演讲稿作文评语

演讲稿作文评语

这是一篇气势恢宏的演讲稿，将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一世

纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，

应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。

这是一篇与责任有关的演讲稿，语言准确且事例得当，使文章的论点更加突出。文章

内容引人深思，希望小读者能够将责任谨记于心，真正在学习和生活中成为一个有责任感

的人。

这篇文章作者用“再回望一次......”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过

选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校

时的依依不舍之情。

大家好!3年的步履塌实而又匆忙;3年的道路坎坷而又艰辛;3年的汗水辛劳而又快乐。今天是一个特殊的日子。紧张的中考刚刚结束，我们全年级师生、学校领导、各位家长欢

聚一堂，举行隆重的毕业典礼。

这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老当益壮，宁

移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热

爱读书。

这是一篇在运动会的演讲稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这

样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。

Disease， enemy, and debt—these three must be cut off as soon as they begin to grow.疾病、敌人和债务，这三样事物一露苗头便应除之。

这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精选材料，突出重点，展

示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。

这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用名言，例如：“老当益壮，宁

移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热

爱读书。

这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文

章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情，希望在这美丽的家中能收获

更多的知识。

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这

个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

我爱我的祖国，因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史，我爱我的祖国，因为他博

大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土;我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶，因

为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏，连绵千里的沃土;我爱我的祖国，因为他文明进步，美

丽富饶。蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国，因为他培育了许许多多德才兼备

的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛，我爱我们的祖国，更爱我的家乡DD精河。

回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同

的家庭走到了一起，步入实小这“花园”般的校园。六年来，在母校慈爱的怀抱中，我们

度过了美好而绚丽的时光：教室里铭刻下了我们求知的身影;球场上闪过我们飒爽的英姿;

操场上回荡着我们运动会上嘹亮的口号声;校园的树下记录了我们畅谈理想的诤诤誓言;还

有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有的这些，都将变成我们美好的回忆。我们

欣喜地发现，我们的母校变得越来越漂亮了!如今，我们就要离开母校了，但是，我们不

会忘记老师们的谆谆教导，不会忘记母校的栽培，我们将用不懈的努力来回报你们的一片

深情。

文章旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹，提醒我们在享受

革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，承担起建设祖国的重任。文

章一、二段均采用了排比的修辞手法，气势磅礴，使文章节奏和谐，感情洋溢，富于文采。

每周一的早晨，我们戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，站立在学校的操场上参加

升旗仪式时，每当庄严的《国歌》响起，做为一名中国的小学生，我感到无比的自豪、激

动万分，使我从心底感到我们的祖国是多么的伟大!

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能

使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华。

这篇演讲稿开头连用四个排比句，形式新颖，大气恢弘。第四段再用四个排比句，气

势磅礴，展现了梦想的力量。整篇文章文辞有力，展现出小作者的大抱负。

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这

个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的

组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这

一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，

形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。