身体的结构-我们的身体PPT课件
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《身体的结构》我们的身体PPT【优质课件】
5.在高校美术教育中，汲取传统工匠 师徒传 承的长 处，有 利于帮 助学生 掌握美 术基本 功，但 不利于 激发学 生的艺 术创造 力。 6.美术创作者缺少工匠精神，其作品 往往缺 乏文化 内涵和 灵魂， 形式趋 于世俗 化、商 业化、 数码化 ，艺术 性和感 染力都 不强。
7.爱国快闪活动多在人流如织的公共 场合惊 奇发生 ，因而 在偏远 的山区 、海洋 上一般 不宜举 办此类 活动。
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
身体的结构
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
每一种动物都有自己独特的身体结构。
我们人类的身体结构有哪些特点呢？
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
观察我们的身体
肌肉
血管
骨骼
7.爱国快闪活动多在人流如织的公共 场合惊 奇发生 ，因而 在偏远 的山区 、海洋 上一般 不宜举 办此类 活动。
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
身体的结构
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
每一种动物都有自己独特的身体结构。
我们人类的身体结构有哪些特点呢？
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ，即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求， 追求快 餐式作 品；轻 视基础 ，急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个： 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ；二是 对新生 夯实基 础训练 ，严格 考核基 础课程 。
《身体的结构》我们的身体PPT【优质 课件】
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ，前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面， 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手： 即提高 手头功 夫；保 持艺术 创作的 定力， 坚守艺 术审美 价值， 拒绝畸 形市场 诱惑。
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观察我们的身体
肌肉
血管
骨骼
《我们的身体》PPT课件
我们的手还能做些什么？
我知道的身体内部组成
跑步后，胸脯一起一伏的是肺 看 饭吃饱后，肚子凸起的是胃
听 听心脏跳动的声音，知道心脏的位置
手臂曲起，摸到肌肉 摸 发声时，摸喉咙部位，能感受到声带振动
按手背，硬的是骨头
生活体验：比较
• 分别用两条腿和一条腿走路。 • 分别用两只手和一只手系鞋带。 • 分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。 • • 说一说通过比较你有什么体会。
15.我们的身体
看
一
看Hale Waihona Puke ，我们的
身
体
分
为 几
四肢
部
分
？
头 颈
躯干
人的皮肤下面是肌肉和骨骼。
肺
肝
腹部 器官
胸部 器官 心
胃
肠
比一比，看看五官中谁 的本领大？
观察我们的手、眼、耳等器官， 说一说它们的结构特点及作用。
眼睛
手
耳
牙
鼻
舌
做个游戏，指鼻子指眼 睛（眼睛要分左右眼） 看看谁的反应准又快。
• 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个 部分和器官各负其责，相互密切配合，保 持着高度的协调性，构成一个统一的整体。
• • 生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人？
身体的结构我们的身体课件
身体的结构-我们的身 体课件
目录
• 身体的概述 • 骨骼系统 • 肌肉系统 • 循环系统 • 神经系统
CHAPTER 01
身体的概述
身体的定义与组成
定义
身体是指人类生命的物质结构，包括各种细胞、组织、器官和系统。
组成
身体主要由水、蛋白质、脂肪、碳水化合物以及各种维生素和矿物质组成。其 中，细胞是身体的基本单位，组织和器官由细胞构成，系统由多个器官协同工 作形成。
02
03
04
运动
通过收缩和舒张，实现肢体的 各种运动，如屈伸、收展、旋
转等。
维持姿势
保持身体正直，维持站立、坐 等各种姿势。
产生热量
通过收缩产生热量，维持体温 恒定。
保护内脏
肌肉可以起到一定的保护作用 ，减轻外部冲击对内脏器官的
损伤。
肌肉系统的健康与锻炼
增强力量
通过锻炼增强肌肉力量，提高 运动能力和日常生活能力。
周围神经系统
由颅神经和脊髓神经组成，负责将中枢神经系统的信号传递 到身体各个部位，并将身体各部位的感觉信号传回中枢神经 系统。颅神经主要支配头部和颈部的各个器官，而脊髓神经 则分布到躯干和四肢。
神经系统的主要功能
感知环境 运动控制 协调内部器官功能 产生和调节情绪
通过感觉器官接收来自外界的光、声、触、味等各种刺激，并 将其转化为神经信号，传递给大脑进行处理和解释。
身体的不同系统
呼吸系统：包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺等器官， 负责吸入氧气并排出二氧化碳。
消化系统：包括口腔、食管、胃、小肠、大肠等器官， 负责将食物分解为营养物质并吸收，同时将不能消化的 食物残渣排出体外。
运动系统：包括骨骼、肌肉、关节和韧带等组织，负责 支撑身体、保护内脏器官并执行各种动作。
目录
• 身体的概述 • 骨骼系统 • 肌肉系统 • 循环系统 • 神经系统
CHAPTER 01
身体的概述
身体的定义与组成
定义
身体是指人类生命的物质结构，包括各种细胞、组织、器官和系统。
组成
身体主要由水、蛋白质、脂肪、碳水化合物以及各种维生素和矿物质组成。其 中，细胞是身体的基本单位，组织和器官由细胞构成，系统由多个器官协同工 作形成。
02
03
04
运动
通过收缩和舒张，实现肢体的 各种运动，如屈伸、收展、旋
转等。
维持姿势
保持身体正直，维持站立、坐 等各种姿势。
产生热量
通过收缩产生热量，维持体温 恒定。
保护内脏
肌肉可以起到一定的保护作用 ，减轻外部冲击对内脏器官的
损伤。
肌肉系统的健康与锻炼
增强力量
通过锻炼增强肌肉力量，提高 运动能力和日常生活能力。
周围神经系统
由颅神经和脊髓神经组成，负责将中枢神经系统的信号传递 到身体各个部位，并将身体各部位的感觉信号传回中枢神经 系统。颅神经主要支配头部和颈部的各个器官，而脊髓神经 则分布到躯干和四肢。
神经系统的主要功能
感知环境 运动控制 协调内部器官功能 产生和调节情绪
通过感觉器官接收来自外界的光、声、触、味等各种刺激，并 将其转化为神经信号，传递给大脑进行处理和解释。
身体的不同系统
呼吸系统：包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺等器官， 负责吸入氧气并排出二氧化碳。
消化系统：包括口腔、食管、胃、小肠、大肠等器官， 负责将食物分解为营养物质并吸收，同时将不能消化的 食物残渣排出体外。
运动系统：包括骨骼、肌肉、关节和韧带等组织，负责 支撑身体、保护内脏器官并执行各种动作。
2021精选《身体的结构》我们的身体PPT课件3
65.在漫长崎岖的人生旅途中，人们要想实现自己的理想和事业，就必须走好自己人生的每一步，就必须领悟到成功者的经验和智慧。幸福和快乐存在于自己抗争困难的过程中，决不是对困难的 妥协。放弃自己就等于放弃一切。
54.不要让安逸盗取我们的生命力。 28.每个人都是自己命运的建筑师。 31.生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。 72.成功者就是胆识加魄力，曾经在火车上听人谈起过温州人的成功，说了这么三个字，“胆子大”。这其实，就是胆识，而拿得起，放得下，就是魄力。 99.物质财富可以不富有，但精神世界不可以不富有；智力学识可以不太好，但道德品行不可以不好；社会地位可以不高，但做人价值不可以不高！ 37.只有敢试，敢干，敢闯的人才会成功！ 73.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 17.人生就像一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。 60.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 71.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 35.十五岁觉得游泳难，放弃游泳，到十八岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会耶。十八岁觉得英文难，放弃英文，二十八岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会耶 。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。
人体的各种生命活动都是不
同部分之间相互联系共同协 作的结果。
54.多一点自知之明，少一点自以为是。 77.在别人肆意说你的时候，在质疑你的付出的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了？ 6.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 40.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 50.不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。 33.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 41.要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。 6.每一天都是一个新的开始，深呼吸，从头再来！ 44.也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。 61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 99.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 38.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 5.你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。 92.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 38.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 88.世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 24.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
54.不要让安逸盗取我们的生命力。 28.每个人都是自己命运的建筑师。 31.生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。 72.成功者就是胆识加魄力，曾经在火车上听人谈起过温州人的成功，说了这么三个字，“胆子大”。这其实，就是胆识，而拿得起，放得下，就是魄力。 99.物质财富可以不富有，但精神世界不可以不富有；智力学识可以不太好，但道德品行不可以不好；社会地位可以不高，但做人价值不可以不高！ 37.只有敢试，敢干，敢闯的人才会成功！ 73.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 17.人生就像一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。 60.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 71.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 35.十五岁觉得游泳难，放弃游泳，到十八岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会耶。十八岁觉得英文难，放弃英文，二十八岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会耶 。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。
人体的各种生命活动都是不
同部分之间相互联系共同协 作的结果。
54.多一点自知之明，少一点自以为是。 77.在别人肆意说你的时候，在质疑你的付出的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了？ 6.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 40.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 50.不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。 33.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 41.要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。 6.每一天都是一个新的开始，深呼吸，从头再来！ 44.也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。 61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 99.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 38.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 5.你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。 92.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 38.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 88.世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 24.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
身体的结构 我们的身体PPT优秀课件3
人体的各种生命活动都是不 同部分之间相互联系共同协 作的结果。
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
我知道的身体内部
现 象
用眼睛看到的 用耳朵听到的
用手摸到或捏到 的
身体内部结构
瞳孔、血管、喉咙 心脏、肠
心脏、肌肉、骨骼、
用鼻子闻到
胃、肠
胸部 器官 肺 心பைடு நூலகம்
肝
胃
腹部 器官
肠
三、身体怎样工作
大脑： 负责指挥协调器官 心脏： 负责血液循环器官
肺： 负责呼吸的器官
胳膊、腿、手、脚： 负责运动的器官
一、观察身体的外形
从外形上看，人的身体可以分成哪几个部分？
颈 躯干 四肢
头
头 颈 躯干
四肢
如果从头顶开始，通过鼻 尖画一条线，把人的身体分为 左右两部分，你发现了什么？
《身体的结构》我们的身体PPT课件
身体的结构
L/O/G/O
观察身体外部形态
头 颈
躯干
头 颈
躯干
四肢
四肢
小心求证 勇于探索
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
如果我们能够勇敢地去爱，坚强地去宽容，大度地去为别人的快乐而高兴，明智地理解身边充满爱意，那么我们就能够取得别的生物所不能取 得的成就。 多行不义，必自毙。——《左传》 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼罗兰
选择两种活动，仔细观察
2
小组分工合作，完成气泡图
3
组内推荐汇报员，上台讲解
小心求证 勇于探索
我们发现了：
1、不同身体部位会同时参与一个 活动
2、同一个身体部位会参与不同的 活动
小心求证 勇于探索
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它索
探究身体内部结构
方法
推测身体内部的结构
看
听
闻
摸
小心求证 勇于探索
探究身体内部结构
方法
推测身体内部的结构
看
牙齿、舌头、血管…
听
心脏、小肠、大肠…
L/O/G/O
观察身体外部形态
头 颈
躯干
头 颈
躯干
四肢
四肢
小心求证 勇于探索
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
如果我们能够勇敢地去爱，坚强地去宽容，大度地去为别人的快乐而高兴，明智地理解身边充满爱意，那么我们就能够取得别的生物所不能取 得的成就。 多行不义，必自毙。——《左传》 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼罗兰
选择两种活动，仔细观察
2
小组分工合作，完成气泡图
3
组内推荐汇报员，上台讲解
小心求证 勇于探索
我们发现了：
1、不同身体部位会同时参与一个 活动
2、同一个身体部位会参与不同的 活动
小心求证 勇于探索
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它索
探究身体内部结构
方法
推测身体内部的结构
看
听
闻
摸
小心求证 勇于探索
探究身体内部结构
方法
推测身体内部的结构
看
牙齿、舌头、血管…
听
心脏、小肠、大肠…
《身体的结构》我们的身体ppt
2、同一个身体部位会参与不同的 活动
小心求证 勇于探索
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
小心求证 勇于探索
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生，那 么就应 该从今 天起， 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念，凭 自己的 智慧和 毅力， 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪，后 悔造物 之前， 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。
教科版四年级上册科学《身体的结构》我们的身体4精品PPT教学课件
身体的结构根据他们不同的作用还可 以怎样划分？
大脑在活动中是负责——指挥人体工作 肺，肺在活动中负责——呼吸 胳膊、腿、手、脚——运动 心脏——为人体的血液循环提供动力 胃、肠——负责消化的器官
我们的身体是个宝， 每个部分少不 了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。 伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑， 天天锻炼身体好！
肌 肉
肺
肝
骨 骼
腹部 器官
胸部 器官 心脏
胃
肠
腿
脚
大脑ห้องสมุดไป่ตู้
跳绳
胳膊
心脏
手
活动要求：
• 小组内自主确定一项活动，由一位成员参 与该活动，所有成员注意观察并感受身体 的哪些部位参与了活动，并做观察记录。
• 小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。 • 小组选一名代表上台展示讲解气泡图。
我们刚才从外形上，将人的身体分为头、 颈、躯干、四肢四部分。
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/29
15
我们的身体
观察身体外形
头 颈
躯干
四肢
头 颈
躯干
四肢
如果从头顶开始，通过鼻
尖画一条线，把人的身体分为 左右两部分，你发现了什么？
温馨提示:
1、我们要像科学家一样用心观察， 可以小组成员之间相互观察，然后推 测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。
我知道的身体内部组成
看 听 闻 摸
大脑在活动中是负责——指挥人体工作 肺，肺在活动中负责——呼吸 胳膊、腿、手、脚——运动 心脏——为人体的血液循环提供动力 胃、肠——负责消化的器官
我们的身体是个宝， 每个部分少不 了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。 伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑， 天天锻炼身体好！
肌 肉
肺
肝
骨 骼
腹部 器官
胸部 器官 心脏
胃
肠
腿
脚
大脑ห้องสมุดไป่ตู้
跳绳
胳膊
心脏
手
活动要求：
• 小组内自主确定一项活动，由一位成员参 与该活动，所有成员注意观察并感受身体 的哪些部位参与了活动，并做观察记录。
• 小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。 • 小组选一名代表上台展示讲解气泡图。
我们刚才从外形上，将人的身体分为头、 颈、躯干、四肢四部分。
感谢你的阅览
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/29
15
我们的身体
观察身体外形
头 颈
躯干
四肢
头 颈
躯干
四肢
如果从头顶开始，通过鼻
尖画一条线，把人的身体分为 左右两部分，你发现了什么？
温馨提示:
1、我们要像科学家一样用心观察， 可以小组成员之间相互观察，然后推 测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。
我知道的身体内部组成
看 听 闻 摸
《身体的结构》我们的身体-教科版四年级科学上册PPT课件
2、同一个身体部位会参与不同的 活动
小心求证 勇于探索
身体的结构
L/O/G/O
观察身体外部形态
头 颈
躯干
头 颈
躯干
四肢
四肢
小心求证 勇于探索
左右对称
小心求证 勇于探索
探究身体内部结构
方法
推测身体内部的结构
看
听
闻
摸
小心求证 勇于探索
活动一要求 1 全面观察 2 轻声交流 3 及时记录 4 总结汇报
小心求证 勇于探索探究身体内部构方法推测身体内部的结构
看
牙齿、舌头、血管…
听
心脏、小肠、大肠…
闻
汗腺…
摸
骨骼、关节、肌肉…
小心求证 勇于探索
记录参与活动 的身体部位
写字
喝水
?
跳远
…
跳绳
?
小心求证 勇于探索
活动二要求
1
选择两种活动, 仔细观察
2
小组分工合作, 完成气泡图
3
组内推荐汇报员, 上台讲解
小心求证 勇于探索
我们发现了:
1、不同身体部位会同时参与一个 活动
小心求证 勇于探索
身体的结构
L/O/G/O
观察身体外部形态
头 颈
躯干
头 颈
躯干
四肢
四肢
小心求证 勇于探索
左右对称
小心求证 勇于探索
探究身体内部结构
方法
推测身体内部的结构
看
听
闻
摸
小心求证 勇于探索
活动一要求 1 全面观察 2 轻声交流 3 及时记录 4 总结汇报
小心求证 勇于探索探究身体内部构方法推测身体内部的结构
看
牙齿、舌头、血管…
听
心脏、小肠、大肠…
闻
汗腺…
摸
骨骼、关节、肌肉…
小心求证 勇于探索
记录参与活动 的身体部位
写字
喝水
?
跳远
…
跳绳
?
小心求证 勇于探索
活动二要求
1
选择两种活动, 仔细观察
2
小组分工合作, 完成气泡图
3
组内推荐汇报员, 上台讲解
小心求证 勇于探索
我们发现了:
1、不同身体部位会同时参与一个 活动
《身体的结构》我们的身体PPT课件3
人体的各种生命活动都是不
同部分之间相互联系共同协 作的结果。
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学习永远不晚。 JinTai College
一、观察身体的外形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从外形上看，人的身体可以分成哪几个部分？
头 颈
躯干
四肢
头 颈
躯干
四肢
如果从头顶开始，通过鼻
尖画一条线，把人的身体分为 左右两部分，你发现了什么？
二、观察身体的内部
温馨提示:
1、我们要像科学家一样用心观察， 可以小组成员之间相互观察，然后 推测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。
我们的身体是个宝， 每个部分少不了。 多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。 伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑， 天天锻炼身体好！
• 人体的构造十分复杂。按现 时解剖学的学说，人体可以 分为以下10个系统，分别是： 皮肤系统、神经系统、运动 系统、呼吸系统、循环系统、 消化系统、泌尿系统、生殖 系统、内分泌系统、淋巴系 统。
我知道的身体内部
用眼睛看到的
用耳朵听到的
用手摸到或捏到 的 用鼻子闻到
现象
身体内部结构
瞳孔、血管、喉咙 心脏、肠
心脏、肌肉、骨骼、
胃、肠
肺
肝
腹部 器官
胸部 器官 心
胃
肠
三、身体怎样工作
大脑： 负责指挥协调器官 心脏： 负责血液循环器官 肺： 负责呼吸的器官 胳膊、腿、手、脚： 负责运动的器官
跳绳时身体的哪些部位参与了活动
脚 腿
胳膊
大脑
跳绳
手 心脏
肺
活动要求：
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CHENLI
44
肺活量测量
● 肺活量：是指一次 尽力吸气后，再尽 力呼出的气体总量 。
● 肺活量越大，呼吸 能力越强。
● 经常运动，会增大
我们的肺活量，获 得更多的氧气。
CHENLI
45
我们学了什么？
运动后呼 吸会加快
气体交 换加快
吸入更 多氧气
呼出更多 二氧化碳
呼吸器官
肺活量增大
CHENLI
46
(2)人的呼吸实际上是在进行着( 气体交换)，使 (氧气 )进入血液， 同时排出(二氧化碳 )。
CHENLI
48
2．判断题
(1)我们呼出来的气体都是二氧化碳。
（ X）
(2)经常锻炼身体，可以增大身体的 肺活量，有利于身体健康。 （ V ）
(3)运动后，每分钟的呼吸和心跳次
数都增加了。
（ V）
CHENLI
（3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的 运动情况是一样的。
错
CHENLI
37
CHENLI
38
运动起来会怎样
CHENLI
39
运动后呼吸会加快
平静状态
一分钟呼吸次数
运动后
CHENLI
40
人的呼吸系统
咽喉 气管
肺
鼻腔 支气管
CHENLI
41
人体的呼吸系统
咽喉
鼻腔
气体从鼻腔 进入，
经过____支_气、管气管、
CHENLI
33
肌肉：
伸缩、牵引
CHENLI
34
把下列物体和与它相似的结构及功能用线连接起来
骨骼 关节
肌肉
CHENLI
35
能使我们的骨骼粗壮， 肌肉发达， 关节更加灵活。
CHENLI
36
巩固练习
• 判断题 （1）骨骼可以独立运动。
错
（2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以 避免骨骼受到伤害。
对
气管
支气管 ____咽_喉到达肺部。
肺
人体不需要的气体在
肺部集中，经过支气管、
__气_管____、咽喉、
_鼻__腔__流出体外。
CHENLI
42
一般情况下人体吸进去的和呼出来 的气体成分的比较
CHENLI
43
运动后呼吸较快的原因是为了
氧气 二氧化碳
运动的时候，需要消耗大量的氧气， 所以呼吸的次数要比平时多。
人体需要的氧气由肺吸入后进入血 液，再由心脏通过血管输送到身体的 各个部位，同时收集二氧化碳等废物， 再排出体外。
伴随身体运动量的增加，人需要更 多的氧气，心跳也就逐渐加快，以便 输送出更多的血液。
身体的结构
CHENLI
1
凤仙花
CHENLI
蜗牛
2
凤仙花的各个组成部分
CHENLI
3
触角
眼睛 头部
尾部
腹部
嘴
CHENLI
4
头部
胸部
腹部
CHENLI
5
• 我们曾经观察了很多植 物和小动物，那我们自 己的身体是否也可以作 为观察和研究的对象？
CHENLI
6
第四单元
CHENLI
7
•人的身体可以观察 研究什么？
CHENLI
你知道 哪些关 于骨骼 的知识？
27
想一想：
骨骼能独立运动吗？ 有哪些组织与骨骼协调 工作呢？
CHENLI
28
骨骼、关节和肌肉的协调配合
屈肘时：
上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张
伸肘时：
上面的肌肉舒张
下面的肌肉收缩
CHENLI
29
骨
骼 小结：
、
关பைடு நூலகம்
骨骼的位置的变化产生运动，但
节 和
是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运
CHENLI
13
我知道的身体内部组成
看 听 闻 摸
CHENLI
14
肺
肝
腹部 器官
CHENLI
胸部 器官 心脏
胃
肠
15
三、身体怎样工作
CHENLI
16
读书时身体的哪些部位参与了活动
读书
CHENLI
17
系红领巾时身体的哪些部位参与了活动?
系红 领巾
CHENLI
18
腿
脚
大脑
跳绳
胳膊
我选择跳 绳活动。
同部分之间相互联系共同协 作的结果。
CHENLI
24
在这一单元今后的学习中，老 师将带领大家去观察和研究 我们的运动系统、消化系统、 呼吸系统……
CHENLI
25
骨骼、关节和肌肉
CHENLI
26
骨骼：
我们的身体里有一 个支架，这就是骨骼， 骨骼中间是空的，内 有骨髓。
骨骼支撑着我们的 身体，保护着我们的 内脏器官，使我们能 进行各种各样的活动。
49
写出人体各呼吸器官的名称
鼻腔
气管 支气管
肺
CHENLI
50
运动起来会怎样（二）
在我们跳起来以后，呼吸的 次数增加了，心跳的次数同时也 增加了，运动与心跳有什么关系 呢？
CHENLI
51
心脏的位置及形状
心脏位置：
位于胸腔的 中部偏左下。
CHENLI
形态大小：
形如桃，大 小如本人拳 头。
52
为什么人在运动时心跳加快了？
人的呼吸实际上是在进行着气体交换， 使氧气进入血液，同时排除二氧化碳。
人体运动的过程中，实际上要消耗大量 的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼 出和吸入气体的数量也比平时多。经常锻 炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多 的氧气。
CHENLI
47
1．填空题。
• (1)呼出的气体和吸入的气体相比，(氧气)减少 了，(二氧化碳 )和水蒸气增加了，(氮气)不变。
心脏
手
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19
人体的每一个部分都有特 殊的功能。在进行各种生 命活动的时候，各个不同 的部分不是孤立的，而是 互相密切配合协同工作的。
CHENLI
20
我们的身体是个宝， 每个部分少 不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。 伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑， 天天锻炼身体好！
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21
•用什么方法观察？
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8
一、观察身体的外形
CHENLI
9
观察身体外形
头 颈
躯干
四肢
头 颈
躯干
四肢
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10
如果从头顶开始，通过鼻
尖画一条线，把人的身体分为 左右两部分，你发现了什么？
CHENLI
11
二、观察身体的内部
CHENLI
12
温馨提示:
1、我们要像科学家一样用心观察， 可以小组成员之间相互观察，然后推 测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。
如果按人体工作的类型划分 人体是由哪些部分组成？
CHENLI
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• 人体的构造十分复杂。按现时 解剖学的学说，人体可以分为 以下10个系统，分别是： 皮 肤系统、神经系统、运动系统、 呼吸系统、循环系统、消化系 统、泌尿系统、生殖系统、内 分泌系统、淋巴系统。
CHENLI
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人体的各种生命活动都是不
肌 动要靠肌肉的牵引，关节的转动。 肉
的
关
系
因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和
同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！
CHENLI
30
骨 骼
A
、
关 节
B
思 考
和 肌
一 下
肉
的
关
上图中能正确示意骨骼、关节和
系 肌肉的连接的是
。
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31
骨骼： 支撑、保护
CHENLI
32
关节： 转动、移动