国际物流与货运代理教案
国际货运代理教案
国际货运代理教案标题：国际货运代理教案教案目标：1. 了解国际货运代理的定义、职责和作用。
2. 熟悉国际货运代理的工作流程和操作要求。
3. 掌握国际货运代理的相关法律法规和国际贸易术语。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力，提高解决问题的能力。
教案步骤：引入活动：1. 利用图片、视频或实物展示国际货运代理的工作场景，引发学生对该职业的兴趣和好奇心。
2. 提出问题：你知道国际货运代理是做什么的吗？他们在国际贸易中扮演什么角色？知识讲解：3. 介绍国际货运代理的定义和职责，包括货物运输安排、报关报检、保险申请、文件处理等。
4. 解释国际货运代理的作用，如提供物流解决方案、降低贸易风险、节省运输成本等。
5. 详细讲解国际货运代理的工作流程，包括货物接收、装箱、运输、清关等各个环节。
案例分析：6. 提供实际案例，让学生分析和解决其中的问题。
例如，某公司需要将货物从中国运往美国，学生需要考虑运输方式、货物保险、报关手续等方面的问题，并给出解决方案。
7. 鼓励学生进行小组讨论，分享各自的解决方案，并选择最佳方案进行汇报。
法律法规和贸易术语：8. 介绍国际货运代理涉及的相关法律法规，如海关法规、国际贸易合同法等，并解释其对货运代理工作的影响。
9. 介绍常用的国际贸易术语，如FOB、CIF、EXW等，让学生熟悉并理解其含义和应用。
团队合作活动：10. 分组进行角色扮演活动，模拟货运代理与客户之间的沟通和协商过程，培养学生的团队合作和沟通能力。
11. 每个小组选择一个案例，通过角色扮演演示货运代理如何处理客户的问题和需求。
总结和评估：12. 学生进行自我总结，回答以下问题：你对国际货运代理的工作有什么新的认识？你觉得国际货运代理在国际贸易中的作用重要吗？13. 进行小组或个人评估，评价学生对国际货运代理的理解和应用能力。
拓展活动：14. 邀请专业人士或相关企业代表进行讲座或座谈会，让学生进一步了解国际货运代理的实际工作情况和行业发展趋势。
《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案第一章：国际货运代理概述1.1 教学目标1. 了解国际货运代理的定义、性质和作用。
2. 掌握国际货运代理的业务范围和分类。
3. 熟悉国际货运代理行业的组织结构和主要组织。
1.2 教学内容1. 国际货运代理的定义和性质2. 国际货运代理的作用和业务范围3. 国际货运代理的分类和行业组织1.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际货运代理的基本概念、性质和作用。
2. 案例分析法：分析国际货运代理的业务案例，加深对业务范围的理解。
1.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理基本概念的理解。
2. 小组讨论：让学生分组讨论国际货运代理的业务范围和分类。
第二章：国际货运代理业务流程2.1 教学目标1. 掌握国际货运代理业务的流程和环节。
2. 熟悉各环节的操作要求和注意事项。
3. 了解国际货运代理在不同业务环节中的角色和职责。
2.2 教学内容1. 国际货运代理业务的流程和环节2. 各环节的操作要求和注意事项3. 国际货运代理在不同业务环节中的角色和职责2.3 教学方法1. 图解法：通过流程图讲解国际货运代理业务的流程。
2. 案例分析法：分析国际货运代理在各环节的实际操作案例。
2.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理业务流程的理解。
2. 角色扮演：让学生分组扮演不同角色，模拟国际货运代理业务的操作。
第三章：国际货运代理合同3.1 教学目标1. 掌握国际货运代理合同的类型和内容。
2. 熟悉合同的订立、履行和终止过程。
3. 了解国际货运代理合同的纠纷解决方式。
3.2 教学内容1. 国际货运代理合同的类型和内容2. 合同的订立、履行和终止过程3. 国际货运代理合同的纠纷解决方式3.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际货运代理合同的基本概念和内容。
2. 合同分析法：分析国际货运代理合同的实例，了解合同的订立和履行。
3.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理合同的理解。
国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案第一章：国际货运代理概述1.1 教学目标了解国际货运代理的定义、起源和发展历程。
掌握国际货运代理的业务范围和作用。
熟悉国际货运代理行业的组织结构和规范。
1.2 教学内容国际货运代理的定义和起源国际货运代理的发展历程国际货运代理的业务范围国际货运代理的作用国际货运代理行业的组织结构和规范1.3 教学方法讲授：讲解国际货运代理的定义、起源和发展历程。
案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解国际货运代理的业务范围和作用。
小组讨论：分组讨论国际货运代理行业的组织结构和规范，促进学生思考和交流。
1.4 教学资源教材：国际货运代理实务教材案例材料：国际货运代理实际案例网络资源：国际货运代理协会官网等相关网站1.5 教学评估课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况。
案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力。
小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和思考能力。
第二章：国际货运代理业务流程2.1 教学目标了解国际货运代理业务的流程和环节。
掌握国际货运代理在各个环节中的职责和作用。
熟悉国际货运代理业务流程中的相关单证和文件。
2.2 教学内容国际货运代理业务的流程和环节国际货运代理在各个环节中的职责和作用国际货运代理业务流程中的相关单证和文件2.3 教学方法讲授：讲解国际货运代理业务的流程和环节。
模拟操作：进行国际货运代理业务的模拟操作，让学生更好地理解业务流程和职责。
小组讨论：分组讨论国际货运代理业务流程中的相关单证和文件，促进学生思考和交流。
2.4 教学资源教材：国际货运代理实务教材模拟操作材料：国际货运代理业务模拟操作指南网络资源：国际货运代理协会官网等相关网站2.5 教学评估模拟操作表现：评估学生在模拟操作中的表现和理解能力。
小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和思考能力。
课堂测试：进行相关知识点的测试，评估学生对国际货运代理业务流程的掌握程度。
第三章：国际海运代理实务3.1 教学目标了解国际海运代理的定义、起源和发展历程。
《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案一、教学目标1. 理解国际货运代理的概念和作用2. 掌握国际货运代理的业务流程和操作步骤3. 熟悉国际货运代理的法律法规和行业规范4. 培养学生的实际操作能力和职业素养二、教学内容1. 国际货运代理概述国际货运代理的定义和分类国际货运代理的作用和职责国际货运代理的业务范围和经营模式2. 国际货运代理的业务流程货物运输计划的制定货物装箱和打包货物运输方式和运输工具的选择货物运输单证的制备和处理三、教学方法1. 讲授法：通过讲解和案例分析，让学生了解国际货运代理的基本概念和业务流程。
2. 实践操作法：通过模拟操作和实际案例，让学生掌握国际货运代理的具体操作步骤。
3. 小组讨论法：通过小组讨论和分享，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学资源1. 教材：《国际货运代理实务》2. 教学课件：国际货运代理的业务流程和操作步骤3. 实际案例：国际货运代理的案例分析和讨论4. 模拟操作软件：国际货运代理的操作模拟和实训五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论和分享的积极程度。
2. 作业和练习：学生完成作业和练习的情况，以及对知识的掌握程度。
3. 模拟操作和实训：学生在国际货运代理模拟操作和实训中的表现。
4. 期末考试：学生在国际货运代理实务课程的期末考试中的成绩。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每个课时45分钟。
2. 教学安排：每节课时分为讲授、实践操作和小组讨论三个部分。
七、教学进度计划1. 第1-4课时：国际货运代理概述定义和分类作用和职责业务范围和经营模式2. 第5-8课时：国际货运代理的业务流程货物运输计划的制定货物装箱和打包货物运输方式和运输工具的选择货物运输单证的制备和处理3. 第9-12课时：国际货运代理的法律法规和行业规范国际货运代理的法律法规国际货运代理的行业规范和标准国际货运代理的合规经营和风险管理4. 第13-16课时：实际操作和实训模拟操作软件的介绍和运用实际案例的分析和讨论学生分组进行模拟操作和实训八、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，让学生能够将所学知识应用到实际工作中。
国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理教案第一章：国际物流与货运代理概述一、教学目标1. 了解国际物流与货运代理的定义和作用。
2. 掌握国际物流与货运代理的基本业务流程。
3. 了解国际物流与货运代理的分类和职责。
二、教学内容1. 国际物流与货运代理的定义和作用。
2. 国际物流与货运代理的基本业务流程。
3. 国际物流与货运代理的分类和职责。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国际物流与货运代理的定义、作用和业务流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，理解国际物流与货运代理的职责。
四、教学资源1. 教材：国际物流与货运代理教材。
2. 案例材料：国际物流与货运代理实际案例。
五、教学步骤1. 导入：介绍国际物流与货运代理的概念。
2. 讲解：讲解国际物流与货运代理的定义、作用和业务流程。
3. 案例分析：分析实际案例，理解国际物流与货运代理的职责。
4. 互动环节：学生提问，教师解答。
5. 总结：回顾本节课的重点内容。
六、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 查阅相关资料，了解国际物流与货运代理的最新发展。
第二章：国际物流与国际贸易一、教学目标1. 了解国际物流与国际贸易的关系。
2. 掌握国际物流与国际贸易的基本流程。
3. 了解国际贸易中的主要单证及其作用。
二、教学内容1. 国际物流与国际贸易的关系。
2. 国际物流与国际贸易的基本流程。
3. 国际贸易中的主要单证及其作用。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国际物流与国际贸易的关系和基本流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，理解国际贸易中的单证作用。
四、教学资源1. 教材：国际物流与国际贸易教材。
2. 案例材料：国际贸易中的实际案例。
五、教学步骤1. 导入：介绍国际物流与国际贸易的关系。
2. 讲解：讲解国际物流与国际贸易的基本流程。
3. 案例分析：分析实际案例，理解国际贸易中的单证作用。
4. 互动环节：学生提问，教师解答。
5. 总结：回顾本节课的重点内容。
六、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
国际货运代理 教案
国际货运代理教案教案标题：国际货运代理教案目标：1. 了解国际货运代理的定义、作用和重要性。
2. 掌握国际货运代理的基本流程和操作步骤。
3. 培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 培养学生的沟通和协商能力。
教案步骤：引入活动：1. 创设情境：通过展示一张国际货运代理的图片或视频，引发学生对该主题的兴趣。
2. 提问：请学生谈谈自己对国际货运代理的理解，以及国际货运代理在国际贸易中的作用。
知识讲解：1. 讲解国际货运代理的定义和作用：通过课堂讲解，向学生介绍国际货运代理的定义和作用，包括代理出口货物、安排运输、办理报关手续等。
2. 讲解国际货运代理的基本流程和操作步骤：向学生详细介绍国际货运代理的基本流程，包括接单、订舱、报关、装箱、运输等各个环节，并解释每个环节的具体操作步骤。
案例分析：1. 给学生分发几个国际货运代理的案例，要求学生分析每个案例中的问题和挑战。
2. 学生小组讨论：将学生分成小组，让每个小组选择一个案例进行讨论，分析其中的问题，并提出解决方案。
团队合作活动：1. 学生小组合作：将学生分成小组，每个小组扮演一个国际货运代理公司，模拟实际操作流程，完成一个国际货运代理的任务。
2. 学生表演：每个小组派出代表，通过表演的形式展示他们的操作流程和解决问题的能力。
总结回顾：1. 总结：回顾本节课所学内容，强调国际货运代理的重要性和学生在团队合作中所发挥的作用。
2. 提问：请学生回答一些与国际货运代理相关的问题，以检验他们对所学知识的理解程度。
作业布置：1. 作业要求：要求学生以国际货运代理为主题，撰写一篇短文，总结国际货运代理的定义、作用和基本流程。
2. 提示：提供一些参考资料和指导，帮助学生完成作业。
教案评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂中的积极性和参与度。
2. 学生表现：评估学生在案例分析、团队合作和表演等活动中的表现。
3. 作业评估：评估学生完成的作业，检查他们对所学知识的掌握情况。
国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理教案一、教学目标1. 了解国际物流与货运代理的基本概念和作用。
2. 掌握国际物流与货运代理的主要业务流程和操作环节。
3. 熟悉国际物流与货运代理行业的现状和发展趋势。
4. 培养学生从事国际物流与货运代理工作的实际能力和素质。
二、教学内容1. 国际物流与货运代理的定义与功能2. 国际物流与货运代理的主要业务3. 国际物流与货运代理的业务流程4. 国际物流与货运代理的操作环节5. 国际物流与货运代理行业的现状与发展趋势三、教学方法1. 讲授法：讲解国际物流与货运代理的基本概念、业务流程和操作环节。
2. 案例分析法：分析国际物流与货运代理的实际案例，提高学生的实践能力。
3. 讨论法：组织学生就国际物流与货运代理行业的现状和发展趋势展开讨论，培养学生的思辨能力。
4. 情景模拟法：设置国际物流与货运代理的工作场景，让学生参与其中，提高学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：国际物流与货运代理相关教材。
2. 课件：国际物流与货运代理的PPT课件。
3. 案例材料：国际物流与货运代理的实际案例。
4. 教学设备：投影仪、电脑、白板等。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍国际物流与货运代理的定义与功能。
2. 讲解基本概念：详细讲解国际物流与货运代理的基本概念。
3. 分析业务流程：讲解国际物流与货运代理的主要业务流程。
4. 讲解操作环节：讲解国际物流与货运代理的操作环节。
5. 案例分析：分析国际物流与货运代理的实际案例。
6. 讨论与思考：组织学生就国际物流与货运代理行业的现状和发展趋势展开讨论。
7. 总结与展望：总结本节课的主要内容，展望国际物流与货运代理行业的发展前景。
8. 练习与操作：设置国际物流与货运代理的工作场景，让学生参与其中，提高学生的实际操作能力。
9. 布置作业：布置与国际物流与货运代理相关的作业，巩固所学知识。
10. 课后反思：教师总结本节课的教学效果，为学生提供反馈。
六、教学评估1. 平时成绩：考查学生课堂参与度、发言情况和课后作业完成情况。
国际物流与货运代理教案
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）
二、引言教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
二、企业物流概述教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
二、零售业态教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—×××一、教案头
二、连锁经营原理概述教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
二、连锁经营的基本模式教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
一、教案头
二、连锁经营的主要业态及其定位教学设计
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
一、教案头
国际物流与货运代理教案二、连锁经营的主要业态及其定位教学设计
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国际货运代理教案
国际货运代理教案一、教案背景介绍在当今全球化的背景下，国际贸易与国际物流不断发展壮大，国际货运代理成为了促进国际贸易的重要一环。
国际货运代理涉及到货物的运输、仓储、报关、保险以及相关手续等方面，因此对于货运代理人员的专业知识和技能要求较高。
本教案旨在通过系统的教育培训，提高学生对国际货运代理的理解和运用能力，为他们今后从事相关工作打下坚实基础。
二、教学目标1. 熟悉国际货运代理的基本概念和分类；2. 理解国际货物运输的流程和环节；3. 掌握国际货运代理涉及到的报关、仓储、保险等方面的基本知识；4. 培养学生的实际操作能力，包括文件填写、协调运输安排等；5. 提高学生的沟通和协调能力，培养团队合作精神。
三、教学内容及安排1. 国际货运代理的基本概念和分类（2学时）a. 国际货运代理的定义和作用；b. 国际货运代理的分类及特点。
2. 国际货物运输流程与环节（4学时）a. 货物运输的承运方式及优缺点；b. 国际货物运输的流程和环节；c. 运输文件和单证的要求和填写方法。
3. 国际货运代理涉及的报关手续（4学时）a. 报关的基本概念和流程；b. 报关文件的要求和填写方法；c. 报关操作的注意事项。
4. 国际货运代理涉及的仓储管理（3学时）a. 仓储管理的基本概念和流程；b. 仓库操作的要求和注意事项。
5. 国际货运代理涉及的保险应用（3学时）a. 货物保险的基本概念和分类；b. 保险条款和保险索赔的要求；c. 保险申请和索赔的操作方法。
6. 实际操作模拟（4学时）学生通过实际案例模拟操作，包括文件填写、协调物流安排等。
通过团队合作，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
四、教学方法1. 理论讲授：通过讲座、课堂演示等方式传授相关知识；2. 实践操作：通过实际案例模拟操作，培养学生的实践能力；3. 讨论和互动：鼓励学生参与讨论、提问，增进对知识的理解和应用；4. 小组活动：组织学生进行小组合作，增强团队协作和沟通能力。
《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案.doc教案章节：一、国际货运代理概述教学目标：1. 了解国际货运代理的定义、作用和分类。
2. 掌握国际货运代理的业务范围和职责。
3. 了解国际货运代理行业的现状和发展趋势。
教学内容：1. 国际货运代理的定义和作用。
2. 国际货运代理的分类及其业务范围。
3. 国际货运代理的职责和义务。
4. 国际货运代理行业的现状和发展趋势。
教学方法：1. 讲授法：讲解国际货运代理的定义、作用、分类和业务范围。
2. 案例分析法：分析国际货运代理的职责和义务。
3. 讨论法：探讨国际货运代理行业的发展趋势。
教学资源：1. 国际货运代理相关法律法规。
2. 国际货运代理案例分析。
3. 国际货运代理行业报告。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理定义、作用和分类的掌握情况。
2. 小组讨论：评估学生对国际货运代理职责和义务的理解。
3. 课后作业：布置相关案例分析，评估学生对国际货运代理业务范围的运用能力。
二、国际货运代理业务流程教学目标：1. 掌握国际货运代理业务的流程和环节。
2. 了解各环节的操作要求和注意事项。
3. 熟悉国际货运代理在业务流程中的角色和作用。
教学内容：1. 国际货运代理业务的流程和环节。
2. 各环节的操作要求和注意事项。
3. 国际货运代理在业务流程中的角色和作用。
教学方法：1. 讲授法：讲解国际货运代理业务的流程和环节。
2. 操作演示法：演示各环节的操作要求和注意事项。
3. 角色扮演法：模拟国际货运代理在业务流程中的角色和作用。
教学资源：1. 国际货运代理业务流程图。
2. 各环节操作指南。
3. 国际货运代理角色扮演剧本。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理业务流程的掌握情况。
2. 操作演练：评估学生对各环节操作要求和注意事项的运用能力。
3. 角色扮演：评估学生对国际货运代理在业务流程中角色和作用的的理解。
三、国际货运代理合同教学目标：1. 了解国际货运代理合同的类型和内容。
国际物流与货运代理教案设计
国际物流与货运代理教案设计教案设计：国际物流与货运代理一、教学目标1.了解国际物流与货运代理的基本概念和发展趋势；2.掌握国际物流与货运代理的主要业务和运作流程；3.理解国际物流与货运代理的重要性及其在国际贸易中的作用。
二、教学内容1.国际物流与货运代理的概念及其发展趋势；2.国际货运代理的主要业务以及运作流程；3.国际物流的主要业务以及运作流程；4.国际物流与货运代理在国际贸易中的作用和重要性。
三、教学过程1.教学活动一：概念讲解（20分钟）a.介绍国际物流与货运代理的概念、定义和发展背景；b.分析国际物流与货运代理的发展趋势，包括技术应用、供应链管理等方面；c.引导学生了解国际物流与货运代理的重要性及其对国际贸易的影响。
2.教学活动二：国际货运代理的主要业务和运作流程（30分钟）a.介绍国际货运代理的主要业务范围，包括代理运输、订舱、报关等；b.分析国际货运代理的运作流程，从货物接收、运输安排到收货完成；c.制作案例，让学生通过模拟实际操作来理解和掌握国际货运代理的运作过程。
3.教学活动三：国际物流的主要业务和运作流程（30分钟）a.介绍国际物流的主要业务范围，包括仓储、配送、供应链管理等；b.分析国际物流的运作流程，从订单管理、运输安排到仓储和配送；c.制作案例，让学生通过模拟实际操作来理解和掌握国际物流的运作过程。
4.教学活动四：国际物流与货运代理在国际贸易中的作用和重要性（20分钟）a.引导学生思考国际物流与货运代理在国际贸易中的作用，如减少成本、加快交货等；b.分析国际物流与货运代理的重要性，对企业和国家的发展和竞争力产生的影响；c.进行小组讨论，让学生分享自己的观点和见解。
四、教学评估1.课堂问答：通过提问学生，检查他们对课堂内容的理解和掌握程度；2.案例分析：通过让学生分析实际案例，评估他们对国际物流与货运代理的运作流程的理解；3.讨论和小组活动：通过观察和评估学生在讨论和小组活动中的参与程度，评价他们对国际物流与货运代理在国际贸易中作用的理解和把握。
国际物流与货运代理 教学计划
国际物流与货运代理教学计划国际物流与货运代理教学计划××8×8学校课程授课计划表（201*201*学年第一学期）课程名称国际物流与货运代理实务专业物流管理授课班级授课教师制表日期：201*/08/30教学大纲（教学纲要）制定部门教材全称（编者、出版单位、出版时间、版次）主要教学参考书（名称、编者）本课程本学期教学时数理论教学32校颁实施性课程标准国际物流与货代通关(修订版)许晓东龙桂先周学时数204本学期教学周数8本课程总时数32编制说明：1、主要教学内容：国际物流概述、国际物流网络、国际物流和国际贸易的关系、国际物流运输管理、国际货代知识、国际货物运输代理的业务经营、集装箱运输业务、国际货代检验和包装、国际货运代理和报关等2、教学目标：通过该课程的学习，使同学们认识和了解国际物流和国际货运代理的基本知识，懂得货运代理从事的工作性质和工作内容。
3、学生学习现状：中职学生学习的主动性及自觉性较好，，对职业知识的渴求欲望比较强，接收能力也较强，中间有考证的安排，有利于课程及教学任务的顺利达成。
实践教学本学期教学时数分配假期占用考核运动会复习8xxx 业务考核教研室主任0审批（核）人系部主任教学校长徐州经贸高等职业学校《国际物流与货运代理实务》课程授课计划表教学课时授课序号周次教学项目、任务（章节）内容提要合计讲授实训理论知识点、实践技能点课外训练内容项目一国际物流概述1132任务一国际物流的概念、特点及发展趋势任务二国际物流系统项目二国际物流网络任务一国际物流网络的建设任务二国际物流节点的类型任务三国际物流连线三项目国际物流与国际贸易3任务一国际物流与国际贸易的关系任务二与国际物流相关的国际贸易常识144项目四国际物流运输管理任务一运输管理决策任务二运输方式种类与选择任务三运输价格的计算211理论知识；运输方式种类与选择技能知识：运输方式种类与选择的方法理论知识；运输价格的计算技能知识：运输价格的计算见教案211理论知识：与国际物流相关的国际贸易常识技能知识：国际贸易常识的掌握见教案211理论知识；国际物流节点的类型技能知识：国际物流连线的掌握211理论知识：国际物流的概念、特点及发展趋势法技能知识：国际物流系统的把握见教案见教案任务四运输路线的选择项目五国际货代的基础知识5156221理论知识；国际货代企业设立条件及秩序见技能知识：教案见教案见教案见技能知识：国际多式联运业务知识的运用教案任务一国际货运代理业任务二国际货代企业设立条件及秩序任务三我国国际货运代理行项目三国际货物运输代理企业的业务经营1211212理论知识；国国际货运代理行业技能知识：理论知识；国际海运业务的内容技能知识：国际海运业务的内容的掌握7168任务一国际海运业务实训一案例分析国际多式联运业务项目七集装箱运输业务2/917任务一集装箱的运输特点任务二集装箱整箱货运输业务流程211理论知识；集装箱的运输特点技能知识：集装箱整箱货运输业务流程见教案徐州经贸高等职业学校《国际物流与货运代理实务》课程授课计划表教学课时授课序号周次教学项目、任务（章节）内容提要合计讲授实训理论知识点、实践技能点课外训练内容项目八国际货运检查与包装10任务一出入境保健实务任务二商品的包装实务211理论知识；出入境保健实务技能知识：出入境保健实务的练习见教案见技能知识装箱单报关单的填写121教案1812项目九国际货运代理与报关任务一海关及海关的基本性质任务二进出口货物的通关制度任务三进出口货物的转关制度项目十国际货运代理与保险131914实训三上机训练2/任务一国际货运代理与保险任务二投保实务2技能知识：国际货运保险单的填写211理论知识；进出口货物的通关制度技能知识：进出口货物的通关制度的运用理论知识；进出口货物的转关制度技能知识：进出口货物的转关制度的运用理论知识；国际货运代理与保险技能知识：国际货运代理与保险的分析见教案见教案技能知识：综合全书知识，进行货代知识的填2/2写分析实战演练并评析。
《国际物流与货运代理》课程实训教学大纲
《国际物流与货运代理》课程实训教学大纲课程名称：国际物流与货运代理实训学时（周）：6周适用专业：物流管理实训类别：独立开设一、课程实训简介本实训作为《国际物流与货运代理》课程的实践性教学环节，为学生提供一个理论联系实际的有效渠道，让学生对实际操作有感性认识。
通过使用国际货代业务模拟软件，使学生置身在仿真的国际货物运输代理环境下从事业务操作，增加学生对货代业务的感性认识，了解国际货代的实际操作过程以及各环节的衔接关系，熟悉货代企业中不同职能部门对信息系统的使用方法，巩固了课堂讲授的知识，提高学习兴趣。
二、目的与要求要求学生通过对国际货代信息系统的操作练习，了解国际货代企业的管理思想和业务流程，熟练掌握国际货代系统的基本操作，并且熟练掌握货代业务的各个环节，使课堂教学和业务实践科学地衔接和融合。
三、实训方式实训主要以集中方式，模拟为主，授课及点评为辅。
四、考核方法1•实训报告：实训报告必须包括：实训项目名称、实训目的、实训时间、实训设备、实训步骤、实训结果、疑问讨论和经验总结（实训总结）。
2.考核方式（1 ）实训课的考核方式：根据学生实训操作情况、实训报告内容、实践报告等进行评分。
（2）实训课成绩占课程总成绩的比例：%五、实训指导书及主要参考书六、实训项目实训项目一览表实训一：国际物流业务管理实训类型：单项训练实训目的：（1 ）熟悉各种国际物流运输方式的特点。
（2 ）掌握国际物流运输合理化措施，能够实际应用。
（3）掌握国际物流仓储中的商品入库、出库、保管和养护业务。
（4 ）掌握国际物流信息系统的构成，能够熟练操作物流管理软件。
实训内容：（1 ）国际物流运输各种运输方式的特点。
（2）国际物流运输合理化的具体措施。
（3）国际物流仓储中商品入库、出库、报关、养护的业务程序。
（4）国际物流信息系统的特点、构成和设计与开发。
实训要求：学生应掌握国际物流业务中的操作程序，并能够在国际物流相关业务中熟练应用。
实训二：国际贸易基础知识实训类型：单项训练实训目的：（1 ）能够运用相关的国际贸易知识处理在国际货运代理中遇到的相关问题。
国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理教案一、课程简介1.1 课程名称：国际物流与货运代理1.2 课程性质：专业必修课1.3 课程目标：使学生了解国际物流与货运代理的基本概念、流程、法律法规及业务操作，培养学生的实际操作能力和综合素质。
二、教学内容2.1 单元一：国际物流概述2.1.1 教学目标：使学生了解国际物流的定义、分类、功能和发展趋势。
2.1.2 教学内容：国际物流的定义与特点、国际物流的分类、国际物流的功能、国际物流的发展趋势。
2.2 单元二：国际货运代理概述2.2.1 教学目标：使学生了解货运代理的定义、性质、业务范围和作用。
2.2.2 教学内容：货运代理的定义与特点、货运代理的性质、货运代理的业务范围、货运代理的作用。
2.3 单元三：国际物流流程2.3.1 教学目标：使学生掌握国际物流的主要流程及其操作。
2.3.2 教学内容：国际物流流程概述、国际物流操作实务。
2.4 单元四：国际货运代理业务2.4.1 教学目标：使学生了解货运代理的主要业务及其操作。
2.4.2 教学内容：货运代理业务概述、货运代理业务操作实务。
2.5 单元五：国际物流与货运代理法律法规2.5.1 教学目标：使学生了解国际物流与货运代理相关的法律法规。
2.5.2 教学内容：国际物流与货运代理法律法规概述、主要法律法规介绍。
三、教学方法3.1 讲授：通过讲授使学生掌握基本概念、理论知识。
3.2 案例分析：通过案例分析使学生了解实际操作过程。
3.3 模拟操作：通过模拟操作使学生熟练掌握业务操作。
3.4 小组讨论：通过小组讨论激发学生的思考，培养学生的团队合作能力。
四、教学评价4.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的40%。
4.2 考试成绩：包括理论知识考试和实务操作考试，占总评的60%。
五、教学资源5.1 教材：国际物流与货运代理教材。
5.2 课件：教学课件。
5.3 案例资料：国际物流与货运代理相关案例。
5.4 模拟操作软件：国际物流与货运代理模拟操作软件。
国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案一、教学目标1. 了解国际货运代理的概念、起源和发展历程。
2. 掌握国际货运代理的业务范围和职责。
3. 熟悉国际货运代理的运作流程和操作要点。
4. 了解国际货运代理行业的现状和未来发展趋势。
二、教学内容1. 国际货运代理的定义和起源2. 国际货运代理的业务范围3. 国际货运代理的职责和义务4. 国际货运代理的运作流程5. 国际货运代理的操作要点三、教学方法1. 讲授：讲解国际货运代理的基本概念、业务范围、职责、运作流程和操作要点。
2. 案例分析：分析国际货运代理的实际案例，让学生更好地理解和掌握相关知识。
3. 小组讨论：分组讨论国际货运代理的运作流程和操作要点，提高学生的实践能力。
4. 情景模拟：模拟国际货运代理的操作场景，让学生亲身体验并巩固所学知识。
四、教学资源1. 教材：《国际货运代理实务》2. 课件：国际货运代理的基本概念、业务范围、职责、运作流程和操作要点3. 案例资料：国际货运代理的实际案例4. 情景模拟道具：如货运单据、运输合同等五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。
2. 案例分析报告：评估学生对国际货运代理案例的分析能力和见解。
3. 情景模拟表现：评估学生在情景模拟中的操作能力和解决问题的能力。
4. 期末考试：设置有关国际货运代理实务的题目，评估学生的综合运用能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：课时1-2：国际货运代理的定义和起源课时3-4：国际货运代理的业务范围课时5-6：国际货运代理的职责和义务课时7-8：国际货运代理的运作流程课时9-10：国际货运代理的操作要点课时11-12：案例分析与讨论课时13-14：情景模拟与实践课时15-16：国际货运代理行业的现状和发展趋势课时17-18：复习与考试七、教学重点与难点1. 教学重点：国际货运代理的基本概念和业务范围国际货运代理的职责和运作流程国际货运代理的操作要点和案例分析2. 教学难点：国际货运代理的职责和义务国际货运代理的运作流程和操作要点案例分析和情景模拟的实践操作八、教学进度计划1. 第一周：国际货运代理的定义和起源2. 第二周：国际货运代理的业务范围3. 第三周：国际货运代理的职责和义务4. 第四周：国际货运代理的运作流程5. 第五周：国际货运代理的操作要点6. 第六周：案例分析与讨论7. 第七周：情景模拟与实践8. 第八周：国际货运代理行业的现状和发展趋势9. 第九周：复习与考试九、教学反思1. 课后收集学生反馈，了解学生的学习情况和需求。
《国际物流与货运代理》实训教案
报检时须提供国外官方检疫证书的是动植物产品。
（5）上述业务中，存在与检验检疫有关规定不符行为的是？
提示：（1），（2），（4），（5）
货物到达进境口岸实行卫生消毒后方可领取《入境货物通关单》。
（6）结合上述案例分析，请思考国际货运代理企业在从事报检业务 中应该注意哪些事项？
实训仪器（用品、耗材）
多媒体教室（含可供学生上网查资料的计算机、多媒体教学设备、课件和 动画等教学资料）
实训内容 与步骤
1•关于“道德伦理问题”
1）小组成员分别分析研究本案例中业务操作中涉及的道德伦理问题。
2）小组讨论各成员收集来的本案例中不符合职业操作的内容。
3）组长汇总讨论分析内容，形成阶段性成果。
提示：报检资格，报检范围，报检单证，各种货物国家的监管条件要 熟悉。
课后记
通过本次实训学生能更好的掌握国际货运代理不同货物的报检业务。
课程名称
国际物流与货运代理实训场地
20号楼402
实训项目名称
国际货运代理报检案例分析
课次
2
实训目标
了解和把握国际物流运作系统，报检业务。
实训要求
根据《国际货运代理报检案例分析》 分析国际物流运作中报检的具体内容， 出具分析报告。
课后记
通过本次实训学生能更好的掌握国际货运代理的责任与义务。
课程名称
国际物流与货运代理实训场地
20号楼402
实训项目名称
国际货运代理报检案例分析
课次
2
实训目标
了解和把握国际物流运作系统，报检业务。
实训要求
根据《国际货运代理报检案例分析》 分析国际物流运作中报检的具体内容， 出具分析报告。
国际物流与货运代理 张清 皇甫 教案
国际物流与货运代理张清皇甫教案课程名称：国际物流与货运代理教案编写人：张清皇甫教学目标：1. 理解国际物流与货运代理的基本概念和重要性。
2. 掌握国际物流过程中的关键环节和技术工具。
3. 能够运用所学知识解决实际的国际物流问题。
教学内容和安排：第一课：国际物流与货运代理概述1. 国际物流的定义及其与国内物流的区别。
2. 货运代理的定义和主要职责。
3. 国际物流与货运代理的重要性和作用。
第二课：国际物流环节及相关技术工具1. 运输方式及其选择：海运、空运、铁路运输等。
2. 国际贸易术语：FOB、CIF、DDP等。
3. 国际航运文件：提单、舱单、订舱单等。
4. 货物保险及其种类。
5. 国际货运代理的常用软件和技术工具。
第三课：国际物流的流程管理1. 国际物流的基本流程：订单管理、货物包装、装箱/集装箱、报关、运输跟踪等。
2. 海运整箱和拼箱的区别及操作流程。
3. 国际货物装运的理论和实践操作。
第四课：实际案例分析与解决方案1. 分析国际物流中常见问题及其解决方法。
2. 讨论国际物流中的风险和挑战。
3. 提供实际案例，让学生运用所学知识解决问题。
教学方法：1. 授课结合讨论，鼓励学生积极参与。
2. 实际案例分析，培养学生的问题解决能力。
3. 利用多媒体展示相关图表、数据等，丰富课程内容。
评估方式：1. 平时表现及课堂互动。
2. 课后作业。
3. 期末考试。
参考教材：1. 《国际物流管理》2. 《国际贸易实务与操作》备注：教学过程中应注意引导学生理解并尊重国际物流的法律法规和行业规范，强调合规经营和道德规范。
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1.国际物流的内涵
2.国际贸易业务
教学准备
课堂讲授、课堂讨论、案例分析；
多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；
启发式教学方法：课堂提问、引导学生思考；师生互动。
一、教案头
二、引言教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配（分钟）
告知（教学内容、目的）
简述本单元教学内容：
1、物流的基本概念
2、2、国际货物铁路联运
3、联运货物与运送费用
讲授
用多媒体教学
听课
6课时
引入（项目）
案例导入：
满洲里铁路口岸
讨论
用多媒体教学
讨论
0.5课时
任务1：
国际铁路运输基本知识
1、铁路运输的特点
2、世界上主要的铁路运输干线
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课
1.5课时
任务2：
国际货物铁路联运
1、国际铁路联运概述
2、国际铁路货物联运的特点
作业
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
本次课标题
国际铁路运输
授课教师
授课班级
上课时间
6学时
上课地点
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
掌握国际铁路运输国内段和国境段运费的计算方法
1、了解国际铁路货物运输的特点；
2、掌握国际铁路口岸运输业务。
能力训练任务及案例
1.安阳站发萍乡站一批货物重42吨，（运价号为5），用一辆60吨平车装载，运价里程为946公里，试计算这批货物的运费。
1、从贵阳托运一包烟叶（重40kg）到武汉，运距1377公里，零担基本运价按贵州省规定的0.00125元/千克千米，其他费用不计，计算运费。
2、江苏盐城—宿迁（200公里）运送50吨玉米，车辆额定吨位52吨，回程空，其他费用不计，试计算其运费。
3、无锡—南京（205公里），运送大闸蟹5吨，普通厢式货运汽车（额定载重5吨）加冰运输，回程反空，计算其运费
告知（教学内容、目的）
1、国际航空货物运输概述
2、国际航空运单
3、3、国际航空货物的运价和费用
讲授
用多媒体教学
听课
4课时
引入（项目）
Ups的航空运送
讨论
用多媒体教学
讨论
0.5课时
任务1：
国际航空货物运输概述
1、航空货运的概念及特点
2、航空运输系统的组成
3、航空运输常用缩略语及代码
4、航空运输时差计算
教学准备
课堂讲授、课堂讨论、案例分析；
多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；
启发式教学方法：课堂提问、引导学生思考；师生互动。
一、教案头
二、连锁经营的主要业态及其定位教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配（分钟）
告知（教学内容、目的）
1、集装箱运输概述
2、2、国际标准集装箱的尺寸
3、集装箱货物和装箱
1、了解国际航空货物运输的特点；
2、掌握国际航空运输业务的不同方式；
3、掌握国际航空货运代理业务程序
能力训练任务及案例
2、北京运往伦敦10箱图书999kg，计算航空运费。
运费资料：
M：320元
N：59.06元/kg
45: 42.26元/kg
300: 38.54元/kg
500: 31.26元/kg
1000: 28.71元/kg
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课、讨论
1课时
任务4：海运经营方式
1、班轮运输
2、租船运输
引导、示范、指导
用多媒体教学
1课时
任务5：国际海运主要单据
1、托运单2、装运单
3、收货单4、海运提单
5、提货单6、装货清单
7、载货清单8、货物积载计划
9、危险品清单
讲授
用多媒体教学
听课
1.5课时
归纳与小结
实训：填制海运提单
1.国内段铁路运输运费的计算方法
2.国际段铁路运输运费的计算方法
教学准备
课堂讲授、课堂讨论、案例分析；
多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；
启发式教学方法：课堂提问、引导学生思考；师生互动。
一、教案头
二、零售业态教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配（分钟）
告知（教学内容、目的）
1．1、国际铁路运输基本知识
7、公路货物运费的计算公式
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课、讨论
4课时
归纳与小结
作业
实训：公路运输运费计算
后记
《国际物流与货运代理》课程单元教学设计（教案）—××××××
本次课标题
国际航空运输业务
授课教师
授课班级
上课时间
8学时
上课地点
教学目标
能力（技能）目标
知识目标
掌控航空运输运价体系和运费的计算方法
1、公路普货运输的含义和类型
2、公路整车普货运输的组织
3、公路零担普通货物的组织
4、公路特种货物运输组织
引导、示范、指导
用多媒体教学
1、听课
2、案例讨论：麦肯锡的客户选择原则
2课时
任务3：
公路货物运输费用
1、计费重量
2、计费里程
3、计时包车货运计费时间
4、运价单位
5、货物运价价目
6、货物运输其他收费
5、航空货物运输方式
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课
2.5课时
任务2：
国际航空运单
1、含义
2、性质和作用
3、种类
4、内容
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课
1课时
任务3：
国际航空货物的运价和费用
1、货物运费计算中的基本知识
2、直达运费的计算
3、非直达航空运费的计算
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课、讨论
4课时
现问：
1、在集装箱运输中，P远洋运输公司应负有什么义务？它是否应对损失负责？
2、在集装箱运输中，S分公司应负有什么义务？它是否应对损失负责？
3、中国人民保险公司是否是适格的原告？为什么？
4、如果中国人民保险公司有资格作原告，它应将谁列为被告？
教学重点
1、国际集装箱运输的不同方式
2、集装箱运输费用的计算方法
通过本章的学习，使学生在理解海上货物运输的基础上，进一步掌握海上运输的两种经营方式—班轮运输和租船运输
能力训练任务及案例
实训：填制海运提单
教学重点
1.海运经营方式
2.海运提单
教学准备
课堂讲授、课堂讨论、案例分析；
多媒体教学：有文字、图片、音像、调查研究；
启发式教学方法：课堂提问、引导学生思考；师生互动。
4、 4、集装箱运输运费计算
讲授
用多媒体教学
听课
10课时
引入（项目）
集装箱的箱体标记
讨论
用多媒体教学
讨论
0.5课时
任务1：
集装箱运输概述
1、集装箱(container)概念
2、集装箱运输的产生和发展
3、集装箱运输的特点
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课
1．5课时
任务2：
国际标准集装箱的尺寸
1、国际标准集装箱的尺寸
1、国际货物运输特点
2、国际货物运输的主要方式及其选择
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课
1课时
任务2：
国际海上货物运输
1、国际海上货物运输的概念及特点
2、国际海运业的组成
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课
1课时
任务3：
海运船舶
1、船舶种类
2、船舶构造
3、船舶吨位4、船舶载重线来自5、船籍和船旗6、船级
7、航速及船舶文件
能力训练任务及案例
2000年，发货人中国厦新进出口公司委托某对外贸易运输公司将750箱茶叶从大连港出口运往印度，某对外贸易运输公司又委托其下属S分公司代理出口。S分公司接受委托后，向思捷达远洋运输公司申请舱位，思捷达远洋运输公司指派了箱号为HTM-5005等3个满载集装箱后签发了清洁提单，同时发货人在中国人民保险公司处投保海上货物运输的战争险和一切险。货物运抵印度港口。收货人拆箱后发现部分茶叶串味变质，即向中国人民保险公司在印度的代理人申请查验，检验表明，250箱茶叶被污染。检验货物时，船方的代表也在场。国此中国人民保险公司在印度为代理人赔付了收货人的损失之后，中国人民保险公司向人民法院提起诉讼。
听课
2课时
任务2：
国际贸易的概念
1、国际贸易的概念
2、国际贸易的分类
3、国际物流与国际贸易的关系
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课
1课时
任务3：
国际贸易术语及国际贸易惯例
1、国际贸易术语的惯例介绍
2、国际贸易术语及其适用运输方式
引导、示范、指导
用多媒体教学
听课
0.5课时
任务4：
国际贸易业务
1、国际贸易的主要方式
3、国际铁路货物联运的作用
4、联运办理种别
5、国际铁路货物联运的范围
6、国际铁路货物单证
引导、示范、指导
用多媒体教学
1、听课2、讨论
1课时
任务3：
联运货物与运送费用
1、运送费用的计算依据
2、国际铁路货物联运国内运段费用的计算
3、国际铁路货物联运国境运费的计算