回访母校社会实践报告800字
大学生回访母校社会实践报告(精选5篇)
大学生回访母校社会实践报告(精选5篇)母校,那可是咱们青春的摇篮啊!转眼间,已经过去了好几年,时间过得真快。
今天,我终于有机会回到母校,重温那段美好的时光。
这次回访,我可是做足了功课,收集了不少有趣的故事和见闻,现在就给大家分享一下吧!我要说说咱们学校的食堂。
母校的食堂可是出了名的好啊!记得那时候,每天中午,咱们都会排着长队,等着吃那美味的饭菜。
有时候,排队的人多了,还会发生一些有趣的事情。
比如说,有一次,两个同学为了争夺一个鸡腿,竟然打起来了!还是老师出面解决了问题。
哈哈,那时候的我们,真是太可爱了!再说说咱们学校的图书馆。
母校的图书馆可是个知识的宝库啊!记得那时候,每当有考试的时候,咱们都会去图书馆复习。
那时候的图书馆,总是座无虚席,大家都在努力地学习。
有时候,咱们还会在图书馆里遇到一些有趣的人。
比如说,有一次,我在图书馆里看书,突然发现了一个穿着古装的小姑娘。
原来,她是学校的艺术团成员,正在为下一场演出做准备。
看到她那么认真的样子,我不禁感叹:年轻真好啊!除了学习和生活之外,咱们学校还有很多有趣的活动。
比如说,每年的运动会、文艺晚会等等。
这些活动不仅丰富了咱们的课余生活,还让我们结交了很多朋友。
我记得,那时候的运动会上,咱们班可是拿了不少奖牌呢!每当拿到奖牌的时候,咱们都会兴奋地欢呼雀跃。
那种感觉,真是难以忘怀!在母校的日子里,我还结识了一位特别的朋友。
他叫小明,是咱们班的同学。
小明是个非常聪明的孩子,而且还特别乐于助人。
每次遇到困难的时候,他总是第一个站出来帮助别人。
有一次,我因为生病请假了几天,错过了很多课程。
回到学校后,小明主动帮我补习了那些课程。
在他的帮助下,我很快就跟上了进度。
这让我深刻地体会到了友谊的力量。
这次回访母校的经历让我收获颇丰。
我不仅回忆起了那些美好的时光,还结识了很多新朋友。
在这里,我要感谢母校给我留下了如此美好的回忆。
未来的日子里,我会继续努力学习,争取为母校争光!我想用一句俗语来形容我的感受:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
大学生寒假回访母校社会实践报告范文(3篇)
大学生寒假回访母校社会实践报告范文(3篇)大学生寒假回访母校社会实践报告范文(精选3篇)大学生寒假回访母校社会实践报告范文篇1一、实践目的(一)立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。
在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。
为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记,受恩勿忘离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。
一日为师,终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。
我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
二、母校益阳市第一中学概况岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年),初名信义中学堂,迄今已有近百年历史。
现为湖南省重点中学,省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校。
母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,学绍湘贤而蜚声中外。
百年历史,铸就了学校勤谨,求实,团结,进取的优良校风和严、精、活、实的教学特色。
学校北依资水,西傍会龙,校园古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教育的龙头学校。
(一)文化底蕴厚重益阳市一中1906年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。
回访母校社会实践报告范文4篇
回访母校社会实践报告范文4篇“相约山大,励志起航”回访母校——xxxxxx一中2月11日,山东大学“相约山大,励志起航”河南三队在平顶山市展开第六站的活动——走进平顶山市一中,进行了回访母校的社会实践活动。
活动以“情系母校主题宣讲会”为主进班宣讲为辅相互结合的形式展开。
此次活动由包括山大在内的十几所重点高校参与,在多种灵活的活动方式和内容下,活动取得了圆满成功。
上午10点,河南三队的队员们与各大高校回访母校的学子便先就宣讲会内容进行了排练。
随后,成员们分组进入各班进行宣讲。
首先与同学们交流学习经验,再介绍大学的相关情况,并由各自的专业发展开来,为同学们答疑解惑。
下午4点,宣讲会正式开始。
各大高校纷纷登场,以演示ppt为主展示了大学的风采。
其中,山东大学的介绍显得别具一格。
ppt以“说过去•看现在•瞻未来”为主题,夹杂了山大神猫、亚洲第二大食堂、小树林文化等山大特色,图文并茂,幽默风趣,搭配上适时的讲解,吸引了全场师生的注意力,引发笑声阵阵。
宣讲会与前日下午进行的学习经验交流会相呼应,获得了很好的宣传效果。
会后,同学们争相前来咨询,我们热心而细心地一一解答,还发放了宣传册和书签、明信片等小礼品,并留下联系方式,在同学们依依不舍的身影中结束了本次活动。
此次回访活动受到平顶山市一中的大力支持,通过这次活动,平顶山市一中的同学们增加了对山大的了解,相信在下个夏天,会有更多学子与回访母校的队员们相会在山大。
队员们也在过程中收获了更多的经验为今后的活动蓄力。
(文/肖荷郭巍然)大学生寒假回访母校社会实践报告回访母校社会实践报告范文(2)社会实践时间:XX年01月23日地点:亳州市利辛一中活动人员:张凡实践活动的目的:回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才。
实践方法:以交流为主体,以演讲为辅助。
摘要:老实说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是长大好多了。
弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为交流专家不可,我听了好开心的!要晓得,我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。
“回访母校”社会实践活动总结6篇
“回访母校”社会实践活动总结6篇篇1一、引言近期,我们组织了一次“回访母校”的社会实践活动,旨在回顾历史、传承精神,并贡献于社会的公益事业。
此次活动取得了圆满的成功,不仅达到了预期的目标,还超出了我们的想象。
现在,让我们来回顾一下这次活动的全过程。
二、活动背景与目标“回访母校”社会实践活动是由我们组织发起的一项公益活动,旨在通过回访我们的母校,向母校的师生们传达我们对母校的感激之情,同时,我们也希望通过此次活动,能够为母校的发展贡献出我们的一份力量。
我们的目标是让更多的人了解母校的历史和文化,传承和弘扬母校的精神,为社会做出我们应有的贡献。
三、活动过程1. 策划阶段:我们首先对活动进行了详细的策划,包括活动的时间、地点、流程、宣传方式等。
在策划过程中,我们充分考虑了活动的可行性和参与性,力求让活动更加丰富多样,同时,我们也注重了活动的宣传工作,通过各种渠道向外界宣传我们的活动,吸引更多的人参与其中。
2. 准备阶段:在活动准备阶段,我们做了大量的工作,包括联系母校、安排场地、准备物资等。
我们与母校取得了联系,得到了他们的支持和配合;同时,我们也积极联系社会各界的朋友,争取他们的支持和赞助。
在准备过程中,我们还注重了活动的细节问题,力求让活动更加完美。
3. 实施阶段:在活动实施阶段,我们严格按照计划进行,确保了活动的顺利进行。
我们组织了丰富的活动内容,包括讲座、互动环节、文艺表演等,让参与者在轻松愉快的氛围中了解了母校的历史和文化,感受到了母校的精神和魅力。
同时,我们也积极响应社会的需求,为母校的师生们提供了实实在在的帮助和支持。
四、活动成果与影响此次“回访母校”社会实践活动取得了显著的效果和深远的影响。
首先,活动成功吸引了众多师生的参与,不仅传承了母校的精神,还为社会做出了一份贡献。
其次,活动通过多种渠道进行了宣传和推广,让更多的人了解了母校的历史和文化,增强了他们对母校的认同感和归属感。
最后,活动还促进了学校与社会之间的交流和合作,为学校的未来发展奠定了坚实的基础。
最新回访母校实践报告十 回访母校实践报告(模板8篇)
最新回访母校实践报告十回访母校实践报告(模板8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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回访母校社会实践报告范文(通用8篇)
回访母校社会实践报告范文(通用8篇)回访母校社会实践报告范文(通用8篇)一段充实的社会实践又告一段落了,这段时间里有进步,也有不足,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
那么你会写实践报告吗?下面是小编为大家整理的回访母校社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
回访母校社会实践报告篇1为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召,本着服务母校、宣传大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展示我校学子风采的宗旨,积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁,吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。
1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动,活动现场十分火爆,取得了非常好的效果。
濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中,在濮阳市独具影响力,这次的活动又引起校方的格外注意。
其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持,并且为我们提供了巨大的帮助,为实践队员提供了许多便利。
实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查,便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况,这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。
本着情系母校,传扬大工的主题,实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活,更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。
同时,我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法,帮助他们调整心态,并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化,帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。
短暂而意义非凡的母校行活动结束了,通过这次大工学子母校行寒假实践活动,不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解,振奋了高三同学的精神,同时,团队也很好的宣传了大连理工大学,并且增强了团队成员的实践能力,展示了大工学子的优良风貌社会实践报告。
相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。
回访母校社会实践报告范文8篇
回访母校社会实践报告范文8篇篇1一、背景介绍为了深入了解母校的发展现状,回馈母校,我们组织了一次回访母校社会实践活动。
本次活动的目的是通过实地考察,了解母校的教学环境、师资力量、学生状况等方面的情况,为今后的学习和发展提供有益的参考。
二、活动目的1. 深入了解母校的发展现状和变化,为个人的成长和发展提供指导。
2. 增进与母校的紧密联系,为今后的合作和发展搭建平台。
3. 通过实践活动,增强自身的社会责任感和使命感。
三、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点:XX省XX市XX中学四、活动内容1. 参观校园环境我们参观了母校的新校区,了解了校园规划、教学设施、宿舍环境等方面的情况。
我们发现母校的教学设施得到了极大的改善,校园环境更加优美,为学生提供了更好的学习和生活条件。
2. 走访教学区我们深入教学区,旁听了多节课程,了解了母校的教学水平和师资力量。
我们发现母校的教师队伍素质较高,教学方法先进,注重培养学生的综合素质和创新能力。
3. 与老师交流我们与多位老师进行了交流,了解了母校的教育理念和教学模式。
老师们告诉我们,母校注重培养学生的综合素质和创新能力,鼓励学生参加各种社会实践活动,提高学生的社会责任感和使命感。
4. 访问校友会我们访问了母校校友会,了解了校友会的发展历程和成果。
校友会为我们提供了很多有益的建议和帮助,为我们今后的学习和工作提供了很多有益的指导。
5. 与学生交流我们与多名学生进行了深入的交流,了解了他们的生活和学习情况。
我们发现母校的学生素质较高,学习氛围浓厚,注重自我发展和提高自身能力。
五、活动收获与体会通过本次回访母校社会实践活动,我们深刻感受到了母校的发展变化和教育教学成果。
我们发现母校的教学设施得到了极大的改善,校园环境更加优美,师资力量雄厚,教学质量不断提高。
同时,我们也深刻体会到了自身的责任和使命,要不断学习提高自身能力,为母校和社会做出更大的贡献。
回访母校的社会实践报告5篇
回访母校的社会实践报告5篇篇1一、引言本次社会实践的主要目的是回访母校,通过与母校的深入交流和实地考察,了解母校的发展现状和变化,感受母校的校园文化氛围和教育理念,为今后的学习和工作积累宝贵的经验和启示。
二、背景介绍母校是我们成长的摇篮,是我们人生中重要的阶段和美好的回忆。
本次回访母校,我们选择了一个阳光明媚的假期,带着对母校的思念和感激之情,回到了熟悉的校园。
三、实践内容1. 参观校园环境与设施首先,我们对母校的校园环境和设施进行了全面的参观和了解。
看到母校的面貌焕然一新,我们感到无比欣慰和自豪。
校园内的绿化环境更加优美,教学设施更加完善,宿舍条件也得到了极大的改善。
2. 与老师交流座谈接着,我们与母校的老师进行了深入的交流座谈。
通过与老师的交流,我们了解到母校在教学、科研、管理等方面的最新发展和成果。
同时,老师也向我们分享了他们的教学经验和教育理念,让我们受益匪浅。
3. 参观教学实践基地为了更好地了解母校的教学实践情况,我们还参观了母校的教学实践基地。
看到学生们在实践中锻炼自己的能力和技能,我们感到无比欣慰和骄傲。
4. 与校友交流此外,我们还与一些校友进行了交流。
校友们向我们分享了他们在母校的学习和生活经历,以及他们毕业后的工作经历和成果。
通过交流,我们更加深入地了解了母校的教育质量和影响力。
四、实践体会与感悟通过本次回访母校的社会实践,我们深刻体会到了母校的发展和变化。
母校在教学、科研、管理等方面的成果令人振奋,也让我们对未来充满了信心和希望。
同时,通过与老师、校友的交流,我们也收获了很多宝贵的经验和启示,更加坚定了我们对未来的追求和梦想。
五、建议与展望针对母校的发展现状和未来发展方向,我们提出以下建议和展望:1. 进一步加强教学和科研工作,提高教育质量和科研水平;2. 加强对学生的综合素质培养和实践能力培养,为学生未来的发展打下坚实基础;3. 加强校园文化的建设,营造良好的学习和生活氛围;4. 加强与校友的联系和交流,促进校友对母校的关注和支持。
回访母校社会实践报告优秀6篇
回访母校社会实践报告优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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精选回访母校社会实践报告(通用5篇)
精选回访母校社会实践报告(通用5篇)精选回访母校社会实践报告(通用5篇)一段难忘的社会实践结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
可是实践报告怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的精选回访母校社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
回访母校社会实践报告篇1回访母校,从制定方案到与学校协商,从材料发放到与同学交谈甚欢,从紧张到自信满满,回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕。
当初制定计划时,准备和另一个南农校友一起前往母校,但是计划赶不上变化,他无法和我一同前往。
于是,我调整了方案,通知老师宣讲改成我一个人。
也正因为如此,我只能选择在班级里小范围的宣传,放弃了较大型的宣讲,实在是遗憾,但是宣传的效果还是很好的。
20XX年2月18日下午,本次“回访母校,关注未来”活动圆满结束。
谢谢南京农业大学外国语学院的老师们,谢谢你们给了我回访母校的机会,让我有理由回到母校,展示自我,介绍南京农业大学。
谢谢泗洪中学的领导们,谢谢你们相信我们,给我们舞台,让我的能力得以提高,可以为泗洪中学再贡献一份力量。
谢谢我的老师们,即使分别半年,我们的心仍然在一起,谢谢你们关注我们的生活,依旧给我们极大地支持。
谢谢高一的同学们,在开学的第一天就认真聆听我的演讲,你们的期待给了我们无穷的力量,你们的纯洁和努力让我们深深地感动。
背景(1)南京农业大学南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。
学校设有农学院、工学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院、无锡渔业学院、动物医学院、食品科学技术学院、经济管理学院、公共管理学院(含土地管理学院)、人文社会科学学院、生命科学学院、理学院、信息科学技术学院、外国语学院、农村发展学院、金融学院、草业学院、国际教育学院、思想政治理论课教研部等21个学院(部)。
回母校社会实践报告7篇
回母校社会实践报告7篇回母校社会实践报告篇1实践时间:20__年__月_日一天实践地点:亳州市利辛一中实践活动人员:张一凡实践目的:回访母校,感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才。
实践方法:以交流为主体,以演讲为辅助。
老实说,我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现,坦白一点就是成长好多。
弄完以后在聚餐时,老班给我说,我以后非得成为交流专家不可,我听了好开心的!要晓得,我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天,因为要赶着上课,老班原定只给我20分钟的时间的,可哪曾想,我跟他们都聊high了,大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。
我这次去主要就是给他们做了下反面教材,然后,大过年的,就顺便跟他们一块乐呵乐呵。
实践过程:带着一份忐忑,带着一份激动,我来到了老班主任现在任教的班上,看着那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份紧张突然释怀了许多,想着一年前的我们也是在这个教室,也有学长学姐来给我们说说心里话。
可是,说来惭愧,在我复读的一年,基本上没干什么事,都用在玩乐上了,我今天来,更确切的说,应该是来做反面教材的呀!在这次的交流中,我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问,而问题基本上就是围绕他们现在的`生活和我过去与现在的生活来展开的。
第一个问题是:“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着,我就慢慢展开了我的话匣子:“老实说,那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的,所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说,目标无论是对一个人的学习工作方面,还是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我们奋斗的源动力,就像马达之于汽车一样,只有当你有了一个明确的目标,你才知道你现在该干的是什么,假设一个人辛辛苦苦的干了好多活,可是他却不知道自己在干什么,那岂不是等于做了无用功么?在这里,我还想跟大家分享一个故事,故事是这样说的:有两个人在砌墙,旁边有个人就问第一个人:“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道:“砌砖头呀。
回访母校社会实践报告范文8篇
回访母校社会实践报告范文8篇第1篇示例:近日,我有幸再次回到母校参与社会实践活动,通过一周的实践和互动,我收获颇丰,下面我将就此次回访母校社会实践进行报告。
在母校的社会实践活动中,我参与了一场以“爱心助学”为主题的公益活动。
我们一行志愿者前往当地贫困小学,为学生们送去了书包、文具和学习用品,还开展了一场知识竞赛和体育比赛。
通过这次活动,我深刻体会到了公益活动的意义,也感受到了帮助他人的快乐和幸福。
在未来,我将继续积极参与公益事业,将自己的爱心传递给更多需要帮助的人。
在母校的社会实践中,我还参与了一次环保行动。
我们团队走进当地的城市公园,清理垃圾并进行环境保护宣传。
通过和志愿者们的合作,我深刻感受到保护环境的重要性,也意识到每个人都应该为环保事业贡献自己的一份力量。
我将继续关注环保问题,做一个环保意识强烈的公民,为地球的美丽和未来贡献自己的一份力量。
通过这次回访母校社会实践,我收获颇丰,不仅增长了见识,也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。
在未来,我将继续积极参与各种社会实践活动,为社会贡献自己的一份力量,让自己成为一个有责任心、有担当的社会公民。
愿我们的母校社会实践活动越办越好,让更多的同学和社会志愿者参与共同为建设美好社会贡献力量。
【回访母校社会实践报告】完。
第2篇示例:回访母校,参与社会实践活动,是一次难得的机会,不仅能够让自己回忆起学生时代的美好时光,更能够借此机会为母校做出贡献,体验社会的多彩与魅力。
在这次回访母校社会实践活动中,我深刻感受到了母校教育的深厚底蕴和社会实践的重要性。
在回访母校的过程中,我感受到了母校教师的辛勤付出和对学生的关怀。
母校的老师们总是带着微笑接待我们,耐心倾听我们的分享和故事。
他们不但在教学上严谨认真,更在日常生活中传递着正能量,引导着学生健康成长。
回到母校,我才深刻体会到,母校不仅仅是一个校园,更是一个充满温暖和爱的家园,是我们成长的摇篮。
通过参与社会实践活动,我更加了解了社会的多样性和复杂性。
回访母校社会实践报告范文
回访母校社会实践报告范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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回访母校社会实践报告范文6篇
回访母校社会实践报告范文6篇第1篇示例:近日,我有幸回访了母校,进行了一次社会实践。
通过这次实践,我深切感受到了母校对学生的关怀和教育的深厚底蕴,也让我更加珍视曾经度过的美好时光。
除了参观校园,我还有幸参与了学校举办的一项社会实践项目。
这个项目是关于环保和社区服务的,我们去到当地社区,开展了环境整治和文明宣传活动。
通过此次实践,我深刻认识到环保对于我们生活的重要性,也体会到了奉献和服务的快乐。
在回访的过程中,我还参加了一次母校的校庆活动。
参加活动的人员各个年龄层次,他们或是老师,或是学生,或是校友。
大家欢聚一堂,共同庆祝学校的发展和成就,也畅谈着各自的生活和工作。
在这种团结和融洽的氛围中,我感受到了母校的文化底蕴和传统精神。
此次母校回访实践给了我很多启发和感悟。
我意识到母校对我的影响和教育的深远意义,也明白了社会实践对于学生成长的重要性。
通过这次回访,我更加坚定了对于教育事业的热爱和对于社会责任的担当。
回到母校,就像回到一个温暖的大家庭,这里充满了关爱和希望。
我会将这次回访的经历和收获珍藏在心中,继续传承和发扬母校的优良传统,为社会贡献自己的力量。
感谢母校给予我这次回访的机会,让我再次感受到了母校的温馨和力量。
衷心祝愿母校越办越好,教育事业蒸蒸日上!第2篇示例:回访母校,这是我心心念念的事情。
母校就像是一个亲切的家乡,时光流逝,但那段求学时光的记忆却永远清晰如昨。
在母校度过的那几年,是我人生中最宝贵的时光,是我成长的起点,也是我永远怀念的地方。
这次回访母校,不只是单纯的回忆往事,更是为了开展一场社会实践活动。
我身边的同学们也都热切期待这个机会,来到这个曾经影响过我们的角落,为母校的发展贡献自己的一份力量。
第一次踏进校门时,我被眼前的变化所震撼。
母校的校园比以前更加美丽,树木郁郁葱葱,花草繁盛,校园建筑也焕然一新,让人仿佛置身于一个世外桃源。
在回访的过程中,我深刻感受到母校对我们的关怀和培养,让我们不仅仅是学业上的得益者,更是人生道路上的引路人。
“回访母校”社会实践活动总结5篇
“回访母校”社会实践活动总结5篇第1篇示例:“回访母校”社会实践活动总结近日,我校开展了一次“回访母校”社会实践活动,旨在让学生们回到母校,感受学校的变化,回忆过往的美好时光,并帮助学校发展建设。
这次活动得到了广大师生的积极响应和参与,取得了圆满成功。
以下是本次活动的总结报告。
活动策划充分,执行有序。
为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了详细的策划和组织安排,确定了活动的具体内容和流程。
我们制定了详细的实施方案,明确了各项任务和责任,确保了活动的顺利进行。
在活动执行过程中,全体参与者严格按照计划行动,积极投入到活动中,确保了活动的有序进行。
活动内容丰富多彩,体验亲情校园的美好。
在这次“回访母校”活动中,我们开展了丰富多彩的活动,包括参观校园、听取学校发展情况、参与亲子游戏等。
通过这些活动,我们感受到了母校的变化和发展,回忆起了在校园中度过的美好时光,增强了对母校的归属感和热爱之情。
活动取得了显著成效,促进了学校与社会的互动。
在本次活动中,我们不仅体验了学校的变化和发展,还与学校师生进行了深入交流,了解了学校的需求和困难。
我们也为学校的发展建设提出了一些建设性意见和建议,为学校未来的发展指明了方向。
通过这次活动,我们促进了学校与社会的互动,增进了学校与社会的联系和合作关系。
活动取得了良好的社会反响,树立了良好的校园形象。
通过这次“回访母校”活动,我们不仅加深了对母校的了解和感情,也引起了社会的广泛关注和好评。
活动的举办不仅提升了学生们的社会责任感和奉献精神,也树立了学校的良好形象,为学校赢得了宝贵的社会资源和支持,为学校的进一步发展打下了良好的基础。
本次“回访母校”活动是一次成功的社会实践活动,取得了丰硕的成果和良好的社会反响。
通过这次活动,我们不仅为母校的发展建设贡献了自己的力量,也增进了同学们之间的友谊和团结合作精神。
相信在未来的日子里,我们将继续传承并发扬这种精神,为母校的发展建设贡献自己的力量,为社会的进步和发展作出更大的贡献。
回访母校社会实践报告(精选9篇)
回访母校社会实践报告(精选9篇)回访母校篇1一、实践目的(一)立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。
在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。
为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记,受恩勿忘离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。
一日为师,终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。
我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
二、母校益阳市第一中学概况岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长我的中学母校益阳市一中始建于1906年(光绪三十二年),初名“信义中学堂”,迄今已有近百年历史。
现为xx省重点中学,省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校。
母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,“学绍湘贤”而蜚声中外。
百年历史,铸就了学校“勤谨,求实,团结,进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。
学校北依资水,西傍会龙,校园古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教育的龙头学校。
(一)文化底蕴厚重益阳市一中1906年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。
“回访母校”寒假社会实践活动报告7篇
“回访母校”寒假社会实践活动报告7篇第1篇示例:回访母校”寒假社会实践活动报告一、活动背景寒假期间,为了让学生了解和感恩母校教育的重要性,我们组织了“回访母校”社会实践活动。
通过这次活动,学生们将有机会重返母校,了解母校的变化,与老师和同学们进行交流,感受母校教育的影响。
二、活动内容1. 母校回访活动开始前,我们安排了一次母校回访活动。
学生们在老师的带领下,参观了母校的教学楼、操场和校园环境等地方。
他们感慨颇多,母校的变化让他们感到惊喜和自豪。
2. 与老师交流在回访过程中,学生们还有机会与母校的老师们进行交流。
他们向老师们表达了对老师的感谢之情,并分享了自己在外校学习的经历和收获。
老师们也给予了学生们鼓励和支持,希望他们能在未来的学习和生活中继续努力。
三、活动收获四、活动感想在活动结束后,我们采访了一些参与活动的学生。
他们纷纷表示,通过这次“回访母校”活动,他们更加珍惜和感恩母校教育,也更加珍惜和珍视与老师和同学们的情谊。
他们表示这次活动让他们受益匪浅,希望未来还能有类似的社会实践活动。
五、活动总结“回访母校”寒假社会实践活动圆满结束。
通过这次活动,学生们不仅了解了母校的发展和变化,也加深了对母校的情感。
我们相信,这次活动将对学生们的成长和发展产生积极的影响,帮助他们更好地走向未来。
希望学生们能将感恩之心变成行动,将母校教育的精神传承下去,不忘初心,砥砺前行。
第2篇示例:【“回访母校”寒假社会实践活动报告】近日,我们高中毕业生组织了一场“回访母校”寒假社会实践活动。
该活动旨在深入了解母校现状,为母校发展提供建设性意见,同时也是我们对母校的一种感恩回馈。
以下是活动的详细报告:为了更好地了解母校的现状,我们提前联系了学校相关负责人,获得了许可,并制定了详细的调研计划。
活动当天,我们组织了20余名志愿者,穿上校服,身着统一的志愿者红马甲,踏上了回母校的道路。
我们充分发挥了自身专业优势,深入学校各处,进行了详尽的调研。
回访母校实践报告3篇
回访母校实践报告3篇社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。
在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。
为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
本文是小编为大家整理的回访母校实践报告,仅供参考。
回访母校实践报告篇一:感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶与美丑;感恩是一种平和的心作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说,母校是我们心中永远不能忘记的地方,那里有我们最纯真的回忆,有我们为考大学而寒窗苦读的画面。
浮云游子意,落日故乡情,悠悠母校恩,莘莘学子心。
母校,这个让无数学子魂牵梦绕的地方,在学子的心中永远是那最神圣的一角。
重回母校怀抱,回忆往昔,重温师生情、共话同窗谊。
母校培养了我们,从大学回到家乡然后回访母校,这任务不仅给我们重温母校的感觉,而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴,这些回忆曾经给了我们勇气和力量。
邳州市宿羊山高级中学始建于1938年,为当时县立宿山中学。
伴随着历史的沧桑,先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。
1989年实现初高中分离,成为邳县第一所高级中学。
1996年验收为徐州市合格高中,1998年8月验收命名为江苏省重点中学,20xx年11月顺利转评为“江苏省三星级高中”。
学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区十佳中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。
学校现设新老两个校区,总占地420余亩,新校区三山环抱,一水绕足,宿羊山老校区。
钟灵毓秀,人文深厚。
现建有现代化高标准的教育教学设施,配有专用的多媒体教室、课外活动室、微机室,学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。
回访母校社会实践报告(热门5篇)
回访母校社会实践报告(热门5篇)解疑篇:在这个环节大家开始的时候有些羞涩,不太敢提问,但是在我和老师的鼓励下慢慢开始活跃起来,大家关注的问题主要有大学上课怎么上,有固定教室吗?南农住宿条件怎么样,食堂怎么样?以及南方与北方有什么不同?对于住宿条件,我向他们共享了自己的一些感受和想法,南农的住宿条件不是很好,刚刚开学的时候我自己也会抱怨,但是我在贴吧里看到这样一句话:上大学是为了学学问,熬炼自己,四年以后大家比的是工作好不好,发展好不好而不是住宿好不好。
听到此,同学们好像也有些赞同,确实,何必太在乎外部条件呢?最终我给同学留下了我的联系方式,以便他们有问题可以联系我,期望我的经历和阅历可以为他们供应一些帮忙。
至此,我的回访母校活动也完满的结束了,通过这次实践活动,我也有许多收获。
(一)、为了圆满完成任务,我做了充分的前期预备,当然期间也遇到了问题和困难,但是都努力的自己解决了,我的沟通能力和表现力都不是很强,在这次活动中,我鼓起士气站在了讲台上,虽然有些紧急开始的时候讲的不够流利,但这已经大大的增加了我的语言组织能力和沟通能力,这些将成为我最宝贵的回忆和经历。
(二)、我以过来人的身份,将自己的阅历共享给即将高考的学弟学妹们,相信这对他们日后的学习会有一些帮忙,当我看到他们脸上的笑容时感到很欣慰,因为自己也能为母校做一些微小的贡献了,期望日后可以连续为母校尽绵薄之力。
(三)、始终以来,大家对农业大学的评价都不是很高,甚至在与些人眼中从农业大学里走出来的大学生就是“高级种地工”,但是我们都知道农业是国家之根本,我国是一个农业大国,目前需要大量的农业类人才,而且在这里度过一个学期后,我深知南农有着浓郁的学习氛围,正如“诚朴勤仁”的校训一样,每个南农人都在践行着这一优良传统。
通过我的宣讲,或许不能完全转变人们的偏见,但是我相信大家会在肯定程度上认可南京农业大学。
假如能因我的努力而提高哪怕一点南农的知名度,那么我还是很快乐的。
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回访母校社会实践报告800字
关于《回访母校社会实践报告800字》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。
河北衡水中学(hengshui high schoolhebei,简称衡水中学或衡中),创建于1951年,位于河北省衡水市,是由衡水市教委直管的正县级单位,是河北省首批示范性高中。
以善于高考闻名全省甚至全国,学习风气浓厚。
学校占地200亩,有5000名在校生,400名教职工。
截止XX年学校连续XX年成为河北省高考冠军。
XX年河北省高考文、理科状元双双花落衡水中学。
XX年高考,河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学,其中文科类包揽河北省前十名。
XX年,衡水中学共有104人考入清华北大,在非京籍学校中全国第一。
我们此次的回访母校小分队基本由来自西北工业的大一新生组成,他们来自于不同的学院,却有着衡中人、西工大人共同的标签。
这6人分成三大组策划物资组、宣传记录组和联络协调组。
分别负责【构思活动形式及内容、完成活动方案、准备活动所需物资、保管并分配下发的资料】、【宣传纪念品的制作、宣讲材料的准备及宣讲人员、对活动进行记录】和【负责协调各组成员、联系衡中和其他大学同学确定活动形式及时间】。
我们各个组员不止高中成绩卓越而且各项能力都很突出。
大家都秉承着衡中追求卓越的校训,为了共同的信念聚集在一起。
在这个冬天,我们心怀感恩之情与其他高校联手,踏上“回家”的路,重温那些年的故事。
实践目的及意义
经过在西北工业大学半年左右时间的学习生活,我们对大学有了更加鲜活生动的理解。
对高中阶段,有了更多的思考与感悟。
寒假期间,我们回到家乡心系母校,想要感恩老师。
而高三的学弟学妹正值备战高考的关键时期,生活、学习上可能存在困难或迷茫,需要“过来人”的帮助。
并且去年回访母校活动在我们当时这群高三的学弟学妹中产生了很大的影响,激励着我们不断奋进向着理想前进。
今天我们如约来到了理想中的大学,所以也想将这份精神、这份情传承下去;
实践过程
集合时间:XX年二月一号上午九点
集合地点:河北衡水中学校门口
宣讲会:
(1)进班宣讲。
(2)在求真馆门口等地举办流动摊点,以及借用
揽月楼等教室,对学弟学妹答疑解惑,另外找经历过的学长学姐介绍自主招生和竞赛的经验。
(3)和清华,北大等学校举办联合动员大会,在莘元馆举行。
2、给教师送温暖:给老师送去自己写的信
3、后期活动:
(1)组建“追求卓越接力群”并告诉高三学生,学长学姐倾心为高三学生答疑解惑。
(2)在高考后建立微博答疑平台,百度答疑贴吧等。
4、进班体验半天学习生活,并根据自己的观察提供相应的建议。
5、游览衡中校园:回访活动快结束时。
实践时间:7月2号
实践地点:浙江省苍南县龙港高级中学
实践目的:回访母校,与老师进行大学生活的交流,感谢老师的栽培;宣传杭电信工的特色及招生情况;与毕业生交流大学生活和经验;锻炼自身的口才与胆识。
实践内容:带着一份忐忑,带着一份激动,我们小组来到了龙港高级中学的门口,看着那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份紧张突然释怀了许多,想着一年前的我们也是在这个学校,也有学长学姐来给我们说说心里话。
时过境迁,现在是我们去看望老师了。
【重返母校】
还是熟悉的西一街,还是熟悉的校门。
再回到母校,身上早没有了备战高考的那份紧张,多了一份轻松与自在。
听到了同学们的读书声,难免想起了自己的那段拼搏的岁月,不禁感慨良多。
看到自己曾经挥洒汗水的操场,自己曾经每天走过的走廊,自己曾经每天发呆的教室……已埋藏于我大脑深处的高中三年记忆此时此刻却清晰地浮现在我的脑中。
养育了我三年的龙港高级中学,我不知道用什么样的方式来报答你。
虽然我已不在龙港高级中学,我不知道用什么方式来报答你。
虽然我已不再在龙港高级中学上学,但我仍然是龙港高级中学的一份子。
……要不是同伴们的提醒,我可能还沉浸在自己的回忆中。
对啊,我们此行的主要目的是看望老师和同学们介绍杭电信息工程学院,并不是来感怀的。
【拜访恩师】
再见曾经的老师们,内心有一种难以言明的感动。
仅仅是一年不见,却觉得老师们又苍老了些许,徒然的让我想起老师说过的一句话:“其实老师和你们是一样的—都在炼狱煎熬,你们还好啦,过个三年就解放了,我们的下半生还得在“煎熬”。
当时李甫冸老师,他是用一种诙谐调侃的语气告诉我们的,现今才觉得有些许的伤感。
他们,就是在一天天的备课,讲课中耗尽了自己的一生。
见面后老师和我们说了很多话,除了问我们大学生活习不习惯,过得可好等问题,还问我们到那么远的地方去上大学有没有什么特别的收获。
除此以外,我们还跟老师说了一些在大学里的所见所闻等新鲜事。
顿时发现以前觉得有些严肃的老师也有亲切的地方。
之后,我们向老师说明了此行的目的,希望老师能够给予帮助和支持。
老师也是非常欢迎。
【介绍杭电信工】
在杭电信工领取了资料后,来到学校,很不巧,学弟学妹们都已经不在学校了。
因此我们决定在学校进行简单的宣传,按照之前的准备,我们在龙高的贴吧介绍了杭电信工。
包括学校概况、专业排名、录取分数线等等。
学弟学妹们在贴吧里也是很积极的询问,我们也是一一回答,看到学弟学妹目光中充满了对大学生活的渴望,身上散发着书生气,仿佛看到了我们的过去。
虽然可能回答的问题不是很全面,但是我们为自己付出的努力也感到满足了。