学校肺结核病疫情指导意见书

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学校肺结核病疫情指导意见书

学校肺结核病疫情指导意见书第一篇：学校肺结核病疫情指导意见书巴塘县疾病预防控制中心工作文书编号：新登记学校肺结核病疫情指导意见书被指导单位：负责人：电话：根据《中华人民共和国传染病防治法》、《肺结核病防治管理办法》、《学校结核病防控工作规范（试行）》（2010年版）和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和卫生部办公厅、教育部办公厅《关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》卫办疾控发〔2009〕53号文件精神，现对你（校/辖区校内）（）新登记肺结核病疫情提出以下指导意见：1、患者必须隔离治疗并实施休学管理，同时严格按照《中国结核病防治规划实施指南》（2008年版）要求的方案正规治疗；2、患者规则治疗2个月后连续三次痰检（隔月1次）均为“阴性”方可复学/上课；3、对新登记的肺结核病患者的家属及所在班级的学生、老师和前后3个寝室的学生等密切接触者进行肺结核病筛查，同时及时向学生和家长说明情况，开展健康教育，避免造成不必要的恐慌；4、采取多种形式在校内经常性地开展结核病防治宣传和健康促进活动，倡导学生养成良好的卫生习惯：戴口罩、正确处理痰液和咳嗽捂口鼻等；5、每天对学生进行晨检，对因病缺勤学生应作好登记，一旦发现学生有咳嗽、咳痰≥2周或痰中带血、抗生素连续治疗2周效果欠佳的情况，请立即与当地卫生院或社区卫生服务中心联系，必须督促学生尽快到医疗机构确诊，相关情况及时反馈县疾控中心；6、对教室、寝室等区域进行消毒，对住校学生的被褥进行彻底清洗，对棉絮等不宜清洗的物品，置于阳光下每面暴晒3小时，每天对教室和寝室应开窗通风6小时以上；7、搞好环境卫生和学生个人卫生，清除卫生死角；8、及时了解学校结核病流行动态，特别重视聚集性病例的监测工作，对可能发生的结核病疫情及时预警，及时动员和组织进行肺结核病筛查，防止学校结核病的发生与流行；9、建立学校传染病疫情登记制度，明确突发公共卫生事件报告人，规范报告程序、报告内容、报告时限；10、按规定组织学生进行健康体检，对学校结核病疫情进行卫生监测，促进学生身心健康。

学校肺结核疫情处置及防控工作规范课件p

1.确诊患者：修复学（教）管理，掌握治疗转归情况。 2.疑似患者：做好其诊断期间隔离管理并督促配合诊断工作。 3.单纯PPD强阳性者：对于预防性服药者，督促其按时服药、随访；未接受预防性服药者，督促其按规范定期复查，一旦出现结核病可疑症状及时报告和推介就诊。
三、学校结核病防控工作规范
学校肺结核病例修复学（教）管理
➢ 休学条件 • 病原学阳性肺结核患者（包括涂片阳性、培养阳性和分子生物学阳性患者）； • 胸部X光片显示肺部病灶范围广泛和/或伴有空洞的菌阴肺结核患者； • 具有明显的肺结核症状； • 结核病定点医疗机构建议休学（教）的其他情况。
➢ 复学条件 • 病原性阳性肺结核患者以及重症菌阴肺结核患者（包括有空洞/大片干酪状坏死病灶/粟粒性肺结核等）经过规范治疗完成全疗程，初治、复治、耐多药肺结核患者分别达到其治愈或治疗成功的标准； • 菌阴肺结核患者经过2个月的规范治疗，症状减轻或消失，胸部X光片病灶明显吸收，治疗3月末、4月末痰涂片检查均阴性，并且至少一次痰培养检查为阴性（每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月，即患者至少要治疗4个月或以上才能复学（教））； • 单纯性结核性胸膜炎经过2个月规范治疗后，症状减轻或消失，胸水明显吸收，肺部未出现结核病灶。
1.传染源
学生、教职工肺结核患者。（1）首发和确诊延迟
➢学生感染后由于身体等因素短时间内可能并无结核病自觉症状。
➢由于病人发现滞后，导致首发病例延误诊断或确诊延迟。
（2）筛查工作不到位或延迟，未能及时发现传染源。传染源不断在人群中传播病原体。
2.传播途径
呼吸道传播。
（1）学校聚集性强：学校是集体生活场所，人群聚集性强，人口密集度高，人员交流密切。一旦发生病例，极容易在人群中传播，引发多人员感染的疫情。

中国学校结核病防控指南(适用于全国高等院校、中小学、幼托机构)2020年版

学校结核病防控一直是我国结核病防治工作的重中之重。自 2003 年国家卫生健康行政部门和教育部建立部委协调机制以来，两部委多次下发关于加强学校结核病防治工作的通知，并开展联合督导。在 2010 年两部委联合下发《学校结核病防控工作规范（试行版）》的基础上，通过近年来学校结核病防控工作实践，结合学生结核病流行状况及其变化特点，两部委于 2017 年联合下发了修订后的《学校结核病防控工作规范（2017 版）》，要求按照属地管理、联防联控的工作原则，加强对学校结核病防控工作的组织领导，强化部门合作和职责，落实各项防控措施，并加强监管。这一规范在指导全国学校结核病防控工作中发挥着重要作用。
一、疫情特点................................................................................................. 1 二、防控策略与措施..................................................................................... 2 第二章机构职责..................................................................................................3 一、卫生健康部门......................................................................................... 3 二、教育部门................................................................................................. 4 第三章学校常规预防控制措施..........................................................................7 一、健康体检................................................................................................. 7 二、健康教育............................................................................................... 10 三、学校环境卫生....................................................................................... 12 四、晨检和因病缺勤病因追查及登记....................................................... 13 五、病例报告和转诊................................................................................... 15 第四章疫情主动监测与信息反馈....................................................................16 一、疫情主动监测....................................................................................... 16 二、舆情监测............................................................................................... 18 三、信息反馈和报告................................................................................... 19 第五章患者诊断、治疗和管理........................................................................21 一、肺结核诊断........................................................................................... 21 二、肺结核治疗........................................................................................... 22 三、治疗管理............................................................................................... 22 第六章接触者筛查..........................................................................................26 一、接触者定义........................................................................................... 26 二、接触者确定和筛查............................................................................... 26 三、筛查后处理........................................................................................... 28 四、密切接触者的再次筛查....................................................................... 29 第七章预防性治疗..........................................................................................30 一、对象....................................................................................................... 30 二、工作步骤............................................................................................... 30 三、服药管理方式....................................................................................... 32 四、信息记录............................................................................................... 33 五、效果评价............................................................................................... 33 第八章感染控制..............................................................................................34 一、通风换气............................................................................................... 34 二、隔离....................................................................................................... 34 三、消毒....................................................................................................... 35 四、考场感染控制....................................................................................... 37 第九章学校结核病疫情处置流程....................................................................38 一、定义....................................................................................................... 38 二、病例核实与调查................................................................................... 38 三、流行病学关联的判定........................................................................... 40 四、疫情报告............................................................................................... 41

学校肺结核疫情处置预案

学校肺结核疫情处置预案北京市学校肺结核疫情处置预案北京市教育委员会北京市卫生局目录一、前言 (3)二、总则 (3)三、组织领导 (5)四、学校肺结核疫情的定义 (9)五、学校肺结核疫情的监测与报告 (9)六、疫情处置程序 (13)七、肺结核疫情处置中的健康教育 (16)八、调查报告 (17)九、疫情处置过程中的对外信息发布 (19)十、保障措施 (19)一、前言结核病主要通过近距离呼吸道传播，在群体环境下，如果存在结核病传染源，就特别容易发生结核菌的传播。

学校是典型的群体环境，存在发生结核病疫情的高风险，需要给予重点关注。

本预案旨在发现学校肺结核疫情后，通过采取一系列干预措施，防止传染进一步扩散，达到发现疫情，及时处置，保障广大师生健康和社会稳定的目的。

二、总则1、指导思想贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和国务院颁发的《突发公共卫生事件应急条例》，按照依法、科学、规范、有序的原则，构建学校肺结核疫情应急处置机制，提高应急处理能力，保障广大师生的身体健康和生命安全，确保首都社会稳定和经济发展。

2、工作原则政府领导，部门配合；分级负责，属地管理；依法处置，科学应对；加强监测，及时处置；预防为主，常备不懈；专群结合，以专为主。

3、编制依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《卫生部法定传染病疫情和突发公共卫生事件信息发布方案》、《中国结核病防治规划实施工作指南》。

4、适用范围我市所有大中小学校。

三、组织领导学校肺结核疫情处置工作适用属地化管理的原则。

1、学校是学校肺结核疫情处置的责任主体。

学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好肺结核病的预防和控制管理工作。

主管校长是学校肺结核疫情处置的第一责任人。

大学校医院/医务室在结防机构的指导下，具体负责肺结核疫情预防控制以及处置措施的落实。

中小学卫生室协助区县结防所、中小学保健所进行疫情处置。

学校结核病防控工作意见

浚县学校结核病防控工作意见为加强我县学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，特提出以下防控工作意见。

本意见所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。

一、职责分工依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、卫生部办公厅、教育部办公厅《关于印发学校结核病防控工作规范（试行）的通知》的通知等法律法规，按照属地管理、联防联控的工作原则，在县政府的领导下，卫生、教育等部门密切配合，共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作，形成各司其职、各负其责的学校结核病防控工作格局。

（一）卫生行政部门。

将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划，实行目标考核；会同教育行政部门，制订符合我县实际情况的学校结核病防控对策、措施；组织我县各级医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订我县学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病公共卫生事件的现场调查和处置工作；向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息；配合教育行政部门，对辖区内学校防控措施的落实情况进行督导检查。

（二）教育行政部门。

配合卫生等部门，制订符合我县实际的学校结核病防控对策、措施；督促落实学校结核病疫情报告制度；检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施；配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布健康提示；协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作。

（三）医疗卫生机构。

建立与辖区内学校结核病防控联动机制，指导学校落实各项具体防控措施。

1.县疾病预防控制中心：负责为学校提供结核病防控工作培训等业务技术指导；监测分析学校结核病疫情，及时向学校通报辖区内结核病疫情信息；负责学校结核病疫情的现场调查处置；负责患者的诊断、治疗管理；协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。

2.各级医疗机构负责结核病患者的发现、报告和转诊；及时向当地疾控中心通报结核病患者信息；开展对患者的健康教育。

学校结核病防控工作规范(2020版)

XX省学校结核病防控工作规范（2020版）为加强学校结核病预防控制工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防控工作规范（2020版）》等法律法规和规范性文件，特制定本规范。

本规范所指的学校包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机构等。

一、组织领导和职责分工（一）组织领导卫生健康和教育行政部门应当依法履行相应职责，遵循属地管理原则，建立联防联控工作机制，召开部门间沟通协调会，强化部门合作和责任落实，形成各司其职、各负其责的防控格局，进一步加强对学校结核病防控工作的组织领导，督促各项防控措施的落实，确保防控工作有序、有效开展。

（二）职责分工1.卫健行政部门（1）将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划，实行目标考核；（2）会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施；（3）组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术支持和指导；（4）会同教育行政部门组织开展学校结核病疫情和突发公共卫生事件的现场调查和处置工作；（5）向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息；（6）配合教育行政部门，对辖区内学校防控政策和措施的落实情况进行督导检查。

2.教育行政部门（1）将学校结核病防治工作纳入学校卫生工作计划，实行目标考核;（2）配合卫健行政部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施；（3）组织辖区内学校开展结核病防控工作；（4）会同卫健行政部门组织开展学校结核病疫情、突发公共卫生事件的现场调查和处置工作；（5）联合卫健行政部门，对辖区内学校防控政策和措施的落实情况进行督导检查。

3.疾病预防控制机构（1）制订学校结核病防控工作计划；（2）为学校结核病防控工作提供技术支持和指导；（3）主动监测辖区内学校结核病疫情和舆情，调查核实病例报告信息，向学校反馈结核病疫情信息及处置意见建议；（4）协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育；（5）开展学校结核病疫情的现场调查和处置工作；（6）组织落实学校肺结核患者治疗期间的规范管理。

小学肺结核防治实施方案

小学肺结核防治实施方案
首先，学校应当加强对学生的健康教育，特别是关于肺结核的
预防知识。

学生们应当了解肺结核的传播途径、预防方法以及早期
症状，以便及时发现并就医。

学校可以通过开展主题班会、健康教
育课程等形式，向学生普及相关知识，提高他们的健康意识。

其次，学校应当建立健全的健康档案管理制度。

每位学生都应
当有完整的健康档案，包括肺结核相关的检测记录、预防接种记录等。

学校可以与当地卫生部门合作，定期对学生进行肺结核相关的
健康检测，及时发现患病学生并进行干预治疗。

另外，学校食堂应当加强食品安全管理，保障学生的饮食健康。

食品卫生安全直接关系到学生的健康状况，学校食堂应当严格按照
相关规定进行食品采购、储存、加工和供应，杜绝因食品安全问题
导致的肺结核传播。

此外，学校应当加强对教职工的健康管理。

教师作为学校的重
要组成部分，其健康状况直接关系到学校的教学秩序和学生的健康。

学校可以定期组织教职工进行健康体检，及时发现和治疗患病教职工，减少疾病传播的风险。

最后，学校应当建立健全的突发公共卫生事件应急预案，包括肺结核疫情的处置预案。

一旦发生肺结核疫情，学校应当迅速启动应急预案，采取有效措施控制疫情的传播，保障师生的健康安全。

综上所述，小学肺结核防治实施方案的制定对于保障学生的健康成长具有重要意义。

学校、家庭和社会各方应当共同努力，加强对肺结核的预防和控制工作，为孩子们创造一个健康、安全的成长环境。

希望通过我们的努力，能够减少肺结核病例的发生，保障小学生的身体健康。

学校活动性肺结核病例疫情处理指导意见

201 年XXX疾病预防控制中心
关于学校活动性肺结核病例疫情处理指导意见
学校：
该校学院（班级）班学生被医院临床确诊为活动性肺结核病例，我XX及二级管理单位现对以上病例展开流调工作，具体情况见附表，根据你校实际情况指导如下，请认真遵照执行。

1、对发病学生立即送医院隔离就诊。

返校时必须持专科医院或区疾控中心结核病门诊的无传染性证明。

2、对确诊病例的密切接触者组织开展结核病筛查工作，对于PPD强阳性及胸透或拍片有异常者进一步确诊，有异常情况及时汇报。

对PPD强阳性者长期观察，一旦有早期感冒症状，督促及时就诊，以便早发现结核病例，直至离校。

3、及时有效开展对发病班级、宿舍以及公共场所的消毒工作，强制性通风，消毒工作专人负责，消毒剂使用方法、作用时间、浓度等均要有记录。

4、大力开展结核病健康教育工作，根据实际情况，采用各种形式，提高师生的防病意识，维护正常的教育秩序。

5、发病学校（学院或系）要向所地段社区中心或校医院报告工作进展情况。

6、如有续发病例或异常情况，及时2小时内报告区疾控中心。

指导单位：
指导人：
被指导单位：
时间：201 年月日
201 年XXX 社区中心（医院）活动性肺结核病例督导情况。

结核病防控作业指导书

结核病防控作业指导书
---学校：
据国家疾病监测信息报告系统显示，你校高二（十七）班学生---于2017年6月14日登记为涂阴肺结核病，接受免费治疗。

为防范你校结核病聚集性发生，最大限度的保护未患病学生身体健康，根据《学校结核病防控工作规范》，现对你校结核病防控工作提出以下指导意见：
1、要立即动员患者---休学治疗。

治疗结束后需持定点医疗机构出具的痊愈证明，方可复学。

2、要立即动员开展结核病患者密切接触者筛查工作。

对患者所在宿舍，所在班级的学生要进行胸部X线检查。

同时，在规范落实日常消毒工作的同时，要立即在开展一次全面的应急消毒工作。

3、要加强对疫情监测、晨检、因病缺课监测、疫情报告等基础性工作的落实，及时掌握校内学生健康状况。

4、开展全校师生及学生家长结核病防治知识的健康教育工作，及时消除恐慌心理。

5、加强学校环境卫生，公共场所通风等措施。

指导单位：签收单位：
送达时间：2017年6月26日。

学校肺结核病控工作预案

一、预案背景肺结核是一种严重危害学生健康的传染病，学校作为人群密集场所，结核病的防控工作尤为重要。

为有效预防和控制学校肺结核病的发生和传播，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，特制定本预案。

二、预案目标1. 保障师生身体健康，降低肺结核在学校的发生率和传播风险。

2. 及时发现、隔离和治疗肺结核患者，防止疫情扩散。

3. 提高师生对肺结核病的认识，增强自我防护意识。

4. 加强学校卫生管理，营造健康、安全的校园环境。

三、组织机构1. 成立学校肺结核病防控工作领导小组，负责全校肺结核病防控工作的统筹、协调和监督。

2. 设立学校肺结核病防控办公室，负责具体实施和日常管理工作。

四、防控措施1. 宣传教育- 定期开展肺结核病防治知识宣传教育活动，提高师生对肺结核病的认识。

- 利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，普及肺结核病的传播途径、症状、预防措施等知识。

2. 健康监测- 将肺结核病筛查纳入学生和教职工的定期体检内容。

- 加强晨检、午检和因病缺课追踪管理，及时发现疑似病例。

3. 病例发现与报告- 对疑似肺结核病患者，及时进行隔离观察，并送至定点医疗机构就诊。

- 学校发现肺结核病患者后，应立即向当地疾病预防控制中心报告。

4. 病例隔离与治疗- 对确诊的肺结核病患者，按照当地疾病预防控制中心的要求进行隔离治疗。

- 学校应配合医疗机构，做好患者休学、复学等手续办理。

5. 环境与卫生管理- 加强教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气，保持空气新鲜。

- 定期进行校园消毒，消除病媒生物滋生。

- 加强学生宿舍管理，定期进行床铺、被褥等物品的清洗、消毒。

6. 密切接触者管理- 对肺结核患者的密切接触者进行健康监测，必要时进行预防性服药。

7. 应急处理- 制定学校肺结核病突发公共卫生事件应急预案，确保在疫情发生时能够迅速、有效地应对。

五、工作要求1. 学校全体师生要提高对肺结核病防控工作的认识，增强自我防护意识。

2. 各部门要密切配合，形成防控合力。

中国学校结核病防治指南

中国学校结核病防控指南（2020 年版）前言近年来，我国结核病疫情呈下降趋势，但由于人口基数大，疫情仍然十分严重，是全球结核病高负担国家。

学校是学生高度集中的场所，一旦发生结核病，很容易发生校园内的传播流行。

学校结核病流行不仅给学生的身心健康造成损害，对学校的教学秩序和环境稳定也带来影响，若处理不当，还会引起学生家庭和社会的强烈反响。

为此，学校结核病防控是学校传染病防控和卫生保健的重要内容之一，受到了各级教育部门和卫生健康部门的高度重视。

学校结核病防控一直是我国结核病防治工作的重中之重。

自2003 年国家卫生健康行政部门和教育部建立部委协调机制以来，两部委多次下发关于加强学校结核病防治工作的通知，并开展联合督导。

在2010 年两部委联合下发《学校结核病防控工作规范（试行版）》的基础上，通过近年来学校结核病防控工作实践，结合学生结核病流行状况及其变化特点，两部委于2017 年联合下发了修订后的《学校结核病防控工作规范（2017 版）》，要求按照属地管理、联防联控的工作原则，加强对学校结核病防控工作的组织领导，强化部门合作和职责，落实各项防控措施，并加强监管。

这一规范在指导全国学校结核病防控工作中发挥着重要作用。

受国家卫生健康委员会疾病预防控制局的委托，按照《学校结核病防控工作规范（2017 版）》的要求，中国疾病预防控制中心组织专家制定了《中国学校结核病防控指南》（以下简称《指南》），并广泛征求了各级卫生健康行政部门、结核病防治人员、教育系统以及相关专家学者的意见和建议。

《指南》的主要特点是强化了教育系统和医疗卫生系统各相关机构的职责和任务，规范和细化了学校结核病防控各项措施的实施要求，明确了实际工作中多种问题的处理方法，增加了学校结核感染控制措施的具体内容和督导考核的相关要求等。

《指南》供各级卫生健康行政部门、教育行政部门、学校、疾病预防控制机构和医疗机构（结核病定点医疗机构、非定点医疗机构和基层医疗卫生机构）从事学校结核病防控工作的相关人员使用。

学校肺结核病疫情指导意见书

新登记学校肺结核病疫情指导意见书被指导单位：负责人：电话：根据《中华人民共和国传染病防治法》、《肺结核病防治管理办法》、《学校结核病防控工作规范（试行）》（2010年版）和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和卫生部办公厅、教育部办公厅《关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》卫办疾控发〔2009〕53号文件精神，现对你（校/辖区校内）（）新登记肺结核病疫情提出以下指导意见：1、患者必须隔离治疗并实施休学管理，同时严格按照《中国结核病防治规划实施指南》（2008年版）要求的方案正规治疗；2、患者规则治疗2个月后连续三次痰检（隔月1次）均为“阴性”方可复学/上课；3、对新登记的肺结核病患者的家属及所在班级的学生、老师和前后3个寝室的学生等密切接触者进行肺结核病筛查，同时及时向学生和家长说明情况，开展健康教育，避免造成不必要的恐慌；4、采取多种形式在校内经常性地开展结核病防治宣传和健康促进活动，倡导学生养成良好的卫生习惯：戴口罩、正确处理痰液和咳嗽捂口鼻等；5、每天对学生进行晨检，对因病缺勤学生应作好登记，一旦发现学生有咳嗽、咳痰≥2周或痰中带血、抗生素连续治疗2周效果欠佳的情况，请立即与当地卫生院或社区卫生服务中心联系，必须督促学生尽快到医疗机构确诊，相关情况及时反馈县疾控中心；6、对教室、寝室等区域进行消毒，对住校学生的被褥进行彻底清洗，对棉絮等不宜清洗的物品，置于阳光下每面暴晒3小时，每天对教室和寝室应开窗通风6小时以上；7、搞好环境卫生和学生个人卫生，清除卫生死角；8、及时了解学校结核病流行动态，特别重视聚集性病例的监测工作，对可能发生的结核病疫情及时预警，及时动员和组织进行肺结核病筛查，防止学校结核病的发生与流行；9、建立学校传染病疫情登记制度，明确突发公共卫生事件报告人，规范报告程序、报告内容、报告时限；10、按规定组织学生进行健康体检，对学校结核病疫情进行卫生监测，促进学生身心健康。

学校和幼儿园结核病疫情处置方案试行

河南省学校结核病疫情处置技术方案（试行）为规范我省学校结核病防治工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》和《学校结核病防控工作规范（试行）》等的有关规定，制定本方案。

一、实施范围全省各级各类学校及托幼机构。

二、结核病疫情的监测（一）各级医疗卫生机构须如实报告学生肺结核患者及疑似者，不得隐瞒学生身份。

在传染病报告卡“工作单位”栏填写学生所在的学校（系、年级）及班级。

各级结核病防治机构应加强对医疗卫生机构的督导，规范传染病报告卡的填写。

（二）各级结核病防治机构要指定专人每日浏览《中国疾病预防控制信息系统》的结核病疫情报告情况。

凡发现报告的学生和教职员工肺结核患者及疑似者，应按照《中国结核病防治规划实施工作指南》（以下简称《指南》）的要求开展追踪工作；对报告肺结核患者及疑似者为非“学生”的的青少年，应追踪核实身份。

（三）各级结核病防治机构每周对学校肺结核疫情进行分析（见附件1），每月形成学校肺结核疫情报告（见附件2）并在每月20号之前逐级上报。

一旦发现学校结核病疫情须书面告知学校；发现学校结核病疫情报告数异常增高，应立即向当地卫生、教育行政部门报告（见附件3-1）。

三、结核病疫情的预警根据我省工作实际，现制定4级学校结核病防控预警机制和处置原则：第4级：当学校的教职员工和学生中发生一例活动性肺结核患者（包括结核性胸膜炎，下同），应对其密切接触的教师、同班、同宿舍的同学在患者发现15天内进行结核病筛查。

第3级：如在一个月内发生两例活动性肺结核患者，应对其密切接触的教师、同年级的同学在患者发现15天内进行结核病筛查。

第2级：如在一季度内发生三例活动性肺结核患者，应对全校的教职员工和学生（大专院校以学院或系为单位）在患者发现15天内进行结核病筛查。

第1级：如在一个月内发生三例活动性肺结核患者，对全校的教职员工和学生（大专院校以学院或系为单位）在患者发现15天内进行结核病筛查。

结核指导意见书

结核指导意见书致：结核患者及其家人主题：结核指导意见尊敬的朋友们，我代表医疗界向所有患有结核病的朋友们致以真挚的问候，并希望你们保持乐观和坚强的态度来面对这个疾病。

本指导意见旨在帮助你们更好地应对和管理结核病，以促进康复和健康。

首先，结核病是一种严重的传染病，但它是可以被治愈的。

请不要感到恐慌或绝望，因为合理的治疗和生活方式调整可以帮助你们恢复健康。

其次，治疗是非常重要的。

请始终按照医生的指示服用医生开具的药物，不要自行停药或变更剂量。

规律地服药是治疗成功的关键，所以请确保每天按时服用药物。

如果你们对药物有任何疑问或遇到副作用，请立即咨询医生，他们会为你们提供专业的指导和建议。

此外，脱离感染的环境也是很重要的。

请注意保持室内通风，尽量避免与结核患者长时间密切接触，特别是在空气不流通的封闭环境中。

房间的日常清洁和消毒也是保持卫生的重要一环。

饮食也是康复的重要因素之一。

请注意保持均衡的饮食，摄入充足的营养物质来增强免疫力。

多食用新鲜的水果和蔬菜，尽量避免食用刺激性过大或含有咖啡因的食物和饮料。

此外，合理的休息和锻炼也是非常重要的。

坚持规律的作息时间，每天保证充足的睡眠，有助于提高免疫力和促进康复。

适度的锻炼可以增强体力和肺功能，但请避免过度劳累或参加高强度的运动。

最后，心理健康同样重要。

结核病对患者和家人的心理健康会有一定的影响，所以请寻求心理上的支持和帮助。

与家人和朋友保持沟通，分享你们的感受和困惑，他们将会是你们的最佳支持者。

总之，面对结核病，请不要感到沮丧或孤立。

合理的治疗、注意个人卫生、均衡的饮食、适度的休息和锻炼以及心理上的支持都是帮助你们康复的关键。

请相信自己和医生，坚持治疗和健康生活方式的调整，相信你们一定能够战胜疾病，恢复健康。

祝你们早日康复！此致医疗工作者。

XX县学校肺结核疫情处置预案的通知

XX县学校肺结核疫情处置预案的通知尊敬的各位校长、教师和学生：为了做好我县学校肺结核疫情的处置工作，保障师生的身体健康和生命安全，我县教育局特制定了《XX县学校肺结核疫情处置预案》，请各校严格遵守执行。

具体内容如下：一、背景介绍肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的疾病，具有传染性。

近期，我县发现了几起学校内部的肺结核病例，为了遏制疫情的传播，保障广大师生的健康安全，特制定本预案。

二、预防措施1.开展健康教育：各学校要加强全体师生的肺结核知识宣传和教育，提高大家的防范意识。

请各学校在每周例会上组织相关知识的讲解，并通过校内广播、班会等形式进行宣传。

2.建立监测机制：各学校应建立起针对学生的肺结核监测机制，定期进行体温测量和体检，发现疑似病例立即上报。

3.加强通风换气：各学校要确保教室、宿舍等场所的通风换气，保持室内空气流通，减少病菌滞留。

4.加强环境卫生：学校要加强对公共场所的清洁和消毒工作，特别是教室、宿舍、餐厅等地方的卫生管理，保持环境整洁。

三、疫情处置措施1.发现疑似病例：学校一旦发现学生出现咳嗽、疲劳、发热等肺结核的症状，应立即隔离患者，并通知其家长，并配合卫生部门进行病例调查和追踪。

2.确诊病例的处理：一旦疑似病例被确诊为肺结核患者，学校应继续对该患者进行隔离，并及时通报教育局和卫生部门。

家长应配合学校和卫生部门的工作，积极开展治疗并配合隔离措施。

3.疫情通报和追踪：学校应及时向教育局和卫生部门通报疫情，并配合相关部门进行病例的追踪和调查工作，确保疫情得到有效控制。

4.教师和学生的心理疏导：学校要关心和疏导疑似病例、确诊病例及其同学和老师的心理状态，提供必要的支持和帮助，维护整个校园的稳定和秩序。

四、应急预案1.召开危机预案会议：学校应召开危机预案会议，制定具体的应急预案，明确责任分工和工作流程。

会议应包括相关的学校领导、卫生部门代表等人员。

2.疫情报备：一旦发现疫情，学校应立即向教育局和卫生部门报备，并及时向师生及家长发布通知，做好信息的传递和沟通。

肺结核学校处置方案的通知

肺结核学校处置方案的通知各相关学校：根据国家卫生部颁布的《关于优化结核病控制方案的指导意见》文件精神和市委、市政府卫生部门的要求，我们特向各校发出如下肺结核学校处置方案通知：一、学生肺结核病患者的管理1.学生肺结核病患者的管理依据《结核病防治法》及其相关法规实行，确诊病例立即按规定报告、登记，医学观察、隔离治疗，由县级以上病院集中诊治，确诊患者的监督和隔离工作由当地的疾病预防控制中心负责。

2.学生肺结核病患者在治疗过程中，应从心理和生理两方面关注，配合医护人员的治疗和隔离要求，提高自身免疫力，预防病情的加重。

3.学生可能存在结核感染但未确诊的，应按照规定进行短期观察，未发现结核病灶的可恢复正常上课。

二、学校卫生保健工作的措施1.加强学生的个人和环境卫生，切断传染源和传播途径，提高防控能力。

2.学校应定期为学生开展肺结核病宣传、预防、知识普及活动，帮助学生了解肺结核的病因、传播途径及防控措施，提高防控意识。

3.学习肺结核相关知识的同时也应提高学生的全面健康水平，从生活、饮食、运动等多个维度关注学生身心健康问题。

三、教职工管理1.学校教职工应参与肺结核病预防知识宣传，引导学生健康科学地生活，并通过自身良好的作风给学生树立良好的榜样，为防控结核病贡献力量。

2.学校教职工如发现学生有肺结核病症状，应立即报告相关部门，并督促学生到专业医疗机构进行病检，同时也应加强自身的个人和环境卫生防控。

四、任务落实与责任分工1.学校、卫生部门、家长及学生本人应积极履行预防肺结核病的责任，加强知识普及和宣传，提高防控意识。

2.学校、卫生部门、教育、保健机构应加强沟通联系，落实肺结核病防控工作责任、任务与分工，组成工作小组，定期开展防控工作。

我们希望各学校各相关部门积极响应，落实方案，共同为肺结核病的防控工作贡献力量，守护学生健康成长。

此致贺礼！人民卫生部门。

学校结核病患者密切接触者筛查处理意见书

学生肺结核患者密切接触者筛查处置意见XX中学：贵校X年级（X）班学生：XX，男，13岁（出生日期：2002年X月14日），201X年X月7日经XX医院结核病防治门诊诊断为肺结核，菌阳（传染性）。

XX》及卫查。

X?名，教师?间：201X 年X班主任诉：1、本班既往（是、否）发现过结核病学生患者。

2、近期（有、无）因病缺课的学生。

具体情况:___________________________________________________3、本班老师中目前（有、无）患者，（有、无）既往结核史的老师。

具体：_________________________________三、初步处置意见X疾控中心、X镇卫生院根据以上情况对X中学提出以下处置意见：（一）卫生部门落实工作：1、对该学生患者密切接触者（全班同学、所有任课老师）进行结核病筛查（PPD试验），以便发现结核病感染者。

该项工作由X卫生院具体落实。

学校须提前向X卫生院提供该班全体学生和教师名单，商定ＰＰＤ试验工作和722果>=2031、2的学业造成不利影响。

3、学校严格落实晨检、因病缺课等工作，密切关注后续的可疑症状者，加强发现和报病工作。

4、做好结核病的宣传教育工作：建议以黑板报、放发宣传传单或播放视频等形式向同学们宣传结核病知识，使其了解结核病临床症状、传染途径、预防知识等；5、督促师生做好个人卫生及教室卫生工作，加强教室或宿舍开窗通风次数，保持室内空气新鲜。

6、对学生患者所在教室地面做好消毒：建议使用84消毒液等含氯制剂进行消毒，如拖地等。

7、师生密切接触者筛查（ＰＰＤ试验）费用由区卫计局基本公卫经费支。