一级教师职称申请书 (1)
教师职称申请书实用6篇
教师职称申请书实用6篇教师职称申请书实用 (1) 本人出生于____年_月,____年_月毕业于____专业,全日制本科学历并获理学学士学位,毕业后分配到_____任教至今。
____年___月评定为中学___二级教师资格,同年_月受聘。
任现职期间,我能认真履行岗位职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作勤奋、踏实,教育教学成绩显著,任职期满考核称职。
根据上级有关规定,已具备中学一级教师的资格条件,现申报评审中学___一级教师资格,述职如下:一、政治思想方面我能自觉拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实切实领会__大,__大精神,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学任务,尽职尽责,一心扑在教育事业上。
二、教育工作方面我从事教师工作已__年,每一年都担任班主任,班主任工作富有特色,成效显著。
教育的核心是“育人”,科教兴国的战略意义就是提高国民素质。
在班主任工作中,面向全体同学,注重培养学生良好的思想品德。
在班级管理方面,我注重对学生进行自理、自立能力的培养,注意培养班干部并发挥他们的积极作用。
我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级,学习成绩也名列前茅的。
教育学生,我采取“动之以情”为主,“晓之以理”为辅的方式,力求让学生“心服口服”。
__学年度,我所带的__班是一个公认的差班,后进生面大,班风学风较差,在接手后,我利用自己对学生的爱护信任和严格要求,成功转化了___、___等同学,确保了班风和学风的稳定,其中___发奋学习,在期末考试中获得总分班上第一名,级上第二名,__获得县“优秀班干部”。
__学年,我担任__班班主任,大力推行民主管理,创建先进班集体,该班班风正,学风浓,进步快,成绩好,学生有强烈的集体荣誉感和进取心,多次被评为“文明班”;__学年度,我所带的___的__同学纪律涣散、学风懒散,成绩偏低,我深入了解情况,发掘他的优点,充分调动他的积极性,经过努力,这一个学生脱胎换骨,学风有了质的改变,在高考中取得了较理想的成绩。
一级教师职称评定书面申请书模板
尊敬的评审委员会:您好!我是XX学校的一名教师,现申请评定一级教师职称。
在此,我将简要介绍我的工作情况和个人综合素质,以便评审委员会对我的申请进行客观、公正的评估。
一、基本情况我叫XX,女,汉族,19XX年XX月XX日出生于XX省XX市,XX年XX月毕业于XX师范大学XX专业,同年分配至XX学校任教。
自工作以来,我一直从事XX学科的教学工作,并担任班主任职务。
我积极参加各类教育培训,不断提升自己的教育教学能力。
XX年XX月,我取得了XX教师资格证,XX年XX月被评为中学二级教师,现聘任期已满五年。
二、教育教学工作1. 严谨治学,刻苦钻研作为一名教师,我始终以严谨的态度对待教学工作,刻苦钻研教材和教学方法。
在备课过程中,我认真研究教材内容,查阅相关资料,确保课堂教学内容的丰富性和科学性。
在课堂上,我注重启发式教学,引导学生主动探究、积极思考,提高学生的综合素质。
2. 关爱学生,尊重个性我始终关爱学生,尊重学生的个性,关注学生的身心健康。
在教育教学过程中,我注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生发挥自己的特长,使他们在愉快的氛围中成长。
3. 班级管理,成果显著作为班主任,我高度重视班级管理工作,努力营造一个团结、和谐、向上的班级氛围。
在班级管理中,我注重学生思想道德教育,培养学生的团队精神和责任感。
所带班级多次被评为“先进班集体”,本人也多次荣获“优秀班主任”称号。
三、业务进修与成果展示1. 业务进修为了提升自己的教育教学能力,我积极参加各类教育培训,包括教育教学研讨会、课程改革培训等。
通过不断学习,我不断更新教育观念,紧跟时代发展的步伐。
2. 成果展示(1)教育教学成果:在教育教学工作中,我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,多次获得学校教学质量奖。
(2)科研成果:XX年,我参与的XX项目荣获XX奖;XX年,我撰写的论文《XX》在XX杂志上发表。
四、综合素质1. 思想政治素质:我始终坚持党的教育方针,遵守国家法律法规,具有良好的思想政治素质。
一级教师职称申请书
一级教师职称申请书(1)尊敬的领导:我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。
我于20XX年分配进江西省万年中学工作,进行过循环教学,并于20XX年取得了中教一级职称资格证书。
一、教学:我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。
课堂上力求贴近学生实际,力求运用自己所学激发学生的学习兴趣,着力培养学生的思考分析能力。
课后积极参加各种途径的学习,努力提高自己的综合能力,争取做到“学高为师”。
教书之余,自主学习最新教学方法,提高个人教学能力;自觉关注最优教育理念,提炼个人教育观念;自费购买最经典书籍,提升个人文化素养。
二、师德:在工作上,严格要求自己,注意自己一言一行,谨遵“正人先正己”的原则,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,努力做到“德高为范”。
在日常生活中,遵循与人为善,正道而行的古训,自尊自爱,无愧于心。
三、业绩:1、20XX-20XX年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。
2 、20XX年高考学生周海琴全县语文单科第一名,20XX年高考学生曾蓓全县语文单科第一名,20XX年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。
按实考人数计算所教班连续三年(20XX-20XX)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。
至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析(万年县每年入选一篇)。
3、指导学生参加作文大赛并获奖,指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。
4、本人在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯·高中刊》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等品牌期刊发表论文二十余篇。
现在我各个方面考核合格,已经符合申请聘任中学一级语文教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!特此申请申请人:XXX2017年XX月XX日。
一级教师进职称申请书
尊敬的校领导:您好!我是XX学校的一名教师,自XXXX年参加工作以来,我一直从事教育教学工作,XXXX年晋升为中学二级教师。
在过去的几年里,我始终坚持不懈地努力工作,不断提高自己的教育教学能力,赢得了学生和家长的信任和好评。
如今,我认为自己已经具备了一级教师的条件和能力,特向您提出晋升一级教师的申请。
一、政治思想方面我始终坚定信仰,忠诚党的教育事业,认真学习党的基本理论、路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
在工作中,我严格遵守国家的法律法规,认真执行学校的各项规章制度,始终坚守教育教学岗位,为学生的成长付出了辛勤的努力。
二、业务能力方面1. 教育教学能力:在多年的教学实践中,我始终坚持认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生,注重培养学生的创新精神和实践能力,使学生在愉快的氛围中学习、成长。
我所任教的学科成绩在同类班级中始终名列前茅,得到了学校领导和同事的认可。
2. 教育教学研究:我积极参与教育教学研究工作,不断探索教育教学规律,提高自己的教育教学水平。
近年来,我参加了多项教育教学课题研究,并撰写了多篇教育教学论文,其中有些论文在省、市、校级比赛中获得了优异成绩。
3. 学科专业素养:在工作之余,我不断加强自己的学科专业知识学习,参加各类培训班,提高自己的专业素养。
同时,我还关注学科前沿动态,不断充实自己的知识储备,为教育教学工作提供有力的知识保障。
三、教育教学成果方面在多年的教育教学工作中,我取得了以下成果:1. 所任教班级学生在学科竞赛中取得了优异成绩,有多名学生获得了省、市、级奖励。
2. 所任教班级的综合素质得到了明显提高,学生在德、智、体、美各方面全面发展。
3. 积极参与学校组织的各类教育教学活动,为学校的教育教学质量的提升做出了贡献。
四、职业道德方面我始终坚守职业道德,关爱学生,尊重学生,严谨治学,为人师表。
在工作中,我时刻以身作则,为学生树立良好的榜样,赢得了学生和家长的信任和尊敬。
一级教师职称晋级申请书
尊敬的评审委员会:您好!我是XX学校的一名教师,现任职称是一级教师。
在此,我诚挚地向学校评审委员会提交我的晋级申请,希望能够晋升为高级教师。
自从我成为一名教师以来,我一直热爱教育事业,热爱教师职业。
我始终坚守教育教学岗位,辛勤耕耘,默默地奉献着自己的力量。
在教育教学工作中,我始终坚持以学生为本,关注学生的全面发展,尊重学生的个性差异,努力提高教育教学质量。
在教学工作中,我不断学习新的教育理念和教学方法,积极探索适应学生发展的教学模式。
我注重培养学生的创新精神和实践能力,激发学生的学习兴趣,帮助学生形成良好的学习习惯。
我力求每一节课都能够让学生有所收获,不断提高学生的综合素质。
在教育教学研究方面,我积极参与学校的教育科研工作,多次承担课题研究,并取得了一定的研究成果。
我注重将研究成果应用于教育教学实践中,不断提高教育教学水平。
在教师队伍建设方面,我积极参与学校的教师培训和教研活动,与同行们共同探讨教育教学问题,共同提高教育教学水平。
我关注年轻教师的成长,乐于帮助他们解决教育教学中的困难,分享我的教育教学经验。
在工作中,我严于律己,恪守职业道德,尊重学生,尊重家长,为人师表,树立了良好的教师形象。
我深知教师的责任重大,时刻保持清醒的头脑,不断提高自己的教育教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我深知,高级教师职称不仅是对我过去工作的肯定,更是对我未来的期望和激励。
如果能够晋升为高级教师,我将更加努力地工作,不断提高自己的教育教学能力,为学校的发展做出更大的贡献。
最后,我真诚地希望学校评审委员会能够给予我这次晋升的机会。
我将不负重托,继续努力,为学校的教育事业贡献自己的力量。
谨此申请!此致敬礼!申请人:XX申请时间:XXXX年XX月XX日。
一级教师职称申请书
一级教师职称申请书尊敬的领导:您好!我是某某学校的某某教师,现拟向贵单位申请一级教师职称。
经过多年的教学实践和个人努力,我深刻认识到教师的使命和责任,对教育事业充满热情和追求。
在这个节骨眼上,我希望能够获得一级教师职称,进一步提高自己的教育教学能力,为学校和学生做出更大的贡献。
一、教育教学成果我自毕业以来,一直在某某学校从事初中语文教学工作,并取得了一定成绩。
在教学方面,我注重培养学生的语文兴趣和学习能力。
通过自编教材、设计教学案例等方式,创设了一种愉悦的学习氛围,激发学生的学习动力。
同时,我还注重培养学生的综合素质,通过各种形式的实践活动,促进学生的全面发展。
在教学评价方面,我的学生成绩稳步提升,学生的综合素质也得到了明显提升。
同时,我还积极参与教学科研工作。
我参与了学校的语文教研活动,并担任了语文组长一职。
在教研活动中,我组织教师探讨教学方法、资料分享以及互相观课等,进一步提升了教师的教学能力。
我还积极参与区域语文教研活动,参加了多次区域性的教育教学研讨会议。
通过这些交流与学习,我深入理解和把握了现代教育教学理念和方法,不断提高自己的教育教学水平。
二、个人教育教学思想和理念作为一名教师,我深信教育是引导和培养学生独立思考的过程。
我始终坚持“教书育人”的原则,注重培养学生的创新意识和实践能力。
在教学中,我尊重学生的个性差异,关注学生的全面发展。
我会根据学生的不同特点,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣和动力。
我注重培养学生的思维能力和学习能力,引导学生主动探索和独立思考,培养学生的终身学习能力。
另外,作为一名语文教师,我坚持“以文育人”的教育理念。
在教学中,我注重培养学生的语言表达能力和文化素养,引导学生学习优秀的文化传统,培养学生对传统文化的热爱和传承精神。
同时,我也注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力,引导学生阅读优秀的文学作品,提高学生的审美意识和文学素养。
三、个人提升计划和工作志愿为了进一步提升自己的教育教学能力,我制定了以下个人提升计划:1. 提高学科知识水平。
一级教师职称申请书范文
一级教师职称申请书范文一级教师职称申请书范文1各位领导、全体老师大家好:作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。
开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
在多年的工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。
在为人师的这些年里,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。
能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。
热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的能力俗话说:“活到老,学到老”。
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。
因为,本人一直坚信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果。
平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是20某某年参加的嘉兴市领雁工程培训,从小学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。
一级教师职称评定个人申请书2023
一级教师职称评定个人申请书2023(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师申报一级职称申请书
尊敬的领导:您好!我是XX学校的一名教师,自毕业以来,我一直从事教育教学工作,现已有XX年。
在此,我诚挚地向您申请晋升为一级教师。
以下是我的申请理由和近年来的工作总结。
一、申请理由1.符合晋升一级教师的任职条件。
根据我国《教师法》和《教师职务条例》的规定,我具备了晋升一级教师的任职条件,如学历要求、教学水平、教育教学成果等。
2.丰富的教育教学经验。
在多年的教育教学工作中,我积累了丰富的教学经验,熟悉教材、教法和学生情况,能够熟练地运用现代教育技术手段,提高教育教学质量。
3.突出的教育教学成果。
在近年来的教育教学工作中,我取得了显著的成绩,如所带班级成绩优异,学生在各类竞赛中取得优异成绩,本人也多次获得教育教学奖励。
4.持续的专业成长。
我始终秉持终身学习的理念,积极参加各类教育培训,不断提高自己的教育教学能力和素养。
同时,我也关注教育改革与发展,积极参与教育科研,为提升教育教学质量贡献力量。
二、近年来的工作总结1.在教学方面:我认真备课、上课,注重启发式教学,引导学生主动探究,提高学生的综合素质。
同时,我也关注学生的个性化发展,因材施教,使学生在愉快的氛围中学习。
2.在班主任工作方面:我注重班级管理,建立健全班级规章制度,营造良好的班级氛围。
同时,我也关注学生的心理健康,关心学生的成长,为学生提供有针对性的辅导和帮助。
3.在教育科研方面:我积极参与各类教育科研活动,探索教育教学规律,为提升教育教学质量提供理论支持。
同时,我也关注教育改革与发展,将科研成果应用于实际教学,提高教育教学效果。
4.在师德建设方面:我严于律己,恪守职业道德,关爱学生,尊重家长,为人师表,赢得了学生、家长和同事的广泛好评。
总之,我深知一级教师这一职务不仅是对我过去工作的肯定,更是对我未来的期望和激励。
如果能够晋升为一级教师,我将更加努力地工作,为学校的教育事业贡献自己的力量。
在此,我恳请领导对我的申请给予审查,并给予我这个宝贵的机会。
小学一级教师职称申请书
您好!我是贵校的一名小学教师,自从1998年投身教育事业以来,已满20个春秋。
在这二十年的教学生涯中,我始终秉持着“教书育人,为人师表”的信念,兢兢业业,无私奉献。
如今,我已符合小学一级教师的晋升条件,特向领导提出申请,恳请领导批准。
一、工作业绩1. 教学成果显著。
在教学工作中,我认真备课、授课,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
所教班级成绩逐年提升,多次获得学校教学质量奖。
2. 积极参与教研活动。
我积极参加学校组织的各类教研活动,主动与同事交流教学心得,共同探讨教学方法,不断提升自己的教育教学水平。
3. 关爱学生,关爱教育事业。
我关心学生的成长,关注学生的心理健康,经常与学生谈心,帮助他们解决学习、生活中的困难。
同时,我热爱教育事业,努力为学校的发展贡献自己的力量。
二、个人素养1. 思想政治过硬。
我始终坚定共产主义信仰,认真学习党的路线、方针、政策,严守党的纪律,具有良好的师德师风。
2. 业务能力突出。
我具备扎实的专业知识和教育教学技能,能够胜任小学各年级的教学工作。
在工作中,我不断学习新知识、新技能,努力提高自己的综合素质。
3. 团队协作精神。
我善于与同事沟通交流,团结协作,共同完成学校交给的各项任务。
在团队中,我发挥自己的专长,为团队的整体发展贡献力量。
三、申请理由1. 工作表现优秀。
我自参加工作以来,一直担任班主任和教学工作,工作认真负责,成绩突出,得到了领导和同事的一致好评。
2. 教学成果显著。
我教过的学生成绩优秀,多次获得学校颁发的教学质量奖,为学校赢得了良好的口碑。
3. 个人素养良好。
我具备良好的思想政治素质、业务能力和团队协作精神,符合小学一级教师的晋升条件。
综上所述,我诚恳地向领导提出晋升为小学一级教师的申请。
如有不足之处,恳请领导批评指正。
我相信,在领导的关怀和支持下,我一定会努力工作,为学校的教育事业贡献自己的力量。
敬请领导批准!申请人:xxx日期:xxxx年xx月xx日。
2024一级教师职称申请书
2024一级教师职称申请书尊敬的评审委员会:您好!我是XXX,现就我申请2024年一级教师职称向贵单位提交此书。
作为一名教师,我深感教育工作的重要性和使命感,并坚信通过我的努力和不懈追求,我在教育事业上能够取得更大的成就和突破。
一、自我评价我从事教育工作已有十五年的时间,一直以来,我始终以热情的心态投身于教育事业中。
在教学上,我秉持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过多样化的教学方法和灵活的教学手段,我努力培养学生的综合素质,激发他们的学习兴趣和动力。
在教育教学方面,我注重课堂的互动性和趣味性,让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
另外,我也非常注重自我教育,持续学习,通过参加各类培训和学术研讨会,不断提高自己的教育教学水平和专业能力。
我积极参与学科研究,不断拓宽自己的学术视野,不断探索创新教育模式和方法。
我相信只有不断学习和进取,才能不断提高自己,为学生提供更好的教育服务。
二、教学成果在这十五年的教育工作中,我积累了丰富的教学经验和教学成果。
先后获得了多个教学成果奖项,其中包括XX市“优秀教师”称号、全国中小学信息技术教学设计大赛金奖等。
此外,我还在教学过程中注重细致的教学反思和教学效果的评估,不断改进自己的教学方法和教学策略,提高学生的学习效果。
三、教育教学研究我一直关注教育教学领域的最新研究成果,并积极参加学术研讨会和教学培训。
在教育教学研究方面,我发表了多篇教育论文,并参与了多项教育课题的研究。
通过参与研究,我深入了解了教育教学的前沿理论和实践经验,对如何提高学生综合素质有了更好的认识和把握。
四、学科建设除了在教学和教育研究方面的努力,我也非常关注学科建设的工作。
我担任学校信息技术组长多年,负责组织制定学科教学大纲、教材选编和师资培训等工作。
我精心设计和组织开展了多个学科竞赛和学科活动,丰富了学科教学内容和方法,提高了学科教学质量。
五、奉献与社会服务教育事业是一项奉献的事业,我始终积极参与并支持社会公益活动。
中学一级教师职称申请书
尊敬的校领导:您好!我名叫XXX,现任XX中学XX学科教师,自XX年参加工作以来,我一直奋斗在教育一线,至今已近十年。
在此期间,我先后担任过初中和高中阶段的教学工作,积累了丰富的教学经验,也取得了一定的成绩。
现根据我国教育部门的相关规定,我特向学校申请晋升为中学一级教师职称。
一、热爱教育事业,忠诚于人民教育事业自从成为一名教师的那一天起,我始终秉持着敬业、爱岗、乐业的精神,全身心地投入到教育教学工作中。
我深知肩负着为民族培养合格人才的重任,因此时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己,忠诚于人民教育事业,致力于为学生提供优质的教育服务。
二、严谨治学,不断提高自身业务水平作为一名教师,我深知只有不断更新自己的知识结构,提高自身业务水平,才能更好地为学生传道授业解惑。
因此,在日常工作中,我努力钻研教材,积极参加各类教研活动,向有经验的教师请教,不断丰富自己的教育教学方法。
同时,我还注重拓宽知识面,业余时间阅读了大量教育类书籍,参加了相关教育培训课程,使自己的教育教学能力得到了很大提升。
三、关爱学生,尊重学生个性发展在教育教学工作中,我始终关爱每一个学生,尊重他们的个性发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
面对学生的不同需求,我耐心引导,善于发现他们的优点,激发学生的学习兴趣,帮助他们树立信心,克服困难。
我所任教的班级,学生学习成绩和综合素质得到了明显提高,受到了家长和学生的好评。
四、积极参与学校管理工作,为学校发展贡献力量作为一名教师,我不仅关注自己的教学工作,还积极参与学校的管理工作。
我严格遵守学校的各项规章制度,认真履行教师职责,积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的一份力量。
综上所述,我认为自己已具备了晋升为中学一级教师的条件和能力。
在今后的工作中,我将继续努力,为学校的教育事业贡献自己的一份力量。
敬请校领导审批。
此致敬礼!申请人:XXX申请时间:XXXX年XX月XX日。
一级教师职称评审申请书(通用5篇)
一级教师职称评审申请书一级教师职称评审申请书(通用5篇)当下市场经济活跃,交易频繁,申请书与我们的生活息息相关,写作层面上,申请书下级向上级的行文方式。
那么申请书应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的一级教师职称评审申请书(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一级教师职称评审申请书1尊敬的领导:您好!我叫xx,女,xx年x月x日出生,本科学历,参加教育工作十几年,参加工作前十几年一直奋战在山区,在本职工作中呕心沥血,为山区教育做出了较大的贡献。
因为工作需要,20xx年我从山区调入了xx,兢兢业业一晃又是四年多,这期间又做出了我比较满意的成绩。
xx年我由中学三级教师晋升为中学二级教师,现符合晋升中学一级教师的申报条件,特提出申请,申请理由如下:自参加教育工作以来,能全身心的投入本职工作,坚持不旷课,出全勤且带病工作,不计报酬。
并一直坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,在工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨。
平时工作积极服从领导安排,认真履行学校规章制度,以身作则,教书育人。
不断地提升我的思想素质,到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者,时时刻刻为党的教育事业奉献着我的力量。
在业务方面,我也是大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,工作之余认真学习浏览教研优秀文章,从中学习优秀经验,再融入我实践心得,创出了适合我的教学方法。
尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来,我更是身先士卒,积极响应,作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求,认真学习高效课堂理论,详细制作三单,积极推进高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇老师率先做了示范,让大家有章可循,为课改做出了应有贡献。
平时的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要从激发学生自主学习兴趣,调动学生积极性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松学习而且又取得了不错的成绩,几年来连续获得教学质量奖。
从教多年来,几乎一直任班主任,多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师,多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖,特别是关于班主任工作,我的经验获得了领导的认同,数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。
中小学一级教师职称申请书
中小学一级教师职称申请书尊敬的学校领导:您好!我是贵校的一名中小学教师,现拟申请晋升为一级教师职称。
我从事教育工作多年,热爱教育事业,一直以来我都以求真务实的工作态度,不断追求自我提高与发展。
通过这封申请书,我愿向您展示我在教育教学方面的成长和取得的成绩,希望得到学校的肯定和支持。
我于20XX年加入贵校,从此开始了我的教育之路。
在这段时间里,我一直积极参与各项工作,在教学中勇于创新,努力提高自身教育教学能力。
我始终坚持以学生为本的原则,注重培养学生的创新思维和实践能力。
我深知教育工作的使命和责任,不断加强自身的专业知识和教学方法的研究,努力提高自己的教学水平。
在过去的几年里,我积极参加学校组织的教师培训和学术交流活动,不断提高自身的专业素质。
我于20XX年顺利通过了教师资格考试,取得了教师资格证书。
并主动参与学校的教学研究项目,深入探讨和研究学科知识和教学方法,取得了一定的研究成果。
如XX课题研究,为学校制定了具体运动方案,提高了学生的体质。
此外,我还积极参与了校本课程的编写和改进工作,为学校的教育事业贡献了自己的力量。
在教学方面,我注重培养学生的自主学习能力,激发他们的学习兴趣和科学精神。
我运用多种教学手段和方法,如多媒体、小组合作学习等,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
我不仅在课堂上注重对学生的指导和激励,还关注学生的个别发展,与学生建立了良好的师生关系,得到了学生们的认可和尊敬。
此外,我也积极参与学校的各项工作,如班级管理、学生心理辅导等。
我尽职尽责地履行教师的职责,注重对学生的综合素质培养和思想道德教育。
我还参与了学校的文艺活动组织和学生社团的指导工作,提高了学生的综合能力和团队合作精神。
通过这些年的努力,我对自己在教育教学方面的成长和发展有了更深刻的认识,并明白了作为一名教育工作者的自身责任和使命。
我相信,担任一级教师职称将给予我更大的责任和发展机会,我将继续努力提升自己的教学水平,为学校的教育事业做出更大的贡献。
职称一级教师申请书7篇
职称一级教师申请书7篇职称一级教师申请书篇1__总工会:沙沟乡寄宿制小学始建于72年,位于海南州贵南县北部105公里处,是一所双语授课的全日制小学,学校总占地面积为18024平方米,校舍建筑面积为4596平方米。
现有8个教学班,在校学生387名,共有35名教职工,专任教师34名,学历合格率为100%由于沙沟乡地处经济落后、土壤沙化严重、水资源短缺、耕地有限且人口较集中的封闭地区,分配的大部分教师都想方设法调离其他地方,现有的34名专任教师中大多数是从20__年挂靠后于20__年通过考试历年分配的教师,少数教师是从分配工作到至今一直在本校执教的老教师;全校教师中有17名单职工家庭,他们的经济基础微薄,都来自农村,无其它经济来源,仅靠一个人的工资来维持家庭生活,有的教师因为近几年参加工作而无能购买房子,寒暑假都在学校宿舍里居住。
为了缓解贫困教师的家庭生活,减轻他们的心里负担,特向贵单位申请援助我校贫困教师的生活,恳请贵单位伸出援助之手,解我校贫困教师在生活上的燃眉之急为盼!此致敬礼!申请人:20__年__月__日职称一级教师申请书篇2尊敬的校领导:您好!我是今年考入十小的一名特岗老师,家住__市__镇。
家里有爸爸,妈妈,弟弟和我。
父母都是个老实的农民,家里有五亩地,全家人的生活都靠它,在农闲时候,爸爸也会去离家不远的广州打工,赚取点生活费,常年的超负重农活也让父母的身体一日不如一日。
虽然改革开放以来,农民的生活水品显著提高,但是这只是对于一般家庭来说,哪位父母不希望自己的子女成才,尤其是在我们那个贫困的农村。
要想过上好的生活,唯一的办法就是努力学习,考上好大学,找到好工作,也正是这样我和弟弟两人都努力的学习。
弟弟跟我同一年在乌鲁木齐上的中专,我们俩昂贵的学费让全家都喘不过气来,后东凑西借总算把弟弟和我的学费凑齐。
对于种田的家庭来说一下子要供两个孩子上学是件压力非常大的事情,父母亲在我和弟弟上学期间省吃俭用,总是抓住一切机会外出挣钱,但是每到开学的时候家里都会出现窘境,父母不得不一次又一次的向亲友借钱。
一级教师职称申请书1000字
一级教师职称申请书1000字在经济社会高速发展的今天,申请书在使用上的频率也变多了,申请书作为合理表达愿望的一种形式,那么你想好申请书该怎么写了吗?的编辑特别为你收集的“一级教师职称申请书”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!一级教师职称申请书(篇1)xx年我走上了教育工作岗位,xx年专科毕业,xx年英语本科毕业。
从教16年,是所有未聘教师中工作时间最长的,我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年,并成长为县骨干班主任。
xx年1月评为中学二级教师,20xx年取得中学一级教师证,由于多种客观原因,几经波折,至今未能落实中级职称,现申报中学英语中级教师职称。
特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下:一、各项工作与成效1.在教学方面:自参加工作以来,我忠诚党的教育事业,有强烈的进取意识,有强烈的敬业和奉献精神。
在平时的教学工作中,我虚心向其他教师学习,注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。
多年来,一直坚持认真钻研业务,深入钻研教材,我曾经教过四套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念,积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。
想办法从多种渠道了解英语教学的发展趋势。
教学设计,在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖,Unit5ItmustbelongtoCarla.课件获州教学课件比赛一等奖,在繁忙的工作之余,我挤出时间通过自学,达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。
由于通过订阅大量相关资料,参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文,参加教育科研活动,而且建了自己的博客,充分利用多媒体上好课。
由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩比较理想,我所教的六届毕业班在全县评比中都处于,xx年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩,在当年被评为“县优秀教师”,20xx年优秀率第二,平均分102.2分。
教师一级职称申请书个人
尊敬的领导:您好!我是XX学校的一名教师,自XXXX年参加工作以来,我一直从事教育教学工作,XXXX年晋升为中学二级教师。
在此期间,我始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神,不断提升自身素质和教学水平。
现根据我国教师职称评审的相关规定,我符合条件的教师一级职称,特此申请。
一、政治思想方面作为一名教师,我坚定信仰社会主义教育理念,全面贯彻党的教育方针,忠诚于教育事业。
我认真学习国家法律法规,严守教师职业道德规范,严于律己,教书育人,为人师表。
在教育教学工作中,我始终将学生的健康成长放在首位,关注每一个学生的全面发展,努力培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、业务能力方面在教学工作中,我始终以提高学生的综合素质为目标,注重启发式教学,引导学生主动探究,培养他们的创新能力和实践能力。
我积极参加各种教育教学培训,不断充实自己的教育教学理论,将新的教育理念和方法应用于实际教学中。
在课程设置上,我注重理论与实践相结合,关注学生的个体差异,因材施教,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
在班主任工作中,我注重班级管理,关心学生的日常生活,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我定期组织班级活动,培养学生的团队协作精神和综合素质。
在教育教学成果方面,我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,所带班级多次被评为先进班集体。
三、学术研究方面我积极参与教育教学研究,不断提高自己的教育教学水平。
在教育教学论文方面,我撰写并发表了多篇论文,其中有的论文获得了一定的学术影响。
同时,我也关注国内外教育教学改革的动态,将新的教育理念和方法引入到实际教学中,不断提高自己的教育教学质量。
四、荣誉与奖励方面在教育教学工作中,我曾获得过校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,所任教的学科也多次获得教学质量奖。
这些荣誉和奖励是对我过去工作的肯定,更是对我今后工作的激励。
综上所述,我认为自己已具备教师一级职称的条件。
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申请人:王顺发
2017年9月15日
一级教师职称申请书
金源乡中心学校:
我叫王顺发,男,今年31岁,大学文化。2008年参加教学工作。2012年10月被评为小学一级教师。现在金源乡安丰完小担பைடு நூலகம்校长工作。
任现职以来,自己认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,在思想上和行动上始终与党中央保持一致,积极学习科学文化知识,掌握教学本领,为干好本职工作打下坚实的知识基础。
在管理和教学工作中,爱岗敬业,无私奉献,大胆改革锐意进取。在实践中,刻苦学习先进的教育理念,结合实际,勇于探索教改新思路,撰写论文多篇,其中《兴趣是提高小学语文课堂教学的有效策略》在《中国人文社会科学核心期刊》上公开发表,并获一等奖,并多次获得区级和乡级优秀校长,受到领导和广大教师的好评。
尊敬的评审小组领导,根据《中华人民共和国职称评审条例》,我已符合一级教师职称评定条件,特此申请一级教师职称,望评审小组研究批准为盼。