新版科教版二年级下册道法《有趣的发现 》课件(2018新教材)
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二年级语文有趣的发现教学优秀PPT
有趣的发现
dá ěr wén 达尔文
发现了什么？ 这个发现有趣在哪？
yǒu qù wé n
zhù míng
dá ěr
有趣
著名 达尔文
kǎo chá
fǎn fù
yīn wèi
考 察 他平别别看洋大大到 中 ， ，岛的要要上一么么的个就就昆小没没虫岛有有要上翅翅么去膀膀翅考，，膀察感感特。到到别 yān sǐ yz他hǒùu看q到mù岛ín上ɡ 的昆zh虫ù要m么ín翅g 膀特 dá ěr 淹 死 d平yāǎno洋中sǐ 的一k个ǎo小bc岛hǐ á上jià去o 考察。shēn g cún
chìbǎng gǎn
别大，要么就没有翅膀，感到
dǎo
kūn
chì bǎng
他看到岛上的昆虫要么翅膀特别
chìbǎng gǎn
qí
大，要么就没有翅膀，感到很奇
guà i
怪。
dá ěr wén 有一次，达尔文乘船到太
dǎo
Байду номын сангаас
kǎo chá
平洋中的一个小岛上去考察。
kūn bǎng
dǎo chì
y平 ddǒǎáou洋ěrq中ùw的é一nk个ǎo小czhh岛áù上m去ín考g 察。 dá ěr 大ɡ有u，ā一n要 次ch么，á 就达没尔有文翅乘膀船，到感太到很奇
róng yì yc有y平hǒǒìuu一洋bqq次 中ǎùùn，的g达一尔个g文小ǎzznhh乘岛ùù船上mm到去íínn太考gg 察。 ddáá ěěrr 容 易 淹yǒu死míng 比 较 生 存
他看到岛上的昆虫要么翅膀特
近义词找朋友
zhù
yǒu míng
kǎo chá ɡuān chá
dá ěr wén 达尔文
发现了什么？ 这个发现有趣在哪？
yǒu qù wé n
zhù míng
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有趣
著名 达尔文
kǎo chá
fǎn fù
yīn wèi
考 察 他平别别看洋大大到 中 ， ，岛的要要上一么么的个就就昆小没没虫岛有有要上翅翅么去膀膀翅考，，膀察感感特。到到别 yān sǐ yz他hǒùu看q到mù岛ín上ɡ 的昆zh虫ù要m么ín翅g 膀特 dá ěr 淹 死 d平yāǎno洋中sǐ 的一k个ǎo小bc岛hǐ á上jià去o 考察。shēn g cún
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别大，要么就没有翅膀，感到
dǎo
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他看到岛上的昆虫要么翅膀特别
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大，要么就没有翅膀，感到很奇
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怪。
dá ěr wén 有一次，达尔文乘船到太
dǎo
Байду номын сангаас
kǎo chá
平洋中的一个小岛上去考察。
kūn bǎng
dǎo chì
y平 ddǒǎáou洋ěrq中ùw的é一nk个ǎo小czhh岛áù上m去ín考g 察。 dá ěr 大ɡ有u，ā一n要 次ch么，á 就达没尔有文翅乘膀船，到感太到很奇
róng yì yc有y平hǒǒìuu一洋bqq次 中ǎùùn，的g达一尔个g文小ǎzznhh乘岛ùù船上mm到去íínn太考gg 察。 ddáá ěěrr 容 易 淹yǒu死míng 比 较 生 存
他看到岛上的昆虫要么翅膀特
近义词找朋友
zhù
yǒu míng
kǎo chá ɡuān chá
教科版道德与法治小学二年级下册《有趣的发现》精品课件
春天的大自然
活动一：发现真有趣
活动一：发现真有趣
知了蜕壳过程图片
活动一：发现真有趣
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活动一：发现真有趣
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活动一：发现真有趣
活动一：发现真有趣
活动一：发现真有趣
活动二：发现总动员
观察要求： 1.仔细观察，把你的发现说给小组内的 同学听，大家比一比看谁的发现最多。 2.要爱护小动物，不要伤害它。 3.活动过程中一定要注意安全。
叶子
乌龟
玩具琴
水果
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
我的十个为什么
• • • •
为什么…… 为什么…… 为什么…… ……
活动四：小发现，大发明
中国梦
课下，请同学们继续搜集资料，用心 观察身边的事物和现象。做生活中的有心 人。随时把你的发现记录下来，坚持下去 ，你就是一个小小科学家。
活动一：发现真有趣
活动一：发现真有趣
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活动二：发现总动员
观察要求： 1.仔细观察，把你的发现说给小组内的 同学听，大家比一比看谁的发现最多。 2.要爱护小动物，不要伤害它。 3.活动过程中一定要注意安全。
叶子
乌龟
玩具琴
水果
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
活动三：发现大分享
我的十个为什么
• • • •
为什么…… 为什么…… 为什么…… ……
活动四：小发现，大发明
中国梦
课下，请同学们继续搜集资料，用心 观察身边的事物和现象。做生活中的有心 人。随时把你的发现记录下来，坚持下去 ，你就是一个小小科学家。
教科版道德与法治小学二年级下册《有趣的发现》课件
生活中的科学
高压锅煮东 西熟得快
汤圆浮上水面就表示熟了
用淘米水洗 碗，既干净， 又可以节约 用水
常 常 问 个 为 什 么
一起来编“十万个为什么”吧
为什么知了叫个不停？ 为什么鸭子在水里游得又快又稳？
愿我们每个人都有一双善于观察、善于发现的 眼睛
欲要看究竟，处处细留心。 细节在于观察,成功在于积累---爱默生
二年级下册品德与社会
有趣的发现
视频欣赏
善于发现的科学家
你还知道哪些善于发现的科学家的故事
生活中的有趣现象
知了虽小， 叫声却很大
铅笔放在水里， 就像折断了一样。
生活中的 静电现象
有时候太阳 出来了，地 面上的冰却 没有融化
小鸭子走 路摇摇摆 摆，在水 里游的却 很稳
同学们还有什么发现？
观察，观察，再观察——巴甫洛夫
作业（二选一）
1、回家后跟爸爸妈妈一起煮一次水饺。 2、用淘米水洗一次碗。
二年级道德与法治下册第二单元我们去发现4《有趣的发现》教案教科版
教学方法/手段/资源：
-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解“有趣的发现”知识点。
-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握观察和思考的技能。
-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的：
-帮助学生深入理解“有趣的发现”知识点，掌握观察和思考的技能。
-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
在测试环节，我会设计一些相关的题目，让学生在课堂上进行解答。通过测试，我可以了解学生对课程内容的掌握程度，以及他们在学习过程中可能存在的问题。对于测试中出现的问题，我会及时进行讲解和辅导，帮助学生理解和掌握相关知识。
作业评价：
对于学生的作业，我会进行认真批改和点评。在批改作业时，我会仔细查看学生的答案，了解他们对课程内容的掌握程度，以及他们在学习过程中可能存在的问题。同时，我也会注意学生的作业完成情况，如他们的作业质量、字迹工整程度等。
例题二：小红在图书馆发现一本有趣的书，但她不知道是否值得阅读。请你想一想，小红可以怎样做？
答案：小红可以通过阅读书籍的封面、目录和前言，了解书籍的主题和内容。她还可以查阅书籍的评论和评分，了解其他读者的意见。如果有机会，她可以先阅读书籍的一部分，以判断是否值得阅读。
例题三：小华发现家里的电费比平时多了，他想知道原因。请你想一想，小华可以怎样做？
（2）新闻事件：关注国内外重大新闻事件，了解社会热点问题，引导学生关注时事，提高学生的社会责任感和公民素养。
（3）科学探索：介绍科学家们通过观察和实验，发现科学规律的故事，激发学生的好奇心，培养学生的科学精神。
（4）道德故事：选取一些具有教育意义的道德故事，让学生从故事中汲取道德智慧，提高道德素养。
-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。
-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解“有趣的发现”知识点。
-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握观察和思考的技能。
-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的：
-帮助学生深入理解“有趣的发现”知识点，掌握观察和思考的技能。
-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
在测试环节，我会设计一些相关的题目，让学生在课堂上进行解答。通过测试，我可以了解学生对课程内容的掌握程度，以及他们在学习过程中可能存在的问题。对于测试中出现的问题，我会及时进行讲解和辅导，帮助学生理解和掌握相关知识。
作业评价：
对于学生的作业，我会进行认真批改和点评。在批改作业时，我会仔细查看学生的答案，了解他们对课程内容的掌握程度，以及他们在学习过程中可能存在的问题。同时，我也会注意学生的作业完成情况，如他们的作业质量、字迹工整程度等。
例题二：小红在图书馆发现一本有趣的书，但她不知道是否值得阅读。请你想一想，小红可以怎样做？
答案：小红可以通过阅读书籍的封面、目录和前言，了解书籍的主题和内容。她还可以查阅书籍的评论和评分，了解其他读者的意见。如果有机会，她可以先阅读书籍的一部分，以判断是否值得阅读。
例题三：小华发现家里的电费比平时多了，他想知道原因。请你想一想，小华可以怎样做？
（2）新闻事件：关注国内外重大新闻事件，了解社会热点问题，引导学生关注时事，提高学生的社会责任感和公民素养。
（3）科学探索：介绍科学家们通过观察和实验，发现科学规律的故事，激发学生的好奇心，培养学生的科学精神。
（4）道德故事：选取一些具有教育意义的道德故事，让学生从故事中汲取道德智慧，提高道德素养。
-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。
《有趣的发现》公开课 优秀课件 精品.ppt
达尔文在1859年发表了《物种起源》 一书，用大量的事实证明了生物变异的普 遍性、变异与遗传的关系，提出了生存竞 争和自然选择学说，系统地论述了物种形 成的机制。该书的发表标志着现代生物进 化理论的形成，引发了近代最重要的一次 科学革命，因而达尔文被称为生物进化论 的奠基人。
谈到名声、荣誉、快乐、财富 这些东西，如果同友谊相比， 它们都是尘土。
绿色圃中小学教育网
qù
zhù
kǎo
chá
趣
fù
著 因
dá
考 淹wén察源自sǐ éryīn yān
复
bǎi
死
fǎn
而
jiào
百 达 文 反 较
cún rónɡ yì y án jiū
存 容 易 研
究
达尔文 （1809-1882） 是英国著名 生物学家。
一百多年前，英国有 位著名的科学家叫达尔文。
——达尔文
小岛
有一次，达尔文乘船到太 平洋中的一个小岛上去考察。 他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大，要么就没有翅膀，感到 很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫， 反复观察比较，终于找到了 答案。
原来，岛上经常刮大风， 那些没有翅膀的昆虫，因为不 会飞，就不大可能被风刮到海 里淹死。而那些翅膀特别大的， 因为能顶住大风，也生存了下 来。
可怜的是那些翅膀小的 昆虫，能飞起来却顶不住大 风，很容易被刮到海里去， 便逐渐消失了。
这个有趣的发现，对 达尔文后来的科学研究起 到了非常重要的作用。
明白道理
• 生物只有适应自然环境才能生存下来。 • 学习达尔文仔细观察，认真思考的科学 精神
7有趣的发现
bǎi dá wén fǎn jiào 百 达 文 反 较
有趣的发现(第二课时)PPT课件
达尔文 (1809-1882)
１、达尔文是英国著名科学家。 ２、达尔文发现了一个奇怪的现象。 ３、达尔文通过反复观察比较、思考研
究，找到了问题的答案。 ４、这个发现的重要作用。
课后搜集科学家的故事， 选一个自己最喜欢的讲给大 家听。
谢ห้องสมุดไป่ตู้大家
谢谢大家
达尔文捉来许多昆虫， 反复观察比较，终于找到了 答案。
原来，岛上经常刮大风， 那些没有翅膀的昆虫，因为 不会飞，就不大可能被风刮 到海里淹死。
而那些翅膀特别大的， 因为能顶住大风，也生存了 下来。
可怜的是那些翅膀小的昆 虫，能飞起来却 顶不住大风， 很容易被刮到海里去，便逐渐 消失了。
达尔文花了20余年心血写成了巨著 《物种起源》，有力地验证了进化论的 思想，对生物研究作出了重大贡献！
有趣的发现
江苏省大丰市第三小学 谢海虹
考察 昆虫 翅膀 奇怪 答 案 比较 研究 大风反复 生存 有趣 容易英国 著 名 达尔文
一百多年 前，英国有位 著名的科学家 叫达尔文。
有一次，达尔文乘船到 海洋中的一个小岛上去考察 。
认真细致地观察
他看到岛上的昆虫要么翅 膀特别大，要么就没有翅膀， 感到很奇怪。
二年级语文有趣的发现教学课件共20页
qí ɡuài
qí tè
特 别 （非常） 奇 怪 （奇特）
ɡǎn
jué de
感 到 （觉得）
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
yīn wèi
反复 因为
bǐ jiào
shēn g cún
比较 生存
yán jiū
yì bǎi
bǎi nián
一 百 多 年 前，
yīng
zhù míng
英国有位著名的
kē
dá ěr wén
科 学 家 叫 达 尔 文。
dá ěr wén
有一次，达尔文乘船到太
dǎo
kǎo chá
平洋中的一个小岛上去考察。
二年级语文有趣的发现教学 课件
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
dǎo
kǎo chá
平洋中的一个小岛上去考察。
dǎo
kūn
chì bǎng
他看到岛上的昆虫要么翅膀特
chì bǎng gǎn
别大，要么就没有翅膀，感到
qí guà i
小学二年级语文课件 7 有趣的发现
看拼音写词
nán wàng lǎo shī xiāo chú nóng lǜ
( )( )(
)( )
lín jū tóng nián shēn yè fā xiàn
( )(
)(
)( )
zhī yè rú guǒ bǐ jiào cún zài
( )( )( )( )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱtián yě kuài lè kùn nán yǒu qù
字母。比如，我们要查“足”字，音节的第 一个大写字母应该是什么呢？ 新新 应该是Z。 老师 对，第二步，我们要在字典的“汉语拼音音 节索引”里找到Z，再在Z的下面找到“足” 字了。就这么简单。明白了吗？ 新新 明白了！明白了！现在我就来试一试。
小猴在写儿歌呢，可是有几个字不会写， 你来帮它查查字典吧。
星星捉迷cánɡ， 太阳找呀找。 找了一zhěnɡ天， 一颗没找到。 太阳回家了， 星星zhǎ眼笑。
星星捉迷cánɡ，太阳找呀找。
找了一zhěnɡ天，一颗没找到。
太阳回家了，星星zhǎ眼笑。
音节
cánɡ
应查的 查到的字 所在页码 大写字母
zhěnɡ
zhǎ
读读背背
风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成
比一比，组词。 极（ ）郊（ ）体（ ）怀（ ） 级（ ）较（ ）休（ ）坏（ ） 望（ ）究（ ）存（ ） 忘（ ）容（ ）在（ ）
多音字组词。 背教乐转喝倒差血
选字填空 1）、我把房屋整（ ）好了。（里 理） 2）、小强（ ）在南京。 （住 注） 3）、今天我要去（ ）妈家。 （故 姑） 4）、事（ ）总在不断变化。 （务 物）
好的，谢谢你，小朋友。
不用谢。
比一比，组词： 婆（ ） 绿（ ） 邻（ ） 居（ ） 破（ ） 录（ ） 领（ ） 尾（ ） 替（ ） 您（ ） 童（ ） 难（ ） 提（ ） 你（ ） 同（ ） 准（ ） 香（ ） 浓（ ） 院（ ） 枝（ ） 乡（ ） 农（ ） 园（ ） 支（ ） 伸（ ） 消（ ） 除（ ） 困（ ） 神（ ） 笑（ ） 斜（ ） 昆（ ）
《有趣的发现》PPT5 图文
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
我们一路怀揣着爱，脚踏着万物 ，一声 绝唱， 飘然落 尘！也 许，你 我曾是 几百年 前的一 株草， 一朵花 ，一粒 尘，经 过几世 轮回的 转换变 成了今 生的亲 人，朋 友，爱 人…… 也许， 我们只 是来兑 现前世 的一场 盟约。 也许， 在百年 之后， 你我又 都化为 世间的 生灵， 守候在 天地之 间，彼 此相望 ，相顾 无言。 然而， 你我却 心灵相 犀，甘 为绿叶 ，守护 着这世 间一朵 花开的 时光！
提出问题
有一次,达尔文乘船到海洋中 的一个小岛上去考察。他看到岛上 的昆虫要么翅膀特别大，要么就没 有翅膀，感到很奇怪。
他看到岛上的昆虫要么翅膀特 别大，要么就没有翅膀，感到很奇 怪。
达尔文看到岛上只有( )和( ),感 到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终 于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些 没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被 风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为 能顶住大风，也生存了下来。可怜的是那些翅 膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易 被刮到海里去，便逐渐消失了。
听这位老友，絮絮叨叨地讲述老 旧的故 事，试 图找回 曾经的 踪迹， 却渐渐 明白了 流年， 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎，风 风雨雨 ，也装 饰了我 的梦， 也算是 一段好 词，一 幅美卷 ，我愿 意去追 忆一些 旧的时 光，有 清风， 有流云 ，有朝 露晚霞 ，我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念， 不着一 言，百 转千回 后心灵 又被唤 醒，于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
二年级道德与法治下册第四课《有趣的发现》
有趣的发现山东省临沂市河东区太平街道中心小学徐国艳教学目标：1．了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。
2．有好奇心，喜欢问各种问题，对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。
3．乐于发现问题、解决问题，从中享受创造带来的乐趣。
教学重点难点：乐于去发现问题、解决问题，从中享受创造带来的乐趣。
教（学）具准备：教师：多媒体课件，各种叶子、金鱼、桔子和玩具等。
学生：课前注意观察、发现，完成“我发现”表格，了解发现的方法。
教学过程：一、引入话题，唤醒生活教师：今天，老师为大家介绍一位了不起的朋友，想认识他吗？他就是鲁班，鲁班是我国古代伟大的发明家，著名的能工巧匠，我国的土木工匠都称他为“祖师”。
下面我们就来看看鲁班小时候发生的一件事。
播放《鲁班发明锯子》的视频。
教师：故事看完了，鲁班为什么能够发明锯子?教师总结：鲁班善于发现，善于思考，所以发明出了省时省力的锯。
发现可是一项非常重要的本领，今天就让我们一起走入发现的世界吧！（教师板书课题）二、合作学习，体验生活活动一：学会发现教师：（出示绒毛玩具兔子）老师发现玩具兔子的毛是白色的，软软的。
你们知道老师是用什么方法发现的吗？教师总结：兔子的毛是白色的，是老师用眼睛看到的；它的毛软软的，是老师用手触摸到的。
用眼睛看和用手摸可以帮我们发现。
教师：发现的方法不只是看和摸，还多着呢！（展示放着闹钟的封闭的盒子）猜，盒子里面藏着什么？教师：你们是用什么方法发现的？教师：是用耳朵听到的。
眼睛、手、耳朵都能帮助我们发现。
还有没有其他的方法？（依次出示两个盛有水、白醋的玻璃杯）请同学们看，这两个杯子里分别装的是什么？学生先闻再尝，知道一杯是水，一杯是白醋。
教师总结：手摸、眼看、耳听、嘴尝、鼻闻，这都是发现事物特征的好方法。
活动二：大家齐发现教师：老师给大家带来了一些生活中常见的东西（一样一样慢慢拿出），桔子、金鱼、各种形状的叶子、汤姆猫。
让我们利用刚才总结的方法，去发现它们身上那些有趣的地方吧。
二年级下册道德与法治教案4 有趣的发现_教科版1
《有趣的发现》教材分析《有趣的发现》是教科版《道德与法治》二年级下册第二单元《我们去发现》中的第一课。
本课的目的是引导学生留心观察身边的事物和现象，积极思考，勇于提问，引起学生对科学的兴趣，培养学生对这个世界的好奇心。
从而使学生养成细心观察、善于思考的好习惯。
教学目标【知识与能力目标】1、了解善于发现的科学家；2、认识生活中很多有趣现象；3、知道这些有趣的现象中蕴含的科学常识；4、让学生从这些发现中感到快乐。
【过程与方法目标】通过仔细观察身边的事物，寻找其中有趣的现象，培养学生的好奇心与探索欲。
使学生渐渐了解这个世界。
【情感态度价值观目标】留心观察身边的事物，感受有趣的发现带来的快乐，从而培养学生认识世界的积极性。
形成爱好探索、善于思考的性格。
教学重难点【教学重点】1、使学生留心观察身边的事物；2、引导学生发现有趣的发现中蕴含的科学常识。
【教学难点】培养学生认识世界的积极性。
课前准备教师：多媒体课件，素材、十万个为什么册子。
学生：写下自己对日常生活中某些现象的疑问。
教学过程一、激趣导入：分别讲述张衡、瓦特、李四光小时候善于发现的故事，提问同学们，这些科学家都有什么共同特点？同学们还知道哪些善于发现的科学家的故事？在这个过程中要调动同学们的积极性与好奇心，使他们对这些科学家的故事感兴趣，灵活运用多媒体，可以采用放图片，视频的方式来调动学生积极性。
教师总结出：世界上许多伟大的发明、发现都是从留心观察身边的事物和现象开始的，都是从喜欢问为什么开始的。
二、探究新知：活动一：有趣的发现：同学们，生活中有很多事物都十分有意思。
比如，知了，个头小小的，叫声却很大。
有时候太阳出来了，地面上的冰却没有融化。
小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。
生活中还有很多有意思的事情，不知道同学们有没有注意。
同学们有什么发现，愿意和我们分享一下吗？老师今天带来了小红花，看哪个小朋友说的最多说得好？我就奖励他一朵最美丽的花朵，想不想要？1、同学们积极说平日里的发现。
二级下册道德与法治课件 有趣的发现教科版(共12张PPT)
你还知道哪些善于发现的科学家的故事？
雷雨过后，空气特别清新
你还知道哪些善于发现的科学家的故事？ 雷雨过后，空气特别清新 汤圆浮上水面，表明熟了
这样非常好，当同学们有疑问的时候就一定要大声问出来。 你还知道哪些善于发现的科学家的故事？ 小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。
小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。 这样非常好，当同学们有疑问的时候就一定要大声问出来。
第9页，共12页。
十万个为什么
我的十万个为什么
雷雨过后，空气特别清新为什么知了叫个不停？
为什么大部分锅、碗、杯都是圆的？
这为样什非 么常大好部，分当锅同、学碗们、有杯疑都问是为的圆什时的候？么就鸭一定子要在大声水问里出来游。得又快又稳？
瓦特发现“壶盖会跳舞”
为什么淘米水洗过的玩很光亮？ 为什么大部分锅、碗、杯都是圆的？
第二单元 ·第一课
有趣的发现
第1页，共12页。
激趣导入
善于发现的科学家
瓦特发现“壶盖会跳舞”
第2页，共12页。
张衡数星星
李四光与大石头
你还知道哪些善于发现的科学家的故 事？
第3页，共12页。
有趣的发现
有时候太阳出来了，地面上的冰却 没有融化。
第4页，共12页。
知了个头小小的，叫声却很大
小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。
第5页，共12页。
同学们的发现：
天热的时候小狗总是吐 着舌头喘气雷雨过后，空气特别 清新
第6页，共12页。
生活中的科学
高压锅煮东西容易熟
淘米水洗碗，去污环保
第7页，共12页。
汤圆浮上水面，表明熟了
学会提问
风到哪里去了？
第8页，共12页。
雷雨过后，空气特别清新
你还知道哪些善于发现的科学家的故事？ 雷雨过后，空气特别清新 汤圆浮上水面，表明熟了
这样非常好，当同学们有疑问的时候就一定要大声问出来。 你还知道哪些善于发现的科学家的故事？ 小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。
小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。 这样非常好，当同学们有疑问的时候就一定要大声问出来。
第9页，共12页。
十万个为什么
我的十万个为什么
雷雨过后，空气特别清新为什么知了叫个不停？
为什么大部分锅、碗、杯都是圆的？
这为样什非 么常大好部，分当锅同、学碗们、有杯疑都问是为的圆什时的候？么就鸭一定子要在大声水问里出来游。得又快又稳？
瓦特发现“壶盖会跳舞”
为什么淘米水洗过的玩很光亮？ 为什么大部分锅、碗、杯都是圆的？
第二单元 ·第一课
有趣的发现
第1页，共12页。
激趣导入
善于发现的科学家
瓦特发现“壶盖会跳舞”
第2页，共12页。
张衡数星星
李四光与大石头
你还知道哪些善于发现的科学家的故 事？
第3页，共12页。
有趣的发现
有时候太阳出来了，地面上的冰却 没有融化。
第4页，共12页。
知了个头小小的，叫声却很大
小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。
第5页，共12页。
同学们的发现：
天热的时候小狗总是吐 着舌头喘气雷雨过后，空气特别 清新
第6页，共12页。
生活中的科学
高压锅煮东西容易熟
淘米水洗碗，去污环保
第7页，共12页。
汤圆浮上水面，表明熟了
学会提问
风到哪里去了？
第8页，共12页。
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第二单元 ·第一课
有趣的发现
激趣导入 善于发现的科学家
瓦特发现“壶盖会跳舞”
张衡数星星
李四光与大石头
你还知道哪些善于发现的科学家 的故事？
有趣的发现
有时候太阳出来了，地面上的 冰却没有融化。
知了个头小小的，叫声却很大
小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。
同学们的发现：
天热的时候小狗总 是吐着舌头喘气
雷雨过后，空气特
别清新
生活中的科学
高压锅煮东西容易熟 汤圆浮上水面，表明熟了
淘米水洗趣的发现，同学们一定想知道为什么。这
样非常好，当同学们有疑问的时候就一定要大声问
出来。
十万个为什么 我的十万个为什么
为什么知了叫个不停？ 为什么鸭子在水里游得又快又稳？ 为什么淘米水洗过的玩很光亮？ 为什么大部分锅、碗、杯都是圆的？
实践作业
同学们回去之后阅读夏洛特•左罗托夫的《风到哪
里去了》。想想其中的问题，向文中的小男孩一样多
多提问。
谢谢观看！
有趣的发现
激趣导入 善于发现的科学家
瓦特发现“壶盖会跳舞”
张衡数星星
李四光与大石头
你还知道哪些善于发现的科学家 的故事？
有趣的发现
有时候太阳出来了，地面上的 冰却没有融化。
知了个头小小的，叫声却很大
小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。
同学们的发现：
天热的时候小狗总 是吐着舌头喘气
雷雨过后，空气特
别清新
生活中的科学
高压锅煮东西容易熟 汤圆浮上水面，表明熟了
淘米水洗趣的发现，同学们一定想知道为什么。这
样非常好，当同学们有疑问的时候就一定要大声问
出来。
十万个为什么 我的十万个为什么
为什么知了叫个不停？ 为什么鸭子在水里游得又快又稳？ 为什么淘米水洗过的玩很光亮？ 为什么大部分锅、碗、杯都是圆的？
实践作业
同学们回去之后阅读夏洛特•左罗托夫的《风到哪
里去了》。想想其中的问题，向文中的小男孩一样多
多提问。
谢谢观看！