北师大版一年级下册数学《美丽的田园》2精品PPT教学课件
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北师大版一年级数学《美丽的田园》完整课件
美丽的田园xx年xx月xx日•教材分析•教学方法•教学过程目录•教学反思•巩固练习01教材分析《美丽的田园》是四年级下册第三单元“大自然的魅力”中的一篇精读课文通过本篇课文的学习，可以培养学生热爱大自然的情感，提高学生的审美能力教材的地位和作用通过本篇课文的学习，学生能够感受到大自然的美丽和神奇，激发学生对大自然的热爱之情课文中插图与文字的结合，可以帮助学生更好地理解课文内容，并培养学生的观察力和想象力教材的编写意图教学目标与重难点•教学目标•认识本课生字，会写课后的字•正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者的思想感情•了解田园的美丽景色，体会作者对田园的热爱之情•教学重点•掌握本课的生字词，能够正确、流利、有感情地朗读课文•通过学习课文，体会作者对田园的热爱之情•教学难点•能够体会作者的思想感情，了解田园的美丽景色02教学方法1情境教学23情境教学是一种通过模拟或再现实际生活中的情境，帮助学生理解和掌握知识的教学方法。
定义情境教学适用于各种学科领域，如语言、数学、科学和社会研究等。
应用范围教师可以利用多媒体、道具、角色扮演等手段营造生动的情境，激发学生兴趣和思考能力。
实践方法直观教学是一种通过直观感知的方式传递知识的教学方法。
定义直观教学适用于各类学科，特别是对于抽象概念和难以理解的理论知识。
应用范围教师可以运用图片、视频、实物、模型等直观教具辅助教学，帮助学生更好地理解和记忆知识。
实践方法直观教学03实践方法教师可以设置问题情境、引导学生讨论、给予学生提示和鼓励等手段，激发学生的积极性和创造力。
启发式教学01定义启发式教学是一种通过引导学生主动思考、发现和解决问题的教学方法。
02应用范围启发式教学适用于各类学科，特别是对于培养学生的创新思维和实践能力。
03教学过程导入新课回顾已学知识复习已学关于田园诗歌的鉴赏方法，为新课学习打下基础。
提出问题提出关于田园诗歌的创作背景、艺术特色等问题的思考。
一年级下册数学课件 美丽的田园 北师大版
5只棕羊
cǎo dì shànɡ ɡònɡ yǒu zhī yánɡ zōnɡ yánɡ
草地 上 共 有11只 羊,棕 羊
yǒu zhī bái yánɡ yǒu jǐ zhī
有5只，白 羊 有几只 ？ zhī 11 - 5 = 6 （只）
6只白羊
5只棕羊
bái yánɡ bǐ zōnɡ yánɡ duō jǐ zhī
一共 有 多少 只 羊？ zhī 6 ＋ 5 = 11（只）
6只白羊
cǎo dì shànɡ ɡònɡ yǒu zhī yánɡ bái yánɡ yǒu zhī
草 地 上 共 有11只 羊,白 羊 有6只
zōnɡ yánɡ yǒu jǐ zhī
棕 羊 有几只？ zhī 11 - 6 = 5 （只）
yī ɡònɡ yǒu zhī xiǎo niǎo shù shànɡ yǒu zhī
一共 有17只小 鸟，树 上 有5只,
tiān shànɡ yǒu jǐ zhī
天 上 有几只 ？
zhī
17-5=12（只）
5只 12只
tiān shànɡ de xiǎo niǎo bǐ shù shànɡ de xiǎo
zàijiàn
小 河里的鸭比草地 上 的鸭多几只？
zhī
8-6=2 (只）
cǎo dì shànɡ de yā bǐ xiǎo hé lǐ de yā shǎo jǐ zhī
草地 上 的鸭比 小 河里的鸭少 几只？
zhī
8-6=2 (只）
nǐ hái nénɡ tí chū nǎ xiē shù xué wèn tí
白 羊 比棕 羊 多 几 只 ？
zhī
6-5=1（只）
北师大版一年级下册数学优秀课件-1.6《美丽的田园 》(共18张PPT).pptx
。2020年7月3日星期五上午10时56分37秒10:56:3720.7.3
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午10时56分20.7.310:56July 3, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月3日星期五10时56分37秒10:56:373 July 2020
12-4 14-8 15-9
16-9 13－6 15-8
11－3
16-8
14－7
数学一年级下册
美丽的田园
(解决问题)
第一步：收集数学信息。（ 发现问题 ）
11
5
6
8
7
5
需要注意什么？ 数据的准确！
第二步：根据已知信息，提出问题，分析问题。
11
5
6
8
7
5
需要注意什么？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.310:56:3710:56Jul-203-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:56:3710:56:3710:56Friday, July 03, 2020
新北师大版小学一年级数学下册美丽的田园ppt课件
求求部部分部分部分总数部分部分总数已知总数和其中的一部分求另一部分用减法计算
12-4 14-8 15-9
16-9 13－6 15-8
11－3
16-8
14－7
13－7 1年级下册
美丽的田园
(解决问题)
2
3
第一步：收集数学信息。（ 发现问题 ）
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6
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需要注意什么？ 数据的准确！
8
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5
6
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5
岸上的白鸭河里的白鸭一共有多少只？
9
11
5
6
8
7
5
：答案与检查
整
10
11
9
1.鸭子比松鼠多几只？ 2.还剩几只鸭子？
14
17
14－9=5(只)
8
12
为什么用减法？
求部分
部分
总数
部分
已知总数和其中的一部分，求另一 部分，用减法计算。
13
14
小结： 这节课你都学会了什么?
15
哇塞，你们好厉呀！！ 和喜洋洋一样聪明哦！！！
解决
16
比 多几只?
13 － 6 = 7
17
比 多几个?
11 － 5 = 6
18
4
第二步：根据已知信息，提出问题，分析问题。
11
5
6
8
7
5
需要注意什么？
根据问题选择有 用的数据。
画图
空中 11只 树上 5只
求谁比谁多（少）多少，用减法
5
第三步：列式计算。( 解决问题 )
11
5
6
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12-4 14-8 15-9
16-9 13－6 15-8
11－3
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13－7 1年级下册
美丽的田园
(解决问题)
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第一步：收集数学信息。（ 发现问题 ）
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需要注意什么？ 数据的准确！
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岸上的白鸭河里的白鸭一共有多少只？
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：答案与检查
整
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1.鸭子比松鼠多几只？ 2.还剩几只鸭子？
14
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14－9=5(只)
8
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为什么用减法？
求部分
部分
总数
部分
已知总数和其中的一部分，求另一 部分，用减法计算。
13
14
小结： 这节课你都学会了什么?
15
哇塞，你们好厉呀！！ 和喜洋洋一样聪明哦！！！
解决
16
比 多几只?
13 － 6 = 7
17
比 多几个?
11 － 5 = 6
18
4
第二步：根据已知信息，提出问题，分析问题。
11
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需要注意什么？
根据问题选择有 用的数据。
画图
空中 11只 树上 5只
求谁比谁多（少）多少，用减法
5
第三步：列式计算。( 解决问题 )
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《美丽的田园》北师大版一年级数学下册教材课件PPT(5篇)
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
淘气列式解决的是什么问题？先 找找8和6对应的是什么。
空中有11只 ，树上有5只 。 岸上有6只 ， 河里有8只 。 地上有7只 ， 5只 。
一共有多少只鸭子？
8 + 6 = 14（只）
答：一共14只鸭子。
再提出一个数学问题，并试着解答。
一共有多少只小鸟？ 11＋5＝16（只） 答：一共有16只小鸟。
1 还有多少人没来？
有16人来踢球。
现在来了9人。
16－9＝7（人） 答：还有7人没来。
2 红红买了15本课外书和13个笔记本，其中有7本故事书，其他 类的书有几本？
15－7＝8（本） 答：其他类的书还有8本。
3 小明有19支彩色笔，小红借走了8支，小明还有几支？ 19－8＝11（支） 答：小明还有11支。
重点
根据图中所给的信息提出问题并解决问题。
难点
能根据具体情境提出问题并解决问题。
11－2＝9 12－8＝4 13－4＝9 12－3＝9
12－6＝6 15－7＝8 13－7＝6 14－5＝9
12－4＝8 15－9＝6 13－6＝7 16－8＝8
说说你是怎样计算的？
说一说，图中有哪些数学信息？填一填。
北师大版一年级数学《美丽的田园》完整课件
问题导入
通过提出与本课主题和内 容相关的问题，引导学生 思考和探究。
探索新知
01
02
03
观察探究
通过引导学生观察田园中 的各种图形和数量，让学 生自主探究和理解本课的 新知识。
实践探究
通过让学生参与实践活动 ，如数数、分类、比较等 ，加深对新知识的理解和 掌握。
讨论探究
通过小组讨论和交流，让 学生互相学习和分享经验 ，促进对新知识的掌握和 理解。
巩固练习
基础练习
通过基础题目的练习，让学生掌握本课的 基本知识和技能。
综合练习
通过综合题目的练习，让学生运用所学知 识解决实际问题，提高运用能力。
拓展练习
通过拓展题目的练习，让学生拓展思维和 创新能力，提高数学素养。
归纳小结
知识总结
通过总结本课的知识点， 让学生明确本课的学习重 点和难点。
方法总结
教学重难点
教学重点
帮助学生掌握辨认和命名田园中的各种物品的方法，并能够运用数学语言进行 描述。
教学难点
引导学生理解数量和特征的概念，并能够进行简单的分类和排序。
02
教学过程
导入新课
复习导入
通过复习旧ห้องสมุดไป่ตู้识，引导学 生思考本课的主题和内容 。
情境导入
通过展示美丽的田园图片 或视频，吸引学生的注意 力，引出本课的主题和内 容。
北师大版一年级数学《美丽的 田园》完整课件
汇报人：文小库
2023-11-16
CONTENTS
• 教材分析 • 教学过程 • 教学反思 • 作业布置 • 板书设计
01
教材分析
教材的地位及作用
教材的地位
《美丽的田园》是北师大版一年级数学教材中的一节重要课 目，旨在帮助学生了解田园里的各种事物，并培养他们的观 察和认知能力。
通过提出与本课主题和内 容相关的问题，引导学生 思考和探究。
探索新知
01
02
03
观察探究
通过引导学生观察田园中 的各种图形和数量，让学 生自主探究和理解本课的 新知识。
实践探究
通过让学生参与实践活动 ，如数数、分类、比较等 ，加深对新知识的理解和 掌握。
讨论探究
通过小组讨论和交流，让 学生互相学习和分享经验 ，促进对新知识的掌握和 理解。
巩固练习
基础练习
通过基础题目的练习，让学生掌握本课的 基本知识和技能。
综合练习
通过综合题目的练习，让学生运用所学知 识解决实际问题，提高运用能力。
拓展练习
通过拓展题目的练习，让学生拓展思维和 创新能力，提高数学素养。
归纳小结
知识总结
通过总结本课的知识点， 让学生明确本课的学习重 点和难点。
方法总结
教学重难点
教学重点
帮助学生掌握辨认和命名田园中的各种物品的方法，并能够运用数学语言进行 描述。
教学难点
引导学生理解数量和特征的概念，并能够进行简单的分类和排序。
02
教学过程
导入新课
复习导入
通过复习旧ห้องสมุดไป่ตู้识，引导学 生思考本课的主题和内容 。
情境导入
通过展示美丽的田园图片 或视频，吸引学生的注意 力，引出本课的主题和内 容。
北师大版一年级数学《美丽的 田园》完整课件
汇报人：文小库
2023-11-16
CONTENTS
• 教材分析 • 教学过程 • 教学反思 • 作业布置 • 板书设计
01
教材分析
教材的地位及作用
教材的地位
《美丽的田园》是北师大版一年级数学教材中的一节重要课 目，旨在帮助学生了解田园里的各种事物，并培养他们的观 察和认知能力。
北师大版一年级下册数学优秀课件-1.6《美丽的田园》 (共15张PPT).pptx
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.320.7.310:55:4910:55:49July 3, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月3日星期五上午10时55分49秒10:55:4920.7.3
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午10时55分20.7.310:55July 3, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月3日星期五10时55分49秒10:55:493 July 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午10时55分49秒上午10时55分10:55:4920.7.3
谢谢观看
北师大版一年级下册 第一单元 加与减（一）
13－5＝8 18－9＝9 11－5＝6 17－8＝9 13－7＝6 16－8＝8 15－6＝9 10－2＝8 14－6＝8
11
5
6
8
7
5
11-5=6
树上的小鸟比空中的少几只？ 空中的小鸟比树上的多几只？
北师大版一年级下册数学优秀课件-1.6《美丽的田园》(共20张PPT).pptx
8
3.小松鼠比小鸭少几只？
1.
9
14
17
14-9=5(只)
小鸭比小松鼠多几只？
8
小松鼠比小鸭少几只？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.520.7.5Sunday, July 05, 2020
黑 白 多少
7只 5只
草地上共有12只羊,白羊有
7只，黑羊有几只？
黑 白 多少
草地上共7有只12只羊5，只黑羊有5只，白羊有几只？
11只
5只
空中有11只小鸟，树上有5只，一共有多 少只?
11只
5只
一共有16只小鸟，树上有5只,空中有几只？
树 天多 少
9
9
14
17
14－9=5(只)
1.还剩几只鸭子？ 2.鸭子比松鼠多几只？
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.520.7.511:17:5811:17:58July 5, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月5日星期日上午11时17分58秒11:17:5820.7.5