月20日“国际幸福日”到来之际，班级准备举办“‘和’ 美中国”文化传承活动，请你提出一项活动倡议。(1分)
示例一：举办人类“和谐发展，共筑幸福”主题演讲或征文 活动，交流构建人类命运共同体的价值意义。示例二：开展 “保护我们赖以生存繁衍的环境”志愿者宣传活动，向社会 传递“绿水青山就是金山银山”的科学发展观。示例三：举 办“拯救濒危生物”图文展览，让人们更加了解濒危生物相 继灭绝的可怕现实。示例四：开展“扫黑除恶”手抄报展览 活动，宣传国家扫黑除恶的法律法规以及取得的成果。示例 五：开展“结对”学校贫困生爱心捐助活动，与他们共铸美 好理想。
·· (2)阡陌交通_田__间__小__路__
·· (3)不独子其子_以__…__…__为__子__
· (4)货·恶其弃于地也_厌__恶__
9．翻译下面句子。(2分) (1)黄发垂髫，并怡然自乐。 老人和小孩都安闲快乐。 (2)选贤与能，讲信修睦。 选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。
第六单元检测卷
一、积累运用(25分) 1．【秀开场】班级开展“古诗苑漫步”活动，某同学写了一段开 场白。请根据拼音写出相应的汉字。(4分)
无论是巍巍青山(yì)(1)_屹__立，还是浩浩江水流(shì)(2)_逝__， 当有一天，它们遇到了一双诗人的慧眼，山水便有了悲喜境界， 立意恒久。
2022春部编八年级语文下册第6单元培优卷及答案
第六单元培优卷[时间：120分钟 满分：120分]一、基础清（16分）1. 给下列句子中加点的字注音。
(4 分)(1)鹏之徙．( )于南冥也，水击三千里，抟．( )扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
(2)故虽有名马，祗．( )辱于奴隶人之手，骈．( )死于槽枥之间，不以千里称也。
(3)矜．( )、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分．( )，女有归。
(4)手把文书口称敕．( )，回车叱．( )牛牵向北。
2. 解释下列加点的词。
(4 分)(1)怒．而飞( )(2)请循．其本( )(3)教然后知困．( )(4)讲信修．睦( )(5)是故谋闭而不兴．( )(6)一食或．尽粟一石( )(7)且．欲与常马等不可得( )(8)执策而临．之( )3. 下列各项的两个句子中不含通假字的一项是( )(1 分)A. 北冥有鱼 盗窃乱贼而不作B. 选贤与能 食马者不知其能千里而食也C. 才美不外见 《兑命》曰“学学半”D. 系向牛头充炭直 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养4. 下列句中加点词的古今意思相同的一项是( )(1 分)A. 男有分，女有归．B. 大道．．之行也C. 盗窃乱贼．而不作 D. 食不饱5. 下列各项句子中，加点词的意思相同的一项是( )(1 分)A. 其名为．鲲 武陵人捕鱼为．业B. 才美不外见． 见．渔人C. 安．知鱼之乐 安．求其能千里也D. 安求其．能千里也 其．真无马邪6. 下列表述有误的一项是( )(1 分)A. 《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基在写该书时，已经双目失明，全身瘫痪。
这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年写成的。
B. “说”是古代的一种说明文体，用以陈述作者对某些问题的看法，“说”就是“谈谈”的意思，“马说”从字面上可以理解为“谈谈千里马”。
C. 《茅屋为秋风所破歌》中的“歌”是古代诗歌的一种体裁。
诗人因“茅屋为秋风所破”而“歌”，这是一首即事抒情诗。
D. 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
部编版语文八年级下册第六单元学情评估卷(含答案)
第六单元学情评估一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A．鲲．鹏(kūn)濠．梁(háo)兑．命(yuè) 食．马者(sì)B．布衾．(qīn) 两鬓．(bìn)大庇．(pì) 沉塘坳．(ào)C．修睦．(mù) 尽粟．(lì)突兀．(wù) 学．学半(xiào)D．骈．死(pián) 槽枥．(lì)相．马(xiāng) 辗．冰辙(niǎn)2．下列句子中加点词的解释有误的一项是()(2分)A．矜、寡、孤、独、废疾者．．．皆有所养(有残疾而不能做事的人) B．子之不知鱼之乐，全．矣(都)C．亦若是．则已矣(这样)D．虽有至道．(道理)3．下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()(2分)A．其．名为鹏其．此之谓乎B．其翼若垂天之．云子之．不知鱼之乐C．海运则将徙于．南冥不必藏于．己D．故．曰：教学相长也故．外户而不闭4．下列句中加点词不属于词类活用的一项是()(2分)A．渔人甚异．之B．海运．．则将徙于南冥C．故人不独亲．其亲D．策．之不以其道5．下列句中加点词的古今义相同的一项是()(2分)A．怒．而飞，其翼若垂天之云B．盗窃乱贼．而不作C．祗辱．于奴隶人之手D．亦若是．则已矣6．下列说法有误的一项是()(2分)A．庄子是战国时期的哲学家，宋国蒙(今河南商丘东北)人，是法家学派的代表人物。
B．《礼记》，儒家经典著作之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编。
C．《马说》的作者韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”“昌黎先生”，为“唐宋八大家”之一。
D．《卖炭翁》选自《白居易集》。
这是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。
7．在“传承百年薪火，书写奋斗青春”主题演讲比赛准备过程中，小文想辑录相关古诗文用作演讲素材，请你帮忙完成。
(8分)8.阅读下面名著选段，回答问题。
部编版语文八年级下册第六单元学情评估(含答案))
第六单元学情评估一、读·书(12分)1．在北宋“熙宁变法”中，王安石与苏轼政见不同。
他们在政策争辩中，坚持自我，寸步不让，但在私下交往中，却能洽守交友之义。
元丰七年，两人重聚江宁，以诗相和，相谈甚欢。
二人的“君子之交”展现了“和而不同”的磊落风范。
同学们展示了两幅书法作品，对这两幅作品欣赏不恰当的一项是()(2分)A．【甲】作品用墨疏朗，是王安石现存于世的行书精品。
B．【甲】作品清劲峭拔，体现了王安石率意自如的一面。
C．【乙】作品结构整齐，获赞“苏楷书当以此帖为第一”。
D．【乙】作品蚕头燕尾，显露出苏轼坦荡从容的襟怀。
2．读下面文段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(10分)(1)中国古代诗文灿若星河，有《式微》中“微君之躬，________________________”质朴率真的情感；还有《望洞庭湖赠张丞相》中婉转含蓄表达自己希望得到举荐的心愿：“欲济无舟楫，________________________”；更有《北冥有鱼》中充满雄奇瑰丽景象的语句“________________________，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”，让我们感叹中国古典文化的博大与细腻。
(2)漫步先秦，咏唱《诗经》《楚辞》，我们能体会到古人那淳朴美好的情感。
在《关雎》中，诗人以雎鸠鸟求偶起兴，引出了君子所心仪之人的美好形象：“____________________，____________________。
”漫步唐朝，吟诵律诗绝句，我们能感受到诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。
李白《送友人》中的“____________________，____________________”写出了送别的环境；在《卖炭翁》的“满面尘灰烟火色，________________________”中，我们感动于白居易心系苍生的崇高境界。
漫步宋朝，品鉴长词短令，我们能读出词人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。
部编版语文八年级下册第六单元学情评估(含答案)
第六单元学情评估一、积累与运用(20分)1．根据语境，补写古诗文名句。
(10分)自然之美，有心者得之。
于是古代文人笔下便有了“青山横北郭，(1)______________”的明丽画卷，“曲径通幽处，(2)______________”的清幽寺景，“芳草鲜美，(3)____________”的桃林美景，“(4)____________，在河之洲”的迷人景致。
诗词之旨，有意者会之。
读王勃《送杜少府之任蜀州》中的“(5)________________，(6)________________”，我们感受到一腔豪迈洒脱的开阔胸襟；读陆游《卜算子·咏梅》中的“(7)__________________，(8)__________________”，我们品悟到一个坚贞自守的高尚灵魂；读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“(9)__________________，(10)________________！风雨不动安如山”，我们领略到那份心系苍生、大爱无疆的情怀！2．对书法很感兴趣的小明在查阅资料时发现了下面一段文字，请按照要求复原文段内容。
(10分)__________，那些历代沉diàn __①__(A.淀B．绽)下来的书法经典，经过历史的冲刷洗礼，非但没有__甲__(A.销声匿迹B．安之若素)，反而更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是因为书法文本堪称绝伦。
被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，笔画纤．__②__(A.qiān B．xiān)细轻盈，潇洒流利，直观呈现了行书独特的字体风貌，展示出王羲之__乙__(A.出神入化B．神来之笔)的书法技艺，其文本内容融汇儒、道两家思想，描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣，抒发了作者对盛事不常、“修短随化，终期于尽”的感叹。
(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。
(只填序号)(2分)①____________②____________(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
部编版八年级语文下册第六单元学情评估 附答案 (5)
部编版八年级语文下册第六单元学情评估一、积累与运用(15分)请在相应的位置上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(第1— 4题每句1分，第5题每小题1分，第6— 8题每题2分)1.半匹红纱一丈绫，。
(白居易《卖炭翁》)2. ，吾庐独破受冻死亦足！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)3.常建在《题破山寺后禅院》中用“，”两句点题，并营造了清寂幽邃的意境。
4.李白《上李邕》中的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”化用了《北冥有鱼》中的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，，去以六月息者也”。
5.阅读语段，按要求完成题目。
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫．目、宁谧而不沉寂。
秦风汉韵、唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的__【甲】__皎洁的月光，__【乙】__千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致，那飘逸脱尘的气韵，那晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
(1)给加点字注音。
炫．________目(2)找出并改正语段中的错别字。
“________”改为“________”(3)【甲】【乙】两处填入的关联词语，正确的一项是( )A.虽然……但是……B.只要……就……C.也许……也许……D.不是……而是……(4)语段中的画线句运用了________和________的修辞手法。
6.下面加点的成语使用有误的一项是( )A.庚子年夏至，一场“日环食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋．．．．，吸引观者无数。
B.测量珠穆朗玛峰的所有装备无须脱手套即可一键操作，科技底气让“攀登者”更加心无旁骛．．．．。
C.北部湾经济区旅游资源丰富多样，沿海沿边地区特色浓郁，游客纷至沓来．．．．，在此寻幽探秘。
D.顺境和逆境都是人生常态，不因成功而故步自封．．．．，也不因挫折而一蹶不振，此之谓智。
7.根据情景回答问题。
法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务很不满意。
统编教材八年级语文下册第六单元测试卷含答案
部编版八年级语文下册第六单元测试卷01一、积累与运用（26分）1.下列句子中加点字的注音正确的一项是（2分）（）A.抟．（chuán）扶摇而上者九万里B.选贤与．（yǔ）能，讲信修睦C.群死于槽枥．（lì）之间D.何时眼前突兀．（pài）见此屋2.下列句子中加点词语解释正确的一项是（2分）（）A.齐谐者，志．怪者也（志向）B.请循．其本（遵循）C.盗窃乱贼而不作．（兴起）D.大庇天下寒士．．俱欢颜（寒冷的人士）3.下列句子中没有通假字的一项是（2分）（）A.鲲之大，不知其几千里也。
B.食马者不知其能千里而食也。
C.才美不外见。
D.选贤与能，讲信修睦。
4.对下列句子的翻译不正确的一项是（2分）（）A.庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”译文：庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？”B.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译文：野生的马，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
C.学然后知不足，教然后知困。
译文：通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。
D.呜呼！其真无马邪？其真不知马也！译文：唉！真的没有千里马吗？大概是他们真的不识千里马吧！5.下列加点词意思或用法不相同的一项是（2分）（）A.化而为鸟，其．名为鲲弗学，不知其．善也B.祗辱于奴隶人之．手鹏之．背，不知其几千里也C.怒而飞，其翼若垂天之．云执策而临之．D.教学相长．幼有所长．6.对下列各句朗读节奏划分有误的一项是（2分）（）A.千里马/常有，而伯乐/不常有。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅。
D.卖炭翁，伐薪/烧炭/南山中。
7.下列文学常识搭配有误的一项是（2分）（）A.《茅屋为秋风所破歌》—杜甫—唐朝B.《卖炭翁》—白居易—唐朝C.《马说》—韩愈—唐朝D.《虽有嘉肴》—《礼记》—庄子8.默写。
（4分）（1）大道之行也，____________。
部编版八年级下册语文第六单元检测卷 及答案
第六单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①谁见幽人独往，________________。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)②__________________，晓驾炭车辗冰辙。
(白居易《卖炭翁》)③挥手自兹去，______________。
(李白《送友人》)④其真无马邪？________________！(韩愈《马说》)⑤______________，禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)⑥《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的句子是：__________________，__________________。
(2)默写陆游《卜算子·咏梅》的下阕。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)八百里皖江，【A】________了善于创、游戏等娱乐功能在某种程度上会干扰学生正常的学习，而且电子课本易受电和网络的限制，长期使用电子课本也会影响学生的阅读写字能力。
(言之有理即可)(4)略。
(要求：所提问题与主题活动有关，语言简明得体。
) 5．(1)怎么(2)本(3)完全，肯定(是这样) (4)追溯(5)已经6．(1)你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？(2)已经知道我知道鱼的快乐而在问我，我是在濠水的桥上知道的。
7．庄子追求“天地与我并生，而万物与我为一”的境界，庄子还推崇“自然”，反对“人为”。
鱼儿在水中自由自在地嬉游，这是符合庄子的理想的，由此，他断定鱼儿“乐”是理所当然的事了。
8．略。
(开放性题目，言之成理即可)9．(1)公共(2)指品德高尚(3)职分，职守(4)女子出嫁(5)兴起10．(1)选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。
部编八年级语文下册第六单元21《庄子》二则同步检测卷及答案解析
部编八年级语文下册第六单元21《庄子》二则同步检测卷(一)北冥有鱼一、基础演练1．给下列加点的字注音。
北冥．() 鲲．() 徙．() 抟．扶摇() 2．解释下列句中加点的词。
(1)怒．而飞 怒：(2)志．怪者也 志：(3)抟扶摇．．．而上者九万里抟：扶摇：(4)去以六月息．者也 息：(5)亦若是．则已矣 是：3．指出下列句中的通假字并解释。
北冥有鱼 “”同“”，4．辨析下列句中加点词的意义。
(1)息①去以六月息．者也() ②生物之以息．相吹也()(2)为①其名为．鲲() ②化而为．鸟()(3)之①鹏之．背，不知其几千里也()②鹏之．徙于南冥也()(4)其①其．名为鹏() ②其．视下也()③其．正色邪()(5)而①化而．为鸟() ②怒而．飞()5．下列句子中，句式和例句相同的一项是()例：南冥者，天池也A．后遂无问津者 B．《齐谐》者，志怪者也C．亦若是则已矣 D．似与游者相乐6．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。
(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？7．填空。
(1)本文选自《庄子集释》。
作者庄子，名，(朝代)时期哲学家，家学派的代表人物。
(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
《北冥有鱼》节选自内篇中的《》。
题目是编者加的。
(3)出自本课的成语有：、。
二、同步解读阅读全文，回答问题。
8．作者主要通过、两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
9．庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。
请谈谈你对本文中想象手法的理解。
10．作者在文中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。
请你结合这一主题，谈谈你获得了什么启示。
人教部编版八年级下学期语文第6单元测试试题及答案 部编人教版八年级下册
人教部编版八年级下学期语文第6单元测试试题及答案部编人教版八年级下册八年级语文(下)第六单元检测题一、语言积累与运用：（26分）1．下列加下划线的字音完全正确的一项是（）A.翩然（piān）骨骼（ké）褶皱（zhē）衰草连天（shuāi）孤衾独枕（qǐn）B.追溯（sù）缄默（jiān）狩猎（shòu）鸡毛掸子（dǎn）挑拨离间（bō）C.砂砾（lì）龟裂（guī）两栖（xī）叱咤风云（chì）强词夺理（qiáng）D.瞭望（liáo）弥漫（ní）绚丽（xùn）勤能补拙（zhuó）白发鬓鬓（bīn）2．下面各组词语中无错别字的一项是（）A、天簌消声匿迹污篾自圆其说B、复盖分崩离析严竣不知所措C、迁徙光明正大推崇相辅相成D、彷徨曲径通幽决择格物至知3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）经过一段时间的刻苦锻炼，我的体育成绩由不及格达到良好水平。
老师我说：“你的成绩有所进步，和满分还有一段距离，还要再接再厉，加强锻炼。
”A．鼓励虽然而且因此B．鼓动即使但是因此C．鼓励虽然但是所以D．激励既然但是所以4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
B．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。
据环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。
C．在电视台播出的小学生参与的竞赛节目中，我们可以看到，很多选手姿态大方，技巧娴熟，学富五车，令人佩服。
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
5．下列各句中没有语病的一项是（）A．谁努力学习，谁就会取得优异成绩，这难道不是我们不应该明白的一个道理吗？B．中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
2022-2023学年人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷含答案
新人教版部编版教材八年级语文下册第六单元检测卷时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(本题3分)下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．女娲．（wō）寂寞．（mò）莽．莽（máng）B．澄．澈（dèng）掘起（jué）掺．和（cān）C．气概．（kài）幽．光（yōu）不堪．（kān）D．溅．落（jiàn）挥洒．（sǎ）泥潭．（tán）2．(本题3分)下列加点的成语使用错误的一项是（）A．他的话语攻势凌厉，没有一丝感情，有些咄咄逼人．．．．。
B．在这么艰难的情况下，我们还能取得如此大的突破，真是喜出望外．．．．。
C．白求恩同志对技术精益求精．．．．的精神，使他成为我们的榜样。
D．因为要完成这项任务还需要克服很多困难，于是他杞人忧天．．．．，总是皱着眉头思考解决问题的办法。
3．(本题3分)下列对语句的翻译，有误的一项是（）A．又有忧彼之所忧者。
译文：又有一个为他的担忧而担忧的人。
B．得一人之使，非得一人于井中也。
译文：得到一个人使唤，并非在井内挖到了一个人。
C．出溉汲，常一人居外。
译文：需要出门去打水浇田，经常派一人在外专管打水。
D．奈地坏何？译文：对毁坏大地有什么办法呢？4．(本题3分)下列说法有误的一项是（）A．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。
《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书。
B．《马说》的作者是韩愈，他与柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。
C．《礼记》是儒家经典之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。
D．《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，诗中的茅屋即指成都近郊的草堂。
5．(本题3分)下列关于课文内容的理解有误的一项是（）A．《大道之行也》中的“大道”和“大同”都是当时人们头脑中的理想境界，两个词中带有明显的理想色彩，寄托着人们对未来生活的美好向往。
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册《第6单元 综合性学习——以和为贵》(含答案)
第六单元综合性学习专项训练·以和为贵1.综合性学习。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。
为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,请你参加。
【礼仪板报我设计】(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。
①;②;③。
【礼貌用语我知晓】(2)从括号中选出恰当的词语填入横线。
你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校做讲座。
见面时,你会说:“梁教授,①(久违久仰)大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请②(莅临光临)指导!”临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真③(阅读拜读)!”【礼节习俗我评说】(3)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。
这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
2.和是诞育万物的本源,和是修德养性的关键,和是社会交往的准绳,和还是国家共处的原则,今天,让我们一起走进“以和为贵”综合性学习活动吧!(1)【班级和美】在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和美风气,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸;一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧; 。
(请参照前面两个例句再仿写一个句子) (2)【家庭和睦】周末云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶,但是母亲想回去看望姥姥。
云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调,母亲也生气说父亲一点也不体贴自己。
好好的周末,父母就这样吵起来了。
如果你是云云,请从“和为贵”的角度来劝说父母。
(3)【社会和谐】某班小记者到荣获“襄阳好人”称号的孟昭银老人所住的社区建昌大院采集素材。
孟昭银老人的一个邻居评价她“她最可贵的是待人和气,六十多年来对家里长辈很孝顺、很敬重,亲人间很和睦。
”另一位邻居评价她“她这个人最是心地善良,几十年来知书明理,和周围人相处融洽。
”请你依据邻居的谈话,仿照后句,在横线上补写前句,形成一条宣传标语。
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第六单元检测卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(共29分)1．给下列加点的词注音，根据拼音写汉字。
(7分)鲲．( ) 抟．( ) 敕．( ) 兑．命( )塘坳．( ) 挂罥．( ) 选贤与．能( )布衾．( ) 丧．乱( ) 讲信修睦．( )pián( )死 cáo( )枥 zhān( )湿突wù( )2．下列加点词语解释有误的一项是( )(2分)A．学．学半(同“敩”，教导) B．请循．其本(追溯)C．鸣．之而不能通其意(鸣叫) D．盗窃乱贼而不作．(振作)3．古诗文默写。
(8分)(1)________________，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
(《大道之行也》)(2)策之不以其道，________________，鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)(3)《大道之行也》中可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：________________，________________。
(4)“关心民间疾苦，忧国忧民”是历代爱国诗人在诗作中经常表达的主题。
“________________，______________________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)表现了诗人关心民间疾苦，同情劳动人民的博大胸襟；“________________，________________”(白居易《卖炭翁》)表现了卖炭翁悲惨的境遇和矛盾的心理。
4．名著阅读。
(4分)(1)《钢铁是怎样炼成的》中保尔为什么离开学校去工作？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
(4分) 使用过期药会对身体健康造成严重危害，而乱扔过期药也会造成环境污染等问题。
据了解，过期药品属于重要环境污染之一，特别是磺胺类、青霉素类等特殊药品，①________________________________________________。
所以，专家建议②______________________________________________，通过法律法规规范过期药品的回收及处理。
同时，应加强相关部门的配合，使药店、药厂和药品监管部门形成合力，共同解决过期药品回收难的问题。
6．阅读下面材料，按要求答题。
(共4分)材料一：7月8日，第二届海峡两岸中华礼仪发展论坛在南昌举行，两岸业界人士集聚一堂，共同探讨中华礼仪发展之道。
会上，台湾文化艺术界联合会理事主席陆炳文告诉记者，“中国自古以，就是礼仪之邦，礼仪是为人处事的基本准则，‘礼’字说到底，就是一个‘和’字，‘礼’以‘和’为贵，‘和’又是建立在‘礼’的基础上。
”他希望，能搭建起一座桥梁，让海内外同胞常相聚，彼此交流、观摩学习，共同把中华民族的优秀传统文化发扬光大。
如今，年逾古稀的陆炳文仍身兼数职，无论组建哪一个民间社团，他都把“和”字作为主要宗旨。
他一直在两岸间奔波，全力开展中华优秀传统文化的交流传播。
他说：“‘和’字当头，中华民族将在‘一带一路’的大战略中再次崛起，血脉相连的大陆与台湾也会更加和平稳定。
”材料二：和，相应也。
从口禾声。
(《说文解字》)材料三：“和”是个通俗字体，本应是清末名人翁同龢的那个龢字。
右图是这个字的小篆体，造字妙极：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古“三”即代表多也。
所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一排箫：这分明表示是音乐合奏。
(周汝昌《和谐之思》)(1)请根据材料一内容为其拟写一个新闻标题。
(2分)________________________________________________________________________(2)根据材料二、三对“和”字的解释和字形分析探究汉字的特点。
(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、古诗文阅读(共41分)(一)阅读下面两个语段，完成7—10题。
(共10分)【甲】北冥有鱼，其名．为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒．而飞，其翼若垂天之云。
．．．．．．．．．．．是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志．怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息．者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
(节选自《北冥有鱼》)【乙】穷发①之北，有冥海者，天池也。
有鱼焉，其广数千里，未有知其修②者，其名为鲲。
有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角③而上者九万里，绝④云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
斥⑤笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至⑥也。
而彼且奚适也？”此小大之辩⑦也。
(节选自《鲲鹏与斥》)【注】①穷发：传说中极荒远的不生草木之地。
发，指草木植被。
②修：长。
③羊角：一种旋风，回旋向上如羊角状。
④绝：穿过。
⑤斥(yàn)：池沼中的小雀。
斥，池，小泽。
⑥至：极点。
⑦小大之辩：小和大的区别。
辩，同“辨”，分辨，分别。
7．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分)A．名其名．为鲲卷卷有爷名．B．怒怒．而飞一怒．而诸侯惧C．志志．怪者也寻向所志． D．息去以六月息．者也北山愚公长息．曰8．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
(2分)鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．语段【甲】开头描述鲲鹏的形象及鹏奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．结合语段【甲】【乙】简要分析大鹏和斥的形象。
(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)阅读下文，完成11—14题。
(共10分)【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至．道，弗学，不知其善．也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知．不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学．相长也。
《兑命》曰“学．学半”，其此之谓乎！(选自《虽有嘉肴》)【乙】剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。
虽有旨酒嘉肴，不尝，不知其旨；虽有善道，不学，不达其功。
故学然后知不足，教然后知不究。
不足，故自愧而勉；不究，故尽师而熟。
由此观之，则教学相长也。
11．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分)A．至虽有至．道过中不至．B．善不知其善．也陈康肃公善．射C．知知．不足不可知．其 D．学教学．相长也学．学半12．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
(2分)知困，然后能自强也。
________________________________________________________________________ 13．语段【甲】的主要论述对象是什么？其关系是什么？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．从语段【甲】【乙】中你受到了怎样的启发？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)阅读下文，完成15—18题。
(共13分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。