CorelDRAW实训大纲
《coreldraw》教学大纲
成都电子信息学校计算机专业《CorelDRAW》课程教学大纲[课程名称]: CorelDRAW[学时分配]: 课程总学时: 102学时。
其中: 理论课: 17学时；实训: 85学时。
[适用专业]: 计算机及应用专业一、课程简介（一）课程的性质和内容《CorelDRAW》是计算机应用平面动漫方向的一门必修的专业基础课程。
它是一款由世界顶尖软件公司之一的加拿大的Corel公司开发的图形图像软件。
其非凡的设计能力广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等等诸多领域。
该软件图像软件是一套屡获殊荣的图形、图像编辑软件,它包含两个绘图应用程序: 一个用于矢量图及页面设计, 一个用于图像编辑。
这套绘图软件组合带给用户强大的交互式工具, 使用户可创作出多种富于动感的特殊效果及点阵图像即时效果在简单的操作中就可得到实现——而不会丢失当前的工作。
通过Coreldraw的全方位的设计及网页功能可以融合到用户现有的设计方案中, 灵活性十足。
（二）课程的任务和要求通过本课程的学习, 使学生在基础学习和该软件的应用的基础上, 了解并掌握Coreldraw图形设计基础的设计处理方法, Coreldraw文字排版设计技巧及Coreldraw复杂图形的绘制质感的表现。
带领学生边学边练, 打下坚实的平面设计基础。
（三）教学中应注意的问题本课程涉及面比较广泛, 理论较少, 主要是以学生练习为主；理解难度不高, 主要为熟练度的掌, 但应以循序渐进方式学习。
（四）课程教学目标（1）知识教学目标1.全面了解掌握CorelDRAW工作界面中的各主要面板、工具以及菜单命令的功能介绍。
2.详细介绍了使用各种绘图工具创建对象、编辑对象的方法以帮助学生掌握使用CorelDRAW进行绘图的基本方法。
（2）能力教学目标1.由浅入深, 掌握了解调解节点、操作图层、组织和排序、应用和管理色彩、调节特效、处理位图、运用滤镜以及打印输出等内容。
cdr实训策划书3篇
cdr实训策划书3篇篇一《cdr 实训策划书》一、实训目的通过本次 cdr 实训，让学员能够熟练掌握 CorelDRAW 软件的基本操作和应用技巧，提高图形设计与制作能力，培养创新思维和审美意识，为今后从事相关设计工作打下坚实的基础。
二、实训时间与地点[具体实训开始时间]-[具体实训结束时间][详细的实训地点]三、实训内容1. CorelDRAW 软件基础操作讲解，包括界面认识、工具使用等。
2. 图形绘制与编辑技巧训练，如绘制各种形状、线条等。
3. 色彩搭配与填充技巧学习。
4. 文字排版与特效制作。
5. 综合案例制作与实践，包括海报设计、标志设计等。
四、实训方法1. 理论讲解与实际操作相结合，由专业教师进行演示和指导。
2. 学员分组实践，通过小组合作完成项目任务，培养团队协作能力。
3. 作品展示与点评，促进学员之间的交流与学习。
五、实训要求1. 学员需按时参加实训，遵守实训纪律。
2. 认真听讲，积极实践，按时完成各项实训任务。
3. 爱护实训设备，保持实训环境整洁。
六、实训评估1. 根据学员在实训过程中的表现、操作技能掌握程度进行综合评估。
2. 对学员完成的作品进行质量评估。
七、实训资源1. 配备足够数量的计算机及 CorelDRAW 软件。
2. 相关的教材、参考资料等。
八、注意事项1. 提醒学员注意保存自己的作品，避免丢失。
2. 强调用电安全等相关注意事项。
篇二一、实训主题cdr 软件技能提升实训二、实训目的通过本次实训，让学员熟练掌握 cdr 软件的操作技巧，提高设计能力和创意水平，培养学员的实践能力和团队合作精神，为今后从事相关设计工作打下坚实的基础。
三、实训时间[具体开始时间]-[具体结束时间]四、实训地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员名单]六、实训内容及安排（一）基础操作讲解1. 软件界面介绍及基本工具使用。
2. 文件管理与设置。
（二）图形绘制与编辑1. 绘制各种基本图形。
2. 图形的变换、组合与修剪等操作。
CorelDRAW 01软件大纲教学课程
工具栏的调整方法
在CorelDRAW中，工具栏包括两种状态：一种是固定状态，此时工 具栏必须位于窗口的上、下或左、右边缘，且不显示标题栏；一种是 浮动状态，此时工具栏独立存在并显示标题栏，可处于窗口中的任意 位置。
当工具栏为浮动状态时，单击其标题栏并拖动，可移动浮动工具栏 的位置；要恢复工具栏的默认位置，可双击工具栏的标题栏。
启动CorelDRAW X4程序
安装好CorelDRAW X4程序后，要进入CorelDRAW系统，只需 击按钮，在弹出的菜单中单击“所有程序”>“CorelDRAW Gra phics Suite X4”子菜单中的“Co界面
CorelDRAW X4的工作界面中主要包含了标题栏、菜单栏、工具 栏、属性栏、工具箱、状态栏、标尺以及调色板等内容。
实训2
切换窗口 排列窗口
显示调整
调整视图显示模式 缩放视图 平移视图 预览图形的方法
切换窗口
在进行绘图创作时，往往要打开多个文件窗口，如果在打开的多 个窗口间切换，可执行下列操作之一： 直接单击想要处理的窗口。 按下【Ctrl+Tab】组合键，可在多个窗口间切换。
排列窗口
当打开多个文件窗口时，屏幕可能会显得有些零乱。为此，用户 可通过选择“窗口”菜单中的“层叠”、“水平平铺”、“垂直 平铺”菜单项，来改变文件窗口的显示状态。
导入文件
在CorelDRAW中，使用“导入”命令可以将其他非CorelDRAW 格式的文件导入到CorelDRAW文档中。 选择“文件”>“导入”菜单，或单击“标准”工具栏中的“导 入”按钮，或按【Ctrl+I】组合键，打开 “导入”对话框，在其 中选择要导入的文件，单击“导入”按钮，则“导入”对话框被 关闭，将光标移至页面适当位置，单击鼠标即可将外部文件导入 到页面中。
CORELDRAW课程大纲
《CorelDRAW》课程教学大纲一、课程教学目标知识目标：Coreldraw课是广告设计专业的技能课程。
通过该课程的学习，使学生们了解并熟练掌握Coreldraw图形设计的应用和处理方法，能够熟练的绘制矢量图形，文字排版，工程出图等技巧，以及平面视觉特效的实现。
能力目标：熟练掌握Coreldraw的应用，快速准确的绘制图形图像。
素质目标：分组实习等环节培养学生的团结合作能力；培养学生迎难而上、坚持不懈的毅力。
二、课程设置说明本课程是一门设计艺术的基础课程，在课堂教学时需要通过优秀的作品实例来启发和引导学生，加强实际的操作是本门课程设计的关键。
由于本课程的教学是使用电脑来完成操作，实际应用也是通过电脑来完成，所以设计制作的过程本身也是实践训练的过程。
本课程课时72学时，其中理论：36，实践：36，采取理论与实践相结合的教学方法。
三、课程性质《Coreldraw》适用于广告,装潢（专科），是两个专业的专业骨干课程，为必修课。
四、教学内容、基本要求和学时分配（参考学时72）第一章进入Coreldraw12（一）教学内容1、coreldraw12的组成2、coreldraw软件的重要概念3、coreldraw12的启动和退出4、coreldraw12的界面（二）教学基本要求让学生初步了解coreldraw软件的组成和界面结构，了解该软件的功能和应用领域。
第二章 Coreldraw12入门（一）教学内容1、文件基础操作2、导入导出文件3、页面基本设计4、调整coreldraw的显示5、使用辅助设置6、使用泊坞窗7、帮助和教程（二）教学基本要求让学生掌握coreldraw工具的打开、关闭，导入、导出等基本操作。
第三章直线和曲线的绘制（一）教学内容1、手绘工具2、使用贝塞尔工具3、艺术笔工具4、曲线的绘制（二）教学基本要求让学生掌握coreldraw中直线和曲线的运用，熟练掌握手绘工具的应用。
第四章绘制图形（一）教学内容1、绘制矩形和多边形2、绘制椭圆和圆3、智能绘图工具的使用4、绘制螺旋线5、绘制图纸6、使用轮廓线（二）教学基本要求让学生掌握coreldraw中各种已有图形的使用，了解图形的属性。
CorelDRAW 实训
新编中文CorelDRAW 12基础教程
图12.4.8 设置线条
图12.4.9 调整线条的顺序
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（11）单击工具箱中的“星形”按钮
，再单击其属性栏
中的“完美形状”按钮 ，在打开的面板中选择如图12.4.10所 示的图形。 （12）选取形状完成后，在绘图页面中绘制如图12.4.11所
图12.2.7 最终效果
图12.2.8 最终效果
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实训3 绘制海豚
1．目的和要求 利用绘制线条工具绘制海豚，并对其进行编辑。 2．要点及说明
使用贝塞尔工具勾勒出海豚的大体轮廓，使用形状工具对海
豚的形状进行调整，使用调色板对其颜色进行填充。 3．实训内容 绘制海豚的最终效果如图12.3.1所示。
（6）选择“文件”→“保存”命令，将其保存。 （7）选择“文件”→“退出”命令，关闭CorelDRAW 12。
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图12.1.4 绘制矩形
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5．举一反三 （1）使用“文件”菜单新建文件并在绘图页面中绘制椭圆， 如图12.1.5所示。 （2）启动CorelDRAW 12，使用CorelDRAW 12的欢迎界面
（2）选择“文件”→“新建”命令，新建文件，如图12.2.2
所示。
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图12.2.2 新建文件
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（3）选择“版面”→“重命名页面”命令，在弹出的“重
命名页面”对话框中输入需要命名的页面名称，如图12.2.3所示，
单击“确定”按钮。
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《CorelDraw》课程实训教学大纲
《corelDRAW》教学大纲课程编号：03407333一、课程性质、目的及开课对象（一）课程性质：专业选修课（二）目的：corelDRAW做为图形类处理软件是各院校计算机系平面设计的重要课程之一。
通过学习该软件可以使学生通过计算机辅助手段加强专业学习，使其将来能够在专业创作、平面广告、包装印刷等领域发挥作用（三）开课对象：计算机系计算机科学与技术专业，本科四年级学生下学期二、先修课程计算机系photoshop课程三、教学方法与考核方式（一）教学方法：机房讲授结合学生上机练习（二）考核方法：上机考试四、学时数分配总学时：44学时五、教学内容与学时第一章：认识CorelDRAW12（2学时）【主要内容】：1.1corelDRAW12概述1.2corelDRAW12的基本操作界面1.3corelDRAW12工作环境介绍1.4标准工具栏与属性栏介绍1.5菜单选项介绍【重点难点】：掌握corelDRAW12的菜单中版面设置、视图调整、浮动面板的控制、辅助工具的设置。
【学生掌握要点】：掌握corelDRAW的菜单中版面设置、视图调整、浮动面板的控制、辅助工具的设置。
第二章：图形的绘制和编辑（4学时）【主要内容】：2.1绘制几何图形2.2对象的编辑2.3曲线的绘制2.4编辑曲线【重点难点】：绘制图形和曲线的方法和技巧【学生掌握要点】：绘制曲线进行图形作品绘制第三章：轮廓线编辑与颜色填充（4学时）【主要内容】：3.1色彩模式3.2使用轮廓工具编辑轮廓线3.3标准填充3.4渐变填充3.5图案填充【重点难点】：各种颜色的填充方式和填充技巧【学生掌握要点】：通过学习制作出不同效果的图形轮廓线．第四章：对象的排序和组合（4学时）【主要内容】：4.1对象的对齐和分布4.2对象和图层的排序4.3控制对象4.4群组和结合【重点难点】：编辑复杂图形对象的功能以及相关技巧【学生掌握要点】：能够自如的排列和组合绘图中的图形对象．第五章：文本的编辑（4学时）【主要内容】：5.1文本基本操作5.2制作文本效果5.3设置文本格式5.4创建文字【重点难点】：复杂的特效文本处理方式【学生掌握要点】：掌握应用corelDRAW12处理文本的方法和技巧第六章：图形的特殊效果（12学时）【主要内容】：6.1设置透明效果标志设计练习6.2使用调和效果6.3制作阴影效果6.4使用封套效果6.5 制作立体效果6.6图像精确裁减效果【重点难点】：位图导入．编辑和调整位图颜色．位图滤镜的使用【学生掌握要点】：掌握如何应用corelDRAW12的强大功能来处理和编辑位图第七章：综合实例（14学时）【主要内容】：7.1圣诞贺卡的制作7.2杂志广告的制作7.3房地产平面广告的制作7.4报纸广告的制作7.5海报的制作室内效果图——平面图绘制7.6 包装袋的制作【重点难点】：设计平面作品时的综合工具应用【学生掌握要点】：掌握综合工具特点，并会在综合实例中运用六、教材与教参（一）教材《corelDRAW 12图形设计》人民邮电出版社（二）教参《corelDRAW图例设计实例》《corelDRAW影象创意培训教程》。
CorelDraw实训指导书
《CorelDraw平面设计》实验指导书临川现代教育学校目录实训一、绘制二维图形 (3)实训二、文字排版 (4)实训三、位图和矢量图的转换 (5)实训四、图形特效及滤镜 (6)实训五、海报设计 (7)实训六、包装设计 (8)实训七、企业形象设计 (10)实训八、书籍装帧设计 (11)实训一、绘制二维图形【实训目的】：1．学会CorelDraw X4软件的的安装及运行环境；2．熟悉CorelDraw X4工作界面；3．学会使用工具箱中的“基本形状”绘制二维图形。
【实训内容】：●绘制二维图形----制作DVD●绘制要点：使用矩形工具绘制圆角矩形；使用渐变填充命令为图形填充渐变色；使用水平镜像命令水平翻转图形；使用挑选工具选取、缩放并移动对象来制作DVD；●效果图：【实训设备】：电脑【实训要求及成绩评定】：1．按照步骤操作，结果完全正确：优2．按照步骤操作，结果不完全正确：良3．按照步骤操作，结果不正确：及格4．没按照步骤操作，结果不正确：不合格实训二、文字排版【实训目的】：1．掌握文本的基本操作方法及技巧；2．掌握制作文本效果的方法及技巧；3．掌握插入字符的方法；4.掌握将文字转化为曲线的方法；【实训内容】：●文字排版----制作会员卡●绘制要点：使用文本工具输入文字；使用转换为曲线命令将文本转换为曲线；使用交互式阴影工具和交互式透明工具制作图形特殊效果；使用形状工具调整文字间距；●效果图：【实训设备】：电脑【实训要求及成绩评定】：1．按照步骤操作，结果完全正确：优2．按照步骤操作，结果不完全正确：良3．按照步骤操作，结果不正确：及格4．没按照步骤操作，结果不正确：不合格实训三、位图和矢量图的转换【实训目的】：1.掌握文件的基本操作方法；2.掌握版面设置的方法及技巧；3.理解位图和矢量图的定义及区分；【实训内容】：●位图和矢量图的转换----制作杂志封面●绘制要点：使用矩形和渐变填充工具制作杂志背景；使用贝赛尔工具绘制不规则图形；使用图框精确裁剪命令将矩形置入到不规则的图形中；使用椭圆工具绘制圆形；使用星形工具绘制五角形；●效果图：电脑【实训要求及成绩评定】：1．按照步骤操作，结果完全正确：优2．按照步骤操作，结果不完全正确：良3．按照步骤操作，结果不正确：及格4．没按照步骤操作，结果不正确：不合格实训四、图形特效及滤镜【实训目的】：1.掌握转换为位图的方法的技巧2.运用特效滤镜编辑和处理位图【实训内容】：●图形特效及滤镜--制作卡片●绘制要点：使用放射模糊命令制作图形模糊效果；使用亮度/对比度/强度命令调整图像颜色；使用文本工具输入文字。
CorelDRAW实训指导书模板
Coreldraw综合实验02一、实训题目：家庭影院二、实训目的：运用渐变填充、交互式立体化工具、交互式阴影工具、交互式封套工具、基本绘图工具进行效果图的绘制。
三、实验要求：要非常熟练地综合地运用coreddraw 所学工具进行图形的绘制，制作时要细致、耐心。
四、实验环境：计算机实训中心机房，Windows2000及CorelDRAW12软件环境。
五、实验效果图：六、实验步骤：音箱1、音箱箱体①箱体正面：箱体正面是两个规规矩矩的方形，底下一个深灰色对角过度；上面亮灰色的一个两侧窄一些，5色银灰金属的与同角度角过度，如右图。
②箱体侧面：一个深灰色的过度底面，叠加上6个较浅灰的单色等距离垂直长条，两者群组后用封套工具修整成立体状，一个由一列垂直凹槽组成的侧面完成了。
③箱体底部：主体是一个底部收窄了的扁长方体；右侧的球状由四分之一圆修整而成，配以中等深度的环形过度灰色。
2、喇叭①、最底的是一个简单的灰色斜向过度的圆形；②、第二个仅比第一个小一丁点，从而形成一个边缘；③、第二个要比后面的凸出圆环（第5个物体）大一小圈，同样的目的是形成立体边缘；④、第四个，模拟喇叭音盘的圆形，我们用了“网状填色工具”，在中央偏左下和右下侧边缘的两部分填上很浅的灰色；⑤、最顶上的是一个“凸起”的圆环，注意一下她的环形过度色，外端的颜色比较密集（图5），要点是模拟高光部分的产生位置。
⑥、一个纯黑色的圆，要注意其与上面5个圆形物体的大小关系；⑦、一个斜向深灰色过度的圆，还是型成立体边缘之用；⑧、最中央的一个也是用上了“网状填色工具”，使之具有两个集中的高光点。
3.支撑柱体①、支柱主体由4色的过度形成，注意中间的两个调整色点距离要靠近一些，这样就能较好地形成两个面接合的效果；②、利用一个两侧不对称深灰，中间白色的窄高长条，作为柱体的高光部分；③、左侧的补光，是一个自下到上的浅灰色长条。
④、群组后，利用形状封套工具把柱体的下部修整成具有曲线面的形状。
《Coreldraw款式设计》实训大纲
《Coreldraw款式设计》实训大纲通过本课程的实训学习，学生能在电脑辅助设计和绘制操作方面达到以下要求：了解电脑软件绘制的基本方法，并能在操作中熟练应用。
掌握电脑软件的各种功能，拓宽设计思路。
一、应知内容：1．电脑绘画的特色。
2．电脑绘画制作的硬件系统要求。
3．常用绘画软件的特点。
4．操作界面的组成：菜单栏、工具栏、属性栏、图像文件管理。
5．绘制基本图形。
6．不规则形状的绘制。
7．关于对象的基本操作。
8．图像文件管理。
9．使用画笔工具。
10．运用颜色工具。
11．绘制操作基础。
12．服装效果图的人体造型与制作。
13．服装款式的设计。
14．服装色彩搭配。
15．服装效果图表现与制作。
16．服装面料与制作。
17．电脑服装效果图创意制作简析。
二、应会内容：1．基本图形的绘制。
2．不规则形状的绘制。
3．服装款式图的绘制。
4．服装款式图的造型与制作。
5 服装款式的设计。
6．外轮廓造型。
7．内分割表现。
8．典型款式设计。
9．电脑制作平面图及裁剪图。
10．服装色彩搭配。
12．流行色的应用。
13．电脑配制色彩。
14．面料花色与服装设计。
15．电脑制作服装面料。
16．服装效果图表现与制作。
三、实训内容。
1．绘制操作工具的应用练习。
2．电脑制作人体造型练习，比例准确。
3．服装款式的轮廓与局部造型练习，造型到位，比例准确。
4．服装上色各种技法练习，技法熟练应用。
5．服装效果图表现与色彩结合练习，比例准确，色彩协调。
6．服装面料与平面款式图结合练习，造型精确高，面料应用符合流行。
7．综合功能运用，设计浪漫情调、民俗画卷、典雅晚装等不同风格的款式效果。
CorelDRAW实训大纲
《coreldraw》实践课程教学大纲课程名称：coreldraw设置形式：非独立设课实践性质：专业课实验课程模块：专业技能课课程编号：大纲主撰人：苗腾辉大纲审核人：课程负责人：苗腾辉一、学时、学分总课时：48+30 总学分：实践课时：32 实践学分：二、适用专业及年级装潢专业二年级三、课程目标及基本要求（一）课程目标1、知识目标通过综合实训进一步巩固所学的专业知识、使同学们能够熟练地、思路清晰地进行coreldraw创作和特效制作，最主要的是培养学生对实际问题的解决能力，使学生们的专业素质能够得到较大的提高。
2、能力目标要求学生能够独立完成实际项目，将理论知识运用到实际操作之中。
能够熟练操作CorelDRAW软件，进一步熟悉和掌握CorelDRAW制图的流程、方法和技巧。
3、素质目标培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的工作态度以及独立解决实际问题的能力。
（二）基本要求1、熟练掌握CorelDRAW的基本操作。
2、熟练掌握贝塞尔工具的应用。
3、熟练掌握交互式工具的应用。
4、了解图形转化。
四、主要仪器、设备电脑、CorelDRAW12软件五、实践、实验项目及教学安排六、考核方式及成绩评定（一）考核方式考试分为过程考核和终结考核。
过程考核主要考查学生的出勤情况、学习态度和学习能力情况；终结考核主要考查学生展示设计的能力，以最终作品上交的形式考核。
（二）成绩评定独立实践采用五级计分制评定，即优秀、良好、中等、及格和不及格。
七、实验教科书、参考书（一）实验教科书《Coreldraw12基础教程》赵美惠陈正东化学工业出版社（二）实验参考书《CorelDRAW图形设计》王红卫中国铁道出版社。
《CorelDRAW》课程教学大纲
廊坊职业技术学院课程教学大纲课程名称：—CorelDRAW _适用专业：_______学时数：120 学时其中：理论教学40 学时实践教学80 学时执笔人：谷峥征编写日期：2008年1月30日《CorelDRAW》课程教学大纲课程编号：080010课程名称：《CorelDRAW 》课程类型:必修课课程性质：专业课总学时：120；（讲授：40 学时；实验（实训）：80 学时）适用专业:平面设计专业先修课程：PHOTOSHOP一、课程的地位、性质和任务CorelDRAW是平面设计和电脑绘画功能为一体的专业设计软件，被广泛应用于平面设计、广告设计、企业形象设计、字体设计、插图绘制、工业造型设计、建筑平面图绘制、Web 图形设计、包装设计、技术表现插图等多个领域。
该课程是在艺术设计专业课的基础上开设的，与其他课程有着紧密联系。
通过结合平面构成、色彩构成、版式与书籍装帧、包装结构、CI 企业形象策划等平面设计课程，以计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果。
重点培养学生如何操作该软件应用于专业创作设计作品。
二、与其他课程的联系三、先修课要求四、课程的基本要求1、知识要求：通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点，理解不同章节的重点和难点。
2、技能要求：通过讲解辅导与作业练习，要使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧。
五、课程的教学内容与教学要求第一部分：认识CorelDRAW1. 应用范围：基础部分——平面构成、色彩构成、版式设计设计部分——字体设计、制作全彩插图、装饰图案设计、徽标、标志制作、信笺设计、宣传手册、包装结构图、室内平面效果图、海报图形创意、书籍封面、CD包装封面、VI 企业视觉形象手册。
2. 位图与矢量图的区别一一CorelDRAW主要是矢量图形（或称向量图形）。
一般计算机图形文件可以分为：点阵图和矢量图。
3. 在目前流行的CorelDRAW最新版本是CorelDRAWs4. CorelDRAWs附带了几个实用程序：Corel CAPTURE 12;图象处理Corel PHOTO—PAINT;矢量动画Corel R.A.V.E.3 ;图象捕获位图跟踪Corel TRACE 12第二部分：工具总览第一章：CorelDRAW^简介第一节：CorelRAW12工作环境介绍第二节：标准工具栏与属性栏介绍第三节：菜单选项介绍第二章：工具箱介绍第一节：绘制基本几何图形第二节：绘制与编辑曲线路径第三节：对象的操作和管理第三节：轮廓线与填充效果第四节：文本处理第五节：应用特殊效果第六节：处理位图第七节：位图的滤镜效果第三部分：图例制作与实战练习第一节：迷宫（交互式工具应用）第二节：彩信（交互式工具应用）第三节：拼图第四节：写实技法练习第五节：文字特效练习第六节：装饰图案练习第七节：标志设计练习第八节：海报设计练习第九节：书籍封面设计第十节：版式构成与平面构成（综合应用）第十一节：室内效果图——平面图绘制（综合应用）第十二节：CI 设计（综合应用）CorelDRAW主要是矢量图形（或称向彩信（交互式工具应用）；拼图；写实技法练习；文字特效练；CI设计（综合应用）。
计算机图形制作基础CorelDRAW 12实训大纲
《计算机图形制作基础CorelDRAW 12》实训
教学大纲
一、实训（实践）的性质、目的及任务
《计算机图形制作基础CorelDRAW 12》是计算机应用等专业的一门专业必修课程，CorelDRAW是Corel公司推出的平面软件，是图形图像设计软件中的佼佼者。
CorelDRAW的功能十分强大，主要用于图形的绘制与编辑，应用于制作广告，封面等，在许多领域都被广泛使用。
1、基础知识目标：本课程全面细致地介绍了CorelDRAW 12的各项功能，包括工具箱以及各工具选项栏的详细使用方法，图形的绘制与编辑，对象的操作，位图的处理。
2、能力目标：具有熟练使用CorelDRAW软件的能力；具有对平面图像进行绘制和编辑处理的能力以及使用图像输入、输出及打印的能力。
3、素质目标：通过实践环节的训练，树立理论联系实际的观点，培养实践能力、创新意识和创新能力、培养高技能人才奠定必要的基础。
二、适用专业：计算机及应用专业
三、考核方式：实操考查
四、实训（实践）指导书：《计算机图形制作基础CorelDRAW12中文版》
五、主要仪器设备：校内计算机实训室设备。
六、实训（实践）项目与内容提要：。
CorelDRAW教学大纲大全
CorelDRAW教学大纲大全第一篇：CorelDRAW 教学大纲大全CorelDRAW 教学大纲总学时：54 授课学时：36 上机学时：18第一部分大纲说明一、课程的性质和任务本课程是一门计算机图形制作方面的基本课程，内容重点为计算机图形制作的基本知识、基本概念和基本操作技能，强调软件的使用，兼顾该领域的其它知识，为学生熟练使用计算机进行图形制作和进一步学习其它图形软件打下基础。
二、课程目的和要求通过本课程的学习，学生应能够掌握CorelDRAW的基础知识，基本使用方法，基本操作程序。
三、教学方法和教学形式本课程有很强的实践性，为保证教学效果，应结合实例讲解。
四、教学和实验环境建议硬盘：剩余空间150MB 以上（安装后），剩余空间越大越好。
内存：至少64MB，建议128MB 以上。
显卡：4MB 以上显示内存的显卡。
建议配备17”以上彩色显示器和带滚轮的光电鼠标。
操作系统：WINDOWS9X/2000/XP 操作系统。
五、课程内容教学要求的层次在课程内容教学要求的层次上，有关概念、定义、性质特点的内容按掌握、理解、了解三个层次要求，实践内容按掌握、熟悉、了解三个层次要求。
第二部分教学过程建议一、教学内容学时分配表序号教学内容面授学时课堂练习学时 1 欢迎、使用入门、绘制图形、填充 6 6 2 颜色的使用与管理、使用对象 6 4 3 符号、交互式工具与效果 4 8 4 版面、对象的组织与管理 5 3 5 文本 5 3 6 位图、创建WEB 对象、滤镜 8 8 7 打印、从Illustrator 到CorelDRAW 6 4 8 实例卡通画、特效字的制作 4 2 9平面广告的制作、总复习8 6二、考试平时（40%）+半期（30%）+期末（60%）=总评成绩（100%）平时含考勤、课堂提问、作业等半期、期末考试为闭卷第三部分各章教学内容教学要求第一章工作区漫游教学内容、要求掌握安装和卸载程序、基本术语和概念以及工作区内工具和工作环境设置。
CorelDRAW设计与实训
CorelDRAW设计与实训 设计与实训
第1章 初步接触CorelDRAW X3
1.1 CorelDRAW X3的新特性 的新特性 1.2 启动 启动CorelDRAW X3 1.3 CorelDRAW X3窗口简介 窗口简介 1.4 设置绘图页面
第1章 初步接触 章 初步接触CorelDRAW X3
CorelDRAW设计与实训 设计与实训
1.4.5 删除页面
方法一： 方法一：使用菜单删除页面 选择【版面】 菜单中的【删除页面】命令，打开【 选择 【 版面 】 菜单中的 【 删除页面 】 命令 ， 打开 【 删 除页面】对话框。 除页面】对话框。使用该对话框可以删除文档中一个或多 个现有页面。 个现有页面。
第1章 初步接触 章 初步接触CorelDRAW X3
CorelDRAW设计与实训 设计与实训
2. 使用菜单命令设置 选择【版面】菜单中的【页面设置】命令， 选择【版面】菜单中的【页面设置】命令，打开设置 页面大小的【选项】对话框，或者选择【工具】 页面大小的【选项】对话框，或者选择【工具】菜单中的 选项】命令，在左侧树形目录中选择【文档】 【页面】 【选项】命令，在左侧树形目录中选择【文档】|【页面】| 【大小】。 大小】
第1章 初步接触 章 初步接触CorelDRAW X3
CorelDRAW设计与实训 设计与实训
1.1 CorelDRAW X3的新特性 的新特性
CorelDRAW是加拿大 是加拿大Corel公司于 公司于1989年推出的集图 是加拿大 公司于 年推出的集图 形绘制和编辑、文字编辑、位图转换、抓图、网页制作、 形绘制和编辑、文字编辑、位图转换、抓图、网页制作、 动画制作及图形输出于一体的矢量图绘制软件。 动画制作及图形输出于一体的矢量图绘制软件。 CorelDRAW X3作为Corel公司屡获殊荣的更高效的绘 X3作为 作为Corel公司屡获殊荣的更高效的绘 图和出版工具，比较版本12有超过 个新的改进。 有超过40个新的改进 图和出版工具，比较版本 有超过 个新的改进。启动 CorelDRAW X3后，选择【帮助】|【突显新功能】|【从 后 选择【帮助】 【突显新功能】 【 12版以来】，用户可以看到 版以来】 用户可以看到CorelDRAW X3比较版本 的 比较版本12的 版以来 比较版本 所有改进。 所有改进。
cdr实训策划书3篇
cdr实训策划书3篇篇一CDR 实训策划书一、实训目的本次 CDR 实训旨在通过实际项目的操作，让学生深入了解和掌握 CorelDRAW 软件的各项功能和应用技巧，提高学生的设计能力和实践操作水平，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、实训内容1. CorelDRAW 软件的基本操作和工具使用2. 图形绘制、编辑和排版3. 色彩管理和图案填充4. 文字处理和排版5. 图表制作和数据分析6. 综合案例实训，包括标志设计、海报制作、宣传单页设计等三、实训时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、实训方式1. 课堂讲授：由教师讲解 CorelDRAW 软件的基本操作和应用技巧。
2. 实践操作：学生在实训室进行实际操作，完成实训项目。
3. 案例分析：通过实际案例的分析和讨论，提高学生的设计思维和解决问题的能力。
4. 小组合作：学生分组完成实训项目，培养团队合作精神和沟通能力。
五、实训要求1. 学生必须按时参加实训，遵守实训室的规章制度。
2. 认真完成实训项目，按时提交作业。
3. 积极参与课堂讨论和小组活动，提高自己的学习效果。
4. 注意保护自己的作品版权，不得抄袭和盗用他人作品。
六、实训考核1. 实训成绩由平时作业、项目完成情况和实训报告三部分组成。
2. 平时作业和项目完成情况占总成绩的 70%，实训报告占总成绩的 30%。
3. 对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
七、实训准备1. 教师准备好实训项目的素材和案例。
2. 学生提前预习 CorelDRAW 软件的基本操作。
3. 实训室提前做好设备和软件的安装调试工作。
八、注意事项1. 学生在实训过程中遇到问题应及时向教师请教。
2. 注意保存自己的作品，防止数据丢失。
3. 实训结束后，学生应将自己的作品和资料整理好，交给教师存档。
篇二CDR 实训策划书一、实训目的本次 CDR 实训旨在通过实际项目的操作，让学生深入了解和掌握 CorelDRAW 软件的各项功能和应用技巧，提高学生的设计能力和实践操作水平，为今后的职业发展打下坚实的基础。
《CorelDRAW项目实践教程》教学大纲
《CorelDRAW项目实践教程》课程教学大纲《CorelDRAW项目实践教程》教学大纲一、课程教学目标本课程是平面设计相关专业的基础课程，是实践操作性较强的一门课程。
内容包括CorelDRAW入门知识、绘制几何图形、绘制线条和不规则图形、编辑路径和修整对象、轮廓与填充、对象编辑和辅助工具的使用、应用文本、应用交互式与特殊效果、位图的导入和编辑、滤镜应用和文件输出、综合项目实训等十一模块。
本课程要求学生掌握矢量软件CorelDRAW的各种功能和综合应用，能够利用该软件进行平面综合设计。
（一）知识目标1•掌握矢量软件基础知识；2.掌握绘制几何图形的方法；3•掌握绘制线条和不规则图形的方法；4•掌握编辑路径和修整对象的方法；5•掌握轮廓与填充的方法；6.掌握对象编辑和辅助工具的使用；7.掌握应用文本的方法；&掌握应用交互式与特殊效果的方法；9 •掌握位图的导入和编辑的方法；10.掌握滤镜应用和文件输出的方法。
（二）能力目标1•通晓用矢量软件进行设计的相关知识；2.熟练利用CorelDRAW进行设计；3•能在实际应用中积极创新，学会去发现问题、分析问题和解决问题，并具备评判性思维能力。
二、教学条件要求学生每人一台PC机，安装CorelDRAW X6等软件。
三、教学内容与教学要求四、教学时间参考分配表五、课程考核根据“以能力为中心的”原则制定考核标准，充分体现了技能的重要性。
本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式，即课程的总成绩由平时学习过程各个项目的完成情况、综合项目实操考核、期末考试三部分形成。
这种考核方式大大促进学生对操作的重视，同时也促进学生利用已学知识处理问题的能力。
1•平时成绩考核办法：结合平时作业和纪律情况评定成绩。
以量化为准，具体衡量指标为平时作业的完成态度、次数和质量，上课听讲、发言以及给老师提教学意见等教学过程中学生的学习情况。
2•实训成绩考核办法：具体衡量指标为平时上机实验实训报告的完成态度、次数和质量。
CorelDRAW平面设计技能实训
《CorelDRAW平面设计技能实训》第一章 CorelDraw基础1.CorelDRAW基础篇-引子2.CorelDRAW基础篇13.CorelDRAW基础篇24.CorelDRAW常用工具15.CorelDRAW常用工具26.CorelDRAW常用工具37.CorelDRAW常用工具4第二章企业视觉识别基本要素设计1.企业视觉识别基本要素设计专题概述第一节标志设计1.标志设计概述2.绘制和复制圆3.制作圆环4.绘制圆角矩形框5.绘制基本线条图形6.旋转复制第二节企业标志标准制图1.企业标志标准制图概述2.绘制图纸网格3.对齐图纸网格4.标出单元5.标出数值6.标出弧度值第三节企业标志识别墨稿1.企业标志识别墨稿概述2.编辑标志文字3.将标志转换为位图4.编辑文字第四节企业标准色彩1.企业标准色彩规范2.标准色彩3.制作标准色4.输入文字第三章视觉办公应用要素设计1.视觉办公应用要素设计第一节企业名片设计1.企业名片设计概述2.添加标志渐变效果3.制作曲型线条4.导入标志和输入文字第二节企业标志标准制图1.企业专用纸杯制作概述2.制作杯顶立体效果图3.制作纸杯形状4.制作纸杯纹样5.制作纸杯效果第三节企业工作笔制作1.企业工作笔制作概述2.绘制笔杆3.制作笔杆4.制作工作笔第四节企业信纸信封设计1.企业信纸信封设计概述2.绘制信纸3.添加企业标志和通讯信息4.制作信纸底纹5.制作信封外形6.制作信封底纹7.添加企业标志和地址邮码8.绘制邮政编码方框9.填充信封封口第五节公司公文袋制作1.公司公文袋制作概述2.绘制公文袋基本形状3.制作底纹4.加入企业标志和公文袋字样5.绘制纸纽扣第六节合同书设计1.合同书设计概述2.添加企业标志3.制作底纹4.加入合同书字样5.制作封底第四章视觉环境应用要素设计1.视觉环境应用要素设计概述2.企业前台外观标识概述3.绘制不锈钢表皮.4.制作前台基脚5.添加金边并拷贝标志6.企业部门牌设计概述7.绘制基本图形8.添加箭头9.添加文字及悬挂柄10.企业形象广告规范概述11.绘制基本图形12.添加白底并输入文字13.导入图片并编辑广告语14.制作自由设计区域15.企业悬挂式POP概述16.设置页面17.添加标志18.复制POP第五章《coreldraw设计制作教程》封面设计1.引子2.设置页面3.制作底纹4.制作主体图形5.制作渐变条及文字的输入6.插入条形码和价格7.添加角线并转化文字为曲线第六章 2006年家庭挂历设计1.引子2.设置页面3.制作主体图形4.制作挂历数字第七章邀请函和挂历练习1.绘制基本图形2.编辑星星3.完成设计-14.完成设计-2第八章茶店手提袋设计1.引子2.设置页面3.制作主体图形-14.制作主体图形-25.制作底纹6.加入祥云图案7.添加角码并转换文字为曲线第九章包装设计练习1.设置页面2.设计主体图形第十章洗发水包装设计1.引子2.设置页面3.制作主体文字4.制作主体图案-15.制作主体图案-2第十一章食品包装设计练习1.食品包装设计练习-12.食品包装设计练习-2第十二章美食节海报设计1.引子2.设置页面3.制作主体图案4.添加活动单位标志及文字第十三章海报设计上机操作练习1.海报设计上机操作练习第十四章舞动的小女孩1.动画制作练习2.新建文件-(web广告)3.引子-(舞动的小女孩)4.编辑轿车动画-(web广告)5.制作过程-(舞动的小女孩)6.编辑文字动画1-(web广告)7.编辑文字动画2-(web广告)。
corelDraw教学大纲
《corelDraw》教学大纲一、教学目的和要求corelDraw做为图形类处理软件是各大专美术院校电脑美术设计的重要课程之一。
通过学习该软件可以使学生通过计算机辅助手段加强学习，使其将来能够在专业创作、平面广告、包装印刷领域发挥作用。
二、教学重点与内容第一部分初步接触corelDraw教学重点了解矢量图形与位图的基本概念、corelDraw界面。
掌握设置页面、颜色模型与调色板。
教学内容矢量图形与位图corelDraw界面如何使用corelDraw的帮助绘图前的准备软件工作：设置页面、颜色与调色板corelDraw所带软件第二部分图形的绘制和对象的处理教学重点掌握绘制直线、曲线和标准形状及对象的基本编辑技术。
学会绘图曲线的控制和处理。
教学内容绘制直线和曲线标准形状的绘制绘图曲线的控制和处理对象的基本编辑技术第三部分色彩填充与轮廓编辑教学重点掌握单色填充、渐变填充、图案填充、纹理填充方法。
教学内容编辑轮廓、单色填充、渐变填充、图案填充纹理填充、postscropt材质填充、交互式填充工具第四部分文本处理教学重点掌握文本处理方法，学会制作文本效果。
教学内容基本文本处理、制作文本效果第五部分应用效果教学重点掌握调和效果、透明效果、立体化、轮廓图制作方法。
学会对象的变形、应用封套。
调和效果、透明效果、立体化、对象的变形、编辑轮廓图、应用封套第六部分阴影、透镜和PowerClip教学重点掌握阴影、透镜、图框效果推辞方法。
教学内容推辞阴影透镜效果透视和图框效果第七部分组织对象教学重点掌握对象的群组与结合方法，学会使用对象管理器，了解样式的应用教学内容群组与结合控制绘图对象图层和对象的排序使用对象管理器应用样式第八部分位图的处理教学重点掌握位图的导入与编辑方法，学会利用滤镜制作位图效果，了解位图色彩模式及转换。
编辑位图位图的颜色和色彩模式位图的滤镜效果添加各删除处挂式滤器第九部分网页制作教学重点了解网页制作方法，学会创建超级链接。
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南充外国语中等职业技术学校
计算机应用技术专业
《Core DRAW》
实
训
大
纲
计算机应用技术专业部教学组修订
2010-2-10 一、课程的性质和任务
CorelDRAW是一款集矢量绘图、版面设计、位图编辑以及绘图工具等多种功能于一体的图形设计应用软件，在平面广告设计、企业形象策划、室内外建筑装潢设计、产品包装设计、网页设计、多媒体创作和印刷制版等领域发挥着重要的作用。
该课程与其他课程有着紧密联系。
通过结合平面构成、色彩构成、版式与书籍装帧、包装结构、CI企业形象策划等平面设计课程，以计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果。
重点培养学生如何操作该软件，并应用于矢量图形创作设计中。
二、实训目的和要求：
(一)、专业能力目标：
1、知识目标：
（1）、掌握CORELDRAW的基本绘图图工具使用方法和技巧。
（2）、掌握贝塞尔曲线编辑工具
（3）、掌握修剪工具，可以创造不同的图形
（4）、掌握图像的精确裁剪工具
（5）、掌握交互式工具
（6）、掌握色彩、图案、渐变的使用
（7）、掌握不同效果文字的设计与制作
2、技能目标：
（1）、熟练掌握招贴/海报，宣传册的设计与制作
（2）、熟练掌握产品包装设计与制作
（3）、熟练掌握光盘封面设计与制作
（4）、熟练掌握书籍装帧设计与制作
（5）、熟练掌握艺术文字设计与制作
（6）、熟练掌握卡通形象设计与制作
（7）、掌握POP（展板与吊旗）设计与制作
（8）、企业形象识别---VI设计与制作
(二)、通用能力目标：
1、自我管理和自我发展。
安排自己的任务并承担责任，安排好自己的时间完成课题。
2、与他人合作共事，沟通、交往、联系与交流。
形成个人和群体良好的合作交往，通过各种直观的方式表达信息或者用书面形式交流，传达信息。
3、安排任务和解决问题。
获取、整理、利用、使用信息资源，发现并解决常规或非常规问题。
三、实训教学内容
实训项目一
实训名称：产品商标的制作
实训课时：
实训地点：平面设计、动漫制作实训室
实训要求：
1. 绘制直线和曲线。
2. 标准形状的绘制。
3. 绘图曲线的控制和处理。
4. 掌握单色填充与轮廓编辑方法。
5. 学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法
设备及工具：
（1）电脑
(2) PPT教具
指导过程：
（1）演示PPT教具
（2）演示CorelDRAW界面及文件常用参数设置方法
（3）对文档进行创建、保存、打开、另存操作
（4）演示辅助线用法
（5）教会学生使用CorelDRAW工具箱简单操作
实训报告：
实训项目二
实训名称：CorelDRAW绘制线条与造型：交通标志绘制实训课时：
实训地点：平面设计、动漫制作实训室
实训要求：
1. 掌握利用辅助线定位的方法。
2. 圆及同心圆形状的绘制。
3. 直线工具绘图的控制和处理。
4. 掌握单色填充与轮廓编辑方法。
5. 学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法6．掌握对象变形操作技巧
设备及工具：
（1）电脑
(2) PPT教具
指导过程：
（1）演示PPT教具
（2）演示CorelDRAW手绘工具使用方法方法
（3）演示CorelDRAW贝塞尔曲线工具造型的强大功能
（4）演示CorelDRAW艺术笔触绘制工具的使用方法
（5）演示CorelDRAW直接绘制多种基本形状
（6）学生独立完成作业
实训报告：
实训项目三
实训名称：名片、信笺的制作
实训课时：
实训地点：平面设计、动漫制作实训室
实训要求：
（1）掌握美术字文本与段落文本间的区别，及各自不同的创建方法，掌握两种文本间的相互转换方式。
（2）掌握格式化文本的方法，其中包括设置字体、字号、对齐方式、缩进等。
（3）掌握为文字添加特殊效果的方法，其中包括制作并调整排列于路径上的文字的方法、将文字填充于图形内部的方法、创建并断开文本框的方法等。
（4）掌握制作图文混排版面的方法，其中包括为图形设置不同的绕排方式的方法及取消绕排的方法。
（5）掌握如何将文字转换成为路径，并通过编辑其节点改变文字的效果。
设备及工具：
（1）电脑
(2) PPT教具
指导过程：
（1）演示PPT教具
（2）演示段落文本和美工文本创建方法
（3）演示编辑文本操作过程
（4）演示文本特殊编辑操作过程
（5）演示CorelDRAW图文混排操作
（6）学生独立完成作业
实训报告：
实训项目四
实训名称：CorelDRAW路径对象操作：五彩鸽子的绘制
实训课时：
实训地点：平面设计、动漫制作实训室
实训要求：
（1）掌握如何使用相关工具对路径进行形状改变、断开、擦除、粗糙化处理，其中包括掌握形状工具、刻刀工具、像皮擦工具、涂抹工具、粗糙化工具的使用方法。
（2）掌握对路径的常规编辑操作，其中包括群组与解散群组、锁定与解除锁定，并理解嵌套群组的概念。
（3）掌握对操作对象进行Duplicate及Clone操作时，两者间的区别，及各命令的应用方法
（4）掌握对路径进行焊接、修剪、相交、合并、前置对象剪切及后置对象剪切的具体方法，及各种操作得得到的效果间的区别。
（5）理解库的概念，理解库的符号与实例的关系，掌握与此有关的操作。
（6）掌握绘制直线和曲线的方法。
（7）学会标准形状的绘制。
（8）掌握绘图曲线的控制和处理。
（9）掌握单色填充与轮廓编辑方法。
学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法
（10）掌握对象变换的具体应用，掌握对象的复制、再制与仿制的奥妙。
设备及工具：
（1）电脑
(2) PPT教具
指导过程：
（1）演示PPT教具
（2）演示对路径进行形状改变方法
（3）演示群组与打散操作
（4）教会学生对对象复制与再制
（5）演示CorelDRAW路径及节点编辑手法的灵活运用
（6）学生独立完成作业
实训报告：
实训项目五
实训名称：双色文字
实训课时：
实训地点：平面设计、动漫制作实训室
实训要求：
（1）掌握单色填充与轮廓编辑方法。
（2）学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法。
（3）熟练地运用对象的编辑技巧。
（4）掌握通过使用PowerClip功能，创建蒙版效果的方法，并了解哪些对象能够创建蒙版效果，哪一些对象不可以创建蒙版效果，理解嵌套蒙版的含义及如何创建嵌套蒙版。
（5）掌握通过使用交互工具为对象添加艺术化效果的方法，其中包括添加交互透明效果、交互阴影效果、交互三维效果、交互扭曲变形效果，掌握如何通过改变参数改变这些交互效果。
（6）理解如何在平面空间内表现透视效果，掌握如何为对象添加透视效果。
设备及工具：
（1）电脑
(2) PPT教具
指导过程：
（1）演示PPT教具
（2）演示对对象添加封套方法
（3）演示为对象添加透镜特技操作
（4）教会使用交互工具为对象添加艺术化效果
（5）演示CorelDRAW为对象添加透视效果
（6）学生独立完成作业
实训报告：
实训项目六
实训名称：玻璃按钮绘制
实训课时：
实训地点：平面设计、动漫制作实训室
实训要求：
（1）掌握调和工具编辑方法。
（2）学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法。
（3）熟练地运用对象的编辑技巧。
（4）理解Master Page的意义，及在此页面中的Master Layer的意义。
能够使用Master Layer设计多页文件页面，能够将其他页面的普通图层转换成为Master Layer，也具有将
Master Layer转换成为其他页面普通图层的能力。
设备及工具：
（1）电脑
(2) PPT教具
指导过程：
（1）演示PPT教具
（2）演示图层操作基本方法
（3）演示图层的转换与分组链接等操作
（4）学生独立完成作业
实训报告：
教学课时安排：。