九年级12月份班主任工作总结_班主任工作总
九年级下学期班主任工作总结范文(3篇)
九年级下学期班主任工作总结范文一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。
回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。
我们初三年级共有学科老师____位，其中高级教师____位，另有十几位富有多年经验的资深教师。
可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。
此外，我们还有____位青年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中____位青年教师是第一年教初三。
这些青年教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。
而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。
在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。
在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。
接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。
事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。
开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的____名学生到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课的时间。
许多任课教师经常匆匆赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。
2024年初三下学期班主任工作计划样本（四篇）
2024年初三下学期班主任工作计划样本对于九年级的青少年而言，他们正面临人生初期的重大抉择。
在此关键阶段，我们将秉持学校的教育理念，不断适应时代发展，切实关注每一位学生的个体成长，提升他们的综合素质，致力于培养符合社会需求的新型人才。
一、指导原则遵循德育处的工作规划，持续强化学生的思想引导，坚守学生行为规范的教育，使他们能够在学习生活中首先学会做人，奠定坚实的人生基础。
二、班级愿景结合学校的德育目标，我们致力于创建有特色的班级集体，努力营造积极的学习环境，激发每个学生的潜能，助力他们考入理想的学校，实现自我价值。
三、具体措施1. 持续深化学生的思想品德和行为规范教育，通过晨会、班会等时机，培养他们健康的自我认知，抵制不良行为，形成良好的品行和习惯。
2. 强化理想、品德和意志的教育，引导学生正确面对升学和就业，既要设定目标，也要做好充分的准备，以积极的态度接受国家的挑选。
3. 规范班级日常管理，遵循学校规定，打造整洁有序的班级环境，培养学生的自我管理能力，同时增强他们的劳动观念、集体意识和竞争意识。
4. 以学习为核心，激发学生的学习热情，形成积极向上的学习氛围，定期给予学生鼓励，提升他们的自信心。
确保每位学生为明年的中考做好充分准备。
5. 积极参与学校各项活动，如体育课、运动会、篮球比赛、文艺汇演等，以促进学生的全面发展，增强体质，提高综合素质。
6. 加强与任课教师的协作，关注学习困难的学生，提供个性化的学习指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
继续推行“一帮一”活动，助力中下生的进步。
7. 重视对中下生的辅导转化工作，根据学科特点，与教师共同探讨有效的学习策略，传授学习技巧，以提高他们的学习成效。
班级是我们共同的家园，让我们携手并进，共同打造一个温馨、充满希望的学习环境，为每一位学生的未来奠定坚实的基础。
2024年初三下学期班主任工作计划样本（二）一、教学工作策略1. 确保考试问题的及时解决，提供必要的学习支持。
班主任工作总结会议校长讲话
班主任工作总结会议校长讲话一个班主任有什么样的观念，常常影响到学生。
班主任除了具有教学能力外，还要有了解研究学生的能力;教育学生的能力;管理组织能力。
下面是小编为大家整理的关于班主任工作总结会议校长讲话，欢迎查阅。
班主任工作总结会议校长讲话1各位班主任：下午好!学校工作是个系统工程，虽说可以分德育与教学两大部分，实际是你中有我，我中有你，谁也离不开谁，谁也少不了谁。
德育与教学是一辆马车前的两匹马，只有并驾齐驱，才能以最快的速度奔向前方。
没有较好的德育工作基，学生学习就没有动力。
不知道为什么而学习，也就不可能真正提高学习质量。
只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作也就有了一个良好的环境，教学质量也就会随着提高。
所以我们所有老师既要做好教学工作，更要抓实德育工作。
下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作：一、加强德育建设，提高队伍素质。
1.在座的各位班主任是学校从全校80多名教职工中精心选聘出来的，这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。
在这支班主任队伍中，既有一批从事班级管理多年的老教师，他们管理班级经验丰富，能力强，如：孙茂清、唐风云、王成军等老师;又有一批年轻班主任，他们能迎难而上，勇挑重担，虚心好学，班级管理效果较好，如蔡建波、钱静、孙春艳等老师。
我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。
2.出台班主任激励机制。
为了建立科学合理的班主任激励机制，进一步提高班主任待遇，加速班主任的专业化成长，调动班主任的工作积极性，全面提升教育教学质量，经校长室研究决定，制定出台了《新集中学关于建立班主任激励机制，提高班主任待遇的规定》。
规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。
3.推进班主任进班办公工作。
为强化学生管理，扎实开展德育工作，学校推进了班主任进班办公工作，此项工作获得了广大班主任的支持与配合，各位同志都能积极响应学校号召，严格遵守学校纪律，牺牲个人休息时间，纷纷走进班级，亲近学生。
班主任12月份工作总结(5篇)
班主任12月份工作总结（5篇）班主任12月份工作总结（精选5篇）班主任12月份工作总结篇1自从开学第一周，学校领导提出“常规教育活动月”这要求以来，每个班级都积极响应，我班也不例外，经组织策划到具体分工再到活动开展与总结，一切秩序井然，收到了极大的效果，现总结如下：一、尊师重教重言行1、学习上，我们珍惜老师的劳动成果。
从开学至今，我班同学的学习兴趣逐步上涨，主动学习的人越来越多，对于老师布置的作业，高质量完成，我们深知：努力学习是对老师的节日最好的报答和最好的安慰。
2、私下碰见老师主动向老师问好、微笑、礼让。
3、特别活动写贺卡。
在教师节、中秋节到来之际，我班全体学生给任课老师送去节日的祝福，一张张精美的卡片，一句句深情款款的话语给老师以节日的问候和美好的祝愿，也拉近了老师与同学之间的距离。
4、唱赞歌。
教师节那天，我班文娱委员庄源同学教唱《好大一棵树》、《长大后我就成了你》、《每当我走过老师的窗前》等歌曲，向老师表达深深敬意。
周旭、敖晴、王莎等不少同学，还写出了讴歌教师的诗文。
5、同学们以自己的个人名义向老师送贺卡，送礼物，共进晚餐，合影留恋等以各种形式度过这个难忘的第二十个教师节和中秋节。
二、文明礼仪查得紧1、我班文明礼仪委员对学生佩带学生证的情况，每天按时早中晚检查三次，若有违反者，除了受到严训，还要扣除相应的操行分，责令立即改正。
2、严格按照《中学生行为规范》、《日常行为规范》、《三大常规》等规章制度督促学生，要求男生做到不留长发，不吸烟，不赌博；女生做到不留长指甲，不戴耳环，不化妆，不戴首饰。
此外我班对各种制度进行复印，每人一册，要求对照学习，落到实处，一步一个脚印。
3、利用操行评比检查学生的言行，坚持做到每周公布一次，自己对照总结一次，明确差距，知道努力方向。
4、从第一周起，每周有实习班主任，周末，“班主任”进行总结，提出班上的优缺点，使我们明确了努力方向，这些学生班主任认真负责，记录详细，管理到位，措施得力，收到了实实在在的效果。
2024年班主任12月工作小结
2024年班主任12月工作小结2024年即将过去，回顾这一年的工作，我深感时光匆匆，回味无穷。
在这一年的工作中，作为班主任，我尽心尽力，努力为学生们创造一个积极向上的学习氛围，实现他们的全面发展。
在12月份，我遵循学校和教育局的要求，在辅导学生学习方面不断探索创新，努力促进每个孩子的全面发展。
一、课堂教学本月我注重培养学生的自主学习能力，引导他们独立思考和解决问题的能力。
通过设计具有挑战性的问题，培养学生的思维能力和创新意识。
同时，我还注重学生的实践能力培养，通过实验课和实践活动，让学生亲身参与，加深对知识的理解。
二、学生管理在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活情况。
通过与学生的面谈，了解他们的困难和问题，并给予他们合适的帮助和指导。
此外，我还积极参与学生社团活动，并组织班级文化活动，培养学生的集体荣誉感。
三、家校合作我十分重视与家长的沟通合作。
通过定期开展家长会、家访等形式，与家长进行有效的沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题。
同时，我也向家长提供有关学习和成长的指导，帮助他们更好地教育孩子。
通过家校合作，促进学生的全面发展和家庭教育的良性循环。
四、心理健康辅导在学生心理健康方面，我注重关注学生的心理状态，尤其是面对考试和升学压力时的情绪管理。
我通过心理辅导课、班级讲座等形式，向学生普及心理健康知识，引导他们正确处理学习和生活压力。
同时，我也与学校的心理辅导老师积极合作，及时解决学生心理问题。
五、自我学习和进步作为班主任，我深感自己还有许多不足之处，需要不断学习和进步。
在这一年的工作中，我不断参加学校组织的各类培训和研讨活动，提升自己的教学水平和管理能力。
同时，我也积极参与教研活动，与同事们交流教学经验，共同提高。
总结起来，12月份的工作中，我注重培养学生的自主学习能力，关注他们的心理健康，与家长开展有效的沟通，提升自己的教学水平和管理能力。
但同时，我也意识到自己还有许多不足之处，需要进一步改进和完善。
班主任以老带新工作总结
班主任以老带新工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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12月份学校德育工作总结5篇
12月份学校德育工作总结5篇篇1随着寒冬的到来，我们的德育工作也迎来了新的挑战与机遇。
12月份，学校德育工作紧紧围绕“立德树人”的根本任务，注重培养学生的社会主义核心价值观，通过丰富多彩的活动，提高学生的道德素养和法治观念。
现将本月德育工作总结如下：一、加强师德师风建设，树立德育榜样本月，学校组织了“师德师风建设月”活动，通过举办师德讲座、师德故事分享会等形式，加强了教师的职业道德教育。
同时，学校还开展了“最美教师”评选活动，选出了在德育工作中表现突出的教师，为其他教师树立了榜样，营造了良好的德育氛围。
二、开展社会主义核心价值观教育学校将社会主义核心价值观教育贯穿于德育工作的始终，通过课堂教学、主题班会、团队活动等多种形式，引导学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义。
此外，学校还组织了“社会主义核心价值观知识竞赛”，让学生在竞争中巩固所学知识，增强爱国、敬业、诚信、友善的意识。
三、丰富德育活动，提升学生素养本月，学校举办了丰富多彩的德育活动，如“迎新年文艺汇演”、“冬季运动会”、“校园读书节”等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体和意志，还培养了学生的团队合作意识和创新精神。
同时，学校还开展了“诚信教育”主题活动，通过讲故事、演讲比赛等形式，引导学生养成诚实守信的良好品质。
四、加强家校合作，形成德育合力学校重视家校合作在德育工作中的作用，通过家长会、家访、微信群等方式，及时与家长沟通学生在校表现和家庭情况。
本月，学校还举办了“家长开放日”活动，邀请家长走进课堂、参与学校活动，增进家校之间的理解和信任。
在家长的积极参与和配合下，学校德育工作取得了更好的效果。
五、存在问题及改进措施在总结成绩的同时，我们也看到了一些存在的问题。
一方面，部分学生对社会主义核心价值观的理解还不够深入，需要进一步加强教育引导；另一方面，学校在德育活动的组织和实施上还有待进一步提高效率和效果。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：一是加强对学生的社会主义核心价值观教育，将其融入日常学习和生活中；二是加强德育活动的策划和组织工作，确保活动既有意义又有趣味性；三是加强家校合作力度，形成德育工作的强大合力。
12月份班主任工作计划每周安排5篇
12月份班主任工作计划每周安排5篇12月份班主任工作计划每周安排【篇1】冬去春来，万象更新。
转眼间迎来了八年级的第二个学期。
经过上学期的班主任工作，虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道，但也还存在着很多的不足之处：班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强。
因此，本学期的工作重就是面对上学期存在的问题，多做思想工作，最大限度的减少流失，让学生的能以积极的态度对待学习，打好基础。
具体说来应从以下几个方面做好工作：一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
每个岗位都有专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
二、做好常规管理工作1、加强对学生的思想教育八年级的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。
2、抓好几项常规工作：（1）班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。
（2）狠抓学生的思想工作。
根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标。
另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。
（3）从细节处着手培养学生良好的行为习惯。
（4）积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。
（5）强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。
（6）组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。
（7）充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
（8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
（9）大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
班主任每月工作总结(包括九月,十月,十一月,十二月,一月)
班主任每月工作小结(九月，十月，十一月，十二月，一月)【内容简介】：每个月的工作小结，从开学初的九月份写起，写到来年一月份（共五个月）。
因为每个月的情况、安排、事务不一样，所以总结也不一样。
码字辛苦，同行同仁要是喜欢，请关注梅畔琴声一下。
全文约5500字，阅读约需6分钟。
班主任工作小结(九月)时间过得真快，转眼之间一个月的时间转瞬即逝。
这一个月，累并充实着，这也许代表着很多班主任共同的感受和心声。
开学初，也是最忙和最累的时候。
好了，长话短说。
现将九月份的工作总结如下：1、熟悉和掌握所带班级学生的基本情况。
譬如，班级的整体状况，诸如学习现状、个性特征、成绩水平，等等。
途径：查看原学籍，找原班主任了解情况；召开班会课；找个别学生谈话，以点带面；还有，利用课堂进行观察。
2、选好班级负责人。
不着急选班干部，先暗中观察，哪些学生具备组织能力、领导能力和管理能力。
一个好的班集体，必须要有一群能起带头作用的优秀班干部。
到了第三周，我就挑选了四个临时召集人，并给他们召开了几次会议，向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。
3、落实学校的规章制度和班规班纪。
“没有规矩，不成方圆。
”给学生划好“红线”，触犯了“红线”，就要接受处罚。
比如，早读课不能迟到，正课不能无故请假、旷课、逃课；上课期间不能玩手机，或者睡觉，开小差；轮到打扫卫生要认真完成，不能马虎应付。
4、加强对学生的安全教育工作。
做到安全教育知识天天讲，时时刻刻把安全问题放在首位。
在开学的第一天为学生放映了安全自救常识方面的视频，还做好国庆长假前的安全教育工作。
在放假前，特地花了一节早读课的时间，对学生进行长假期间的安全教育。
务必让学生知道，遇到一些特殊情况（比如火灾、溺水、车祸）应该如何冷静应对、处理，等等。
5、加强与家长之间的沟通与联系。
家校合作是班主任工作不可或缺的组成部分。
当我在巡堂时发现学生注意力不集中，或者作业完成不好的时候，我就会作好记录，及时与家长联系，反映孩子在校的情况，希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。
九年级第一学期班主任的工作计划
九年级第一学期班主任的工作计划九年级第一学期班主任的工作计划九年级第一学期班主任的工作计划1九年级是初中学习中最关键的一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（7）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、班级基本情况我班底子薄，在本年级属于中下游班级，全班共有53人，住校生46人，女生占大多数，有个别学生因家庭原因无心向学，纪律散慢，也有几个同学上学期因长期有病而影响学习，致使学习有所下滑，尤其郭丽丽最为严重。
也有部分学生曾有过顶撞老师的行为，情绪不稳定，这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。
但大多数学生心里隐约明白自己来学校干什么，自己需要什么，有较高的学习动机。
二、班级目标：1．加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。
2．每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且有信心去实现理想。
3．做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。
三、工作重点：1．加强班级管理，抓学生行为日常规范。
2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3．加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。
四、具体措施：1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。
九年级是初中决战性的一年，为使7班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。
每月开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
（3）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。
提高学生的学习效率。
（4）树立文明守纪典型。
2024年班主任12月工作小结
2024年班主任12月工作小结2024年的12月，是我担任班主任的一年中最后一个月，也是我在这个学年中的最后一个月，回顾这个月的工作，我既有收获，也有遗憾，但在这个过程中我也不断成长和进步。
首先，本月我积极参与学校组织的各项活动。
在元旦晚会上，我带领班级同学们为大家带来了一场精彩的表演。
我们认真排练了多次，通过大家的努力，最终在晚会上获得了表演部分的第一名。
这不仅是我们班级的荣耀，也展示了我们的团队合作精神和实力。
此外，在学校的阳光体育节活动中，我们班积极参与各项目，取得了优异的成绩。
我也通过这些活动，进一步加深了与学生的关系，激发了他们对班级的归属感和集体荣誉感。
其次，本月我注重促进班内良好的班风和学风。
在班会中，我及时传达学校的各项通知和活动安排，与同学们共同商讨班级事务，听取他们的意见和建议。
我也注意及时处理同学之间的纠纷和矛盾，保持班级的和谐氛围。
同时，我鼓励同学们在学业上全力以赴，通过布置作业、辅导复习等方式，提高同学们的学习积极性和成绩水平。
我还积极组织学习小组，让同学们互相监督、互相学习，形成学习上的良好互助氛围。
再次，本月我重视家校沟通和联系，与家长保持密切联系。
通过电话、短信和家长会等多种方式，我及时告知家长们他们孩子的表现和学习情况，向他们征求对班级工作的意见和建议。
我还与家长一起探讨孩子的学习问题和成长方向，共同关注孩子的发展。
我也定期组织班级家委会，邀请家长们参与班级活动的策划和组织，增进家校合作，为孩子们提供更好的学习环境和发展机会。
最后，本月也暴露出我的一些问题和不足之处。
一是因为工作繁忙，我没有能够进一步了解每个学生的家庭背景和特长爱好，导致在教育和引导上有时会有盲点。
二是我在工作中过于注重班级整体稳定和秩序，有时候忽视了对个别学生的差异化关爱和教育。
这些问题让我深感自己需要不断提高自己的工作能力和积极性。
总的来说，2024年12月是我作为班主任的最后一个月，也是一个充实而有挑战的月份。
九月份教学工作总结
九月份教学工作总结开学一个月，教导处、教科室在学校党政的直接领导下，按照“人民满意的精品学校”办学目标，坚持教务、教学、教研共抓齐举，积极转变教学理念，勇于创新，开拓进取，较圆满完成开学一个月的教学工作，现将工作作如下总结。
☆常规常抓常新，细实严恒。
☆教研活动，紧张高效有序。
☆教师专业发展，捷报频传。
☆网络教研，重内涵显亮点。
☆工作花絮，忙碌着快乐着。
常规常抓常新，细实严恒。
1、开学前做好七年级的编班工作，八、九年级班级的重新整合，确定班主任及任课教师，制定课程表，确保教学秩序的正常开展，结合学校的实际制定教学计划，明确指导思想和工作目标、工作任务和要求，保证督查执行力度。
2、加强对教研组、备课组的指导、督促与检查。
九月份各教研组、备课组根据教导处计划制定本组工作计划，做到有内容，有措施，具体体现在定时、定地点开展教研活动，包括集体备课、磨课、赛课、集体学习和讨论等教研活动，其中备课活动表现突出的有：七年级英语组、数学组，八年级语文组、英语组，九年级语文组、数学组，物理组，生物组，思品组，历史组，。
（以上各组奖励量化2分）工作亮点：七年级数学组将导学案整理成册，便于使用和保存，九年级语文组及时工作总结，上传资料，形式新颖。
并针对九年级特点，提出作文教改思路，工作积极主动，富有创新意识，思路清晰。
教导处特提出表扬和奖励，各加量化分1分。
希望其他年级学科组向他们学习。
3、狠抓教学常规。
以“导学案”的要求集体备课，要求各教研组根据新课标、学生情况展开集体备课，做到统一重难点、统一进度、统一导学案、统一作业、统一练习，各教研组还要组织好同学科老师听课、评课工作，包科领导深入课堂听课，了解教学情况并及时与老师交流切磋，以明确整改措施。
4、教导处本月对教师的个人计划，语、理、化学科的备课及作业批改进行检查并记录反馈，（已纳入量化）。
这三学科优点（1）是备课设计实用性强，导入有创意，（2）是大部分作业批改认真，按时上交，及时批改。
班主任12月工作总结简洁
班主任12月工作总结简洁
班主任12月工作总结。
12月份是一个忙碌而充实的月份，回顾过去的一个月，我作为班主任，经历了许多挑战和收获。
在这个月里，我积极参与学生的学习和生活，努力为他们营造一个良好的学习环境。
首先，我在12月份着重关注了学生的学习情况。
我每天都会与学生们进行交流，了解他们的学习进度和困难，及时给予指导和帮助。
我还组织了一些学习小组，让学生们互相帮助，共同进步。
通过这些努力，我发现学生们的学习积极性有所提高，成绩也有了明显的进步。
其次，我也关注了学生的心理健康。
在这个月里，我发现一些学生因为考试压
力和人际关系的问题而感到焦虑和沮丧。
我及时与他们进行沟通，给予心理上的支持和鼓励。
我还邀请了心理辅导老师来为学生们进行心理健康教育，帮助他们更好地面对压力和困难。
最后，我还积极参与了班级的文体活动。
在12月份，我们举办了一次团建活
动和一次文艺演出，我为学生们的表现感到骄傲。
我相信这些活动不仅可以丰富学生们的课余生活，还可以增强班级的凝聚力和团队精神。
总的来说，12月份是一个充实而有意义的月份。
在接下来的日子里，我会继续努力，为学生们提供更好的教育和关爱，让他们健康快乐地成长。
希望在新的一年里，我们能够共同进步，共同成长。
2024年12月班主任个人工作总结
2024年12月班主任个人工作总结尊敬的老师：
您好！在本学年的班主任工作中，我全力以赴，以高度的责任心和热情投入工作，致力于学生的全面发展和班级的良好氛围。
现将2024年12月份的个人工作总结如下：
1.班级管理方面：
- 组织并参与了每月班级例会，与学生进行交流沟通，听取他们的意见和建议，解决他们的疑惑和困惑。
- 严格按照学校的规章制度管理班级，确保学生遵守纪律和规定，维护班级的秩序和稳定。
- 对学生的考勤情况进行全面监督，及时与家长沟通，解决出勤问题，确保学生能够正常参与学习。
2.学业指导方面：
- 组织学生进行学业辅导，针对个别学生的学习困难，提供个性化的学习指导和帮助，帮助他们提高学习成绩。
- 关注学生的学习动态，及时与学科教师进行沟通，了解学生的学习情况，为学生提供针对性的学习建议和辅导。
- 组织并参与了各科的考试和测试，及时分析和总结学生的考试成绩，制定相应的教育措施和学习计划。
3.班级建设方面：
- 组织班级集体活动，如班级聚餐、户外活动等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
- 鼓励学生参加各种文体活动和比赛，组织选派优秀学生代表班级参赛，取得了良好的成绩和表现。
- 监督学生的思想品德教育和艺术素养的培养，注重个性发展，提升学生的全面素质。
总结起来，今年12月份的班主任工作中，我积极参与班级各项管理与建设工作，与学生和家长保持良好的沟通和联系，努力促进班级的和谐发展。
在未来的工作中，我将继续努力，积极践行班主任职责，为学生的成长和发展尽一份力量。
感谢您对我的支持和信任！
祝好！
班主任 xx。
班主任工作计划和总结(7篇)
班主任工作计划在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订了班主任工作计划：一、班级情况说明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。
本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设1、主题班会。
根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。
每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份《谨》 11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。
班会主题也可根据具体情况而定。
2、营造良好的学习氛围。
根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
(1)修改并制定新的班级公约、班规。
(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。
如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。
“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、班干部培养计划。
作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。
第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。
初中班主任的个人工作总结班主任工作总结
初中班主任的个人工作总结班主任工作总结(总22页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--初中班主任的个人工作总结班主任工作总结初中班主任的个人工作总结5篇范文班主任工作总结初中班主任的个人工作总结5篇范文班主任工作总结1重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好可爱。
开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。
但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。
这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班成为一个和谐的班集体。
一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。
1.加强安全教育。
这学期，我们注重学生的安全问题，进行了三次安全教育。
开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。
期中考试之后，特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。
进入12月份，我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育，反复强调生命只有一次，责任重于泰山。
2.加强公民素养及行为规范的教育。
这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。
班团课上，我们组织学生，认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。
每天坚持做好一日常规，对学生进行行为习惯的教育。
针对学生日常学习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。
有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。
3.对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导。
九年级班主任工作计划第一学期工作计划8篇
九年级班主任工作计划第一学期工作计划8篇有了工作计划，我们可以更有条理地安排工作，提高工作效率，写工作计划是为了让工作任务能更有效率地推进和完成，以下是本店铺精心为您推荐的九年级班主任工作计划第一学期工作计划8篇，供大家参考。
九年级班主任工作计划第一学期工作计划篇1本学期我仍担任九年级四班班主任工作，继续按照学校工作的要求带好班级，仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。
和同学们相处一年多了，对学生的了解和认识也透彻了，师生的感情也更加深厚了，这也是我有信心带好九年级四班的前提。
上学期末测试中，整体成绩虽然有所提升，但是，班级突出学生没有，班级人数少，针对此现状，我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为中考打下良好的基础。
为作好本学期的班主任工作，我特制定如下工作计划。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中。
因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。
二、班级基本情况九年级四班现有人数32人，其中男生15人，女生17人。
通过上学期对学生进行文化素养教育及班级管理的加强，班级学生有了明显变化，文化素质也有所提高。
班级总体情况是良好的，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。
他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。
大部分学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。
因此有部分学生上课不认真听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性不强，很容易受外界不良风气的影响，对班级的负面影响较大。
对此种现象要作为教育的重点。
争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。
班主任12月工作总结范文5篇
班主任12月工作总结范文5篇篇1本月，我担任班主任工作，紧紧围绕学校中心工作，尽心尽力为学生成长、学校发展服务，认真做好各项班级管理工作，取得了一定的成绩。
现将本月工作总结如下：一、班级管理方面1. 做好学生思想工作。
平时利用课余时间多与学生交流，了解他们的思想动态，及时发现问题，加以引导。
在12月，我班成功召开了两次主题班会，分别以“自信”、“责任”为主题，引导学生正确面对自己的不足，积极承担责任，帮助学生树立自信心，收到了良好的效果。
2. 完善班级制度。
根据本班实际情况，我班制定了班级量化管理细则，对学生的学习、纪律、卫生等方面进行了量化管理，进一步规范了学生的行为习惯。
同时，我班成立了班委会和团支部，明确各成员职责，做到分工明确，团结协作，共同促进班级发展。
3. 加强班级文化建设。
本月，我班开展了“书香班级”建设活动，引导学生多读书、读好书，营造良好的班级文化氛围。
同时，我班还开展了“我的青春我的梦”演讲比赛和“班级之星”评选活动，展示了学生的才艺和风采，增强了班级凝聚力。
二、教学方面1. 认真备课、上课和听课。
在12月，我坚持认真备课，根据学生特点精心设计教案，力求做到因材施教。
同时，我积极听课，向其他老师学习先进的教学方法和经验，不断改进自己的教学方法和手段。
2. 加强学科竞赛辅导。
本月，我组织学生参加了学校组织的数学、英语学科竞赛，取得了优异的成绩。
在辅导过程中，我注重培养学生的思维能力和解题技巧，收到了良好的效果。
3. 做好培优补差工作。
根据学生实际情况，我制定了培优补差方案，针对优生和差生进行因材施教，使优生更优、差生转化。
在12月，我班共有5名学生被评为“学习进步之星”，其中4名学生成绩显著提高。
三、个人成长方面1. 加强学习。
在12月，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的业务水平和教育能力。
同时，我还阅读了大量教育书籍和杂志，不断拓宽知识面。
2. 参与课题研究。
2023年九年级班主任工作总结范文（精选8篇）
2023年九年级班主任工作总结范文（精选8篇）九年级班主任工作总结1转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我__班表现，有成长，有收获，也有不足。
学生大多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，学风逐渐浓厚……这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。
我校学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。
针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心。
九年级是初中三年的关键时刻，毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求升学率是我们一贯的目标，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
为了使下学期工作能够做的更好，现将本学期班主任工作总结如下：一、德育工作本学期时间短，任务重，活动多。
因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。
在随后的几个月里，随时关注学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。
出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。
自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，大多同学对前途有信心，学习有干劲。
二、培养良好的班风、学风众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。
本期主要抓了以下几个方面的工作：（1）依据学校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。
严格班集体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。
学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到老师和同学们的认可。
因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻炼自己的意志，并做到取长补短。
用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。
12月份班主任工作计划10篇
12月份班主任工作计划10篇12月份班主任工作计划1一、在思想方面。
坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。
加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
关爱学生，无私奉献。
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。
本学期，我担任六年级语文教学工作。
在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。
在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。
12月份班主任工作计划212月份这么快就到了，回顾过去11月的工作，我还有很多做得不好的地方。
作为初三班主任，带领这个毕业班，我压力很是大。
本月已到来，所以我要制定自己12月份的工作计划，在这月把初三的工作再做好一点。
如下是我12月份工作计划：一、帮助学生制定复习计划进入12月份，离学期结束也不远了。
观察学生大半学期的情况，我也发现初三_12月份班主任工作计划3转眼间，新的学期来临了，学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和一定的规则性，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。
为保质保量的做好学前班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展。
根据实际情况，作为班主任我制定了本学期学前(1)班的班主任工作计划。
一、指导思想本学期，我将以“教育是爱和智慧的生活”为指导，以怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小衔接的工作重点。
培养幼儿良好的学习生活习惯和自我管理能力，根据幼儿的年龄特点，对本学期工作作出计划，使每位幼儿都能够得到进步。
二、班级现状分析我班现有29名幼儿，男孩13名，女孩16名。
其中有4名幼儿自理能力较差，我班在认知方面，幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事、玩游戏，但较多的孩子语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答问题是也不能用完整的话语表述。
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九年级12月份班主任工作总结_班主任工作总结篇一：2014九年级总结(2份-2014年12月最新精华版)2014年度教师工作总结集锦——初三班主任工作总结（2014年12月最新精华版）目录九年级班主任工作总结- 2 - 中考后九年级班主任工作总结- 5 -九年级班主任工作总结2014——2015（上）——姓名九年级是初中三年的关键时刻,初三毕业班工作非比寻常。
教九年级，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教九年级，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对、对家长负责，更要对学校的声誉负责！能让更多的学生考上高中是我班务工作最重要的事情，也是我班务工作一贯的目标。
现将本学期班主任工作总结如下：一、全面了解每一个学生，因材施教，做好学生的教育工作。
工作经验告诉我不全面地了解学生，就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法；不完全掌握问题的症结，就无法因材施教，对症下药。
经过第一学期的接触，我对我班的学生已经有了很深入的了解，但是学生毕竟是孩子，的变化非常明显，反复性非常强，为了能更深入地了解学生了解他们在短时间内的思想变化，我总是不遗余力的利用课余时间，通过找他们谈心、家访、和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现，然后找出问题的原因，疏导他们的心理，使他们把心思尽可能多的放到上。
我的这一做法也得到了学生的认可，***、***、***这几个过去总爱和老师形成对立、内心想法比较多的同学都愿意和我敞开心扉，将内心的想法说出来和我交流。
当然他们在学习上的表现和学习成绩也提高了不少。
二、利用故事、典型事例引导，培养他们树立奋发向上的精神。
对于很多学生的教育要注意潜移默化、耳濡目染的影响，榜样的力量是无穷的。
所以我经常在班会课给学生讲一些短小的故事，让他们讨论其中的大道理。
比如，树立目标的重要性、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要去掉身上的坏习惯等。
有时候，也给学生讲一些典型事例。
我觉得，讲这些故事、事例，虽然学生不可能一下子明白，也不可能所有的学生都听进去，但是，总还是有学生会受到启示的。
事实证明，这些事例对部分学生还是起了作用的。
如**、**等同学在学习态度上有了非常明显的进步。
三、用爱心浇灌学生的心灵，增进师生之间的感情，起到良好的教育效果。
高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”爱是信任的基础和前提。
师生间有了爱，学生才会喜欢你，你才能取得良好的教育效果。
在班主任工作中我一直非常重视培养师生之间的感情，我不仅关心学生的学习更关心学生的生活。
这学期由于九年级全部上晚自习，大部分学生都在学校住校，很多学生只能一周回一次家。
所以在生活上他们更希望有人能关心他们，这样他们才能安心学习。
学生饭卡上没钱了，我会借钱给他们，学生生病了我会第一时间帮他们联系家长甚至送他们到医院。
我的办公桌里经常备有感冒药和消炎药，就是用来在学生感冒或饮食上出现问题的时候应急的。
当然，师生之间的爱是具体的，是表现在多方面的。
学生犯了错误我从来就不是一根子打死，采用简单、粗暴的态度去处理，而是耐心的去引导、去梳理，使他们自己真正意识到他们的错误。
这些做法不仅增进了师生之间的感情，而且取得了良好的教育效果。
四、严格管理，促进良好班风的形成。
我从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。
因此，在对学生实施爱心教育的同时，对学生严格管理也是必要的。
因为学生之间的差别是很大的。
有些学生由于性格、家庭、自身所积累的知识、自制力等多方面的原因，就是讲再多的的道理，教育效果也不是很好，对他们必须进行严格管理，约束他们的行为，杜绝他们的一些不良风气在班里的影响，不至于影响到班风的形成。
五、最想说的话在这里，我最想说的话就是感谢我班的每位科任老师。
没有各位老师的支持，就不会有九（*）班现在的进步。
***老师一直带我们班，对学生比较熟悉，和学生的沟通较好，加上*老师爱岗敬业、严谨治学的态度对学生影响较大，有助于良好班风的形成。
***老师对我班学生的英语学习更是花了不少心血，经常下班督促辅导，我们之间也经常有沟通，针对英语学习态度不稳定的学生及时引导。
***老师在**学习方面也特别注意了对优生的辅导，给他们扬起了更足的信心。
***老师注重了对问题学生的帮教，要求他们守纪勤学，完成学习任务。
总之，在这里我向各位老师说声谢谢了！六、存在的问题和改进的措施尽管我付出了很大的努力，但是直到学期结束个别学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够积极，如部分学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平时学习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和激情。
“工作就是人生的价值，人生的快乐，也是幸福之所在”。
我用自己的实际行动印证了这句话。
我工作着，我快乐着。
在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为长塘中学的发展，尽自己的一份力量与责任。
中考后九年级班主任工作总结——姓名一年的九年级毕业班的工作很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学年，回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味俱全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作情况做简单的小结。
一、工作和做法我们九年级共有学科老师*位，大多数都是拥有十几年毕业班经验的资深教师。
可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。
但对于我来说，是第一次带毕业班，我非常感激领导对我的信任，也深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢，平时工作相当努力，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。
而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给我。
因此我班和其他五个班级不相上下，齐头并进。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的李红同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定成效。
在班级日常工作管理中，我也花尽心思。
刚接手*班，感觉学生的思维活篇二：初三班主任12月份工作总结初三班主任12月份工作总结我反思了这两个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。
我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了初三(6)班的班主任工作。
下面是我这个月班主任的几点做法：一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。
当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。
作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。
因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。
针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。
我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我初三(6)班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。
因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。
要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。
要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。
其次要善于发现他们的闪光点。
比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。
课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。
四、适当的善意惩罚。
作为学校的一个普通班级，我认为没有惩罚的教育是不完整的教育，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不能伤害学生的自尊。
对一些违反纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是：一、书面检讨，做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。
知道内情的同学知道老师在实施惩罚，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。
五、关心他们的生活、学习初三(6)班的学生，大部分都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。
总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。
班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
篇三：12月份班主任工作总结12月份班主任工作总结转眼间，学期已近尾声，本月的教学任务重、学生的压力明显增加。