幼儿园小班父亲节活动方案正式版
小班父亲节活动方案（精选10篇）
小班父亲节活动方案小班父亲节活动方案一、书写大纲（1）活动方案名称尽可能具体的写出方案名称，如“2012年6月25大学晚会活动方案”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
（2）活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
（3）活动目的、意义和目标：活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。
在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。
活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性等。
（4）资源需要：列出所需人力资源、物力资源、使用的地方（如教室或使用活动中心）都要详细列出。
可以列为已有资源和需要资源两部分。
（5）活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等。
对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。
幼儿园小班父亲节教案9篇
幼儿园小班父亲节教案9篇幼儿园小班父亲节教案9篇父亲节是一个可以让孩子们表达爱意和感激之情的日子。
在幼儿园小班中，老师可以组织一系列有趣的活动来庆祝这个节日，让孩子们学习关爱家人和社会的重要性。
本文将给大家介绍9篇幼儿园小班父亲节教案。
1. “爸爸我爱你”手工制作孩子们可以用纸张、彩笔等简单材料制作一份父亲节礼物，如卡片或小花车等。
教师可以在制作过程中给予指导和鼓励。
2. “爸爸是世界上最好的人”绘画活动让孩子们用画笔和颜料来表达他们对父亲的爱和感激之情。
老师可以在活动中提供指导和支持，让孩子们充分发挥自己的创造力。
3. “爸爸的形状”游戏孩子们可以在纸板上把父亲的形象画出来，然后和其他孩子分享。
这个活动可以增强孩子们之间的交流和合作能力，传达团结和友爱的精神。
4. “感谢爸爸”口头表达教师可以给孩子们提供一些关于父亲的话题，让孩子们在课堂上分享自己的经验和故事。
这样会增强孩子们的口语表达能力，也会让他们更加了解和尊重家人。
5. “父亲和我”情感故事阅读老师可以带领孩子们阅读一些有关亲子关系的故事，引导他们理解和感悟亲情的重要性，培养孩子们的情感与文化素养。
6. “一起做饭”家庭手工制作在家里和父亲一起做一些简单的食品，如饼干或蛋糕等，然后把制作的过程和成果展示给同学们。
这会让孩子们感受到家庭的温暖和亲密。
7. “父亲的爱”主题曲演唱教师可以挑选一首关于父亲的歌曲，让孩子们在课堂上学习和演唱。
这个活动可以提高孩子们的音乐鉴赏和表达能力，并让他们更加珍惜和理解父亲的爱。
8. “感谢父亲”摆拍照片孩子们可以和父亲一起合影，然后在照片上添加一些感谢的字句和表情，表达他们对父亲的爱和感激之情。
教师可以在课堂上展示这些照片，让孩子们分享这些美好的回忆。
9. “父亲节晚会”文艺表演幼儿园小班的老师可以组织一场特别的晚会，让孩子们和父亲一起参与，进行各种表演和活动。
这样可以增强家庭的亲密和团结，也可以增加孩子们的社会经验和自我表达能力。
幼儿园小班父亲节活动方案
幼儿园小班父亲节活动方案幼儿园小班父亲节活动方案（精选13篇）为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是店铺整理的幼儿园小班父亲节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班父亲节活动方案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。
2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。
4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。
二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。
（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？（3）家里谁最喜欢用领带？2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（2）你要用什么颜色和图案来画领带？4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。
（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。
c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。
5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。
幼儿园小班父亲节教案大全8篇
幼儿园小班父亲节教案大全8篇《幼儿园小班父亲节教案大全8篇》这是优秀的幼儿园教案大全文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班语言优秀教案《我爸爸和我》含反思【活动分析】这是一堂谈话活动，在此之前，幼儿已学习了《我爸爸和我》的绘本，积累了有关爸爸的经历，初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱，这堂活动在此基础上，再次挖掘爸爸和我这个话题，孩子对自己的爸爸也有很多的思想、情感要表达，谈话活动，首先要“谈”，培养孩子的语言表达力是重点。
【活动目标】1、引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语言介绍自己的爸爸。
2、鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话，轮流交流的习惯。
3、培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。
4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。
5、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。
【活动准备】1、已进行了一次有关爸爸的活动；2、爸爸的照片爸爸和孩子活动的照片。
【活动过程】一、通过提问引出谈话话题。
教师谈话，激发幼儿对谈论爸爸的兴趣。
孩子们，向大家介绍一下自己的爸爸吧。
（老师要随机追问，引导幼儿讲述）环节分析：从介绍爸爸的角度来拓展话题，让幼儿从有关纷繁的线索中抓住一两条要点来进行讲述，从而使讲述有重点有目标。
二、启发幼儿谈一谈爸爸对自己的爱。
孩子们，我们的爸爸很爱我们，但有时爸爸会把他的爱藏起来，你们发现了吗？引导幼儿从语言、动作等角度来表达爸爸的爱。
环节分析：小班幼儿以直观感知能力为主，教师在引导幼儿时，先自己示范讲述，让幼儿在讲述时，知道从哪个角度来讲述爸爸对自己的爱。
教师在幼儿讲述时，注重整理幼儿的语汇和句式，对于表达清晰完整的给予肯定和鼓励，对于能力较弱的幼儿要适时给予帮助。
三、阅读图片教师指图大声朗读散文，引导幼儿一起复述。
环节分析：因为这是第二课时，幼儿对散文的内容已经熟悉，再次欣赏散文，是在讲述的基础上的情感上的一个归纳提升，注重情感上的熏陶和情境的营造。
幼儿园小班父亲节教案大全8篇
幼儿园小班父亲节教案大全8篇小班父亲节教案大全8篇适用于小班的父亲节主题教学活动当中，快来看看幼儿园小班父亲节教案吧。
【篇一】活动主题（1）激发孩子增加对爸爸关爱的意识（2）尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。
（3）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
（4）引发幼儿学习的兴趣。
活动准备（1）父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。
日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。
经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。
针对这种情况，日本的幼儿园在父亲节到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择父亲节那天与父亲共同玩的游游戏；学唱父亲节的歌曲。
（2）父亲节上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
活动过程活动目标：①父亲观看幼儿入园；②全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）；③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；④父亲代表1～2人作自我介绍；⑤幼儿唱父亲节的歌曲；⑥幼儿向父亲赠送小礼物。
下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
活动延伸（1）将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。
【篇二】【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、体验节日的快乐氛围。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
小班父亲节活动教案5篇
小班父亲节活动教案5篇《小班父亲节活动教案5篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班主题教案《学扮爸爸妈妈》含反思运动目标：1、学会区分爸爸妈妈的衣服，鞋子与用品。
2、模拟爸爸妈妈的运动，孕育发生存眷，密切爸爸妈妈的情绪。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
运动预备：1、网络爸爸的衬衫，帽子，打火机，皮带，手提包;妈妈的裙子，领巾，耳饰，别针，手提包。
2、爸爸妈妈的画像。
3、爸爸妈妈在家办事的录象。
运动历程：1、区分物品，说说这是谁的工具。
西席：“小朋侪，你们看桌子上有很多多少工具啊，来看一看都有些什么?”孩子走到桌子前，自由地旁观并边说“这里有~~~”在引诱孩子不雅察的同时，也可以造就孩子勇敢语言的习性。
2、说一说，认一认。
幼儿说，西席一一展现物品，将物品一字排开，便于孩子不雅察。
3、说说：你瞥见谁用这些工具的?为什么要用?幼儿：“我瞥见爸爸领导带，由于要上班。
”幼儿：“我瞥见妈妈带项链，很悦目。
”幼儿：“我瞥见娘舅用打火机的。
”在这里，西席可引诱孩子，除了想到爸爸妈妈，还可以想到爷爷奶奶等其他人。
4、区分物品。
西席：“小朋侪你们真智慧，实在这些工具都是爸爸妈妈用的，你们知道哪些是爸爸用的，哪些是妈妈用的吗?请你来送一送吧。
”请幼儿一件件地将物品送到爸爸妈妈的画像眼前。
西席：“送的时间，你还要报告爸爸妈妈，你送给他的是什么哦。
”幼儿送完之后，各人一路评论辩论，送的对不合错误。
5、学一学。
请幼儿选择一样物品，来打扮成爸爸妈妈，模拟一下走路等运动。
让孩子体验一下，饰演爸爸妈妈的兴趣。
西席：“你们在想一想，爸爸妈妈在家还做些什么事变?你喜好他们在家里做些什么事变。
”请幼儿旁观录象，说一说录象里的爸爸妈妈在做什么，引起幼儿对爸爸妈妈的存眷。
竣事本课。
教学反思：从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。
幼儿园小班父亲节活动教案范文五篇
幼儿园小班父亲节活动教案范文五篇古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。
父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。
而这种爱是父亲一生的付出。
下面是小编为大家整理的幼儿园小班父亲节活动教案范文，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
幼儿园父亲节教案篇一活动目的：锻炼幼儿想象能力和创造能力。
发展幼儿手部动作的灵活性。
愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动意图：父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。
制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折;第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;第三步按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。
简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就做好了。
幼儿园父亲节教案篇二【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、参与节日游戏。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
小班父亲节主题教育教案（精选17篇）
小班父亲节主题教育教案小班父亲节主题教育教案（精选17篇）小班父亲节主题教育教案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。
2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。
4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。
二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。
（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？（3）家里谁最喜欢用领带？2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（2）你要用什么颜色和图案来画领带？4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。
（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。
c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。
5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。
（1）把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互欣赏。
（2）大胆的评价同伴的领带：你喜欢这种风格的领带吗？四、活动延伸把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同欣赏。
小班父亲节活动教案5篇设计
小班父亲节活动教案5篇设计小班父亲节活动教案5篇设计随着社会的发展，我们在教育孩子中也越来越重视家长的参与和支持。
而在诸多的节日活动中，父亲节也是备受关注的一个重头戏。
那么在小班里怎样设计一个有意义、有趣味的父亲节活动呢？下面我们就来看看几个小班父亲节活动教案的设计。
一、将爸爸当作男女主角，与孩子们互动这一活动要求孩子们在爸爸的带领下一起演出一个剧场。
而这个剧场的内容就是【爸爸和我】。
孩子们可以当作男女主角表演，爸爸可以扮演一个王子，一个超级英雄，或是一个野兽等等。
而孩子们则可以扮演公主，小美人鱼，或是小动物等等。
在这个过程中，孩子们能够和爸爸一起动起来，互相沟通，了解彼此的想法，增强亲子之间的情感。
二、爸爸亲子活动上阵这是一个比较亲密、放松、有趣的活动，可以选择户外或室内活动。
比如，可以一个小组一个小组地进行毛毯比赛，爸爸在毛毯上坐着，儿子在上面爬，女儿跳，或者在户外组织拔河比赛，爸爸和儿子、女儿分别组队。
通过这些活动，既能增加父子女之间的亲密度，又能促进父母间的强大合作精神。
三、亲子厨房，共同制作美味这一活动可以在舞蹈教室或活动室中进行。
可以选择准备几个简单易做的菜肴，由孩子们和其父亲一起来完成。
这样的活动既能加强亲子之间的沟通，增加生活趣味，还可以通过制作的菜进行品尝和分享。
四、爸爸儿童绘画展这是一个寓教于乐的活动，孩子们可以根据自己喜爱的主题和场景，和爸爸一起设计和绘制一个展览。
通过这个过程，可以促进家庭亲子之间的交流和合作，也可以寻找孩子们的兴趣点。
五、看电影的时候互相交流可以通过定制父亲节主题电影的方式来增加活动的趣味性，看之前再安排一下孩子们和父亲一起交流，增加互动性。
注意，不一定要在室内，也可以选择在户外露天电影院进行观影和放松，享受亲子关系的温暖和快乐。
最后总结不同的小班父亲节活动教案设计可以根据班级和孩子们的情况来选择，活动内容也可以因地制宜和灵活组织。
总之，重要的是要把握住亲子活动的时机和情境，增加互动性和娱乐性，促进家庭亲子关系的优化和提升。
小班父亲节幼儿园教案（通用10篇）
小班父亲节幼儿园教案小班父亲节幼儿园教案（通用10篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的小班父亲节幼儿园教案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班父亲节幼儿园教案1【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过母亲节，唱“世上惟独妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识，尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛劳，自己也应该关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛劳，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动打算】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗[我的爸爸]挂图磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗[我的爸爸]。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
幼儿园小班父亲节教案（通用15篇）
幼儿园小班父亲节教案（通用15篇）幼儿园小班父亲节教案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。
2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。
4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。
二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。
（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？（3）家里谁最喜欢用领带？2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（2）你要用什么颜色和图案来画领带？4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。
（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。
c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。
5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。
（1）把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互欣赏。
（2）大胆的评价同伴的领带：你喜欢这种风格的领带吗？四、活动延伸把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同欣赏。
五、活动总结在父亲节到来之际，爸爸会被孩子的这份心意所感动，从而更关注孩子的情感需要。
小班父亲节教育教案（通用13篇）
小班父亲节教育教案（通用13篇）小班父亲节教育教案（通用13篇）作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的小班父亲节教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班父亲节教育教案篇1活动目标：父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。
2、记号笔若干、幼儿园父亲节教案。
活动过程：1、教师提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个小班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅（把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。
接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
小班父亲节教育教案篇2【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
4.参与节日游戏。
5.体验节日的快乐氛围。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈。
小班父亲节活动方案6篇_策划方案_
小班父亲节活动方案6篇6月份第三个星期天,是一年一度的父亲节。
据说,选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年之中最炽热的,象征着父亲给予子女那火热的爱。
本文是小编为大家整理的小班父亲节，仅供参考。
小班父亲节活动方案篇一：艺术活动：送给爸爸的礼物活动准备：刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢? 我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。
四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day! I love you, daddy. Here’s a present for you.六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。
可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。
小班父亲节活动方案篇二：设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
为此，我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间：20xx年x月x日下午3:30活动地点：幼儿园操场活动内容：游戏一：群爸力量大(拔河)参加人数：32人(每班各10人)【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。
父亲节小班教案5篇
父亲节小班教案5篇父亲节小班教案篇1一、活动目标1.引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵眉毛眼睛鼻子嘴唇。
2.幼儿能够依据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创新出好玩的脸谱。
3.教师引导幼儿能够操纵手部动作，完成捏揉搓撕贴等操作活动。
二、活动准备1.材料操作包综合材料包2.纸盘双面胶儿童安全剪??3.爸爸的图片巡游4.范例范画三、活动过程1.教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个ppt幻灯片播放准备。
2.教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子嬉戏图片做手工的图片活着生活图片等。
3.教师出示材料包，引导幼儿进入今日主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的爱好!(1)请看教师手中的材料，你们猜猜今日我们要干什么呢?(2)教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?4.教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。
(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的适宜位置上。
(2)幼儿与灵活的运用纸和毛线超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。
(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!四、活动延长教师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。
父亲节小班教案篇2活动目的：1、帮忙家长制造与孩子间的沟通平台、交往平台，从而促使幼儿安康成长。
2、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。
4、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。
5、感受节日的欢快气氛。
活动时间：x年6月11日上午午9：30―11：00活动地点：x幼儿园室内大厅与音乐教室。
活动参加人员：x幼儿园小班组全体成员与家长。
活动过程：1、家长嬉戏：水果蹲目的：增加家长参加体育活动的兴趣与反响力量。
预备：六种水果头饰。
玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃)，由主持人开头说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要依据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。
小班父亲节教案(通用5篇)
小班父亲节教案（通用5篇）小班父亲节教案1【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
6、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
7、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
小班父亲节教案2【活动设计】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
为此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1、每人带一张自己爸爸的照片。
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】一、通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
幼儿园小班父亲节活动教案5篇
幼儿园小班父亲节活动教案5篇小班父亲节活动教案5篇适合幼儿园老师们上活动课，让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦，快来看看小班父亲节活动教案吧。
【篇一】活动目标：父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
体验明显的季节特征。
活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、教师提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。
)接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
教学反思：母爱如水，父爱如山。
为了进一步弘扬中华传统美德，更好地落实感恩教育，培养幼儿从小孝敬父母、尊重长辈的良好品质。
【篇二】活动目标：1、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备：经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。
物质准备：爸爸调查表（姓名、属相、爱好、本领）、几位幼儿的爸爸等。
活动过程：一、爸爸调查表：1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情？（幼儿自由讲述）2、出示幼儿共同收集的调查表。
（鼓励幼儿用较完整的语句表达）3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的许多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。
小班关于父亲节的教案（精选5篇）
小班关于父亲节的教案（精选5篇）小班关于父亲节的教案（精选5篇）作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的小班关于父亲节的教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小班父亲节的教案1【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
6、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
7、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
小班父亲节的教案2活动前言：昨天妈妈给我买了个直升飞机，真是让我爱不释手，我问妈妈它怎么才能飞起来呢？妈妈说是飞行员叔叔开着来的。
我感觉飞行员叔叔真伟大了，长大了我也要当一名飞行员，开着飞机带着爸爸妈妈周游世界去！通过此游戏可以让孩子知道什么是理想，我们都要有一个奋斗的`目标！活动目标：1、在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。
2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。
活动准备：四幅图片（各种人物图片等）、多媒体课件活动过程：（一）引导幼儿观察四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。
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案正式版
幼儿园小班父亲节活动方案正式版
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【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲
节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天
上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
——此位置可填写公司或团队名字——。