调查报告的写作PPT教学课件
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（１）情况交待法 （２）主旨直叙法 （３）研究问题法 （４）提问设悬法
2020/12/09
5
３、主体
（１）横式结构
中心思想
观观观
点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
点
点
（ 一 ）
（ 二 ）
（ 三 ）
2020/12/09
6
（２）纵式结构
中心思想
组织战士参 加函授学习
问题（一）
迫击炮连异 军突起
问题（一） 问题（一）
新格局大有 希望
维
——济南军区某
集团军政治教育改革试验基地的调
查
2020/12/09
3
（２）单标题
Ａ：用调查对象和主要调查的问题作为标 题
• 关于× ×师干部制度改革试点情况的调 查
Ｂ：以提出问题作为标题 • × ×师领导班子为什么涣散无力 • 十名女婴死亡的原因在哪里
2020/12/09
4
２、导语（开头）
•介绍调查对象，全文重点，表明主题。要素：时 间、地点、对象、问题和目的等。
第五讲 调查报告的写作
• 调查报告是在一定的思想指导下，通过对调查 材料的整理分析而写成的有事实、有结论的书 面材料。它将向人们提供事物的真实情况、内 在规律、经验教训及某种启发。
一、调查报告的种类
（一）基本情况的调查报告
（二）新鲜事物的调查报告
（三）典型经验的调查报告
（四）揭露问题的调查报告
2020/12/09
2020/12/09
9
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
10
目标，正规和 完善
2020/12/09
7
４、结尾
• 概括全文，突出主题 （１）总结全文，深化主题 （２）提出新问题，启发进一步探索 （３）补充正文尚未涉及的必要情况
2020/12/09
8
（三）材料的使用
１、材料种类
（１）综合材料 （２）典型材料 （３）群众反映 （４）统计数字
２、使用原则
• 点面结合，搭配使用
1
二、调查报告的写作过程和技巧
（一）整理材料，归类鉴别
１、归类
• 按照集合性的原则，将材料加以划分。
２、鉴别
（１）真实性 （２）全面性 （３）科学性
2020/12/09
2
（二）安排结构，推敲调整
１、标题
（１）双标题
• 用一定的判断或评价作为正标题， 用调查的内容、对象等作为副标题。
• 试验田里的新思
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３、主体
（１）横式结构
中心思想
观观观
点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
点
点
（ 一 ）
（ 二 ）
（ 三 ）
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（２）纵式结构
中心思想
组织战士参 加函授学习
问题（一）
迫击炮连异 军突起
问题（一） 问题（一）
新格局大有 希望
维
——济南军区某
集团军政治教育改革试验基地的调
查
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（２）单标题
Ａ：用调查对象和主要调查的问题作为标 题
• 关于× ×师干部制度改革试点情况的调 查
Ｂ：以提出问题作为标题 • × ×师领导班子为什么涣散无力 • 十名女婴死亡的原因在哪里
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２、导语（开头）
•介绍调查对象，全文重点，表明主题。要素：时 间、地点、对象、问题和目的等。
第五讲 调查报告的写作
• 调查报告是在一定的思想指导下，通过对调查 材料的整理分析而写成的有事实、有结论的书 面材料。它将向人们提供事物的真实情况、内 在规律、经验教训及某种启发。
一、调查报告的种类
（一）基本情况的调查报告
（二）新鲜事物的调查报告
（三）典型经验的调查报告
（四）揭露问题的调查报告
2020/12/09
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目标，正规和 完善
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４、结尾
• 概括全文，突出主题 （１）总结全文，深化主题 （２）提出新问题，启发进一步探索 （３）补充正文尚未涉及的必要情况
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（三）材料的使用
１、材料种类
（１）综合材料 （２）典型材料 （３）群众反映 （４）统计数字
２、使用原则
• 点面结合，搭配使用
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二、调查报告的写作过程和技巧
（一）整理材料，归类鉴别
１、归类
• 按照集合性的原则，将材料加以划分。
２、鉴别
（１）真实性 （２）全面性 （３）科学性
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（二）安排结构，推敲调整
１、标题
（１）双标题
• 用一定的判断或评价作为正标题， 用调查的内容、对象等作为副标题。
• 试验田里的新思