管理学第五版(周三多)第九章 人力资源管理讲解
周三多管理学第五版第九章组织设计
作
组织设计的任务是提供组织结构系统图和 编制职务说明书
➢ 职位说明书:简单而明确地指出该管理职务的 工作内容、职责与权力、与组织中其他部门和 职务的关系,要求担任该项职务者所必须拥有 的基本素质、技术知识、工作经验、处理问题 的能力等条件
➢ 组织结构系统图:见下页
部门化组织结构:
总经理
人事
公关
生产
经营
财务 法律事务
物质采购 生产计划 工艺、设备 质量管理 研究与开发
市场研究 营销计划 广告与销售 用户服务
物质采购 物质采购 物质采购 物质采购
a
25
组织设计概 述
组织设计的 影响因素分析
部门化 ✓职能部门化 ✓产品部门化 ✓区域部门化 ✓综合标准与矩 阵组织
技术及其变化(续)
不同类型技术对组织的影响 生产技术:
➢ 英国工业社会学家伍德沃德的研究 ➢ 研究表明:工业企业的生产技术同组织结
构及管理特征有着系统的联系
信息技术:
➢使组织结构呈现扁平化趋势 ➢ 对集权化和分权化可能带来双重影响 ➢ 加强或改善了企业内部各部门间以及各部
门内工作人员间的协调 ➢ 要求给下属以较大的工作自主权 ➢提高专业人员比率
组织设计概述组织设计的影响因素分析部门化职能部门化产品部门化区域部门化综合标准与矩阵组织集权与分权任何组织都不可能根据单一的标准来设计管理组织而必须同时利用两个或两个以上的部门化方式矩阵组织是综合利用各种标准的一个范例由纵横两套系统交叉形成的复合结构组织纵向的是职能系统横向的是为完成某项专门任务而组成的项目系统项目系统没有固定的工作人员而是随着任务的进度根据工作的需要从各职能部门抽人参加这些人员完成了与自己有关的工作后仍回到原来的职能部门综合标准与矩阵组织evaluationonly
人力资源管理(第五版)课件第9章
部
劳动力市场供求
员
企业的发展目标和规划
部
影
工
影
Байду номын сангаас
响
薪
响
因
行业工资平均水平
酬
企业经营理念和企业文化
因
素
素
当地居民生活水平
企业工作的性质和员工素质
3、员工薪酬规划的涵义及制定原则
▪ 涵义:薪酬规划是运用科学的规划方法, 对企业或组织的薪酬系统进行综合计划、 系统安排的过程
▪ 制定原则:“三P”原则 ——职位(position)薪酬
1 1 1 1 1 19
文0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 案
00106
施0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 工
0109
商0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 务
1 0 10
业0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 务
201-250
3
350-410
251-300
4
400-460
301-350
5
450-510
351-400
6
500-560
401-450
7
550-610
451-500
8
600-660
4.因素比较法
▪ 步骤:首先,选定15-20个标准职务 其次,对每个标准职务作简要而准确的职务 说明和职务规范要求,并根据企业特 点选定职务要素 第三,对标准工资进行分析,确定各要素工 资比例 第四,在第三步基础上画出因素比较图表 最后,对照因素比较表,对非标准职务进行 评价,确定该职务的相对价值和应得 的工资
《管理学》第九章 人力资源管理 PPT课件
2、两重性:
3、时效性:
4、再生性:
5、社会性:
6、高增值性:
15
二、人力资源管理 (一)人力资源管理(Human Resource Management, HRM)是一门新兴的学科,问世于20世纪70年代末。
概念
人力资源管理是指企业根据自身发展战 略的要求,通过实施一系列的管理过程, 保障企业发展的人力配置,并充分挖掘 人力资源的潜能,即实现了“事得其人, 人尽其才”的人力资源管理目标,从而 确保企业战略目标的实现。
一个小时后,人事部主任拿着三份卷子来见局长。
25
第一份卷子是张一山修改的。一则简单的发言提纲,在 他手里竟变戏法似的成了一篇洋洋洒洒的大文章。文 不加点,整整八页。局长一边看一边点头:“不错啊,这 个张一山,真的还很有本事嘛。”
第二份卷子是李思的。他对发言提纲没有大的改动,只 改动了几个错别字,还有两处不通的句子,也改正了。 局长看后,笑了一笑:“这个李思,真的是属于深思熟虑 的一类。文稿也改得好,又不动声色,不错,是个人才。 ”
局长说,这三个人不是说好了,一个萝卜一个坑,都有接 收部门?
“是的,我们原来研究了三个坑,但不知哪个萝卜,适合 哪个坑,”人事部主任干咳一声,加重了语气:“谁来成 为局长助理的人选,还是请局长亲自考核一下。”
局长说:“这样吧,我这里刚拟了一个发言提纲,你拿去 复印三份,让他们去修改,一个小时后交来。”
第三份是王胡的。王胡这家伙什么也没改,只依葫芦画 瓢地将提纲抄录了一遍,错别字还是错别字,不通的文 句还是不通的文句,但抄录得工工整整,他那手漂亮的 楷书,很有功力。写得非常庄重、流利。
26
局长看后,十分高兴地说:“好,这个王胡不糊,是个人才 ,我要了。你把他放到我的办公室,做我的助理吧。”
《管理学》--周三多教学课件第九章
考点分析
• 人力资源计划的过程
简3
• 人员配备原则
简3
• 人员培训的目标
(2005) 简 1
• 人员培训的方法
简5
• 绩效评估
简7
• 绩效评估的作用
简7
• 绩效评估存在的问题
简7
.
思考问题
• 1、如何处理内部提升与外部招聘之间的关系? • 2、为什么要进行人事考评? • 3、为什么要进行人员培训?如何培训? • 4、要得到一匹好马,有二种方法:一是让所有
.
职业阶段
• 探索期:发生在就为业以前; • 建立期: 逐渐改进工作表现,不断发生
错误,不断吸取教训 ; • 职业中期:不再是一个学习者,错误容易
使人付出巨大代价; • 职业后期:减少工作的流动,安心现有的
工作; • 衰退期.Fra bibliotek有效的管理职业生涯
• 慎重选择第一项职务 • 努力掌握工作中的平衡 • 适时表现自我 • 要善于同上级处好关系 • 保持一定的流动性
.
绩效评估
• 绩效评估为最佳决策提供了重要的参考 依据
• 为组织发展提供了重要的支持 • 为员工提供了一面有益的“镜子” • 为员工的工作报酬提供依据 • 为员工潜能的评价以及相关人事调整提
供了依据
.
绩效评估的方法
.
绩效评估存在的问题
• 因为在制度设计,评估的标准及方法,执 行程序等方面的缺陷,很难做到客观和准 确故而 管理人员与员工之间往往会发生一 些矛盾和冲突
的马都跑起来,选择跑在最前面的;二是先从 这些马中指定一匹,然后着力培养,使之成为 好马。你认为哪种方法更好?为什么? • 5、说到底,物色最合适的人选填补空缺职位是 主管人员的职责,而不是人事部门的职责。你 是否赞成这一说法?为什么?
管理学第五版(周三多)课后习题汇总(倒序)
十三章沟通1.何谓沟通?管理沟通的功能是什么?首先,沟通是协调各个体、要素,使企业成为一个整体的凝聚剂;其次,沟通是领导者激励下属,实现领导职能的基本途径;最后,沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁。
2.什么是团队沟通?什么是组织间沟通?团队沟通是指组织中以工作团队为基础单位进行信息交流和传递的方式。
个体间沟通也是由人的自利行为的客观性和多样性决定的。
组织间沟通就是组织之间如何加强有利于实现各自组织目标的信息交流和传递的过程。
3.影响有效沟通的障碍有哪些?如何克服这些障碍?①个人因素;人际因素;结构因素;技术因素。
②克服沟通中的障碍一般有以下准则:(1)明了沟通的重要性,正确对待沟通。
(2)培养“听”的艺术。
(3)创造一个相互信任、利于沟通的小环境。
(4)缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保证信息的畅通无阻和完整性。
(5)建立特别委员会,定期加强上下级的沟通。
(6)组成非管理工作组。
(7)加强平行沟通,促进横向交流。
4.导致组织冲突的原因有哪些?如何有效管理组织冲突?①沟通差异;结构差异;个体差异。
②处理冲突实际上是一种艺术(1)谨慎地选择想处理的冲突。
(2)仔细研究冲突双方的代表人物。
(3)深入了解冲突的根源。
(4)妥善地选择处理办法。
十二章激励1.简述马斯洛需要层次论的主要内容。
①这一理论是由美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的,因而也称为马斯洛需要层次论。
②马斯洛的需要层次论有两个基本出发点。
一个基本论点是:人是有需要的动物,其需要取决于他已经得到了什么,还缺少什么,只有尚未满足的需要能够影响行为。
另一个基本论点是:人的需要都有轻重层次,某一层需要得到满足后,另一层需要才出现。
③马斯洛认为,每个人其实都有五个层次的需要:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要2.何谓激励因素?何谓保健因素?赫兹伯格双因素理论可为我们提供哪些启示?①保健因素是那些与人们的不满情绪有关的因素,如公司的政策、管理和监督、人际关系、工作条件等。
管理学与人力资源管理第九章课件
管理学与人力资源管理第9章 上岗引导、培训和考评9.1 上岗引导过程(7)新工作岗位与现有岗位之间的关系;(8)介绍同事。
企业文化上岗引导是对所有新入职员工进行的最初的培训。
企业福利规章制度(1)组织的历史概况;(2)组织的结构;(3)人事政策;(4)员工可以获得的福利和服务;(5)工作场所中的健身设施;工作环境(6)部门规则和健康安全规章;第一阶段:对当前情况进行分析,确认将来的工作所需技能与员工当前的技能。
SWOT分析法(对员工技能分析)第二阶段:制度计划,设定目标,确定未来的培训需求。
计划目标:符合SMART原则第三阶段:为最初确定的最重要的培训需求拟定一个行动计划。
如果网络卡顿,请退出重新登录9.2 确定培训需求系统培训的优点【简答】① 为组织储备熟练技工,供组织统一调配使用② 提高现有技能③ 提高工作绩效,并提高全员生产率④ 增长员工知识和经验⑤ 改善顾客服务质量⑥ 增强员工责任,提高员工士气⑦ 提升员工个人技能⑧ 增加员工个人成长机会储备技工、提高技能、绩效;改善服务;增加知识经验、责任、技能、成长机会如果网络卡顿,请退出重新登录9.2 确定培训需求系统培训的优点【简答】① 为组织储备熟练技工,供组织统一调配使用② 提高现有技能③ 提高工作绩效,并提高全员生产率④ 增长员工知识和经验⑤ 改善顾客服务质量⑥ 增强员工责任,提高员工士气⑦ 提升员工个人技能⑧ 增加员工个人成长机会储备、提高、;改善;增加、、、。
9.3 培训目的【简答】①提高劳动生产率,组织更容易实现目标。
②培训会创造更加灵活的劳动力队伍。
③培训将会使引进新技术更为容易。
④培训有利于降低事故。
⑤对员工进行培训,更好地树立企业形象。
⑥培训会增加员工晋升的机会。
培训方法:【选择、简答、高频】①“坐在内尔旁边”:仅仅观察一名有经验的工人演示如何完成一项工作。
②工作指导:一对一的培训方法,向受训者演示如何执行任务,允许受训者自己完成。
09人力资源管理周三多管理学
14
人力资源计划
员工招聘与解 聘
员工培训 员工培训的目 标 员工培训的方 法 管理人员培训 的方法
绩效评估
思考题
员工培训的方法
• 员工培训的方法有多种,依据所在职位的 不同,可以分为以下三种:
➢ 导入培训:对新录用员工将要从事的工作和 组织的情况给予必要的介绍和引导
要
11
人力资源计划
员工招聘与解 聘
员工招聘的标 准
员工招聘的来 源与方法
员工的解聘
员工培训
绩效评估
思考题
员工招聘的原则与方法(续)
• 员工招聘一般按照如下的程序进行:
5.评价和反馈招聘效果 4.选定并录用员工
3.对初选合格者进行知识与能力考核
2.对应聘者进行初选
1.制定并落实招聘计划
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人力资源计划
内部提升的弊端:
人力资源计划
员工招聘与解 聘
员工招聘的标 准
员工招聘的来 源与方法
员工的解聘
员工培训
绩效评估
思考题
员工招聘的原则与方法(续)
• 企业在选择招聘方式时应注意以下几个 方面的因素
所需选聘人才的层次 企业经营环境的特点 企业所处的发展阶段 企业战略以及与之相关的企业文化调整的需
思考题
员工招聘的来源与方法
• 员工招聘的渠道:
广告应聘者 员工或关联人员推荐 职业介绍机构推荐 其他来源
人力资源计划中最为关键的一项任务是能够 招到并留住有才能的管理干部。依据来源不同, 组织可以通过外部招聘和内部提升两种方式来 选择和填补员管理岗位的空缺。
8
人力资源计划
员工招聘与解 聘
人力资源管理(管理学周三多教材)
技巧
在绩效考核过程中,需要注意以下几点技巧 :保持客观公正、注重实绩、及时反馈、鼓 励员工参与等。这些技巧有助于确保考核结 果的准确性和公正性,提高员工的满意度和
积极性。
绩效反馈与改进
反馈
绩效反馈是指将考核结果及时告知员工,并与员工进 行沟通和交流。通过反馈,员工可以了解自己的工作 表现和存在的问题,进而制定改进计划。
培训效果评估
01
考试法;
02
问卷调查法;
360度反馈法 ;
03
04
关键绩效指标 法等。
05 绩效管理
绩效管理的含义与目的
含义
绩效管理是指各级管理者和员工为了达到组 织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导 沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效 目标提升的持续循环过程。
目的
绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组 织的绩效,实现组织战略目标。
员工录用与入职管理
办理入职手续
协助新员工办理入职手续,如签订劳动合同、办理社 保等。
提供入职培训
为新员工提供必要的入职培训,帮助其快速融入企业。
安排工作岗位
根据新员工的专业背景和技能特长,为其安排合适的 工作岗位。
04 培训与开发
培训与开发的含义与目的
• 含义:培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能,并改变他们的工作态度, 以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩,并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。
塑造组织文化
人力资源管理在组织文化的形成和塑造中发挥着重要作用, 可以通过招聘、培训、激励等手段,引导员工形成符合组 织价值观的行为和态度。
人力资源管理的发展趋势
01
人力资源管理(周三多管理学)
建立多样化的沟通渠道,包括面对面 交流、电话、电子邮件、内部论坛等, 确保信息畅通无阻。
定期进行员工满意度调查,了解员工 需求和意见,及时发现问题并采取措 施。
定期会议
组织定期的员工大会、部门会议、团 队会议等,让员工有机会表达意见和 建议。
员工投诉处理流程规范
01
明确投诉渠道
设立专门的投诉渠道,如投诉电 话、投诉邮箱等,确保员工能够 便捷地提出投诉。
面谈技巧
采用积极倾听、有效表达、引导员工自我反 思等面谈技巧,确保沟通顺畅。
制定改进计划
针对员工绩效中存在的问题,共同制定改进 计划,明确改进措施和时间表。
07
薪酬福利管理
薪酬体系设计原则及策略
公平性原则
确保企业内部薪酬分配的公平性,同时关注外部市场薪 酬水平,保持企业薪酬竞争力。
可操作性原则
薪酬体系设计应简单易行,便于企业和员工理解和操作 。
工反馈,不断完善福利计划。
制定福利计划
根据企业战略和员工需求,制定符合 实际的福利计划,包括法定福利和自 定义福利。
实施与监控
按照福利计划实施相关措施,定期监 控福利计划的执行情况和员工满意度, 及时调整优化。
员工激励措施探讨
01
物质激励
通过奖金、股票期权等物质奖励 ,激发员工的工作动力。
03
员工关怀
关键绩效指标法(KPI)
平衡计分卡(BSC)
通过对关键绩效指标的完成情况进行考核 ,衡量员工绩效。
从财务、客户、内部流程、学习与成长四 个维度综合评估员工绩效。
绩效反馈与面谈技巧
准备充分
提前收集相关资料和数据,对员工绩效进行 客观分析。
及时反馈
在考核周期结束后,尽快安排面谈,向员工 反馈绩效考核结果。
管理学第九章人力资源管理完整版本ppt课件
第二节 人力资源规划
步骤:
当前评价
人力资源调查
职务分析
制定未来方案
职务说明书
9
第三节 招聘与甄选
10
人员招聘一般过程:
招聘需求
确定招聘机构 分析招聘信息 制订招聘方案
接受应聘机构 发布招聘信息 选择招募途径
订立聘用合同 确定录用名单 组织申请测试 审查申请资格
11
招聘计划的制定
招聘过程从筹划开始。招聘筹划主要包括做 好三项准备性工作。
甄选
解聘
确定和选聘 有能力的员工
上岗引导
培训
能适应组织和不断更新 技能和知识的能干员工
绩效管理
新酬与福利
职业发展
能长期保持高绩效水平 的能干和杰出的员工
3
第一节人员配备及其原则
人员配备:组织通过对工作要求和人员素质 的分析,为每一个岗位配备合适的人员以完成 组织目标所需开展的各项工作的过程.
4
人员配备的基本要求:
需要一段时间的适应才能进行有效工作 对应聘者情况不能深入了解 打击内部员工
21
22
甄选:
手段: 申请表 测验 履历调查 体格检查 上级主管部门批准
23
上岗引导
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第四节 人员考核与培训
招聘获得的人员并不一定符合岗位工作要求。招聘 时体现出的能力不一定能在实际工作中获得证实。
使考核结果能客观反映被考核者的实际工作绩 效。 3、考核方式的适用有效原则
考核方式的适用有效原则要求采取的考核 方式必须与本组织的发展阶段、发展水平、管 理基础、成本承受能力和企业文化理念相适应, 并能客观全面地反映被考核者的实际绩效。
30
4、考核结果的挂钩使用原则 考核结果的挂钩使用原则要求考核的结果
2024年专升本周三多管理学第9章:人力资源管理课件(含真题)
9.2 员工的招聘与解聘
(一)员工招聘的来源 2、内部提升(单选,简答) (1)含义:组织内部成员的能力和素质得到充分确认之后,被委以比原来责任更大、 职位更高的职务,以填补组织中由于发展或其他原因而空缺了的管理职务。 (2)优势:①有利于调动员工的工作积极性;②有利于吸引外部人才;③有利于保 证选聘工作的正确性;④有利于被聘者迅速展开工作(环境熟悉)。 (3)弊端:①可能会导致组织内部“近亲繁殖”现象的发生;②可能会引起同事间 的矛盾。
和能力的一项连续而有效的工作。
2、培训旨在提高员工队伍的素质,促进组织的发展,实现以下四个方面的具体目标:
(1)补充知识
(2)发展能力
(3)转变观念
(4)交流信息
二、员工培训的方法
9.3 员工培训
•员工培训的方法有多种,依据所在职位的不同,可以分为以下三种:
➢1、导入培训:对新录用员工将要从事的工作和组织的情况给予必要的介绍和引导。
3、因事择人、因材器使(单选)原则。
4、量才使用、用人所长原则。
5、动态平衡原则。
(补充内容)
9.1 人力资源计划
答案:A.
9.2 员工的招聘与解聘
一、员工招聘的标准 二、员工招聘的来源与方法 三、员工的解聘
9.2 员工的招聘与解聘
一、员工招聘的标准 •1、员工招聘:组织及时寻找、吸引并鼓励符合要求的人到本组织中任职和工作 的过程.(名词解释题) •2、组织需要招聘员工的原因:
制定一套相适应的人力资源计划
9.1 人力资源计划
三、人力资源计划编制的原则 原则一:既要保证企业短期自下而上的需要,也要能促进企业的长期发展。 原则二:既能促进员工现有人力资源价值的实现,又能为员工的长期发展提供机 会。
《管理学》第九章 人力资源管理
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管理学
二、人力资源的基本特征
主体性 能动性 社会性
再生性 双重性 效应性
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管理学
三、人力资源管理
(一)人力资源管理的含义 人力资源管理是基于实现组织和个人发展目标的
需要,有效开发人的最大潜能,合理利用并科学 管理组织所拥有的人力资源的过程。
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管理学
四、职位设计与分析的方法 观察分析法 工作实践分析法 访谈分析法 工作日志分析法 问卷调查分析法
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管理学
五、职位说明书 (一)职位说明书的定义 职位说明书是对有关工作职责、工作活动、工作
条件和工作环境等工作特性方面信息进行描述, 以及规定工作对任职者的素质、技能和工作背景 或经历等方面要求的书面文件。
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管理学
(四)绩效评估的方法 1、民意测验法 2、要素评定法 3、考评清单法 4、评语法 5、成对比较法 6、重要事件分析法
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管理学
二、薪酬管理
(一)薪酬的概念 广义与狭义之分 (二)薪酬的构成 基础工资;绩效工资;奖金;津贴与补贴;福利
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(三)培训方法 1、在职培训: 学徒培训智力
激励法;角色扮演法
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管理学
第五节 绩效与薪酬管理
一、绩效评估 (一)绩效评估概念 绩效评估又称考绩也叫考评或考核。 所谓绩效评估是指企业为了实现战略目标,依据
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管理学
(二)人力资源数量
1、人力资源绝对数量
一部分是现实的人力资源,即现在已投入经济建设使用的人力资源, 它是由劳动适龄人口中除因病残而永久丧失劳动能力者外的绝大多数 劳动人口和老年人口中具有一定劳动能力的人口组成,包括正在使用 人力资源和暂时未被使用的人力资源两种。另一部分是后备人力资源, 即现在还不能投入经济建设但未来可使用的人力资源,它是由未成年 人口组成。
管理学第五版(周三多)第九章 人力资源管理讲解
对绩效考评结果产生困惑的不只是小王一个人。 广告部的员工对金融部员工的成绩普遍高于自己 而不满,而公司里有些年纪较大的员工也认为他 们的成绩低于年轻人是因为上司认为自己年纪大, 绩效就一定低。
绩效考评结束了,公司却开始变得不平静了。 员工的这些抱怨也传到了老总的耳朵里,他在思 考,究竟问题出在哪里?
这时,邻座的电话响了,电话铃声不由得使她 想起了一件事情。刚刚进入这家公司后不久的一 个周末,她和小何都在加班,因为有事情需要请 示领导,所以小何拨通了上司家的电话。刚开始 接电话的可能是上司家5岁的儿子,上司接了电 话后,小何并没有直接谈工作,而是先问“刚才 接电话的是亮亮吗,真可爱,让他再和阿姨说几 句话?贝贝在叫啊,是不是着急让你带它出去 了?”小王觉得奇怪,她怎么会知道上司儿子的 名字?贝贝又是谁?
10
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二、员工招聘的来源与方法
(一)员工招聘的来源: ➢ 广告应聘者 ➢ 员工或关联人员的推荐 ➢ 职业介绍所推荐 ➢ 其他来源
案例:人才:“外部引进”VS“本部制造”
李强是某民营企业的老总,最近遇到了一件棘 手的事情,在企业干了5年的制造部刘经理突然辞 职了。前天在经理会上讨论新的经理人选时,营 销部和财务部的负责人激烈讨论起来,就经理来 源问题,是“外部引进”还是“本部制造”闹得 不欢而散,最后不得不休会下次再议。明天,李 强就要在经理会上就此问题做出最终决策了,在 看了大量人力资源相关资料后,他渐渐进入了沉 思。
的需要
三、员工的解聘
解除合同对于保持一支有效的劳动力队 伍是一把双刃剑。
解除合同通常发生在如下几种状况:
–解聘。 –自然减员。 –调换岗位。 –缩短工作周。 –提前退休。
管理学 周三多 09 人力资源管理
│总经理│ └─┬─┘ ┌─────────┬─┴─────────┬──────┐ ┌──┴──┐ ┌───┴──┐ ┌───┴──┐┌──┴──┐ │研究与发展│ │生产副总经理│ │市场副总经理││供应与财务│ │ 副总经理 │ └───┬──┘ └───┬──┘│ 副总经理 │ └──┬──┘ ┌──┬─┴─┬──┐ ┌──┴─┐ └──┬──┘ ┌─┴┐ ┌┴┐┌┴┐┌─┴┐┌┴┐ ┌┴─┐┌─┴┐ ┌─┴──┐ ┌┴┐┌┴┐ │工││工││工厂││工│ │销售││策划│┌┴─┐┌─┴┐ │研││发│ │厂││厂││厂长││厂│ │部经││部经││供应││财务│ │究││展│ └─┘└─┘└─┬┘└─┘ │理 ││理 ││部经││部经│ └─┘└─┘ ┌────┼────┐└──┘└──┘│理 ││理 │ ┌─┴──┐ │ ┌──┴─┐ └──┘└──┘ │职能科室│ │ │职能科室│ └────┘ │ └────┘ ┌─────────┼──────────┐ ┌─┴──┐ ┌─┴──┐ ┌──┴─┐ │车间主任│ │车间主任│ │车间主任│ └────┘ └─┬──┘ └────┘ ┌────┼────┐ ┌─┴─┐ │ ┌─┴─┐ │职能组│ │ │职能组│ └───┘ │ └───┘ ┌───────┼───────┐ ┌─┴─┐ ┌─┴─┐ ┌─┴─┐ │班组长│ │班组长│ │班组长│ └───┘ └───┘ └──
┌───┐
人力资源管理概述
一、人力资源(human resource): 能够推动国民经济和社会发展的、具有智 力劳动和体力劳动能力的人们的总和,它包括 数量和质量两个方面。
二、人力资源的基本特点: 能动性、再生性、增值性、可变性
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
这时,邻座的电话响了,电话铃声不由得使她 想起了一件事情。刚刚进入这家公司后不久的一 个周末,她和小何都在加班,因为有事情需要请 示领导,所以小何拨通了上司家的电话。刚开始 接电话的可能是上司家5岁的儿子,上司接了电 话后,小何并没有直接谈工作,而是先问“刚才 接电话的是亮亮吗,真可爱,让他再和阿姨说几 句话?贝贝在叫啊,是不是着急让你带它出去 了?”小王觉得奇怪,她怎么会知道上司儿子的 名字?贝贝又是谁?
类似这种问题,到底是“外部引进”有利还是 “本部制造”更好?
(二)管理人员的来源
1.外部招聘 优点: ⑴被聘人员具有“外来优势”; ⑵有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系; ⑶能够为组织输送新鲜血液; 局限: ⑴外聘者对组织缺乏深入了解; ⑵组织对应聘者的情况不能深入了解; ⑶最大局限性是外聘对内部员工的积极性造成打击。
薪酬与 劳动关
系
招聘和 录用
培训与 发展
报酬和 福利
业绩考 核与反
馈
一、人力资源计划的任务 ➢ 系统评价组织中人力资源的需求量
主要以设计“职务数量和类型”为依据
➢ 选配合适的人员 ➢ 制定和实施人员培训计划
二、人力资源计划的过程(六步骤) ➢ 编制人力资源计划 ➢ 招聘员工 ➢ 选用员工
——发掘有能力的人才并加以使用
事后她才知道贝贝原来是上司家的一条宠物狗。 小王当时的感觉是这件事情很无聊,也很浪费时 间,如果是她挂电话,一定会直接和上司谈工作, 别人的儿子和狗和工作又有什么关系?
现在小王开始明白了,自己恐怕是在人际关系 方面出了问题,不仅仅是和上司,和同事之间也 是这样。因为自己过于关注工作,忽视了很多和 同事之间的这种沟通,并且在工作中过于认真的 态度,也可能会令同事感觉紧张,会给人不够随 和的感觉。但是,人际关系和工作质量有什么关 系呢?
第一节 人力资源计划 第二节 员工的招聘与解聘 第三节 员工的培训 第四节 绩效评估
第一节 人力资源计划
•人力资源与人力资源管理 人力资源的含义: 当把人看成是组织最重要、最有活力、最能为组 织带来效益的资源时,组织的全体成员就是人力
• 资源。 人力资源管理的含义: 在狭义上,人力资源管理是指为实现组织目标, 对组织成员所进行的计划、组织、领导、控制的 行为。 在广义上,人力资源管理包括狭义的人力资源管 理和人力资源开发。人力资源开发是指对人力资 源的充分发掘与合理利用和对人力资源的培养与 发展。如下图:
管理人员选聘的标准
大型工业企业各类管理人员能力相对重要性比较表 :
能力
管理 技术 商业 财务 安全 会计 总计
工长 15
60
5
—
10
10
100
车间主任 25
45
5
—
10
15
100
分厂长 30
30
5
5
10
20
100
部门领导 35
30
10
5
10Biblioteka 10100经理 40 联合企业 50
总经理
15
15
10
10
一、员工招聘的标准
招聘管理人员的一般要求: ➢ 管理的欲望 强烈的管理愿望是有效开展工作的基本前提。 ➢ 正直诚信的品质 正直和诚信是每个组织成员都应具备的基本品质。 ➢ 敢于创新的精神 只有不敢创新,组织才能从满生机,才能不断发展。 ➢ 决策的能力 管理者不仅要计划和安排好自己的工作,更重要的是 要组织和协调好部属的工作。 ➢ 沟通的技能 组织成员之间的相互理解是组织成功的基本保证。
第九章 人力资源管理
逆旅二妻
杨朱和弟子在宋国边境的一个小客栈里休息, 发现店主的两个老婆长相与身分地位相差极大 , 忍不住向店主人问是什么原因,主人回答说: “长得漂亮的自以为漂亮所以举止傲慢,可是 我却不认为她漂亮,所以我让她干粗活;另一 个认为自己不美丽,凡事都很谦虚,我却不认 为她丑,所以就让她管钱财。”
的需要
三、员工的解聘
解除合同对于保持一支有效的劳动力队 伍是一把双刃剑。
解除合同通常发生在如下几种状况:
–解聘。 –自然减员。 –调换岗位。 –缩短工作周。 –提前退休。
第三节 员工培训
一、员工培训的目标 ①补充知识; ②发展能力; ③转变观念; ④交流信息。
二、员工培训的方法
①导入培训; ②在职培训; ③离职培训。
2.内部提升 优点: ⑴利于鼓舞士气,调动成员的积极性; ⑵有利于吸引外部人才; ⑶有利于保证选聘工作的正确性; ⑷有利于被聘者迅速展开工作。 局限: ⑴可能造成“近亲繁殖”的现象; ⑵可能会引起同事之间的矛盾。
企业在选择招聘方式时需注意的因素:
➢ 所需选聘人才的层次 ➢ 企业经营环境的特点 ➢ 企业所处的发展阶段 ➢ 企业战略以及与之相关的企业文化调整
➢ 职前引导 ➢ 培训员工 ➢ 职业生涯发展
——确保组织既能留住人才,有能使员 工技能得以更新
三、人力资源计划编制的原则
➢ 既要保证企业短期自下而上的需要, 也要能促进企业的长期发展
➢ 既要能促进员工现有人力资源价值 的实现,又要能为员工的长期发展 提供机会
➢ 实现人事的动态平衡
第二节 员工的招聘与解聘
三、管理人员的培训方法
①工作轮换; ②设置助理职务; ③设置临时职务代理。
➢彼德现象 ➢产生原因 ➢解决方法: 安排他担任某个临时性的“代理”职务
第四节 绩效评估
案例:绩效考评案例
公司年终的绩效考评结束了,小王的绩效考评 分数低于他的同事小何。 小王和小何是同时应聘进入这家公司的,两个 人又被分配到同一部门,做着同样的工作。这是 她们进入公司后接受的第一次绩效考评,而且这 一次的绩效考评结果,可能会影响到下一年度谁 能够被提升的问题。 从进入这家公司开始,小王一直勤勤恳恳努力 工作,并希望自己的这一付出能够得到上司的认 可。并且,无论从学历来讲,还是工作能力方面, 小王都自认为优于小何,这一考评结果令小王产 生了困惑。
10
10
10
100
10
10
10
100
二、员工招聘的来源与方法
(一)员工招聘的来源: ➢ 广告应聘者 ➢ 员工或关联人员的推荐 ➢ 职业介绍所推荐 ➢ 其他来源
案例:人才:“外部引进”VS“本部制造”
李强是某民营企业的老总,最近遇到了一件棘 手的事情,在企业干了5年的制造部刘经理突然辞 职了。前天在经理会上讨论新的经理人选时,营 销部和财务部的负责人激烈讨论起来,就经理来 源问题,是“外部引进”还是“本部制造”闹得 不欢而散,最后不得不休会下次再议。明天,李 强就要在经理会上就此问题做出最终决策了,在 看了大量人力资源相关资料后,他渐渐进入了沉 思。