孩童之道-纪伯伦诗歌欣赏
孩童之道
悟读： 感悟《孩童之道》 的真挚之情。
主旨： • 它表达了对母爱的崇高礼赞。 • 它抒发了孩童对母亲真挚的 爱恋。 • 它表现了对人世间真善美的 热烈追求。
在享受无私而伟大 的父爱母爱的同时，请付 出爱心给父母，让他们也 能享受到我们对他们赤诚 的爱，让生命因为爱而更 为富足。
初读： 初步感知诗歌内 容，明确感情基调。
带着问题诵读： 大家首先对诗歌所呈现出 的画面进行想象，然后用自己 的语言进行简单的描述，最后 确定文章的朗读基调。
品读： 领会诗歌所表可爱的 情态为背景，向我们先后展示 了五幅妙趣横生的画面，你最 喜欢其中的哪一幅画面呢？为 什么？
《新月集》
是诗人为天真烂漫、 活泼可爱的儿童，为世 界上最伟大的爱——母 子之爱唱出的一曲激荡 心灵的颂歌。诗人把儿 童比成“新月”，预示 他们像新月那样纯洁和 宁静、美好和纯真，也 预示他们会像新月那样 日渐圆满、完美起来。
即 使 （ jí） 乞 丐 ( qǐ ) 裸 着 ( luǒ ) 纤 小 ( xiān ) 束 缚 ( shù)( fù ) 一 隅 ( yú ) 角落。 细 故：小缘故。
孩童之道
泰戈尔
走近泰戈尔
泰戈尔是印度诗人、哲 学家和印度民族主义者， 1913年他获得诺贝尔文学奖， 是第一位获得诺贝尔文学奖 的亚洲人。在他的诗中含有 深刻的宗教和哲学的见解。 对泰戈尔来说，他的诗是他 奉献给神的礼物，而他本人 是神的求婚者。他的诗在印 度享有史诗的地位。代表作 《吉檀迦利》《飞鸟集》 《新月集》。
黎巴嫩诗人纪伯伦的诗-《孩子》（中英文）
黎巴嫩诗人纪伯伦的诗-《孩子》（中英文）阅读：纪伯伦《孩子》2009-11-12ChildrenYour children are not your children.They are the sons and daughters of Life's longing for itself.They come through you but not from you,And though they are with you, yet they belong not to you.You may give them your love but not your thoughts.For they have their own thoughts.You may house their bodies but not their souls,For their souls dwell in the house of tomorrow, which you cannotvisit, not even in your dreams.You may strive to be like them, but seek not to make them like you.For life goes not backward nor tarries with yesterday.You are the bows from which your children as living arrows are sent forth.The archer sees the mark upon the path of the infinite, and He bendsyou with His might that His arrows may go swift and far.Let your bending in the archer's hand be for gladness;For even as he loves the arrow that flies, so He loves also the bowthat is stable.- Kahlil Gibran, The Prophet, Chapter 4《论孩子》你们的孩子，都不是你们的孩子乃是生命为自己所渴望的儿女。
纪伯伦经典散文诗原文及赏析
纪伯伦经典散⽂诗原⽂及赏析1、声⾳⽆法带⾛赋予它翅翼的唇⾆，它只能独⾃寻找天空。
苍鹰不携巢⽲，才能独⾃飞跃太阳感想：⼀个⼈要想达到更⾼的境界，就必须舍弃⾝边不必要的牵绊，即便很舍不得。
2、只想再呼吸⼀⼝这宁静的⽓息，再回⾸投下深情的⼀瞥。
然后我就会加⼊到你们中间，宛如⽔⼿在⽔⼿中间。
感想：纪伯伦离开呆了⼗⼆年之久的奥法利斯城时，看到⼈们向⾃⼰涌来，喊着⾃⼰的名字，⼼中万般不舍，所以想在呼吸⼀⼝这⾥的空⽓，瞥⼀眼这座⼩城。
然后，和故乡的⽔⼿⼀起，划船到⾃⼰的故乡去。
3、爱直到分别的时刻，才知道⾃⼰的深度。
感想：我们常说爱在离别时，有时候只有离开，才知道到底爱有多沉重！4、爱虽可以为你们加冕，也能将你们钉上⼗字架。
他虽可助你们成长，也能将你们削砍剪刈。
感想：任何事物都具有两⾯性，爱也是⼀样，爱可以让你⾼⾼在上，也可以让你低贱到尘埃⾥。
5、爱除了⾃⾝别⽆所予，除了⾃⾝别⽆所取。
感想：只有深爱过的⼈才知道，爱⼀个⼈不是要从他⾝上获得什么，⽽是要把⾃⼰的全部奉献给她。
6、爱别⽆他求，只求成全⾃⼰。
感想：爱是每时每刻都愿意为你化⾝成你想要的东西。
像夏季的清泉，像冬⽇⾥的炉⽕，像风像⾬，像云彩，也像赞美诗！7、彼此相爱，但不要让爱成为束缚。
让爱成为奔流于你们灵魂海岸间的⼤海。
感想：都说婚姻是爱情的坟墓，那是因为我们彼此靠的太近，让爱没有了⾃由的空间，爱原本是⾃由的，是跳跃的。
8、你们可以把你们的爱给予他们，却不能给予思想，因为他们有⾃⼰的思想。
感想：纪伯伦关于孩⼦的说法，是很多⽗母应该学习的，作为⽗母能给孩⼦的只有爱，其他的都给予不了，尤其是思想，别想把⾃⼰的思想强加在孩⼦⾝上，让孩⼦活成⾃⼰的影⼦。
9、有些⼈快乐地施与，这快乐就是他们的回报。
有些⼈痛苦地施与，这痛苦就是他们的洗礼。
感想：施与东西给别⼈，你的⼼态决定了你的回报，我们不能决定别⼈的快乐，但可以决定⾃⼰快不快乐。
10、你们⾟勤劳动，便是真正热爱⽣命。
孩童之道的原文赏析及阅读答案
孩童之道的原文赏析及阅读答案孩童之道的原文赏析及阅读答案文章只要他们愿意，此刻便可飞上天去。
他们所以不离开我们，并不是没有缘故。
他们把他们的头倚在妈妈的胸间，他即使是一刻不见她，也是不行的。
孩子知道各种各样的聪明话，虽然世间的人很少懂得这些话的意义。
他所以永不想说，并不是没有缘故。
他说要做的一件事，就是要学习从妈妈的嘴唇里说出来的话。
那就是他所以看来这样天真的缘故。
孩子有成堆的黄金与珠子，但他来到这个世界上，却像一个乞丐。
他所以假装这样来了，并不是没有缘故。
这个可爱的小小的裸着身体的乞丐，所以假装这完全无助的样子，便是想要祈求妈妈的爱的财富。
孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的。
他所以放弃了自由，并不是没有缘故。
他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一角，被妈妈亲爱的手臂所拥抱，其甜美远胜过自由。
孩子永不知道如何哭泣。
他所住的是完全的乐土。
他所以要流泪，并不是没有缘故。
虽然他用了可爱的脸儿上的微笑，引逗得她妈妈的热切的心向着他，然而他的`因为细故而发的小小哭声，却编成了怜与爱的双重约束的带子。
出处泰戈尔.R 《新月集》（1913）赏析《孩童之道》蕴含丰富，人们对其主旨有不同的理解：有人认为它表达了对母爱的崇高礼赞，有人认为它抒发了孩童对母亲深挚的爱恋，有人认为它表现了对人世间真善爱的热烈追求。
这首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子是那么一种亲昵、那么一种亲热。
为什么孩子那么快乐、那么天真、那么活泼、那么可爱？因为他沐浴着母爱。
爱交流的。
孩子偏爱着母爱，也想着怎么回报母爱。
所以这堂课教师送大家的金玉良言就是：在享受无私而十大的父爱母爱的同时，请付出爱心给父母，让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱，让生命因为爱而更为富足。
阅读答案参考答案： 1、在山的那边，依然是山。
2、拟人。
作者用丰富的想象将《孩童之道》泰戈尔《吉檀迦利》诺贝尔奖缘故乞丐乞求纤小束缚一隅引逗约束。
纪伯伦的诗《致孩子》 解析
纪伯伦的诗《致孩子》解析纪伯伦的诗《致孩子》是写给所有孩子的，诗中表达了作者对孩子的深厚感情和对未来的美好期待。
首先，诗的开头“你的孩子并非你的孩子”，这句话看似简单，却蕴含了深深的哲理。
纪伯伦在强调孩子不是父母的附属品，而是独立的个体，有自己的人格、思想、感情和梦想。
父母应该尊重孩子的个性和选择，而不是强行把自己的意愿和期望强加给孩子。
接下来，“他们是生命渴求自身的儿女”，这句话说明了孩子是生命的延续，是未来的希望。
纪伯伦用“渴求”这个词，表达了孩子对知识的渴望、对世界的探索和对未来的期待。
“他们经由你而来到世上而不是从你而来”，这句话强调了孩子是独立的个体，是从上帝那里来的。
他们的生命不是父母的赐予，而是他们自己的选择和努力的结果。
父母应该珍视孩子的存在，尊重他们的选择，而不是试图控制他们的命运。
“你能给他们爱，却不能给他们思想”，这句话提醒父母，虽然可以给孩子无尽的爱和关怀，但无法代替他们去思考和选择。
每个孩子都有自己的人生道路，父母应该尊重孩子的选择，让他们去追求自己的梦想。
“你可尽力去效仿他们，却不可让他们像你”，这句话告诉父母，虽然可以尽力去理解孩子的想法和行为，但不能试图让他们完全按照自己的意愿去成长。
每个孩子都有自己的人生轨迹，父母应该尊重孩子的个性和选择，让他们成为自己想要成为的人。
最后，“你是一张弓，孩子是飞射出的一支箭”，这句话用弓和箭的比喻，形象地描绘了父母和孩子之间的关系。
父母是弓，孩子是箭，箭需要借助弓的力量才能飞得更高更远。
父母应该像弓一样，给予孩子支持和鼓励，让他们在自己的道路上勇往直前。
总的来说，《致孩子》这首诗表达了纪伯伦对孩子的深厚感情和对未来的美好期待。
他强调孩子是独立的个体，有自己的人格、思想、感情和梦想。
父母应该尊重孩子的个性和选择，给予他们无尽的爱和支持，让他们成为自己想要成为的人。
同时，父母也要认识到自己的角色和责任，像弓一样给予孩子支持和鼓励，让他们在自己的道路上勇往直前。
泰戈尔诗歌《孩童之道》原文赏析
泰戈尔诗歌《孩童之道》原文赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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欣赏纪伯伦关于儿女教育的一首诗
欣赏纪伯伦关于儿女教育的一首诗
你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界，却非因你而来，
他们在你身旁，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，
你可以拼尽全力，变得像他们一样，
却不要让他们变得和你一样，
因为生命不会后退，也不在过去停留。
你是弓，儿女是从你那里射出去的箭。
弓箭手望着未来之路上的箭靶，
他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。
【转载】纪伯伦--论孩子
【转载】纪伯伦--论孩子第一篇：【转载】纪伯伦--论孩子【转载】纪伯伦--论孩子你的孩子不是你的孩子，他们是生命渴望自身的儿女。
他们通过你出生，却并非来自于你，虽然他们和你在一起，却不属于你。
给他们你的爱，而不是你的思想，因为，他们有自己的思想；给他们的身体提供住房，但不要禁锢他们的心灵，因为他们的心灵居住在明天的房间里，你不能探访，甚至在梦中都不行。
你可以努力将自己变得更像他们，却不要设法把他们变得像你，因为生命不会后退，也不会停留在昨天。
你是发射孩子生命之箭的弓，神弓手瞄准无穷之路上的目标，他用神力折弯你，好让他的箭射得又快又远，让你欣然在神弓手的手中弯曲吧，因为他既爱飞驰的箭，也爱稳健的弓。
第二篇：纪伯伦名言● 希望是半个生命，淡漠是半个死亡。
● 用心念书，是为了避免成为不中用的人。
● 人生的一切都是美好的，甚至连金钱也是一样，因为它会给人们以教益。
● 你的心灵常常是战场。
在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。
● 只能和你同乐不能和你共苦的人，丢掉了天堂七个门中的一把钥匙。
● 思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。
● 信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。
● 从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。
● 别有寄托的友谊，不是真正的友谊，而是撒入生活海洋里的网，到头来空收无益。
● 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
● 友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。
● 愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的。
● 听真理的并不弱于讲真理的人。
● 一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。
● 一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。
● 当你的朋友向你倾吐胸臆的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住你心中的“可”。
当他静默的时候，你的心仍要倾听他的心；因为在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的喜乐中发生而共享了。
☆诗歌欣赏☆ On Children
☆诗歌欣赏☆ On ChildrenOn Children由“黎巴嫩文坛骄子”卡里·纪伯伦所著,流传很广的诗歌——《论孩子》。
认为正确而不怀疑这首诗歌道出了不少“儿女”的心声,也给“望子成龙”心切的父母们上了一课。
无疑,出于各种缘由,父母们常忽视了训练最为重要的目标之一——培育独立人格。
他们总喜爱干预子女的一切重大人生选择(他们将此视为“爱”),究竟在他们看来,孩子不仅是他们爱情的结晶,更是他们生命的连续,意义非凡。
而对于一些父母,孩子就像他们脸上的“光荣”,在肯定程度上代表着他们的社会地位和生活水平。
他们把子女看作自己的“明天”,企图让子女实现他们未尽的幻想,好像孩子不过是他们思想的衍生品。
殊不知孩子就像他们一样,有着自己的思想,而这些思想中,不乏闪光点。
而青春期的叛逆更多也是源于孩子对“独立人格”的觉醒。
喜爱这首诗歌的最终一节内容——父母就像“弓”,儿女就像“箭”,唯有这弓无比稳定,尽力弯曲,这箭才能射出得更坚决,飞行得更远!Your children are not your children.They are the sons and daughters of Life’s longing for itself.They come through you but not from you,And though they are with you, yet they belong not to you.你的儿女并不是你的儿女他们是生命自身期待的儿女他们借助你来到这世界,却非自你而来并且,尽管他们在你身旁,却并不属于你You may give them your love but not your thoughts, For they have their own thoughts.You may house their bodies but not their souls,For their soulsdwell in the house of tomorrow,Which you cannot visit, not even in your dreams.You may strive to be like them,But seek not to make them like you,For life goes not backward nor tarries with yesterday.你可以赐予他们的是你的爱,却不是你的思想由于他们有自己的思想你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂由于他们的灵魂栖息于明日那是你做梦也无法到达的地方你可以拼尽力气变得和他们一样却不行以让他们变得和你一样由于生命不会后退,也不会逗留在昨日You are the bows from which your childrenAs living arrows are sent forth.The archer sees the mark upon the path of the infinite,And He bends you with His might,That His arrows may go swift and far.Let your bending in the archer’s hand be for gladness;For even as He loves the arrow that flies,So He loves also the bow that is stable.你是弓,儿女是从你那射出的On Children由“黎巴嫩文坛骄子”卡里·纪伯伦所著,流传很广的诗歌——《论孩子》。
黎巴嫩诗人纪伯伦的诗-《孩子》（中英文）
黎巴嫩诗人纪伯伦的诗-《孩子》（中英文）阅读：纪伯伦《孩子》2009-11-12ChildrenYour children are not your children.They are the sons and daughters of Life's longing for itself.They come through you but not from you,And though they are with you, yet they belong not to you.You may give them your love but not your thoughts.For they have their own thoughts.You may house their bodies but not their souls,For their souls dwell in the house of tomorrow, which you cannotvisit, not even in your dreams.You may strive to be like them, but seek not to make them like you.For life goes not backward nor tarries with yesterday.You are the bows from which your children as living arrows are sent forth.The archer sees the mark upon the path of the infinite, and He bendsyou with His might that His arrows may go swift and far.Let your bending in the archer's hand be for gladness;For even as he loves the arrow that flies, so He loves also the bowthat is stable.- Kahlil Gibran, The Prophet, Chapter 4《论孩子》你们的孩子，都不是你们的孩子乃是生命为自己所渴望的儿女。
纪伯伦诗歌欣赏
纪伯伦诗歌欣赏纪伯伦是一位超有魅力的诗人呢！他的诗歌就像一颗颗闪闪发光的星星，每一颗都有着独特的光芒。
一、纪伯伦的简介纪伯伦啊，他是黎巴嫩裔美国诗人呢。
他的一生就像一部丰富的故事集。
他出生在黎巴嫩，后来又到了美国。
他的经历让他的诗歌有着多元文化的交融。
他的思想很独特，就像一个在尘世和精神世界之间自由穿梭的精灵。
他对爱情、对生命、对自然都有着自己深刻的理解。
二、纪伯伦诗歌中的爱情他笔下的爱情是那么的纯粹又复杂。
他会说“爱情是一个光明的字，被一只光明的手写在一张光明的册页上的。
”这就好像爱情是神圣的，被上天特别眷顾着。
他写的爱情不是那种俗套的你侬我侬，而是有着灵魂的碰撞。
就像两个在黑暗中寻找彼此的灵魂，一旦相遇，就会擦出耀眼的火花。
他也会写爱情中的痛苦，“爱虽给你加冠，他也要将你钉在十字架上。
他虽栽培你，他也刈剪你。
”感觉爱情有时候就像一场冒险，有甜蜜也有伤痛。
不过这种伤痛不是让人绝望的，而是让爱情更有深度，就像伤口愈合后的疤痕，是一种成长的印记。
三、纪伯伦诗歌里的生命感悟纪伯伦对生命的理解那叫一个深刻呀。
他觉得生命是一场奇妙的旅程。
他说“我们活着只为的是去发现美。
其他一切都是等待的种种形式。
”这就像是在告诉我们，生命中最美的事情就是发现身边的美好。
不要总是匆匆忙忙地赶路，而忽略了路边的花朵、天上的云彩。
他也会提到生命中的苦难，他说“一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。
”这就是说，哪怕生命中有很多坎坷，我们追求梦想的过程才是最有意义的。
就像爬山，也许我们爬不到山顶，但是攀登的过程中看到的风景，感受到的汗水和努力，那都是生命的财富。
四、纪伯伦诗歌中的自然之美他对自然的描写简直绝了。
他把自然当作是有生命、有灵魂的存在。
他写“你们微睡时，清晨的山风轻拂你们的衣袂，你们清醒时，林间的小鸟轻诉友情。
”在他的诗里，风就像温柔的朋友，轻轻抚摸着我们；小鸟就像亲切的伙伴，在跟我们诉说着什么。
他能把自然的那种宁静、那种力量都写出来。
《纪伯伦散文诗七篇》原文及赏析
《纪伯伦散⽂诗七篇》原⽂及赏析 隐⼠和野兽 从前，在苍翠⼭岭间住着⼀个隐⼠。
他是个精神纯洁和良⼼纯⽩的⼈。
⼤地上的⼀切⾛兽和天空⾥的⼀切飞禽都成双捉对地来到他的⾯前，他就对它们讲话。
它们⼼悦诚服地听他讲话，它们围了拢来，不到天⿊不愿离开;天⿊时他就送它们⾛了，以他的祝福，把它们委托给风和森林。
有⼀天晚上，当隐⼠讲到爱情的时候，⼀头豹抬起脑袋对隐⼠说道：“你给我们讲到恋爱。
先⽣，请告诉我们，你的伴侣在哪⼉呢?” 隐⼠说：“我没有伴侣。
” 于是在飞禽⾛兽群⾥腾起了⼤为诧异的喧哗之声，它们开始嘁嘁喳喳地互相议论，“他⾃⼰对此⼀⽆所知，怎么能给我们讲恋爱和结婚呢?”它们悄悄地鄙夷地⾛掉了，剩下隐⼠孤零零⼀个⼈。
那天夜间，隐⼠脸孔朝下倒在席⼦上，接着就捶胸痛哭。
珍珠 ⼀只蚌跟它附近的另⼀只蚌说，“我⾝体⾥边有个极⼤的痛苦。
它是沉重的，圆圆的，我遭难了。
” 另⼀只蚌怀着骄傲⾃满情绪答道，“赞美上天也赞美⼤海，我⾝体⾥边毫⽆痛苦，我⾥⾥外外都很健全。
” 这时有⼀只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话，它对那只⾥⾥外外都很健全的蚌说：“是的，你是健全的，然⽽，你的邻居所承受的痛苦，乃是⼀颗异常美丽的珍珠。
” 梦 有个⼈做了个梦，他醒来后便去请教他的预⾔家，要求他解释清楚这梦预兆什么。
预⾔家便对这⼈说道，“你带着你清醒时看到的梦境来问我，我⼀定把梦境的意义告诉你。
然⽽，你睡熟时做的梦，却既不属于我的智⼒的范围，⼜不属于你的想象⼒的范围。
” 疯⼦ 我在疯⼈院的花园⾥遇到了⼀个青年，脸容苍⽩、秀丽，可⼜充满诧异的神⾊。
我坐在长凳上他的⾝边，我开⼝道，“你为什么在这⼉?” 他惊讶地瞧着我，然后说道，“这是个不礼貌的问题，不过我还是要回答你。
我的⽗亲要我成为同他⼀模⼀样的⼈，我叔⽗也指望我同他⼀个模样。
我的母亲但愿我活像她那⼤名⿍⿍的⽗亲。
我的姐姐以为她那航海的丈夫是个⼗全⼗美的榜样，要我亦步亦趋地学他。
我的哥哥认为我应该像他⼀样当个运动员。
七年级语文上册四《孩童之道》赏析素材长版
《孩童之道》赏析泰戈尔，一位恒河畔静修林中的智者,以一双明澈的眼睛采撷优美自然里的风景,以一颗伟大的心灵体悟博大宇宙中的真理。
点点滴滴化作圆美流畅的诗句，如缕缕清风轻柔地拂面而过，如潺潺溪流舒缓地滋润心田，给人以美的享受、智的启迪。
在他浩如烟海的著作苍穹中里，浅浅挂着一轮冰清玉洁的新月，洒下一片明净澹永的清辉，让人感动,令人回味。
《新月集》是我非常喜欢的一部诗集，特别是其中所营造出的那个神秘奇幻、美丽纯真的儿童世界，令我心旷神怡。
本文试从诗集中的叙述视角入手,对泰戈尔笔下纯美的儿童世界做一点粗浅的分析，并希望从中窥探到诗人和谐统一的人生理想和美学追求。
全诗共五节，为我们着力描绘了一个天真可爱的儿童形象.他本拥有着一切美好的东西，但人世间总还有更吸引他的力量在召唤着他，那就是—-母爱。
这个儿童想尽一切办法获得母爱，一个聪明、乖巧的孩子就如同我们自己。
读着这首诗，使人犹如置身于阳光明媚的春天里，那碧天的眼波柔和温馨，清风的笑语圆润清甜,翩翩紫燕剪出婀娜的柳条，暖暖细雨吻湿含羞的花冠。
孩子天真的内心表达了对母爱的依恋与渴望，母子情深，令人动容。
诗人首先展开丰富的想象，赋予孩子“可飞上天去”的神力，但他不舍得离开,哪怕只有一刻钟，因为母爱的力量实在太伟大了，“他爱把他的头倚在妈妈的胸前"，这里有让他舒服的温度，有世上最迷人的笑容，这份依恋,足以成为他留下的理由。
接着,诗人又把孩子的童真表现得淋漓尽致。
“孩子知道各式各样的聪明话”，他可以对枕头提出质疑“你怎么这么胖"；他还可以说“妈妈的手臂像月亮，天天摇着我睡觉”……这种聪明话只能出自孩子之口,所以“世间的人很少懂得这些话的意义”。
可他偏偏不要在母亲面前炫耀，和母亲共同陶醉于咿呀学语的快乐中,这才是人世间最温馨、最撼人心魄的画面。
攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
论孩子纪伯伦的诗
论孩子纪伯伦的诗1. 引言儿童是世界的希望，纪伯伦的诗作《论孩子》中体现了对孩子纯洁、无私、真实的赞美之情。
本文将全面、详细、完整地探讨纪伯伦的诗作，并剖析其中蕴含的深意。
2. 儿童之美2.1 纯真天使孩子是一束自然的鲜花，洁白无暇，纯真天使。
纪伯伦的诗中描述了孩子的纯洁和无邪，他们的内心没有被世俗污染，心境如同被阳光灌溉过的花朵。
2.2 无私爱心孩子的爱是无私的。
他们不计较财富、地位，只是单纯地给予和接受。
纪伯伦描绘了孩子的大爱大恩，他们能够无私地投入爱他们的人。
2.3 真实本质孩子是最真实的存在，他们没有世俗的伪装，没有虚伪的外表。
在纪伯伦的诗中，他表达了对孩子真实本质的赞美，呼吁人们保持真实和纯粹。
3. 孩子纪伯伦的诗3.1 诗作一《论孩子》是纪伯伦的代表作之一，通过对孩子的描绘，表达了对生命和爱的理解。
这首诗道出了孩子无忧无虑的天性，传递了关于孩子的深意。
3.2 诗作二纪伯伦的另一首诗作《儿童》则从一个更深层次探索了孩子的内心世界。
诗中每一句话都打动人心，表达了对孩子纯净内心的讴歌。
4. 孩子的教育4.1 自由教育纪伯伦认为，孩子的教育应该是自由的。
他呼吁父母和教育者不要过度束缚孩子的天性，而是要给予他们自由成长的空间，鼓励他们探索和发现。
4.2 爱的教育在纪伯伦看来，爱是最好的教育方式。
他认为，父母和教育者应该以爱为基础，用爱去引导孩子成长。
只有在爱的滋养下，孩子才能茁壮成长。
4.3 心灵教育除了学术教育，纪伯伦强调了心灵教育的重要性。
他主张培养孩子善良、仁慈、思考的能力，鼓励他们在成长的过程中发展出一颗善良的心灵。
5. 孩子的未来5.1 世界的希望孩子是未来的主人，他们是世界的希望。
纪伯伦的诗作传递了对孩子的美好未来的期望，他呼吁人们给予孩子温暖和关爱，塑造一个更美好的世界。
5.2 孩子的责任纪伯伦认为，孩子拥有责任和使命。
他们应该为实现世界的和平、幸福而努力，成为改变世界的力量，为人类的发展贡献自己的力量。
致孩子纪伯伦的诗
致孩子纪伯伦的诗诗篇————《致孩子纪伯伦》
我亲爱的纪伯伦，你其乐融融：
你当笑容放满家，无忧不惧！
没有挥霍和过量，无谓的贪爱；
只要保持心灵洁净，情感光明！
一点期待，助你跃新高：
分享你的激情，你必将芳华。
勇气活跃，爱的锻炼：
挥洒开心，圆满追梦路！
注视着天边的星河，月光温柔：
听着世间的话语，潮声清脆！
尘世淹没，心灵被胜律所抑：
别忘了自由，享受回音密室！
未来多美妙，一切只要勤奋去立：
把握命运，来占据空中高座！
敬畏上帝，操练正道理：
错尽善补，当以智慧支配！
我亲爱的纪伯伦，我将你比作天冠：
勤奋地拥有星光，快乐地拥有晨霞！
要让你保持朝气，勇气把伤害打破：
一路前行，做梦中的傲气君子！。
孩童之道
寄语：
在享受无私而博大的父爱母爱的同时， 请付出爱心给父母，让他们也能享受到我们 对他们赤城的爱，怎样表达你对父 母的爱呢？
孩童之道
泰戈尔
名人速记卡
姓名— 泰戈尔
时间— 1861-1941 国别— 印度 评价— 诗人、文学家、哲 学家、社会活动家、 印度民族主义者 印度诗圣 获得诺贝 尔文学奖 音乐家 画家 《吉檀迦利》 作品— 《飞鸟集》 《新月集》
朗读诗歌
思考与讨论
《孩童之道》蕴含丰富，人们对其主旨有 不同的理解，同学们，你对这首诗还有那 些理解呢？
纪伯伦经典散文诗孩子
纪伯伦经典散文诗孩子纪伯伦经典散文诗孩子散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
下面是小编收集整理的纪伯伦经典散文诗孩子，希望大家喜欢。
纪伯伦经典散文诗孩子篇1爱爱不占有，也不被占有。
因为爱有了自己就足够了。
论孩子你们的孩子，并不是你们的孩子，而是“生命”对自身的渴望所生的儿女。
他们是借你们来到世上，却并非来自你们他们虽与你们一起，却并不属于你们。
你们可以把爱给予他们，却不可给他们以思想，因为他们有自己的思想。
你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，因为他们的灵魂，是住在“明日”的宅中，那是你们在梦中也不能相见的。
你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们，因为生命是不倒行的，也不与“昨日”一同停留。
你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢，那射者在无穷之中看定目标，也用神力将你们的弓引满，以便让他的箭快速射至最远。
就让你们的弓在射者手中甘愿“曲弯”;因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。
施与你们的财产不就是一些你们担心明天可能需要才占有、才保护的`东西吗?除了需要本身，你们还需要什么呢?当井水满溢，你对干渴的恐惧岂不就是一种无法解脱的干渴?一个配得到自己白昼与黑夜的人，无疑配从你们这里获得其它一切。
你是谁，值得人们撕开胸膛、摘下自尊的面纱，让你看到他们赤裸的价值和他们无愧的尊严?一切都是生命对生命的馈赠而你，将自己视为施主的你，不过是一个见证。
纪伯伦经典散文诗孩子篇2你的孩子，其实不是你的孩子他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子他们藉助你来到这个世界，却非因你而来他们在你身旁，却並不属于你你可以给予他们的是你的'爱，却不是你的想法因为他们有自己的思想你可以庇护的是他们的身体却不是他们的灵魂因为他们的灵魂属于明天属于你做梦也无法达到的明天你可以拼尽全力变得像他们一样却不要让他们变得和你一样因为生命不会后退也不在过去停留你是弓，儿女是从你那里射出的箭弓箭手望著未来之路上的箭靶他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远怀著快乐的心情在弓箭手的手中弯曲吧因为他爱一路飞翔的箭也爱无比稳定的弓。
《孩童之道》课件 经典
孩子这些话常常是成人想不到的，有时并不 是成人能懂的，或者是成人不屑于懂的，所 以泰戈尔说：“世间的人很少懂得这些话的 意义。” 既然孩子知道各式各样的聪明话，为什 么永不想说？ (想听妈妈说。跟着妈妈学说话那是人生多 么幸福而有意义的事啊) 这一小节朗读时要注意，画面中包含孩子的 天真可爱，对母爱的赞扬，在朗读时要把握 这一语气。
新生婴儿 与上帝的对话
一个婴儿问上帝,“他们说你明 天要把我送到尘世去了。 可是我这么弱小无助，我怎么 在那里生活啊？‛
上帝说：‚你的天使将等待并照顾你。 婴儿又问：‚你看，在这儿的天堂里 我除了唱歌和微笑，什么也不用做。‛
上帝说:“你的天使将 为你唱歌、对你微笑， 你将感受天使对你的 爱，你将会非常幸 福。‛
主题： 本文抒发了孩童对母亲真挚的爱恋，表 达了对母爱的崇高礼赞，也表现了人们 对真善美的热烈追求。
总结：
这首散文诗，让我们感受到母子情深。 为什么孩子那么快乐、那么天真、那么 活泼、那么可爱？因为他沐浴着母爱。 孩子享受着母爱，也应该想着怎么回报 母爱。所以这堂课告诉我们：在享受无 私而伟大的父爱母爱的同时，请付出爱 心给父母，让他们也能享受到我们对他 们赤诚的爱，让生命因为爱而精彩。
婴儿又问：‚可是人们对我说 话的时候，我怎么才能明白呢？ 我又不懂他们的语言。‛
上帝说：‚你的天使将对你 讲你从未听过的最甜美的词 汇。而且，你的天使会非常 耐心地教会你说话。‛
“谁保护我？‛ 上帝说：
‚你的天使会保护你，哪 怕舍命，在所不惜。‛
“可是，我想跟你说话的时候怎
么办呢？‛ 上帝说：‚你的天使将把你的 手合拢并教你如何祷告。‛
作者简介
泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族 主义者，1913年他因诗集《吉檀迦利》 获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝 尔文学奖的亚洲人。在他的诗中含有深 刻的宗教和哲学的见解。对泰戈尔来说， 他的诗是他奉献给神的礼物，而他本人 是神的求婚者。他的诗在印度享有史诗 的地位。代表作《吉檀迦利》《飞鸟 集》。 《新月集》。 作为一位世界级的大作家泰戈尔的作品 是可以车载斗量的。除了五十三部诗集 外还有长篇中篇小说十二部，短片小说 一百多篇，戏剧三十八部。他还是一位 著名的音乐家，创作了2000多首歌曲， 其中一首被定为印度的国歌。他还是一 位造诣很高的画家，70高龄才开始挥笔 作画，画了两千七百的多幅作品，大都 具有独特的 风格。
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孩童之道
只要他们愿意，此刻便可飞上天去。
他们所以不离开我们，并不是没有缘故。
他们把他们的头倚在妈妈的胸间，他即使是一刻不见她，也是不行的。
孩子知道各种各样的聪明话，虽然世间的人很少懂得这些话的意义。
他所以永不想说，并不是没有缘故。
他说要做的一件事，就是要学习从妈妈的嘴唇里说出来的话。
那就是他所以看来这样天真的缘故。
孩子有成堆的黄金与珠子，但他来到这个世界上，却像一个乞丐。
他所以假装这样来了，并不是没有缘故。
这个可爱的小小的裸着身体的乞丐，所以假装这完全无助的样子，便是想要祈求妈妈的爱的财富。
孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的。
他所以放弃了自由，并不是没有缘故。
他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一角，被妈妈亲爱的手臂所拥抱，其甜美远胜过自由。
孩子永不知道如何哭泣。
他所住的是完全的乐土。
他所以要流泪，并不是没有缘故。
虽然他用了可爱的脸蛋儿上的微笑，引逗得他妈妈的热切的心向着他，然而他的因为细故而发的小小哭声，却编成了怜与爱的双重约束的带子。
BABY'S WAY
Rabindranath Tagore
IF baby only wanted to, he could fly up to heaven this moment.
It is not for nothing that he does not leave us.
He loves to rest his head on mother's bosom, and cannot ever bear to lose sight of her.
Baby knows all manner of wise words, though few on earth can understand their meaning.
It is not for nothing that he never wants to speak.
The one thing he wants is to learn mother's words from mother's lips. That is why he looks so innocent.
Baby had a heap of gold and pearls, yet he came like a beggar on to this earth.
It is not for nothing he came in such a disguise.
This dear little naked mendicant pretends to be utterly helpless, so that he may beg for mother's wealth of love.
Baby was so free from every tie in the land of the tiny crescent moon.
It was not for nothing he gave up his freedom.
He knows that there is room for endless joy in mother's little corner of a heart, and it is sweeter far than liberty to be caught and pressed in her dear arms.
Baby never knew how to cry. He dwelt in the land of perfect bliss.
It is not for nothing he has chosen to shed tears.
Though with the smile of his dear face he draws mother's yearning heart to him, yet his little cries over tiny troubles weave the double bond of pity and love.。