小学生《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》2017年班会教案(最新)
灭蚊防病班会教案
灭蚊防病班会教案一、教学目标1. 让学生了解蚊子与疾病的关系，认识到灭蚊的重要性。
3. 提高学生参与灭蚊活动的积极性，增强集体责任感。
二、教学内容1. 蚊子与疾病：介绍蚊子传播的疾病，如疟疾、登革热、寨卡病毒等。
2. 灭蚊方法：讲解物理、化学和生物等多种灭蚊方法。
3. 预防措施：教育学生如何在生活中预防蚊媒传播疾病，如穿长袖衣服、使用驱蚊剂等。
三、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考蚊子与疾病的关系。
2. 讲解：详细介绍蚊子传播的疾病及危害，让学生认识到灭蚊的重要性。
3. 讨论：分组讨论灭蚊方法，鼓励学生提出更多有效的灭蚊措施。
四、教学评价1. 课后作业：让学生结合自己的生活，制定一份个人灭蚊计划。
2. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和小组讨论中的表现。
3. 知识掌握：通过课后作业和课堂提问，检查学生对灭蚊知识的掌握程度。
五、教学资源1. 图片资料：展示蚊子传播疾病的图片，增强学生的直观感受。
2. 视频资料：播放有关蚊子与疾病的视频，加深学生对问题的认识。
3. 灭蚊方法资料：提供多种灭蚊方法的相关资料，供学生参考。
六、教学活动1. 小组讨论：让学生分组讨论生活中如何实施灭蚊措施，每组提出具体的实施方案。
2. 成果展示：各组代表上台展示本组的灭蚊实施方案，其他学生给予评价和建议。
3. 情景剧表演：学生自编自导自演一场关于灭蚊防病的情景剧，通过幽默生动的方式传达灭蚊的重要性。
七、教学实践1. 校园灭蚊活动：组织学生参与校园灭蚊活动，如清除积水、使用驱蚊植物等。
2. 家庭灭蚊实践：鼓励学生在家实施灭蚊措施，如使用蚊帐、电蚊拍等。
3. 社区宣传：让学生走进社区，向居民宣传灭蚊防病知识，提高大家的防病意识。
八、教学反馈1. 学生自评：让学生根据自己的实践经历，评价自己在灭蚊活动中的表现。
2. 同伴评价：让学生互相评价在灭蚊活动中的表现，给出改进建议。
3. 教师评价：教师对学生在灭蚊活动中的表现进行评价，总结优点和不足。
幼儿园中班健康活动教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思
幼儿园中班健康活动教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思一、教学目标1.了解蚊子对人类生活的影响，增强自我保护意识。
2.学习驱蚊、灭蚊、防蚊的方法，提高生活自理能力。
3.培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
2.教学难点：引导幼儿在实际生活中运用所学方法，提高自我保护能力。
三、教学准备1.教具：图片、视频、蚊子模型等。
2.环境布置：蚊子生活环境的创设。
四、教学过程1.导入教师出示蚊子模型，引导幼儿观察并提问：“这是什么？你们知道蚊子有什么危害吗？”2.基本环节教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍蚊子的生活习性、繁殖特点等。
教师引导幼儿讨论：“蚊子有哪些危害？我们应该如何驱蚊、灭蚊、防蚊？”驱蚊方法：挂蚊帐：教师展示挂蚊帐的方法，引导幼儿学习。
涂抹驱蚊水：教师示范涂抹驱蚊水，提醒幼儿注意安全。
使用电蚊拍：教师讲解电蚊拍的使用方法，强调安全事项。
灭蚊方法：清除积水：教师讲解清除积水的重要性，引导幼儿参与。
喷洒杀虫剂：教师示范喷洒杀虫剂，提醒幼儿注意安全。
防蚊方法：穿长袖长裤：教师讲解穿长袖长裤的好处，引导幼儿养成良好习惯。
搭建防蚊网：教师展示搭建防蚊网的方法，引导幼儿参与。
3.实践环节教师组织幼儿进行驱蚊、灭蚊、防蚊实践活动，如挂蚊帐、涂抹驱蚊水、清除积水等。
教师针对本次活动进行反思，提出改进意见。
五、教学反思3.教师在活动中注重培养幼儿的观察、思考、表达等能力，达到了预期的教学目标。
增加驱蚊、灭蚊、防蚊的实际操作环节，让幼儿更好地掌握方法。
加强安全教育，确保幼儿在活动中的安全。
活动结束后，及时与家长沟通，让家长了解幼儿所学内容，共同关注幼儿的健康成长。
六、教学拓展1.组织幼儿参观蚊子生活环境的图片，了解蚊子的生长过程。
2.开展亲子活动，让家长与幼儿共同制作驱蚊香包，提高幼儿的动手能力。
3.在班级群内分享驱蚊、灭蚊、防蚊的小知识，让家长了解更多相关信息。
灭蚊防病班会教案
灭蚊防病班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解蚊子与疾病的关系，认识到灭蚊的重要性。
2. 学习有效的防蚊方法和技巧，提高同学们的自我防护意识。
二、教学重点：1. 蚊子与疾病的关联。
2. 防蚊方法与技巧。
三、教学难点：1. 如何有效地消灭蚊子。
2. 如何在日常生活中预防蚊媒疾病。
四、教学准备：1. 图片素材：蚊子与疾病的相关图片。
2. 视频素材：蚊子的生活习性及防蚊方法。
3. 防蚊用品：蚊帐、蚊香、驱蚊液等。
五、教学过程：1. 导入：展示蚊子与疾病的相关图片，引发同学们对蚊子的关注。
提问：“你们知道蚊子与疾病有什么关系吗？为什么我们要消灭蚊子？”2. 新课导入：介绍蚊子的生活习性、繁殖环境及与疾病的关系。
讲解蚊子是如何传播疾病的，如疟疾、登革热、寨卡病毒等。
3. 防蚊方法与技巧：讲解有效的防蚊方法，包括：a. 环境治理：清除积水，减少蚊子的繁殖环境。
b. 个人防护：穿着长袖衣物，使用驱蚊液、蚊香等。
c. 蚊帐使用：睡觉时使用蚊帐，防止蚊子叮咬。
4. 互动环节：组织同学们进行防蚊方法的交流与分享，让同学们互相学习，提高防蚊意识。
5. 总结与反思：让同学们谈谈自己在日常生活中如何实践防蚊方法，遇到的困难及解决办法。
总结灭蚊防病的重要性，提醒同学们时刻保持卫生，预防疾病。
6. 课后作业：让同学们结合所学内容，回家后与家人分享防蚊知识，提高全家人的防蚊意识。
观察并记录一周内家中蚊子的数量变化，思考如何更好地消灭蚊子。
六、教学延伸：1. 邀请疾病预防控制中心的专业人员来校进行专题讲座，加深同学们对蚊媒疾病的了解。
2. 组织一次户外实践活动，实地考察社区内的积水情况，并提出改进措施。
七、教学评价：1. 课后收集同学们提交的课后作业，评价他们对防蚊知识的掌握程度。
2. 在下一节课开始时，让同学们分享家庭实践经验，评价他们的实际操作能力。
八、教学反馈：1. 根据同学们的学习反馈，调整教学内容和方法，使其更符合实际需求。
中班健康教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》
一、教案名称：中班健康教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》二、教学目标：1. 让幼儿了解蚊子的危害，知道夏季防蚊、灭蚊的重要性。
2. 学习一些驱蚊、灭蚊、防蚊的方法，提高自我保护意识。
三、教学内容：1. 蚊子的危害2. 驱蚊、灭蚊、防蚊的方法3. 自我保护意识的培养四、教学重点与难点：1. 重点：让幼儿了解蚊子的危害，学习驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
五、教学准备：1. 图片素材：蚊子、驱蚊液、蚊帐等。
2. 教学视频或动画：关于蚊子的危害和防蚊方法。
3. 驱蚊植物：薰衣草、香茅等。
4. 防蚊手环、驱蚊贴等实物。
六、教学过程：1. 导入：通过图片和动画，引导幼儿认识蚊子，了解蚊子的危害。
2. 讲解：讲解驱蚊、灭蚊、防蚊的方法，让幼儿掌握正确的防蚊技巧。
3. 实践：带领幼儿进行驱蚊植物的观察和防蚊产品的使用，培养幼儿的实践操作能力。
4. 总结：通过问答环节，巩固幼儿对驱蚊、灭蚊、防蚊方法的认识。
七、教学策略：1. 采用图片、动画、实物等多种教学资源，激发幼儿的学习兴趣。
2. 结合讲解和实践，让幼儿直观地了解驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
3. 采用互动问答的形式，引导幼儿积极参与课堂讨论，提高课堂氛围。
4. 设置情景模拟，让幼儿在实际操作中学会防蚊技巧。
八、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对驱蚊、灭蚊、防蚊方法的认识。
2. 评价幼儿在实际操作中的表现，检验他们掌握防蚊技巧的程度。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用所学防蚊方法的情况。
九、教学拓展：1. 邀请专业人士进行防蚊知识讲座，提高幼儿和家长的防蚊意识。
2. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的防蚊实践，增进亲子关系。
3. 开展防蚊主题的绘画、手抄报比赛，激发幼儿的创新意识。
十、教学反思：1. 反思教学内容是否适合幼儿的认知水平，是否需要调整。
2. 思考教学方法是否有效，是否存在不足，如何改进。
3. 考虑教学评价方式，是否全面客观地反映了幼儿的学习效果。
中班健康详案教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》
中班健康详案教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》教学目标：1. 让学生掌握驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
2. 培养学生正确的卫生习惯，预防蚊虫叮咬。
教学准备：1. 图文资料：展示有关驱蚊、灭蚊、防蚊的信息。
2. 实物道具：各类驱蚊、灭蚊、防蚊用品，如电蚊香、蚊帐、防蚊喷雾等。
3. 视频资料：播放相关示范操作视频。
4. 大型海报纸和画笔：用于小组合作绘制预防蚊虫叮咬的注意事项。
教学过程：一、导入1. 引入话题：老师和学生一起讨论夏天的蚊虫问题，并问学生他们了解哪些驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
2. 引入图文资料：展示图文资料，简要介绍一些常见的驱蚊、灭蚊、防蚊的方法，引起学生的兴趣。
二、学习1. 知识讲解：a. 驱蚊：介绍防蚊用品，如电蚊香、电蚊拍等。
讲解使用方法和注意事项。
b. 灭蚊：介绍灭蚊方法，如电蚊拍、蚊香等。
讲解使用方法和注意事项。
c. 防蚊：介绍防蚊措施，如穿长袖衣物、使用蚊帐、使用防蚊喷雾等。
2. 示范操作：a. 展示各类防蚊用品，演示正确使用方法。
b. 播放相关示范操作视频，让学生更加清楚如何正确使用驱蚊、灭蚊、防蚊的工具。
3. 小组合作绘制：a. 将学生分成小组，每组准备一张大型海报纸和画笔。
b. 要求每个小组绘制关于预防蚊虫叮咬的注意事项海报，包括穿长袖衣物、使用蚊帐、使用防蚊喷雾等。
c. 每个小组选择代表展示自己的海报，并解释绘制内容。
三、反思1. 教学反馈：让学生分享自己在日常生活中预防蚊虫叮咬的经验，并对驱蚊、灭蚊、防蚊的方法进行总结。
2. 教学反思：思考本节课教学过程中的问题和不足之处，为今后的教学改进提供参考。
教学反思：本节课通过图文讲解、示范操作和小组合作绘制等多种形式，使学生掌握了驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
同时，通过小组合作绘制海报的形式，激发了学生的主动学习和创造力。
但是，在教学过程中，我发现我对防蚊用品的介绍不够详细，有些学生对使用方法没有完全掌握。
下次教学时，我将更加注重细节的讲解，并鼓励学生主动提问，以加深他们的理解和记忆。
中班健康教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》
中班健康教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解蚊子的危害，知道驱蚊、灭蚊、防蚊的重要性。
2. 技能目标：让幼儿学会使用简单的驱蚊、灭蚊、防蚊方法，提高自我保护意识。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，增强团结协作的能力。
二、教学内容：1. 蚊子的危害：让幼儿了解蚊子传播疾病、引起皮肤瘙痒等问题。
2. 驱蚊方法：教授幼儿使用蚊香、电蚊拍、驱蚊液等驱蚊工具。
3. 灭蚊方法：讲解蚊帐、纱窗、陷阱等灭蚊措施。
4. 防蚊措施：教育幼儿保持环境卫生、穿长袖长裤、避免在蚊虫活跃时段外出等。
5. 自我保护：让幼儿学会遇到蚊虫叮咬时，如何勇敢应对并寻求帮助。
三、教学过程：1. 导入：通过图片、视频等形式，让幼儿了解蚊子的危害。
2. 讲解：教师详细讲解驱蚊、灭蚊、防蚊的方法和注意事项。
3. 实践：组织幼儿进行驱蚊、灭蚊、防蚊的实际操作，巩固所学知识。
4. 总结：教师引导幼儿总结本次教学内容，提高自我保护意识。
四、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价其对驱蚊、灭蚊、防蚊方法的掌握程度。
2. 通过问答环节，检验幼儿对蚊子危害和自我保护措施的理解。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用所学知识的情况。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在实践活动中的参与程度，对于表现优异的幼儿给予表扬，对于表现不足的幼儿给予指导和鼓励。
2. 在教学过程中，注意培养幼儿的团队协作精神，让他们学会互相帮助。
3. 针对不同季节和地区，调整教学内容，使其更具针对性和实用性。
4. 加强与家长的沟通，让家长了解教学内容，积极参与幼儿的防护工作。
5. 定期更新教学方法，结合科技新产品，提高教学效果。
六、教学资源：1. 图片：收集各种蚊子的图片，以及驱蚊、灭蚊、防蚊的工具和产品图片。
2. 视频：寻找相关教学视频，介绍蚊子的危害以及驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
3. 实物：准备一些驱蚊液、电蚊拍等实物，供幼儿实践操作。
灭蚊防病班会教案
灭蚊防病班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解蚊子与疾病的关系，提高防蚊意识。
2. 学习有效的灭蚊方法和防蚊技巧，降低蚊虫密度。
3. 培养学生的公共卫生意识，积极参与灭蚊防病工作。
二、教学重点：1. 蚊子与疾病的关联。
2. 灭蚊方法与防蚊技巧。
三、教学难点：1. 蚊子如何传播疾病。
2. 如何在日常生活中有效防蚊。
四、教学准备：1. 图片素材：蚊子图片、疾病症状图片。
2. 视频素材：蚊子传播疾病的视频。
3. 资料卡片：各种疾病的介绍。
五、教学过程：1. 导入：展示蚊子图片，询问同学们对蚊子的了解。
引出灭蚊防病的重要性。
2. 讲解蚊子与疾病的关系：展示疾病症状图片，讲解蚊子如何传播疾病。
如疟疾、登革热、寨卡病毒等。
3. 讲解灭蚊方法：介绍物理、化学和生物三种灭蚊方法。
如蚊帐、蚊香、杀虫剂等。
4. 讲解防蚊技巧：讲解日常生活中的防蚊技巧，如穿长袖长裤、避免在黄昏和清晨活动等。
5. 互动环节：提问同学们关于灭蚊防蚊的知识，回答正确者给予小奖励。
6. 总结：强调灭蚊防病的重要性，呼吁同学们积极参与灭蚊防病工作，保护自己和家人的健康。
7. 课后作业：让同学们回家后，与家人一起制定防蚊计划，并实践所学知识。
8. 教学反思：在课后对教学效果进行反思，看是否达到教学目标，并根据实际情况进行调整。
六、教学延伸：1. 组织一次户外实践活动，让同学们亲自操作灭蚊设备，如喷洒杀虫剂、设置蚊帐等。
2. 邀请专业医生或公共卫生专家进行讲座，深入讲解蚊子传播的疾病和预防措施。
七、教学评价：1. 课后收集同学们的课后作业，评估他们对灭蚊防蚊知识的掌握程度。
2. 在下一节课开始时，进行一次灭蚊防蚊知识小测验，了解同学们的学习效果。
八、教学反馈：1. 在课后向同学们征询对本节课教学的意见和建议，以便改进教学方法。
2. 根据同学们的表现，给予积极的反馈和鼓励，提高他们的学习积极性。
九、教学调整：1. 根据课后作业和测验的结果，针对同学们掌握不足的知识点进行补充讲解。
主题班会记录防蚊灭蚊(3篇)
第1篇一、班会背景随着夏季的到来，蚊虫繁殖迅速，蚊虫叮咬不仅给我们的生活带来困扰，还可能传播疾病。
为了提高同学们的防蚊灭蚊意识，保障同学们的身体健康，本次班会以“防蚊灭蚊”为主题，旨在普及防蚊灭蚊知识，提高同学们的防病能力。
二、班会时间及地点时间：2021年6月10日地点：学校多功能厅三、班会参与人员主持人：张三班主任：李老师参会人员：全体同学四、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 防蚊灭蚊知识讲座4. 同学们分享防蚊灭蚊经验5. 班主任总结五、班会内容1. 主持人开场主持人张三首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 班主任发言李老师强调了防蚊灭蚊的重要性，指出蚊虫叮咬可能导致皮肤感染、传播疾病等，希望大家能够重视并积极参与防蚊灭蚊工作。
3. 防蚊灭蚊知识讲座（1）蚊虫的繁殖习性：蚊虫在夏季繁殖迅速，主要在积水、容器等地方产卵。
同学们要注意保持环境卫生，清除积水，避免蚊虫滋生。
（2）蚊虫叮咬的预防：同学们在户外活动时，应穿着长袖衣物，涂抹防蚊液等，减少蚊虫叮咬的机会。
（3）蚊虫叮咬的处理：被蚊虫叮咬后，可用肥皂水、酒精等清洁伤口，避免感染。
（4）蚊虫叮咬的疾病预防：蚊虫叮咬可能传播登革热、乙脑、疟疾等疾病。
同学们要注意个人卫生，避免接触病媒生物。
4. 同学们分享防蚊灭蚊经验同学们纷纷分享了各自的防蚊灭蚊经验，如使用蚊帐、电蚊香、蚊香液等，以及如何清除家中积水等。
5. 班主任总结李老师对同学们的积极参与表示肯定，并希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，共同营造一个健康、舒适的生活环境。
六、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对防蚊灭蚊知识有了更深入的了解，提高了防病能力。
同时，同学们纷纷表示要将所学知识分享给家人和朋友，共同预防蚊虫叮咬和疾病传播。
七、后续工作1. 班级将组织一次防蚊灭蚊宣传活动，提高同学们的防蚊灭蚊意识。
2. 班主任将定期检查班级卫生，确保环境整洁，减少蚊虫滋生。
灭蚊防病班会教案：小学生防蚊知识大全
灭蚊防病班会教案：小学生防蚊知识大全引言：夏天是蚊子多的季节，蚊子不仅叮咬人会引起瘙痒和皮肤过敏，也会传播各种疾病。
我们该怎么防蚊呢？以下是小学生防蚊知识大全，给大家分享。
一、认识蚊子蚊子是一种昆虫，主要分为家蚊、伊蚊、寿星蚊、白纹伊蚊等四种。
蚊子是活跃在夜间的“吸血分子”，它们会吸取人类和动物的血液并在其体内繁殖，同时传播各种致病病毒，给人们带来了许多健康问题。
二、了解蚊虫的危害1. 蚊子传播疾病。
蚊子嗜血性强，有一定的嗅觉和视觉能力，可以追踪人呼出的气体，周边温度的变化、体味等，将它们作为寻找目标的线索。
蚊子会咬人吸血，如果它咬的是染病人的血液，就存在传播致病病毒的可能。
由此引发的传染病包括：疟疾、登革热、日本脑炎、流行性感冒等。
2. 蚊子叮咬皮肤引发红肿。
蚊子叮咬人后，其体内唾液中的蛋白质及其他成分进入人体，引起人体免疫反应，产生皮肤红肿、瘙痒等症状。
三、防蚊的有效方法1. 穿长袖衣服和长裤子，增加衣物的厚度。
2. 使用驱蚊水和涂抹芳香类驱蚊膏。
3. 定期清洁家中的死角，保持室内卫生。
4. 使用电蚊香等驱蚊用品。
5. 固定门窗，减少蚊子进入。
6. 在室内安装足够的蚊帐。
7. 减少外出，特别是晨昏时刻，避免在树荫下或水边活动。
8. 室外出现蚊子时，一定要采取预防措施，如穿长袖衣服、使用驱蚊水或涂抹芳香类驱蚊膏等。
四、预防疟疾的措施1. 安装蚊帐，并将其全部塞在床脚的床单下。
2. 在睡觉时，要将蚊帐压低睡。
3. 安排巡视员，检查校内是否有积水等蚊子繁殖的孳生环境，并及时处理。
4. 将身体暴露在蚊帐外的部位用药膏、液体或喷雾工具摆脱蚊子叮咬。
5. 在取防蚊措施的前提下，减少晚上在室外活动。
五、预防登革热的措施1. 在室内或室外时，要穿浅色服装，这样能引起蚊子注意而避免被叮咬。
2. 提高自我防范意识，降低蚊子叮咬的机会。
3. 新家、新房、新办公室等需要开窗通风时，一定要安装纱窗。
4. 皮肤暴露处应用涂抹特殊香水、驱蚊水等物品，有效防止蚊虫叮咬。
幼儿园中班健康教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》及教学反思[大全五篇]
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幼儿园中班健康教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》及教学反思[大全五篇]第一篇：幼儿园中班健康教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》及教学反思中班健康教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解健康的小常识，让幼儿了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理，了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识，快来看看幼儿园中班健康《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思教案吧。
教学意图蚊子虽小，在我看来却是非常恐怖的小昆虫。
据专家考证蚊子进化比人类早两千多年，具备极强繁殖力和适应力，并是生物链上的重要一环。
人若被蚊子叮咬后，除了痒、疼痛、红肿外，蚊子还会传染疟疾、丝虫病、登革热、流行性乙型脑炎等多种疾病。
天渐热，蚊子越来越多，讨厌的蚊子又将“嗡嗡”飞舞。
孩子常常被蚊虫叮咬了，对蚊子的防之、驱之、伐之、灭之是终极目标。
为此开展了此次活动《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》。
教学目标1、让幼儿了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。
2、初步了解健康的小常识。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
教学准备有关蚊子的谜语，蚊子的叫声，图片，蚊子咬人的视频。
教学过程1、用谜语作为课程的导入吸引幼儿的注意力激发幼儿的好奇心和学习得积极性2、出示蚊子的图片提问幼儿，让其了解蚊子。
3、播放蚊子的叫声的音频文件。
4、播放蚊子咬人的视频文件让幼儿了解蚊子咬人的过程。
5、提问幼儿是否所有的蚊子都会咬人，针对幼儿的回答作补充或改正。
6、提问幼儿如果让蚊子咬了该怎么做，让幼儿自由回答，针对幼儿的回答做补充或改正。
7、出示一些关于防蚊灭蚊用品的图片和蚊子咬后所用药品的图片提问幼儿使幼儿加深有这些物品的映象。
8、小结一下驱蚊，灭蚊的方法和东西。
9、听传播疾病的蚊子，让幼儿了解蚊子是如何传播疾病和掌握被叮咬后的处理方法。
灭蚊防病健康你我班会教案
xx灭蚊防病健康你我班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解蚊子与疾病的关系，提高防病意识。
2. 学习有效的灭蚊方法，提高生活环境质量。
3. 培养学生的团队合作精神，共同维护班级卫生。
二、教学重点：1. 蚊子与疾病的关联。
2. 灭蚊方法的学习与应用。
三、教学难点：1. 如何在日常生活中有效预防蚊子叮咬。
2. 如何组织班级合作进行灭蚊活动。
四、教学准备：1. 图片素材：蚊子与疾病的相关图片。
2. 视频素材：灭蚊方法的视频教程。
3. 道具：蚊帐、蚊香、电蚊拍等。
五、教学过程：1. 导入：通过展示蚊子与疾病的相关图片，引起学生的兴趣，导入本课主题。
2. 新课讲解：讲解蚊子与疾病的关联，让学生了解蚊子对健康的危害。
3. 灭蚊方法学习：观看灭蚊方法的视频教程，学习有效的灭蚊方法。
4. 小组讨论：分组讨论如何在日常生活中预防蚊子叮咬，以及如何组织班级合作进行灭蚊活动。
5. 实践活动：组织学生进行班级灭蚊活动，实践所学知识。
6. 总结：对本次班会进行总结，强调灭蚊防病的重要性，鼓励学生积极参与班级卫生维护。
7. 课后作业：让学生回家后，与家人一起制定家庭灭蚊计划，提高生活环境质量。
六、教学延伸：1. 邀请专业医生或防疫人员来校进行讲座，进一步加深同学们对蚊子与疾病关系的理解。
2. 组织一次班级卫生知识竞赛，提高同学们维护卫生的意识。
七、教学评价：1. 课后收集同学们的课后作业，评估他们对灭蚊方法的了解和应用。
2. 观察班级灭蚊活动的参与度和效果，评估同学们对灭蚊防病知识的实践运用。
八、教学反馈：1. 收集同学们对本次班会的反馈意见，了解他们的学习感受和建议。
2. 根据反馈意见进行教学调整，以提高后续教学的质量和效果。
九、教学改进：1. 根据同学们的反馈意见，改进教学方法，使课堂更加生动有趣。
2. 针对同学们在实践中遇到的问题，补充相关教学内容，提高他们的灭蚊防病能力。
十、教学总结：1. 对本次教学进行总结，梳理教学成果和不足之处。
中班健康教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》
《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》一、教学目标1.了解蚊子的危害，增强自我保护意识。
2.掌握驱蚊、灭蚊、防蚊的基本方法。
二、教学重点与难点1.教学重点：掌握驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
2.教学难点：如何让幼儿自觉运用驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
三、教学准备1.PPT课件2.蚊子模型3.驱蚊、灭蚊、防蚊用品4.视频资料四、教学过程1.导入（1）教师出示蚊子模型，引导幼儿观察蚊子的特征。
（2）提问：你们知道蚊子有什么危害吗？2.基本环节（1）观看视频，了解蚊子的危害教师播放关于蚊子危害的视频，让幼儿了解蚊子传播疾病的情况。
（2）讨论驱蚊、灭蚊、防蚊的方法教师引导幼儿讨论如何驱蚊、灭蚊、防蚊，鼓励幼儿分享自己的经验。
①驱蚊方法挂蚊帐涂抹驱蚊水使用电蚊香种植驱蚊植物②灭蚊方法使用电蚊拍喷洒灭蚊剂清除积水③防蚊方法穿长袖长裤关好门窗保持室内整洁（3）实践操作，巩固方法教师组织幼儿进行驱蚊、灭蚊、防蚊的实际操作，让幼儿亲身体验并巩固所学方法。
五、教学反思1.优点（1）通过视频、模型等多种形式，激发幼儿的学习兴趣。
（2）讨论环节让幼儿积极参与，分享自己的经验，提高了课堂氛围。
（3）实践操作环节让幼儿亲身体验，巩固了所学知识。
2.不足（1）在教学过程中，部分幼儿对驱蚊、灭蚊、防蚊的方法掌握不够扎实，需要在今后的教学中加强巩固。
（2）课堂时间安排不够合理，导致部分环节匆忙结束。
3.改进措施（1）在今后的教学中，加强对幼儿驱蚊、灭蚊、防蚊方法的巩固。
（2）调整课堂时间安排，确保每个环节都能充分展开。
重难点补充：1.教学重点：掌握驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
（1）教师展示不同驱蚊产品的实物，如电蚊香、驱蚊手环等，并引导幼儿观察和讨论它们的使用方法。
对话示例：教师：“小朋友们，这是什么？你们知道怎么用吗？”幼儿A：“这是电蚊香，我见过，晚上妈妈会插上它。
”教师：“很好，那你们知道它是怎么帮我们驱蚊的吗？”（2）教师通过互动游戏，让幼儿模拟驱蚊、灭蚊的过程。
幼儿园中班教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思
幼儿园中班教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思教学目标：
1.了解蚊子的生活习性和种类。
2.学习常见的驱蚊、灭蚊、防蚊方法。
3.提高幼儿自我保护意识和能力。
教学内容：
一、认知环节
1.从图片或模型中了解蚊子的身体结构。
2.观察蚊子的生活习性，了解蚊子能传播疾病的原因。
3.通过投影或图片展示，学习驱蚊、灭蚊、防蚊的常见方法。
二、体验环节
1.搭建蚊帐，让幼儿体验蚊帐下的安全感和舒适感。
2.安排游戏环节，如“抓蚊子比赛”、“识别蚊子种类”等。
三、应用环节
1.教育幼儿应该避免到蚊子活动区域玩耍，培养幼儿的安全意识。
2.利用翻译软件帮助幼儿了解驱蚊、灭蚊、防蚊的相关知识。
3.鼓励幼儿在家中使用驱蚊剂或使用蚊香片等。
教学反思：
本次课程最大的收获在于拓宽了幼儿的视野，增加了幼儿的防蚊知识。
在教学环节中，幼儿们十分活跃，底下蚊帐活动更是深受幼儿喜爱，也顺利的完成了游戏环节。
需要反思的是，在应用环节中，翻译软件的使用可能需要家长的帮助，需要和家长进行配合。
同时，需要让家长了解到搭建蚊帐对于幼儿健康的重要性，引导家长在家中也引起重视。
为了更好的加强防蚊建设和切实防控蚊媒传染病，接下来还需要不断探索更加全面的课程教育方法。
灭蚊防病主题班会教案
灭蚊防病主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解蚊子与疾病的关系，提高防蚊意识。
2. 学习有效的灭蚊方法，增强个人防护能力。
3. 培养学生的团队合作精神，共同打造健康的生活环境。
二、教学重点1. 蚊子与疾病的关联。
2. 灭蚊方法的学习。
三、教学难点1. 如何有效地进行团队合作灭蚊。
2. 个人防蚊措施的落实。
四、教学准备1. 图片素材：蚊子与疾病的关系。
2. 视频素材：有效的灭蚊方法。
3. 活动材料：灭蚊工具（如蚊香、电蚊拍等）。
五、教学过程1. 导入：展示蚊子与疾病的关系的图片素材，引导学生关注蚊子对人类健康的影响。
2. 新课内容：介绍蚊子与疾病的关系，讲解蚊子传播疾病的途径和危害。
3. 实例分享：播放蚊子传播疾病的视频素材，让学生直观地了解蚊子对人类健康的影响。
4. 灭蚊方法学习：讲解有效的灭蚊方法，包括环境治理、化学防治和生物防治等。
5. 小组讨论：引导学生分组讨论，如何在本班级和家庭中实施灭蚊措施，共同打造健康的生活环境。
6. 实践活动：组织学生进行灭蚊实践活动，使用灭蚊工具进行实际操作，提高学生的灭蚊能力。
8. 课后作业：制定个人防蚊计划，落实在日常生活中，提高个人防护能力。
9. 教学评价：通过课后作业的完成情况，评价学生对灭蚊防病知识的掌握程度。
10. 教学拓展：邀请专业人士进行讲座，深入讲解蚊子与疾病的关系，提高学生的防蚊意识。
六、教学延伸1. 组织学生进行防蚊宣传活动的策划，如制作宣传海报、编写宣传口号等，提高全班同学的防蚊意识。
2. 开展家庭防蚊调查，了解学生家庭成员对防蚊知识的了解和应用情况，提出改进建议。
七、教学反馈1. 课后通过问卷调查或口头询问的方式，了解学生对灭蚊防病知识的掌握情况。
2. 观察学生在日常生活中是否能够落实个人防蚊措施，如使用蚊帐、蚊香、驱蚊液等。
八、教学改进1. 根据学生的反馈和表现，调整教案内容，以便更符合学生的实际需求。
2. 针对学生在防蚊方面存在的普遍问题，进行针对性的讲解和指导。
中班健康活动教案：驱蚊、灭蚊、防蚊的方法
中班健康活动教案：驱蚊、灭蚊、防蚊的方法背景介绍随着夏季的到来，蚊虫也开始频繁出没。
在学校或家庭环境中，我们需要采取一些有效的方法来驱蚊、灭蚊以及防止叮咬。
本教案旨在教授中班幼儿认识蚊子、学习驱蚊、灭蚊和防蚊的方法，提高幼儿的健康意识和自我保护能力。
教学目标1.认识蚊子，了解蚊子传播疾病的危害。
2.学习驱蚊、灭蚊和防蚊的基本方法。
3.提高幼儿的健康意识，培养他们的自我保护能力。
教学内容1. 认识蚊子活动1: 观察蚊子1.让幼儿在教室或户外观察蚊子。
2.谈论蚊子的形态特征，如长嘴、长腿、纤细身体等。
活动2: 蚊子带来的疾病1.通过图片或故事向幼儿介绍蚊子传播疾病的危害，如丝虫病、登革热等。
2.强调蚊子叮咬后引起的不适症状，如瘙痒、红肿等。
2. 驱蚊方法活动1: 防蚊术1.向幼儿介绍防蚊术，如搓手法、叩击法等。
2.示范并引导幼儿进行搓手法和叩击法的练习。
活动2: 驱蚊工具1.向幼儿介绍常见的驱蚊工具，如蚊香、电蚊拍等。
2.学习正确使用驱蚊工具的方法，并强调安全性。
3. 灭蚊方法活动1: 清除积水1.引导幼儿认识蚊子喜欢在水中繁殖。
2.教授幼儿及时清除周围的积水，避免蚊子滋生。
活动2: 保持清洁1.强调保持环境卫生的重要性，尤其是垃圾、烂果皮等易引诱蚊虫的物品。
2.培养幼儿保持个人卫生，经常洗手和洗澡的良好习惯。
4. 防蚊方法活动1: 穿着防护措施1.向幼儿介绍穿着长袖、长裤和长袜等防护衣物的重要性。
2.让幼儿模仿穿着长袖、长裤和长袜的姿势。
活动2: 使用防蚊涂剂1.向幼儿介绍防蚊涂剂的使用方法和注意事项。
2.强调应该在成人的指导下使用防蚊涂剂。
教学过程1.利用图片、故事或实物让幼儿认识蚊子的特征和传播疾病的危害。
2.通过示范和引导，让幼儿学会驱蚊、灭蚊和防蚊的基本方法。
3.创设实际情境，在室内或室外进行实际操作和体验，培养幼儿的实践能力。
4.鼓励幼儿在生活中积极运用所学的方法，保护自己免受蚊虫叮咬和疾病侵害。
灭蚊防病班会教案
灭蚊防病班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解蚊子与疾病的关系，认识到灭蚊防病的重要性。
2. 学习有效的灭蚊方法和防蚊技巧，提高同学们的自我防护能力。
二、教学重点与难点：重点：蚊子与疾病的关系，灭蚊防病的方法和技巧。
三、教学准备：1. 课件：蚊子与疾病的关系、灭蚊方法、防蚊技巧等。
2. 实物：蚊帐、蚊香、电蚊拍等。
3. 活动材料：小组讨论记录表、实践操作记录表等。
四、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考蚊子与疾病的关系，引发同学们对灭蚊防病的关注。
2. 学习蚊子与疾病的关系：介绍蚊子传播的疾病，如疟疾、登革热、寨卡病毒等，让同学们了解蚊子对人类健康的危害。
3. 学习灭蚊方法：讲解蚊帐、蚊香、电蚊拍等灭蚊工具的使用方法，强调正确使用的重要性。
4. 学习防蚊技巧：教授同学们如何运用自然界和化学方法驱蚊，如种植驱蚊植物、使用驱蚊液等。
5. 小组讨论：分组讨论如何在日常生活中践行灭蚊防病，记录下讨论成果。
6. 实践操作：让同学们亲自操作灭蚊工具，掌握正确的使用方法。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察同学们在课堂上的发言和讨论情况，了解他们对灭蚊防病知识的理解和掌握程度。
2. 实践操作能力：评估同学们在实践操作中是否能够正确使用灭蚊工具，掌握防蚊技巧。
3. 作业完成情况：通过批改同学们的心得体会，了解他们对灭蚊防病知识在实际生活中的运用和反思。
六、教学拓展：1. 邀请疾病预防控制中心的专家进行专题讲座，深入讲解蚊子传播的疾病和预防措施。
2. 组织同学们参观卫生防疫站，了解蚊虫防控工作的实际情况。
3. 开展灭蚊防病知识竞赛，激发同学们学习灭蚊防病知识的兴趣。
七、教学反馈：1. 课堂反馈：在每节课结束后，及时了解同学们对灭蚊防病知识的理解程度，针对性地进行教学调整。
2. 作业反馈：通过批改同学们的心得体会，了解他们在实际生活中运用灭蚊防病知识的情况，为下一步教学提供参考。
3. 家长反馈：与家长沟通，了解同学们在家庭中的表现，鼓励家长积极参与灭蚊防病教育。
灭蚊主题班会教案范文
灭蚊主题班会教案范文一、教学目标1. 让学生了解蚊子的危害，提高防蚊、灭蚊的意识。
2. 培养学生积极参与灭蚊活动的热情，增强环保意识。
3. 引导学生掌握正确的灭蚊方法，提高生活质量。
二、教学重点1. 蚊子的危害及预防措施。
2. 环保意识的教育。
3. 灭蚊方法的正确使用。
三、教学难点1. 如何让学生理解并参与到灭蚊活动中。
2. 引导学生掌握正确的灭蚊方法。
四、教学准备1. 图片、视频等教学资源。
2. 灭蚊药物、工具等实物的展示。
3. 教学PPT。
五、教学过程1. 导入：通过图片、视频等方式，让学生了解蚊子的危害，引发学生对灭蚊的关注。
2. 新课导入：讲解蚊子的生活习性、繁殖特点等，让学生了解蚊子的基本情况。
3. 实例讲解：分享一些真实的蚊子危害案例，让学生感受到蚊子对生活和健康的影响。
4. 预防措施：讲解如何预防蚊子的侵害，如：保持环境清洁、使用蚊帐、安装纱窗等。
5. 环保意识：引导学生认识到环保的重要性，提倡垃圾分类、节约用水等环保行为。
6. 灭蚊方法：讲解正确的灭蚊方法，如：使用蚊香、电蚊拍、蚊帐等，并展示相关实物。
7. 互动环节：组织学生进行讨论，分享自己家庭使用的灭蚊方法，交流灭蚊心得。
8. 总结：强调灭蚊的重要性，鼓励学生积极参与灭蚊活动，提高生活质量。
9. 课后作业：布置一道关于灭蚊的实践作业，如：调查家庭周围的蚊子情况，制定灭蚊计划等。
10. 课后反思：鼓励学生在课后思考灭蚊工作的不足之处，并提出改进措施。
六、教学评价1. 知识掌握：通过提问，检查学生对蚊子危害、预防措施和灭蚊方法的掌握情况。
2. 实践能力：通过课后作业，评估学生对灭蚊实践活动的参与度和效果。
3. 环保意识：通过学生的讨论和反思，考察学生对环保的认识和实际行动。
七、教学策略1. 直观展示：使用图片、视频和实物，直观地展示蚊子的危害和灭蚊工具的使用。
2. 案例分析：通过真实案例，引导学生深入理解蚊子对生活的影响。
3. 互动教学：鼓励学生参与讨论和实践活动，提高学生的积极性和参与度。
防蚊驱蚊,做好防护——安全教育主题班会教案
防蚊驱蚊，做好防护——安全教育主题班会教案一、班会导入大家好！今天我们要讨论的话题是防蚊驱蚊，做好防护。
目前，我们正处于蚊虫滋生的高峰期，而蚊虫又是一种携带疾病的昆虫。
为了保障大家的健康和安全，我们需要了解蚊虫的特点和防蚊驱蚊的方法。
做好防护，防止蚊虫叮咬，就是保护我们自己健康的第一步。
二、学习目标1. 了解蚊虫的特点和生命习性；2. 掌握几种防止蚊虫叮咬的方法；3. 了解蚊虫传播的疾病。
三、学习内容1. 蚊虫的特点和生命习性(1) 蚊虫外形及生命习性蚊虫是一种昆虫，身体较细长，一般为纤瘦的灰黑色。
雄蚊结构比雌蚊简单，一般不叮人，而雌蚊则喜欢吸人血。
蚊虫的生命周期分为蛹和若虫两个阶段，蛹是一个幼虫形态，也是成虫生长的过渡形态。
蛹期一般持续几天到一周左右，之后便成为了成虫。
(2) 蚊虫常见的生长环境蚊虫一般生活在潮湿的地方，如河边、湖边、沼泽、稻田等。
平时我们也需要注意清理自己居住的环境，尽量避免留下水源，因为只要有积水，就有蚊虫的滋生地。
2. 防止蚊虫叮咬的方法(1) 睡觉时要用蚊帐蚊帐是一种内外罩式的防护工具，能够有效阻止蚊虫的进入。
它将睡眠的人和蚊子分隔开来，沙发或榻榻米等床型不适合使用蚊帐。
(2) 使用电蚊香电蚊香是一种使用电加热的蚊香，能够持续排放有效成分，驱蚊效果佳。
但是需要注意，长时间使用电蚊香也会对人体产生一定的影响，需要注意合理使用。
(3) 使用驱蚊药水驱蚊药水是一种直接喷洒在皮肤上的药水，驱蚊效果好，但也需要注意使用的剂量，不要过度涂抹。
3. 蚊虫传播的疾病蚊虫是一种常见的疾病传播媒介，可以将多种病毒通过叮咬传播给人类。
以下是蚊虫传播的几种疾病。
(1) 疟疾疟疾是由疟原虫引起的一种疾病，通过蚊虫叮咬传播。
它的症状主要是发热、盗汗、头痛等，严重时会危及人类生命。
(2) 登革热登革热是由登革热病毒引起的一种急性传染病，感染者主要出现发热、头痛、肌肉和关节疼痛等症状，重症患者死亡率较高。
教育灭蚊防病：班会教案分享
教育灭蚊防病：班会教案分享随着气温的上升，蚊子也开始出现在我们的生活中。
蚊子是夏季最让人头痛的事情之一，因为蚊子不仅会咬人，还可能传播各种病毒。
为了保护学生的健康，本次班会特地介绍了一些防蚊和防病的方法。
希望同学们能够关注自身和家庭的环境卫生做好防蚊工作，预防暑期疾病的发生。
一、教育灭蚊防病传染1. 讲解蚊子传染疾病的过程教师通过展示图片和视频等方式，向学生讲解蚊子传染疾病的过程。
让学生认识到，蚊子不仅是一个恼人的害虫，还可能成为各种危险疾病的搬运工。
2. 介绍主要的蚊媒疾病接着，教师重点介绍了几种主要的蚊媒疾病，包括疟疾、登革热、寨卡病毒等。
通过介绍这些疾病的症状、传染途径以及预防措施，让同学们更加认识到防范蚊媒病的重要性。
3. 指导学生掌握防蚊技巧为了帮助同学们更好地防范蚊媒病，教师向同学们介绍了防蚊技巧。
包括在室内放置蚊香、使用灭蚊电器、穿戴长袖衣物等，同时也要注意平时注意个人卫生，避免产生蚊子滋生的条件。
二、以身作则从我做起在讲解完防蚊防病的知识后，班主任向同学们分享了自己在日常生活中的防蚊经验。
教师表示，在自己的住所，日常也会注意保持室内环境的卫生，并养成打开门窗通风的好习惯，避免室内潮湿和闷热。
三、互动体验学以致用为了让同学们更好地掌握防蚊技巧，同时也增强同学们的实践能力，教师设置了一些互动体验环节。
比如，让同学们通过试穿不同的衣物、戴上各种不同的口罩来体验在高温季节中穿戴防护用品的不便之处。
四、班会总结用心呵护班主任强调了班会的主旨——教育灭蚊防病，用心呵护每一个同学。
希望同学们在日常生活中养成增强体质、预防疾病的好习惯，同时也要坚持环境卫生的整理和保持。
提高健康素质，预防疾病的发生，不仅是学习生活中的重要任务，更是一种生活态度和人生追求。
相信通过这次班会，同学们一定能在以后的日常生活中更加注重个人卫生和环境整理，养成健康的生活习惯。
驱蚊灭蚊的方法教案
驱蚊灭蚊的方法教案教案标题：驱蚊灭蚊的方法教案教案目标：1. 了解蚊子的生活习性和传播疾病的危害。
2. 掌握有效的驱蚊灭蚊方法，保护自己和他人免受蚊虫叮咬和传播疾病的威胁。
3. 培养学生的环境保护意识和个人卫生习惯。
教学内容：1. 蚊子的生活习性和传播疾病的危害。
2. 驱蚊灭蚊的物理方法。
3. 驱蚊灭蚊的化学方法。
4. 个人卫生习惯和环境保护意识的培养。
教学步骤：引入活动：1. 利用图片或视频展示蚊子的形态和生活习性，引发学生对蚊子的兴趣和关注。
2. 引导学生讨论蚊子对人类健康的威胁，引起他们对驱蚊灭蚊的重视。
知识讲解：3. 介绍蚊子的生活习性和传播疾病的危害，包括蚊子的繁殖环境、传播疾病的途径等。
驱蚊灭蚊的物理方法：4. 讲解物理方法，如使用蚊帐、电蚊拍等，阻止蚊子进入室内或直接击杀蚊子。
驱蚊灭蚊的化学方法：5. 介绍常见的化学驱蚊灭蚊方法，如使用驱蚊喷雾、蚊香等，注意使用方法和注意事项。
个人卫生习惯和环境保护意识的培养：6. 强调个人卫生习惯对于预防蚊虫叮咬的重要性，如勤洗手、穿长袖长裤等。
7. 提倡保持环境清洁，清除蚊子的繁殖源，如清理积水、定期清扫等。
实践活动：8. 分组让学生设计一份驱蚊灭蚊方案，包括物理和化学方法，并进行展示和讨论。
9. 组织学生参观实验室或卫生防疫部门，了解更多关于驱蚊灭蚊的实践方法和科学研究。
总结回顾：10. 总结学习到的驱蚊灭蚊方法和个人卫生习惯，强调预防蚊虫叮咬的重要性。
11. 鼓励学生将所学知识应用于日常生活中，保护自己和他人的健康。
教学评估：12. 设计简单的选择题或填空题，检查学生对驱蚊灭蚊方法和相关知识的掌握程度。
13. 评估学生在实践活动中的表现和方案设计的合理性。
拓展活动：14. 鼓励学生进行调查研究，了解其他国家或地区驱蚊灭蚊的方法和经验。
15. 组织学生参与社区或学校的环境保护活动，宣传驱蚊灭蚊的重要性。
希望以上教案建议和指导对您有所帮助，祝您教学顺利！。
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没有完全激发他们讨论的积极性，以至于讨论时间很短，讨论得不够深刻。
小朋友健康教育是根据小朋友身心发展的特点，提高小朋友健康认识、改善小朋友健康态度、培养小朋友健康行为，维护和促进小朋友健康的系统的教育活动。本着以健康领域教育为主，加深了解健康教育特点的目标开展了此次健康领域教育活动。使我对健康领域教育这一块有了深层的理解。
2.被叮咬后不能抓。被蚊子叮到，我们会马上去抓。可是抓挠后，皮肤里的组织液、淋巴液等渗出，肿成一个包，就会越抓越痒，而且还不易消退，长满红包的“赤豆腿”就是这样被抓出来的。如果坚持不抓，一般10至15分钟后，痒感就能明显消退了。
教学反思
在整个活动过程中，我应提供给小朋友更多发言的.机会，扩大小朋友的思维空间，让小朋友回答问题能够更全面。
教学目标
让小朋友了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。
教学准备
教学过程
1、用谜语作为课程的导入吸引小朋友的注意力激发小朋友的好奇心和学习得积极性
2、出示蚊子的图片提问小朋友，让其了解蚊子。
3、播放蚊子的叫声的音频文件。
4、播放蚊子咬人的视频文件让小朋友了解蚊子咬人的过程。
活动延伸
1、玩打蚊子的游戏。
2、让小朋友和家长共同寻找相关蚊子的知识，相互交流增长内容。
相关信息
蚊子叮咬后注意事项
1.在发现蚊子叮咬后，正确的方法不是把蚊子拍死，而是把蚊子轻轻的弹走。发现蚊子落在自己身体某处，大多数人的想法是“你榨我的血，我要你的命，狠狠的一巴掌拍下去，其实这种方法非常不可取，这样做法蚊子是被拍死，但其携带的血液中如有病菌，就会渗到血液中，从而通过血液把疾病带给这个人。据说美国一妇女就因拍死蚊子，而使自己得上传染病，最后一命呜呼。
5、提问小朋友是否所有的蚊子都会咬人，针对小朋友的回答作补充或改正。
6、提问小朋友如果让蚊子咬了该怎么做，让小朋友自由回答，针对小朋友的回答做补充或改正。
7、出示一些关于防蚊灭蚊用品的图片和蚊子咬后所用药品的图片提问小朋友使小朋友加深有这些物品的映象。
8、小结一下驱蚊，灭蚊的方法和东西。
9、听传播疾病的蚊子，让小朋友了解蚊子是如何传播疾病和掌握被叮咬后的处理方法。
小学生《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》2017年班会教案
教学意图
蚊子虽小，在我看来却是非常恐怖的小昆虫。据专家考证蚊子进化比人类早两千多年，具备极强繁殖力和适应力，并是生物链上的重要一环。人若被蚊子叮咬后，除了痒、疼痛、红肿外，蚊子还会传染疟疾、丝虫病、登革热、流行性乙型脑炎等多种疾病。天渐热，蚊子越来越多，讨厌的蚊子又将“嗡嗡”飞舞。孩子常常被蚊虫叮咬了，对蚊子的防之、驱之、伐之、灭之是终极目标。为此开展了此次活动《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》。
最后在以后的工作中我将根据小朋友不同的发展水平和特点，制定不同的目标，使每个儿童在金色的阳光下健康发展。