小学2020年度普法工作总结

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实验小学普法工作总结

实验小学普法工作总结一、总体概述在过去的一年里，我们实验小学以普法教育为重点，开展了一系列有针对性的普法活动。

通过学校各个环节的有机结合，有效提高了学生的法律素养和法律意识。

下面我将对这一年来的工作做一个总结。

二、学校普法平台建设为了保证普法工作的顺利进行，我们搭建了一个普法平台，包括普法教室、普法电子板报和普法课堂。

普法教室中收集了大量与法律相关的书籍、资料和案例，供学生自由阅读。

普法电子板报则定期更新一些法律知识和典型案例，供全校师生学习和交流。

我们还在课堂上设置了普法课，通过讲解法律知识、案例分析和游戏互动等方式，提高学生的法律意识。

三、普法教育课程开展我们制定了一系列普法教育课程，涉及了法律法规、合同法、消费者权益保护法等多个方面。

在每个学期，每个学科都安排了一节普法课，将普法教育融入到学科教学中。

通过这样的方式，我们使学生在学习中感受到了法律的力量，并且能够将法律知识应用到实际生活中。

四、法律讲座和宣传活动我们邀请了一些法律专家和律师来学校进行法律讲座，向学生们介绍最新的法律法规和法律案例。

这些讲座内容生动有趣，引起了学生的浓厚兴趣，起到了很好的宣传效果。

此外，我们还组织了一些普法知识竞赛、征文比赛和模拟法庭等活动，提高了学生对法律的关注度和参与度。

五、家校共育在普法工作中，我们十分注重家长的配合。

每学期开展的家长会上，我们都会向家长介绍学校的普法工作，并提供一些家庭教育中有关法律的指导意见。

此外，我们还举办了一些家庭普法活动，鼓励家长与孩子一起学习和讨论法律知识，增加家庭普法的氛围。

六、普法工作成效通过这一年的普法工作，学生的法律素养和法律意识得到了明显提高。

学生们对法律具有了一定的了解和认识，学校的法纪意识也得到了改善。

在学生的日常行为中，出现了较少的违规行为，师生之间的关系也更加和谐。

另外，学校在普法工作中还取得了一些荣誉，如获得市教育局颁发的“法治示范学校”称号。

七、存在的问题和建议在普法工作中，我们也发现了一些问题。

小学普法教育活动总结4篇

小学普法教育活动总结4篇小学普法教育活动总结4篇小学普法教育活动总结1在教育系统普及宪法知识、加强宪法教育、弘扬宪法精神，我校结合各级部门要求开展学宪法讲宪法“成长路上与法同行”法制宣传教育活动。

对学生着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。

学校大队部组织开展“五个一”活动：出一期法制教育专栏手抄报、召开一次学法大队活动、开展一次法制知识讲座、宪法日晨读、观看法制宣传节日活动。

由我校郭建刚书记对学生重点宣传《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》部分内容，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。

法制宣传月活动期间，我们通过班级板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、少年儿童进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。

少先队要求三——五年级办好一期法制教育手抄报、开好一次法制主题队会。

充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。

还通过观看中央电视台社会与法制频道《学宪法讲宪法》节目，使学生与家长共同参与到法制宣传教育活动。

小学普法教育活动总结2我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。

一、注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，教导处、少先队、总务处等同志为成员的普法、执法领导小组。

小学普法工作总结6篇

小学普法工作总结6篇篇1一、引言本年度普法工作是提升小学生法治意识，构建和谐校园的关键环节。

我校根据教育部门的要求和指引，紧密围绕普法工作重点，积极开展了一系列活动，旨在培养学生正确的法治观念和行为习惯。

现将本年度普法工作进行全面、严谨、细致的分析和总结。

二、工作内容及实施1. 健全普法工作机制本年度，我校成立了以校长为组长的普法工作领导小组，明确了普法工作的目标、任务和措施。

制定普法工作计划，定期开展普法活动，确保普法工作的有效实施。

2. 加强师资队伍建设提高教师的法治素养，是普法工作的关键。

我校组织教师参加法治培训，增强教师的法治观念，提高教师运用法律知识解决问题的能力。

3. 开展普法教育活动（1）主题班会：通过主题班会的形式，组织学生讨论法律知识，增强学生对法治的理解和认识。

（2）法治讲座：邀请专业人士来校进行法治讲座，让学生直观地了解法律的重要性。

（3）模拟法庭：通过模拟法庭活动，让学生亲身体验法律的实施过程，加深学生对法律的认识和尊重。

4. 融入日常教学我校将法治教育融入日常教学中，通过思想品德课、历史课等学科，向学生普及法律知识，提高学生的法治素养。

三、工作成效与收获1. 学生法治意识提高通过本年度的普法工作，学生的法治意识得到了显著提高。

学生们能够自觉遵守法律法规，尊重他人的权利，积极维护校园秩序。

2. 校园氛围和谐稳定普法工作的实施，使校园氛围更加和谐稳定。

学生们能够正确处理矛盾纠纷，避免冲突的发生。

同时，学生们也能够积极参与到校园管理中，为校园建设出谋划策。

四、存在问题及改进措施1. 普法资源不足尽管我校在普法工作中取得了一定的成效，但仍存在普法资源不足的问题。

下一步，我校将积极争取更多的普法资源，如购买普法图书、建设普法网站等。

2. 学生参与度不高在普法工作中，部分学生的参与度不高。

针对这一问题，我校将进一步完善激励机制，如设立普法小能手等荣誉奖项，激发学生参与普法工作的积极性。

实验小学普法工作总结

实验小学普法工作总结自从实验小学开展普法工作以来，我们紧紧围绕培养学生的法治意识，加强法律知识的学习和宣传普及，注重法治教育与班级、学校管理的融合，不断创新普法教育的方式方法，取得了一定的成效。

以下是对我们实验小学普法工作的总结：一、组织开展法治知识竞赛活动为了增加学生对法律知识的了解和掌握，我们组织了法治知识竞赛活动。

通过精心策划，制定了丰富多样的竞赛形式，包括文化知识类、案例分析类、法律实践类等多个环节，激发了学生学习法治知识的积极性。

同时，我们还邀请了当地法律专业人士担任裁判，提高了比赛的专业性和权威性。

通过这样的活动，学生们对法律知识的理解更加深刻，参与度和积极性也有了明显的提高。

二、开展法制教育主题班会我们将法制教育与班级管理相结合，在班会中定期组织开展法制教育活动。

通过讲解法律知识、观看法制教育视频、讨论和演练案例等多种形式，让学生们了解法律的重要性和应用场景，培养法治意识和问题解决能力。

班会结束后，还通过班级微信群等渠道进行延伸学习和交流讨论，让学生们能够更深入地思考和理解法律的本质和作用。

三、邀请法律工作者进行法制知识讲座为了让学生们听到来自法律工作者的声音，我们不定期邀请法律工作者来学校进行法制知识讲座。

他们通过生动有趣的案例讲解，将抽象的法律知识与现实生活相结合，使学生们更加直观地理解法律的作用和意义。

学生们反响热烈，纷纷表示受益匪浅，并积极与讲座嘉宾进行交流和提问。

这些讲座不仅增加了学生对法律的了解和认知，还帮助他们树立正确的法治观念和价值观。

四、建设法制宣传栏和专题展览为了增强学校的法制教育氛围，我们积极建设了法制宣传栏和专题展览。

法制宣传栏以图文并茂的形式宣传法律常识和法治文化，定期更新内容，让学生们在校园的各个角落都能接触到法律知识。

专题展览则以具体的案例和实践活动为依托，通过物品展示、图片展示和文字解说等形式，展示学生们在法制教育中的成果和收获。

这些展览既是对学生们学习成果的肯定，也是对他们的激励和鞭策。

2024年小学普法工作总结(3篇)

2024年小学普法工作总结2024年，我们经过一年的努力，小学普法工作取得了一定的成绩。

在这一年中，我们采用了多种方式和方法，让小学生了解法律知识，并培养了他们遵守法律的意识和能力。

首先，我们开展了丰富多样的普法教育活动。

通过组织法律知识竞赛、法制故事讲解、法律知识讲座等形式，让小学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

同时，我们还制作了普法宣传手册和宣传海报，将法律知识以简洁明了的方式展示给小学生，提高他们的法律意识。

其次，我们加强了与家长和社区的合作。

我们在家长会上提醒家长关注孩子的法律教育，并鼓励他们与孩子一起学习法律知识。

我们还与社区组织合作，将普法宣传活动纳入社区教育计划，让更多的小学生和家长参与其中。

再次，我们注重了培养小学生的法律素养和意识。

我们通过法制讲座和实践活动，提高小学生的法律意识和自我保护意识。

我们还开展了模拟法庭活动，让小学生亲身体验法律程序和法官的工作，培养他们的法治观念和法律观念。

最后，我们对小学普法工作进行了总结和评估。

我们对各项活动的效果进行了评估，并进行了反思和改进。

我们还与其他学校和地区的普法工作者进行交流和分享经验，提高工作水平和效果。

综上所述，2024年小学普法工作取得了一定的成绩。

通过各种活动和方式，我们成功地向小学生传达了法律知识，并培养了他们的法律意识和能力。

我们相信，这些努力将为小学生的成长和社会的发展产生积极的影响。

2024年小学普法工作总结（2）2024年，我担任小学普法工作的负责人，我带领着一支优秀的团队，为小学生进行了一年的普法宣传和教育工作。

在这一年里，我们以充满热情和责任心的态度，开展了一系列创新且富有成效的普法活动，取得了显著的成绩。

首先，我们注重理论学习，制定了全面的普法教育教学计划。

我们组织了一系列有针对性的普法培训，提高了教师的普法素养和教育能力。

同时，我们还为学生制定了普法学习指南，通过多媒体课件、绘本故事、互动游戏等形式，生动有趣地向学生普及法律知识，并加深他们对法律的理解和认同。

实验小学普法工作总结(精选多篇)

实验小学普法工作总结(精选多篇)第一篇：实验小学普法工作总结为加强青少年普法教育活动，创建和谐校园，构建和谐社会。

我校坚持以法治校，强化民主管理。

普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。

认真抓好师生的法制教育，努力做到个别教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所(请你关注)增强。

学校的依法治校工作全面落实，师生的法制观念显著提高。

现将工作总结如下：一、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由校长任组长，各班主任为组员，具体负责学校的普法宣传教育工作。

学校领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，学校组织教师学习政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。

班主任负责学生的日常法制宣传和教育，通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。

二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

加强教师法制知识学习。

利用周例会组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。

如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

加强对教育教学环节的检查和督促。

校领导不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

三、加强学生的普法宣传工作。

遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。

实验小学普法工作总结

实验小学普法工作总结一、工作目标和意义法律法规是维护社会秩序、保护人民权益的重要支撑，也是培养学生合理行为意识、维护自身权益的重要内容。

为了提高学生的法律意识和法律素养，我校积极开展了普法教育工作。

本次普法工作以实验小学学生为主要对象，通过普法宣传、法治教育活动等，旨在引导学生遵纪守法，增强法律意识，提高法律素养。

本次普法工作的目标是：提高学生的法律意识和法律素养，让学生能够正确对待和维护自己的权益，合理合法行事。

二、工作内容和方法1. 普法宣传通过制作海报、悬挂横幅、发布微信公众号等方式进行普法宣传，引起学生注意力，激发学生对法律的好奇心和学习的兴趣。

运用丰富多样的宣传材料，如法律小故事、案例分析等，生动形象地向学生普及法律知识。

2. 普法教育在班级、学校等场合，利用教师讲座、主题班会、课堂教育等形式进行普法教育。

教师通过讲述法律知识、解读法律条文、分析案例等方式，让学生直观地理解法律，增强对法律的认同感和信任感。

3. 演讲比赛举办以法律为主题的演讲比赛，通过比赛形式的举办，激发学生对法律的兴趣和热情，同时提高学生的演讲能力和法律素养。

通过口头表达方式，让学生能够清晰地表达自己对法律的认识和理解。

4. 观看法治剧组织学生观看法治剧，通过具体案例和丰富情节，生动形象地向学生展示法律的作用和价值，增强学生对法律的感知和认同。

5. 法律知识问答在班级、学校广播等媒体上进行法律知识问答活动，通过提问、回答等方式，让学生参与检验学生对法律知识的掌握情况，同时激发学生对法律的兴趣和学习的欲望。

三、工作效果和问题通过本次普法工作，学生的法律意识和法律素养得到了一定的提高。

在普法宣传和教育的影响下，学生能够更加主动地规范自己的行为，遵守学校规章制度，增强了自我保护意识和能力。

学生对法律的了解程度也有所提高，能够正确对待自己的权益，合理合法行事。

在工作过程中，也存在一些问题。

普法工作时间和内容安排不够充分，导致学生对法律知识的掌握不够全面。

小学法制工作年度总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国法治建设的不断深入，法制教育在小学教育中的地位日益凸显。

本年度，我校始终坚持以立德树人为根本任务，将法制教育融入学校教育教学全过程，努力培养具有良好法制观念和法律素养的新一代。

现将本年度小学法制工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织领导，完善工作机制本年度，我校成立了法制教育工作领导小组，明确校长为组长，分管领导为副组长，各班主任、辅导员为成员。

制定了《小学法制教育工作实施方案》，明确了工作目标、任务和措施，确保法制教育工作有序开展。

2. 丰富教育形式，提高教育实效（1）开展法制讲座：邀请法律专家、法官等走进校园，为师生讲解法律知识，提高师生法律意识。

（2）组织主题班会：各班级定期开展法制主题班会，通过案例讲解、讨论等形式，让学生了解法律知识，树立法治观念。

（3）举办法制知识竞赛：组织学生参加法制知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣，提高法律素养。

（4）开展校园法制宣传活动：利用校园广播、宣传栏等平台，宣传法律知识，营造浓厚的法制教育氛围。

3. 加强师资队伍建设，提升教师法制素养（1）组织教师参加法制教育培训：邀请法律专家为教师讲解法律知识，提升教师法制素养。

（2）开展教师法制教育论文评选活动：鼓励教师撰写法制教育论文，促进教师深入研究法制教育。

4. 加强与家庭、社会的合作，形成法制教育合力（1）开展家长法制教育讲座：邀请法律专家为家长讲解法律知识，提高家长法制意识。

（2）建立法制教育志愿者队伍：组织教师、家长和社会各界人士参与法制教育，形成法制教育合力。

三、工作成效1. 全校师生法制意识明显增强，法治观念深入人心。

2. 学生违纪行为明显减少，校园安全事故发生率降低。

3. 家长法制意识提高，家校合作更加紧密。

4. 学校法制教育工作经验在全市范围内得到推广。

四、存在问题1. 部分教师法制素养有待提高。

2. 法制教育资源相对匮乏。

3. 法制教育宣传力度有待加强。

五、下一步工作计划1. 加强教师法制教育培训，提升教师法制素养。

小学2020年普法工作总结

小学2020年普法工作总结小学2020年普法工作总结二、开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

（一）加强学生的普法宣传教育工作1、营造浓厚的法制教育氛围。

充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾小喇叭广播、班级板报宣传对学生进行有针对性的法制教育，宣传道路交通安全法、铁路法、消防法、食品卫生法、未成年人保护法、6、26禁毒日等相关法律知识。

2、学校利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

3、立足课堂，让法制教育进头脑。

学校充分发挥课堂教学在学生思想品德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过品德课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和健康的心理。

4、结合法制教育，进一步加强学生常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

（二）加强教师的法制教育工作1、组织教师对《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律知识进行综合测试，提高教师的法律意识。

2、在学校工作群向教师宣传《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，在班主任群向班主任宣传相关法律知识。

3、利用政治学习时间，向教师宣传教师违反职业道德行为处理办法，让教师知法懂法，从而树立良好教师形象。

开展向优秀教师学习交流活动，要求教师严格履行《中小学教师职业道德规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。

4、邀请政安消防公司专业人员到我校对师生进行消防法、春季防火等宣传。

总之，通过普法宣传，我校师生的普法意识有所提高，工作生活秩序良好，但与上级要求还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。

小学2020全国法制宣传日活动总结最新5篇

小学2020全国法制宣传日活动总结最新5篇a;开展全国法制宣传日活动总结可以实现学校的稳定，社会的稳定。

也可以让学生健康成长，那么你知道小学全国法制宣传日活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于小学2020全国法制宣传日活动总结最新5篇，欢迎阅读!小学全国法制宣传日活动总结1一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，王校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

三、按照方案，开展活动1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。

2、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

3、举办一次法制教育主题班队会。

12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。

为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《16岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。

4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。

5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。

小学普法教育工作总结(7篇)

小学普法教育工作总结(7篇)小学普法教育工作总结1为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20__年“12.4”全国法制教育宣传日，根据教委办指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。

给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。

现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。

要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。

学校适时组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。

鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。

我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的'校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。

我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。

我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

小学生普法教育工作总结3篇

小学生普法教育工作总结3篇学校生普法训练工作总结1在训练系统普及宪法学问、加强宪法训练、弘扬宪法精神，我校结合各级部门要求开展学宪法讲宪法“成长路上与法同行”法制宣布传达训练活动。

对同学着重进行社会主义民主与法制观念训练，增加同学的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪训练，提高同学明辨是非、自我爱惜力气，不断提高宽阔同学的法律素养，预防和削减违法犯罪行为。

学校大队部组织开展“五个一”活动：出一期法制训练专栏手抄报、召开一次学法大队活动、开展一次法制学问讲座、宪法日晨读、观看法制宣布传达节日活动。

由我校郭建刚书记对同学重点宣布传达《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》、《同学损害事故处理方法》部分内容，对同学进行法律启蒙和法律常识训练，培育自我爱惜意识，提高辨别是非力气，养成遵纪守法习惯。

法制宣布传达月活动期间，我们通过班级板报、升旗仪式、班队会等宣布传达训练阵地，在校内中营造学法、用法的深厚氛围，对老师、少年儿童进行法制训练，发挥学校法治文化建设在法制训练中的主动作用。

少先队要求三——五班级办好一期法制训练手抄报、开好一次法制主题队会。

充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制训练中的重要作用，渗透法制训练内容，把传授学问和法纪训练融为一体，不断提高法制训练的针对性和实效性。

还通过观看中央电视台社会与法制频道《学宪法讲宪法》节目，使同学与家长共同参预到法制宣布传达训练活动。

学校生普法训练工作总结2本学期，我校照旧把加强对少年儿童的法制训练、预防和削减年违法犯罪工作纳入德育训练、精神文明建设、学校生日常行为规范训练的治理规划之中，广泛动员老师、同学家长和组织全社会力气，开展法制宣布传达训练工作，现就我校本学期的法制训练工作作如下小结：一、强化领导、熟识到位，制定宣布传达训练齐抓共管的机制，为做好学校法制训练供应重要保障。

我校法制训练主要由德育处组织实施，动员组织学校老师、家长主动参预法制宣布传达训练，形成齐抓共管的局面。

小学2023年度普法工作总结5篇

小学2023年度普法工作总结5篇第1篇示例：2023年，作为小学的普法工作，我们秉承着“普法先行、普法常态”的原则，认真开展了一年度的法制教育工作。

通过全校师生的共同努力，取得了一系列显著的成果。

在此，我们对2023年度的普法工作进行总结，回顾成绩，查找不足，为明年的工作做好准备。

一、工作回顾在2023年，小学的普法工作围绕“普及法律知识、守法意识、提高法治水平”这一主题，按照“依法治校、以德育人”的理念，开展了一系列多样化的普法活动。

包括但不限于：1.法制教育讲座：邀请当地法律专家前来校园，进行法制知识普及和守法宣传，深入浅出地向学生讲解法律常识，引导学生自觉遵纪守法。

2.法律常识竞赛：组织学生参与法律知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣，让他们在比赛中学习到更多的法治知识。

3.法治文化活动：开展法治主题的文艺演出、法治微电影展播、法律宣传展示等活动，通过多种形式向学生普及法律知识，提高法治意识。

4.法治教育宣传栏：在学校要宣传栏设立法治教育专栏，定期更新法治知识，让师生随时随地都能接触到法律知识。

5.法律知识问答：在课堂上设置法律知识问答环节，让学生参与增强他们对法律知识的理解和记忆。

二、工作成果经过一年的努力，小学的普法工作取得了显著成果。

具体表现在以下几个方面：1.学生法治意识提高：通过各类法治教育活动的开展，学生的法治意识大大提升，他们逐渐养成了守法意识，自觉遵守校纪、法律法规。

2.师生法治知识增加：教师和学生经过一年的法治教育学习，对法律知识的掌握和理解比较全面，法治水平得到明显提高。

3.校园法制氛围浓厚：校园内弘扬了“以德治校、依法治校”的氛围，学校管理更加规范，教风学风更加浓厚。

4.社会评价良好：小学的普法工作得到了社会各界的好评，校园法治建设成为当地的一道亮丽风景线。

三、不足与改进在工作总结中，也不可避免地发现了一些不足和问题。

主要表现在：1.法治教育活动不够多样化：活动形式相对单一，缺乏创新，导致学生参与度不高，影响了普法工作的效果。

小学普法工作总结6篇

小学普法工作总结6篇篇1一、引言普法教育是提高小学生法律意识、培养合格公民的重要途径。

本学期，我校紧紧围绕上级普法工作要点，结合学校实际情况，开展了丰富多彩的普法教育活动。

通过这些活动的开展，学生的法律意识得到了显著增强，校园内的法制氛围也日益浓厚。

二、主要工作及成效1. 完善普法教育机制，强化组织领导我校成立了以校长为组长的普法教育工作领导小组，定期召开会议，研究部署普法教育工作。

制定了详细的普法教育工作计划，并落实了各项措施。

同时，学校还聘请了法制副校长，定期举办法律知识讲座，为学生提供专业的法律指导。

2. 加强普法教育宣传，营造浓厚氛围通过悬挂横幅、张贴标语、制作黑板报等形式，广泛宣传法律法规知识。

在校园内形成了浓厚的法制氛围，让学生时刻感受到法律的威严和重要性。

此外，学校还利用班会、队会等时间，组织学生观看法制教育视频、阅读法制教育书籍，进一步增强学生的法律意识。

3. 开展丰富多彩的活动，增强普法教育效果（1）举办法律知识竞赛：通过知识竞赛的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

同时，通过竞赛的形式，也能激发学生的竞争意识，提高学习效果。

（2）举办模拟法庭活动：通过模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序的严谨性和法律工作的严肃性。

这种活动形式新颖，深受学生喜爱，取得了良好的教育效果。

（3）开展“小小律师”进校园活动：邀请专业律师走进校园，为学生提供专业的法律咨询和指导。

通过面对面的交流，学生能够更直接地了解法律法规知识，提高自身的法律素养。

4. 加强家校合作，共同推进普法教育学校通过家长会、家访等形式，与家长密切联系，共同推进普法教育工作。

家长是孩子的第一任老师，加强家校合作能够更好地促进孩子健康成长。

同时，学校也积极引导家长树立正确的教育观念，注重培养孩子的法律意识。

三、存在的问题及改进措施虽然本学期的普法教育工作取得了显著成效，但仍存在一些问题需要改进。

例如，部分学生对法律法规知识掌握不够扎实；个别班级在普法教育活动中存在敷衍了事的现象。

实验小学普法工作总结

实验小学普法工作总结经过一个学期的实践探索和努力，我校的普法教育工作取得了明显的成效。

为了更好地总结工作经验和不足之处，以便更好地改进和完善工作，现做如下总结：一、取得的成绩：1.理论知识普及有所提高：我们通过组织各类讲座、知识竞赛等形式，向学生和家长普及法律法规知识，提高了师生对法律法规的认知水平。

2.法制宣传工作深入人心：通过制作展板、宣传栏、电子屏等宣传形式，将法制宣传工作覆盖到每一个角落，取得了良好的宣传效果。

3.加强案例教育：通过讲解典型案例、组织模拟法庭活动等形式，让学生深刻理解法律的真实应用，增强了法律意识和法治观念。

4.推行法律实践活动：我们组织学生参观法院、公安局等法制机构，让学生近距离接触法律实践工作，提高了学生对法律的实际认知。

5.加强学校安全制度建设：针对学校内的安全隐患，我们制定了严格的安全制度，并通过多次安全演练活动，提高了学生的应变能力和自救能力。

二、存在的问题：1.组织形式较为单一：目前我们的普法教育主要以讲座、展板等形式进行，缺乏多样化的教育手段，需要进一步丰富教育内容和形式。

2.法律教育与学科教育脱节：在实施普法教育的过程中，我们发现与学科教育之间存在断层，普法教育内容与学科教育之间的衔接性需要进一步加强。

3.宣传效果不够显著：尽管我们进行了各种形式的宣传，但是学生和家长对普法教育的重视程度还有待提高，宣传效果不够明显。

4.活动兴趣不高：部分学生对普法教育活动缺乏兴趣，参与度不高，需要创造更加生动有趣的活动形式，提高学生的参与度。

三、改进措施：1.多样化的教学方法：我们将尝试采用辩论、角色扮演、团队合作等形式，丰富普法教育的教学内容和形式，使学生更加主动参与和学习。

3.完善宣传形式：通过加强学校宣传栏、电子屏等宣传形式，提高宣传效果，并举办普法知识竞赛等活动，增加学生和家长的参与度。

4.创新活动形式：我们将探索更加生动有趣的普法教育活动形式，如法治故事演讲、普法主题影视展示等，提高学生的参与度和兴趣。

小学普法工作年度总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国法治建设的不断深入，普法工作已成为全社会共同关注的重要任务。

作为培养社会主义接班人的摇篮，小学普法工作更是责任重大。

本年度，我校在上级教育部门的正确领导下，认真贯彻落实《中华人民共和国普法教育大纲》，紧紧围绕“普及法律知识，增强法治观念”这一主题，积极开展各项普法教育活动，现将本年度小学普法工作总结如下：一、工作目标1. 普及法律知识，提高学生法律意识；2. 培养学生遵纪守法的好习惯；3. 增强教师法治教育能力，提高教育教学质量；4. 创建文明、和谐的校园环境。

二、工作措施1. 加强组织领导，完善普法工作制度（1）成立普法工作领导小组，明确工作职责，确保普法工作落到实处；（2）制定普法工作计划，明确工作目标、任务和时间节点；（3）建立健全普法工作档案，确保普法工作有据可查。

2. 普及法律知识，提高学生法律意识（1）开展法治教育课程，将法治教育纳入学校课程体系；（2）邀请法制副校长、律师等专业人士为学生授课，讲解法律知识；（3）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传法律知识，营造浓厚的法治氛围。

3. 培养学生遵纪守法的好习惯（1）开展“文明守法之星”评选活动，树立遵纪守法典型；（2）组织学生参加“模拟法庭”等活动，让学生在实践中感受法治精神；（3）加强家校合作，共同引导学生遵纪守法。

4. 增强教师法治教育能力，提高教育教学质量（1）开展教师法治教育培训，提高教师法治教育水平；（2）组织教师参加法治教育研讨会，交流法治教育经验；（3）将法治教育融入课堂教学，提高教育教学质量。

5. 创建文明、和谐的校园环境（1）加强校园安全管理，预防校园欺凌、暴力等事件的发生；（2）开展文明礼仪教育，培养学生的文明素养；（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。

三、工作成效1. 学生法律意识明显提高。

本年度，学生参与普法活动的积极性不断提高，法治观念逐渐深入人心。

2. 教师法治教育能力显著提升。

小学学校普法年度总结(3篇)

第1篇一、前言为了深入贯彻党的教育方针，加强法治教育，提高全体师生的法律意识，我校根据上级部门的要求，结合学校实际情况，积极开展普法教育活动。

现将本年度普法工作总结如下：一、普法工作概述1. 普法工作组织领导本年度，我校成立了普法工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各科室负责人为成员。

领导小组负责统筹规划、组织协调和监督检查普法工作。

2. 普法工作内容（1）加强教师法律知识培训。

组织教师参加普法知识讲座，邀请专家学者进行专题授课，提高教师法治素养。

（2）开展学生法治教育。

通过主题班会、法治知识竞赛、法治演讲比赛等形式，增强学生的法治意识。

（3）开展校园法治宣传活动。

利用校园广播、宣传栏、校园网站等平台，普及法律知识，营造良好的法治氛围。

（4）加强家校合作。

通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传法律知识，提高家长法治意识。

二、普法工作成效1. 教师法治素养明显提高。

通过普法培训，教师法治意识明显增强，能够依法履行职责，为学生的健康成长提供有力保障。

2. 学生法治意识显著增强。

通过多种形式的法治教育，学生的法治观念得到加强，遵纪守法意识明显提高。

3. 校园法治氛围日益浓厚。

通过普法宣传，师生、家长法治意识不断提高，校园违法犯罪行为明显减少。

4. 家校合作更加紧密。

通过普法教育，家长对学校工作的支持力度加大，家校合作更加紧密。

三、普法工作不足与改进措施1. 不足：普法教育形式相对单一，内容较为枯燥，部分师生参与度不高。

改进措施：创新普法教育形式，结合学校实际，开展丰富多彩的法治活动，提高师生参与度。

2. 不足：普法教育师资力量不足，专业水平有待提高。

改进措施：加强普法教育师资队伍建设，定期组织教师参加培训，提高教师专业水平。

3. 不足：普法教育成果评估机制不完善。

改进措施：建立健全普法教育成果评估机制，定期对普法教育成果进行评估，确保普法教育取得实效。

四、结语本年度，我校普法工作取得了一定的成效，但仍有不足之处。

实验小学普法工作总结

实验小学普法工作总结
一、工作概述
为了提高学生的法治意识和法律素养，增强学生的法律意识和法治观念，实验小学开展了一系列普法教育工作。

通过多种形式的活动，如法治主题班会、法治故事宣讲、模拟法庭等方式，让学生了解法律知识，增强法律意识，达到了预期的效果。

二、工作内容和过程
1. 法治主题班会
学校定期组织法治主题班会，邀请法律专家、法官、检察官等专业人士来学校进行法治教育讲座。

通过这些讲座，学生了解了国家法律的基本原则、法律权益保护等内容，增强了对法治的认识和了解。

2. 法治故事宣讲
学校邀请了一些社会公益组织的志愿者，来校开展法治故事宣讲活动。

通过生动有趣的法治故事，让学生在情节中了解法律知识，增强了学生的法制观念和法治意识。

3. 模拟法庭
学校组织模拟法庭活动，学生分角色扮演法官、律师、被告等角色，通过模拟审理案件，让学生了解司法程序、法律程序、法庭规则等，提高了学生的法律素养和判断能力。

4. 法律知识竞赛
学校开展了法律知识竞赛活动，通过竞赛的形式，让学生巩固法律知识，增强法治观念，提高了学生的法律素养和法治意识。

四、存在的问题和改进措施
在开展普法教育工作过程中，还存在一些问题，如法治故事宣讲内容不够丰富，模拟法庭活动资源有限等。

为此，学校将进一步加强普法教育的宣传力度，丰富形式和内容，拓展资源渠道，提高法治教育的针对性和实效性。

实验小学的普法教育工作取得了一定的成绩，但仍需不断完善和改进。

希望在今后的工作中，学校能够继续加强法治教育工作，营造浓厚的法治氛围，为学生的全面发展和社会的长远发展做出贡献。

2024年小学学校普法工作总结（四篇）

小学学校普法工作总结一、加强领导，健全____.学校行政一班人高度重视普法教育工作，把开展六五普法工作摆上重要的议事日程，成立了以____校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导，协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管的工作格局.二、抓教职工的普法教育.教职工学法是学校六五普法教育对象的重中之重，他们的法治意识，法制化理论水平直接影响学校依法治校，依法治教和学校安全稳定.我们将学法，用法的实绩纳入教职工年度考核内容.充分利用星期五周末总结会学习的机会，把学法作为政治理论学习的一项重要内容，通过理论学习，提高了全体教职工学法用法的自觉性.三、抓少年儿童的普法宣传教育.针对当前青少年违法犯罪较为突出，已逐渐成社会和家庭____的社会问题，我们针对儿童易于接受，易于塑造的特点，在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地，充分利用学校的宣传窗，黑板报，红领巾广播站，观看dvd，举办专题法制教育讲座等方式，向学生宣传相关的法律法规，如。

《未成年人保____》，《消防法》，《道路交通安全法》等.并通过班会反复学习，强调.我校把每年的____月作为“法制宣传教育月”，全年共____法制专题讲座____场学生观看交通安全教育影视片____场，学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会____次，.学校配备了法制副校长，结合工作实际，联系身边发生的案件以案说法，使全体学生受到很大的教育。

四，延伸学生带动家长的普法教育.我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际，充分利用一个小学生带动一个家庭学法，守法，广大家长的法律意识有了不同程度的提高，取得了一定的成效.五、强化工作措施，全面总结我校以往普法的成绩和经验，认真开展六五普法工作.同时结合自身实际，研究制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查，分析，对工作中存在的问题得到了及时解决.同时，认真总结经验，培育和发现典型，全面推进普法依法治理各项工作的落实.总之，____年六五普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下，各学校的全力配合下，创新载体求真务实，取得了一定成绩，呈现了一些亮点，但也存在着一些不足之处.主要是：仍有个别教师对普法工作重视程度不一，致使普法工作措施不够到位，存在走过场的现象.普法工作面广，量大，人员少，适应新形势的发展遇有较多的困难，特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于我们进一步探索和努力。