汉服传统文化主题教育PPT

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中国传统文化服饰文化ppt课件

烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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《汉服》PPT课件

发展变化，但基本衣制并未有太大改变。汉服文化
影响深远，除了少数民族服饰，历史上对日本、朝
鲜、越南等民族服饰都有较大影响。现在或多或少
都能从他们的服饰中找到关于汉服的记忆。
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汉服作为华夏灿烂文明史上璀璨的明珠，一直在人类文明史的天幕上散发着绚丽的光芒，直到1644 年满清入关，颁发”剃发易服”，强迫令汉人脱下汉服，数千万人为保住祖先服饰不惜殒命于野蛮屠刀之下，从此，汉人的记忆里对”民族服饰“有了缺失感。
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秦汉时期汉服
汉代的男女服装样式，
大致分为曲裾、直裾两种。
曲裾，即为战国时期流行的
深衣，汉代仍然沿用，但多
见于西汉早期。到东汉，男
子穿深衣者已经少见，一般
多为直裾之衣，但并不能作
为正式礼服，而女子则一直
沿用深衣，只是这时的深衣
里多会加衬裙。另外，汉代
窄袖紧身的绕襟深衣。衣服
几经转折，绕至臀部，然后
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衣制的主要特征：
衣领有交领、圆领、对襟直领等；衣襟为右衽（rèn）；衣袍用衣带、隐扣结系；衣袖长短宽窄皆有。
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民族服饰发展到现代，已经没有了阶级区分，只有具体功用之别。服装氛围中衣和外衣两大类。
外衣：穿在最外面的汉服（襦裙、袍服等），根据场合和礼制、服制的不同分为：礼服、便服。
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简介
早在商周时代，汉服便形成了完整的服饰体系
，随着礼乐制度的建立，服饰也表现出它的功用性
，分为礼服、朝会服、从戎服、丧服、婚礼服等；
按职业分为皇家服饰、官吏服饰、军士服饰、宗教
服饰、平民服饰、乐舞服饰等。这些服饰被广泛沿

汉服服饰传统历史文化PPT课件

06
汉服的市场与发展
汉服市场的现状与规模
汉服市场现状
• 近年来，汉服市场迅速发展，涌现出大量汉服爱好者及商家。据统计，截至2022年，中国汉服市场总规模已超过10亿元人民币，且预计到2025年将达到100亿元人民币。
汉服市场规模
• 汉服市场规模不断扩大，不仅局限于传统的实体店，还包括线上电商平台、社交媒体等渠道。其中，淘宝、京东等综合性电商平台上的汉服店铺数量庞大，销售额也持续增长。
传统节日活动
• 通过春节、清明节、端午节等传统节日活动，穿着汉服参与其中，展示汉服的美。
传统节日习俗
• 借助传统节日习俗，如中秋节赏月、端午节吃粽子等，以汉服为主题，弘扬传统文化。
汉服在民间社团中的推广
汉服社团活动
• 通过民间社团组织的汉服活动，如汉服秀、汉服文化节等，展示汉服的魅力。
汉服社团宣传
汉服服饰传统历史文化PPT课件
contents
目录
• 汉服概述 • 汉服的历史发展 • 汉服的文化内涵 • 汉服的传承与推广 • 汉服的设计与制作 • 汉服的市场与发展
01
汉服概述
汉服的定义与起源
汉服的定义
• 汉服是指中国传统社会中汉族所穿着的民族服饰，包含了上衣下裳、裳裙、深衣、曲裾、直裾、圆领袍等服装款式。
汉服的未来发展趋势
汉服市场未来趋势
• 未来，随着消费者对传统文化的重视程度不断提高，汉服市场将继续保持快速增长态势。同时，随着消费者需求的变化，汉服市场将逐渐向多元化、细分化方向发展。
汉服产业发展趋势
• 未来，汉服产业将逐渐形成完整的产业链条，包括设计、生产、销售、活动组织等多个环节。同时，随着技术的不断发展，数字化也将成为汉服产业未来的重要趋势之一，例如虚拟试衣、3D打印等技术将应用于汉服产业。

中国传统文化宣传――汉服篇PPT课件

线上活动
利用社交媒体、短视频平台等线上渠道，举办汉服相关的挑战、话题讨论、直播等活动，吸引更多人关注和参与。
线下活动
组织线下的汉服秀、汉服体验、汉服巡游等活动，让更多人亲身感受汉服的魅力，提高汉服的知名度。
合作推广
与文化机构、旅游景区等合作，共同推广汉服文化，扩大汉服的影响力。
THANKS
感谢观看
创新设计元素融入现代服饰
提取汉服元素
从汉服中提取出具有代表性的元素，如云肩、交领、右衽等，将其融入现代服饰设计中。
结合现代审美
在保留汉服元素的基础上，结合现代审美趋势，设计出既古典又时尚的服饰。
推广创新设计
通过各种渠道推广创新设计的汉服，让更多人了解和接受这种融合了传统与现代的服饰。
线上线下活动举办，提高知名度
民间活动如庙会、婚礼等应用
庙会中的汉服表演
在各地的庙会上，经常可以看到身着汉服的表演者进行各种传统文化表演，如舞蹈、戏曲等。
婚礼中的汉服元素
越来越多的年轻人选择在婚礼上穿着汉服，以此表达对传统文化的热爱和尊重。
民间活动中的汉服体验
在一些传统文化体验活动中，参与者可以穿上汉服，亲身体验古代文化的韵味。
服饰独特多样，具有浓郁的民族特色。
服饰粗犷豪放，注重实用和保暖。
03
汉服制作工艺与材料选择
传统手工制作技艺传承
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03
裁剪工艺
根据设计图纸，采用传统裁剪技艺对布料进行精确裁剪。
缝制工艺
运用手工缝制技术，将裁剪好的布料缝制成汉服的各个部分。
熨烫工艺
通过熨烫使汉服更加平整，呈现出更好的穿着效果。
见面礼仪
与人见面时，行拱手礼或万福礼，表达尊重和问候之意。

中国古代汉服文化ppt课件

中国古代汉服文化ppt课件•汉服起源与历史背景•汉服基本结构与特点•汉服色彩与图案寓意•汉服制作工艺与技艺传承•汉服穿戴礼仪与场合规范•汉服在当代社会影响与价值体现01汉服起源与历史背景汉服定义及起源汉服定义01汉服，全称是“汉民族传统服饰”，又称汉衣冠、汉装、华服，是通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格，明显区别于其他民族的传统服装和配饰体系。

起源时间02汉服起源于黄帝时期，具有悠久的历史。

起源地点03汉服起源于中国的黄河流域，是华夏民族的传统文化象征。

汉服初步形成，以交领右衽、上衣下裳为主要特点。

历史发展脉络商周时期服饰制度逐渐完善，深衣等服饰开始出现。

春秋战国时期服饰制度基本定型，曲裾深衣、直裾深衣等成为主流。

秦汉时期服饰风格趋向飘逸自然，褒衣博带成为时尚。

魏晋南北朝时期服饰风格趋向华丽大气，圆领袍衫、襦裙等流行开来。

隋唐时期服饰风格趋向精致细腻，褙子、比甲、马面裙等服饰盛行。

宋元明清时期民族象征礼仪文化载体艺术审美体现传承与发扬汉服在传统文化中地位01020304汉服作为华夏民族的传统服饰，是民族文化的象征之一。

汉服承载了丰富的礼仪文化，体现了古人的礼仪观念。

汉服独特的款式和图案设计体现了古人的艺术审美追求。

在当今社会，汉服文化得到了越来越多的关注和传承，成为传统文化复兴的重要力量。

02汉服基本结构与特点汉服最基本的构成，上衣多为交领右衽，下裳多为裙或裤，体现古代礼仪制度。

上衣下裳深衣制襦裙制上衣和下裳连缀在一起，被体深邃，故名深衣。

是古代士人阶层的常用服饰。

上衣为短襦，下裳为长裙，束带系结。

多用于女性服饰，展现优雅身姿。

030201衣裳制度古代汉族男女成年后，需将头发绾成发髻，表示已成人。

发髻样式丰富，如高髻、低髻、双髻等。

发髻簪、钗、步摇等头饰是汉族女性常用的装饰品，不仅具有固定发髻的实用功能，还承载着审美和礼仪意义。

头饰古代男子成年后需戴冠帽，表示已具备社会地位。

冠帽种类繁多，如进贤冠、武冠、法冠等。

中国传统文化《汉服服饰传统历史文化》PPT课件全文

汉服的配饰
• 汉族人装饰有一个重要特征就是喜饰玉佩玉。
• 腰饰主要有佩黼、佩玉、佩印、佩绶、佩鱼、佩牌、佩带饰等饰物。
• 储藏汉服的家具被称为衣箧，挂汉服的衣架称为衣桁。
• 还有配饰如蔽膝、披帛、帔、香囊（香包）、剑、印、笏、牙牌、革带、玉带、腾蛇等。
配饰
非物质文化遗产
佩印扬州玉雕、北京玉雕、象牙雕刻、金石篆刻
妇女服装承袭秦汉的遗俗，在传统基础上有所改进，一般上身穿衫、袄、襦，下身穿裙子，款式多为上俭下丰，衣身部分紧身合体，袖口肥大，裙为多折裥裙，裙长曳地，下摆宽松，从而达到俊俏、潇洒的效果。
传统的礼服，包括冠、冕、衣、裳等
法服
常服
又称公服，是一般性正式场合所着服饰，包括圆领袍衫、幞头、革带、长筒靴等
清朝
清朝统治者为了达到削弱汉人的民族认同感以便于维护满州的统治，实行“剃发易服”，服汉衣冠、束发者治重罪。
汉服运动
1912年清朝灭亡之后，汉族男子改穿西装、中山装。
儒学家夏震武束发着深衣。
大收藏家王季迁身着汉服游遍美国，宣传汉文化
语文改革活动家、文字音韵学家、中国新文化运动的倡导者之一、著名思想家钱玄同，在出任浙江军政府教育司科员时，亲自穿上自制的 “深衣”、“玄冠”，腰系“大带”前去上班
曲裾是汉服的一种款式。按照《礼记》记载，深衣一大特点是“续衽钩边”，也就是说“这种服式的共同特点是都有一幅向后交掩的曲裾。”普通的短曲裾不是在膝前交叉，而是绕到背后，参考洛阳金村出土的银人像。
魏晋南北朝时期的服饰
特点：以自然洒脱、清秀空疏为主流行：在小冠上加笼巾的“笼冠” 男子：是袖口宽大、不收衣祛约束的衫女子：发饰颇具特点，主要是假髻的风行。

《汉服文化介绍》PPT课件

深衣制
通裁制
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汉服单件分类体系
注：本图为简化版，部分少见款式已略去
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2.1上衣下裳制－襦裙
襦裙由上襦(襦，即短衣)及下裙组成，一般为常服
* 按裙腰的位置分：可分为中腰襦裙(齐腰襦裙)、高腰襦裙、齐胸襦裙；
* 按上襦的领型分：可分为交领襦裙、直领襦裙(对襟襦裙)。
2021/3/26
• 玄端为一种黑色礼服。祭祀时，天子、诸侯、士大夫皆服之，为上衣下裳制，是华夏礼服“衣裳制度（上衣下裳）”的体现
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礼服图示
婚服
玄端服
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成人礼
• 冠礼是汉民族男子的成年礼，于二十岁时举行 • 笄礼是汉民族女子的成年礼。在举礼的程序等问题上大
体和冠礼相同。古时，女子以十五岁为成人。十五岁以后，就可以许嫁、行笄礼了。
2021/3/26
战国早期，曾侯乙墓出土铜人
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汉服历史－秦汉
• 秦汉服装仍然以深衣为主，大致分为曲裾、直裾两种，男女均可穿着。此外，亦有着襦裙者，一般上襦极短，只到腰间，而裙子很长，下垂至地。
2021/3/26
汉代曲裾
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汉服历史－魏晋南北朝
• 魏晋南北朝时期，衣服比先前宽大，女子一般上身穿衫、袄、襦，下身穿裙子，款式多为上俭下丰，衣身部分紧身合体，袖口肥大，裙为多折裥裙，裙长曳地，下摆宽松。男子多穿大袖翩翩的衫子。受北方鲜卑等影响，上衣下裤形式的裤褶一度盛行，但南朝仍习用上衣下裙的传统形制。传统的深衣制已不被男子采用，女子仍有穿着
• 元代汉族民众然以汉服为主，只是风格上多少受到一些蒙古族的影响

汉服文化宣传ppt课件(图文)

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单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点，单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，
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服于又汉
。定型于周朝，
称汉衣冠、汉装、华服汉服 “ 始
服，全称是 “ 汉民族传统服饰 ” ，
第四章
缃/绮/为/下/裙/紫/绮/为/上/襦
肆
章
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汉服
文化
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起汉是
装“ 、汉
源华民
服族传统服饰 ” ，又

中华传统文化之汉服PPT课件

3D打印技术
运用3D打印技术可以打印出具有立体感的汉服配饰和花纹，增加汉服的装饰效果。
智能化定制
通过智能化技术和大数据分析，可以根据个人身材特点和喜好定制专属汉服，满足个性化
需求。
04
CATALOGUE
汉服穿戴礼仪与场合
穿戴方法指导
穿戴顺序：先穿中衣，再穿外衣，系好腰带，戴上发饰和配饰。
中华传统文化之汉服PPT 课件
CATALOGUE
目录
• 汉服概述与起源 • 汉服种类与风格 • 汉服制作工艺与材料 • 汉服穿戴礼仪与场合 • 当代价值意义及推广策略 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
CATALOGUE
汉服概述与起源
汉服定义及特点
汉服，全称是“汉民族传统服饰 ”，又称汉衣冠、汉装、华服。
影视剧及舞台表演
在影视剧和舞台表演中，汉服可以作为重要的服饰元素出现，为观众呈现出更加真实、生动的历史和文化场景。
婚礼及成人礼
在婚礼和成人礼等重要场合中，人们可以选择穿上汉服来庆祝这些特殊时刻，彰显出独特的文化韵味和仪式感。
创新推广策略探讨
跨界合作
社交媒体传播
与时尚、艺术、设计等领域进行跨界合作，将汉服元素与现代设计理念相结合，打造出具有时尚感和实用性的新产品。
汉服在当代社会的文化传承价值。
学生自我评价报告分享
知识掌握程度
对汉服的基本概念和历史文化背景有了深入了解。能够识别和区分不同款式的汉服及其特点。
学生自我评价报告分享
01
学习过程中的收获
02
通过学习，增强了对中华传统文化的认同感和自豪感。
提升了审美能力和文化素养。
03

《汉服文化介绍》ppt课件完整版

规范化管理
为保障消费者权益和市场健康发展，相关部门将出台更加严格的规范和标准，对汉服市场进行规范化管理。
国际化传播
随着中国文化的国际化传播，汉服作为中国传统文化的重要组成部分，将逐渐走向世界舞台。
对个人和社会意义
弘扬传统文化
通过了解和学习汉服文化，有助于个人更好地认识和传承中华民族优秀传统文化。
起源
起源于黄帝时期，定型于周朝，并通过汉朝依据四书五经形成完备的冠服体系，成为神道设教的一部分。
发展历程
秦汉时期
服饰制度进一步完善，深衣成为主流。
隋唐五代
服饰更加华丽，出现圆领袍、襦裙等。
先秦时期
汉服初步建立，确立了上衣下裳、深衣等基本形制。
魏晋南北朝
服饰风格变得飘逸，出现衫等新的服饰类型。
网络平台传播
利用微博、抖音等网络平台，发布青少年喜爱的汉服相关内容，提高他们对汉服文化的关注度。
校园合作与课程植入
与学校合作，将汉服文化元素融入校园文化建设和课程教学中，让学生在潜移默化中接受传统文化的熏陶。
PART 06
总结与展望
当前存在问题分析
汉服文化传承断层
由于历史原因，汉服文化在近现代以来一度被边缘化，导致文化传承出现断层，许多传统服饰和礼仪逐渐失传。
传统节日庆典
在春节、中秋等传统节日中，人们穿着汉服举行庆祝活动，传承传统文化。
婚礼及成人礼
越来越多的年轻人选择在传统婚礼或成人礼上穿着汉服，彰显文化底蕴。
PART 05
汉服文化传承与教育推广
学校教育中的普及情况
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汉服文化课程开设
越来越多的学校开始将汉服文化纳入课程体系，通过专门的课程向学生传授汉服的历史、款式、礼仪等相关知识。

中国传统文化汉服宣传教育PPT课件

人的审美需求。
创新材料运用
介绍新型面料在汉服制作中的应用，如丝绸、棉麻等，提高汉服
的舒适度和实用性。
时尚元素结合
分析时尚元素与传统汉服的结合点，如流行色彩、流行款式等，
打造时尚与传统的完美融合。
传承保护现状及挑战
传承现状
01
概述当前汉服传承的现状，包括传承人数量、传承方式、传承
效果等方面。
保护措施
举办汉服文化节
通过展览、表演、讲座等形式，展示汉服的历史、文化和艺术价值，吸引学生参与。
开设汉服选修课程
将汉服文化融入课堂教学，让学生了解汉服的基本知识、礼仪和文化内涵。
成立汉服社团
鼓励学生自发组织汉服社团，开展交流、学习和展示活动，培养学生的兴趣和爱好。
社会层面普及途径探讨
举办汉服展览
在博物馆、图书馆等公共场所举办汉服展览，让更多人了解汉服的历史和文化。
穿着礼仪及场合选择
穿着原则
整洁、合身、大方，符合身份和场合。
配饰搭配
根据汉服款式和场合选择合适的配饰，如头饰、耳环、手镯等。注意配饰与整体造型的协调性。
场合选择
根据活动性质、场合氛围选择合适的汉服款式。如婚礼、成人礼等正式场合可选择曲裾、袄裙等；日常穿着则可选择襦裙等轻便款式。
搭配技巧与注意事项
02 汉服款式与穿着礼仪
常见汉服款式介绍
曲裾
流行于秦汉时期，最有代表性的深衣，承袭了 “上衣下裳”的古制。
襦裙
袄裙
飞鱼服
上衣下裳的变种，由短上衣加长裙组成，即上
襦下裙式，套装。
流行于明朝，上袄下裙，是明代女子着装的基本
样式。
明代赐服的一种，为皇帝近臣、宦官所穿，由上衣、下裳、披风组成。

中国传统文化宣传――汉服篇PPT课件

一、内衣
内衣指贴身穿的衣服，包括抹胸，袍腹等。在某些特殊的款式（如对襟襦裙）中，需要抹胸做为必要组成部分。
二、中衣
中衣又称里衣，是汉服的衬衣，起搭配和衬托作用，如同西装中的衬衫。
着礼服时必穿中衣，常服也只有配合中衣才能取得最好的效果。中衣一般为白色，穿着时，领缘应比外衣稍高。一般不可以外穿，可作为居家服和睡衣。中衣包括包括中衣、中裤、中裙和中单。
汉服通过儒家和华夏法系影响了整个汉文化圈，亚洲各国的部分民族如日本、朝鲜、越南、蒙古、不丹等等服饰均具有或借鉴汉服特征。
汉服特点：
• 上衣下裳 • 长袖宽衣 • 交领右衽 • 系带暗扣
【交领右衽】
交领：交叠的衣领；右衽：即衣襟。
交领右衽，就是衣襟向右掩，呈字母y形。它是汉服发展过程中始终保持不变的特点，因此成为了汉族的象征符号。
七、首服
也称“头衣”，指头上的冠戴服饰。根据形制和用途不同可分为冠冕类和巾帽类。
很多巾帽由名人发明并作为某种文化思想的代表并流传下来，如苏东坡发明的东坡巾，孟浩然发明的浩然巾，朱子提倡的幅巾，周子巾等。
（一）冠冕类
包括冠和冕。冠冕类一般适用正式庄重的场合，搭配相应的礼服。如皮弁、缁布冠、小冠、獬豸冠、貂蝉冠、鹖冠、委貌冠、远游冠和通天冠等。
（五）斗篷
一种无袖、在颈部系带的罩衫。多披在肩上用以防风御寒。
（六）禅衣
襌衣，即单衣，一种交领、无里子的罩衫。材料多为纱，质地轻薄。
六、配饰
指汉服中易更换、易变动位置的饰物。除腰带属于汉服的必要组成部分外，其他配饰视场合和情况穿戴。配饰种类繁多，根据用途不同可分为腰带、披帛、首饰等。
三、外衣
外衣是指穿在中衣之外的汉服。外衣按照穿着部位和长度分为长装、上装和下装。按款式分为襦裙和深衣。

中国古代汉服文化ppt课件

采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
•上下连裳制
深衣是直筒式的长衫，把衣、裳连在一起包住身子，分开裁但是上下缝合，因为“被体深邃”，因而得名。即上衣和下裳相连在一起，用不同色彩的布料作为边缘
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
Q版汉服演示
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
影响
汉朝是中国最重要和杰出的王朝之一，也是中国封建王朝以中央集权的国家概念最早、最完备、最先进、最强大的王朝，汉人的称谓由此而来。在这一时期随着社会的进步，汉域本土民族文化蓬勃发展，达到了极高的艺术和审美成就。在经济，科技，文化上全面领先于世界的汉帝国为华夏儿女留下了永远的自豪。今天，占据绝大多数的中国主体民族-汉族，就是以汉朝的名字命名的
不过，冠巾文化几乎是男子的特权。在男尊女卑的几千年中，女子除了命妇的凤冠、翟冠外，便是女道士束发戴冠，称为女冠子。很多年后，在历史已经屏弃了性别局限的时代，我们开始汉服复兴，倒没有必要为此耿耿于怀，反而应该欣喜地看到：首服文化也弥补了男式汉服相对样式单调的缺憾。