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小学数学人教版ppt课件
理解除法的意义,掌握除法的计算 方法,能运用除法解决简单的实际 问题。
混合运算
总结词
01
掌握混合运算的顺序,能运用混合运算解决简单的实际问题
掌握混合运算的顺序
02
在没有括号的算式里,先算乘除法,后算加减法;在有括号的
算式里,先算括号里面的,后算括号外面的。
运用混合运算解决简单的实际问题
03
能运用所学的运算解决生活中的一些简单的实际问题。
创新思维训练
通过开放性问题、探究性问题等,引导学生自主探究、发现 和创造,培养他们的创新思维能力。
总结
创新思维能力是数学学习中重要的能力之一,通过创新思维 训练,学生能够更好地发现数学中的规律和奥秘。
THANKS
感谢观看
03
代数初步
代数式与方程
代数式的定义与表示
方程的应用
介绍代数式的概念,如何用字母表示 数,以及代数式的书写规范。
通过具体例题,展示如何利用方程解 决实际问题,如路程问题、工作量问 题等。
方程的建立与求解
讲解如何根据实际问题建立方程,以 及方程的求解方法,包括移项、合并 同类项、去括号等基本操作。
总结词
小数的基本概念和性质
详细描述
小数是一种十进制数,由整数部分、小数点和小数部分组成。小数具有加法、减 法、乘法和除法的运算性质,可以表示分数和无理数。小数是数学中重要的概念 ,广泛应用于日常生活和科学计算中。
分数的认识
总结词
分数的基本概念和性质
详细描述
分数是一种有理数,由分子和分母组成,表示部分与整体的关系。分数可以进行加法、减法、乘法和除法的运算 。分数的概念在数学中有广泛的应用,如比例、百分数和概率等。
小学数学公开课PPT模板
内容符合数学学科特点
重视概念和定理的表述与运用 注重例题和习题的解析与示范 关注学生的认知规律和思维特点 结合生活实际,引导学生理解数学、运用数学
体现数学思维过程
引导学生发现问题、分析问题、解决问题 注重知识形成和发展的过程 强调数学思想和方法的应用 培养学生的创新意识和实践能力
内容贴近学生实际
字体大小和排版要合适
字体大小:根 据幻灯片内容 和观众人数来 选择合适的字
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排版:合理安排 文字、图片等元 素的位置和大小, 使幻灯片整体美
观、清晰
字号:建议使 用18-24号字 号,不宜过大
或过小
行距:合理设 置行距,一般 使用1.2-1.5倍 行距,不宜过
窄或过宽
背景色与字体颜色要搭配合理
图片处理技巧
图片效果:可适当添加阴影、边框 等效果,增强图片立体感
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图片排版:根据模板布局,合理安 排图片位置,使其美观、简洁
图片大小:根据需要调整图片大小, 使整体布局更加协调
图表处理技巧
图表类型选择:根据数据特点选择合适的图表类型 数据可视化:将数据以直观、易懂的方式呈现 图表优化:根据需求对图表进行优化,提高视觉效果 图表注释:添加必要的注释,增强图表的可读性和易理解性
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板书在PPT中起到补充和强调的作 用
结合使用板书和PPT可以提高教学 效果。
板书可以增强PPT的演示效果
板书在PPT中的运用
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板书可以帮助学生更好地理解课程 内容
小学数学精美幻灯背景图片集ppt课件
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人教版一年级数学上册全册ppt课件
体验拓展
4. 以32为准,数出5个数,你会怎 么数?
找规律
94 95 (96 ) 97 ( 98)( 99)(100) 16 18 (20) 22 (24)(26)(28)(30) 5 10 15 (20)(25) 30 (35)( 40) (18) 28 (38)(48) 58 (68) 78 (88) (10 )(20) 30(40) 50(60)(70)(80)
说一说
46
10支笔
猜一猜
我比三十九多1,我是(40) 我是鸭后面第五个数,我是(45)
我比企鹅的个数少1,我是(44) 我比企鹅的个数多1,我是(46)
我是由四个十和三个一 组成的,我是(43)
我是公鸡的个数后面的 第八个数 (51) 我是大象的个数前面的 两个数 (49)
十个十就是我,我是(100)
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一年级数学图片素材
一年级数学图片素材(共有图片1348张)数一数相关图片01数一数的相关图片数一数,数一数插图02数一数的课文插图数一数,插图,数一数插图01数一数的课文插图数一数,插图,数一数相关图片02数一数的相关图片数一数,数一数图数一数的图片数一数,数一数相关图片03数一数的相关图片数一数,数一数相关图片04数一数的相关图片数一数,数一数相关图片08数一数的相关图片数一数,数一数相关图片05数一数的相关图片数一数,数一数相关图片06数一数的相关图片数一数,数一数相关图片07数一数的相关图片数一数,数一数相关图片10数一数的相关图片数一数,数一数的练习的图片数一数,练习,数一数相关图片09数一数的相关图片数一数,数一数同步练习02数一数的练习的图片数一数,练习,数一数同步练习04数一数的练习的图片数一数,练习,数一数同步练习03数一数的练习的图片数一数,练习,数一数的练习的图片数一数,练习,数一数同步练习06数一数的练习的图片数一数,练习,数一数同步练习05一年级数学图片素材(共有图片1348张)数一数同步练习09数一数的练习的图片数一数,练习,数一数同步练习08数一数的练习的图片数一数,练习,数一数同步练习11数一数的练习的图片数一数,练习,数一数同步练习10数一数的练习的图片数一数,练习,练习图片数一数的练习的图片数一数,练习,数一数练习图数一数的练习的图片数一数,练习,比一比相关图片03关于比一比的相关图片比一比,比一比相关图片01关于比一比的相关图片比一比,比一比相关图片02关于比一比的相关图片比一比,做一做练习图片07关于长短一节做一做的练习图片做一做,练习,比长短教学图关于比长短的教学插图比长短,做一做练习图片08关于长短一节做一做的练习图片做一做,练习,比一比练习图片01关于比一比的练习图片比一比,练习,比一比练习图片04关于比一比的练习图片比一比,练习,比一比练习图片02关于比一比的练习图片比一比,练习,比一比练习图片06关于比一比的练习图片比一比,练习,比一比练习图片03关于比一比的练习图片比一比,练习,比一比练习图片05关于比一比的练习图片比一比,练习,比一比练习图片09关于比一比的练习图片比一比,练习,比一比练习图片07关于比一比的练习图片比一比,练习,比一比练习图片08关于比一比的练习图片比一比,练习,比长短做一做图关于比长短做一做的练习图片比长短,做一做,练习一图片01关于长短练习一的图片长短,练习,练习一图片04关于长短练习一的图片长短,练习,练习一图片03关于长短练习一的图片长短,练习,练习一图片02关于长短练习一的图片长短,练习,练习一图片06关于长短练习一的图片长短,练习,练习一图片05关于长短练习一的图片长短,练习,教学插图关于高矮的教学插图高矮,比一比练习图片02关于高矮的练习图片高矮,练习,比一比练习图片04关于高矮的练习图片高矮,练习,比一比练习图片03关于高矮的练习图片高矮,练习,比一比练习图片01关于高矮的练习图片高矮,练习,比一比练习图片07关于高矮的练习图片高矮,练习,比一比练习图片06关于高矮的练习图片高矮,练习,比一比练习图片05关于高矮的练习图片高矮,练习,练习一图片02关于高矮的练习一图片高矮,练习,练习一图片01关于高矮的练习一图片高矮,练习,相关练习图关于高矮的相关练习图片高矮,练习,练习一图片03关于高矮的练习一图片高矮,练习,加法图02加法的图片加法,练习图02加法练习的图片练习,加法图01加法的图片加法,练习图03加法练习的图片练习,练习图01加法练习的图片练习,练习图06加法练习的图片练习,加法图03加法的图片加法,练习图05加法练习的图片练习,练习图07加法练习的图片练习,练习图04加法练习的图片练习,练习图08加法练习的图片练习,减法图03减法的图片减法,减法图01减法的图片减法,3的认识和加减法练习图01 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小学四年级上册数学第七单元数学广角——策略问题PPT课件
2020年10月5日
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2020年10月5日
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怎样才能让客人尽快喝上茶?
①
②
③
④
⑤
⑥
2020年10月5日
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数学家,中国科学院院士 华罗庚
2020年10月5日
“统筹法”
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2020年10月5日
① 时间只剩10分钟!!!
②
一次能放两个烧饼
③
每个饼要烙两面
④ 每个饼每面要烙3分钟才熟!!!
7
2020年10月5日
2020年10月5日
汇报人:XXXX 日期:20XX年10月10日
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2020年10月5日
小学数学ppt课件
教授简单应用题时,应注重解题思路和问题建模的能力,帮助学生 理解题目中的数量关系和操作过程。
复杂应用题
定义
复杂应用题是相对于简单应用题而言的,它通常涉及多个 步骤、多个数量关系或者需要使用更复杂的数学概念。
例子
例如,“小华和小明一起跳绳,小华跳了100下,小明跳 了150下,他们一共跳了多少下?”这种问题不仅需要加 法运算,还需要理解总数这一概念。
日常生活中的应用
数学在日常生活中有很多应用,例如测量、计算和比较,理解和 运用几何图形等。
数学思维的培养与拓展
逻辑思维
数学需要具备逻辑思维能力,例如理解问题的前提、推理和证明 等。
空间思维
通过学习几何图形和空间感知,学生可以培养空间思维能力。
解决问题的能力
数学问题通常需要创新和独特的解决方法,学生可以通过学习数学 培养解决问题的能力。
学会总结
定期总结学习内容,发现自己的不足之处, 及时调整学习方法。
多做习题
通过大量的习题练习,提高解题速度和准确 率。
培养数学思维
从日常生活中发现数学问题,培养数学思维 和习惯。
05
小学数学趣味学习
学习游戏
1 2
数学游戏
通过数学游戏,如数独、算术游戏等,激发学生 对数学的兴趣,提高其计算和解决问题的能力。
教学重点
教授复杂应用题时,应注重解题策略和数学思维的培养, 帮助学生建立数学模型并解决实际问题。
应用题的解题技巧
识别数量关系
分析题目中的数量关系,确定 需要使用的数学操作(如加、 减、乘、除等)。
执行计算
根据建立的数学模型进行计算 ,得出问题的答案。
分析题目背景
首先需要帮助学生理解题目背 景,明确题目中的已知条件和 所求问题。
适合做PPT背景图片50张(50页)
适合做PPT背景图片50张(50页)第1张:简洁的深蓝色渐变背景,适合用于科技、商务或教育主题的PPT。
第2张:抽象的几何图形背景,适合用于设计、创意或艺术主题的PPT。
第3张:宁静的自然风景背景,适合用于环保、旅游或户外活动主题的PPT。
第4张:现代城市夜景背景,适合用于城市、商业或未来主题的PPT。
第5张:宇宙星空背景,适合用于天文、科幻或探索主题的PPT。
第6张:清新明快的绿色背景,适合用于健康、活力或自然主题的PPT。
第7张:温馨的家庭照片背景,适合用于家庭、亲情或友情主题的PPT。
第8张:富有创意的插画背景,适合用于创意、艺术或设计主题的PPT。
第9张:科技感十足的背景,适合用于科技、创新或未来主题的PPT。
第10张:历史悠久的建筑背景,适合用于历史、文化或旅游主题的PPT。
第11张:清新自然的田园风光背景,适合用于农业、生态或环保主题的PPT。
第12张:充满活力的运动背景,适合用于体育、健康或活力主题的PPT。
第13张:梦幻的粉色背景,适合用于女性、爱情或浪漫主题的PPT。
第14张:神秘的黑色背景,适合用于神秘、悬疑或恐怖主题的PPT。
第15张:可爱的卡通背景,适合用于儿童、娱乐或游戏主题的PPT。
第16张:优雅的古典音乐背景,适合用于音乐、艺术或文化主题的PPT。
第17张:梦幻的彩虹背景,适合用于希望、梦想或未来主题的PPT。
第18张:独特的世界地图背景,适合用于地理、旅游或探索主题的PPT。
第19张:创意的拼贴背景,适合用于创意、艺术或设计主题的PPT。
第20张:充满活力的红色背景,适合用于激情、活力或挑战主题的PPT。
第21张:简约的白色背景,适合用于简洁、清晰或专业主题的PPT。
第22张:充满创意的涂鸦背景,适合用于创意、艺术或设计主题的PPT。
第23张:独特的民族风情背景,适合用于文化、旅游或探索主题的PPT。
第24张:梦幻的紫色背景,适合用于女性、爱情或浪漫主题的PPT。
小学数学优秀ppt课件
PPT课件信息量大,容易让学生产生视觉疲劳,影响学习 效果。
缺乏互动
PPT课件的线性展示方式可能限制师生的课堂互动,影响 课堂氛围。
对未来PPT课件制作的展望 Nhomakorabea个性化定制
交互性增强
未来的PPT课件将更加注重个性化定制,满 足不同教师的教学风格和学生的个性化需 求。
PPT课件将更加注重交互性设计,提高学生 的学习兴趣和参与度。
小学数学优秀PPT课 件
目录
• 引言 • 小学数学基础知识 • 优秀PPT课件案例分析 • 如何制作优秀的PPT课件 • PPT课件在小学数学教学中的作用 • 结论
01
引言
目的和背景
目的
为小学数学教师提供高质量的PPT课件,以提升教学效果和学生学习兴趣。
背景
随着现代教育技术的发展,PPT课件已成为教学中不可或缺的辅助工具,尤其在 小学数学教学中,PPT课件能够通过丰富的视觉元素和动态演示,帮助学生更好 地理解和掌握数学知识。
系统化的知识体系
按照小学数学的知识体系进行编 排,确保课件内容的系统性和完
整性。
知识点解析
对每个数学知识点进行深入解析 ,帮助学生深入理解数学概念。
扩展内容
提供与数学相关的扩展内容,如 数学史、数学家故事等,丰富学
生的学习体验。
04
如何制作优秀的PPT课件
选择合适的主题和内容
主题明确
选择与小学数学相关的主题,确保内容与教学目 标一致。
02
小学数学基础知识
数的认识
整数
包括正整数、0和负整数
分数
表示部分与整体的关系,如1/2、2/3等
数的认识
小数:如0.5、1.25等 数的读写法
人教版三年级数学上册《四边形的认识》PPT课件
有四个 角.
四边形
其它图形
现实生活中你在哪里 见到了这样的四边形?
做一个四边形
拿出学具袋,将里面的图形分分类.
⒈
⒊⒋
⒍
有没有直角分
方法1 {1,3,4}
{2,5,6}
对边相等
方法2 {1,2,3,4,6} {5}
对边相等的情况
方法3 {1,3,6}
{2,4} {5}
长
宽
1
宽 长
6
长方形的对边相等。
长方形四个角是直角.
正方形的四个角都是直角。
正方形的四条边都相等.
讨论:长方形、正方形的联系和 区别 相同点:对边相等,四个角是直角.
不相同点:长方形只是对边相等, 正方形是四条边都相等.
一、涂颜色
要求:长方形
涂红色、正方
形涂黄色、平
行四边形涂绿
色。
2
1
8
9
10 7
4
6
பைடு நூலகம்
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月25日星期一2022/4/252022/4/252022/4/25 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/252022/4/252022/4/254/25/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/252022/4/25April 25, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
小学三年级上册
四边形
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小学四年级下册数学第五单元三角形的特性PPT课件
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汇报人:XXXX 日期:20XX2020年10月5日
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下面图形哪些是三角 形?哪些不是?请说明理由。
(1) (2) (3) (4) (5)
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围成三角形的线段叫做三角形的边, 相邻两条线段的交点叫做三角形的顶点.
②三角形有三条高,三个底。( √ )
③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。
④这是三角形ABC的
(√ )
A
一组底和高。(× )
高底
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B
C
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高
底 从三角形的一个顶点到它的对 边做一条垂线,顶点和垂足之间 的线段叫做三角形的高, 这条对边叫做三角形的底。
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14
谢谢您的指导
顶点
角
边
边
角
顶点 2020年10月5日
角
边
顶点 9
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10
斜索 主梁
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塔柱
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填空
①三角形是由( 3)条边、( 3)个 顶点、( 3 )个角组成的 ②三角形具有( 稳定)性。
③三角形有( 3 )条高。
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判断
①由三条线段组成的图形是三角形。( × )
义务教育课程标准实验教科书