早教中秋节活动方案
早教中秋节活动方案（精选29篇）
早教中秋节活动方案（精选29篇）早教中秋节篇1活动一：发出“活动海报”内容要点：向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。
同时，教师有目的地收集相关资料，做好主题班会的知识储备。
活动二：采摘活动内容要点：假期里，家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。
在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。
活动三：家长工作内容要点：利用幼儿园网站、家园亲子小报，通过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出谋划策。
活动四：教师研讨活动内容要点：讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。
活动五：开展班会活动内容要点：重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗，鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节，并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。
材料：各种手工材料及工具，根据材料的不同分成4组。
提供展示作品的区域。
活动过程：开始部分：和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。
中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。
结束部分：幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。
活动六：妙笔生趣画创造性表征：学习围绕嫦娥绘画。
语言：学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。
动作：非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。
材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。
活动过程：开始部分：幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。
中间部分：幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。
结束部分：与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。
活动七：祝福感受美1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。
中秋节早教亲子活动方案(精选6篇)
中秋节早教亲子活动方案(精选6篇)中秋节早教亲子活动方案精选篇1活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动形式班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2.投放相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。
并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
中秋节早教亲子活动方案精选篇2活动目的1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2.体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐。
活动准备油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。
活动流程1.介绍中秋的来历以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗?向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
从幼儿回答中引出中秋节，通过详细介绍，让幼儿了解中秋节的来历。
扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?除了吃月饼，我们还干什么呢?3.和爸爸妈妈一起做月饼很多父母由于工作较忙，没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼，有心的老师们借助这一契机，给家长和孩子安排了温馨的亲子时光。
孩子们身穿可爱的厨师装，和爸爸妈妈一起制作月饼，此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解，心里也是溢满幸福的味道哦~中秋节早教亲子活动方案精选篇3活动目标与准备：本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮圆、亮;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。
活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
中秋主题早教亲子活动方案(精选6篇).doc
中秋主题早教亲子活动方案(精选6篇)中秋主题早教亲子活动方案精选篇1语言活动：静夜思活动目标：1、学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。
2、体会诗中作者思乡的感情。
3、喜欢学习古诗。
活动准备：1、打印的古诗一首，《静夜思》图片两张2、刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程：一、引出古诗师；小朋友们，谁会朗诵古诗，请你来为大家朗诵一首。
唐代的诗人李白写了很多首诗，其中有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听？二、学习古诗1、教师有感情地朗诵古诗提问：古诗的名称叫什么？作者是谁？2、理解古诗（1）逐句欣赏一边看古诗，一边听老师逐句朗诵。
教师解释句中“疑”、“举”的意思。
（2）说说自己听了诗后有什么感觉？（3）试着说说诗句的意思。
床前洒满了明亮的月光，误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。
抬起头，遥望天边的明月，不由得低下头来，思念离别的故乡。
（4）看图片，想象诗中的意境，并说一说使人会想到故乡的什么？（5）迁移经验，联想中秋节的含义。
师：中秋节有什么意义？中秋节家家都要团圆，可有很多人在外地工作或上学不能回家，他们都很想念自己的家乡。
图片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节，诗人看见月亮想起了自己的家乡。
3、学习有感情地朗诵古诗。
三、古诗朗诵表演请幼儿大胆地上台朗诵古诗。
建议：通过这节古诗欣赏活动，使幼儿对这古诗的意境有了充分的理解，在此基础上孩子们很快学会了这首古诗，建议如果配上ppt，效果会更好。
中秋主题早教亲子活动方案精选篇2活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
中秋节早教活动方案精选模板5篇
中秋节早教活动方案精选模板5篇中秋节早教活动方案精选模板篇1一、活动主题赏月，吃饼，娱乐中秋二、活动时间20__.x.x19：00——21：00三、活动地点综合楼左侧草坪(建工楼对面)四、活动立意月圆，家远，人圆1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。
2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。
五、活动准备__负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;__对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
六、活动流程(一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)。
(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。
(三)互动小游戏1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。
主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的`成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。
)(四)猜灯谜(附：题目，答案另附)1、天黑之前闲不着(打三字常用语);2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);3、童年时光已忘怀(打七字口语);4、搬家(打七字常言一);5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);6、两色茄子分开放(打六字常用语);7、推开又来(打一字);8、八面透风(打一六字俗语);9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);10、彼此各有一半(打一字);11、东征西讨(打一字);12、北京午夜(打一动物);13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。
中秋节早教亲子活动策划方案(推荐4篇)
中秋节早教亲子活动策划方案(推荐4篇)中秋节早教亲子活动策划方案(篇1)为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。
一、活动形式亲子互动活动。
二、活动范围全班幼儿及家长。
三、活动时间本周五下午15：00至17：00(2个小时)。
四、活动组织教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。
可请家长参与活动。
五、注意事项在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
六、活动流程1、入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐。
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。
安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
2、表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》。
活动准备：统一服装。
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
3、致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。
妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。
(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。
(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
4、欣赏童话受启发活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。
活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。
妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。
早教中心中秋节活动方案
早教中心中秋节活动方案一、活动主题：共庆中秋，快乐成长二、活动背景：中秋节是中国传统的重要节日，也是家庭团圆的时刻。
在早教中心，我们希望通过丰富多彩的中秋节活动，为孩子们和家长们营造欢乐、温馨的节日氛围，让他们在游戏中感受中华传统文化的魅力，培养孩子的团队合作意识和社交能力，促进亲子关系的建立与发展。
三、活动目标：1. 让孩子们了解中秋节的由来和传统习俗，培养他们对传统文化的热爱和认同；2. 激发孩子们对中秋节的兴趣，增强他们的参与意识和团体合作能力；3. 加强家长和孩子之间的互动沟通，促进家庭和谐发展。
四、活动内容：1. 中秋文化讲解：在中秋节前的一周，邀请一位专业讲解员来到我们的中心，给孩子们进行中秋文化讲解。
通过图片、故事、视频等多种形式，向孩子们传授关于中秋节的由来、神话传说以及传统习俗等知识。
让孩子们了解中秋节的重要意义，培养孩子们对传统文化的兴趣和热爱。
2. 制作中秋手工：在活动中心准备各种纸张、彩笔、剪刀、胶水等材料，供孩子们制作中秋节的手工作品。
比如，教孩子们制作精美的中秋灯笼、粽子模型等。
通过动手制作，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的动手能力和专注力。
3. 中秋游园会：在中秋节当天，组织孩子们和家长们一起到附近的公园进行游园活动。
在游园会上设置各类娱乐项目，如传统的风筝放飞、踢毽子比赛、太极表演等，让孩子们亲身参与其中，感受传统文化的魅力。
同时，也为家长们提供机会，加强家庭成员之间的交流和互动。
4. 中秋晚会：在中秋节当晚，举办一场精彩的中秋晚会。
邀请专业的舞蹈表演团队和音乐演奏团队，为孩子们和家长们带来精彩的节目。
孩子们可以参与舞蹈、歌曲、小品等各种表演形式，展现自己的才艺。
晚会上还可以组织亲子游戏和抽奖活动，增加整个晚会的趣味性和互动性。
五、活动计划：时间安排：活动持续一周，具体时间为中秋节前的一周。
活动主要安排在早教中心内进行，部分活动可在附近公园或户外场地开展。
详细计划：- 第一天：中秋文化讲解- 第二天：制作中秋手工- 第三天：中秋游园会- 第四天：准备中秋晚会- 第五天：中秋晚会- 第六天：晚会总结与反馈- 第七天：活动总结与家长互动交流会六、活动宣传：在活动开始前，通过微信公众号、中心内的宣传栏、家长群等途径，向家长们详细介绍活动的内容、时间和地点，并鼓励家长们积极参与。
早教中心中秋节活动策划方案范文（通用5篇）
早教中心中秋节活动策划方案范文（通用5篇）早教中心中秋节活动策划方案范文（通用5篇）为了确保活动有序有效开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的早教中心中秋节活动策划方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
早教中心中秋节活动策划方案1活动设计：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。
（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。
八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。
在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。
正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。
活动目标：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、绘画和手感等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、与同伴、老师、家长一起庆祝中秋，分享月饼，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、祥和团结的欢乐。
活动时间：20XX年9月28日活动内容：40组各班所开展的相关活动：401班语言：《圆圆的月饼》402班美术：《装饰月饼盒》403班社会：《快快乐乐过中秋》404班音乐：《爷爷为我打月饼》405班美术：《画月饼》406班综合：《快乐的中秋节》407班手工：《做月饼》温馨提示：1、请各班参照以上的相关活动为幼儿开展有意义、有收获的中秋节活动。
2、请各班很据幼儿的发展最后以不同形式将教育轨迹呈现出来。
早教中秋节活动方案精选五篇
中秋节，让孩子吃上月饼感受中国传统文化习俗的气息，让孩子了解了中秋节的中国文化，传承中国文化，以下是早教中秋节活动方案，接下来跟着一起来看看吧!早教中秋节活动方案(一)活动目标：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：班级集体活动活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。
活动时间：20 年月日环境创设：1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
(事先发放记录单)。
区域活动：1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
介绍中秋节秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。
小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。
八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。
早教课中秋节活动方案
“月圆人团圆，快乐迎中秋——亲子早教课中秋节主题活动”二、活动背景中秋节，作为我国传统的节日，承载着团圆、感恩的美好寓意。
为了让孩子们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力，增进亲子关系，特举办此次早教课中秋节主题活动。
三、活动目标1. 让孩子们了解中秋节的由来、习俗，感受节日氛围；2. 培养孩子们动手能力、创造力，通过亲子互动增进感情；3. 增强家长对早期教育的认识，提升家庭教育质量。
四、活动对象0-3岁婴幼儿家庭五、活动时间2023年9月24日（周日）上午10:00-11:00六、活动地点XX市XX区XX幼儿园早教中心七、活动流程1. 开场舞蹈：《中秋月儿圆》由早教老师带领孩子们进行开场舞蹈，活跃气氛，增进亲子间的互动。
2. 亲子游戏：《嫦娥奔月》家长与孩子共同完成游戏，锻炼孩子的平衡能力和反应能力。
3. 手工制作：《月亮灯》家长协助孩子制作月亮灯，培养孩子的动手能力和审美情趣。
4. 故事分享：《月亮姑娘做衣裳》早教老师讲述中秋节的故事，让孩子们了解节日的来历和习俗。
5. 亲子互动：《赏月大会》家长与孩子共同模拟赏月，增进亲子间的感情。
6. 结束语由早教老师总结本次活动，对家长和孩子们表示感谢，并祝愿大家中秋节快乐。
八、活动准备1. 场地布置：布置好活动场地，摆放好相关道具和材料；2. 教学材料：准备故事、音乐、手工制作等教学材料；3. 安全措施：确保活动过程中的安全，如铺设软垫、提醒家长看护孩子等。
九、活动注意事项1. 请家长提前10分钟到场，签到并领取活动材料；2. 活动过程中，请家长全程陪伴孩子，确保孩子的安全；3. 活动期间，请保持场地整洁，不要随意丢弃垃圾；4. 活动结束后，请家长及时带走孩子和自己的物品。
通过本次早教课中秋节主题活动，我们希望孩子们能在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力，增进亲子关系，同时也为家长们提供了一次学习交流的机会。
预祝本次活动圆满成功！。
幼儿园中秋节活动方案（六篇）
幼儿园中秋节活动方案一、活动主题"中秋节"作为中国深厚的传统节日之一，其临近时，市场上各式月饼和灯笼琳琅满目，孩子们也注意到这一季节的转变，有的孩子会携带灯笼来园玩耍，日常对话中逐渐融入了"中秋节"的元素。
因此，教师们适时引导孩子们开展这一主题的活动。
二、主题目标1、了解农历八月十五是中秋节，探究中秋节的起源和相关习俗，以增强对中华民族传统文化的理解。
2、熟悉中秋节期间人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动，体验节日的喜悦，感受中国传统文化的魅力。
3、积极参与活动，愿意通过美术、舞蹈等艺术形式，体验中国民族文化的感染力。
4、在观察、动手操作、品尝月饼的过程中，享受活动中的互动、合作和共享的乐趣。
主题预知思考框架：（一）研究与聆听起源：中秋节、团圆节、丰收节的由来习俗：各地庆祝中秋节的独特习俗（二）制作与观察制作月饼：体验制作过程，装饰“月亮”模型创作“月亮”：展示个人创意送祝福：为亲人准备特别的节日祝福（三）品尝与分享品尝月饼：了解月饼的种类、味道，探讨制作工艺探索茶文化：了解茶的来源、茶道，认识各种茶叶及其功效，参观茶叶店（四）讲述与歌唱分享祝福：表达中秋节的祝福讲述故事：讲述关于中秋节的古诗、故事（如：嫦娥奔月）赏月：欣赏月亮的变迁，探讨月亮的形状变化环境布置：1）主题墙饰展示收集的图片和幼儿作品，如“各种月饼”、“月亮的变化”、“茶具展示”、“茶的种类”和“茶道表演”等主题墙饰。
2）各活动区美工区：提供各种材料，如纸张、模具、牙签等，供幼儿进行“装饰月亮和茶壶”、“制作月饼和茶具”等活动。
阅读区：收集相关图书、图片和广告画，供幼儿阅读和讲述。
益智区：展示各种月饼和茶叶实物，引导幼儿进行形状和功能的分类统计，观察茶叶在水中的变化。
角色区：收集茶具、茶叶、月饼盒等道具，供幼儿进行角色扮演。
三、家长参与1、与孩子共同查阅相关资料，了解中秋节的起源，分享相关传说，同时可介绍中国其他传统节日。
早教中秋节活动方案3篇
早教中秋节活动方案3篇方案一：围绕中秋传统文化进行主题活动活动内容：1. 中秋节历史知识介绍：老师向孩子们讲述中秋节的起源和由来。
2. 中秋节传统饮食制作：在活动中，老师将为孩子们介绍中秋节的传统食品，并邀请孩子们一起动手制作。
3. 中秋节游戏闯关：以中秋节为主题，设计相应游戏和活动，让孩子们在游戏中深入了解中秋节的传统文化。
4. 中秋节手工制作：向孩子们介绍中秋节制作传统工艺品的方法，并让孩子们亲自动手尝试制作。
5. 歌曲合唱：安排孩子们学唱中秋节相关歌曲，增强孩子们对中秋节文化的了解和认识。
方案二：围绕中秋赏月进行主题活动活动内容：1. 中秋节赏月知识介绍：老师向孩子们详细地介绍中秋节赏月的习俗和由来。
2. 中秋节夜游：在节日当晚，安排孩子们到户外一起欣赏月亮，感受中秋节最独特的场景。
3. 中秋月饼制作比赛：邀请孩子们在活动中参加中秋月饼制作比赛，吃出最美味的月饼。
4. 中秋节趣味游戏：以中秋节为主题，设计相应游戏和活动，培养孩子们的团队合作精神和观察能力。
5. 中秋赏月绘画比赛：安排孩子们参加中秋赏月的绘画比赛，提高孩子们的艺术素养和创作能力。
方案三：亲子共同庆祝中秋节活动内容：1. 家长带着孩子制作中秋节物品：家长和孩子一起动手制作中秋月饼、中秋灯笼等传统物品，让孩子了解中秋节的文化内涵。
2. 家庭合唱中秋歌曲：准备好中秋节相关歌曲，让家长和孩子一起唱响中秋的乐章。
3. 家庭美食大比拼：让家长和孩子一同制作中秋节美食，比比看谁能做出最美味的中秋节食品。
4. 家庭DIY中秋节装饰：在节日前，家长和孩子一起制作中秋节相关的装饰物品，为家中增添节日气氛。
5. 家庭电影欣赏：选择一部适合全家观看的中秋节电影，让家长和孩子欣赏中秋最经典的故事和场景。
针对以上三个方案，我们可以详细地探讨一下具体实施的方式。
方案一中，中秋节传统文化主题活动，可以先从给孩子们讲述中秋节起源和由来开始。
老师可以通过PPT、绘本等形式生动形象地展示，引起孩子们的兴趣。
2024年幼儿园中秋节主题活动教案5篇
2024年幼儿园中秋节主题活动教案5篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材《中秋节快乐》，内容包括：第一章“月亮姑娘”，详细讲述月亮的变化过程及中秋节赏月习俗；第二章“月饼的故事”，介绍月饼的制作过程和不同口味；第三章“中秋节的传说”，讲解嫦娥奔月、吴刚伐桂等经典故事。
二、教学目标1. 让幼儿了解中秋节的时间、习俗和传说，培养对我国传统文化的热爱。
2. 培养幼儿的动手操作能力，通过制作月饼等环节，提高幼儿的观察力和想象力。
3. 培养幼儿的团队协作精神，学会与人分享，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：中秋节传说的理解，月饼制作步骤的掌握。
教学重点：中秋节习俗的认识，动手操作能力的培养。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、故事图片、月饼模具、面团等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过讲述一个关于月亮姑娘的故事，引导幼儿关注中秋节，激发学习兴趣。
2. 讲解中秋节习俗（5分钟）：利用PPT课件，展示中秋节的各种习俗，如赏月、吃月饼、放天灯等。
3. 制作月饼（15分钟）：a. 讲解月饼的制作过程，展示各种口味的月饼。
b. 演示月饼制作步骤，指导幼儿动手操作。
c. 幼儿分组合作，完成月饼制作。
4. 讲解中秋节传说（5分钟）：通过故事图片，讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂等传说故事。
5. 随堂练习（10分钟）：让幼儿用彩笔在画纸上画出自己喜欢的月饼，培养观察力和想象力。
六、板书设计1. 月亮姑娘的故事2. 中秋节习俗赏月吃月饼放天灯3. 月饼制作过程4. 中秋节传说嫦娥奔月吴刚伐桂七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在画纸上画出自己喜欢的月饼，并写一段关于月饼的介绍。
2. 答案示例：我喜欢豆沙月饼，因为它甜甜的，很好吃。
中秋节那天，我和爸爸妈妈一起吃月饼，度过了愉快的时光。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲述故事、动手制作月饼等方式，让幼儿了解了中秋节的相关知识。
早教班中秋节活动方案
一、活动主题“月圆人团圆，欢乐中秋夜”早教班中秋节主题活动二、活动目标1. 培养幼儿对中秋节传统节日的认识和兴趣。
2. 通过活动增进幼儿与家长之间的亲子关系。
3. 培养幼儿动手能力和创造力。
4. 传承中华民族优秀传统文化。
三、活动时间中秋节前夕（具体时间根据实际情况调整）四、活动地点早教班活动室五、活动对象早教班全体幼儿及家长六、活动准备1. 活动场地布置：月亮、星星、灯笼等装饰，营造节日氛围。
2. 活动道具：月饼模具、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
3. 活动食材：制作月饼所需的材料，如面粉、糖、豆沙等。
4. 活动音乐：欢快的音乐，营造节日欢乐气氛。
七、活动流程1. 开场致辞：由早教班老师向幼儿及家长介绍中秋节的来历和习俗，激发幼儿对节日的兴趣。
2. 亲子互动游戏：《月亮与六便士》——家长和幼儿共同完成一幅描绘月亮和六便士的画。
3. 手工制作：《中秋月饼》——家长和幼儿一起制作月饼，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 舞蹈表演：《月亮代表我的心》——邀请家长和幼儿共同参与舞蹈表演，增进亲子关系。
5. 亲子游戏：《猜灯谜》——家长和幼儿一起猜灯谜，增加节日的趣味性。
6. 分享环节：邀请家长分享自己与孩子过中秋节的趣事，增进家长间的交流。
7. 结束语：由早教班老师总结活动，感谢家长和幼儿的参与。
八、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，避免幼儿发生意外。
2. 提前告知家长活动流程，以便家长做好相应的准备。
3. 活动过程中，关注每个幼儿的表现，给予适当的鼓励和指导。
4. 活动结束后，清理场地，确保环境卫生。
九、活动预期效果1. 幼儿对中秋节有了更深入的了解，增强了文化认同感。
2. 家长与幼儿共同参与活动，增进了亲子关系。
3. 幼儿在活动中培养了动手能力和创造力。
4. 活动圆满结束，为幼儿和家长留下美好的回忆。
通过本次中秋节主题活动，让幼儿在欢乐的氛围中感受传统节日的魅力，增进亲子关系，培养幼儿的动手能力和创造力，共同传承中华民族优秀传统文化。
最新早教中心中秋节活动方案
最新早教中心中秋节活动方案最新早教中心中秋节活动方案范文（通用6篇）最新早教中心中秋节活动方案1活动目的：了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。
发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐。
促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。
活动时间：9月15日16日（今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动）活动形式：班级团体活动活动资料：中秋月饼圆又圆（小班）1、活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片2、活动过程：听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
品尝月饼。
先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。
引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。
卡片文字资料参考：3、注意事项：小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。
活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。
幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好。
如果有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
爱满中秋情意浓（中班）1、活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。
2、活动过程：经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话。
为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。
讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”（“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等）将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节欢乐”。
早教中秋节活动方案
早教中秋节活动方案一、活动主题中秋节家庭团聚二、活动内容1、制作手工中秋节灯笼准备材料：彩纸、色带、笔、刀、胶水制作步骤：①根据需要的灯笼大小选择相应大小的彩纸，将其折叠成中心对称的长方体。
②在彩纸中心的小正方形上，使用剪刀小心剪出十个小洞，在彩纸四个角上各剪一个小洞。
③按照彩纸周边小洞相对的位置，将两个角彩纸对折，形成四个角的立体形状。
④用手握住立体形状的四个角，使其形成圆锥型。
⑤随意在彩纸的底部处留出约2厘米的边，用剪刀依此将其剪断。
⑥将底部彩纸的留边向内折，并将同色的底部彩纸两端整齐接合，使用胶水好好粘合。
⑦在灯笼的顶部和底部近中心处剪出人字形的横上下缝口，穿上一长条细丝带，灯笼制作完毕。
2、中秋节月饼制作准备材料：面粉、核桃、红豆沙、鸡蛋、白糖、植物油、鲜奶油制作步骤：①准备好所需的材料，将面粉、鸡蛋、白糖、植物油和鲜奶油搅拌均匀成面团。
②烤盘中铺上烤盘纸，将面团揉成小圆球。
③将小圆球搓成厚度大约1厘米的面饼，将馅料放入面饼中央，缩合口部，揉成圆形的月饼。
④将月饼放入预热至180℃左右的烘箱中，烤约20分钟即可。
⑤烤好的月饼放凉后，可以用沾上艾草或黑芝麻的糖浆刷在月饼表面上，最后包裹保鲜袋之类的密封袋内。
3、中秋节祈愿活动在活动现场准备一个专门的祈愿树，让家长和孩子们在树上挂上自己写下的愿望卡片，可以是想要的礼物，也可以是祝福家人健康平安，这样不仅能让孩子们感受到中秋文化的底蕴，也给家庭团聚增添了一份乐趣。
4、中秋节民俗游戏准备一些传统的中秋节游戏，如“猜灯谜”、“赏花灯”、“贴对联”等，让家长和孩子一起参加游戏，增进亲子互动，营造中秋节的浓厚氛围。
三、活动亮点1、手工创意：制作手工中秋节灯笼，家长和孩子自己动手做，增加亲子互动。
2、中秋节文化：月饼制作，让孩子们了解中秋节文化的传承，感受传统节日的气息。
3、祈愿活动：挂上自己的愿望牌，让孩子们感受到祈愿和祝福的力量。
4、传统游戏：传统中秋节游戏和亲子互动，让家庭团聚变得更加愉快、轻松。
早教中秋节日活动方案5篇
早教中秋节日活动方案5篇早教中秋活动方案1说说唱唱——大雨小雨指向：通过动作和乐器演奏，初步感受乐曲的强与弱，体验音乐活动的乐趣。
准备：钢琴伴奏，人手1对砂锤。
过程1、教师创设情境，引导宝宝学习《大雨小雨》的歌词动作。
“宝宝有没有见过下雨?大雨下起来是什么样的?对，大雨下起来是‘哗啦啦、哗啦啦啦’的”。
教师做出“下大雨”的动作，请宝宝学一学。
“小雨下起来又是什么样的?”小雨下起来是：“淅沥沥、淅沥沥”的。
教师做出“下小雨”的动作，请宝宝学一学。
2、教师边念儿歌边示范动作，家长和宝宝一起跟教师边做边念1～2遍。
3、家长和宝宝面对面，坐在家长的大腿上：“大雨哗啦啦”时，双腿大幅抖动;“小雨淅沥沥”时，双腿小幅抖动;最后一句时。
家长边摇晃宝宝边将其后仰，最后使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。
提示家长：大雨和小雨的动作幅度要有较明显的区别。
4、节奏活动“大雨小雨”。
出示砂锤，请宝宝自己上来取两个，自由练习摇砂锤，家长指导宝宝正确使用。
教师边唱歌边示范用砂锤表演儿歌：“大雨哗啦啦”时，高举沙锤用力上下摇;“小雨淅沥沥”时，在胸前轻晃砂锤;最后一句时，左右摇摆砂锤。
提示家长：通过乐器演奏可以让宝宝初步感受乐曲的强与弱，体验音乐活动的乐趣。
带领家长和宝宝听音乐用砂锤演奏两遍，第一遍宝宝握砂锤，家长握住宝宝的手腕，随音乐做动作;第二遍让宝宝自己独立尝试。
早教中秋活动方案2做做玩玩——拧拧看指向：练习拧的动作，发展手指和手腕的灵活性，促进手眼协调的准确性。
准备：人手1份各种带盖的大、小瓶子3～4个(瓶子在大小上要有所区别)，瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。
过程：1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。
2、教师介绍活动材料和游戏方法。
教师拿起一个瓶子说：“宝宝看，瓶子，瓶子。
”然后将瓶子一一取出，按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好，引导宝宝观察瓶子的不同，并逐个指着瓶子用夸张的语调说：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。
早教中秋节引流活动方案
【活动目标】：1. 增强家长与孩子之间的亲子情感，营造温馨的节日氛围。
2. 通过中秋节传统文化元素的融入，提升孩子们的民族自豪感。
3. 提高早教中心的知名度和美誉度，吸引更多家庭关注和参与。
【活动时间】：中秋节前一周至中秋节当天【活动地点】：早教中心户外活动区及室内教室【活动对象】：0-6岁婴幼儿家庭【活动流程】：一、预热阶段（中秋节前一周）1. 通过早教中心微信公众号、官方网站、社区宣传栏等渠道发布活动预告，吸引家长关注。
2. 开展线上中秋主题互动，如中秋知识问答、亲子手工制作等，增加家长参与度。
二、活动筹备阶段1. 准备活动场地，布置中秋主题装饰，如灯笼、月亮形状的气球等。
2. 准备活动物资，包括月饼制作材料、中秋故事绘本、亲子游戏道具等。
3. 安排专业老师及志愿者，负责活动现场的组织和引导。
三、活动当天1. 亲子签到入场，发放活动手册及小礼品。
2. 开场舞：早教中心师生及家长共同表演中秋主题舞蹈，营造节日氛围。
3. 中秋知识讲解：专业老师讲解中秋节的历史、习俗及文化内涵。
4. 亲子手工制作：家长和孩子一起制作中秋特色手工艺品，如灯笼、月饼等。
5. 中秋故事会：老师带领孩子们阅读中秋主题绘本，感受传统故事的魅力。
6. 亲子游戏：组织趣味亲子游戏，如“猜灯谜”、“投壶”等，增进亲子感情。
7. 月饼品尝会：家长和孩子共同品尝月饼，分享节日的喜悦。
8. 结束语：家长与孩子合影留念，结束活动。
【活动宣传】：1. 制作活动海报，通过早教中心户外广告、社区宣传栏等渠道进行张贴。
2. 活动当天邀请当地媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
3. 活动结束后，整理活动照片及视频，通过早教中心微信公众号、官方网站等渠道进行分享。
【活动评估】：1. 活动结束后，收集家长反馈意见，改进活动方案。
2. 统计参与活动的家庭数量，评估活动效果。
3. 对活动进行总结，为今后类似活动提供参考。
通过本次中秋团圆·萌宝欢乐汇活动，我们旨在为孩子们提供一个快乐、温馨的中秋节日体验，同时吸引更多家庭关注早教中心，为孩子们的成长助力。
托班中秋节活动方案5篇
托班中秋节活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋节早教五大活动方案
一、中秋节主题绘画活动活动目标：培养幼儿的动手能力、审美能力和创造力，了解中秋节的相关文化。
活动准备：画纸、画笔、颜料、中秋节主题图片。
活动过程：1. 教师向幼儿讲解中秋节的文化背景和习俗。
2. 引导幼儿观察中秋节主题图片，激发他们的绘画兴趣。
3. 幼儿根据自己的想法，用画笔和颜料创作中秋节主题绘画作品。
4. 教师和幼儿一起欣赏作品，鼓励幼儿分享自己的创作心得。
二、中秋节亲子手工制作活动活动目标：增进亲子关系，培养幼儿的动手能力和创造力，传承中秋节文化。
活动准备：彩纸、剪刀、胶水、灯笼模板、中秋节主题图片。
活动过程：1. 教师向幼儿和家长讲解中秋节的文化背景和习俗。
2. 家长和幼儿一起根据灯笼模板制作中秋节灯笼。
3. 教师引导幼儿和家长共同创作中秋节主题的手工作品。
4. 教师和幼儿一起展示作品，分享制作过程和心得。
三、中秋节主题故事会活动目标：培养幼儿的阅读兴趣，了解中秋节的文化内涵。
活动准备：中秋节主题绘本、故事书、音响设备。
活动过程：1. 教师向幼儿介绍中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等。
2. 教师和幼儿一起阅读中秋节主题绘本，引导幼儿理解故事情节。
3. 幼儿分享自己对故事的理解和感受。
4. 教师总结故事中的中秋节文化内涵，加深幼儿对传统文化的认识。
四、中秋节亲子运动会活动目标：增强幼儿的体质，培养团队协作精神，体验中秋节团圆的氛围。
活动准备：气球、绳子、水杯、乒乓球、中秋节主题道具。
活动过程：1. 教师向幼儿介绍中秋节的相关文化。
2. 家长和幼儿一起参加亲子运动会，进行一系列有趣的游戏，如“亲子接力”、“中秋节寻宝”等。
3. 在游戏中，家长和幼儿共同体验中秋节团圆的氛围，增进亲子感情。
4. 教师总结运动会，鼓励幼儿在日常生活中多参与体育活动。
五、中秋节主题美食制作活动活动目标：培养幼儿的动手能力、观察能力，了解中秋节的传统美食。
活动准备：面粉、糖、水果、月饼模具、月饼馅料。
活动过程：1. 教师向幼儿介绍中秋节的传统美食——月饼。
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早教中秋节活动方案
中秋节是我们重要额传统节日，下面我整理了早教中秋节活动方案，欢迎阅读!
范文一：早教中秋节活动方案
时间：2019年9月6日15：00
地点：金色摇篮幼稚园
参加人员：全园师生
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
场地布置制作材料的准备表演节目的准备
活动形式：
全园集体活动
活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼
活动过程：
一、介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、园长致辞
三、欣赏故事
听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
四、制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、王波示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
五、师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班
六、亲子分享
人员安排：
总指挥、摄影：园长
范文二：早教中秋节活动方案
设计思考：
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
主题目标：
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯;
(2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛
活动准备：
1、有关中秋节的资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
活动安排：
活动一：
活动名称：欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标：
1.欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
活动准备：
1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2.情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。
1.欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。
指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?
2.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。
指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。
3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。
(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。
)
4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
活动二：
活动名称：认识中秋节
活动目标：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
活动准备：
1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《嫦娥奔月》
活动过程：
1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
B、月饼为什么是圆的呢?
C、老师小结。
D、分享月饼。
中秋佳节之际，我们为幼儿开展了"快乐中秋"主题活动，让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。
在说一说，做一做，玩一玩中，了解到中秋节是我国的传统节日，是人们观赏圆月，吃月饼，全家团圆的喜庆节日。
范文三：早教中秋节活动方案
活动一：发出"活动海报"
内容要点：向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。
同时，教师有目的地收集相关资料，做好主题班会的知识储备。
活动二：采摘活动
内容要点：假期里，家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。
在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。
活动三：家长工作
内容要点：利用幼儿园网站、家园亲子小报，通过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出谋划策。
活动四：教师研讨活动
内容要点：讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。
活动五：开展班会活动
内容要点：重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗，鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节，并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。
材料：各种手工材料及工具，根据材料的不同分成4组。
提供展示作品的区域。
活动过程：
开始部分：和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。
中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。
结束部分：幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。
活动六：妙笔生趣画
创造性表征：学习围绕嫦娥绘画。
语言：学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。
动作：非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。
材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。
活动过程：
开始部分：幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。
中间部分：幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。
结束部分：与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。
活动七：祝福感受美
1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。
2.品尝糖芋艿和月饼，幼儿和家长一起制作月饼。
3.在家长的指导下进行祭月活动，寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。
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