2020年幼师教育随笔《多一些耐心听完孩子的话》

幼师教育随笔《多一些耐心听完孩子的话》“哗……”洗手间自来水哗哗的淌着，引起了我的注意。“谁在里面？”我喊了一句。“老师**在里面玩水”一个小脑袋从洗手间探出。我快步走到门口只见**手正拧着水龙头永杯子接水，而且水流量很大，水花溅的到处都是。“**，你在干什么，为什么要开这么大的水？这样做是在浪费水你知道吗，还拿个杯子玩水。”我一连串大声的质问。“老师 ___，不是我，是……”**急忙争辩。“你没有，会是谁？我明明看到了，你还狡辩。真是越大心眼儿越多”我没好气的打断他的话。“”“放下杯子赶快到座位上想想为什么还要撒谎？”我又跟了一句。只见他极不高兴的放下了杯子转身回到座位趴在了桌子上。接下来的整整一节课他都显得无精打采。

活动结束后我又来到他的身边问：“这节课你表现的不是太好，很没精神，为什么？”她一声不吭。“难道是因为刚才老师批评你的原因吗？”只见此时的他一脸的委屈，双眼含泪说：“老师，刚才水管真不是我开得，我走进去的时候它就在淌水，我想把它关上，可是没想到关错了方向，越拧水越大。我想赶快拿杯子接住水不让它浪费掉，没想到杯子一下子就满了，溅的到处都是，正在那个时候你进去了。”**一口气说完了整个事情的经过。

听着他的话我明白了，原来孩子是在做好事，而我却错怪了他。看着受委屈的他，我的心也很不是滋味，蹲下身拉住他的手说：“**对不起，是老师没有把事情弄明白，错怪你了。”

通过这件小事让我再次认识到：生活中不管遇到什么事情都要给孩子一个和理解释的机会，多一些耐心听完孩子的话。不要总以自己的想法或听从他人 ___而去判断孩子的对与错，应该多去和孩子交流沟通，多尊重孩子。

我希望所有老师不管多忙，平时一定要认真倾听孩子的每句话，或许因为我们的一次误解而影响到了孩子的健康成长。请记住：老师和孩子之间的关系永远是平等的。尊重孩子就是尊重自己。

模板,内容仅供参考