2018学校普法工作总结
学校普法工作的总结5篇
学校普法工作的总结5篇篇1一、引言随着我国法治建设的深入推进，普法教育已成为全社会，特别是青少年学生不可或缺的重要内容。
学校作为培养未来社会公民的重要场所，肩负着普及法律知识、提升学生法治素养的重要任务。
本年度，我校普法工作取得显著成效，现将具体情况总结如下。
二、普法工作的组织与领导1. 成立普法工作领导小组，制定普法工作计划，明确工作任务和目标。
2. 定期召开普法工作会议，总结工作经验，解决存在问题，部署下一步工作。
3. 加强与司法部门的联系，邀请法律专家来校开展法治讲座，提高师生的法律意识和法律素养。
三、普法教育活动的开展与实施1. 法治课堂教育（1）将法治教育纳入课程体系，确保每名学生都能接受法治教育。
（2）结合学生实际生活，开展案例分析、角色扮演等互动式教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
（3）定期开展法治知识竞赛，检验学生的学习成果，激发学生学法用法热情。
2. 校园文化活动（1）通过校园广播、宣传栏、校园网等渠道，普及法律知识，营造浓厚的法治氛围。
（2）举办法治主题演讲比赛、模拟法庭等活动，让学生在实践中感受法律的威严和公正。
（3）结合重要时间节点，如宪法宣传周、国家公祭日等，开展专题法治教育活动。
四、普法工作的成效与亮点1. 成效显著（1）师生法律意识普遍提高，知法、守法、用法的氛围日益浓厚。
（2）学校依法治校水平显著提升，校内管理更加规范，师生关系更加和谐。
（3）学生违法犯罪率大幅下降，校园安全稳定得到有力保障。
2. 亮点突出（1）创新普法教育方式方法，如开展“法治游戏节”，将法律知识融入游戏中，让学生在游戏中学习法律。
（2）建立普法志愿者队伍，鼓励学生积极参与普法活动，发挥学生在普法工作中的主体作用。
（3）加强与家长的沟通与合作，共同推进青少年法治教育，形成家校共同育人的良好局面。
五、存在的问题与改进措施1. 问题分析（1）部分师生对普法教育的重视程度不够，参与度有待提高。
（2）普法教育资源仍需进一步丰富，活动形式需更加多样化。
学校普法工作总结报告6篇
学校普法工作总结报告6篇篇1一、引言普法教育是提高青少年法律意识、培养法治观念的重要途径。
本报告旨在总结我校普法工作的成果与经验，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的普法工作提供参考。
二、普法工作开展情况1. 完善普法教育制度我校制定了完善的普法教育制度，确保普法工作的顺利进行。
普法教育纳入教学计划，明确教学目标和要求，规范教学内容和方法。
同时，建立了普法教育评估机制，对普法工作进行定期评估和总结，确保普法工作的质量和效果。
2. 丰富普法教育形式我校普法教育形式多样，包括课堂讲授、专题讲座、法律知识竞赛等。
这些形式不仅提高了学生的兴趣和参与度，还增强了普法教育的效果。
同时，我校还积极利用网络资源，开展线上普法教育活动，拓宽学生的法律知识渠道。
3. 加强师资队伍建设我校重视普法教育的师资队伍建设，通过培训、交流等方式提高教师的法律素养和教学水平。
目前，我校拥有一支专业的普法教育师资队伍，为普法教育的质量提供了有力保障。
三、普法工作成果与经验1. 提高学生的法律意识通过普法教育，学生的法律意识明显提高。
学生们能够自觉遵守法律法规，维护社会秩序和公共安全。
同时，学生们在遇到法律问题时，能够主动寻求法律帮助和解决途径，法律素养得到显著提升。
2. 培养学生的法治观念普法教育不仅让学生了解法律知识，更重要的是培养学生的法治观念。
学生们能够认识到法律的重要性，尊重法律的权威性，并在日常生活中自觉运用法律武器维护自身权益。
3. 创新普法教育形式我校在普法教育形式上不断创新，注重实践性和互动性。
通过开展法律知识竞赛、模拟法庭等活动，让学生在实践中学习法律知识，提高法律素养。
同时，我校还利用网络资源，开展线上普法教育活动，拓宽学生的法律知识渠道，提高普法教育的效果。
四、存在的问题与改进措施尽管我校的普法工作取得了显著成果，但仍存在一些问题亟待解决。
例如，普法教育的内容和形式有待进一步丰富和创新；师资队伍的建设仍需加强；学生参与度仍有提升空间等。
学校普法工作总结3篇 学校普法工作总结(一)
学校普法工作总结3篇学校普法工作总结精品文档，仅供参考学校普法工作总结3篇学校普法工作总结普法是普及法律常识的简称，普法的对象是国家居民，普及的法律常识是居民必须要理解的法律。
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学校普法工作总结篇1为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好六五普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。
现就半年来的法治教育工作总结如下：一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。
20xx年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。
在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。
二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。
(一)半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。
学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。
(二)学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。
教师参考率每次都在96%以上，合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。
从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。
三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。
(一)针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。
如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照为民、务实、清廉的要求，进一步规范学校收费行为。
学校必须严格执行一费制，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。
学校普法工作的总结5篇
学校普法工作的总结5篇篇1一、引言普法工作是学校教育工作的重要组成部分，对于培养学生的法律意识和法治观念具有重要意义。
本文将对我校普法工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，以便更好地推进学校普法工作的深入开展。
二、普法工作现状1. 普法课程设置我校在课程设置中，注重法律知识的普及和教育。
通过必修课和选修课的形式，开设了《思想道德修养与法律基础》、《刑法》、《民法》等法律课程，为学生提供了系统的法律知识学习。
2. 普法宣传活动学校定期举办法律知识讲座、法律咨询日、模拟法庭等普法宣传活动，通过生动的案例和互动的形式，提高学生的法律意识和法治观念。
3. 普法实践教育学校积极组织学生参与法律实践活动，如法律援助、法律咨询等，让学生在实践中学习和运用法律知识，提高法律素养。
三、存在的问题1. 普法课程设置不够完善部分学生对法律课程缺乏兴趣，认为法律知识离自己生活较远。
同时，部分法律课程的教学内容陈旧，缺乏实用性。
2. 普法宣传活动效果不佳部分学生对普法宣传活动缺乏参与热情，认为活动内容单一、缺乏新意。
同时，部分活动组织不够规范，缺乏实效性。
3. 普法实践教育不足部分学生缺乏法律实践机会，无法将所学法律知识运用到实际生活中。
同时，学校在组织法律实践活动时，缺乏有效的指导和监督。
四、改进措施1. 完善普法课程设置学校将根据学生的需求和社会的变化，不断更新和完善法律课程的内容和形式。
通过引入生动的案例和实用的法律知识，激发学生的学习兴趣和参与热情。
2. 丰富普法宣传活动学校将举办更多形式多样、内容丰富的普法宣传活动。
通过举办法律知识竞赛、法律文艺表演等有趣的活动，吸引学生积极参与，提高普法宣传效果。
同时，学校还将加强与社区、法院等单位的合作，共同开展普法宣传活动。
3. 加强普法实践教育学校将为学生提供更多的法律实践机会，如参与法律援助、法律咨询等。
同时，学校还将加强对学生法律实践活动的指导和监督，确保学生在实践中能够真正学到知识和技能。
学校普法工作总结报告6篇
学校普法工作总结报告6篇第1篇示例：学校普法工作总结报告一、工作目标的实现情况经过一学年的努力，学校普法工作取得了一定的成绩。
工作目标是通过开展多样化的法治教育活动，提升学生的法治意识和法制观念，培养学生的法治素养，推动全校法治教育的深入开展。
在全校学生、家长、教师的共同参与下，我们成功开展了一系列有意义的普法活动，取得了显著的效果。
二、普法活动的内容和形式在这一学年，学校组织了多场形式多样的普法活动，包括法律知识讲座、法制教育主题班会、法治宣传展览、模拟法庭活动等。
通过这些活动，学生们接触到了丰富的法治知识，了解了国家法律法规的重要性和普遍性，增强了对法律的认识和尊重。
学校还建立了学生普法志愿者团队，培养了学生们的普法意识和领导能力，充分发挥了学生的主体作用。
三、教师队伍建设为了更好地推动普法工作，学校注重加强教师队伍的建设。
通过组织普法培训班、邀请法律专家进行讲座和指导等方式，提升教师的法治意识和法治素养，为学生提供更加专业的法治教育服务。
学校还建立了普法教师团队，辅导学生进行模拟法庭活动，引导学生运用法律知识解决实际问题，提升学生的综合能力。
四、成果与展望通过一年的普法工作，学生们的法治意识得到了明显提升，法制观念得到了进一步深化。
学校普法工作得到了家长和社会的广泛认可和支持，法治教育的重要性也得到了更多人的关注和重视。
未来，学校将继续加大普法工作力度，丰富普法活动内容，完善普法教育机制，推动普法工作的深入开展，为培养具有法治精神的优秀人才做出更大的贡献。
五、总结学校普法工作的开展，不仅是法治教育的需要，也是学生全面发展的需要。
通过普法工作，学生们不仅了解了法律知识，还提升了综合能力和创新意识。
学校将继续积极推动普法工作，不断提升普法工作的档次和水平，为学生的成长和发展提供更好的法治环境和服务。
让我们一起努力，让普法工作成为学校教育的一张靓丽名片，让法治精神在学校落地生根，为社会和谐稳定作出应有的贡献。
学校普法工作总结范文(通用18篇)
学校普法工作总结范文(通用18篇)学校普法工作总结自从我校成立法律宣传教育中心以来，我校的普法工作取得了显著的成绩。
在过去的一年里，我们积极组织了各种形式的普法宣传活动，提高了师生的法律意识和法律素养。
以下是对我们学校普法工作的总结。
首先，在宣传形式上，我们采取了多种方式来普及法律知识。
我们开展了大型的法律讲座、座谈会和研讨会，邀请了法学专家和律师进行讲解和答疑，使师生们更深入地了解法律。
此外，我们还组织了法治主题班会、法律知识竞赛和模拟法庭等活动，让学生们通过参与互动的方式更好地学习法律知识。
其次，在宣传内容上，我们注重将法律知识与实际生活相结合。
我们通过案例分析和讨论，让学生们了解到法律的具体适用和社会意义。
我们还通过组织参观法院、检察院和公安局等机构，让学生们亲身感受到法律的执行过程和细节，加深了他们对法律的认识和理解。
再次，在宣传对象上，我们注重全员普法。
不仅仅是学生，我们还面向教职员工进行了法律知识培训，提高了他们的法律素养。
我们还积极开展与家长的法律交流活动，让家长们了解到学校的普法工作，并在日常生活中引导孩子遵纪守法。
最后，在宣传效果上，我们取得了很好的成效。
学生们的法律意识和法律素养得到了明显提高，他们更加懂得如何保护自己的合法权益，并且对法律有了更深入的认识。
教职员工的法律素养也得到了提高，相关纠纷与问题的发生率明显降低。
家长们对于学校普法工作的支持度也大大增加，为学校的普法工作提供了更好的保障。
在未来，我们将进一步加强学校的普法工作。
我们计划开展更多的法律宣传活动，丰富法律教育资源，提高活动的针对性和质量。
我们还将加强与法学院和法律机构的合作，为学生提供更多的法律实践机会。
我们相信，在全校师生和家长的共同努力下，学校的普法工作必将取得更大的成绩。
为了进一步提升学校的普法工作，我们拟定了以下几点具体措施。
首先，我们将加强师资培训，提高教师的法律教育水平。
我们将组织定期的法律培训班，邀请法学专家和律师们授课，让教师们了解最新的法律法规和案例，提升他们的专业知识和教学能力。
2018普法工作总结4篇_工作总结范文_
2018普法工作总结4篇一、加强组织领导，确保普法宣传教育顺利开展加强组织领导，明确目标任务，制定普法计划。
根据县委、县政府和上级业务部门关于“”普法的总体要求和部署，在普法活动开始之初，就成立“”普法工作领导小组，严格按照**县普法办的工作安排和计划，抓好全局干部职工学法用法工作，组织全局干部职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx大和xx届三中全会精神，学习以水利法律法规为核心的基本法律、法规，全面提高全局干部职工的法律意识，扎扎实实开展普法工作。
在实际工作中，结合工作实际制订普法宣传，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。
在学习内容上结合工作实际，将水利法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
XX年二、采取多种行之有效的形式大力宣传水法律、法规，营造普法宣传氛围。
为增强普法宣传效果，树立全社会节约用水的法制意识，我局把开展以水利法律法规为主要内容的法制宣传教育工作，作为实施“”普法规划的重要任务，把学习宣传水利法律法规列入年度普法计划，重点宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》、《云南省渔洞水库保护条例》等水法律法规。
通过在“世界水日”、“普法宣传日”以及各类水法律法规新出台的有利时机积极探索新的宣传方式，加大宣传力度，力求取得更好的宣传效果。
在宣传方法上，除了利用电视、广播媒体、宣传标语等常规方式进行宣传外，每年在宣传形式上都有新的突破。
通过召开座谈会、举行法律知识问答、建立水利法制专栏、送法进村入户等多种形式，广泛深入地开展学习宣传水法律法规活动。
XX年3月22日在**县文化广场开展3.22“世界水日”、“中国水周”宣传活动，制作大幅宣传布标，设立咨询台，发放水法律法规摘抄宣传单600余份。
增强广大干部群众的水法制观念。
学校普法工作总结报告5篇
学校普法工作总结报告5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校普法工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
本报告旨在总结过去一年的普法工作，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的普法工作提供参考。
二、普法工作开展情况1. 普法宣传教育我校通过举办普法讲座、法律知识竞赛、法律咨询日等多种形式，广泛宣传法律法规，提高师生的法律意识。
同时，利用校园网、宣传栏等媒介，定期发布法律知识，营造浓厚的普法氛围。
2. 法律知识学习与培训我校组织了多次法律知识学习与培训活动，包括邀请法律专家进行讲座、举办法律知识培训课程等，使师生能够更深入地了解法律法规，提高法律素养。
3. 普法实践活动我校鼓励学生参与普法实践活动，如模拟法庭、法律援助等，让学生在实践中学习和运用法律知识，提高法律实践能力。
同时，通过实践活动，学生能够更好地理解法律法规，增强法律意识。
三、存在的问题及原因分析1. 普法宣传教育覆盖面不够广泛尽管我校已经开展了多种形式的普法宣传教育活动，但仍有部分学生对此不感兴趣或参与度不高。
这表明我们的普法宣传教育在覆盖面上还有待进一步提高。
2. 法律知识学习与培训效果不佳部分学生在参加法律知识学习与培训活动后，仍存在法律知识掌握不牢固、应用能力不足等问题。
这表明我们的法律知识学习与培训活动在效果上还有待进一步提高。
3. 普法实践活动参与度不高尽管我校鼓励学生参与普法实践活动，但部分学生对此积极性不高或参与度不足。
这表明我们的普法实践活动在吸引力上还有待进一步提高。
四、改进措施与建议1. 扩大普法宣传教育覆盖面我们可以通过增加宣传渠道、丰富宣传形式等方式，扩大普法宣传教育的覆盖面，让更多的学生参与到普法宣传教育中来。
例如，我们可以利用社交媒体、校园广播等渠道，定期发布法律知识，提高学生的法律意识。
2. 提高法律知识学习与培训效果我们可以通过对学习与培训内容进行优化、增加互动环节等方式，提高法律知识学习与培训的效果。
学校普法工作总结5篇
学校普法工作总结5篇第1篇示例：学校普法工作总结随着社会的不断发展，法治意识逐渐深入人心，普法工作也逐渐成为学校重要的一项工作。
通过开展普法工作，可以提高师生的法律意识，增强法律素养，让每个人都能够更加自觉地遵守法律，自觉维护法律权益。
在学校普法工作中，我们采取了多种方式，取得了一定的成效，下面对本学期的普法工作进行总结如下：1.开展法律知识宣传本学期，学校积极组织法律专家为师生进行法律知识宣传讲座，内容涵盖民事法、刑法、行政法等多个方面。
通过讲座的方式，让师生了解基本的法律知识，明白法律对自己的重要性，从而提高法治意识。
2.组织法律实践活动除了理论知识的宣传，学校还积极组织法律实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，让师生通过参与实际的法律活动，深入了解法律的运作方式，提高运用法律知识解决问题的能力。
3.建立法律援助机制为了帮助学生解决法律问题，学校建立了法律援助机制，组建了法律援助团队，为学生提供法律咨询、帮助学生处理涉法事务，有效维护学生的合法权益。
4.加强法律教育管理为了提高普法工作的效果，学校加强了法律教育的管理，建立了普法工作台账，定期评估普法工作效果，不断完善工作机制，确保普法工作的持续推进。
通过上述工作的开展，学校普法工作取得了显著成效。
师生的法治意识得到了提高，法律素养得到了增强，学校法治建设呈现出良好的态势。
也要意识到还存在一些问题，比如法律知识宣传的深度和广度还不够，学生法律意识仍然有待提高等。
下一步要继续加大对法律知识的宣传力度，细化普法工作计划，不断完善工作机制，确保普法工作的质量和效果。
学校普法工作是一项长期而复杂的工程，需要全体师生的共同努力，只有不断加强法治宣传，增强法律教育，才能让每个人都成为遵纪守法的模范公民，让法制建设成为社会的共识。
希望在未来的工作中，学校能够继续保持良好的态势，取得更加显著的成效。
【总字数：459】第2篇示例：学校普法工作总结近年来，我校积极开展普法工作，旨在提高师生法律意识，增强法治观念，推动学校法治建设。
普法工作总结2018
普法工作总结2018
2018年已经过去，让我们来回顾一下普法工作在过去一年里所取得的成绩和进展。
普法工作是指普及法律知识、提高公民法制意识的工作，是建设法治社会的重要组成部分。
在2018年，普法工作在各个领域都取得了一定的成绩。
首先，在学校教育领域，各级各类学校都加大了法制教育的力度。
通过开设法
律课程、举办法制知识竞赛等活动，学生们的法制意识得到了有效的提高。
同时，学校还积极开展了家长法制教育，让家长们也能够参与到孩子的法制教育中来。
其次，在社区和单位，各种形式的法制宣传活动层出不穷。
通过举办法律讲座、发放法律宣传资料等方式，普法工作走进了千家万户，让更多的人了解了法律知识，增强了法制意识。
再次，在互联网领域，普法工作也取得了一定的成绩。
各种法律知识的宣传平
台层出不穷，通过微博、微信等新媒体平台，普法工作的覆盖面更加广泛，让更多的人通过网络了解了法律知识。
总的来说，2018年普法工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战。
比如，有些地方的普法工作还存在着宣传力度不够、覆盖面不广等问题，需要进一步加强。
同时，随着社会的不断发展，法律知识也在不断更新，普法工作也需要与时俱进，及时更新宣传内容，使其更加贴近人民群众的生活。
希望在新的一年里，普法工作能够继续取得更大的成绩，让更多的人了解法律
知识，增强法制意识，共同建设法治社会。
2018年学校法制教育工作总结
2018年学校法制教育工作总结
【第1篇】
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
几年来，我校在教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。
现就我校的法制教育工作作如下总结：
一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。
聘请虎丘派出所领导担任法制副校长和法制辅导员，聘请律师事务所律师举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。
经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教
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2018六五普法工作总结范文两篇.doc
2018六五普法工作总结范文两篇2018六五普法工作总结范文两篇篇一在六五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。
坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。
一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育1、着力注重法制宣传教育队伍建设。
六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任、任课教师（特别是政治课程教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把六五普法工作落到实处。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。
学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。
开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。
组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。
通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。
自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
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2018学校普法工作总结
在过去的一年里,我校坚持以法治校,强化民主管理.普法依法治理工作做到有计划,有要求,有措施,有总结。
认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念明显增强。
一、加强领导,明确分工,落实任务。
明确以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进,进一步牢固确立德育为首的教育指导思想,党支部,教务处,大队部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、民主管理注重落实。
在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理,适时召开座谈会,坚持职工代表大会制度,提高职工代表参政议政能力,促进了职工爱校,民主治校积极性。
充分发挥职工代表的评议权,对校领导工作进行民主评议及时反馈,大大促进了学校领导班子勤政廉政的自觉性,使学校管理更加法制化,民主化。
三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习,法律知识讲座,组织教职工对《教育法》,《教师
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法》,《未成人保护法》,《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚,变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
促进教职工进一步树立遵纪守法,遇事找法的法制意识,增强民主参与,民主监督意识。
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四、学生法制教育课堂渗透,活动辅助。
遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育.以课程教学为主要渠道,形成课内课外,校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。
利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。
通过小学思想品德课、班队会有计划地对学生进行系统的法制教育；语文,数学,音乐等学科在教学中也结合本学科特点相应地渗透德育,法制教育内容。
根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学,课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动,专题性的法制教育讲座或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育,基础文明教育,法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。
1、组织学生收看法制教育片,让学生在一个个案例中得到启示,受到
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2、组织各班班主任,少先队中队干部进行宪法,我的守护神主题班队会活动。
3、指导、组织36年级全体学生参与由深圳市地税局、青少年报社主办的税法知识新校园作文竞赛，共收到学生习作600余份，选送组委会优秀作品10篇，获得一个二等奖、三个三等奖、六个、优秀奖。
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4、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。
5、邀请律师（学生家长）作法律知识讲座。
6、组织全校学生参与由南山区知识产权局主办的知识产权知识竞赛，受到学生答卷900余份，其中获得区一级一等奖1个，二等奖4个，三等奖6个。
7、举行12.4全国法制宣传日遵纪守法宣誓活动。
9、组织全校学生积极收看 12.4全国法制宣传日特别节目。
10、本年邀请法制副校长到学校做法制教育讲座2次。
五、多方联合,拓展教育.
充分发挥学校,家庭,社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对中小学生的法制教育工作.不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校,家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。
通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与
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育人,言传与身教,教育与惩罚的关系。
发动老师定期进行家访,加强老师,家长,学生的沟通和联系.从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。
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新华社哈尔滨７月１９日电（陈树泉、李勇）７月１９日，来自黑龙江省内各地的３０多名妇联和儿童教育工作者齐聚哈尔滨市，开始参加由中国儿童中心和芬兰交通安全协会主办，黑龙江省儿童中心承办的、为期两天的《儿童交通安全常识参与式培训班》骨干教师培训，全面系统地接受儿童交通安全常识方面的培训。
今后，这些骨干教师将回到各自的所在地，将学习的儿童交通安全常识的授课方法和知识传授给更多的教育工作者和孩子们。
sO100 黑龙江省儿童中心主任冯树恩介绍，为了向中国儿童传授交通安全常识和技能，中国儿童中心和芬兰交通安全协会于２００３年签署了项目合作协议，双方共同开展对中国儿童交通安全常识培训项目。
整个项目得到了芬兰提供的发展合作资金支持。
冯树恩说，中国与芬兰合作项目的目的是改善公民，特别是儿童的交通行为，创造更安全的环境，以减少因交通安全事故导致的损失、伤害和死亡，从而提高公民生活水平。
目标是以新的教育方法和理念，开拓中国少年儿童的行为领域，推进素质教育，提高儿童预防交通事故伤害的意识。
据悉，在项目中，中芬双方将合作进行国家级、省级、地市级三
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目前，国家级的培训工作已经结束，正在开展的是包括黑龙江省在内的１６个盛市、自治区的培训工作。
此次接受培训的人员将承担下一步，地市级的培训任务。
（编辑：付巍）
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(5)不得有其他违反公序良俗的条款。
(6)协议应当履行，协议具有民事合同的性质，一方不履行另一方可以向人民法院起诉要求其履行。
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