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古诗文系列课件模板-怨词

古诗文系列课件模板-怨词

古诗文系列:怨词
注释: 匈奴呼韩邪单于阏氏。昭君出塞的故事千 古流传。
古诗文系列:怨词
怨词:
秋木萋萋,其叶萎黄,有鸟处山,集于苞 桑。 养育毛羽,形容生光,既得行云,上游曲 房。 离宫绝旷,身体摧藏,志念没沉,不得颉 颃。 虽得委禽,心有徊惶,我独伊何,来往变 常。 翩翩之燕,远集西羌,高山峨峨,河水泱 泱。 父兮母兮,进阻且长,呜呼哀哉!忧心恻
谢谢!
古诗文系列:怨词
译文:
虽说是美味佳肴堆放在面前,心儿徘徊茶 不思来饭不香。 为什么唯独我这么苦命,来来去去的好事 总也轮不上。 翩翩起舞的紫燕,飞向那遥远的西羌。 巍巍耸立的高山横在眼前,滔滔流淌的大 河流向远方。 叫一声家乡的爹和娘啊,女儿出嫁的道路 又远又长。 唉!你们可怜的女儿呀,忧愁的心儿满怀 悲痛和哀伤。
古诗文系列:怨词
译文:ห้องสมุดไป่ตู้
秋天里的树林郁郁苍苍,满山的树叶一片 金黄。 栖居在山里的鸟儿,欢聚在桑林中放声歌 唱。 故乡山水养育了丰满的羽毛,使它的形体 和容貌格外鲜亮。 天边飘来的五彩云霞,把她带进天下最好 的深宫闺房。 可叹那离宫幽室实在空旷寂寞,金丝鸟般 的娇躯总也见不到阳光。 梦想和思念沉重地压在心头,笼中的鸟儿
古诗文系列:怨词
注释:
⑴苞桑:丛生的桑树。 ⑵形容:形体和容貌。 ⑶曲房:皇宫内室。 ⑷颉颃(音xiéháng协杭):鸟儿上飞为 颉,下飞为颃。指鸟儿上下翻飞。 ⑸委:堆。 ⑹来往:此处指皇内夜夜将佳丽送去给帝 王宠幸。 ⑺西羌:居住在西部的羌族。 ⑻泱泱:水深广貌。 王昭君(wánɡ zhāo jūn)
怨词 两汉·王昭君
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古诗文系列:怨词
怨词:
秋木萋萋,其叶萎黄,有鸟处山,集于苞 桑。 养育毛羽,形容生光,既得行云,上游曲 房。 离宫绝旷,身体摧藏,志念没沉,不得颉 颃。 虽得委禽,心有徊惶,我独伊何,来往变 常。 翩翩之燕,远集西羌,高山峨峨,河水泱 泱。 父兮母兮,进阻且长,呜呼哀哉!忧心恻

咏怀古迹其三PPT

咏怀古迹其三PPT

《咏史》
唐· 戎昱
汉家青史上,计拙是和亲。 社稷依明主,安危托妇人。 岂能将玉貌,便拟静胡尘。 地下千年骨,谁为辅佐臣。
关于咏史怀古诗: 主要是以历史事件、历 史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹 史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、 托古讽今等目的。
(1)结构:临古地——思古人——忆其事—
不是,作者在咏叹王昭 君不幸的同时也在感慨 自己的不幸,在表达王 昭君千载之怨的同时也 在暗中表达自己的深沉 怨恨。
[点拨七]既然昭 君的悲剧是由元 帝的昏庸糊涂造 成的,她对元帝 持何态度?
[点拨七]既然昭 君的悲剧是由元 帝的昏庸糊涂造 成的,她对元帝 持何态度?
怨恨”两字点明全 篇主旨。至此,作 者好像恍然大悟: 怪不得千百年来琵 琶所演奏,
不同意。 其一,诗人通过咏江 山之奇绝引出咏佳人 之奇美; 其二,昭君是一位具 有大山般坚强性格的 奇伟女性。
[点拨三] 昭君在汉宫尚 未跻身宫妃之列,不过 是后宫中一位待诏的宫 女,而嫁到“朔漠”却 封为阏氏(相当于汉皇 后),还有什么不幸和 怨恨可言呢?
[点拨三] 昭君在汉宫尚 未跻身宫妃之列,不过 是后宫中一位待诏的宫 女,而嫁到“朔漠”却 封为阏氏(相当于汉皇 后),还有什么不幸和 怨恨可言呢?
据《后汉书》记载:昭君远嫁思乡, 至死未能回乡。匈奴王死了,按照当 地的习俗再嫁给匈奴王的儿子。回乡 无望和适应与华夏伦理纲常相悖的习 俗摧折心扉。
【点拨四】昭君的确很 不幸,但她的不幸究竟 是谁造成的?是毛延寿 造成的吗?那么美的昭 君,元帝怎舍得让她远 嫁匈奴?
【点拨四】昭君的确 很不幸,但她的不幸 究竟是谁造成的?是 毛延寿造成的吗?那 么美的昭君,元帝怎 舍得让她远嫁匈奴?

《咏怀古迹》ppt课件

《咏怀古迹》ppt课件

明代评论家胡震 亨认为“群山万壑赴 荆门当似生长英雄起 句,此未为合作。” 你同意这种看法吗?
1.咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美 2.借高山大川的雄伟气象来烘托昭君 的奇伟形象。 发端突兀,是七律中第一 等起句,谓山水逶迤,钟灵毓秀, 始产一明妃。说得窈窕红颜, 惊天动地。——清 吴瞻泰
前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲 也”,谈谈你的理解。
借史咏怀
1、抒怀才不遇之 画图省识,远离汉宫 身死异国,环珮空归 (千载之怨)
诗人 才华横溢,入朝见妒 不分忠佞,无辜遭贬 漂泊西南,思乡难归 (深沉怨恨)
“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。” ——借琵琶之音诉凄怨之情
“悲昭君以自悲也”
总结:
怀古(含咏史)诗词是诗人在 阅读史书或游览古迹时,有感于历 史人物或事件的是非,引发出对时 局或自己身世的共鸣,或借古以喻 今,或借古以讽今之作。 在鉴赏怀古诗词时要抓住历史人物 或事件与时局和诗人自己身世之间 的连接点。
归纳咏史诗的特点
1.标题特点:标题中有古迹、古人名,或在 古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人 前后加“怀古”、“咏怀”等。
2.内容特点:(1)咏古迹(2)怀古人(3) 忆古事
3、思想情感:(1)感慨身世(2)感伤兴衰 这类诗歌,从题材上划分,属于:怀古咏史 诗 意在借古伤今或者借古讽今或借古咏怀
鉴赏咏史诗三步骤
步骤一、 弄清史实
所描写的古人、往事是怎样的?
步骤二、 体悟感情
为什么要写古人的这段往事 ? 诗人在诗中表现出什么态度。
步骤三、 分析技巧
这种态度用什么方法表达?
七、拓展延伸


杜甫
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 思考: 全诗的感情基调 ——感伤、叹惋 1、这首咏史诗吟咏的对象是谁? 要读得稍慢,读得深沉,读出点感伤。 2、诗人在诗中寄托了怎样的情感? 3、分析颔联中“自”“空”的表达

中国古典诗词长恨歌教学课件PPT模板课件

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春分节气时人体血液也正处于旺盛时期,激素水平也处于相对高峰期,此时易发非感染性疾病有高血压、月经失调、痔疮及过敏性 疾病等。膳食总的原则要禁忌大热、大寒的饮食,保持寒热均衡。这段时期也不适饮用过肥腻的汤品。
趣 味 民 俗
在每年的春分那一天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验。这一被称之为“中国习俗”的玩艺儿,何以成为“世界游戏”,尚难考证。不过其 玩法确简单易行且富有趣味:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。春
画堂春 仲并 溪边风物已春分。画堂烟雨黄昏。
水沈一缕袅炉薰。尽醉芳尊。 舞袖飘摇回雪,歌喉宛转留云。 人间能得几回闻。丞相休嗔。










今 生 , 误












木 兰 花
·










生 草 踏









遇 雨














谢 谢 观 看
放风筝
春分期间还是孩子们放风筝的好时候。尤其是春分当天。甚至大人们也参与。风筝类别有王字风筝,鲢鱼风筝,眯蛾风筝, 雷公虫风筝,月儿光风筝,其大者有两米高,小的也有二、三尺。市场上有卖风筝的,多比较小,适宜于小孩子们玩耍, 而大多数还是自己糊的,较大,放时还要相互竞争看哪个的放得高。

咏怀古迹其三

咏怀古迹其三

阅读延伸
再和明妃曲 欧阳修
汉宫有佳人,天子初未识。
一朝随汉使,远嫁单于国。
绝色天下无,一失难再得。
虽能杀
画工,於事竟何益。
耳目所及尚如此,万里安能制夷狄!
汉计诚已拙,女色难自夸。
明妃去时泪,洒向枝上花。
狂风日暮起,飘泊落谁家。
红颜胜人多薄命,莫怨春风当自嗟。
阅读延伸
西施滩
崔道融
宰嚭亡吴国, 西施陷恶名。 浣纱春水急, 似有不平声。
的纷 女 琵 , 君 。 韩
别落 子 琶 马 告 汉 邪ຫໍສະໝຸດ 称在 , 怨 嘶 别 元 单
。平 使 》 雁 故 帝 于
沙南。鸣土挑主
王 昭 君
之飞凄,,选动 上的婉使登了来 。大悦她程王朝

””

雁古王
之代昭
容四君
。 其 中
落 雁
就 指 昭 君 出 塞 的 故 事 。

大 美 女 。 有
闭 月 羞 花 之 貌 , 沉 鱼 落
千山万壑逶迤不断奔赴荆门; 此地还遗留生长明妃的山村。 一别汉宫她嫁到北方的荒漠; 只留下青冢一座面向着黄昏。 凭看图汉元帝岂识月貌花容? 昭君佩带玉饰徒然月夜归魂。 千载流传她作的胡音琵琶曲; 曲中倾诉的分明是满腔悲愤。
这首诗写的是昭君的怨恨,但首联一开始 并没有写她的怨恨,而写群山为什么?
“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”
昭君的悲剧是由毛延寿造成的吗?
“意态由来画不成,当时枉杀毛延寿。” 金圣叹也曾对此发表评价,大意是:毛延 寿那般小人之所以得售其奸,昭君之所以抱恨 终身,难道不是你皇上自己造成的吗?搜罗那 么多良家妇女充斥后宫专供你皇上一人受用, 你连亲自挑选的力气都不肯费,也未免太过分 了。可见,昭君的悲剧是由元帝的昏庸糊涂造 成的。

《咏怀古迹》优秀课件PPT

《咏怀古迹》优秀课件PPT
帝城。这是三峡西头,地势较高。他 站在白帝城高处,东望三峡东口外的 荆门山及其附近的昭君村。远隔数百 里,本来是望不到的,但他发挥想像 力,由近及远,构想出群山万壑随着 险急的江流,奔赴荆门山的雄奇壮丽 的图景,起势不凡。
【诗句鉴赏】
“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。” 首联写昭君村,颔联才写到 昭君本人。诗 人只用这样简短而雄浑有力的两句诗, 就写尽了昭君一生的悲剧。 • 连字写出塞之景, ’向’ 字写思汉之 心,笔下有神。”这句诗自然给人一 种天地无情、青冢有恨的无比广大 而沉重之感。
• “画图省识春风面”一句,就是对这个问 题的答复。“画图”,指汉元帝“按图召 幸” 一事,但诗人用事巧妙,仅以“省识 春风面”五字带过,把史家因“为尊者 讳” 而隐去的事实含蓄地揭露了出来 , 说明了皇帝的昏庸。
【诗人的寄托】
诗人在此时深深怀念昭君不是偶然的,他的遭 遇跟昭君极其相似: • 昭君入宫见妒,他入朝见妒。 • 昭君“一去紫台连朔漠”,他“飘泊西南天地 间” 。 • 昭君思念故土,魂魄月夜归来; 他思念长安,“每依北斗望京华” 。 • 更何况这一年他已有55岁了,“美人迟暮”之 感与日俱增,但他不敢怨君,所以借王昭君之
【作者简介】
• 安史乱起,在流离颠沛中被叛军 所俘,后从长安只身逃奔凤 翔,受任左拾遗。
西川节度使严武荐举杜甫为节 参谋、 检校工部员外郎,故世称杜工部。
大历元年(766)春,自云安至夔州,居之。 秋,寓西阁。大历三年(768),携家出 峡,漂泊于江陵、公安、岳州、衡阳一带。 五年(770),病逝于湘水上的舟中。
杜甫
【教学重点】
• 1.体会诗人悲愤中不乏豪迈, 失意中仍怀希望的思想境界。
• 2.体会杜甫诗歌的艺术特点。
【作者简介】

苏轼《昭君怨 送别》古诗词PPT

苏轼《昭君怨 送别》古诗词PPT
昭君怨·送别
宋代·苏轼
宋朝文学家苏轼创作的一阕词。
演讲人: 演讲时间:
目 01 录 02
03
04
作者简介 基本内容 诗词赏析 诗人典故
第一部分
作者简介
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
作者简介
参加科考
嘉祐四年(1059年)十一月,苏轼守孝期满,又与 父亲、弟弟一同赴京。他们乘船沿岷江、长江而下, 出三峡后至江陵(今湖北江陵)后改走陆路北上, 于嘉祐五年(1060年)二月到达京师,沿途苏氏父 子写下了不少诗文。到达京师后,苏轼被任命为河 南福昌县(今河南伊阳西)主簿,苏辙也被任命为 河南绳池(今河南绳池县)主簿,但两人并未赴任, 而是准备参加秘阁的制科考试。制科是皇帝特别下 诏并亲自主持、为选拔非常人才而特设的考试。嘉 祐六年(1061年),苏轼以“贤良方正能直言极谏 科”考入第三等,按照宋代制科惯例,一、二等为 虚设,第三等便是实际上的最高等级,北宋开制科 以来,仅有曾任参知政事的吴育得过第三等。
作者简介
任职徐州
熙宁九年(1076年)十二月,苏轼改知河中府 (今山西永济西),途径澶(今河南濮阳附近) 濮(今山东鄄城附近)时,苏辙专程从汴京来迎 接他,然后陪他前往河中赴任,途中接到诏书, 转任苏轼为徐州知州,于是苏辙又陪同苏轼前往 徐州,并在徐州住了一百多天。中秋节之后,苏 轼送别苏辙未几徐州爆发洪灾,苏轼开始率领徐 州百姓抵抗洪水,并亲自到军营动员军队抗洪。 十月十三日,洪水终于退去。为了防止水患再至, 苏轼开始筹划增筑徐州城堤,他将计划上书朝廷 请求拨款,但却迟迟得不到回应,直到元丰元年 (1078年)二月,朝廷才同意了苏轼的请求。

昭君文化

昭君文化
昭君文化
昭君文化之一:青冢幽幽昭君墓
呼和浩特之南,大黑河畔,一片平畴,封土堆立。那就是赫赫有名的昭君墓。高 达33米的土墓,矗立在一片平原之中,巍峨高耸,姿态雄伟。当地传说,凉秋九 月,塞外草衰,昭君墓上,草色青青,因此,历代相传称为“青冢”。 昭君墓占地1.3公顷。墓前有平台及阶梯相连;与中原地区汉代帝王陵墓的形制 颇近。第二层平台及墓顶各建有一亭。伫立墓顶,极目远眺,阴山逶迤峥嵘,平 畴阡陌纵横,墓草青青,古木参天。 昭君墓周围的景色更为宜人,晨曦的朦胧,骄阳的绚烂,晚霞的映照,墓地的景 色气象万千。民间传说,昭君墓一日三变,“晨如峰,午如钟,酉如纵”,更增 添了这一塞外孤坟的神秘色彩。 长眠在青冢中的王昭君,名嫱,西汉抹归(今湖北省兴山县)人。汉元帝时,入 宫为宫女。竟宁元年(公元前33年),匈奴呼韩邪单于入朝求和亲,昭君自愿远 嫁匈奴,后被封为宁胡阏氏,这就是流传千古的“昭君出塞”故事。两千多年来, 生长在巴山楚水奇女子,就默默地飘落在北国的异乡。 青山依旧,几度夕阳,幽幽青冢,如怨如泣。多少文人墨客的心灵激荡,多少美 丽哀婉的故事传说,如涓涓溪水,流入中华文明的浩瀚长河。 和亲出塞兮泪纷纷,流落异域兮不顾身。 黄沙漠漠兮胡笳怨,青冢悠悠兮昭君魂。
昭君湖北省兴山县,城西三公里处。背倚纱帽山,前临香溪河,清幽恬 静,如锦似秀。自古以来,地灵人杰的奇山秀水,孕育了绝代佳人王昭君。村 以人名,人以村传。神奇和传说,使千年古村,成为名扬四海的古汉文化游览 区。 据《兴山县志》记载:"县南有妃台山,其是为昭君村,昭君出生地也"。宋 《太平寰宇记》又云:"昭君村在县南,有昭君院,又有昭君台"。昭君村源于 西汉,晋时避司马昭讳,改为明妃村,唐代复称昭君村,距今已有2300多年的 历史。人们在这里繁衍生息,一代代传承着先祖的文明。昭君的后裔谈起珍藏 的王氏宗谱和先祖昭君,绘声绘色,犹如昨天,让人唏嘘不已。 昭君村古汉文化游览区,景色秀丽,山水奇峻。王字崖云遮雾绕,香溪水九曲 八弯,粉黛林、佳丽岛、彩石滩等胜迹,更如人间仙境、尤似世外桃园。昭君 当年汲水的楠木古井,井中楠木依稀可见。梳妆台、娘娘泉、紫竹宛、琵琶桥 等遗迹历经千年,风韵依旧。 昭君村民风古朴。村中仍保持着西汉时代的生活和劳作方式,被学者们誉为" 绝无仅有"的汉代历史文化景观。春种薅草打锣鼓,秋收祭天拜农神。柴扉吱 呀,牛铃叮铛,鸡鸣犬吠,炊烟袅袅,农耕风俗场面,把古村渲染得古朴悠远。 昭君村代代出美女,亦称美人村。2000多年间,村中先后有20多位美女奉诏进 宫。近年来,北京、上海等地的高级宾馆纷纷来村中选美。"来到昭君村,眼 睛不敢睁,满村是美女,一睁就掉魂",为何昭君村的村姑,个个美若天仙? 也许是香溪河畔美丽景色的孕育陶冶,也许这里有千古遗传的美人基因。 民风古朴源仙山,钟灵毓秀香溪边。 孕育绝代佳人地,梦魂飘渺入云天。

初二作文《昭君怨》800字(共10页PPT)

初二作文《昭君怨》800字(共10页PPT)
800字
昭君怨
初二作文
琵琶声凄凉伤感、婉转悠长, 王昭君伴着《出塞曲》缓缓走出 大雁 了长安,自古红颜多不幸。 低飞,在倾听这位倾国倾城 女子最后的心语。可是她的满
腹心事谁能知?
昨夜,坐在梳妆台前的她,
望着窗外的明月陷入沉思。
关键词:琵琶,凄凉,伤感,婉转,
悠长,王昭君,出塞曲,缓缓,走出,长 安,自古,红颜,不幸,大雁,低飞,倾 听,这位,倾国倾城,女子,最后,心语, 可是,满腹心事,昨夜,坐在,梳妆台, 窗外,明月,陷入,沉思。
关键词:时隔,千年,斗转星移,
我们,再次,回首,凝望,尘封,历史, 不免,顿感,惆怅,或许,当初,忧愁, 怨恨,随着,时间,流逝,湮没,昭君, 出塞,是否,出于,自愿,历史,不能, 我们,肯定,答案,根据,后汉书,记载, 昭君,封号,字号,可能,被迫,出塞, 元帝,为了,表示,和亲,重视,所以, 封号。
初二作文《昭君怨》
时隔千年,斗转星移,当我
们再次回首凝望这段尘封的历
史时,不免顿感惆怅。或许当初的
时间 忧愁怨恨早随着
的流逝被湮
没了。 昭君出塞是否出于自愿,历史也
答案 不能给我们个肯定的
。根据
封 《后汉书》记载,‘昭君’是
号而非字号,她很可能是被迫出
塞,而元帝为了表示对和亲的
重视,所以才赐此封号。
初二作文《昭君怨》
战争毫无止息的发生着,想着那
些边疆战士奋杀战场、生死未
情景 卜的
,她扼腕长叹、恻夜难
眠。那晚,她做出了一个重要的决定,
佳话 于是‘昭君出塞’的
成为多
少才华横溢的诗人笔下的赞
词。于是,她的芳名载入史
册,永垂千古。
关键词:战争,毫无,止息,发生,

红色笔刷昭君出塞和亲与和平的传奇宣讲教育科普PPT模板

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和亲政策
昭君出塞是汉朝和亲政策的成功实践之一,这一政策对于维护汉匈关系的稳定起到了积极的作用。在当代国际关系中,和亲政策可以视为一种积极的合作方式,通过加强与另一国的友好关系,来促进两国关系的稳定和发展。
和平与发展
昭君出塞的历史背景是汉匈关系的紧张局势,而昭君出塞本身则成为了和平与友谊的象征。这个故事启示我们,在国际关系中,和平与发展是永恒的主题,只有通过和平与合作,才能取得长期的稳定和繁荣。
巾帼文化
昭君出塞的故事不仅在汉代,而且在后来的历史中,一直是跨文化交流的象征。昭君文化促进了不同文化之间的交流和融合,强调了尊重和理解不同文化的重要性。
跨文化交流
诗歌
许多古代诗人,如李白、杜甫等,都曾用诗歌表达过对昭君出塞的赞美和怀念。这些诗歌中充满了对和平的向往和对女性的尊重。
小说
一些古代小说,如《平沙落雁》、《二列真》等,都以昭君出塞为主题,描绘了昭君的勇敢和智慧,强调了通过和平方式解决矛盾的重要性。
汉朝的文化昌盛是昭君出塞的文化背景。由于文化的繁荣和发展,汉朝的公主们受到了良好的教育,具备了一定的文化素养。
昭君的生平与传奇
PART 02

出生地
昭君的家庭背景相对较好,她的父亲是一个勤劳、善良、有智慧的商人,母亲则是一个温柔、贤惠、有才华的女子。
家庭背景
成长经历
在父母的教导下,昭君逐渐成长为一个美丽、善良、有才华的女子,她不仅容貌出众,还非常有才华,擅长书法、绘画和诗歌创作。
昭君出生于中国四川成都,那里是一个美丽而富饶的地方,有着优美的自然风光和深厚的文化底蕴。
昭君的早年生活
和亲决策
在选美结束后,汉朝皇帝决定让昭君作为和亲公主出塞嫁给匈奴王。这个决策受到了汉朝朝野的反对和支持,但皇帝还是坚持了自己的决定。

咏怀古迹其三(上课用)

咏怀古迹其三(上课用)

背景:唐玄宗天宝五年,作者西入长安, 羁留十年,才做了个看管兵甲器杖的小官。 安史之乱爆发后,他前往灵武投奔唐肃宗, 任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃 宗而受排挤,被贬为华州司马。
昭君 诗人
绝代佳人,入宫见妒
画图省识,远离汉宫
才华横溢,入朝见妒
不分忠佞,无辜遭贬
身死异国,环珮空归
(千载之怨)
咏 怀 古 迹 ( 其 三 ) 杜 甫
导入新课:
昭君出塞、身死异国的悲剧是历代文人常常 咏叹的题材。从西晋的石崇开始,到南北朝的鲍 照、庾信再到唐代的李白、杜甫、白居易,都写 过咏昭君的诗,其中杜甫的《咏怀古迹(其三)》 最为深刻感人,并被誉为咏昭君诗之绝唱。尽管 柔柔弱弱的王昭君,没有叱咤风云,没有威风凛 凛,然而诗歌那苍凉悲壮的意境,仍能使我们强 烈地感受到那段凄婉哀怨的历史。今天,就让我 们一起去追溯历史,走进杜甫的《咏怀古迹》, 感受王昭君这一形象永恒的艺术魅力。
昭君出塞
• 而当时从全国各地挑选入宫的美女数以千 计,元帝无法一一见面,便命画师毛延寿 画像。昭君因自恃貌美,不肯贿赂毛延寿, 毛便在她的画像上点了一颗丧父落泪痣。 昭君因此被贬入冷宫3年,无缘面君。公元 前33年,北方匈奴首领呼韩邪单于主动来 汉朝,对汉称臣,并请求和亲,以结永久 之好。汉元帝尽召后宫妃嫔,昭君挺身而 出,慷慨应诏。元帝大惊,不知后宫竟有 如此美貌之人,意欲留之,而难于失信, 便赏给她锦帛二万八千匹,黄金美玉等贵 重物品,并亲自送出长安十余里。
这首诗给我 们塑造了一个 什么样的人物 形象?
• 历 史 上 的 昭 君
昭君选秀入长安
• 王昭君,中国古代四大美女之一,名嫱, 字昭君。晋代因避司马昭之讳,称她为 明君或明妃。昭君自小天资聪颖,多才 多艺,琴棋书画,吟诗作赋,无一不精, 尤其擅长弹琵琶,加之美貌如花、艳可 倾城,所以年方二八就以秀女身份被挑 选入宫。

古诗文系列课件模板-昭君怨·赋松上鸥

古诗文系列课件模板-昭君怨·赋松上鸥

古诗文系列:昭君怨·赋松上鸥
注释:
曹松《赠方干》二之二:”他时莫为三征 起,门外沙鸥解笑君。“本词似用此意。 黄庭坚《登快阁》:”万里归船弄长笛, 此心吾与白鸥盟。“。
古诗文系列:昭君怨·赋松上鸥
背景:
本词是杨万里辞官归隐家乡江西吉水 时的作品,题目《赋松上鸥》说明,这是 一首咏物词。小序交代了鸥来复去的时间、 地点和经过,“感而赋之”一句,则说明 写作动机。
古诗文系列:昭君怨·赋松上鸥
注释:
昭君怨:词牌名,又名《宴西园》、《一 痕沙》。四十字,全阕四换韵,两仄两平 递转,上下片同。 诚斋:杨万里书房的名字。 已而:后来。 扑鹿:状声音。张志和《渔父》:“惊起 鸳鸯扑鹿飞”。 稚子:幼子;小孩。 喧哗:声音大而杂乱。 俄倾:片刻;一会儿。 归休:辞官退休;归隐。
古诗文系列:昭君怨·赋松上鸥
注释:
《文选》卷三十一江淹《杂体诗》“拟张 绰”,李善注引《庄子》:“海上有人好 鸥鸟者,旦而之海上,从鸥鸟游,鸥鸟至 者百数。其父曰:‘吾闻鸥从汝游,试取 来,吾从玩之。’曰:’诺。‘明旦之海 上,鸥鸟舞而不下。“今本无之。《列 子·黄帝篇》略同。人无机心,能感动异 类,称”鸥鸟忘机“本此。这里意谓自己 志在隐居,约沙鸥为伴,今即将实行,故 告知它。
谢谢!
下片写鸥鸟远飞,词人不免怅然若有 失,进而将鸥鸟人格化,与之沟通思想, 借以抒发心志。
古诗文系列:昭君怨·赋松上鸥
鉴赏:
“俄顷忽然飞去,飞去不知何处?”作者 正因为沙鸥落在“诚斋”门前松树上高兴, 转瞬间沙鸥忽然振翅远飞,作者深感失望, 先前的激情顿时冷落下来。“不知何处” 说明作者对鸥鸟十分记挂,面对一片空虚 的茫茫夜空,他万分焦虑,却又无可如何。 两句中“飞去”二字重复使用,这种手法 在现代修辞学上称为“顶真”,因为用得 恰切自然,所以读起来丝毫没有重复的感 觉。

杨万里ppt课件

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杨万里(1127-1206) 字廷秀,号诚 斋,吉州吉水(今属江西)人。高宗 绍兴二十四年(1154)进士。曾任太 常博士、广东提点刑狱、尚书左司郎 中兼太子侍读、秘书监等。主张抗金, 正直敢言。宁宗时因奸相专权辞官居 家,终忧愤而死。诗与尤袤、范成大、 陆游齐名,称南宋四家。构思新巧, 语言通俗明畅,自成一家,时称“诚 斋体”。其词风格清新、活泼自然, 与诗相近。其中两首《昭君怨》是其 最著名的词作,尤其是第二首短短四 十个字却描摹了“舟、花、香、水、 雨、声、梦、荷、珠、烟、水银、清 波”等等或真切清新或飘渺空灵的虚 实景物,可谓万丽纷呈,意象万千, 共同造筑了引人入胜之人间佳境,真 是令人不禁倾倒、欣然神往。廷秀著 有《诚斋集》。
玉树映阶秀,玉节逐年新。年 年九月,好为阿母作生辰。 涧底蒲芽九节,海底银涛万顷, 酿作一杯春。泛以东篱菊,寿 以漆园椿。 对西风,吹鬓雪,炷香云。郎 君入奏,又迎珠幰入修门。 看即金花紫诰,并举莆常两国, 册命太夫人。三点台星上,一 点老人星。
晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
小池 (宋)杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
新柳 (宋)杨万里 柳条百尺拂银塘, 且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水, 文名 国籍 民族 出生日期 逝世日期 职业 主要成就 代表作品
杨万里字廷秀,号诚斋 . 南宋 汉 1127年 1206年 诗人 创作抒发爱国情思诗作4200余首。 《初入淮河四绝句》、《舟过扬子 桥远望》、《过扬子江》等
古诗区
宿新市徐公店 (宋)杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。

古诗文系列课件模板-昭君怨·牡丹

古诗文系列课件模板-昭君怨·牡丹
北宋末年,徽钦二帝被虏北行,诸后 妃相随,沦落金邦。南宋爱国诗人念及此 辱,无不愤慨感伤,生活在南宋末年的刘 克庄,痛感朝廷腐败,国势衰颓,报国无 门,故托牡丹以发愤,抒其黍离之哀。
古诗文系列:昭君怨·牡丹
赏析:
首二句写牡丹的身世。所谓“洛阳旧 谱”,是指欧阳修的《洛阳牡丹记》。其 中云:“姚黄者,千叶黄花,出于民姚氏 家”。又云:“魏家花者,千叶肉红花, 出于魏相仁溥家”。姚黄魏紫在当时是牡 丹中的名贵品种。这里单举姚黄,是以姚 黄代名贵牡丹花种。“独步”二字,准确、 简洁地说出这些牡丹的美丽和名贵。
古诗文系列:昭君怨·牡丹
赏析:
而牡丹命运独苦,沦落于敌人的铁蹄下, 犹如昭君,成为朝廷孱弱的的牺牲品。这 是对牡丹的同情,也是对朝廷当政者的怨 愤。
“旧日王侯园圃,今日荆榛狐兔”句, 描绘了国破家亡后中州的惨象,同时,也 形象地表明了牡丹的处境。盛世繁华时姚 黄魏紫,倾国倾城;山河破碎中的一片焦 土,牡丹也就只剩下与荒烟衰草,荆榛狐 兔相伴的命运了。
古诗文系列:昭君怨·牡丹
赏析:
词人的忧国之心,离黍之哀,也通过这些 形象的描写,得到充分的表现。文字极为 精炼,含义极为丰富。
“君莫说中州,怕花愁”。蕴含着词 人极为复杂而深沉的感情。怕人说中州的 惨境,并非怯懦,而是更翻进一层,说明 爱中州之深,言明光复中州之心的迫切, 也说明未能渡江驱敌的惭恨心情。在堂堂 男子汉空怀壮志、报国无门的南宋末年, 作者那种不平静的心潮是不言而喻的。谢谢!来自古诗文系列:昭君怨·牡丹
昭君怨·牡丹:
曾看洛阳旧谱。只许姚黄独步。若比广陵 花。太亏他。 旧日王侯园圃。今日荆榛狐兔。君莫说中 州。怕花愁。
古诗文系列:昭君怨·牡丹
赏析:
词人写牡丹,多赞其雍容华贵,国色 天香,充满富贵气象。总之大都着重于一 个喜字,而作者独辟蹊径,写牡丹的不幸 命运,发之所未发,从而寄托词人忧国伤 时之情。

十昭君无怨ppt课件

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昭君自请去和番,俺答皈依志绝伦,
万古长城杨柳绿,织成蒙汉一家春。
▪ 把自愿和亲的昭君与归附明朝的,促进漠南 地区经济文化发展的俺答可汗相提并论,赞 扬他们为促进民族团结,作出了巨大的贡献。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
▪ "昭君出塞"是汉匈历史上一 次重要的事件。王昭君与西 施、杨贵妃、貂蝉为中国古 代四大美女。
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▪ 自从汉代《西京杂记》开始把昭君出塞写成故事, 此后,文人咏之不绝。最早以昭君出塞题材入诗的 是晋代的石崇,他创作了《昭君怨》乐曲,写了题 为《王明君词》三十句五言诗。其中有"昔为匣中 玉,今为粪上英","杀身良不易,默默以苟生"等 句,在他的笔下,王昭君被描绘成忍辱偷生,哀怨 绵绵的薄命佳人。继石崇后,不少诗人也咏过昭君 出塞的,李白曾写过乐府诗《昭君怨> :
赋予极大同情。此后,人们咏昭君诗都 跳不出这个窠臼。至北宋诗人王安石写 了两首《明妃曲》,其中一首:
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明妃初出汉宫时,泪湿春风鬓角垂。 低徊顾影无颜色,尚得君王不自持。 归来却怪丹青手,入眼平生未曾有! 意态由来画不成,当时枉杀毛延寿。 一去心知更不归,可怜着尽汉宫衣。 寄声欲问塞南事,只有年年鸿雁飞。 家人万里传消息,好在毡城莫相忆。 君不见,咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北。

古诗文系列课件模板-昭君怨·送别

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古诗文系列:昭君怨·送别
赏析:
上片用“愁”写烟,使新月也带上了强烈 的感情色彩;下片用“送”状之处,它们都 是飘忽不定、迷迷蒙蒙的自然物;它们轻 虚空灵,似乎毫无重量,不可捕捉,但又 能无限扩散,弥漫整个宇宙,用它们象征 人世的漂泊不定,传达出迷蒙怅惘、拂之 不去的眷恋之情,那是再妙不过的了。
古诗文系列:昭君怨·送别
作者简介: 著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
古诗文系列:昭君怨·送别
昭君怨·送别:
谁作桓伊三弄。惊破绿窗幽梦。新月与愁 烟。满江天。 欲去又还不去。明日落花飞絮。飞絮送行 舟。水东流。
古诗文系列:昭君怨·送别
注释:
⑴桓伊三弄:桓伊,字叔夏,小字子野。 东晋时音乐家,善筝笛。《世说新语·任 诞》载:“王子猷(徽之)出都,尚在渚 下。旧闻桓子野善吹笛,而不相识。遇桓 于岸上过,王在船中,客有识之者云: “是桓子野”。王便令人与相闻云:“闻 君善吹笛,试为我一奏”。桓时已贵显, 素闻王名,即便回,下车,踞胡床,为作 三调。
通观全词,没有写一句惜别的话,没 有强烈激切的抒情。
古诗文系列:昭君怨·送别
赏析:
将情感融入景物, 此词上片写送别情景, 以景色作为笛声的背景,情景交融地渲染 出送别时的感伤氛围。下片运用叠句造境 传情,想象次日分别的情景,大大扩展了 离情别绪的空间。如此虚实结合,渲染出 一种强烈的情感氛围,使读者受到极强的 艺术感染这是本词的艺术魅力所在。在众 多的景物之中,又挑出一二件,直接赋予 它们生命,起到画龙点睛的作用,使所有 的自然物都生气勃勃,整个艺术画面都活 跃起来,这是本词的艺术特色。
古诗文系列:昭君怨·送别
注释:
弄毕,便上车去,客主不交一言”。 ⑵ “绿窗”,碧纱窗。 ⑶ 新月句:客将远行,故如此说。张继 《枫桥夜泊》:“月落乌啼霜满天,江枫 渔火对愁眠”。 ⑷ 欲去又还不去:欲去还留恋,终于不 得不去。
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堂春·春思》词“乐府多传之”。
道是花来春未,道是雪来香异。 竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。 两地不同栽,一般开。
• 这是一篇不同凡响的咏梅佳作。上片 咏梅、惜梅。前两句咏叹梅花的出类 拔俗。它不同凡花,虽春未到却独自 冲寒而开;它洁白似雪,但冰雪却不 具备它那醉人的幽香。后两句婉惜梅 花的孤独寂寞。它虽傲姿凌霜,暗香 袭人,却独处僻乡,无人欣赏。
昭君怨 郑域
• 王昭君,名嫱,字昭君,乳 名皓月,中国古代四大美女 之一的落雁,晋朝时为避司 马昭讳,又称“明妃”,汉 元帝时期宫女,西汉南郡秭 归(今湖北省兴山县)人。 匈奴呼韩邪单于阏氏。昭君 出塞的故事千古流传。
• 郑域

[约公元1192年前后在世])人。生卒
• 下片赞梅。把梅栽在“竹篱茅舍”也罢, 把梅栽在“玉堂琼榭”也罢,它都不改初 衷:“两地不同栽,一般开。”此词不仅 描绘了梅花的外貌,而且揭示了梅花的品 格,并以此暗示了作者本人虽怀才不遇却 不肯放弃操守而随波逐流的情怀。在写法 上,尽管通篇无一“梅”字,却使人感到 笔笔都在写梅;尽管笔笔都在写梅,却又 使人处处都联想到作者。构思巧妙,富于 比兴,堪称咏梅佳作。
• 1)这首词上阕吟诵的具体是什么?是从哪 几个方面来写的?
• (1)梅。两个“道是”句写花开的季节在冬 春之际,花色如雪,香气高雅不同一般, 花枝旁逸,花栽种在农家院内。
• (2)这首词下阕 ,用了什么手法?表现了 什么思想?
(2) 用对比的手法。明写梅花不择环境“一般 开”,暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品 格。
年均不详,约宋光宗绍熙中前后在世。淳熙十一
年(1184)进士。曾倅池阳。庆元二年(公元 1196年)随张贵谟使金,著有燕谷剽闻二卷,记
金国事甚详。嘉定中官行在诸司粮料院干办。域
能词,花庵词选中录存五首。赵万里《校辑宋金
元人词》辑有《松窗词》一卷。杨慎《词品》卷
四谓其《 昭君怨》咏梅词“兴比甚佳”,又《画
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