二年级上册第五单元测试卷答案
2024-2025学年二年级语文上册第五单元素养评价卷含答案)
第五单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期二年级语文上册(统编版)(时间: 60 分钟, 满分: 100分)一、积累运用。
(65 分)1.给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出。
(6分)石缝(féng fèng) 盯着(dīng dìng) 衔回(xián jiē)劝说(qàn quàn) 弄错(nòng lòng) 当然(dāng dàng)2.根据语境，看拼音，写词语。
(20分)dà xuěfēn fēi gǎn xiè(1)就算是，我也要去帮助过我的lín jū王奶奶。
qíng lǎng kě ài(2)今天天气的妹妹在院子里看着树上的zì yán zì yǔ蚂蚁。
zuò jǐng guān tiān(3)我最喜欢《》这个故事了。
3.选择合适的字填字。
(7分)(1)望着银( )上的英雄，我们的仰( )之情油然而生。
(2)我正在( )写课文，窗外传来一阵( )闹声，原来是那边有人正在卖糖( )栗子。
(3)山( )上云雾缭绕，山脚下鲜花盛开，引来一群群蜜( )。
4.补充词语，并选择合适的词语填空。
(8分)( )( )观天大雪( )( ) ( )过( )过( )( )不发甜( )蜜( ) 无( )无( )(1)听了老师的批评，他满脸通红，。
(2)我们一定要努力学习，千万不要。
5.我们常用( )讽刺眼界狭窄或学识肤浅的人。
(2分)①得过且过②坐井观天③无边无际6.下面与“现在懒惰，将来难过”意思相近的句子是( )(3分)①小花猫从小就跟着妈妈学钓鱼，很快就能自己钓鱼了。
②喜鹊在冬天还没到来前就开始做窝，天冷了，他住在温暖的窝里。
③小狮子每天玩耍，不练捕食本领。
爸爸妈妈渐渐老了，小狮子还不能自己捕食，经常挨饿。
部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)
部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)第⑤单元测试卷范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地时间：90分钟1.把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
①葫芦藤生长得很茂盛。
②小葫芦是不是很漂亮啊？③它多么可爱啊！2.照样子，写词语。
绿油油（XXX）：翠绿的、油油的、草地自言自语（AABB）：自言自语、喃喃自语、自我安慰3.读句子，写出加点词语的近义词。
1)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（细长→纤细，长满→布满，雪白→洁白）2)长得赛过大南瓜才好呢！（赛过→比…更好，大→巨大）4.读句子加标点。
1）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
（邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
）2）你知道小葫芦为什么都落了吗？（你知道小葫芦为什么都落了吗？）3）我要去北京旅游多好哇！（我要去北京旅游，多好哇！）5.读了第1自然段，我知道葫芦的生长过程是：种下葫芦种子→抽藤长叶→开花结果。
葫芦上生了蚜虫，一个邻居劝种葫芦的人治一治，但他说自己要的是葫芦，而不去治蚜虫。
结果蚜虫越来越多了，小葫芦慢慢地枯萎了，最后都死了。
6.选择正确的读音填空。
huo（hé）hé（hào）hào（háo）1.天气暖和（和）时，寒号（háo）鸟就喜欢美美地睡觉；天气寒冷，它就会呜呜地号（hào）叫。
2.学校号（hào）召所有老师和（hé）学生向XXX同志研究。
7.连一连。
Wā。
wa。
guài。
guà。
huài哇（wa）挂（guà）娃（wā）坏（huài）怪（guài）8.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。
1)小民答（dádā）应妈妈上课认真回答（dádā）老师的问题。
2)现在懒惰，将（jiāng jiàng）来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现（jiāngjiàng）愿望，成为一名海军上将。
部编版语文二年级上册 第五单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第五单元测试卷第一部分:积累开心岛一、给加点字选择正确读音，涂上自己喜欢的颜色。
(4分)弄错 (n òng l òng) 狂吼 ( k ǒu h ǒu)赛过(sh ài s ài) 抬头(t ái t án )二、拼一拼，写一写。
(7分)1.一只小鸟k ǒu k ě( )了，来到 j ǐng y án( )边，看见一只青蛙坐在井里。
2. y è w ǎn y í zh èn( )大风把树上的k ū y è( )刮得到处都是。
3.l ín j ū( )张医生把奶奶的哮喘病zh ì( )好了，我们一家人很感xi è()她。
三、选字组词。
(6分)爱( ) 扫( ) 开( )( )饭 ( )闹 ( )写( )色 ( )飞 一( )蜜( ) 山( )刀( )(6分)哪 ________( ) 号 ________( ) 当 ________( ) ________( ) ________( ) ________( )五、仿写词语。
(9分)1.例:自言自语_____言_____语 _____言_____语 _____言_____语2.例:冻得直打哆嗦热得直________ 跑得直________ 渴得直________3.例:冷得像冰窖热得像________ 跑得像________ 乐得像________ 六、选词填空。
(4分)温暖暖和1.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在( )的窝里。
2.喜鹊说:“寒号鸟，别睡了。
天气( )，赶快做窝。
”奇怪好奇3.小姑娘闪着水汪汪的大眼睛，( )地看着人们。
4.那个人感到很( )，说:“什么?叶子上的虫还用治?七、句子乐园。
(12分)1.照样子，写句子。
(4分)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
(1)天黑开车怕什么?__________________________________________例:天不过井口那么大，还用飞那么远吗?天不过井口那么大，不用飞那么远。
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案积累运用（72分）一、根据拼音写词语。
（12分）二、认一认，连一连。
（5分）三、选择合适的字填空。
（6分）锋蜂幕慕抄炒蜜（）爱（）（）饭刀（）开（）（）写四、把下面的反义词连起来。
（4分）温暖难过懒惰奇怪平常勤劳寒冷高兴五、读一读，将恰当的词语填入句子中。
（填序号）(6分)①甜言蜜语②三言两语③千言万语④不言不语⑤自言自语⑥豪言壮语1.有很多的话叫（）。
2.说的好听的话叫（）。
3.不说话，闷声不响叫（）。
4.很少的几句话叫（）。
5.自己跟自己说话叫（）。
6.充满气概的话叫（）。
六、我能照样子连线。
(4分)七、选词填空。
（填序号）(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地1.温暖的春风（）吹在我的脸上。
2.老师看见我，只是（）一笑，并没有说什么。
3.小葫芦（）变黄了，一个一个都落了。
八、我会照样子写句子。
（9分）1.例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！________________________________________ 2.例：湖水像一面镜子。
（用加点的字写一句话）____________________________________________________3.例：葫芦藤上长满了绿叶。
(细长的鲜嫩的)细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。
（勤劳的温暖的）____________________________________________________九、根据课文内容连线。
（6分）《坐井观天》事物之间是有联系的《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是《我要的是葫芦》做事要有长远的目标，不能懒惰十、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。
（6分）1.下列哪一项与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写的是同一个季节？（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.墙角数枝梅，凌寒独自开。
C.江南可采莲，莲叶何田田。
2.下列不是表示商量语气的一句话是（）A．喂，把你的变形金刚借我玩几天呗！B．妈妈，我的作业做完了，能让我看会儿电视吗？C.小东，上次我跟你借的《西游记》还没看完，能再借我几天吗？十一、综合展示厅。
【三套试卷】小学二年级数学上册第五单元精品测试题附答案(1)
第五单元单元测试卷(含答案)1.下面各图分别是谁看到的？连一连。
2.下面图（）是小晴看到的。
3.选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（1）小壮看到的是下面的（）号图（2）（）号图是小甜给熊猫拍的照片。
（3）小青站在房子前，她看到的是下面的（）号图。
（4）从三个方向观察一组立体图形，看到的形状如下，则这组立体图形是（）。
从侧面从正面从上面①②③4.他们分别看到的是下面哪个图？连一连。
5.仔细思考，依次从正面、侧面、上面观察下面这些立体图形，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里。
①②③④⑤⑥（1）从正面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）（2）从侧面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）。
（3）从上面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）。
6.下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。
7.小狐狸看到的是图（），小灰狼看到的是图（）。
8.找出看到的图形，在里画“√”。
答案：1.2.①3.（1）③（2）②（3）①（4）①4.5.（1）①③④②⑤⑥（2）③④①②⑤⑥（3）①④②③⑤⑥解析：观察物体时，要抓住物体的特征来判断。
无论从正方体的哪个面观察，看到的形状都一样，球也是如此。
从正面和侧面观察圆柱，看到的形状可能是长方形，也可能是正方形，从上面观察圆柱，看到的形状是圆。
6.7.③②8.□□ □□第五单元单元测试卷(包含答案)（满分：100分时间：40分钟）一、连一连。
（共32分）1.它们分别看到的是哪幅图？请连一连。
（6分）2.小林和三个好朋友正准备喝茶，你知道他们各自看到的是右边的哪一幅图吗？请连一连。
（8分）3.下面房子的图形分别是谁看到的？用线连一连。
（8分）4.从上面看下面各物体，看到的是什么图形？连一连。
（10分）二、选一选。
（每空2分，共14分）1.小丽、小田和小美给小猴拍照，照片（）是小丽拍的。
人教版数学二年级上册《第五单元检测》(含答案)
人教版二年级上册第五单元测试卷一、单选题(共5题；共10分)1.观察物体时，要( )。
A. 从左向右看B. 从上向下看C. 尽可能从多个角度观察2.下图中，看到的是( )号。
A. B. C. D.3.看到的是哪一个？( )A. B.4.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？( )A. B. C.5.下图小梅看到的汽车的样子是( )。
A. B. C.二、判断题(共4题；共8分)6.我们站在不同的位置看同一本字典，看到的都一样。
( )7.从不同的位置看同一个物体，会看到不同的样子。
8.这个立体从右面看，看到的形状是。
( )9.如图所示，小兰看到的是。
三、填空题(共5题；共17分)10.下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
________________________11.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________12.三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
(在横线上填上名字)________________________13.他们看到的各是哪一幅图?填一填。
________________________________14.下面的图形分别是谁看到的?写上名字。
________________________________四、解答题(共4题；共35分)15.小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。
(1)(2)(3)(4)16.看到的是哪幅图？在□里画“√”。
看到的是哪幅图？在□里画“○”。
17.辨一辨。
下面哪幅图是淘气看到的，请在方框中画“√”。
18.小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。
五、综合题(共2题；共7分)19.填一填。
(1)淘气看到的是________。
(2)小红看到的是________。
(3)兰兰看到的是________。
20.看图回答问题(1)第一张照片是________拍的。
二年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第五单元测试卷（含答案）一、汉字小帮手。
(35分)1.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。
(8分)(1)小民答．(dá dā)应妈妈上课认真回答．(dá dā)老师的问题。
(2)现在懒惰，将．(jiāng jiàng)来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现愿望，成为一名海军上将．(jiāng jiàng)。
2.辨字组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧现（ ）观（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧喝（ ） 渴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧井（ ）开（ ）3.用“——”画出下列词语中错误的字，并改正在括号里。
(6分)渴水( ) 胡芦( ) 知到( ) 拨草( ) 了确( ) 呀虫( )4.选择正确的字填空。
(9分) 锋 峰 蜂 高( ) 蜜( ) 刀( ) 吵 抄 炒 ( )饭 ( )闹 ( )写 纷 芬 分 ( )芳 ( )飞 ( )数二、词语一点通。
(28分)1.请填写带有“言”字的成语。
(6分)( )( )片语 ( )言不语 三言( )语自言( )( ) ( )言万语 甜( )蜜( )2.根据意思写四字词语。
(6分)(1)形容范围极为广阔，看不见边际。
( )(2)只要能够过得去，就这样过下去。
形容胸无大志。
( )(3)自己跟自己低声嘀咕。
( ) 3.近义词与反义词。
(10分)近义词：谢谢( ) 奇怪( ) 井沿( ) 劝告( ) 温暖( )反义词：温暖( ) 懒惰( ) 干枯( ) 晴朗( ) 黑夜( )4.填上合适的词语。
(6分)( )的葫芦( )的太阳( )的小花( )的小鸟 ( )的枝叶 ( )的窝三、句子助力车。
(37分)1.仿照例子，试着把句子写具体。
(12分)例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶。
(1)( )天空飘着( )气球。
(2)( )喜鹊劝( )寒号鸟赶快做窝。
(3)( )老师给( )孩子们上课。
2.填填记记。
(12分)(1)青蛙说天不过___________大，小鸟说天__________，大得很哪！(2)有些人见识短浅，思路狭窄，我们说这些人就是_____________。
二年级上册数学第五单元测试试卷及答案
二年级上册数学第五单元测试试卷及答案一、填空题。
1.量比较长的物体,可以用()作单位;量比较短的物体,可以用()作单位。
2.儿童乘坐火车时,身高达到()厘米时需要买票。
3.一根木头长4m,用了30dm,还剩()m。
4.在直尺上从刻度1到刻度7是()cm。
5.填上合适的单位。
6.在括号里填上适当的数。
700cm=()m 100dm=()m 8dm=()cm7.在里填上或=。
8m10m 4m40dm 9dm1m 35cm+60cm1m3dm3cm 200cm3m 4dm80cm20m+2m22m8.把40厘米、1米、9分米、80厘米按从小到大的顺序排列。
()()()()二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两臂间的长度大约是125()。
①厘米②分米③米2.巴掌大约长()。
①8分米②8厘米③8米3.3米的铁丝与300厘米的铁丝比,()。
①3米的铁丝长②一样长③300厘米的铁丝长4.5枚硬币的厚大约是()。
①5厘米②1米③1厘米5.铅笔盒长大约()①2厘米②20厘米③2米6.小刚的身高是1()32厘米。
①米②厘米③分米7.讲台高大约()①1厘米②10厘米③1米三、解决问题。
2.如下图,把两根长都是35厘米的铁条焊接为一根,焊接处长5厘米。
焊接后的铁条长多少厘米3.一根绳子对折一次后长5米,这根绳子长多少米4.一根彩带长10米。
5.笑笑把8枚贝壳放在桌上排成一排,如果每2枚之间的距离是8厘米,那么从第1枚到第8枚之间的距离是多少厘米(不考虑贝壳的大小)。
一、1.米厘米2.1203.14.65.厘米分米米厘米6.7 10 807. ==8.40厘米80厘米9分米1米二、1.① 2.② 3.② 4.③ 5.② 6.①7.③三、1.62.35+35-5=65(厘米)3.5+5=10(米)4.10-42=2(米)5.(8-1)8=56(厘米)。
人教版小学二年级上册数学第五单元测试卷含答案(共8套)
人教版小学数学二年级上册第5单元测试卷1考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（76分）一、我会填。
（共33分）1.右图中第（）张照片是乐乐拍到的。
（3分）2.下面右边的两幅图中，男孩看到的是（），女孩看到的是（）。
（6分）3.下面右边的图形分别是谁看到的？将名字填在对应的括号里。
（12分）4.下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的？（把相应的序号填在括号里）（12分）二、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）（16分）1.无论从什么角度看，看到的图形都是一样的是（）。
2.从M处观察下面右图，看到的图形是。
3.小猫看到的图形是。
4.哪两种小动物看到的图形是一样的？三、我会连。
（共27分）1.下面右边的图形分别是哪只小动物看到的？连一连。
（6分）2.下面右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。
（12分）3.下面右边第二行的图形是才才从三个不同的位置观察到的，请将相关联的图形连一连。
（9分）生活应用（24分）四、解决问题。
（共24分）1.元元看到的分别是哪一幅图？在（）里画“√”。
12分2.下面四幅图分别是从哪面看到的？填一填。
（12分）小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车。
一会儿救护车就来了，停在小猴子旁边，小熊在车后面大声喊：“快从这里上。
”他们各自看到了什么？（连一连）（10分）第五单元2 基础巩固一、仔细观察右边图形，选择合适答案。
1.从正面看，看到的图形是（）。
2.从侧面看，看到的图形是（）。
3.从上面看，看到的图形是（）。
二、连一连。
1.2.3.能力提升三、下面的图形都是从物体的哪一面看到的？四、在方格里画出从正面、上面、侧面看到的物体形状。
五、认认看，右边的鸡是哪只鸡的照相底片？请打上“√”。
（）（）（）六、在右面的方格里面从正面、侧面、上面看到的左面物体的形状。
1.2.七、哪幅图是平平看看到？在下面（）里打“√”。
参考答案第五单元观察物体（一）二、1.A 2.C 3.A八、 1.2.3.九、1.正 2.上 3.侧四、略五、（）（）（）六、略七、二年级上册数学单元测试3一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 前面B. 后面C. 侧面2.看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.3.仔细观察，小利看到的是（）。
部编版语文二年级上册第五单元测试卷
第五单元综合素质评价第1部分积累与运用（66分）1. 读拼音，写汉字，说发现。
一只乌鸦口kě（）了，到处找水hē（）。
我的发现：我们感觉到“kě”时需要水，所以它的偏旁是______；“hē”水需要用______，所以它写作_______。
【答案】①. 渴①. 喝①. 氵①. 口①. 喝【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字及汉字部首。
渴——kě；偏旁：氵。
喝——hē；偏旁：口。
2. 读拼音，写词语。
gān kū xiǎng fǎ lín jū huà yǔ xiè xie（）（）（）（）（）jiāng lái jǐng yán qíng lǎng guān guāng miàn qián（）（）（）（）（）【答案】①. 干枯①. 想法①. 邻居①. 话语①. 谢谢①. 将来①. 井沿①. 晴朗①. 观光①. 面前【解析】【详解】本题考查的是学生看拼音写词的能力。
解答本题时要注意字的字形，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后再写出正确词语。
写完后读一读，看看是否正确，书写时一定要注意笔画、笔顺，做到字迹工整，题中有一些词较为难写也容易写错。
如“想、邻、谢、晴朗”比较难写，“话语、将、谢谢、枯”容易写错。
写完后记得读一读。
3. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
回答．（dádā）号．叫（hào háo）将．要（jiāng jiàng）上当．（dàng dāng）喜鹊．（quèqǜe）堵．车（dǔtǔ）【答案】dá háo jiāngdàng què dǔ【解析】【详解】本题考查字音辨析。
答：有两个读音，读“dá”的时候组词“回答、作答”，读“dā”的时候组词“答应、滴答”。
号：有两个读音，读“hào”的时候组词“号召、暗号”，读“háo”的时候组词“号叫、号哭”。
人教版二年级数学上册第五单元测试卷附答案
第五单元测试卷（一）一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
最新人教版二年级数学上册期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、我能算得对又快。
(16分)2×5=6×3=4×3=2×3+19=80-3=7+55=6×2=3×3+2=4×6=5×5=4×5=6×6-7=6×5=3×5=87-25=4×2+45=二、想一想,填一填。
(29分)1.铅笔长()厘米橡皮长()厘米2.比56多9的数是(),比82少47的数是()。
3.5+5+5+5=()×()7+7=()×()4.把口诀补充完整。
二三()四()二十四三()十八()得四五五() ()四得八5.两个乘数都是6,积是();两个加数都是5,和是()。
6.把6+6+6-4改写成乘减算式是()。
7.在括号里填厘米或米。
8.左图中,有()条线段,有()个直角。
9.在括号里填上合适的数。
37+()=53 4×()=24 65-()=38 ()×5=1080-()=63()×()=12三、用竖式计算。
部编版小学语文二年级上册第五单元试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文上册第五单元检测卷1一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（20分）dá xiè jiāng lái qíng lǎng qí guài zhì bìnggān kū yè wǎn jǐng yán lín jū shí jì二、有趣的字词。
（40分）1.分清这些字，分别组词。
（10分）渴（）想（）话（）观（）份（）喝（）相（）活（）现 ( ) 纷（）2.在（）里填上合适的量词。
（6分）一（）缝一（）河一（）葫芦一（）石崖一（）杨树一（）井3.把词语补充完整。
(6分)无（）无（）得（）且（）不（）不（）4.照样子写词语。
（3 分）自言自语（）言（）语（）言（）语（）言（）语5.选字填空。
（9分）峰锋蜂山（）蜜（）刀（）幕墓慕爱（）开（）坟（）吵抄炒（）菜争（）（）题6.我能照样子把句子写得更具体。
（6 分）例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。
（1）喜鹊住在窝里。
喜鹊住在( )窝里。
（2）天空飘着气球。
( )天空飘着( )气球。
（3）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
( )葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵( )小花三、积累运用（7分）1. _____________，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，_______________ 。
（4分）2.天亮了，_______出来了，喜鹊在枝头______寒号鸟。
可是，寒号鸟已经在夜里__________了。
（3分）四、快乐阅读。
（23分）（一）阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。
（12分）细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。
1.这段话有_______句。
（1分）2.单选题。
（2分）（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（）A.可爱B.雪白C.细长（2）文中描写花儿颜色的词语是（）A.可爱B.雪白C.细长3.填入恰当的词语。
统编版小学二年级语文上册第五单元测试卷附答案
统编版小学二年级语文上册第五单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________一、基础知识。
（60 分）1. 我会看拼音写词语。
（16 分）jǐng yán huí dá kū cǎo qíng lǎng（ ） （ ） （ ） （ ）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）（1）寒号鸟（háo hào）在崖缝里冻得直打哆嗦。
（2）细长的葫芦藤（téng tén）上长满了绿叶。
（3）他的话让我感到很纳闷（mēn mèn）。
3. 比一比，再组词。
（12 分）井（ ） 答（ ） 枯（ ）进（ ） 合（ ） 古（ ）4. 照样子，写一写。
（12 分）例：一（棵）葫芦一（ ）井 一（ ）鸟 一（ ）缝5. 我会连一连。
（14 分）细长的 雪白的 可爱的 温暖的葫芦藤 小花 小鸟 窝二、阅读理解。
（20 分）阅读短文，回答问题。
《寒号鸟》（节选）冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。
天气暖和，得过且过。
”1. 冬天来了，寒号鸟和喜鹊的表现有什么不同？（10 分）2. 你从这个故事中明白了什么道理？（10 分）三、口语交际。
（10 分）如果你的朋友犯了错误，你会怎么劝他？四、写话。
（10 分）写一写你最喜欢的一种小动物的生活习性。
参考答案：一、基础知识。
1. 井沿；回答；枯草；晴朗。
2. （1）háo；（2）téng；（3）mèn。
3. 井（井口）；答（回答）；枯（干枯）；进（进入）；合（合作）；古（古代）。
2024-2025学年统编版二年级上册语文第五单元测试卷(含答案 )
2024-2025学年二年级上册语文单元测试卷第五单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用(72分)一、根据拼音写词语。
（12分）jǐnɡɡuān qínɡ lǎnɡfēn fēi坐天大雪qí ɡuài biān jì yán yǔ无无自自二、认一认，连一连。
（5分）葫芦比赛蚜虫干枯口渴yá chónɡɡān kū hú lukǒu kě bǐ sài三、看看图画里有什么，写一写。
（7分）1．照样子，在括号里填入合适的词语。
（3分）（大大的）池塘 （）荷花（）荷叶（）小鱼2．从上面的短语中任选两个来描写图画中的景色吧。
（4分）_______________________________________________________________四、读一读，将恰当的词语填入句子中。
（填序号）(6分)①甜言蜜语②三言两语③千言万语④不言不语⑤自言自语⑥豪言壮语1．有很多的话叫（）。
2．说的好听的话叫（）。
3．不说话，闷声不响叫（）。
4．很少的几句话叫（）。
5．自己跟自己说话叫（）。
6．充满气概的话叫（）。
五、我能照样子连线。
(4分)冻得热得冷得笑得急得像冰窖像蒸笼直打哆嗦团团转前仰后合六、读一读，连一连。
（4分）甜言蜜语豪迈雄壮的语言。
自言自语为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。
千言万语自己跟自己说话。
豪言壮语有说不完的话，话很多。
七、读句子，在括号里填上合适的标点符号。
（5分）1．“天宫课堂”真精彩呀（）2．“妈妈（）你能给我讲讲这道题吗（）”3．路路和元元手牵着手（）一起去上学（）八、照样子，写句子。
（9分）1．例：葫芦藤上开出了几朵小花。
（细长的）葫芦藤上开出了几朵（雪白的）小花。
部编版二年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版二年级上册语文第五单元测试卷语文考试考试时间：100分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．根据拼音写词语。
qínɡ lǎnɡkū cǎo chū qùqínɡ tiānshān jiǎo dànɡ zuòxún zhǎo hé biān2．给下面词语选择正确的读音。
葫芦．．（hú lú hú lu）比赛．（sài shài）更．多（gèn gèng）盯．住（dīng dìn）谢谢．．（xiè xie xiè xiè）蚜．虫（yá yǎ）3．比一比，组词语。
准同车云雄洞库坛4．查字典。
（1）遇到的字，可以用部首查字法查字典。
（2）“酸”字用音序查字法可查大写字母，再查音节；用部首查字法，应查部首，再查画。
“酸”可组词：、。
5．写出下面词语的近义词。
周围——常常——悦耳——幸亏——沉着——普通——渐渐——缓缓地——不住地——6．区分同音字。
（1）锋峰蜂山上的岩石利无比，山下的野花芬芳扑鼻，吸引了无数的蜜。
（2）慕墓幕每当屏上出现英烈的碑，英雄烈士的高大形象就在脑海中浮现，我的仰之情也会油然而生。
（3）吵抄炒我正在写课文时，突然楼下传来了闹声，原来是栗子的师傅手艺高超，惹得大家都纷纷叫好。
7．把词语补充完整，再根据意思选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
言语言语言语言语（2）根据意思选词填空①看到久别的同学，我心中有，却一句也说不出来。
②他这是黄鼠狼给鸡拜年，你千万不要被他的哄骗了。
③这件事说来话长，并非可以说得清楚。
④他从来就是这样的，不爱和人说话。
8．课文直通车。
（1）秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
（2）冬天说到就到，寒风地刮着。
（3）寒冬腊月，大雪，北风像狮子一样的狂吼。
部编版语文二年级上册 第五单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第五单元测试卷一、给加点字选择合适的读音填空。
(6分)na nǎ1.星期天你打算去哪．( )里玩?2.天大得很哪．( )!dāng dàng3.当．( )我准备回家的时候，天空中下起了小雨。
4.你不要上当．( )了，他是骗你的。
háo hào5.寒号．( )鸟不听喜鹊的劝告。
6.胜利号．( )角已经吹响了。
二、巧填同音字。
(12分)yán yè fēng mù边（） ( )晚山( ) 爱 ( )( )石 ( )子蜜 ( ) 扫 ( )( )格一 ( )纸刀 ( ) 开 ( )三、给下列句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(12分)错:①不正确，与实际不符;②交叉着;③叉开;④用来打磨玉石的石头。
1.青蛙说:“我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错．的。
”（）2.我错．过了这次作文评选的机会。
（）3.城市里，马路相互交错．，车辆行驶很方便。
（）挂:①登记;②打电话或放回耳机中止通话;③借助绳子、钩子等，使物体附着于高处或连到另一物体上，也指自然生长出某物体;④钩住。
4.妈妈还没说完，夏丽已经把电话挂．了。
（）5.花谢以后，藤上挂．了几个小葫芦。
（）6.我的衣服被钉子挂．住了。
（）四、把下列词语补充完整。
(6分)无边无（）千言（）语东寻西（）得过（）过刻（）求剑豪言（）语五、照样子，写词语。
(9分)例:治——治———例:冻得直打哆嗦疼得笑得急得例:冷得像冰窖快得热得硬得六、把下列语气词填入相应的句子末尾，并加上合适的标点符号。
(10分)吧吗呀呢啊1.青蛙问小鸟:“你从哪儿来( )□”2.多么可爱的小葫芦( )□3.叶子上生了蚜虫，快治一治( )□4.我的小葫芦长得赛过大南瓜才好( )□5.寒号鸟，你不做窝( )□七、照样子，写句子。
(8分)例:有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么!1.这点儿困难不算什么。
例:叶子上的虫不用治。
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二年级上册第五单元测试卷
试卷答案
一、填空题
1．【答案】阵纷纷将朗枯却夜
【解析】注意“将”“朗”“夜”的书写。
2．【答案】冒汗火炉打转热锅上的蚂蚁
【解析】完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
3．【答案】(1)锋蜂峰
(2)墓幕慕
(3)炒吵抄
【解析】辨别形近字，可以根据字的偏旁部首与含义的不同进行区分。
如“幕”意思是“覆着在上面的帐”。
可组词”幕布“；
“慕”意思是“向往，敬仰”，可组词“慕名”；“墓”意思是“埋葬死人的地方”，可组词“墓地”。
4．【答案】(1)一束束
(2)一棵棵
(3)一座座
(4)一幢幢
【解析】量词的搭配要符合语言习惯。
二、简答题
5．【答案】
【解析】加强对拼音正确拼读的掌握。
6．【答案】4 1 2 3
【解析】按照事情的发展顺序排列，首先写“从前，有个人种了棵葫芦”，接着写“葫芦的叶子上长了虫子，他不管”，然后写“邻居劝他治虫，他不听”，最后写结果“后来，小葫芦一个一个都落了”。
三、语言表达
7．【答案】(1)①这种话不用听。
②自己的事情不要爸爸去做。
(2)①小朋友们一起高高兴兴地堆雪人。
②花盆被小明不小心打破了。
【解析】（1）反问句改为陈述句的方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
（2）扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。
找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。
四、默写
8．【答案】
(1)太阳呼唤冻死
(2)独钓寒江雪
【解析】注意“呼唤”“冻”“钓”“寒”的书写。
五、现代文阅读
9．【答案】(1)细长雪白可爱
(2)5 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！
(3)那个人每天都要去看几次。
(4)真是太可惜了！
【解析】（1）熟读短文内容，答案在文章中可以找到。
（2）如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。
一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。
故本段有5句话。
其中“花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！”描写了小葫芦。
（3）结合“那个人每天都要去看几次。
”可知答案。
（4）结合文段内容，表达自己的见解。
如：真是太可惜了！
10．【答案】(1)飞、看了看、比了比、睡觉。
(2)西北风呼呼地从破洞刮进来，大雪纷纷地从破洞飘落。
(3)D B C A
(4)A B A
(5)C
【解析】（5）该篇文章主要写了窝破了个洞，乌鸦兄弟只是等待别人去修，都没主动去修，最后都冻僵了的故事。
告诉我们：遇到困难，只是等待别人去做，而自己不主动做，是解决不了困难的。
故选C。
六、作文
11．【答案】略。
【解析】想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。
我们要动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象“活”起来。
我们可以根据生活实情和自己的经验来构思情节，可以将自己想象成画中的主角，可以将画面中的情景安排到现实生活中。
从而使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。