100名人读书法
陶渊明、苏轼、韩愈：名人读书法，干货满满
陶渊明、苏轼、韩愈：名人读书法，干货满满展开全文自古以来，学者文人都喜爱读书，他们也积累了很多有益的读书方法，今天，诗词君总结了十六位名人的读书法，满满都是干货！陶渊明：“会意”读书法“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
”陶渊明读书时注意抓重点，去繁就简和独立思考。
实际上他追求的是读书会意，着重领会书中深含的旨意，而不死抠个别字句。
苏东坡：“八面受敌”读书法他认为人们在读书时，往往会感到处处都是有用的知识，犹如“八面受敌”，每次读书，只求一点，容易集中深入，彻底攻破一“敌”，像打仗那样，把敌人化整为零，各个击破，一次攻破一面“敌”。
鲁迅：泛览、活读1.泛览。
“学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书”；另外不要专看一个人的作品；同时“明知道和自己意见相反的书”也要翻一翻。
2.硬看。
对较难读懂的必读书，硬着头皮读下去。
3.专精。
选几个方向深入研究。
4.活读。
要独立思考。
5.参读。
不但读选本，还参读作者传记、专集。
吴晗：“摘卡片式”读书法凡遇有价值的资料，就抄在卡片上，每张卡片只记一件事、一段话，并且记上出处。
日积月累，卡片多了，就按照内容分类保管。
他亲手整理了几万张卡片，把大师的资料储存起来，随用随取。
华罗庚：“厚薄”读书法华罗庚先生主张读书分两步：第一步“由薄变厚”，即读书要扎扎实实，每一个概念、定理都要追根溯源，这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。
比这一步更重要的是第二步：能学会分析、归纳、抓住本质，把握整体，做到融会贯通，就是“由厚到薄”。
杨振宁：“渗透式”读书法杨振宁认为，大凡学习方法，无非是“渗透性”读书和“按部就班”的常规式读书。
知识是相到渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。
专心学习一门课程，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境，收触类旁通、举一反三之效。
董遇：“三余”读书法他提倡利用“三余”时间读书，哪三余呢？冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余。
名人读书的方法30篇
名人读书的方法30篇名人读书的方法30篇名人读书的方法（一）：歌德的读书方法第一，歌德认为知识和真理应当经过自我的努力学习和不懈追求而去获得。
他认为真理是应当经过学习、思考、探索和辛勤的劳动而去获得，如果上帝恩赐，唾手可得，那就没有多大意义。
第二，歌德主张对每一门学科都要专心去学，尽量学好它。
当时德国的一般学校里课程安排很多，有些设置不必须合理，歌德对此很有自我的看法，他提出了自我的学习主张：一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要去掉那匹。
聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。
第三，歌德认为仅有书本知识不够，还需要实践和运用。
歌德不仅仅博览群书，谙熟音乐、绘画、雕塑等各门艺术，并且一向注意运用，关注到书本知识和实践知识地结合。
他曾说：”理论本身对它自我是没有用处的，但它却使我们相信各种现象之间的关联性。
”他又说：”因为我们对自我学习过的东西，归根到底，仅有能在实践中运用得上的那一部分才记得住。
”实践和运用不仅仅能加强记忆，并且也能增强我们的确定本事。
第四，歌德主张向古代的经典学习。
歌德早年曾与席勒等人在文学上发动”狂飙运动”，为德国的浪漫主义代表作家，可是他还是期望人们要向古代的经典作家学习，并不因自我开启浪漫主义风气而抛弃古代经典。
在谈到当时德国戏剧时，他说：”我们要学习的不是同辈人和竞争对手，而是古代的伟大人物。
他们的作品从许多世纪以来一向得到一致的评价和尊敬。
一个资禀直正高超的人就应感觉到这种和古代伟大人物打交道的需要，而认识这种需要正是资禀高超的标志。
让我们学习莫里哀，让我们学习莎士比亚，可是首先要学习古希腊人，永远学习希腊人。
”总之，歌德是个好学不倦的人。
正由于他的勤奋读书和刻苦探索，以及他人格的伟大，才使他集文学创作与科学研究于一身，成为德国历史上最伟大的人物之一。
名人读书的方法（二）：恩格斯的读书方法恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。
名人读书方法
名人读书方法1、爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法
所谓总，就是先对全书形成总体印象。
在浏览前言
、后记、编后等总述性东西的基础
上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。
所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。
在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。
经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
2、华罗庚的读书方法。
华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。
当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。
如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。
因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程
3、杰克·伦敦的“饿狼式”读书法
美国作家杰克·伦敦经过苦难磨练，十分珍视读书机会。
他遇到一本书时，不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴的吮尽它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨头！直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。
◎郭沫若的读书方法。
郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。
要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
名人学习法
名人学习十八法（1）科学家培根的“酿蜜法”：我们不应该像蚂蚁一样简单只收集，也不应该像蜘蛛一样光会在肚里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜。
（2）理学家朱熹的“三到法”：心到、眼到、口到。
（3）教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
（4）小说家巴尔扎克的“反问法”：打开一切科学的钥匙是问号。
（5）作家列夫托而斯泰的“思维法”：只有靠积极思维得来的才是真正的知识。
（6）心理学家洛克的“多少法”：学识广博的诀窍是：一下子不要学很多的东西。
（7）生理学家巴甫洛夫的“循序渐进法：要想一下全知道，就意味着什么也不会知道。
（8）文学家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。
（9）文学家欧阳修的“三上法”：马上，枕上，厕上。
（10) 历史学家陈恒的“读目法”：读书先读目录，心中有数。
（11 学问家王盛鸣的“竭泽法”：知识如鱼，目录如网，要学会用网在书海中打捞。
（12）教育家布鲁纳的“兴趣法”：学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。
（13）天文学家哥白尼的“合精法”：要善于集合相近的学科的理论精华。
（14）国学家章学诚的“切己法”：不切己者，虽泰山而不顾。
（15）科学家巴斯德的“坚持法”：使我达到目的的奥秘是我的坚持精神（16）孟轲的“独立思考法”：尽信书不如无书。
（17）短篇小说家马克土温的“专注法”：只要能专注，就能取得连自己都会吃惊的成就。
（18）史学家顾炎武的“新旧法：每年用三个月复习旧知识，其余时间学新书。
“三遍”读书法2010-05-11 15:25茅盾在他总结自己的读书经验时说：“读名著起码要读三遍，第一遍最好很快地把它读完，这好像在飞机上鸟瞰桂林城全景；第二遍要慢慢地读，细细地咀嚼，注意到各章各段的结构；第三遍要细细地一段一段地读、领会、运用，这时要注意它的炼字炼句。
”这种“三遍”式读书法，归纳起来就是：第一遍：鸟瞰式。
要快点读，一口气把它读完，以获得对全书完整的印象，居高临下，看清全貌，从整体上把握这本书的内容。
名人的读书方法有哪些
名⼈的读书⽅法有哪些 读书讲究⽅法，才能融会贯通，学以致⽤，⼀个好的读书⽅法，能使我们快乐阅读，事半功倍，以下是⼩编整理的名⼈读书⽅法，欢迎⼤家阅读。
1.⽑泽东的读书法 ⽑泽东毕⽣珍惜时间,博览群书.其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书⽅法.他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍,并且不断地重温;就是到了晚年,对他喜爱的同⼀本史书,也是反复研读,并有读过⼀遍书在封⾯划上⼀个圈作记号的习惯,所以,在他读过的许多书籍中,均留下了他读过⼆遍、三遍的圈记.⽑泽东在青年时代读书时即有“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯.他的写作多表现在作内容摘录,在重要的地⽅划上圈、杠、点等符号,作批注以及写读书⽇记、在原书上改错纠谬. 2.鲁迅的读书法 鲁迅在博览群籍的基础上,形成了有⾃⼰特⾊的读书⽅法.⼀是泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要“随便翻翻”.⼆是硬看.对较难懂的必读书,硬着头⽪读下去,直到读懂钻透为⽌.三是专精.他提倡以“泛览”为基础,然后选择⾃⼰喜爱的⼀门或⼏门,深⼊地研究下去.否则,读书虽多,终究还是⼀事⽆成.四是活读.鲁迅主张读书要独⽴思考,注意观察并重视实践.他说：“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来.”他还主张⽤“⾃⼰的眼睛去读世间这⼀部活书”.五是参读.鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记、专集,以便了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解. 3.苏步青的读书法 著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读书时,第⼀遍⼀般先读个⼤概,第⼆遍、第三遍逐步加深理解.他就是这样来读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的.他最喜欢《聊斋》,不知反复读了多少遍.起初,有些地⽅不懂,⼜⽆处查,他就读下去再说,以后再读就逐步加深理解.苏步青读数学书也是这样的,他总是边读边想,边做习题,到读最后⼀遍,题⽬全部做完.他认为,读书不必太多,要读的精,要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了,这才算读好、读精了. 4.华罗庚的读书法 华罗庚是靠刻苦⾃学成长的数学家,他的读书⽅法有独到之处. ⽤慢功夫打基础.华罗庚初中毕业后⾃学⾼中内容,先⽤慢功夫打好基础,再逐步加快进度,他⽤五六年的时间才⾃学完⾼中内容.由于学得扎实,到清华⼤学没多久,他就听起了研究主课程. “厚薄”法.华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段.当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉.如果在读书过程中,你对各章节⼜作深⼊的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书⼜会愈读愈厚.因此,读书就是由厚到薄,⼜由薄到厚的双向过程. 推想法.⼀本书拿到⼿后,华罗庚先对着书名思考⽚刻,然后开始闭⽬推想：这个题⽬如果⾃⼰来做,该怎么做.待⼀切全部想好后,再开始阅读.凡是已经知晓的内容,很快浏览⽽过,专门去读书中那些新的独到的观点,这样,华罗庚博采众长,得益很多. 5.王梓坤的读书法 数学家王梓坤的读书⽅法也很有风格.⼀是抄读法.王梓坤上中学时,做完功课⼀有时间,便光顾图书馆.好书借了实在舍不得还,但买不到也买不起,他便下决⼼动⼿抄书.抄,他认为总还是抄得起的.他先后抄过林语堂写的《⾼级英⽂法》,抄过英⽂的《英⽂⼤全》,还抄过《孙⼦兵法》,这本书爱不释⼿,则⼀⼝⽓抄两份.王梓坤认为,⼈们只知抄书之苦,未知抄书之益,抄完毫未俱见,⼀览⽆余,胜读⼗遍.⼆是慢中求快法.他认为,⼀本书的前⼀两章通常是全书的关键,因为每门学科都有特定的研究对象,有专门的术语和符号,如平⾯⼏何研究三⾓形、圆及其他图形的性质,初等代数则主要研究代数运算.因此,耐⼼地学好前⼀两章,初步掌握这门学科的思想⽅法,这样读下去才会有兴趣.他拿到⼀本书后,开始总是读得很慢,边读边做笔记,做习题,想⼀想,算⼀算,细细阅读,认真理会,先慢后快,慢中求快. ⽣活中读书的办法 多读⼏遍，看完后总结内容，在⽂章最后写⼀段感受、启发和⼼得，读后感。
经典实用的读书方法(名家谈读书)
经典实用的读书方法爱读书.爱阅读NO1.苏秦“悬梁刺骨”战国时期苏秦，拚命读书。
拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿。
汉朝孙敬，关门读书，为防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。
NO2.车胤、孙康“囊萤映雪”读书法晋代车胤家贫，没钱买灯油，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
NO3.匡衡“凿壁偷光”读书法西汉时期匡衡，家境贫寒，为了读书，凿通了邻居家的墙，借着偷来一缕烛光读书。
NO4.刘勰“佛殿借读”夜深了，佛殿里传来朗朗的读书声。
原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。
经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。
NO5.李密“牛角挂书”隋朝李密，骑了一条牛，出门把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。
NO6.欧阳修“荻草代笔”北宋大文学家欧阳修，家境贫寒，无钱买纸买笔，用荻草代替毛笔练成了一手好字。
NO7.司马光“警枕励志”司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
NO8.范仲淹“断齑划粥”范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。
不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。
经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
NO9.宋濂“冒雪访师”明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，冒雪行走数十里，去向老师请教NO10.蒲松龄“草亭路问”清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事NO11.秦牧“牛嚼”和“鲸吞”当代著名作家秦牧，主张采取牛和鲸的吃法，即“牛嚼”与“鲸吞”。
既要“鲸吞”，要大量地广泛地阅读各种书籍，又要对其中少量经典著作反复钻研，细细品味。
精读和泛读有机地结合起来。
NO12.杨振宁“渗透读书”杨振宁教授认为专心学习一门课程，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。
N O13.爱因斯坦“总、分、合三步读书”先对全书形成总体印象，然后掠读全文，最后经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
名人读书故事及读书方法
名人读书故事及读书方法
以下是几个名人读书的故事及他们的读书方法：
1. 朱熹读书法：朱熹是南宋时期理学大家，也是一位著名的教育家。
他倡导读书要“循序渐进”，即按照书的难易程度，从浅入深，逐步深入。
他认为只有这样才能真正理解书中的内容。
2. 曾国藩读书法：曾国藩是清朝末年的名臣，也是一位文学家和书法家。
他主张读书要“专精”，即专注于某一领域，深入研究，掌握其精髓。
他认为只有这样才能在某个领域有所建树。
3. 鲁迅读书法：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他主张读书要“泛览”，即广泛阅读各类书籍，扩大知识面。
他认为只有这样才能真正提高自己的综合素质。
4. 钱钟书读书法：钱钟书是中国现代著名作家、学者，被誉为“文化昆仑”。
他主张读书要“笔记”，即在读书过程中随时记录自己的心得体会。
他认为只有这样才能真正消化书中的内容。
这些名人的读书方法虽然不同，但都有其独特的价值和意义。
我们可以在自己的读书过程中，根据自己的实际情况和需要，选择适合自己的方法，以提高自己的阅读效果和理解能力。
有关名人的读书方法
许多名人都非常重视读书，并总结出了各自独特的读书方法。
以下是一些名人的读书方法：
1. 鲁迅的跳读法：鲁迅先生认为，遇到疑问时不要纠缠于某个地方，而是要跳过去，继续向前进，这样就能在整体上更好地理解原著。
这种方法可以提高阅读速度，节省时间，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
2. 老舍的印象法：老舍先生读书时注重寻找灵感，他认为“印象甚佳”就是好书。
他并没有时间去仔细分析书籍，而是追求一种对全书的整体感知。
有时候，书中的一段文字就能让老舍喜欢两天，这种读书方法注重个人感受和审美体验。
3. 华罗庚的厚薄法：华罗庚先生主张读书要从薄入厚，从初步的扎实理解到深入的融会贯通。
他认为，读书要追求本质，彻底理解每个概念和定理。
这样一来，原本较薄的书，在增加内容后就会变得较厚，这就是由薄入厚的读书过程。
这些名人的读书方法各具特色，但都强调了阅读的重要性，以及通过阅读来提高自己的知识和素养。
他们的读书方法对于广大读者具有一定的借鉴意义，可以根据自己的实际情况选择合适的读书方法，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。
名人读书 方法
名人读书方法
很多名人都拥有独特的读书方法，以下是一些名人读书方法：
1. 鲁迅的“跳读”法：他主张读书要“自己有目标，自己有计划”，不可信手拈来，“随手翻阅”。
2. 老舍的“印象”法：老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。
印象甚深，不知不觉地自己也随着写一写。
”
3. 秦牧的“牛嚼”法：秦牧主张读书要像“反刍”一样，反复咀嚼，徐徐消化，吸收营养。
4. 钱钟书的“渗透”法：钱钟书读书主张博、通、广，“由博反约”，厚积薄发。
5. 余秋雨的“畏友”法：余秋雨认为散文需要一些“畏友”，即学术著作和棋谱、小笔记、长篇小说、翻译以及长篇小说都有所涉猎的朋友。
同时他还强调要“避开人云亦云的所谓普及，而选择那些一时不被追捧的优秀作品”。
6. 冰心的“零取”法：冰心在《忆读书》中说：“我读中国古典小说，一上来就是明清的野史，笔记和杂著，因为它们篇幅短小，情节新奇。
”
7. 贾平凹的“触一通三”法：贾平凹曾说过：“读书要玩味，还有‘触一通三’，就是看一文而能及其余。
”
以上方法仅供参考，每个人都可以根据自己的阅读习惯和目标选择适合自己的读书方法。
中外名家读书法
中外名家读书法
中外名家读书法是指各地区或国家著名的学者、作家、艺术家等对待阅读和学习的方法和态度。
以下是一些中外名家读书法的示例：
1. 李白：李白是中国古代著名的诗人，他提倡“读书破万卷，下笔如有神”，强调广泛阅读和深入思考的重要性。
2. 蒙田：法国文艺复兴时期的哲学家蒙田主张“随意博览书籍”，他认为阅读应该是自由而随意的，不拘泥于形式和规定。
3. 爱因斯坦：爱因斯坦是世界著名的科学家，他强调“学习永无止境”，倡导持续学习和探索。
4. 钱钟书：中国现代作家钱钟书提出了“精读”和“多读”的观点，他认为在阅读中既要注重深入理解，也要广泛涉猎各种领域的知识。
5. 奥巴马：美国前总统奥巴马标榜自己是一个热衷于阅读的人，他鼓励年轻人培养阅读习惯，并将阅读视为不断学习和成长的重要途径。
这些名家的读书法都强调了广泛阅读、深入思考、持续学习和自由选择的重要性。
每个人都可以根据自己的兴趣和需求，借鉴这些名家的读书法，并形成适合自己的阅读方式和态度。
名人学习方法与读书方法
名人学习方法与读书方法18位名人的学习方法1. 科学家培根的“酿蜜法”：我们不应该像蚂蚁一样简单只收集，也不应该像蜘蛛一样光会在肚里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜。
2. 理学家朱熹的“三到法”：心到、眼到、口到。
3. 教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
4. 小说家巴尔扎克的“反问法”：打开一切科学的钥匙是问号。
5.作家列夫托而斯泰的“思维法”：只有靠积极思维得来的才是真正的知识。
6. 心理学家洛克的“多少法”：学识广博的诀窍是：一下子不要学很多的东西。
7. 生理学家巴甫洛夫的“循序渐进法：要想一下全知道，就意味着什么也不会知道。
8.文学家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。
9. 文学家欧阳修的“三上法”：马上，枕上，厕上。
10.历史学家陈恒的“读目法”：读书先读目录，心中有数。
11.学问家王盛鸣的“竭泽法”：知识如鱼，目录如网，要学会用网在书海中打捞。
12.教育家布鲁纳的“兴趣法”：学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。
13.天文学家哥白尼的“合精法”：要善于集合相近的学科的理论精华。
14. 国学家章学诚的“切己法”：不切己者，虽泰山而不顾。
15.科学家巴斯德的“坚持法”：使我达到目的的奥秘是我的坚持精神。
16. 孟轲的“独立思考法”：尽信书不如无书。
17.短篇小说家马克土温的“专注法”：只要能专注，就能取得连自己都会吃惊的成就。
18.史学家顾炎武的“新旧法：每年用三个月复习旧知识，其余时间学新书。
9位名人最牛读书法贾平凹：“触一通三”法贾平凹认为，书之为友不能一日不交;书是财富，要逼者自己静心地读书。
他将自己的读书方法总结为“触一通三”法。
他认为读书面不可狭窄，文学书要读，政治书要读，哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理、武术、绘画、舞蹈……凡是能找到的书，都要读。
若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。
他甚至主张连植树造林、做饭炒菜方面的知识都要略知一二才好。
关于名人读书的方法
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名人的学习方法大全
名人的学习方法大全对于学习来说，每一个人的学习方法都不同，适合自己的才是最好的。
今天店铺就与大家分享：名人的学习方法，希望对大家的学习有帮助!名人的学习方法一1 爱迪生“读书” —— 读书、学习要有“目标”、“志向”伟大的科学家爱迪生，童年时被视为“低能儿”，只上过三个月学便离开了学校。
十二岁那年，他当上了火车上的报童。
火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市里最大的图书馆去读书。
不管刮风下雨，从不间断。
当时，他随着兴致所至，任意在书海里漫游，碰到一本读一本，既没有方向，也没有目标。
有一天，爱迪生正在埋头读书，一位先生走过来问：“你已读了多少书啦?”爱迪生回答：“我读了十五英尺书了”。
先生听后笑道：“哪有这样计算读书的?你刚才读的那本书，和现在读的这本完全不同，你是根据什么原则选择书籍的呢?”爱迪生老老实实地回答：“我是按书架上图书的次序读的。
我想把这图书馆里所有的书，一本接着一本都读完。
”先生认真地说：“你的志向很远大。
不过如果没有具体的目标，学习效果是不会好的。
”这席话对爱迪生触动很大，成为他确立学习方向的一个转机。
他根据自己的爱好、兴趣和专业目标，把读书的范围逐步归拢到自然科学方面，特别注重电学和机械学。
定向读书，终于使他掌握了系统而扎实的知识，成为伟大的科学发明家。
2 陶渊明“指点迷津” —— 学习没有捷径有位书生一心想具有渊博的知识，却又不愿下苦功夫读书，于是他就去向当时著名的诗人陶渊明请教学习的捷径，说明来意后，陶渊明把这位书生领到自己耕种的稻田边，指着稻子说：“你仔细看看稻子是不是在长高?”书生看了半天，眼睛都瞅酸了也没有看出稻子的变化。
陶渊明说：“那为什么春天的稻苗会变成现在尺把高的稻子呢?”陶渊明又把这位书生领到河边的一块磨刀石旁问;“磨刀石为什么中间出现像马鞍形状的凹面呢?”书生说：“磨下去的。
百位名人读书心法
百位名人读书心法1.西谚说：愚笨的人，熬过痛苦，忘却经验；平庸之人，以自己的痛苦换取经验；聪明的人，借他人经验以自用。
2.“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。
”“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
”“一切都是命运，一切都是烟云。
”“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人的肩膀上痛哭一晚。
”……这样的诗句早已刻进人们的生命中。
3.看传记不是看人的一帆风顺，而恰恰是看传记中的人物在苦难面前是如何走过的，人生最关键的几步又是如何定夺的。
4.贾平凹小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变化，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，明丽自然。
5.林清玄认为写作能力可以由后天训练而来。
他在写作之初用散文写日记，字数由少而多，渐渐固定一天三千字左右，十几年来一直如此。
6.刘墉读书很有一套。
背不下来的东西，就摘要写在书页边上，念书前先快速翻阅一遍，多看几遍自然记住了；或是制成小卡片，随时取出补习，在脑中留下印象，比死背强记效果更好。
这种改“正面冲突”为“消耗战”的战术，让他赢得了“电脑”的称号。
7.阅读的最大理由是想摆脱乎庸。
一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。
8.我不主张在课外阅读中做很多卡片，却赞成写一些读书笔记，概括全书的神采和脉络，记述自己的理解和感受。
这种读书笔记，既在描述书，又在描述自己。
每一篇都不要太长，以便即时的感受提炼成见识。
9.第一、分配时间一一读书的时间不需多，但要连贯。
明知会被打扰的时间就不应读书。
第二、不打算读书的时间要尽量离开书本一一“饿书”可加强读书时的集中力。
第三，读书时若觉得稍有勉强，就应索性不读而等待较有心情的时候一一厌书是大忌。
要记着，只要能集中，读书所需的时间是很少的。
10.他觉得“跳看”必须有两个基础：一是对相关问题已具备相当认识，才能有拨云见月之功，轻易找出重点；二是带有目的去读，知道该向哪个方向寻索重点。
中外名人的读书学习法
中外名人的读书学习法1．毛泽东的“四多”法他的四多是；①多读。
即指阅读的数量要多，又指对重要的书或文要多读几遍，达到“滚瓜烂熟”的地步；②多写。
他一生坚持多写：或摘录妙语佳句，或随手圈点眉批，或编提要，或写感想……⑧多想。
即在读书过程中反复思考，主动吸收；④多问。
读书时有了问题要通过问自己、问别人、问书本等途径以求得解答。
2．列宁的读书笔记法无产阶级革命导师列宁读书非常重视写读书笔记。
他的夫人娜·康·克鲁普斯卡雅回忆说：“凡是看过的书，伊里奇都要写详细的读书笔记。
他用自己的话，把作者的一些基本观点记在本子上，或者把书中的一些最重要的地方摘记下来。
”列宁还常用各种符号把读书摘要里一些最重要的地方标出来。
有些地方划一道重线，有些地方划两道、三道；有些地方用直线、曲线、粗线；有些地方用直括号、圆括号、花括号，把某些论点括起来。
这样，列宁看过的书，就是一本有特殊价值的书，一本有着再创造价值的书。
列宁在读哲学著作时，在书上划的符号和批注之多，令人惊叹，以至成了一部马克思主义的哲学经典著作《哲学笔记》。
3．鲁迅读书九法一、背书法。
鲁迅说：学习“一字，当识形音义三：口诵耳闻其言，目察其形，Jb通其义，三识并用，一字之功乃全”。
二、抄书法。
鲁迅先生的日记中记载着：“写《谢承后汉书》毕，共6卷，约10余万字。
”在不到一个月的时间里，鲁迅抄写的古籍书竟达10多万字。
三、多翻法。
鲁迅说：“书在手上，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一下序目，或者读几页内容。
”四、跳读法。
鲁迅认为，读书要“先易后难”，不钻牛角尖。
书读多了，理解力就提高了，知识面就扩大了，从前不懂的疑问就会逐渐解决。
五、博览法。
鲁迅认为，读书“必须如蜜蜂一样，采集过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了”。
六、立体法。
鲁迅对阅读文艺作品曾说过：“先看几种名家的选本，从中觉得谁的作品自己最爱看，然后再看这个作家的专集，最后再从文学史上看看他的历史位置。
读书方法大全
读书方法大全——读书百法（转载）这本书收集了古今中外一百位名人的一百种读书方法，融科学性、知识性、趣味性于一体，是青少年读书指径入门的向导。
你是欣赏诸葛亮的“观大略法”、马克思的“全方位法”，还是欣赏……好吧，《读书百法》任你挑选。
序——庄之明?。
█我爱书。
书是风帆，把我推向浩瀚的大海。
书在我面前展开一个广阔的世界，一个苍莽的宇宙。
书是时代的波涛中航进的思想之船。
在这里，我感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声。
我扑在书上，眼前再现了先哲的英姿，耳边响起了人民的心声。
书帮助我放眼世界，洞察社会，了解人生，使我从中获得知识、智慧和才能。
我爱书。
书是我的良师益友。
书教我辨别真与假、善与恶，分清爱与憎、美与丑。
书是我的忠实伴侣。
苦恼时，书给我安慰；迷惘时，书给我信念；消沉时，书给我激励；闲暇时，书给我乐趣。
“书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰籍，质同金玉，价值无量。
”〔约翰·卢保克《读书的乐趣》〕。
在我们这个小小的星球——地球上，四十亿男女老少，都离不开书，不可想象，假如世界上一天没有书将会成什么样子。
目前，世界上对于读书方法的研究，已经形成了一门专门的学问——阅读学。
读书，蕴含了认知、理解、记忆、速度、比较、鉴赏、创造等阅读的基础知识和基本能力。
要想读有所获，了解一些古今中外名人大家行之有效的读书方法，是很有必要的。
所谓“读书百法”，是就方法之多而言。
或精读，或博览，或慎思，或好问，或质疑，或笃行……随着年龄的增长和阅历渐广，读书的兴趣和方法也会随之变化。
读书百法，因人而异，人们获得知识的途径不同，而恰当的方法是打开知识宝库的钥匙。
堂江同志的《读书百法》一书，不仅为广大青少年读者提供有关读书的许多宝贵资料，更重要的是通过介绍名家读书的故事，总结出来的读书方法和带有规律性的一些东西，对于指导青少年更有效地读书、提高学习效率，也不无裨益。
法国作家左拉说：“生命的全部意义，在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。