小学生一年级踢足球看图写话作文【五篇】
三个小朋友踢足球看图写话作文
三个小朋友踢足球看图写话哎呀妈呀，这仨小孩儿踢足球踢得老带劲了！
瞅瞅，这仨小家伙在操场上撒欢儿地跑，就像那脱缰的野马似的。
他们踢足球的步骤贼简单，先把人分成两拨儿，一伙儿进攻，一伙儿防守。
进攻的那拨儿得想方设法把球踢进对方的球门，防守的呢，就拼了命地拦着不让进。
不过，踢足球的时候可得注意安全啊，别磕了碰了的。
还有啊，得稳当点儿，别毛愣三光的，要不然一不留神就得摔个大屁墩儿。
再说这安全性和稳定性，那可是老重要了。
踢球的时候得穿好运动鞋，免得脚丫子受伤。
场地也得整平坦点儿，别坑坑洼洼的，不然容易崴脚脖子。
而且，踢球别使太大劲，万一踢到别人身上可不好。
这踢足球的应用场景可多了去了。
在学校里，能增强咱小孩儿的体质，还能培养团队合作精神。
放假了，约上几个小伙伴在小区里踢踢球，也老有意思了。
就说咱隔壁小区的那几个小孩儿，天天踢足球，现在身体倍儿棒，一个个跟小老虎似的。
而且他们之间的关系也老好了，干啥都一起，就像亲兄弟似的。
这仨小孩儿踢足球，踢得那叫一个热火朝天。
他们在操场上奔跑、传球、射门，充满了活力和激情。
看着他们，就觉得生活真美好啊！
所以说，踢足球这玩意儿，真挺好！既能锻炼身体，又能让咱小孩儿乐呵乐呵，还能增进感情，何乐而不为呢？。
一年级看图写话：踢足球100字
范文一：踢足球
上个星期日，我和小伙伴们痛痛快快地踢了一场球。
球赛开始了，双方打得非常激烈。
当球传到王严的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。
守门员立刻反扑，接住了球!唉，真是“出师不利”呀!
球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急!我忍不住大声喊到：“传过来!传过来!”队友果然把球传了过来!这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。
我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。
哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……
踢足球真有意思啊!
范文二：踢足球
一天，小明和小强还有小芳出去踢球，他们到球场踢球。
三个小朋友踢得兴高采烈，小芳对他们说：“我还没有踢球，你们就踢了三个。
”小明和小强把球让给了她。
比赛结束了，最后比赛获胜的是小明，他们都为小明加油，鼓励他继续努力。
范文三：踢足球
星期六到了，小刚很高兴，叫了几个小伙伴去踢球，大家高高兴兴地到楼底空地上。
踢着踢着，只听得“哗啦”一声响，邻居王叔叔家的玻璃碎了，伙伴们吓得掉头就跑，小刚也不例外，不知怎么回事，小刚越跑越慢，随后站住了，原来，他想起老师说的话“要做个诚实的孩子。
”小刚赶紧跑到王叔叔那里，对王叔叔说：“对不起，王叔叔，玻璃是我们打碎的，我去叫爸爸来帮您修。
”说完就一溜烟儿地跑回家，一五一十地把事情的经过告诉爸爸，然后，带爸爸去王叔叔家。
玻璃修好了，王叔叔竖起了大拇指，夸我是个诚实的好孩子。
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踢足球看图写话作文
踢足球看图写话作文1. 图片描述：两队球员在足球场上激烈地拼抢球权。
文字描述：在一个阳光明媚的下午，两支足球队伍正在一场激烈的比赛中展开较量。
队员们奋不顾身地争夺球权，你追我赶、相互盯防，场上充满了紧张刺激的气氛。
双方球员脚下技术娴熟，身体素质出色，他们运用各种技巧和战术来获得进球的机会。
观众们连连发出欢呼声，场边的教练们则紧张地进行着指挥。
这场比赛无疑是一场充满激情和竞争的对决，让人们充分感受到了足球的魅力。
2. 图片描述：一名球员高高跃起，试图用头球摆脱对方的盯防。
文字描述：在这张足球场的图片中，一名球员高高跃起，试图用头球摆脱对方的盯防。
他迅速调整了身体的姿势，以最佳的姿势将球顶向对方球门。
整个人在空中飞扬的瞬间，所有人都屏住呼吸，等待着球是否能准确无误地飞向球门。
球员的力量和精准的跳跃技巧展现了他们非凡的能力和对足球的热爱。
这一刻，他们的身体似乎没有重量，只有球场上的激情和奋斗。
3. 图片描述：一名球员长传球到禁区，队友迅速奔跑准备接球。
文字描述：这张图片中，一名球员站在禁区外远射传球，他的眼神专注而坚定，利用力量和技巧将球传向禁区。
而在禁区内，一名队友正迅速奔跑准备接球。
他的目光紧盯着球，身体紧绷，全神贯注。
他们之间的默契使得传球准确无误，球员的奔跑速度够快，来不及防守的对手束手无策。
这一精彩的长传球展现了团队合作和球员们的技术能力，给观众们留下了深刻的印象。
4. 图片描述：一名球员强有力地射门，皮球飞向球门。
文字描述：在这个瞬间凝固的画面中，一名球员强有力地射门，皮球带着他的力量划过天空，准确地飞向球门。
这名球员整个人散发出自信和坚定的气场，他的一脚射门几乎没有给对方守门员任何机会阻挠。
观众们的眼睛紧盯着皮球，期待着它能准确无误地破门而入。
这一刻，球场上的声音静如寒夜，只有射门声和观众们的欢呼声将这一刹那推向高潮。
5. 图片描述：球员们在足球场上形成小组合，进行精确的配合。
文字描述：这幅图片中，球场上的球员们展现了无与伦比的团队合作精神。
踢足球优秀看图作文
踢足球优秀看图作文1. 图片中，几个年轻人围绕着足球在球场上奔跑追逐，他们的表情充满了激情与热血。
这幅画面让我想起了我曾经在学校踢足球的经历。
当我还是个小学生的时候，我就对足球产生了浓厚的兴趣。
无论是在课间操场还是在周末的业余活动中，我总是会找到机会和朋友一起踢足球。
我们会在阳光下流下汗水，追寻着足球的每个角落，为了抢到球而奋力冲刺。
踢足球不仅是一项运动，更是一种团结合作的过程。
在比赛中，我们需要互相传球、默契配合，才能打出精彩的攻势，才能攻破对方的防线。
这种团结互助的精神也在日常生活中体现出来。
我们会相互打气、鼓励彼此，无论是胜利还是失败，我们都会一起分享。
踢足球对我来说不仅是一种运动，更重要的是它教会了我如何面对困难与挑战。
在比赛中，我们会遇到各种意外情况，例如对手的压力、身体的疲劳等等。
但是我学会了坚持不懈、努力奋斗，无论多么困难都不会轻易放弃。
这种品质也在我日常学习和生活中得到了体现。
总而言之，踢足球让我学会了团结合作、努力奋斗和坚持不懈。
它不仅是一种体育运动，更是一种成长的过程。
踢足球的经历让我懂得了如何面对生活中的困难与挑战，并且培养了我的团队合作精神。
我相信这种经历会对我的未来产生积极的影响，让我更加勇敢地面对生活的各种挑战。
2. 图片中展示了一场精彩的足球比赛，球员们在球场上奔跑着，争夺着控球权。
这幅画面让我想起我曾经在学校踢足球的点滴回忆。
小时候，我就对足球产生了浓厚的兴趣。
每当有机会，我就会和朋友们聚在一起踢球。
我们一边享受着奔跑在球场上的快感，一边学习如何与队友合作，如何用正确的方式射门、传球。
在这个过程中，我们互相帮助，互相鼓励，形成了一个紧密的集体。
踢足球不仅是一种运动，更是一种健康的生活方式。
每次踢球都是一次锻炼身体的机会，我们会流下汗水，感受到心跳的加速。
踢足球不仅可以锻炼身体，还能培养我们的毅力和坚持不懈的品质。
无论在比赛中还是训练中，我们都需要投入大量的时间和精力，才能取得进步。
小学生一年级踢足球看图写话作文【五篇】_小学一年级看图写话作文_
小学生一年级踢足球看图写话作文【五篇】【篇一】星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。
到了球场，他们分成了两队，各自换上球衣。
开始比赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的脚下。
二号飞起一脚，球飞到了球门的框上，又反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。
那个小孩的头流血了，十几个小朋友把他送到了医院。
从此，他们再也不敢踢足球了。
【篇二】星期天，万里无云。
小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。
他们走呀走，很快就来到了球场。
小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。
”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。
小天连忙举起双手想把球给扑出去。
可是球还是进了。
大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。
【篇三】今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。
比赛开始了，“红队”第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。
最终，“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了!【篇四】星期天，万里无云。
小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。
他们走呀走，很快就来到了球场。
小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。
”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。
小天连忙举起双手想把球给扑出去。
可是球还是进了。
大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。
【篇五】叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。
”小刚和小明异口同声地说：“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。
一年级踢球的看图作文（精选28篇）
一年级踢球的看图作文（精选28篇）一年级踢球的看图作文篇1星期六的早上，阳光明媚，微风徐徐。
小明来到自家的院子里踢走球，他看到妈妈嗮衣服拉了根绳子，小明觉得这正好可以让他练习射门。
小明用足力气一脚射门，只听“啪”的一声球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，这可是妈妈一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干净。
想到这儿，小明马上从屋里拿来了木盆和搓衣板，学着妈妈的样倒了点水和洗衣粉，他仔仔细细地搓着衣服上的泥沙。
小明一边搓着衣服，一边不时地拿起衣服看看，直到觉得和妈妈洗得一样干净了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，妈妈下班回家，小明把晾干了的衣服给了妈妈，并把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈听后并没有生气，反而还笑眯眯地抚摸着他的头说：“没关系，知错能改就是个好孩子。
”这个故事告诉我们做错事没有关系，只要认真去改正就会得到别人的原谅。
一年级踢球的看图作文篇2星期六到了，小刚很高兴，叫了几个小伙伴去踢球，大家高高兴兴地到楼底空地上。
踢着踢着，只听得“哗啦”一声响，邻居王叔叔家的玻璃碎了，伙伴们吓得掉头就跑，小刚也不例外，不知怎么回事，小刚越跑越慢，随后站住了，原来，他想起老师说的话“要做个诚实的孩子。
”小刚赶紧跑到王叔叔那里，对王叔叔说：“对不起，王叔叔，玻璃是我们打碎的，我去叫爸爸来帮您修。
”说完就一溜烟儿地跑回家，一五一十地把事情的经过告诉爸爸，然后，带爸爸去王叔叔家。
玻璃修好了，王叔叔竖起了大拇指，夸我是个诚实的好孩子。
一年级踢球的看图作文篇3一天，小伙伴们在一棵大树下踢足球，一不小心，把足球踢到小河里去了。
它们想了很多办法都不行，小猴和大象想一起去拿，小猴先用一根树枝去把足球移近一点，大象再用长鼻子去捞足球，终于把足球捞起来了。
它们又高高兴兴地踢起来了。
一年级踢球的看图作文篇4阳光明媚的一天早上，小明和小亮约好去足球场踢球。
小明和小亮踢过来踢过去，玩得非常激烈。
小亮太用力，把球踢到了李奶奶家的阳台上，把花盆给打碎了。
踢足球看图写话作文
踢足球看图写话作文1. 篇名：激战球场描述：在这幅画面中，两队球员在球场上展开了一场激烈的踢球比赛。
他们充满激情地奔跑、传球、射门，争夺着胜利的荣誉。
球场上充满了劲爆的气氛，观众们也投入地加油喝彩。
比赛的结果并不重要，重要的是参与其中、全力以赴的态度。
这幅画面深深地诠释了足球运动的热情和精神。
2. 篇名：快乐时刻描述：这幅画面展示了几个孩子在足球场上尽情玩耍的快乐时刻。
他们以无拘无束的方式奔跑、滚动、射门，完全忘记了周围的一切。
他们的笑容洋溢着童真和快乐，纯粹地享受着运动的乐趣。
这幅画面告诉我们，足球不仅仅是一项竞技运动，更是一种可以带来快乐和友谊的活动。
3. 篇名：偶像之战描述：在这幅画面中，两个踢足球的小孩穿着自己喜欢的球员的球衣，仿佛成为了他们的偶像。
他们全情投入地模仿着偶像的动作、技巧和精神面貌，争取更像他们一样。
这幅画面传达出一种热爱和学习的精神，也展现出足球运动对于小孩子们的积极影响。
4. 篇名：友谊赛描述：这幅画面中的两支球队正在进行一场友谊赛。
虽然比赛很激烈，但球员们都在以友善的态度对待对手。
他们互相帮助、互相鼓励，共同创造出一场和谐的比赛氛围。
这幅画面告诉我们，足球运动除了竞争，更注重的是友谊、团结和互相尊重。
5. 篇名：冒险之旅描述：这幅画面展示了一支队伍正在足球场上进行冒险之旅。
球员们不仅需要跑动、扣过对手，还需要克服各种困难，如绊倒、摔倒等。
他们充满探索精神，毫不畏惧地面对所有挑战。
这幅画面告诉我们，足球运动不仅是一场比赛，更是一次冒险，一次对自己能力的挑战。
6. 篇名：胜利的欢呼描述：这幅画面展示了一支球队在赢得比赛后的欢呼场面。
球员们兴奋地高举双臂，庆祝着胜利的到来。
背景中的观众也纷纷起立，为他们的努力喝彩。
这幅画面传达出一种团队合作、拼搏到底的精神，以及胜利带来的成就感。
最新一年级踢足球看图说话精选3篇
最新一年级踢足球看图说话精选3篇今天的.天气真好，阳光灿烂，让人神清气爽。
一大早，小明和他的伙伴们就约好去学校踢足球。
刚一到足球场，大家就迫不及待地开始玩起来了。
拿到球的小明轻轻一脚将球传给了小强，小强一碰到球，就听见站在右边的小文大声喊着：“快，快把球传给我。
”小强又将球传到了小文的脚边，只见小文带着球跑了几步，突然，小文一脚漂亮的远射将球踢向了大门。
守门员小黄见势不妙，飞速奔跑，只见他一个倒钩，将球挡在了门外，球没进。
一旁的三个人不禁发出叹息：“唉，真可惜!”奋力奔跑的他们在这绿茵场上尽情挥洒着汗水，他们精彩的比赛也引来了不少啦啦队员，大家时不时地欢呼呐喊：“好球!好球!”随之而来的还有一阵阵热烈的掌声，让整个球场充满了欢笑。
今天下午，我和朋友还有他的爸爸来到了金鸡湖。
我带了一个足球。
我们找到一个很平的草地，开始踢足球。
可是3个人怎么踢足球呢？我想出一个办法：叔叔守门，我和朋友来踢，叔叔只要踢过规定的线就算叔叔得分。
他们都一致赞同。
一开始，我们一直抢不到球。
机会终于来了！叔叔把球踢出了边线，由我操刀主罚。
好！现在叔叔正在放松警惕！只见球划过一个漂亮的半圆，飞进了叔叔的大门，两分钟后，我朋友又在中路打进一球。
又过了不到两分钟，我们又获得了一个角球，我把球开出后，我朋友轻轻碰了一下足球，球便滚进了大门。
比赛进入终场休息。
下半场开始后，叔叔发起了猛攻，连进3球，我们也不示弱，也进3球。
6：5，我们以为要获胜了，可叔叔出其不意地打进一球，比赛被拉入了加时。
加时赛中，双方拼得都非常凶，比分交替上升，随后，叔叔的一个点球被我扑出，这增加了我们的士气。
最后，我们获胜了。
比赛结束，我们都觉得踢足球十分有趣，但天色已晚，我们要回家了。
踢足球六一足球赛今天是六一儿童节，我们学校举行了很多庆祝活动，如跳蚤市场、足球赛等等，给我印象最深的是足球赛。
四（4）班VS四（2）班，比赛刚刚开始，我们班的吴健雄一记大力传球，传给埋伏在对方球门旁的陈书扬，陈书扬大脚起射，我大喊“一比零”！这个球在十秒钟之内进了，太快了！我简直不敢相信自己的眼睛。
一年级看图写话作文（通用30篇）
一年级看图写话作文（通用30篇）一年级看图写话作文（通用30篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的一年级看图写话作文（通用30篇），欢迎大家分享。
一年级看图写话作文篇1那天下午，阳光明媚，风和日丽，小明和小刚相约来到足球场踢足球。
突然，小刚用力过猛，“砰”的一声，足球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明说：“小刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这里打篮球篮球，打到那个奶奶家的玻璃上，被那个奶奶臭骂了一顿。
”小刚听了生气地说：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能原谅我呢。
”王奶奶闻声跑来，气呼呼地说：“哪个孩子把我家的花盆打碎了？”小刚站出来说：“对不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我赔个新的给你。
”王奶奶说：“知错就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用赔了。
”后来小刚孩子还跟王奶奶成了忘年交呢。
一年级看图写话作文篇2星期天的下午，小刚和小明去公园踢足球。
他们找了一个地方开始踢足球，他俩都想赢，谁也不让谁。
忽然小明使尽了全力把球踢向球门，谁知因他用力过猛，球一下子飞了出去，把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了，小明害怕极了，说：“我们快走吧。
”小刚生气地说：“你把人家的花盆打碎了，还不道歉，这样很没有礼貌。
”小刚就拉着小明去王奶奶家认错，小刚不好意思地说：“对不起，王奶奶。
”王奶奶说：“知错就改还是好孩子，我们明天买一盆花还给你。
”奶奶说：“不用了，你们走吧。
”小明说：“谢谢奶奶。
”后来，他和那位奶奶成了忘年交呢。
一年级看图写话作文篇3星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。
太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。
缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。
【推荐】一年级上册看图写话作文（通用10篇）
【推荐】一年级上册看图写话作文（通用10篇）【推荐】一年级上册看图写话作文（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的一年级上册看图说话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级上册看图写话作文篇1星期六的早上，小明和小黄一起去学校踢足球。
他们来到学校准备踢足球，谁都想赢。
小明用尽浑身的力气把足球踢出去，小黄没有接得住，足球被踢到了王奶奶的花盆上。
王奶奶听到了“砰”的声音，跑过去一看，花盆被一个足球给打碎了。
王奶奶走下楼大声说：“是谁干的？”小明和小黄走了过来说：“对不起，王奶奶，是我们踢足球时候不小心，把您的花盆打碎了。
”小明说：“我让妈妈明天出去帮你买一个。
”王奶奶说：“不用买了，只要你们知错就改，就还是好孩子。
”一年级上册看图写话作文篇2星期天的下午，小刚和小明去公园踢足球。
他们找了一个地方开始踢足球，他俩都想赢，谁也不让谁。
忽然小明使尽了全力把球踢向球门，谁知因他用力过猛，球一下子飞了出去，把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了，小明害怕极了，说：“我们快走吧。
”小刚生气地说：“你把人家的花盆打碎了，还不道歉，这样很没有礼貌。
”小刚就拉着小明去王奶奶家认错，小刚不好意思地说：“对不起，王奶奶。
”王奶奶说：“知错就改还是好孩子，我们明天买一盆花还给你。
”奶奶说：“不用了，你们走吧。
”小明说：“谢谢奶奶。
”后来，他和那位奶奶成了忘年交呢。
一年级上册看图写话作文篇3天空乌云密布，电闪雷鸣，刮来一阵狂风，不一会，下起了大雨。
小文打着伞，急匆匆的往家赶，突然，小文发现了浑身湿透的小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛。
小猫也看见了小文，它高兴地叫起来：“小文打着伞来了，我们可以不用淋雨了！”可是，伞太小怎么办呢？对！小文有了好主意，它让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上，他一手抱着小猫，一手打着伞，小鸭子跟在小文身边踩着水，高兴的跑着，小文把它们一一送回家。
一年级看图写话范文：小足球赛
一年级看图写话范文：小足球赛本文是关于一年级看图写话范文：小足球赛的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。
下面是小编整理的小足球赛看图写话，欢迎参考阅读!【小足球赛作文1】“叮铃铃”，清脆的放学铃声一敲响，一群孩子飞快地来到了一片空旷的草地。
两个书包一边放一个，就是球门了，孩子们分成两队，拉开了阵势，他们将要在这里举行一场激烈的小足球赛。
瞧那个守门员，一头金发，又高又瘦的个儿，全神贯注地注视着场上龙争虎斗的拼抢。
他半蹲着，分腿弯腰，把手搭在膝盖上，又紧张又激动，随时准备扑对方的攻球。
他后面的替补队员穿着一身红色的运动服，双腿分开，挺着肚子，把手背在身后，一副气鼓鼓的模样，仿佛在想：哼，这个守门员怎么还不下场，让我也上场露几手呀。
比赛越来越激烈，比分也是摇摆不定，一会儿你略胜，一会儿我又上升，到了白热化的程度。
金发的守门员在球赛中右膝盖不小心磕破了，还是坚持参赛，没有让候补上场。
一个高个子叔叔恰好路过，他的目光也被球赛吸引住了，情不自禁地坐在旁边的石墩上，一会儿大声叫着：“好球!”一会儿又气愤地说：“就差一点点啦，哎。
”不用说，就知道是一个典型的大球迷。
他旁边的小男孩也是一个小球迷，他头戴风雪帽，把双手放在腿上，专注地看着场上激烈的球赛。
而那个抱着洋娃娃，金发的小姑娘则显得并不是那么专心，好像谁胜谁负都跟她没有关系似地.另一个戴红帽子的小男孩侧着身子，专心致志地看着场上激烈的场面，生怕遗漏某个细节。
他旁边有一个小男孩，向右边使劲探着身子，把脖子伸长。
那个扎红蝴蝶结的女孩觉得前面的男孩挡住了她的视线，于是索性站起身来观看。
一对哥弟则因为来迟了，只有坐在最边上，但尽管这样，仍然不会影响他们观看球赛的兴致，一起聚精会神地看着场上精彩的球赛。
不知道是谁还带来了一只漂亮的大白狗，可惜它对球赛一点兴致都没有，趴在草地上闭目养神了。
看图写话《踢足球》作文300字
看图写话《踢足球》作文300字全文共9篇示例，供读者参考看图写话《踢足球》作文300字篇1星期四下午，秋高气爽，天上飘着雪白的云朵。
小刚和小伙伴一起开心地去踢足球。
他一不小心把球踢到了一个小弟弟的背上。
小弟弟突然大叫一声：“哎呦！”小刚看见大事不妙，三步并做两步跑过来，连忙说：“对不起小弟弟，我不是故意踢到你的。
”小弟弟揉着背说：“没关系，只是踢了一下。
”说完就要走。
小刚捡起球后，抬头看见小弟弟的衣服上有一个大大的球印，便追上去说：“小弟弟，小弟弟，等一等！”小弟弟扭过头来，满脸“？”地说：“小哥哥，有什么事吗？”小刚说：“我帮你把衣服上的土拍干净吧！”小弟弟说：“谢谢你小哥哥！”小刚说：“你愿意跟我们一起去踢足球吧！”小弟弟高兴得手舞足蹈，后来他们踢得可开心了！他们可真是懂礼貌的好孩子呀！看图写话《踢足球》作文300字篇2踢足球嗨！大家好！我是小明，今天我要给大家讲述我最喜欢的运动——踢足球！踢足球是一项非常有趣的运动。
它需要一颗勇敢的心。
每当我站在球场上，踩着草坪，穿着鲜艳的球衣，我就感觉自己像一位真正的足球运动员。
当裁判吹响哨子，比赛开始时，我迅速奔向球，用力踢向球门。
每一次射门都让我心跳加速，期待着球飞进球门的那一刻！踢足球还需要团队合作。
在比赛中，我们要和队友们紧密配合，传球、接球、带球，共同进攻、防守。
队友们之间互相信任，互相支持，这样才能取得胜利。
每当我们进球时，大家都会欢呼雀跃，因为这是我们共同努力的成果！除了勇气和团队合作，踢足球还培养了我的坚持不懈。
有时候，比赛会遇到困难，我们可能会落后。
但是我从不放弃，我会继续努力，坚持到最后。
我相信只要我不放弃，下一次进球就会属于我们！踢足球对我的成长有着积极的影响。
它不仅让我变得更加勇敢和坚持，还锻炼了我的身体素质。
每次比赛后，我都感觉自己更加强壮和健康。
而且，通过踢足球，我结交了许多新朋友，我们一起分享快乐，一起成长。
踢足球是一项非常有趣的运动。
一年级看图写话四个小朋友踢足球的作文
一年级看图写话四个小朋友踢足球的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【一年级看图写话四个小朋友踢足球】太阳公公挂在天空中,笑脸迎着我们。
我和几个好朋友在操场上踢足球玩耍。
木木是我最要好的朋友,他个子很高,脸上常常带着爽朗的笑容。
阿土是个皮猴,一天到晚爱闹着玩。
小明身体有点胖,但是他最能踢足球了,从来不会输。
我叫小新,最喜欢踢足球了!我们开始踢足球,大家都超级兴奋!木木先把球给阿土,阿土就开始到处乱跑。
阿土突然把球传给小明,小明稳稳地停住球。
小明一个猛射,可惜球被守门员给挡了回来。
球滚到我脚下,我立马就向前猛冲。
其他人一下子就把我包围了,大家伸出小短腿拼命去追我脚下的那个球。
球就这样在我们脚下滚啊滚,时不时就脱离包围圈。
大家都气喘吁吁,汗如雨下。
阿土的鼻子上都挂着汗珠子,小明的头上满是头发。
木木吆喝着大家继续加油。
守门员也开始紧张了,时刻准备着接应皮球。
终于我看到一个空门机会,就用力一脚猛踢!球腾空飞出,可惜还是被守门员滑铲挡了下来,差一点就进球了。
我撅着小嘴有点沮丧。
"小新加油,没关系的,咱们继续踢!"木木在一旁鼓励道,大伙儿都掌声鼓励我。
阿土过来拍拍我的肩膀,小明则帮我擦了擦脸上的汗。
"多亏大伙儿鼓励,我重新燃起了斗志!"我心里想着。
大家重新开始踢球,这一次阵型更加紧凑,传球也更加出色。
木木突然晃过一个人就把球直塞给了我,我稳稳接住后猛地一射!"哇,进球了!"守门员有些无奈地看着滚进球门的足球。
我和大伙儿都高兴坏了,跳着欢呼雀跃。
阿土还使劲拥抱了我一下,把我差点扑倒在地!就在我们喜气洋洋的时候,校园广播突然响了起来,提醒我们快到上课时间了。
大伙儿只好一起收拾东西,有说有笑地回教室去了。
虽然很不舍,但幸好我们放学后还可以继续踢球!我已经迫不及待想和朋友们再场精彩的足球赛了。
这就是我和朋友们一起踢足球的快乐经历。
虽然只是一场普通的小球赛,但却让我感受到了友谊的温暖,运动的乐趣。
一年级上册看图写话范文【四篇】
【导语】⼀年级学⽣常常会通过看图写话的形式来写作，下⾯是整理分享的⼀年级上册看图写话范⽂，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇⼀】星期六的早上，⼩明和⼩黄⼀起去学校踢⾜球。
他们来到学校准备踢⾜球，谁都想赢。
⼩明⽤尽浑⾝的⼒⽓把⾜球踢出去，⼩黄没有接得住，⾜球被踢到了王奶奶的花盆上。
王奶奶听到了“砰”的声⾳，跑过去⼀看，花盆被⼀个⾜球给打碎了。
王奶奶⾛下楼⼤声说：“是谁⼲的？”⼩明和⼩黄⾛了过来说：“对不起，王奶奶，是我们踢⾜球时候不⼩⼼，把您的花盆打碎了。
”⼩明说：“我让妈妈明天出去帮你买⼀个。
”王奶奶说：“不⽤买了，只要你们知错就改，就还是好孩⼦。
”【篇⼆】星期天的下午，⼩刚和⼩明去公园踢⾜球。
他们找了⼀个地⽅开始踢⾜球，他俩都想赢，谁也不让谁。
忽然⼩明使尽了全⼒把球踢向球门，谁知因他⽤⼒过猛，球⼀下⼦飞了出去，把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了，⼩明害怕极了，说：“我们快⾛吧。
”⼩刚⽣⽓地说：“你把⼈家的花盆打碎了，还不道歉，这样很没有礼貌。
”⼩刚就拉着⼩明去王奶奶家认错，⼩刚不好意思地说：“对不起，王奶奶。
”王奶奶说：“知错就改还是好孩⼦，我们明天买⼀盆花还给你。
”奶奶说：“不⽤了，你们⾛吧。
”⼩明说：“谢谢奶奶。
”后来，他和那位奶奶成了忘年交呢。
【篇三】那天下午，阳光明媚，风和⽇丽，⼩明和⼩刚相约来到⾜球场踢⾜球。
突然，⼩刚⽤⼒过猛，“砰”的⼀声，⾜球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，⼩明说：“⼩刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这⾥打篮球篮球，打到那个奶奶家的玻璃上，被那个奶奶臭骂了⼀顿。
”⼩刚听了⽣⽓地说：“我打碎了⼈家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能原谅我呢。
”王奶奶闻声跑来，⽓呼呼地说：“哪个孩⼦把我家的花盆打碎了？”⼩刚站出来说：“对不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我赔个新的给你。
”王奶奶说：“知错就改就是好孩⼦，快去把⾜球拿回家吧，花盆不⽤赔了。
踢足球一年级看图作文100字(精选28篇)
踢足球一年级看图作文100字（精选28篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《踢足球一年级看图作文100字（精选28篇）》，希望能够帮到你!踢足球一年级看图作文100字篇1童年时快乐的，是丰富的，就拿踢球来说吧。
暑假，我和小伙伴们举行一场小足球赛。
比赛开始了，我们分出甲队和乙队，每组11人，各队一名守门员，这时候，赛场十分热闹。
进攻的、防守的大家开始行动起来，你踢给我一脚，我踢给你一脚，你传给我一球，我传给你一球，足球在我们脚下滚来滚去，大家争先恐后，互不相让。
突然球到了我的脚下，我在人群中穿来穿去，我左右脚操控着球，让人看着眼花缭乱，我踢呀踢呀，踢呀踢，终于，我踢到了接近球门的地方，我自言自语的说：“往左面来一点，不行，有点偏，往这面来一点，好。
”我对准球门了，刚要射门，突然，对方一个队员猛地向前一挡，但我像个机灵的小猴子，向左一撤，砰地一脚，射门！真可惜，足球射偏了，不泄气！我调整好位置，啪一脚，射门成功！全场一片欢呼声。
我高兴地一屁股坐在地上，伙伴们把我抬起来，高声喊着：“我们胜利了！我们胜利了！”操场上响起一片欢乐的笑声。
踢足球一年级看图作文100字篇2今天上午，我不知怎么手痒痒的，后来放学了，我便约好了几个小伙伴来踢足球。
可是，我们选择了一块没有草，没有框架的打平地，怎么办呢？后来我的一位伙伴说：“要不我们让一个人来当框架，再把书包背在面前不就行了。
”开始踢球了，我先被选为的是防首员。
我一丝不苟地盯着前方，没有放过认何一个东西，大腿有正力的蹬着，等待球一过来，就立刻将球踢回去。
我的手也平衡的放在前上方。
啊！球踢过来了，我刚好瞄准了这个球，使劲地有踢了回去，球的速度十分极快。
再加上我一组的人一踢，球立刻打进对方的球门。
哇！球进了，没想到，第一个球，我就被派上了用场。
看图写话踢足球范文
看图写话踢足球篇1：今天天气特别好，我在院子里开心地踢足球。
正玩得起劲时，只听“啪”的一声，呀，不好了!足球飞向了邻居家的窗户，窗台上的花盆掉在地上摔破了。
看到这种情景，我赶紧去找邻居家的阿姨。
我对阿姨说：“阿姨，对不起，我刚刚在踢足球的时候不小心把您窗台上的花盆打破了，请您原谅!我以后玩耍的时候一定会小心的。
”阿姨温和地对我说：“没关系!敢于认错的孩子就是好孩子。
”阿姨笑了，我也笑了。
篇:2：星期六上午，小明和丁丁在张大爷的院子里兴高采烈地踢足球。
他们越踢越远，越踢越重，一不小心把足球踢到了花盆上。
“咣当”一声，花盆打破了。
牡丹花的根断了，花朵也掉了。
这下把他俩急坏了。
怎么办呢?他俩想了想，转身跑开了。
没过多久，只见他们双手捧着一盆美丽的牡丹花向张大爷家走去。
他们站在张大爷家门口，不好意思地说：“张爷爷，我们不小心把您的花盆打破了。
这盆花赔给您!”张爷爷说：“你们真是个诚实的孩子。
”他们又踢球去了。
篇3：一天中午，我来得很早，就想去拿几本书。
我走到书架旁，突然“啪”的一声，把我吓坏了。
我转过身，啊，花盆破了，我环视了下四周，幸好没人。
我灵机一动，一溜烟跑到了操场上，看大哥哥打篮球，还帮他们捡了几个。
上课了，我像同学一样大摇大摆得走进教室，坐在位置上，用眼瞟了书架旁一眼。
老师来了，老师对我们说：“谁在中午时把花盆打碎了，我已经叫李明把碎片扫了，把花盆打破的同学放学后到办公室承认错误。
”听了这句话，我的心砰砰直跳，后面几节课我都没听进去。
放学后，我走在楼梯上，心想：我该怎么办。
我走进办公室，对老师说：“老师，花盆是我打碎的。
”老师说：“打碎花盆不重要，重要的是你的诚实。
”我走出了办公室，心里一下子平静了下来。
篇4：星期六下午，小刚和小明在张大爷家后院里踢足球，不小心把花盆给打碎了。
牡丹花的花朵掉了，花枝也断了。
这下可急坏了小刚和小明，怎么办呢?他俩犹豫一了会儿，忙转身跑开了，没过多少工夫，只见小刚和小明双手捧着一盆美丽鲜艳的牡丹花向张大爷家走去。
一年级看图写话范文：小足球赛
一年级看图写话范文：小足球赛导语：小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。
下面是小编整理的小足球赛看图写话，欢迎参考阅读!【小足球赛作文1】“叮铃铃”，清脆的放学铃声一敲响，一群孩子飞快地来到了一片空旷的草地。
两个书包一边放一个，就是球门了，孩子们分成两队，拉开了阵势，他们将要在这里举行一场激烈的小足球赛。
瞧那个守门员，一头金发，又高又瘦的个儿，全神贯注地注视着场上龙争虎斗的拼抢。
他半蹲着，分腿弯腰，把手搭在膝盖上，又紧张又激动，随时准备扑对方的攻球。
他后面的替补队员穿着一身红色的运动服，双腿分开，挺着肚子，把手背在身后，一副气鼓鼓的模样，仿佛在想：哼，这个守门员怎么还不下场，让我也上场露几手呀。
比赛越来越激烈，比分也是摇摆不定，一会儿你略胜，一会儿我又上升，到了白热化的程度。
金发的守门员在球赛中右膝盖不小心磕破了，还是坚持参赛，没有让候补上场。
一个高个子叔叔恰好路过，他的目光也被球赛吸引住了，情不自禁地坐在旁边的石墩上，一会儿大声叫着：“好球!”一会儿又气愤地说：“就差一点点啦，哎。
”不用说，就知道是一个典型的大球迷。
他旁边的小男孩也是一个小球迷，他头戴风雪帽，把双手放在腿上，专注地看着场上激烈的球赛。
而那个抱着洋娃娃，金发的小姑娘则显得并不是那么专心，好像谁胜谁负都跟她没有关系似地.另一个戴红帽子的小男孩侧着身子，专心致志地看着场上激烈的场面，生怕遗漏某个细节。
他旁边有一个小男孩，向右边使劲探着身子，把脖子伸长。
那个扎红蝴蝶结的`女孩觉得前面的男孩挡住了她的视线，于是索性站起身来观看。
一对哥弟则因为来迟了，只有坐在最边上，但尽管这样，仍然不会影响他们观看球赛的兴致，一起聚精会神地看着场上精彩的球赛。
不知道是谁还带来了一只漂亮的大白狗，可惜它对球赛一点兴致都没有，趴在草地上闭目养神了。
夕阳映红了天空，精彩的小足球赛不得不结束了，孩子们这时已经累得筋疲力尽，一路的欢笑渐渐远去。
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小学生一年级踢足球看图写话作文【五篇】
星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。
到了球场，他们分成了两队，各自换上球衣。
开始比赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的脚下。
二号飞起一脚，球飞到了球门的框上，又反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。
那个小孩的头流血了，十几个小朋友把他送到了医院。
从此，他们再也不敢踢足球了。
【篇二】
星期天，万里无云。
小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。
他们走呀走，很快就来到了球场。
小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。
”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。
小天连忙举起双手想把球给扑出去。
不过球还是进了。
大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。
【篇三】
今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。
比赛开始了，“红队”第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。
最终，“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了!
【篇四】
星期天，万里无云。
小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。
他们走呀走，很快就来到了球场。
小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员。
”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去。
小天连忙举起双手想把球给扑出去。
不过球还是进了。
大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。
【篇五】
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。
”小刚和小明异口同声地说：“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。