包身工教学课件

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

病也不能停工;打死不干事。
14
思考讨论:
写包身工的起床、吃粥、进工厂等等。作者 速写式地描出包身工这个群体。主要是人物的群 体描写。 “面” 上的描述
除了“面” 上的描述之外,作者选取了哪些 典型的人物、典型的事例和典型的细节, 做了 “点”上的细致刻画?请举例说明。
15
典型人物:芦柴棒、小福子、不知名女工
13
Байду номын сангаас
思考讨论:
? 这三个场景分别展现了包身工怎样的生活现状, 从中你对包身工的生活有怎样的认识?
工作环境: 恶劣
三大威胁:音响、尘埃、湿气
三大罚规:殴打、罚工钱、停生意
得到待遇: 非人虐待
十二小时工作,最初每天大洋一角至一角五分,
然后每天三角八;两粥一饭;工房和老板家的
义务劳役;殴打、辱骂、吊起、关黑房间;生
报告文学被誉为文学创作中的 “轻骑兵” 。 报告文学基本特征有三: 新闻性、典型性、文学性。 《包身工》是一篇思想性和艺术性都很强的报告文 学。在新中国报告文学史上,另有两篇具有里程碑意 义的作品 巍巍的《谁是最可爱的人》、徐迟的《哥德 巴赫猜想》。
3
?
报告文学可以写人,可以写事,也
可以写问题。《包身工》属于第 三 种。
? “赚钱的机器”
作者的评价
? “罐装了的劳动力”
11
思考讨论:
? 文章写了包身工的一天中的哪几个场景?
1--6(四点一刻) 起床 12--14(四点半后) 早餐 23--32(五点) 上工
12
思考讨论:
? 这三个场景分别展现了包身工怎样的生活现状,从 中你对包身工的生活有怎样的认识?
居住环境: 恶劣
9
思考讨论:
? 读罢全文,用一句话形容你印象中的包身工 是一群怎样的人?
? 一群十五六岁的女孩子 ? 东洋纱厂的女工 ? 过着猪猡一般生活的女奴 ? 失去人身自由、生活悲惨、任人践踏的一群
替人赚钱的工具。
10
思考讨论:
? 为什么把她们叫包身工?除了这个称呼外, 她们还有哪些称呼?
? 骗子用二十块大洋买了她们三年的包身契 ? “懒虫” “猪猡” “芦柴帮带”工
褴褛(lán ) 执拗(niù ) 簿子(bù )
籼米(xiān) 莴苣( wō jù) 揩地( kā )
搽粉(chá) 蹒跚p(án shā)n 皮辊( igǔn)
谄媚(chǎn) 骷髅(kū ) 噩梦( è )

住(zhèng)
锭子(lóduìng

衍(yǎn 7

检查预习:
?呵欠(hā)着急(zhá o)汀 ?(tīng) ?契据(qì)隶属(lì)舀
16
典型人物:芦柴棒、小福子、不知名女工
二、小福子:
挨罚 拿莫温打得比平时格外着力;东洋婆 揪住小福子的耳朵,将他扯到太平龙头前面, 叫她向着墙壁立着;拿莫温拿起一个丢在地 上的皮带盘芯子,不怀好意的叫她顶在头上。
三、不知名的女工
惨遭毒打 一把揪住她的头发,踢,打,掷, 和爆发一般听不清的嚷骂;血和惨叫使整个 工房的人都怔住了,大家都在发抖;打倦了 之后,再在老板娘的亭子楼里吊了一晚。
? 睡眼惺忪:【拼音】: shuì yǎn xīng sōng 【解
释】:惺忪:刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒,还
没有完全清醒。 。
? 一听天命:一,全;听,听凭,听任
? 不假思索:【拼音】: bù jiǎ sī suǒ 【解释】:假:
假借,依靠。形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。
? 非特不能赚,还要贴补:不但
? 以“包身工”为题,点明文章以包 身工问题为中心;同时也暗示文章的中心 思想:通过写包身工的悲惨生活,揭露 “包身工”制度的罪恶。
4
夏衍(1900-1995),原 名沈乃熙,号端先,浙江杭 县人,现代著名剧作家、电 影艺术家、社会活动家。曾 参加太阳社,是左翼作家联 盟的发起人之一。抗日战争 时期,主编《救亡日报》和 重庆《新华日报》副刊。解 放后,任全国文联常务委员、 文化部副部长等。
17
典型事例:没吃上粥的包身工,接受老板娘亲 自制作的“美食” ;
蜂房般的格子铺;充满汗臭、粪臭和湿气;长方形 的红砖墙工房像鸽子笼
饮食起居: 恶劣
两粥一饭;较少的籼米、锅焦、碎米和喂猪的豆腐渣; 老板娘拿起铅桶到锅子里去刮一下锅焦、残粥,在到 自来水龙头边去冲一些清水。打呵欠,叹气;穿错鞋, 胡乱踏在别人身上;在离别人头部不到一尺的马桶上 很响的小便;半裸提的开门,拎着裤子争夺马桶,将 身体稍稍背转一下就会公然在男人面前换衣服
1
近些年来,“弱势群体”这一 字眼频现报端。在这个群体中, “农民工、童工、私企小煤窑矿 工 ” 常常与“讨薪、挨打、逃 跑、惨死”等词汇联系在一起。 你知道这类事件吗?你关注过他 们的生活吗?
2
报告文学是新闻的一类,同时又是文学体裁的一 种,属散文中的一类,是 文艺通讯,特写,速写 等的 总称。它可以写人,可以写事,也可以写问题。因为 它是“报告”,就要求所反映的是真人真事;又因为 它是“文学”,就要求反映出来的真人真事是有典型 性的,允许一定的艺术加工。
5
主要作品有《狂流》 《赛金花》《上海屋檐下》 《法西斯细菌》《考验》 等话剧本,并把小说《林 家铺子》 《祝福》等改编 为电影剧本。
《包身工》是中国现代 文学史上第一部报告文学 作品。
6
检查预习:
木栅(zhà )子 游说(shu ì)蠕动(rú ) 拎着(līn ) 弄堂(lòng) 赚(zhuàn)
一、芦柴棒 1、出场:十五六岁;手脚瘦得像芦柴梗一样。 2、重病遭打:将身体慢慢的移到屋子的角上,缩做一
团,尽可能不占地方;手脚着地,很像一只在肢体 上附有吸盘的乌贼;“露骨”的突出的脚腿,碰痛 了他的脚趾;顺手夺过一盆另一个包身工正在揩桌 子的冷水,迎头泼在芦柴棒的头上。 3、骨瘦如柴:身体实在瘦得太可怕了,放工的时候, 厂门口的“抄身婆”也不愿意去接触她的身体, “骷髅一样,摸着他的骨头会做噩梦!”
( yǎo ) ?吆喝( hè )轧票(gá )浸
(jìn) ?佳肴(yá o)怜悯( liá n mǐn )8
? 2.解释下列词语和短语:
? 吆喝:大声喊叫
? 生杀予夺:【拼音】: shēng shā yǔ duó 【解释】:
生:让人活;杀:处死;予:给予;夺:剥夺。形容反 动统治者掌握生死、赏罚大权。
相关文档
最新文档