教师申请职称初次认定
初次职称认定申请书
尊敬的职称评审委员会:您好!我谨以此申请书,正式向贵委员会申请进行初次职称认定。
以下是我个人基本情况及工作业绩,恳请评审委员会予以审核。
一、个人基本情况我,[姓名],性别:[性别],出生年月:[出生年月],身份证号码:[身份证号码]。
于[毕业时间]毕业于[毕业院校]的[专业名称]专业,本科学历。
自[工作时间]起,一直在[工作单位]从事[专业技术工作名称]岗位。
二、工作经历及业绩1. 工作经历自参加工作以来,我始终秉持“敬业、务实、创新”的工作态度,认真履行岗位职责,积极参与单位各项工作。
以下是我工作经历及主要职责:(1)[工作单位名称]([工作时间段]):担任[专业技术工作名称]岗位,负责[具体工作内容]。
(2)[工作单位名称]([工作时间段]):担任[专业技术工作名称]岗位,负责[具体工作内容]。
2. 工作业绩在从事专业技术工作的过程中,我取得了一定的成绩,具体如下:(1)[项目名称]([时间段]):该项目在[获奖名称]中荣获[奖项名称],本人负责[具体工作内容],为项目的成功实施做出了积极贡献。
(2)[论文名称]([发表时间]):该论文在[期刊名称]上发表,本人负责[具体工作内容],为我国[专业领域]的发展提供了有益参考。
(3)[专利名称]([授权时间]):本人参与申请的[专利名称]已获得国家知识产权局授权,专利号为[专利号],本人负责[具体工作内容]。
三、申请理由根据《关于职称申报的那些事儿①——初次职称考核认定│争创一流强企有我》的相关规定,本人符合初次职称考核认定的条件。
现将申请理由阐述如下:1. 符合学历要求:本人具备国家承认的全日制本科学历,符合初次职称考核认定的学历要求。
2. 从事专业技术工作:本人自参加工作以来,一直从事[专业技术工作名称]岗位,具备一定的专业知识和技能。
3. 取得业绩:在从事专业技术工作的过程中,本人取得了一定的成绩,为我国[专业领域]的发展做出了积极贡献。
综上所述,本人具备初次职称考核认定的条件,恳请评审委员会予以审批。
教师职称资格认定申请书
尊敬的教育局领导:您好!我叫XXX,毕业于XX大学XX专业,现任教于XX学校。
在此,我诚挚地向教育局领导提交我的教师职称资格认定申请,希望能得到您的支持和帮助。
自从我成为一名教师以来,我始终秉持着教书育人的信念,不断努力学习,提高自己的专业素养和教育教学能力。
在过去的几年里,我一直担任XX学科的教学工作,深知教育的重要性,认识到教师的责任和使命。
我始终以学生为本,关心学生的成长,关注学生的需求,尽力激发学生的学习兴趣和潜能。
在教学过程中,我注重培养学生的创新思维和实践能力,努力提高教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习。
为了更好地履行教师职责,我一直积极参加各种教育培训和学术研讨活动,不断拓宽自己的知识领域和教学视野。
在教学之余,我还主动参与学校的各项教育教学改革和管理工作,为学校的发展贡献自己的一份力量。
在教育教学成果方面,我所任教的学科成绩在历年统考中均名列前茅,学生的综合素质也得到了明显提高。
同时,我还积极参与指导学生的课外活动,组织学生参加各类竞赛和实践活动,取得了优异的成绩。
这些成果的取得,离不开领导和同事们的支持与帮助,也离不开我自己的辛勤付出。
在思想政治方面,我始终坚定信仰,忠诚党的事业,认真贯彻党的教育方针,严守教育法律法规,严于律己,教书育人,为人师表。
我积极参加各种政治理论学习,提高自己的政治觉悟,始终将党的教育政策贯穿于教育教学工作中,为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
面对职称资格认定,我深知自己还有许多不足之处,但我有信心和决心,在今后的教育教学工作中,不断学习,不断进步,为教育事业贡献自己的一份力量。
我希望能得到教育局领导的认可和支持,给予我教师职称的认定,让我能为教育事业发挥更大的作用。
最后,感谢教育局领导在百忙之中审阅我的申请材料,希望能得到您的关注和支持。
再次感谢!此致敬礼!申请人:XXX申请时间:XXXX年XX月XX日。
英语教师职称初定申请书
尊敬的领导:您好!我是一名热爱英语教育的教师,自毕业以来,一直从事英语教学工作。
经过多年的努力和积累,我决定申请英语职称初定,以便更好地发挥自己的专业能力和价值。
首先,我想简要介绍一下自己的教育背景和教学经验。
我毕业于我国一所知名大学,主修英语专业。
在校期间,我积极参与各类英语学习活动,通过了英语专业八级考试,并取得了优异的成绩。
毕业后,我进入了一所中学担任英语教师,开始了我的教育生涯。
在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的英语素养和实际应用能力。
我不断改进教学方法,积极探索新的教学模式,以激发学生的学习兴趣和积极性。
在教学过程中,我注重启发学生思考,培养他们的创新意识,并通过丰富的课堂活动,让学生在实践中提高英语水平。
此外,我还积极参与学校的各项教育教学活动,为学生的全面发展提供更多的机会和平台。
在个人素质方面,我始终坚持自我提升。
除了专业知识和教学技能外,我还注重培养自己的跨文化交际能力和团队合作精神。
我积极参加各类教育培训和学术研讨会,与同行交流经验,不断拓宽自己的视野和知识面。
同时,我也关注教育领域的最新发展动态,积极吸收新的教育理念和方法,以不断提升自己的教育教学水平。
我坚信,通过自己的努力和付出,我一定能够成为一名优秀的英语教师。
此次英语职称初定的申请,对我来说是一个重要的里程碑,也是对我多年教学工作的肯定。
如果能够获得职称初定,我将更加坚定自己的教育信念,更加努力地工作,为学校和学生做出更大的贡献。
最后,我真诚地希望能够得到领导的认可和支持。
如果我有幸获得英语职称初定,我将倍加珍惜这个机会,努力提升自己的教育教学能力,为学校和学生的发展贡献自己的力量。
谢谢。
教师职称确认申请书(通用5篇)
教师职称确认申请书教师职称确认申请书(通用5篇)在市场经济发展迅速的今天,各种申请书频频出现,申请书是我们提出请求时使用的一种文书。
但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的教师职称确认申请书(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师职称确认申请书1尊敬的领导:您好!本人于20XX年X月毕业于XXXX大学计算机科学与技术专业,取得本科学历、工学学士学位。
20XX年X月参加工作,现在X幼儿园任职电脑教师。
X年X月被X市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。
我热爱祖国,拥护中国共产党的领导。
在幼儿园里,我努力做到以身作则,为人师表,尽心尽力,服从领导,团结他人,有良好的职业道德。
同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的事业心和工作责任感。
这些年来,我较好地完成了园里分配的各项任务,得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。
工作以来,在领导和同事的关心、支持和帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。
身为一位电脑教师,在这几个学期里,我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源,并尽最大能力改善设施,整合、开发园本资源。
这些工作经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。
为提高自身的素质,我积极参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料,还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,并取得了信息处理技术员资格,不断提高自身的业务能力,为今后的工作打牢坚实的基础。
我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。
不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。
综上所述,现特此申请聘任幼儿园初级教师职称,恳请本园职称考核小组批准。
申请人:XXX20XX年X月X日教师职称确认申请书2尊敬的校领导:您好!我于20xx年毕业于xx青年专修学院,大专学历。
20xx年5月3日应聘来xx教育培训中心担任语文老师一职。
初次职称考核认定业绩、成果材料
初次职称考核认定业绩、成果材料
根据职称评审的要求,我进行了初次职称考核认定。
以下是我的业绩和成果材料:
一、承担教学任务
1.本科生课程“计算机组成原理”教学任务。
已授课三年,收到不少学生的好评,学生平均成绩达到B+。
2.研究生核心课程“高性能计算”教学任务。
已授课两年,使用案例式授课法,引导学生进行问题的独立思考和解决,收到了专业学者和学生的好评。
3.为教育部“千人计划”项目组织了质量工程培训班,为教师提供了教学方法和教材编写的指导,受到与会者的好评。
二、科研成果
1.主持国家自然科学基金项目“基于图像处理技术的检测算法研究”,已结题。
在国内外顶级会议上发表多篇论文,其中包括SCI和EI检索论文各1篇,被引用次数超过50次,获得省自然科学优秀论文二等奖。
2.参与国防重点项目“雷达技术研究”,负责开展信道建模和通信信号处理等方面的研究工作,在该项目中取得了重要进展,论文发表在国内外重要会议上。
三、学术活动和社会服务
1.担任数个国际期刊的审稿人,包括IEEE Transactions on Information Theory,IEEE Signal Processing Letters等;担任多个国际会议的程序委员会委员、分会主席、以及青年科学家论坛组委会委员。
2.组织并主持多次国际学术会议、研讨会和国家自然科学基金会评审会。
同时,担任中国信号处理学会教育专业委员以及省教育厅科技成果评审专家。
以上是我的业绩和成果材料,望认真审核。
职称初定流程
职称初定流程职称初定流程是指在职称评定过程中,初次确定职称的流程。
职称初定是职称评定的第一步,也是最为重要的一步。
本文将从职称初定的流程、条件和注意事项三个方面进行阐述。
一、职称初定的流程职称初定的流程主要包括以下几个步骤:1. 提交申请材料:申请人需要准备好职称评定申请表、个人简历、学历证书、职称证书、工作证明、科研成果等材料,并按照要求提交给职称评定机构。
2. 材料审核:职称评定机构对申请人提交的材料进行审核,确认是否符合职称评定的条件和要求。
3. 考试或面试:根据不同职称评定的要求,申请人需要参加相应的考试或面试,以检验其专业知识和能力水平。
4. 综合评定:职称评定机构根据申请人的材料、考试或面试成绩以及其他相关因素,进行综合评定,最终确定申请人的职称等级。
二、职称初定的条件职称初定的条件主要包括以下几个方面:1. 学历要求:申请人需要具备相应的学历背景,通常要求本科及以上学历。
2. 工作经验:申请人需要具备一定的工作经验,通常要求在相关领域从事工作满一定年限。
3. 科研成果:申请人需要具备一定的科研成果,包括发表论文、获得专利、参与科研项目等。
4. 专业知识和能力:申请人需要具备相应的专业知识和能力,能够胜任相应职称的工作。
三、职称初定的注意事项在职称初定的过程中,申请人需要注意以下几个方面:1. 提交材料要准确无误:申请人需要认真核对申请材料,确保材料的准确性和完整性。
2. 准备充分:申请人需要提前准备好相应的材料和考试或面试的内容,以确保能够顺利通过职称初定。
3. 注意职称评定的要求:不同职称评定的要求不同,申请人需要认真了解职称评定的要求,以便更好地准备申请材料和考试或面试。
4. 保持良好的心态:职称初定是一个相对严格的过程,申请人需要保持良好的心态,以便更好地应对各种挑战。
职称初定是职称评定的第一步,也是最为重要的一步。
申请人需要认真准备,注意职称评定的要求,以便顺利通过职称初定。
中小学教师初次专业技术资格考核认定条件
学历资历条件
育人工作
周课时量符合广东省有关文件规定;小循 周课时量符合广东省有关文件规定;承担1 课程教学 环教学;曾进行过不同年级教学或把关教 次科组或级组研讨观摩课(三级:能在同 师1年以上,曾承担校级公开课获得好评。 行指导下承担学科内的教学研讨课) 专业条件 同行指导下完成一项本学科的校本教研项 主持或参与并完成一项本学科的校本教研 目;独立撰写本学科教育教学经验总结2篇 教研科研 项目,论文:任现职以来撰写本学科教学 或专业论文1篇(三级:同行指导下能撰写 研究论文1篇。 教育教学经验总结或教学案例)。 示范引领 积极承担校级以上教研活动任务。 硕士、博士研究生申请考核认定一级教师 任职资格的,与已取得一级教师任职资格 但未聘任在对应资格等级岗位层次、已取 得二级教师资格符合申报评审一级教师任 职资格的人员,一起参加岗位竞争成功 后,才能申请考核认定取得一级教师任职 申请考核认定取得二、三级教师任职资格 的中师、大专、本科毕业生,取得业绩应 资格。 申请考核认定取得一级教师任职资格的硕 符合二、三级教师水平评价标准。 士、博士研究生,取得业绩应符合一级教 师水平评价标准。除因工作年限无法完成 要求的条件外(如进行过循环教学),均 应按育人工作、课程教学、教研科研、示 范引领等业绩要求进行考核。
附件1
中小学教师初次专业技术资格考核认定条件
认定条件 思想品德条件 计算机应用能力条件 继续教育条件 一级教师 二、三级教师 任现职以来各年度考核均为称职(合格以上) 大、中专毕业生初次考核认定专业技术资格符合免考条件。 任现职以来参加继续教育,达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求,并提交 继续教育的有效证明(如参加过继续教育的学分证明)。(每年完成72学时) (一)中师(幼师)学历毕业生,在教育教学岗位见习1年期满后,从事本专业教育 教学工作1年,并考核合格,可申请考核认定取得中小学三级教师资格(仅适合小学 、幼儿园教师)。 (二)大专学历毕业生,从事教育教学工作3年以上,可申请考核认定取得中小学二 级教师资格(仅适合初中、小学、幼儿园教师)。 (三)本科(含研究生班、双学士)毕业生,从事教育教学满1年并考核合格,可申 请考核认定取得中小学二级教师资格。 (四)硕士研究生,试用期满后从事教育教学工作满2年,参加竞岗成功后,可申请 考核认定取得中小学一级教师任职资格。 硕士研究生试用期满后从事教育教学工作满1年,若申请考核认定取得中小学二级教 师任职资格,在试用期满后从事教育教学工作满2年并参加竞岗成功后,不能再申请 考核认定取得中小学一级教师任职资格,只能申报评审一级教师任职资格。 (五)博士学位毕业生,试用期满并参加竞岗成功后,可申请考核认定取得中小学一 级教师任职资格。 高中学校教师学历为大专或中专的,以及初中学校教师学历为中专的,均不符合《教 师法》相关要求,不得申请参加考核认定或评审取得相应的教师职称。教育行政主管 部门应根据实际情况调整工作岗位。 过去有关规定与改革后规定不一致的,均按改革后有关规定执行。 担任并胜任班主任工作1年以上(三级:曾 有担任班主任的工作经历及相应校级德育 任过班主任);(因工作时间短,本人无 荣誉奖1次。(德育荣誉奖项幼儿园除外) 担任班主任年限的学校开具有关证明。)
2023小学教师职称认定申请书(精选5篇)
2023小学老师职称认定申请书〔精选5篇〕2023小学老师职称认定申请书〔精选5篇〕小学老师职称认定申请书1当一名老师是我读书时的梦想,当一名优秀的老师更是我一生的追求。
自20xx年从茂名学院毕业至今,我已经在三尺讲台勤勉耕耘了七个年头了。
回忆自己几年来工作感概之余,又多了几份期待。
20xx年12月,经高州市小学老师初级职务评审委员会评定为英语小学一级老师资格。
并于20xx年获得华南师范网络学院本科毕业。
自任职以来,我一直担任班主任工作,承当三至六年级的英语教学工作,致力于小学英语教学和英语教学课题的研究,在不断的探究中积累了丰富的教学经历,形成了富有特色和个性特点的教学风格。
并获得了硕果累累的教学成果。
现将任现职以来的工作汇报如下:一、政治思想任现职以来,我首先在师德上严格要求自己,做一名合格的人民老师。
认真学习和领会党的精神和全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,有良好的师德风范和老师素养。
认真履行岗位职责,有强烈的事业心和责任感,一直坚持出全勤,工作积极,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线。
二、教育工作学校的德育教育无处不在,无时不有,它应该在“润物细无声”地在学生亲历中感悟。
在担任多年的班主任工作中,我始终坚持以人为本,教书育人,尊重、关爱学生,重视学生的培养和塑造学生人格。
标准自己的言行,严于律己,为人师表,让学生在潜移默化中得到好的熏陶,养成良好的行为习惯。
能积极学习并汲取先进的班级管理经历,精心管理班级;能加强学校、家庭、社会的联络,定期家访,积极听取家长意见,争获得到家长的信任和亲密配合。
重视培优转差工作,全面兼顾,关注个体,因材施教,做到不歧视学生,真诚相待,以心交心,以情换情,循循善诱地教诲学生,转化他们,擅长挖掘学生身上的闪光点,及时表扬、鼓励,以此来激发他们重拾往日“童真”,以饱满热情投入到学习生活中去,争取成为一个积极、乐观、进取、安康的小学生。
怎么评教师初级职称
怎么评教师初级职称
我们知道⽼师这个职业是⽐较好的,⼯资待遇⽅⾯都是有上升的空间,属于国家事业单位,很多时候对于评职称是⽐较在意的,那么教师如何评处级职称的呢?关于这个问题,下⾯就由店铺⼩编为⼤家解释⼀下相关内容,供⼤家参考学习,希望对于⼤家有帮助。
⼀、怎么评教师初级职称
初级职称很好评,只要符合条件,持相关资料,填表上交就成了。
可以到当地⼈事局去咨询更详细的内容。
下述内容可以参考下,各地的程序⼤同⼩异。
职称评定有关要求:
1、申报对象:
在专业技术岗位上⼯作的⼈员。
2、初定职称级别及条件:(不同学历评定时间不⼀样)
(1)中专毕业,⼯作满⼀年,可初定“员级职称”;初定“员级职称”后从事本专业技术⼯作满四年,可再初定“助理级职称”;
(2)⼤专毕业,⼯作满⼀年,可初定“员级职称”;再从事本专业⼯作两年,可初定“助理级职称”;
(3)⼤学本科毕业,⼯作满⼀年,可初定“助理级职称”;
(4)硕⼠学位获得者,再从事本专业⼯作三年,可初定“中级职称”;
(5)博⼠学位获得者,可初定“中级职称”;
⼆、⼯资与职称是挂钩的
1.在⽬前的政策下,职称⼯资是⼯资的组成部分之⼀,⼀般来说职称⾼的这部分要多⼀些。
2.看你的是什么职称,有的是全国通⽤的,有的是各省的,全国通⽤的有效。
3.各地的规定好像不⼀样,部分有有效期。
注意看相关的政策,现在政出多门,⼀定要了解清楚。
通过上⽂的解释,我们可以了解到就是初中职称评定都是需要⼀定的条件的,⽽且对于评职称这种事情都是需要有相关的准备的。
以上这些就是店铺⼩编为⼤家整理的相关内容,如果还有疑问或者是进⼀步的要求,可以咨询店铺相关律师。
研究生教师职称初次认定申请书
尊敬的职称评审委员会:
您好!我是一名研究生,毕业于我国一所知名大学,现已在某高校担任教师一职。
在此,我诚挚地向您提交我的教师职称初次认定申请。
首先,我想简要介绍一下我的教育背景和工作经验。
我在研究生阶段,一直致力于某学科领域的研究,并取得了优异的成绩。
毕业后,我进入了一所高校,担任教师工作,负责教授相关课程,并进行科研工作。
在这段时间里,我深刻体会到了教师这个职业的责任和使命,也不断努力提升自己的教学和科研能力。
我认为,作为一名教师,最重要的是热爱教育事业,关爱学生,严谨治学。
我一直把“教书育人”作为自己的人生信条,努力践行。
在教学过程中,我注重启发式教学,引导学生主动思考,培养他们的创新意识。
同时,我也关注学生的个人成长,耐心解答他们的疑问,关心他们的生活。
在科研工作中,我积极探索,勇于创新,以期在学术领域取得更多的成果。
此外,我也明白,作为一名研究生教师,需要不断充实自己,提高自己的综合素质。
因此,我一直坚持学习,参加各种培训和学术研讨会,拓宽自己的知识面,提升自己的教学和科研水平。
在未来的工作中,我也将继续努力,为我国的教育事业贡献自己的力量。
我希望通过这次职称认定,能够得到社会的认可,更好地发挥自己的专业特长。
同时,我也将以更高的标准要求自己,不断提高自己的教学和科研能力,为学生的成长和我国的教育事业贡献自己的一份力量。
最后,请职称评审委员会的专家们对我的申请给予严格审查,如果能够通过这次认定,我将倍感荣幸,并会更加努力地工作。
谢谢。
初级教师职称认定申请书
初级教师职称认定申请书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初次职称认定登记表教师主要工作经历
十年来,在XYZ高中担任教师外聘教师,在课堂上摇摆。
从揭开英语的奥秘,潜入历史史的深渊,和穿越地球与地理,我在这里的时代,已经做了许多帽子。
等等,还有更多!我并不满足于只做黑板的主人,我也作为英语系的主管。
如果这还不够的话,我一直是所有有趣的课
外活动背后的脑筋,这些活动使我们的学生脚趾不断。
哦,我有没有
提过我曾经是课程发展界的大师摇晃着东西和我的老师们携手合作
把我们的教学游戏推向下一个阶段?是的,这就是我—教育大师,
边盘乐趣和智慧的喷洒!
除了在XYZ高中任教外,我还担任过ABC大学五年的兼职讲师。
我
教授了教育与心理学的研究生课程,我做了一些很酷的研究,并出席
学术会议。
我还督导学生教师在在职培训期间,并给他们反馈他们的
成绩。
我积极参与专业发展方案,在教育技术、课堂管理、评估技术等领域
补充培训,这说明我沉迷于了解教育的最新进展。
参加许多讲习班和
研讨会,使我能够根据教育当局制定的政策和指导方针不断更新我的
知识和技能。
我作为教师的广泛工作经验为我提供了坚实的教学基础,符合既定的教育原则和政策,并为我提供了有效履行这一职责所需的
专门知识。
教师职称初次认定申请指南
教师职称初次认定申请指南教师职称认定是评价教师职业水平和专业能力的重要途径,对教师的职业发展起到了关键性的作用。
对于初次进行教师职称认定申请的教师来说,需要了解一些相关的指南和要求。
下面是一份教师职称初次认定申请指南,供教师参考。
一、认识教师职称认定教师职称认定是对教师的教学水平、科研能力和教育教学成果进行综合评价的过程。
教师职称分为讲师、副教授和教授三个级别,申请人需要根据自己的实际情况选择合适的职称级别进行申请。
二、申请条件1.具有相应的学历背景,例如硕士、博士等学位;2.在教育教学方面有一定的工作经验,一般要求有一定年限的教龄;3.在教学科研方面有一定的成果,例如发表过论文、获奖等;4.身体健康,没有违法违纪记录。
三、申请材料1.个人简历:包括个人基本信息、教育背景、工作经历等;2.学历证书和学位证书:需要提供原件和复印件;3.科研成果材料:包括已发表的论文、获得的科研项目等;4.教育教学成果材料:包括教科研项目、教材编写等;5.推荐信:可以向其他教师或领导请教推荐信;6.其他材料:根据个人情况适当提供其他与申请有关的材料。
四、申请流程1.了解相关政策和要求,准备好申请材料;2.选择适当的时间进行申请,一般申请时间会有规定;3.填写申请表格,根据要求填写个人信息和申请职称级别等;4.将申请材料打包并按要求递交给相关部门;5.等待结果,一般有一个评审周期,评审结束后会有结果通知。
五、注意事项1.遵守相关法规和规定,如实填写申请表格;2.申请材料要真实有效,如果有虚假材料将受到处罚;3.申请材料要清晰、完整、有条理,方便评审人员查看;4.保持沟通,及时了解申请进展情况;六、总结教师职称初次认定申请需要一定的准备和了解,了解申请条件和材料要求是非常重要的。
认真准备申请材料,完善个人素质和教学能力,提升自己的教育教学水平,是教师职称认定成功的关键。
希望以上教师职称初次认定申请指南能够对教师们有所帮助。
教师职称初次认定申请书
尊敬的学校领导:您好!我是XX学校的一名教师,自XXXX年参加工作以来,我一直热爱教育事业,忠诚于人民的教育事业,兢兢业业,教书育人,为人师表。
在工作中,我不断提高自身素质,刻苦学习,钻研业务,认真履行教师职责,努力做好教育教学工作。
现根据教师职称评审的相关规定,我特此申请教师职称初次认定。
一、思想政治方面我始终坚定信仰,认真学习党的基本理论、路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业。
自觉遵守国家法律法规,遵守学校的各项规章制度,严于律己,教书育人,为人师表,积极参与学校的各项政治理论学习,不断提高自己的政治觉悟。
二、教育教学方面自工作以来,我一直从事教育教学工作,认真备课、上课、批改作业,注重培养学生的创新精神和实践能力,关注学生的个性发展,努力提高教育教学质量。
在课堂教学中,我能够运用现代教育技术,激发学生的学习兴趣,启发学生思考,培养学生的自主学习能力。
同时,我还积极参加各类教育教学培训,不断提高自己的教育教学水平。
三、教育教学成果方面在教育教学工作中,我取得了显著的成绩。
所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,所辅导的学生在各级各类竞赛中取得了优异成绩。
此外,我还积极参与教育教学研究,参与编写教育教学著作,发表教育教学论文,为提高教育教学质量做出了贡献。
四、职业道德方面我始终坚守职业道德,关爱学生,尊重学生,公平对待每一个学生,关注学生的身心健康。
在工作中,我能够主动为学生提供帮助,耐心解答学生的疑问,关心学生的成长,积极参与学校的各项教育教学活动。
同时,我还积极参与社会公益活动,为社会贡献自己的一份力量。
五、业务水平方面我具备较强的业务水平,熟练掌握所任教学科的知识体系,具有较强的教育教学能力。
在工作中,我不断学习,不断提高自己的业务水平,积极参加各类业务培训,努力拓宽自己的知识领域,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
综上所述,我符合教师职称初次认定的条件,特此申请。
初次职称考核认定申请
初次职称考核认定申请
尊敬的领导:
我是XX单位XX部门的XX,为了实现自我发展,在申请请求下,提出我的初次职称考核认定申请。
首先,我已仔细阅读并掌握职称考核认定的相关规定和政策,准备按照规定的条件办理职称考核认定申请。
其次,为此,我已积极利用闲暇时间,围绕本职工作主要内容,查阅有关政策文件和参考文献,提升自身的知识储备,以满足职称考核认定的要求。
最后,我将带着充分的责任心和满满的信心,遵守申报流程,提交完整材料,认真接受职称考核认定,努力取得好的考核成绩。
谨此,请参照公司管理流程审查我的申请,若您有任何意见和建议,我将期待收到您的反馈并接受您的安排,并期望在您的帮助下完成这一考核认定。
此致
敬礼
XXX 年XX月XX日。
硕士评教师职称初定申请书
尊敬的评审委员会:您好!我是XX大学XX学院的一名硕士研究生,在此向您申请初定一级教师职称。
请您给予我这个宝贵的机会,让我能够为教育事业贡献自己的力量。
首先,我热爱教育事业,执着于教师职业。
自从我成为一名教师以来,我始终秉持着教书育人的信念,全身心地投入到教育教学工作中。
我深知教师这个职业的重要性和责任感,也明白教师是塑造学生未来的关键人物。
因此,我一直以来都努力提高自己的教育教学能力和专业素养,希望能够更好地为学生服务,为教育事业做出贡献。
其次,我具备扎实的专业知识和教育教学能力。
我在大学期间主修XX专业,通过系统的学习和实践,我掌握了该专业的基本理论和实践技能。
在教育教学工作中,我注重启发式教学,善于引导学生主动思考和探索,培养学生的创新能力和实践能力。
同时,我也注重自身的不断学习和成长,参加各种教育培训和学术研讨会,不断更新知识和提高自身的教育教学水平。
此外,我积极参与科学研究和管理工作。
在研究生阶段,我参与了多个科研项目,对XX领域有一定的研究积累。
在管理工作中,我具备良好的组织协调能力和团队合作精神,能够有效地管理和协调团队成员,完成项目任务。
我相信这些科研和管理经验将对我今后的教学工作有所帮助。
最后,我致力于教育事业的发展和社会的进步。
我积极参与教育改革和创新,关注学生的全面发展,努力提高教育教学质量。
我也关注社会热点和教育问题,通过教育教学工作,引导学生树立正确的价值观和社会责任感。
我希望能够通过自己的努力,为教育事业的发展和社会的进步做出一份贡献。
综上所述,我热爱教育事业,具备扎实的专业知识和教育教学能力,积极参与科学研究和管理工作,并致力于教育事业的发展和社会的进步。
请您给予我初定一级教师职称的机会,让我能够更好地为教育事业服务。
谢谢。
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【教师申请职称初次认定】
一、条件
1、具有我市户籍或在我市暂住一年以上,并且在国家教育行政管理部门注册备案的全日制大、中专院校的毕业生及广东省高等自学考试的毕业生,取得国家承认的中专及以上学历。
2、专业技术初次认定包括员级、助理级、中级三个档次,申请认定相应的专业技术资格必须与相应的学历、资历条件对应:
(1)中专毕业后,在专业技术岗位从事本专业技术工作1年以上,并取得业绩,可申请认定员级专业技术资格;
(2)大专毕业后,在专业技术岗位从事本专业技术工作3年以上,并取得业绩,可申请认定助理级专业技术资格。
(3)本科毕业后,在专业技术岗位从事本专业技术工作1年以上,取得业绩,可申请认定助理级专业技术资格。
(4)双学士学位,毕业后在专业技术岗位从事专业技术工作3个月,可申请认定助理专业技术资格。
(5)硕士研究生毕业后,并且取得硕士学位的,在专业技术岗位上从事本专业技术工作2年以上,可申请认定中级专业技术资格。
(6)博士学位,毕业当年,在专业技术岗位上从事专业技术工作三个月以上,可申请认定中级专业技术资格。
(7)先参加工作,后攻读硕士学位的,读研究生之前从事“助理”级工作满二年,毕业后再从事本专业技术工作满二年,可申请认定中级专业技术资格。
3、实行初次认定的专业技术系列范围:
除卫生医疗系列(国家已实行统一考试,不再初次认定),其他各系列专业技术资格都实行初次认定工作。
4、从事专业技术工作时间计算方法:
以大中专毕业介绍信或者全国普通学校本专科毕业生毕业报到证或者全国毕业研究生就业报到证的签发日期计算,就业报到前已经从事专业技术工作的以暂住证作为辅助说明材料
二、申请材料
1、深圳市初次专业技术资格考核认定申报表(1式2份)
2、学历证、学位证复印件(验原件),若属于国外取得得学历则提交市引进国外智力办公室出具的深圳市出国留学人员证明或者国家教育部留学人员服务中心海外学历学位认证复印件(验原件);
3、彩色一寸照片1张
根据以下不同情况,还需提交以下材料:
1、由市、区组织人事劳动部门调入的人员,提交: 市、区组织人事或者劳动部门调令(包括市引智办出具的行政介绍信)(如调令开出时间不满大专3年、本科1年,则需补相应年限的劳动合同);
2、由公安部门迁户的深圳户籍人员,提交:
深圳市身份证复印件(验原件)
大中专毕业生介绍信(如介绍信开出时间不满大专3年、本科1年,则需补相应年限的劳动合同);
3、单位聘用人员,提交:
聘用合同(验原件)(大专3年,本科1年)
深圳市人才大市场文凭验证中心对相应的文凭所出具的验证证明复印件(验原件);
三、费用:280元/人次
李勇军(80875769) 13:20:56
http://61.144.226.149/zjindex.jsp
周睿(472981902) 14:43:58
根据以下不同情况,还需提交以下材料:
1、由市、区组织人事劳动部门调入的人员,提交: 市、区组织人事或者劳动部门调令(包括市引智办出具的行政介绍信)(如调令开出时间不满大专3年、本科1年,则需补相应年限的劳动合同);
2、由公安部门迁户的深圳户籍人员,提交:
深圳市身份证复印件(验原件)
大中专毕业生介绍信(如介绍信开出时间不满大专3年、本科1年,则需补相应年限的劳动合同);
3、单位聘用人员,提交:
聘用合同(验原件)(大专3年,本科1年)
深圳市人才大市场文凭验证中心对相应的文凭所出具的验证证明复印件(验原件);
三、费用:280元/人次。