《乌丢丢的奇遇》读后感
乌丢丢的奇遇读后感10篇
乌丢丢的奇遇读后感10篇《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波著的,讲了乌丢丢是一只小木偶,乌丢丢因为能给孩子们快乐而获得生命。
下面是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感,供大家参考!《乌丢丢的奇遇》读后感我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,知道了吟老和乌丢丢都有善良的心。
可人和布袋爷爷都有关爱的心和善良的心,而蘑菇人和蝴蝶都有一颗好奇心。
种鸡蛋的小姑娘让我觉得好奇,鸡是老母鸡孵出来的,而她说是种出来的,这怎么可能?结果种的鸡蛋发芽了!这是怎么回事?我也不知道。
让我有了想了解事情的真相的想法。
这本书有善良,关爱,好奇,和理想。
让我懂得了要关心自己身边的人,让我知道我也应该关心妈妈,关心家人。
《乌丢丢的奇遇》读后感乌丢丢是布袋爷爷带来的一个小木偶,它的生命就是那只小脚丫。
但是老爷爷却把小脚丫忘在了草丛中,小脚丫在珍儿家获得了新身体,又来到吟痴先生家与吟痴先生发生了许多有趣的故事:他们碰到了坚强的蘑菇人、可爱的芸儿……这本书,我懂得了:爱像空气、阳光和水。
爱看不见,却又无处不在,爱带给了我们生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。
读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。
只要有付出,就一定会有回报的。
他真不愧是文学家,里面的词句写的真美。
瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌…… ……”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!在我看来,书中的故事仿佛就展现在我们眼前:我听到了蘑菇人的喊声,看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心,我听到了诗篓子在深情的朗诵诗,我看到了乌丢丢在与可人说话。
读完乌丢丢的奇遇,使我明白了爱就在我们身边,只要你付出一点,你就能得到许多。
《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》这个本书我看完了。
讲了一位小姑娘在庙前看见了一个神奇的小脚,因为没有找到小脚的主人,所以把小脚带回家给自己的丑娃娃缝上了。
关于《乌丢丢的奇遇》读后感6篇
关于《乌丢丢的奇遇》读后感6篇乌丢丢是一个淘气、善良,并最终懂得用爱回报生命的人。
下面是小编为大家收集关于《乌丢丢的奇遇》读后感6篇,欢迎借鉴参考。
《乌丢丢的奇遇》读后感一这个月是读书月,老师推荐我们看一本书——《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢,在历经了种.种生活历程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用爱滋养生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!比如当再次回到珍儿家时,家中的母亲病得更重了,珍儿的脚更跛了,当天晚上,他把自己的脚给了珍儿……这些这些故事令我们动容至极。
通过晶莹的文字,优美伤感的故事,金老先生为我们揭示生命的真谛,那就是爱,只有爱,才是生命的本真。
深刻的寓意,感人的童话,再加上几行优美的诗句,就像潺潺的流水划过心田,激起内心深处某些情愫。
让我们记住金老的话:我们接受别人的爱,更不应该忘记用爱回报,正向我们走向人生之路,你必须迈开左右脚。
我以前总认为关爱我们是应该的,可我读了《乌丢丢的奇遇》决定好好对父母,用爱回报他们。
《乌丢丢的奇遇》读后感二书,存在于生活中;书,像老师一样给予我们知识;只有仔细阅读,才知道其中的乐趣。
有一本书可以让我看了一遍又一遍,它是著名诗人金波所著的《乌丢丢的奇遇》。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。
乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。
乌丢丢为了珍儿牺牲了自己的生命,他无法报答已去的布袋爷爷了,他只能报答珍儿,可他为了报答珍儿赐予的“血肉之躯”,却以世界上最高昂的代价——生命去回报了珍儿!我不禁想起了周围许许多多的人对我的爱,尤其是父母——他们为了自己的孩子,可以放弃一切,哪怕像乌丢丢一样牺牲自己的性命!“我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。
叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1寒假里我看了一本童话故事书,书名是《乌丢丢的奇遇》。
这本书讲述了独脚大侠乌丢丢的奇特经历。
从前,有一个耍木偶戏的布袋爷爷,一次他演完木偶戏丢下了木偶独脚大侠的小脚丫。
一个叫珍儿的小女孩儿捡到了这个小脚丫,珍儿的一只脚有残疾,走路很困难。
为了把小脚丫还给布袋爷爷,珍儿走了很长的路,可是她没有找到布袋爷爷,只好把小脚丫带回了家。
珍儿过生日的时候把小脚丫缝在了丑娃娃的身上,丑娃娃立刻活了起来,一蹦一跳地,珍儿给他取名叫乌丢丢。
一天夜里,乌丢丢睡在了一辆棉花工厂的卡车上,早上他却来到了吟痴老诗人的家。
在吟痴老人的家里,乌丢丢生活得很快乐,可是他也很想念布袋爷爷和珍儿。
吟痴老人决定和乌丢丢一起去看望他们。
在路上他们经历了很多奇特的事,他们遇见了逆风飞舞的蝴蝶,长着一只脚的蘑菇人,种鸡蛋的小姑娘……在这一路上乌丢丢懂得了爱的重要。
后来他们好不容易找到了布袋爷爷的家,可是布袋爷爷已经去世了,乌丢丢难过极了。
最后他们又去找珍儿,他们来到珍儿的学校,只见学校变成了一片火海,听到人们呼喊珍儿的声音,乌丢丢立刻跳进火海中,他救出了珍儿,而自己却又只剩下了一只小脚丫。
那天夜里,珍儿和妈妈商量要给乌丢丢做一个更漂亮的身体,而乌丢丢却有了一个大胆的想法,他要把自己变成珍儿健康的一只脚。
第二天,珍儿望着自己两只健康的脚,她泪流满面。
我读到这里眼睛里也泪光点点,因为乌丢丢为了报答珍儿,他献出了自己的生命。
但是我觉得乌丢丢并没有死,因为他的生命和珍儿的生命融在了一起。
《乌丢丢的奇遇》这本书告诉我们的道理就是:我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报。
《乌丢丢的奇遇》读后感2这几天,我一直在津津有味地看《汤姆索耶历险记》,这本书很合适我们青少年,我看了有很大的感悟。
《汤姆索耶历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1轻轻地合上那本书,里面的情节还是令我回味无穷。
乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。
为了能够寻找布袋老人,它无意中闯进了吟痴老人家中。
在这里,乌丢丢认识了一群可爱的好朋友:诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢体会到了人生真正的快乐。
于是,它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。
在旅途中,乌丢丢也懂得了许许多多的道理。
最后,为了让自己的人生更加完美、精彩,乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。
这本书里的主人公——乌丢丢,只是一只小木偶的脚,它的身份是那么普通,但它的人生却很精彩。
这是为什么呢?因为它的心中有爱。
爱,让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱,也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。
它会珍惜生命的可贵。
正如本书的作者金波说的,人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。
我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。
所以,我们要做一个心中充满爱的人。
只有献出自己的爱,人生才会更加美好。
《乌丢丢的奇遇》读后感2上个月,我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》,非常感动。
这本书讲述了一位布袋老爷爷,去一个古老的小镇表演,回家时把独脚大侠的小脚丫丢了,刚好被怅然若失的珍儿捡到。
当时,珍儿正坐在台阶上,自言自语:“唉,为什么独脚大侠乌丢丢,就可以弹跳自如,腾云驾雾,我就不可以呢?”原来,珍儿小时候生了一场大病,刚会走路,就拄起了拐杖。
善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷,决定帮助小脚丫。
他们找了两个宾馆,都不在,只好回家。
妈妈正在缝一个丑娃,为珍儿的十岁生日准备礼物。
珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上,使小脚丫变成了一个有生命的人。
珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。
乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家,珍儿好伤心。
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1今天,我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这本书讲的是一个老爷爷,经常来镇子里演木偶戏,戏里的木偶叫乌丢丢。
这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。
戏演完了,孩子们都走了。
只留下了一个小朋友,她叫珍儿,她是一个残疾孩子。
在人群里,她看到了乌丢丢的一只脚丫,也是乌丢丢唯一一只脚丫。
珍儿把这个脚丫带回到家里,赋予了它生命,变成了一个可爱的娃娃。
有一天,乌丢丢来到了一位老诗人家里,那位老诗人很喜欢她,经过了解知道爷爷死了,乌丢丢回不了家了。
当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,自己却消失了。
我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的`;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.真是一个优美而忧伤的童话故事。
《乌丢丢的奇遇》读后感2《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。
这本书由曹文轩推荐金波写的。
作者把这本书描写的很生动,感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。
那一个个鲜活、美丽和不朽的生命,给我心灵以爱的滋养,令我的心境变得润泽。
一口气读完这本书,童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。
乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫,残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。
在后来的旅行中,他结识了很多朋友,这使他懂得了爱和感恩,最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。
《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。
如果说:小脚Y 乌丢丢的成长历程,是一个献给孩子的故事,那么,陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事,则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。
乌丢丢的奇遇读后感15篇
乌丢丢的奇遇读后感15篇乌丢丢的奇遇读后感15篇读完一本书以后,大家确定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思索读后感如何写了哦。
如今你是否对读后感一筹莫展呢?下面是我整理的乌丢丢的奇遇读后感,供大家参考借鉴,希望可以关怀到有需要的伴侣。
乌丢丢的奇遇读后感1晚上看完了《乌丢丢的奇遇》这本书,心里感受很深,里面的内容更吸引我。
这本书的是大诗人金波先生。
故事的内容是在一个角落里留了一只小脚,被丁二抱起,给了小脚一个完好的身体,取名为五嘟嘟,丁二收养了它。
该死的,丢丢还惦记着爷爷布代,所以晚上就悄悄走了。
又遇到了尹老,然后在尹老老家住了几个晚上。
然后和尹老一起踏上了查找爷爷和简的包的道路。
一路上遇到了很多诧异的事情,最终胜利找到了简和爷爷的包。
吴丢丢和真儿合二为一,成为了.真儿的一脚,他们美妙地生活着,而尹老则带着童年的回忆生活着。
其中殷老和吴笛兜找简爷爷和包爷爷的内容很吸引我,里面的故事也很好玩,告知我一个被爱情滋养的人生,是一个鲜活、奇妙、不朽的人生。
每个人都有爱,世界将充满爱,不会有杀戮和战争,一切都是和平的。
有了黄皮肤,白皮肤,黑皮肤,大家都能成为好伴侣,大家都在蓝天下牵手。
多美的画面啊!跟我学学五豆豆和银老吧。
和平不总是每个人的愿望吗?乌丢丢的奇遇读后感2我津津有味地读完《乌丢丢的奇遇记》这本书,我感受到了生命的宝贵,我想:我们要珍惜属于我们的每分每秒,让我们的生活充满阳光与快乐。
故事是这样的,一个名叫珍儿的小女孩,看完布袋爷爷精彩的表演后,觉察了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫,她给它取名为乌丢丢,并给它安上了胳膊、鼻子、嘴巴,使它成为了一个真正的人。
珍儿像一个大姐姐一样,细心地照看着乌丢丢,而乌丢丢呢?也给珍儿的生活带来了许多快乐。
有一天晚上乌丢丢跳进了吟老的屋子里,并给吟老讲了自己的经受。
从今,乌丢丢就在吟老的家里住下了。
在哪里,他认识了一群好伴侣:诗篓子、木头娃娃、小泥猴等。
在重返童年的晚会中,乌丢丢真正体会到了生活的快乐,它确定去找寻布袋爷爷丢和珍儿。
《乌丢丢的奇遇》读后感15篇
《乌丢丢的奇遇》读后感15篇《乌丢丢的奇遇》读后感1我的好朋友曾小明可是个超级“学霸”,他特别爱看书,任何书到他手里他就想马上“啃”完就好,我幸运的从他手里借了《乌丢丢的奇遇》这本书,我迫不及待地“啃”起来……我一口气看完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书,主人公乌丢丢的一系列遭遇,让我感慨万分。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。
乌丢丢本是一只根布袋爷爷演木偶戏的独脚丫,不小心被布袋爷爷弄丢了,给跛脚的珍儿捡到,并把它装在自己的丑娃身上,让乌丢丢得到了新的生命。
乌丢丢因想念布袋爷爷与珍儿不辞而别,溜到吟痴先生的家,与吟痴先生发生了一系列的故事。
最后,珍儿学校的一场大火,乌丢丢为了救珍儿失去了生命,把自己唯一的一只小脚留给了珍儿,使它的生命有了延续,让珍儿得到了健康。
看完这本书,我感受到了爱是多么珍贵!在我们的现实生活中,要彼此真心待人,爱无处不在。
记得有一天放学,突然下起了倾盆大雨,我被困在了教室里焦急得像热锅上的蚂蚁,住在学校附近的一位同学毫不犹豫地把伞借给了我,我感动极了!没过几天,这位同学忘记带文具盒了,刚好我有多余的笔,我马上主动把笔借给了他,他同样开心地对我说了声:“谢谢!”我们都感受到了来自对方的爱……爱是相互的,有付出就有回报。
在这篇童话故事里,乌丢丢懂得感恩,这才是它的可爱之处,我们应向他学习!《乌丢丢的奇遇》读后感2这周我读了《乌丢丢的奇遇》的故事,故事的作者是金波,绘图是吕秋海,这本书内容很吸引人,故事情节丰富多彩。
这本书主要讲了:在一座古老的小镇上,生活着一个耍木偶戏的老爷爷,名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶,可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了,为此悲痛不已。
而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的那只脚,因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷,珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上,她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)乌丢丢的奇遇读后感1歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。
”前不久,我读了一本优美的童话故事书——乌丢丢的奇遇。
它是由著名作家金波爷爷编写的。
这本书里的主人翁,不是什么大人物,而是一个只有一只脚,自称是“独脚大侠”的丑娃乌丢丢。
他的奇遇是我从未听过的,有着许多不可思议之处。
从一只小脚丫变成一个懂得用爱回报爱的人。
玩具也能像人一样,会说会动;鸡蛋也会发芽、开花、结果,还有世界上真有蘑菇人`么独特而奇妙的构思﹗每读一章时,我心中都会有一个美好的愿望,就是希望小乌丢丢会和珍儿一起过上幸福的生活。
然而我想错了,当读到“回归生命”这一章时,我泪流满面,多么感人啊,多么善良的小脚丫,他居然在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上,让珍儿获得了健康。
读完后,我认真思考了一番,这位乌丢丢本来是一只小脚丫,是谁给了他生命,是那残疾人珍儿,是她给乌丢丢一颗心。
即使乌丢丢已化为灰烬,但那只小脚丫还留着,一颗炽热的心在那小小的空间里不停地跳动着。
是珍儿,给了他生命,他应该懂得去回报。
他回报了,他很了不起,他把自己唯一的一只小脚丫献给了珍儿。
虽然故事的结局很伤感,但它教会了我们一个字——爱,多么伟大的字眼,多么美好的字眼。
丑娃乌丢丢在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上,让珍儿获得健康。
多么感人,多么善良的小脚丫啊﹗我不由想起“512”汶川大地震中的谭千秋老师。
在地震来临时,谭老师为了护住在课桌下的四个学生,用一个最伟大的姿势——张开双臂,护住学生。
保住了四个学生的性命,而他却牺牲了,但他的英勇无畏、无私奉献精神不会变,人们会永远记住他。
这个伟大的的姿势,饱含了一位老师对学生无私的爱。
爱无处不在,我们就生活在爱的世界里,我们的生活就充满了爱,父母让我们有了生命,老师给予了我们智慧,地球给了我们容身之地……我们应该懂得用爱回报这个世界﹗尽自己的全力让世界更美好,让父母感到开心,让老师感到自豪……乌丢丢的奇遇读后感2带着崇敬的心情拜读了金波先生的《乌丢丢的奇遇记》,心境突然澄清了许多。
乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)
乌丢丢的奇遇读后感(精选15篇)乌丢丢的奇遇读后感1《乌丢丢的奇遇》这本书的作者是金波,他一共写了100多篇__:有《影子人》、《追踪小绿人》等。
金波老爷爷用吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。
我不太明白这句话的意思,妈妈对我说:“金波老爷爷想说――有爱的生命才是真正的生命。
”这回,我总算明白了。
乌丢丢、吟痴老诗人、可人……他们之间的“爱”组成了《乌丢丢的奇遇》;爸爸、妈妈、我……我们之间的“爱”组成了我的生活。
生活在这么多的“爱”里,我感到非常幸福。
但是有的人感觉不到“爱”,我要尽我最大的努力帮助他们。
乌丢丢的奇遇读后感2我最爱读书,因为读书时我感觉自己仿佛成了故事中的小主人公,在经历着许多神奇的经历。
这次,我走进了乌丢丢的世界。
乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫,被珍儿捡到,缝在了一个布娃娃身上,成为了一个小男孩。
乌丢丢因为想念布袋爷爷,他从珍儿家不辞而别,但他并没有顺利找到布袋爷爷,棉花车把他带到了吟痴老爷爷的家。
在吟痴爷爷的引导下,不懂爱的乌丢丢找到了爱的感觉,所以他决定去寻找珍儿和布袋爷爷。
在寻找珍儿的过程中,他们遇到了许多善良友爱的伙伴,逆风的蝴蝶让乌丢丢明白做任何事都要坚持,不能半途而废;种鸡蛋的小姑娘让他明白任何事都不要放弃自己的梦想;蘑菇人让他懂得即使生命只有一天,只要付出爱,活的也会有意义,这真是一场爱的旅行。
这本书让我明白了生活处处充满了爱,我们应该懂得爱,学会爱。
我一定要成为一个懂得感恩,懂得用爱来回报他人的孩子。
乌丢丢的奇遇读后感3我读完了《乌丢丢的奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。
__讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走,来到吟老的家里,乌丢丢在那里结识了许多好朋友。
但经过吟老爷爷的劝说,他们踏上了寻找家的旅途,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩,可是在学校的大火里,乌丢丢为了救小女孩,身体被烧成了灰,可还留下了一只脚,傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚,于是用自己的生命,换来了小女孩的健康……人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。
《乌丢丢的奇遇记》读后感8篇
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《乌丢丢的奇遇》读后感范文5篇
《乌丢丢的奇遇》读后感范文5篇《乌丢丢的奇遇》读后感(一)这周我读了《乌丢丢的奇遇》的故事,故事的作者是金波,绘图是吕秋海,这本书内容很吸引人,故事情节丰富多彩。
这本书主要讲了:在一座古老的小镇上,生活着一个耍木偶戏的老爷爷,名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶,可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了,为此悲痛不已。
而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的那只脚,因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷,珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上,她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。
就在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家。
他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车,来到吟痴老先生寻找珍儿和布袋爷爷的故事。
这本书是我最感动的地方是第十四章:《回归生命》乌丢丢刚刚找到珍儿,珍儿的学校就着火了。
珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗,解开看家狗脖子上的绳索,先让小狗逃生,然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海,而自己却被火焰吞没了,最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢,可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。
这本书告诉我们:不管是山里孩子还是城里孩子,都值得被关爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感(二)关于《乌丢丢的奇遇》,我五岁时就听奶奶讲过一个类似的故事,十分感人!看了书仍然十分喜欢!这本书教会我要珍惜童年,也教会我要善待他人,尤其是残疾人。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫,把它安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢.一个叫珍儿的小姑娘偶然捡起了脚丫,把它装在了布娃娃的身体上,布娃娃就会跑了。
她跑到了吟老家里,吟老把布娃娃送回珍儿家的路上帮助了许多人。
乌丢丢奇遇记读后感18篇
乌丢丢奇遇记读后感18篇乌丢丢奇遇记读后感1在暑假里,我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏,把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。
珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上,从那以后它有了生命叫乌丢丢。
然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。
他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿,最终珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫,小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。
这个故事告知我们:生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的“小脚丫”,都由于被爱而获得生命,更由于用爱去回报而使生命秀丽。
吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财宝是什么?生命的意义是什么?是爱。
有爱滋养生命,才是鲜活,秀丽和不朽的生命。
乌丢丢奇遇记读后感2人生的财宝是什么?生命的意义是什么?是爱,有了爱,你的人生才更完善,为什么这样说呢?在这部长篇童话中,吟痴老先生和乌丢丢的故事会让我们的疑心得到解答。
童话主要讲解并描述了乌丢丢丧失后与吟痴老先生一起查找亲人的途中发生的故事。
在第十四章《生命回来》中乌丢丢舍下了自己去救珍儿。
看到这里我被深切地打动了。
乌丢丢救回了珍儿,把它扶回家给它擦药。
而此时的乌丢丢自己却只剩下了小脚丫,其它都化成了灰。
虽然乌丢丢的身体没有了,可是它有心!有了心就有爱。
这是人世间最重要的东西。
有了爱,任何困难都可以克制!看到这里我想到了有名的邵逸夫老先生。
虽然他已经不再人世间,但他却永久活在人们心中。
他一生做了不知道多少好事。
让多少贫困同学有了读书的地方,让多少个病人有了病房。
让我们永久记住这位宏大的老人吧!我也要做个有爱心的人,关心身边需要关心的人!乌丢丢奇遇记读后感3今日,我读了乌丢丢的奇遇一、二章,读后我有了深切的体会。
本文先从一个吟痴老诗人起床后发生的事绘声绘色的描绘在一个村子里的晚上,布袋爷爷演过戏之后,将戏中的人物脚丧失了。
然而,这只脚被一个只有一只腿的珍儿觉察。
《乌丢丢的奇遇》读后感15篇
《乌丢丢的奇遇》读后感15篇《乌丢丢的奇遇》读后感1这个暑假,我读了一本金波爷爷的一篇作品:《乌丢丢奇遇记》,给我很深刻的印象。
这个故事讲了一个小木偶丢了它惟一一只脚,而这只脚被一位梦想有一个小弟弟的残疾小姑娘珍儿捡到了。
珍儿妈妈把小脚缝在了没有脚的丑布娃娃身上,活泼可爱的主人公乌丢丢就诞生了。
在珍儿生日的前一天,乌丢丢因为想念起最初给它生命的布袋爷爷,所以跳上装满棉花大卡车上,后来遇到了吟痴老先生。
就这样,乌丢丢和吟老的历险记开始了。
看到这儿,我想起了《木偶奇遇记》中的皮诺曹,会不会如同皮诺曹一样的遭遇呢?我带着好奇看了下去,善良的乌丢丢带领一群同样的独脚的蘑菇人寻觅心,一场大风大雨中,在蘑菇人牺牲自己保护小生命后,乌丢丢明白了有爱就有心。
接着,乌丢丢和吟老离开森林来到街心花园,他们看到了人们在讥笑小姑娘芸儿傻,原来芸儿埋了一枚鸡蛋,希翼鸡蛋能够发芽、生长。
在乌丢丢和吟老积极的匡助和鼓励下,鸡蛋发芽了,芸儿心中的梦想也发芽了,乌丢丢明白了坚持就可能让不可思议的梦想成真。
后来在一场大火中,乌丢丢为了救珍儿和小狗被烧掉了身体,人们听到了他的心跳声,他渴望重新拥有一个完整的身体和另一只脚,可当他想温暖珍儿的跛脚的时候,他发现自己已经成为了珍儿的一只脚,成为了珍儿生命的一部分。
原来乌丢丢的经历和皮诺曹并不一样,乌丢丢通过积极匡助别人最后自己也有了生命。
我想惟独无私的匡助别人,自己也会得到爱和匡助。
《乌丢丢的奇遇》读后感2从我开始懂事起妈妈就向来教育我要做个朴重、善良有爱心的孩子,今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,更让我体味到了爱心的伟大,书中主要讲的是许多关于爱的故事,其中讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫,被一个叫珍儿的小女孩捡到了,让妈妈做了一个丑弟弟,把小脚丫安在了上面,变成为了“独脚大侠”――乌丢丢。
有一天,乌丢丢因玩皮乘一辆大卡车来到了吟痴先生家。
然后又在吟痴先生匡助下,乌丢丢重新回到了珍儿身边。
一天学校着火乌丢丢为了救珍儿,自己却烧成为了灰烬,又变成为了小脚丫。
《乌丢丢的奇遇》读后感(33篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(33篇)《乌丢丢的奇遇》读后感篇1我的好伴侣曾小明可是个超级“学霸”,他特殊爱看书,任何书到他手里他就想立刻“啃”完就好,我幸运的从他手里借了《乌丢丢的奇遇》这本书,我迫不及待地“啃”起来……我一口气看完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书,仆人公乌丢丢的一系列遭受,让我感慨万分。
这是一个秀丽而悲伤的童话故事。
乌丢丢本是一只根布袋爷爷演木偶戏的独脚丫,不当心被布袋爷爷弄丢了,给跛脚的珍儿捡到,并把它装在自己的丑娃身上,让乌丢丢得到了新的生命。
乌丢丢因思念布袋爷爷与珍儿不辞而别,溜到吟痴先生的家,与吟痴先生发生了一系列的故事。
最终,珍儿学校的一场大火,乌丢丢为了救珍儿失去了生命,把自己唯一的一只小脚留给了珍儿,使它的生命有了连续,让珍儿得到了健康。
看完这本书,我感受到了爱是多么宝贵!在我们的现实生活中,要彼此真心待人,爱无处不在。
记得有一天放学,突然下起了滂沱大雨,我被困在了教室里着急得像热锅上的蚂蚁,住在学校四周的一位同学毫不迟疑地把伞借给了我,我感动极了!没过几天,这位同学遗忘带文具盒了,刚好我有多余的笔,我立刻主动把笔借给了他,他同样快乐地对我说了声:“感谢!”我们都感受到了来自对方的爱……爱是互相的,有付出就有回报。
在这篇童话故事里,乌丢丢懂得感恩,这才是它的可爱之处,我们应向他学习!《乌丢丢的奇遇》读后感篇2这一本书是金波爷爷写的童话故事。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。
珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢很欢乐,同时也很思念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
他无意中遇到了诗人吟老先生。
在吟老先生家,乌丢丢熟悉了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。
乌丢丢和他们一起想让吟老先生欢乐,吟老先生看到乌丢丢他们欢乐的玩耍,想起了他的童年时代和可人姑娘,就欢乐起来了。
在查找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了欢乐和悲伤。
乌丢丢的奇遇读后感7篇
乌丢丢的奇遇读后感7篇乌丢丢的奇遇读后感。
信任作文对于大家来说都不生疏吧,通过写作文可以展现我们的文学才华和力量,通常好作文是修改出来的,怎么样才是写作的正确方法?我特殊编辑了“乌丢丢的奇遇读后感7篇”,盼望能对你有所关心,请保藏。
乌丢丢的奇遇读后感(篇1)读了《乌丢丢的奇遇》这本书后,我深有感受,这是一个漂亮而又悲伤的童话故事,它告知我们要懂得珍惜生命,用爱回报爱。
故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不当心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢,想要查找时却病倒了。
跛脚的珍儿捡到了小脚丫,妈妈把他缝在丑娃的身上,赐予了他新的身躯和相貌。
但不久,乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家,在这里,他熟悉了许多伴侣,在他们的感染下,乌丢丢有了一颗心,想要去回报亲人。
一路上,他们遇到了许多好心的人和物,当他们到达口袋村时,布袋爷爷已经过世了,乌丢丢心里非常难受。
他又连续查找珍儿,珍儿的学校着火了,乌丢丢义无反顾的冲进火场,救出了珍儿和她的同学们。
大家获救了,乌丢丢却被大火吞噬,又只剩下他的小脚丫。
乌丢丢为了感谢珍儿对自己的赐予,就把自己变成了珍儿的另一只脚。
珍儿的脚不再跛了,可乌丢丢却再也不见了……乌丢丢是一个调皮、和善,并最终懂得用爱回报生命的人。
在他的心间生长了一朵花,花的名字叫“爱”,它是滋养生命的沃土,它让生命漂亮不朽。
从他身上,我懂得了爱让生命变得完整,让生活更加好玩、鲜活、美妙;懂得了我们在接受别人的爱的同时,更不应当遗忘用爱去回报,就像走上人生之路,你必需迈开左右脚努力前行。
乌丢丢是一个知恩图报的孩子,让我们像乌丢丢一样用爱关心他人、回报生命,让我们的人生更有意义,让我们的世界因此变得更加美妙、暖和!乌丢丢的奇遇读后感(篇2)乌丢丢的奇遇?谁是乌丢丢呢?大家肯定想知道吧!下面,请与我一起渐渐的在这个童话里游览。
乌丢丢曾经是独角大侠的一个脚丫。
布袋爷爷带着它们经常给小伴侣们演戏。
因此,它们变成了口袋村人见人爱的“独脚大侠。
《乌丢丢奇遇记》读后感15篇
《乌丢丢奇遇记》读后感15篇《乌丢丢奇遇记》读后感1读完《乌丢丢的奇遇》这个美丽而悲伤的童话故事,我想我真的被感动了。
仆人公乌丢丢是一个能给孩子带来欢乐而获得了生命的木偶。
他懂得了珍惜生命的珍贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。
它不为自己着想,为了能给小姑娘珍儿带来快乐,而和珍儿的生日礼物“丑娃”融为一体后,获得了生命。
并和老诗人吟痴先生成为伴侣,一起并肩徒步旅行——看亲人。
最终在吟痴先生的劝告下和珍儿一起回了家。
假如是我们失去了一只脚,确定会哀痛、无望,但是乌丢丢没有,他乐观对待这件事,开头和常人一起生活,和我们一起玩耍,交伴侣。
乌丢丢就在这种生活中,渡过了十几年,与欢乐为伴,用爱编织美妙生活。
乌丢丢是一个只有左脚的木偶人,他用爱制造了欢乐,制造了奇迹,制造了生命。
而我们生活在蜜一样甜的美好生活里,更应当用热忱,真诚去爱别人,爱集体。
读完这本书,我被乌丢丢的爱深深地感动了。
这些我明白了一个道理:只有爱滋养的生命,才是鲜活的,秀丽和和不朽的。
《乌丢丢奇遇记》读后感2在我的看书记忆中,有一本书很好看,它就是《乌丢丢奇遇记》,里面说了有一天,一个来表演木偶戏的老爷爷在表演结束时,不当心掉了一只木偶脚,他的名字叫独脚大侠,他被一个叫珍儿的女孩捡到了,珍儿是一个残疾人,她给独脚大侠起了一个名字乌丢丢。
并把乌丢丢带回家,过几天就是珍儿的生日了,她妈妈给她做了一个小丑弟弟。
乌丢丢想回布袋爷爷那里,于是珍儿带独脚大侠去找布袋爷爷,他们去客店找不到,但她又不熟悉布袋爷爷,所以只好明天找了。
当布袋爷爷发觉他掉了一个木偶时,他很焦急,就去找乌丢丢,可他到原来的地方去找它时,独脚大侠却不在了。
过了几天,布袋爷爷由于没找到独脚大侠,而去世了。
等珍儿他们找到布袋爷爷时,他们也发觉了,珍儿和乌丢丢都难过的哭了。
后来,乌丢丢跑进了一辆棉花车里,被送进了吟老家的诗篓子里,诗篓子跟乌丢丢对了话……最终乌丢丢为了珍儿而牺牲了自己,珍儿难过极了。
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1这个暑假里我读了很多本书,比如:《中国兔子德国草》《草房子》等等。
最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书,书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事。
这本书是金波爷爷写的。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。
珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上,布娃娃竟然有了生命。
珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。
乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷。
于是乌丢丢悄悄地不辞而别离开了珍儿的家。
在寻找布袋爷爷的途中,无意中遇见了吟老先生。
在吟老先生家,乌丢丢认识了许多朋友。
乌丢丢和朋友们想让吟老先生快乐,吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍,想起了他童年时代的作品“可人姑娘”,于是也快乐起来了。
在与吟老先生相处过程中,乌丢丢学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。
珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么幸福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫。
小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体,使她离开了拐杖,重新健康起来。
读了这本书,我深受启发:乌丢丢是给了孩子们快乐才获得了生命。
最后,用智慧和爱心,给人间带来了温暖和快乐,到死也没有忘记把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿,让她永远的扔下了拐杖,使乌丢丢的爱继续留在了人世间。
就像我们现实生活中有很多伟大的志愿者,临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人,使那些人重新获得光明一样,令人感动,让人温暖!《乌丢丢的奇遇》读后感2今年暑假,我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》。
读完之后,我的心中满满都是感动。
这本书讲了这样一个故事:口袋村来了一位耍木偶的老爷爷。
有一天,他把小木偶的脚弄丢了,要知道,那只脚可是有灵气的,没了那只脚,老爷爷就不能表演耍木偶了。
老爷爷没了收入,就没法谋生,因此他病了。
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1这一本书是金波爷爷写的童话故事。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。
珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
他无意中遇到了诗人吟老先生。
在吟老先生家,乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。
乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐,吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍,想起了他的童年时代和可人姑娘,就快乐起来了。
在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。
珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫。
小脚丫把自己融进了珍儿身体,使她离开了拐杖。
我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。
乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他懂得快乐,珍惜生命的可爱,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生,使得乌丢丢有趣而可爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感2这一周,我认识了新朋友:乌丢丢,乌丢丢的主人是布袋爷爷,布袋爷爷的脚还挺有灵气,就是乌丢丢。
但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠,因此呢,他还身体慢慢衰弱,然后一病不起。
作者是金波,金波老诗人会用经典润译你的心。
这本书主要讲了:金波的作品围绕乌丢丢的可爱木偶形象,通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法,展开了优美而忧伤的奇遇........乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,他懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。
金波的诗带来了童趣,所以我很喜欢这本书。
我很喜欢第二章,也认识了珍儿。
在珍儿和珍儿妈妈的帮助下,乌丢丢有了生命。
他变成了一个有生命的人了,他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。
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学会爱,学会回报
——《乌丢丢的奇遇》读后感
乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。
他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老先生给了他智慧。
有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇遇……当乌丢丢终于找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地在睡梦中自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候,我情不自禁地流下眼泪。
我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。
《乌丢丢的奇遇》这本书是一个优美而忧伤,又充满童话色彩的故事。
里面的词句写的真美,瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌……”真是写的太好了,要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子,该多好呀!
当然,这本书也让我懂得了人生哲理,如:“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚。
”这句话,让我深有体会。
是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;
相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。
在我们身边,也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。
比如我的父母,他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的爱;比如老师们,他们认真备课,传授给我们知识;再比如同学们,在我有困难的时候帮助我,在我忧伤的时候安慰我。
我一定也要做一个有爱心的人,学会爱,学会用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。