启明星十佳社团申请材料

启明星——照亮城市角落启明星——晨曦中最明亮的星星，它照亮黎明，启迪希望。

东北林业大学启明星爱心志愿者协会（以下简称“启明星”），一个将“引导城市农民工子女和贫困家庭子女健康快乐成长”作为使命的志愿者社团。

三年来，“启明星”不断凝聚志愿者的爱，一直坚守、向前，照亮了越来越多居住在城市角落的孩子们的生活——关爱农民工子女，开启城市明日之星。

为了实现“启明星”坚持的目标——让更多孩子得到公平快乐的教育，“启明星”特在此诚挚的向东北林业大学社团联合会提出“示范性社团”的申请，希望能够得到大家的支持。

现将启明星的情况简介于下：一、“启明星”现状“启明星”的定位是依靠社团来调动资源，在林大搭建一个公益教育平台，让更多社团及优秀志愿者更高效、便捷的参与到帮助孩子的活动中。

“启明星”所搭建的公益教育平台对外界及媒体的统一称呼是“东北林业大学启明星打工子弟爱心学校”（以下简称“启明星学校”），社团+学校两种组织管理体制的融合形成了现在的“启明星”。

“启明星”下设办公室、活动部、外联部、宣传部、后勤（含财务、总务、图书馆），部门各有分工，协力完成宣传“启明星”，动员想帮助孩子的有利资源，借用教室，与校内社团、政府、企业、媒体的联系合作，“启明星学校”教学物资、财务的保管等工作，各部门的职责在于保障“启明星学校”的硬件设施完善。

每个部门控制不超过4人，各部门成员少而优秀。

“启明星学校”以“一切为了孩子”的思想，以开办快乐课外学校的态度，经过近三年的探索与坚持，形成了“养成良好品行、夯实基础知识、增加快乐体验、培养特长爱好、拓展视野思想”的特色教育理念，开设基础课程、特色课程、特长课程、艺术演出课程四大类十余门课程（基础课程：语文、数学、英语、地理、物理、化学、生物；特色课程：趣味体育、身边的科学、棋乐、阅览；特长课程：摄影、美术、手工、书法；艺术演出：舞蹈队、武术队、话剧队、合唱团）。

“启明星学校”现有小学三年级至初中三年级六个年级的学生51名，各科志愿者教师70余人。

为了对志愿者教师、教学以及学生进行管理，“启明星学校”下设教务处、学生处。

教务处下设语文组、数学组、英语组、体育组、科学组、特长组、艺术团、午间时光八个教学组。

教学组负责招募、选拔、培训志愿者教师，教学安排、管理，以此来保障教学的稳定、高效和优质。

学生处负责招生、家访、与中小学及家长联系、接送学生及学生管理。

学生处下设班主任组、导师组，每个年级配置两名班主任，负责学生在校期间的管理；“启明星学校”为每个五年级以上的孩子一对一安排导师，以此进行个性化的课程辅导与心理沟通。

二、“启明星”特色1、定位准确：“启明星”一直致力于帮助农民工子女和贫困子女，与共青团中央于2010年4月推出的“关爱农民工子女”相符合，定位清晰、目标明确。

“启明星学校”以“品行引导、课程辅导、心理关怀、特长培养、视野开阔”为重点，用课外辅导的方式，经过近三年每个周末和寒暑假的坚持，发展成为具有较专业教育能力的“启明星学校”。

也因此成为了团省委“关爱农民工子女”公益活动的模板项目，并得到了各级共青团组织的关注。

2、较成熟的公益模式：“启明星”在发展进程中一直以北京市一些优秀NGO为模板，逐渐形成了以社团搭建公益教育平台，以平台来汇聚爱心力量，以整合各界资源来合力帮助孩子的模式。

依靠专业、高效的团队搭建稳定的公益教育平台是“启明星”不断追求的目标。

以此发展而来的模式，是众多大学生社团中少见的。

3、简单、温馨的氛围：“启明星”及“启明星学校”因其目标清晰，活动具体而单纯，没有形式化及功利化的追求，所以一直保持简单的氛围。

因“启明星学校”对于志愿者教师选拔严格而认真，筛选出的志愿者均具有优秀的品质和爱心，同时“启明星学校”特别关注志愿者教师的收获和感受，尽可能减少一切不利于志愿者教师收获成就感和幸福感的因素，温馨的氛围因此而形成。

4、踏实、创新、坚守：“启明星”的不断发展，源于所有“启明星人”的坚守。

从08年5月18日至今，坚持每周末及寒暑假的授课，“启明星”确实面临很多困难，生源少、禁止使用教室、教学混乱……其中任何一次阻力都能够让一般的社团放弃继续帮助孩子，但是“启明星人”心怀梦想，为了梦想的实现，可以持续解决困难，化解阻力，一直坚守。

在坚守中，重要的是“启明星人”踏实的作风，不图利益与名誉，只求更好的帮助孩子。

与踏实同样重要的是“启明星人”的创新能力，唯有不断创新管理办法、改进教学理念、创新教学方式，启明星的模式才会不断专业化、高效化。

三、“启明星”发展经历“启明星”的发展经历像极了一个故事，一个不断追求梦想的故事，许许多多善良的人在不断续写的故事。

2007年8月1日至25日，每天上午8:30-10:30，“启明星”创始人周鹏和他的同学在白家堡附近的科大小区里租了一间居委会办公室，陪着十几名孩子写作业、讲故事、唱歌、做手工……梦想从此起源；2007年11月，怀有梦想的他们开始策划筹备成立志愿者协会，此时很幸运地与黑龙江省青基会取得了联系，并为协会发展找到了资金支持；2007年12月3日，同梦飞扬爱心志愿者协会正式注册成立，20名会员开始有组织的开展帮助孩子的各项活动；2007年11月至2008年5月，07年圣诞节“童梦飞扬农民工子女梦想画展”、08年清明节的扫墓活动，08年4月的义务家教，08年5月的“灰姑娘&淘小子的梦想”礼物收集活动，08年儿童节的六一联欢会……这一系列活动的开展，带给孩子们诸多欣喜与快乐；2008年5月18日，是一个载入“启明星”史册的日子，当天上午在林大二教210教室，有近20名孩子与十几名家长在林大上了第一堂辅导课——防震知识。

从此，我们开始迈上一条新的发展路子，经过长期的检验，证明当初的选择是正确的；2008年8月，是我们的辅导班集中建设与完善的阶段。

我们再次幸运的通过了08年暑期社会实践终审，在全校招募到假期不回家的26名志愿者，招收到49名孩子，并在二教借到四间教室再次开展暑期补习活动；2008年9月至2009年1月，每周末为孩子开设辅导班，并且开始按照学校的管理体制建设学校。

启明星打工子弟爱心学校的雏形已经形成；2009年3月至2009年7月，“启明星”摆脱学院阻力，脱离“同梦飞扬爱心志愿者协会”私下更名为“启明星”，坚持在林大二教为孩子开展一个学期的教学活动，管理和教学理念日益明朗化，学生和志愿者也发展壮大；2009年8月，“启明星”在没有合法注册的前提下，通过没有组织名义的招募，与学校团委老师恳求借教室，第二次在林大开办暑假班，30余名志愿者教师陪伴50余名孩子度过一个快乐的假期；2009年11月至2010年1月，“启明星”采用游击战术，在无法合法借用教室的情况下，坚持每周末带领孩子在二教、一教、银行学校、主楼几个教学楼间游击，上课、排练节目，准备一场有省委副书记出席的大型演出；2010年2月，“启明星”组织四名志愿者开办了寒假班，在孩子聚集区附近租了一间40㎡的屋子，志愿者和孩子们像家人一样度过了一个温馨的假期；2010年4月、5月，“启明星”因被他人举报，保卫处明令禁止孩子进二教上课。

“启明星”顶住压力，磨合学校团委老师，开始注册之路；2010年6月1日儿童节，启明星爱心社正式在林大注册成立，这是一个令人激动的日子。

2010年6月、7月，“启明星”在教孩子的同时，为2010年暑假班做准备；2010年8月，“启明星”组织了30余名志愿者，第三年在林大开设暑假班。

军训、上课、参观哈工大航空展、七三一部队遗址……2010年暑假，“启明星”开始拥有合法身份，名正言顺的借用教室、参加暑期社会实践活动；2010年10月至2011年1月，“启明星”开始进行新领导层的培养，“启明星学校”开始培养教学负责人；2011年1月12日至2011年2月24日，“启明星”第一次在林大开设寒假班，19名来自林大、哈工大、哈工程、农大、黑龙江民族职业学院等院校的志愿者汇集林大，在二教为30余名孩子开展一个月的寒假辅导；1月18日，香坊区“暖阳行动”慰问启明星；1月24日，团省委“新春送温暖”行动慰问启明星；2月15日，多家媒体集中报道“启明星学校”寒假班；“启明星”获得了社会认可和政府、媒体关注；2011年3月19日至今，“启明星学校”转到一教上课，各项教学工作按计划开展着……迄今为止，启明星已经辅导了200余名农民工子女，组织了近500名志愿者参与。

我们欣喜的见证着孩子们的成长……四、“启明星”的创新09年3月至7月，启明星坚持以开办学校、发展教育、开创新的教育模式为目标，不断发展、创新自身的教育理念与教学方法。

09年4月，启明星注重特长教育，凝聚有特长的志愿者坚持开设特长选修课，给孩子提供发掘潜能的平台。

09年4月开始提出集体活动计划（让孩子每个月有一次集体活动），至今启明星共组织过三次军训（训练学生站军姿、立正、稍息、跨立、齐步正步走等军事训练项目），组织过戴秀公园郊游、远足松花江、参观龙塔航天展、母亲广场军训展示、参观烈士陵园、参观省博物馆、参观731部队遗址、参观哈工大校园、老动物园郊游活动，开办过有外国朋友参加的09年新年联欢会，2010年新年联欢会，举行创意十足的六一游戏嘉年华，组织全体学生和部分教师参加黑龙江省青少年发展基金会组织的大型演出1次（合唱及舞台剧），受到香坊区团委慰问及团省委书记慰问，集体滑冰、打雪仗4次，开设社会讲坛2次，以及不定期举办班级联欢会等活动。

09年4月开始实施新班级建设计划，通过营造“友爱互助、快乐分享、共同进步”的集体氛围，来改变个别孩子的性格及品行问题。

09年6、7月份，启明星为开办暑期辅导班，开始实施、完善志愿者招募工作以及招生工作。

09年8月，启明星09年暑假辅导班开设，新招收小学3、4年级学生，不断达成启明星重点发展小学3~5年级教育，兼顾初中教育的教育目标。

启明星教学年级扩充至从小学三年级至初中二年级。

09年10月份，启明星提出质变口号，关注团队建设，着手提升启明星团队凝聚力以及教师专业成长途径，建立稳定高效的组织框架。

09年11月份，启明星全力投入排练节目，开始萌发启明星“舞台明星计划”（组建启明星合唱团、舞蹈队、武术队、话剧团等），使每个孩子都可以有机会成为舞台明星！09年11月份，启明星开始举办教师内部联欢活动，使参与启明星的志愿者都能够从启明星收获朋友与快乐。

2010年1月份，启明星四名志愿者在校外租居民房为孩子上课，第一次尝试开设寒假班。

2010年3月份，启明星提出提高软实力的发展计划：凝练教学特色，凝聚启明星团队，完善各项管理，务实提升办学软实力。

2010年4—6月份，启明星为成为东北林业大学校级志愿者社团而重新注册。

并于2010年6月1日正式注册。