师德师风演讲PPT (4) - 360文档中心

师德师风主题演讲稿篇PPT

缺乏进取心
部分教师缺乏自我提升和终身学习的意识，导致知识更新缓慢，难以满足学生需求。
教育公平性问题
资源倾斜
一些教师在教育过程中存在资源倾斜现象，对某些学生过于关注
，忽视其他学生的需求。
不公正评价
部分教师在评价学生时存在主观偏见，不能客观公正地评价每个
学生的表现。
歧视与偏见
个别教师存在对学生性别、家庭背景等方面的歧视与偏见，影响
02
03
忠诚教育事业
坚守教育岗位，全心全意为学生服务。
勤奋工作
刻苦钻研，不断提高教育教学水平。
勇于创新
积极探索教育规律，更新教育观念，改进教学方法。
爱生如子
关爱学生
关心学生的身心健康，关注学生的成长历程。
尊重学生
尊重学生的个性差异，平等对待每一位学生。
宽容理解
理解学生的困惑和难处，用宽容的心态面对学生的错误。
师德师风主题演讲稿篇
目录
CONTENTS
• 师德师风重要性 • 师德师风内涵解析 • 现实中师德师风问题剖析 • 加强师德师风建设举措与建议 • 国内外师德师风典型案例分享与启示 • 总结与展望
01 师德师风重要性
传承优秀文化
弘扬中华传统美德
作为教师，师德师风是传承和弘扬中华传统美德的重要载体。教师应该以身作则，践行社会主义核心价值观，传递正能量。
严谨治学
精益求精
追求教学质量的卓越，不断提高自身专业素养。
严谨治学态度
遵守学术规范
遵循学术道德，杜绝学术不端行为。
对待教学工作认真负责，一丝不苟。
03 现实中师德师风问题剖析
缺乏敬业精神现象
应付了事

师德师风演讲ppt

严格要求自己做一名优秀的教师
作为教师，我们应该严格要求自己，做一名优秀的教师。首先，我们需要深入了解和掌握教育知识、专业技能和教学方法，不断提高自己的专业素养。其次，要注重个人修养和道德修养，尊重学生并关注他们的发展需求。同时，要积极参与各种教育活动和培训课守职业道德规范和师德师风标准，时刻保持良好形象并以身作则引导学生树立正确的价值观念和行为方式。通过以上方法和流程的不断执行，我们才能成为一名真正优秀的教师，并为教育事业做出更大贡献。
谢谢大家
不断提升专业素养追求卓越的教育
不断提升专业素养和追求卓越的教育是每个教师都应该持续努力的目标。为了实现这一目标，我们可以采取以下方法： 1. 持续学习和更新知识，不断提高自己的教学水平。参加教育培训、阅读相关书籍、交流学习经验等方式可以提高我们的专业素养。 2. 勇于创新和改进教学方法，适应学生的多样化需求。比如引入新技术、采用互动式授课等方式，以更好地满足学生的学习需要。 3. 积极参与教育研究和实践活动，不断增强自己的理论水平和实践能力。
树立师德师风意识从我做起
作为一名教师，树立师德师风意识从我做起是我们的责任和义务。首先，我们应严格要求自己，做到规范化、科学化的教育方式。其次，弘扬优秀师德典范,传递正能量，成为学生喜爱和尊重的好老师。最后，不断提升专业素养,追求卓越的教育,为学生创造更多更好的学术和发展机会。我们能够制定有效的方法和流程,如定期组织讨论和分享会议,以促进教师间相互学习和交流。我们也可以安排志愿者活动、社会参与等措施来提高我们独特的魅力和影响力。
师风彰显教师形象
教师的师风是教育工作者最基本的素质，它彰显了教师的形象和品德。要树立良好的师风形象，教师需要不断提升自己的专业素养，注重学科知识和教学方法的研究。同时，秉持一颗爱心，关心学生的成长和发展，给予他们足够的关怀和鼓励。此外，在课堂上注重语言表达、身体语言等方面的修养也是必要的。除了个人修养外，树立良好的师风还需要从制度和文化层面入手。建立完善的考核体系和激励机制，严格管理自己的行为举止，规范教育行为，在学生中树立起榜样形象。

《师德师风演讲》课件

05
结语
倡导师德师风建设
强调师德师风在教育中的重要性
01
师德师风是教师职业素养的核心，对培养优秀人才、促进教育
发展具有重要意义。
倡导树立良好师德师风
02
教师应具备高尚的道德品质、严谨的治学态度、良好的行为举
止，成为学生的楷模和表率。
鼓励教师不断提升自身素质
03
教师应当不断学习、进步，提高自身专业素养和教育教学水平
04
优秀教师案例分享
案例一：用爱与智慧点亮学生心灵
总结词
通过关爱和智慧，这位教师成功地激发了学生的学习热情和内在潜力。
详细描述
张老师在教学过程中，不仅关注学生的知识掌握情况，更关心学生的心理健康和成长需求。她善于发现学生的优点和特长，通过个性化的教学方案，帮助学生克服学习困难，增强自信心。在她的关爱和引导下，学生们不仅在学业上取得了显著进步，还在人格、品德等方面得到了全面发展。
案例三：以身作则，引领学生成长
总结词
这位教师通过自身的言行举止，为学生树立了良好的榜样，引领他们健康成长。
详细描述
王老师在教育工作中，时刻注重自身的言行举止，以身作则为学生树立榜样。她不仅在课堂教学中传授知识，更是在日常生活中关心学生的成长需求。王老师要求学生做到的，自己首先做到，比如诚实守信、热爱劳动、尊重他人等。在她的引领下，学生们不仅在学业上取得了优异成绩，更是在品德、人格等方面得到了良好的培养和发展。
促进家校合作
具备良好师德师风的教师更容易获得家长的信任和支持，有利于家校之间的合作与沟通。
引领社会风尚
教师的良好形象和行为习惯对社会风尚具有积极的引领作用，能够带动整个社会道德水平的提升。

师德师风讲座PPT课件

了解学生，关注学生的成长和发展
帮助学生解决问题，提供指导和支持
关注学生的身心健康，关注学生的心理健康
教书育人
遵循教育规律，实施素质教育
循循善诱，诲人不倦，因材施教
培养学生良好品行，激发学生创新精神
全面发展，健康成长，提高综合素质
为人师表
爱国守法：热爱祖国，遵守法律法规
为人师表：以身作则，成为学生的表率和榜样
致谢与结束
对听众的感谢
对主讲人的感谢
对组织者的感谢
对其他参与者的感谢
汇报人：
感谢观看
关爱学生：关心爱护学生，关注学生成长
爱岗敬业：热爱教育事业，尽职尽责
终身学习
定义：持续学习，不断提高自身素质和能力的教育理念
意义：促进教师个人成长和发展，提高教育教学质量和效益
途径：参加培训、研讨会、学术交流等教育活动
目的：适应社会发展的需要，提高教师的教育水平和专业素养
04
师德师风培养与提升
师德师风培养的意义
典型案例分析
添加标题
添加标题
添加标题
案例名称：张老师的教育实践
案例描述：张老师在教学中注重言传身教，以身作则，为学生树立榜样。
分析：张老师的做法符合师德师风的基本要求，为学生树立了正确的价值观和道德观。
实践建议：教师应该注重自身修养，以身作则，用言传身教影响学生。同时，应该注重培养学生的道德观念和行为习惯，为学生树立正确的价值观和道德观。
定义：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
坚持正确的政治方向：拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，自觉遵守宪法和法律法规。
提高教育教学质量：科学设计教学环节，精心组织教学过程，选用先进教学方法，合理使用教育技术手段，实现教育教学目标的最优化。

师德师风演讲ppt

以人为本的观念
对教育工作持有高度责任感和使命感，尽职尽责，为学生成长和未来负责。
积极承担教育责任
注重提高教育质量，关注课程与教学的改革与发展，积极探索有效的教学方法，培养学生的综合素质。
关注教育质量
承担责任的精神
培养良好的师德师风
05
提高教师自身的素质
增强教师自身的专业知识和技能，不断提高教学水平和能力。
要点一
要点二
严谨的教学态度
教师应当保持严谨的教学态度，认真备课、上课、批改作业，以认真负责的态度影响学生。
积极向上的人生态度
教师应当展现积极向上的人生态度，热爱生活、乐观向上，用自己的人生态度影响学生的人生态度和价值观。
要点三
师德师风的核心
04
Байду номын сангаас
热爱教育事业
具备高度的教育信仰，坚信教育事业的重要性和价值，为培养优秀人才而付出努力。
师风
什么是师德师风
影响学生的学习效果
塑造人格典范
推动教育改革
师德师风的重要性
通过演讲，使听众更加深入地了解师德师风的内涵和重要性，激发对教育事业热爱。
演讲的目的和意义
提高师德师风认识
通过分享自己的教育实践和感悟，传递先进的教育理念和思想，引领教育改革和创新。
传播教育理念
为听众提供一个相互学习、交流经验和心得的平台，促进共同成长和进步。
朴实大方的仪表
穿着得体
教师在课堂上的仪态应保持端庄、自然，不要过于张扬或过于拘谨，给人留下稳重、可信赖的印象。
仪态端庄
教师应当言行一致，做到言必行、行必果，用实际行动树立自己的威信和影响力。
言行一致
沟通交流
教师应当多与学生沟通交流，了解学生的想法和需求，积极帮助学生解决问题，建立起良好的师生关系。

优秀的师德师风演讲稿PPT

为人师表
良好的道德品质
教师应当具备高尚的道德品质，以身作则，为学生树立正面的榜样。
严谨的治学态度
教师应当以严谨的态度对待教学，不断提高自己的专业素养，为学生提供优质的教育服务。
关爱学生
关心学生的成长
教师应当关注学生的全面发展，不仅关注他们的学习成绩，还要关心他们的身心健康和情感需求。
尊重学生的个性
师德师风的重要性
塑造人格
促进校园文化建设
教师的师德师风直接影响着学生的道德品质和人格发展，优秀的师德师风能够为学生树立榜样，引导学生形成健康的人格。
教师的师德师风是校园文化建设的重要组成部分，优秀的师德师风能够营造良好的校园文化氛围，推动校园文化的健康发展。
提高教育质量
教师的师德师风决定了其教育教学水平，优秀的师德师风能够促使教师不断追求卓越，提高教育教学的质量和效果。
04
如何培养和提升师德师风
加强自身修养
树立正确的教育观念
教师应具备正确的教育观念，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
提升人格魅力
教师的人格魅力对学生的成长具有重要影响，应注重提升自己的道德品质、文化素养和教育教学能力。
强化纪律意识
教师应严格遵守教师职业道德规范，树立良好的师德形象，以身作则，为学生树立榜样。
03
关注学生成长
教师需要关注学生的成长和发展，了解学生的需求和特点，关心学生的
身心健康，积极为学生提供帮助和支持。
传承和弘扬师德师风
1 2
传承优秀传统文化
教师需要传承和弘扬中华优秀传统文化，将其融入教育教学过程中，引导学生了解和认同自己的文化根源。
创新教育教学方法

师德师风演讲稿ppt

自觉地履行教育教学职责。
提高教育教学质量
03
良好的师德师风是提高教育教学质量的重要保障，有助于激发
学生学习兴趣和动力，培养学生的综合素质和能力。
02
加强师德师风建设的措施
坚持正确的价值观
总结词
树立正确的价值观，是加强师德师风建设的基础。
详细描述
教师作为学生的引路人，应坚持正确的价值观，以社会主义核心价值观为导向，树立积极向上的榜样。
加强师德师风建设的措施和方法
加强教师教育培训
通过定期的教师教育培训，提高教师对师德师风的认识和重视程度。
建立评价机制
建立科学的师德师风评价机制，将评价结果与教师的晋升、评优等挂钩，激励教师自觉遵守师德规范。
营造良好校园文化
通过校园文化建设，营造尊重知识、崇尚道德的良好氛围，促进师德师风的提升。
师德师风建设的不足与问题
教师教育观念落后
部分教师教育观念仍停留在应试教育层面，过分注重学生成绩，忽视了学生的综合素质和个性发展。
师德师风教育不足
部分教师对师德师风的重要性认识不足，缺乏对学生的人文关怀和心理疏导。
考核机制不完善
对教师的考核机制仍以教学成绩为主，缺乏对师德师风的考核，导致部分教师缺乏自我提升的动力。
提升教师的责任感
总结词
强烈的责任感是每个教师应具备的品质，是做好教育工作的前提。
详细描述
教师的责任感体现在对教育事业的热爱、对教育质量的追求、对学生的关心和照顾等方面。
具体做法
通过目标设定、工作规划、实践反思等方式，增强教师的责任感和使命感。
培养教师的敬业精神
总结词
敬业精神是每个教师的职业追求，是提高教学质量和效果的关键。

《师德师风讲座》课件

诚于党和人民的教育事业。
爱岗敬业
02 教师应热爱教育事业，勤勉工
作，尽职尽责。
关爱学生
03 教师应关心爱护全体学生，尊
重学生人格，公正对待学生。
教书育人
04 教师应遵循教育规律，实施素
质教育，培养学生良好品行，促进学生全面发展。
为人师表
05 教师应严于律己，以身作则，
言传身教，做学生的表率。
终身学习
促进了学校与家长、社会的良好互动和沟通。
师德师风建设的成果与不足
• 增强了学生的学习动力和积极性。
师德师风建设的成果与不足
01
不足
02
03
04
部分教师对师德师风建设的认识仍不到位。
师德师风建设与实际教学工作存在脱节现象。
缺乏有效的监督和评价机制，导致执行不力。
未来师德师风建设的方向与目标
方向加强教师培训和教育，提高教师的师德意识和素养。
建立健全的监督和评价机制，确保师德师风建设的有效实施。
未来师德师风建设的方向与目标
• 加强学校、家庭和社会的合作，共同推进师德师风建设。
未来师德师风建设的方向与目标
目标
培养一支具有高尚师德、良好师风的教师队伍。
营造一个和谐、积极向上的教育环境。
公平对待
教师应公平对待每一个学生，不偏袒、不偏心。
鼓励与激励
教师应鼓励学生、激励学生，增强他们的自信心和学习动力。
04 师德师风的实践与案例
优秀教师事迹分享
优秀教师事迹
分享一些在教育领域中具有高尚师德和良好师风的优秀教师事迹，包括他们的教育理念、教学方法和人格魅力等方面的内容。
优秀教师评选
06 教师应树立终身学习理念，不

教师节师德师风演讲PPT

2
0
2
3
学
校
师
德
师
风
演
讲
教育故事分享
有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了—下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出—块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。” 接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，” 陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。” 通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。
2
0
2
3
学
校
师
德
师
风
演
讲
如何做一名好老师
有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技
师
德

2024年师德师风ppt课件

。
创新培训方式
采用多种培训方式，如集中培训、在线学习、实践锻炼等，提高
培训的针对性和实效性。
强化培训考核
建立严格的培训考核制度，对教师职业道德培训成果进行评估和
反馈，确保培训效果。
建立健全激励机制和约束机制
完善激励机制
建立与教师职业道德表现相挂钩的奖励机制，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，激发教师积极
教师是社会的重要组成部分，其职业道德和师风状况直接影响到社会的和谐与稳定。因此，加强师德师风建设是构建和谐社会的必然要求。
02
优秀师德品质探讨
Chapter
热爱学生，关注成长
关心学生，关注学生的全面发展尊重学生，理解学生的个性和差异鼓励学生，激发学生的潜能和创造力
严谨治学，追求卓越
精益求精，不断提高教育教学水平
作为教师，应该以身作则，成为学生的楷模和社会的道德典范。
当代教育背景下重要性
教育改革发展的需要
随着教育改革的不断深入，对教师的职业道德和专业素养提出了更高的要求。
学生全面发展的需要
当代教育注重学生的全面发展，要求教师不仅关注学生的知识掌握，还要关注学生的品德、情感、态度等方面的培养。
社会和谐发展的需要
01
团队背景
该中学教师队伍庞大，但存在教师间沟通不畅、合作不紧密的问题。
02 03
团队建设措施
学校组织定期的团队建设活动，如研讨会、经验分享会等，促进教师间的交流与合作；同时，学校还鼓励教师跨学科合作，共同开展课题研究。
成效展示
经过一段时间的团队建设，教师间的沟通与合作明显加强，教育教学水平得到提高，学生成绩也有了显著提升。
05
挑战与对策：当前存在问题及解决方案

师德师风学习PPT课件(2024)

27
总结本次学习内容及成果
深入学习师德师风相关理论，明确教师的职业道德要求和行为规范。
通过案例分析，了解优秀教师的事迹，反思自身在教育实践中的不足，提出改
感受他们的教育情怀和奉献精神。
进措施，努力提升职业素养。
2024/1/29
28
倡导全社会共同关注和支持教育事业发展
宣传尊师重教的理念，提高全社会对教育事业的认识和重视程度。
关注教师的身心健康和职业发展需求，建立健全人文关怀和心理疏导机制，为教师提供必要的帮助和支持。
21
05
案例分析：成功塑造良好师德师风典范
2024/1/29
22
案例一：某高校教师坚守职业道德赢得尊重
01
严格遵守学术道德，拒绝抄袭、剽窃等学术不端行为
2024/1/29
02
认真履行教学职责，注重课堂纪律，提高教学质量
果。
关注学科前沿动态，不断更新自己的知识结构和技能水平，保持
与时俱进的姿态。
10
团结协作，共同进步
尊重他人，善于倾听他人的意见和建议，积极与他人交流合作。
在竞争中合作，在合作中竞争，实现个人与团队的共同成长和进步。
2024/1/29
关心集体利益，积极参与集体活动，为团队的和谐与进步贡献自己的力量。
20
营造良好校园文化氛围
2024/1/29
建设和谐校园环境
加强校园环境建设和管理，营造整洁、优美、和谐的校园环境，为教师提供良好的工作和生活条件。
培育健康向上的校园文化
积极开展丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、运动会、学术讲座等，促进师生之间的交流和互动，营造良好的校园文化氛围。
加强人文关怀和心理疏导

扬师德正师风师德师风教育PPT

02 有“为人师表”的思想境界
教师之所以有崇高的赞誉，在于有“为人师表”的思想境界。而“为人师表”最直接地体现在日常行为中。
外在文明的言行举止是教师师表风范的基本要求。教师能够起到很好的榜样作用，这就要求或者说需要遵纪守法：做一个遵守纪律的好老师。只有这样才能
教育出严守纪律的好学生;
善用语言
语言是把双刃剑。用的好可以将知识的传授，思想感情的交流，很好好激发学生的学习兴趣、培养师生之间的感情;
教师的仪表是教师精神面貌的外在体现，是其内在素质的反映和个人修养的标志，对学生具有强烈的示范作用。它包括衣着朴-实整洁、举止稳重端庄、态度和蔼
可亲等。
03 爱岗敬业，尽职尽责体是一种表率。
03
德高为范，技高为师”，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，“老师“两字可分解来看，中国历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，而这个“老”就代表了 “德”，师者就不必细言了。
YOUR LOGO
02
PART
TWO
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
教师对学生安全负有保护之责
“保护学生安全”是针对中小学的特殊情况提出的——中小学生的绝大多数是未成年人，因此教师在负有教育、教学之责时也同时负有保护之责。
这也是《青少年保护条例》等法律、法规的具体化。这样的规定并不损害教师的利益，更谈不上侵犯教师的生命权，因为“保护学生安全”并不排除教师也可以并应该保护自己的安全，更没有要求教师必须舍己救人。
05 教师必须学而不厌
01 应具有较高的职业道德修养

师德师风演讲稿ppt

强化考核结果运用
将考核结果与教师职务晋升、评优评先等挂钩，促使教师重视师德师风建设。
建立师德师风激励机制
树立先进典型
表彰在师德师风方面表现突出的教师，树立先进典型，发挥
示范引领作用。
激励教师创新
鼓励教师开展教育教学创新，提高教育教学质量。
加强宣传推广
通过各种渠道宣传师德师风先进事迹和典型经验，营造良好
的舆论氛围和社会环境。
06
结论与展望
师德师风建设取得的成绩
提高学生素质
通过师德师风的熏陶和引导，学生的素质得到了全面提高，包括思想道德素质、文化素质和心理素质等方面。
提升教学质量
优秀的师德师风对于提高教学质量起到了积极的促进作用，教师们更加注重教学方法、教学内容的改革和课堂氛围的营造。
推动学校发展
多元化评价机制
对于师德师风的评价机制需要更加完善和多元化，以适应不同教师群体的需求和特点。
师德师风建设的未来发展
加强师德师风教育
加强对教师的师德师风教育，注重培养教师的教育伦理、教育道德和教育礼仪等方面的素养。
深化教育改革
深入推进教育改革，建立更加科学、全面、客观的评价机制，促进教师专业发展和素质提升。
学校在师德师风建设的推动下，整体办学水平得到了提升，学校的声誉和影响力也得到了增强。
师德师风建设面临的挑战
教师职业倦怠
当前社会对教师的期望值很高，教师的工作压力大，容易产生职业倦怠感，需要得到更多的关注和支持。
教育改革深入
随着教育改革的不断深入，对教师的素质和能力提出了更高的要求，教师需要不断学习和提高自己。
和向心力。
02
提升学校社会声誉
教师形象是学校形象的重要组成部分，良好的师德师风能够提高学校

师德师风演讲ppt

2. 注重课堂纪律：教师应该从自身科学、严谨、认真的教学精神入手，建立良好的课堂管理体系，注重课堂纪律的维护。在课堂上，教师应该遵循教学规范，讲课要求科学合理、谆谆教导，同时严格要求学生听课纪律，维护教学秩序。这不仅可以提高教学质量，也可以进一步促进学生的综合素养的提升。
05 廉洁从教，反腐传递正能量
廉洁从教，反腐传递正能量
廉洁自律，树立榜样
反腐倡廉，清朗校园
教师纪律不违规
教师身体力行师德
廉洁从教
06 教育责任与师德自觉：互相促进
教师应当保持[高尚情操]
教师应当保持高尚情操，其中包括以下一个方面：言行举止的规范。作为教育者，教师的言行举止应当符合社会公德和职业道德，要尊重学生和同事，言行得体，不使用粗俗语言，不进行不良行为，给学生树立良好的榜样，带给学生正能量。
01 师德教育的重要性
普及教师职业行为规范
1. 保持专业形象，不搭讪、不暴躁、不私下教育管理，始终把自己放在一个恰当的位置，做好师生界限的划分。 2. 公正、公平评价，在批评、表扬时做到公正，不偏袒一方，严格要求自己，正确认识、处理工作中的问题。 3. 强化安全意识，注重学生安全教育和常规教育，加强安全管理和组织，并积极参与学校社会公益活动。 4. 积极实践教育教学改革，引导学生在学习上的自主性，做好个性化教育，为学生提供更好的教育体验。 5. 不断提高自身素质，保持个人激情，提高专业竞争力。做到时刻学习，努力创新，以积极的态度对待工作和生活。
3.掌握教学方法。教师要在教育教学中不断探索，根据学生的具体情况运用多种教学方法，如问答式、小组讨论式、案例分析式等，以达到更好的教学效果。同时，也要借鉴其他教师的优秀教学经验，不断改进自己的教学方法，提升教育目标的实现效果。